升国旗礼仪制度（通用5篇）

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小学升国旗制度(5篇)

小学升国旗制度一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。

尊敬国旗体现着维护国家的尊严。

升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。

小精灵儿童资讯站出品二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。

三、举行升国旗仪式时，要奏国歌及唱国歌；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。

小精灵儿童资讯站出品四、每次升旗由三人负责，并按《国旗法》规定执行。

旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。

六、除周一举行升旗仪式外，其它时间每天7：30由升旗人员升起国旗，晚5：30降下国旗。

经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

七、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。

八、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。

九、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。

十、升旗仪式由大队部负责组织，值班校领导参加。

小学升国旗制度（2）国旗是一个国家的象征，是国家尊严和民族团结的象征。

在小学阶段，培养学生对国旗的尊重和热爱意义重大。

为了加强小学生对国旗升旗仪式的认同和参与感，许多学校在日常教育中设立了升国旗制度。

下面我将详细介绍小学升国旗制度的相关内容。

一、升国旗制度的意义1. 培养爱国主义情怀通过每天的升国旗仪式，可以让小学生在早晨感受到国旗的庄严和自豪，加深对祖国的热爱之情。

2. 增强学生集体荣誉感每个学生在升国旗仪式上，都可以感受到自己的重要性和参与感，激发学生的集体荣誉感。

升降国旗制度范例(四篇)

升降国旗制度范例一、除寒假、暑假和星期日外，所有全日制中小学应当每日升挂国旗(恶劣天气可不升挂)；并在每周一早晨或上午举行升旗仪式(恶劣天气可不举行)。

重大节日或纪念日、重大集会要举行升旗仪式。

二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

具体程序是：(一)出旗(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；(二)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(三)唱国歌；(四)举行国旗下讲话。

三、学校要在每日傍晚静校前，有旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。

降旗时司“现在降旗”的口令，但可不奏、不唱国歌，所有学校均不得让国旗在外过夜、淋雨。

四、每日升降旗(不举行仪式时)，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕在自由行动。

五、执行升降旗任务的旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任，并经过严格训练。

六、所有学校不得升挂破损的、退色的、不规范的国旗。

升降国旗制度范例（二）一、概述升降国旗制度是指一个国家或地区在特定场合、特定时间，按照既定程序将国旗升起或降下的仪式。

升降国旗制度具有重要的象征意义和仪式价值，代表着国家的尊严、主权和统一，同时也是对国家制度和法律的庄严宣誓。

本文将从制度背景、法律依据、执行程序、时机选择等方面详细论述升降国旗制度的重要性和具体要求。

二、制度背景升降国旗制度作为国家的一项重要制度，旨在彰显国家的统一和尊严，同时也是一种法律和纪律的体现。

国旗象征着国家的权威和荣耀，因此制定升降国旗的具体制度十分必要。

三、法律依据1. 具体法律文件：国家法律和行政法规中都有对升降国旗制度的相关规定，如《中华人民共和国国旗法》等。

各地区也可根据实际情况，制定相应的地方性法规或行政规定。

2. 相关法律制度：升降国旗制度还需要依据国家和地区的相关法律制度，包括国旗的使用规范、升降国旗的场所设置、保护国旗的罪行和处罚等。

四、执行程序1. 升降仪式的准备：在升降国旗的前一天或当天，需派人提前进行检查和准备，确保升降国旗的器材、红地毯等都处于良好状态。

学校升旗制度(5篇)

学校升旗制度____国旗是____的象征和标志，升国旗仪式是学校德育教育的一项重要内容，是一项十分严肃而又具有重大意义的活动，是进行革____传统教育和爱国主义教育，增强国家观念的重要途径。

为了维护国旗的尊严，引导教师、学生树立正确的____荣辱观，增强民族自尊心和自豪感，使爱国主义教育制度化、规范化，根据《____国旗法》等法规精神，我校对升国旗仪式作如下规定：一、学校每周一举行升国旗仪式，由学校团委、少先队负责实施。

如遇特殊天气、情况，不能举行升国旗仪式，或学校作息时间调整需要变更升国旗活动时间，或遇重大节日或纪念日举行升国旗仪式等，学校将另行通知。

二、全体学生以班级为单位，排成两路纵队准时参加升国旗仪式。

班主任站在本班学生队伍的前面，维持好学生秩序。

相邻两个班之间空出一个人的距离，便于班主任来回走动管理学生。

各班要按照规定的路线进出操场。

任课教师站在所任教班级队伍的后面，协助班主任维持学生秩序。

三、参加升国旗仪式要队列整齐，服从指挥，衣着整洁，仪态庄重，面向国旗，肃立致敬，行注目礼，唱国歌时要声音洪亮。

不交头接耳，不做与升国旗活动无关的任何事情。

四、升国旗仪式基本程序为：1.列队2.升国旗，奏唱国歌3.国旗下演讲五、升国旗仪式是一项特殊的政治活动，必须人人参加，不得缺席。

学校把升国旗活动纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤等情况进行考核，作为对班级评比的条件之一。

值班人员对教师参加仪式情况进行点名考勤，无请假手续无故不参加升旗仪式者，按旷会处理，计入个人考勤成绩。

学校升旗制度（2）是指学校每天早晨在校园内举行升旗仪式，旨在培养学生的爱国主义情感和民族意识。

升旗仪式一般由学校领导、教师和学生代表参与，按照一定的程序进行。

具体的升旗制度因学校而异，以下是一般流程：1. 倒计时：在升旗仪式开始前，会有倒计时的提示音，提醒学生们准备参加仪式。

2. 集合：学生们会在学校指定的集合地点集合，通常是操场或礼堂。

中学升、降国旗制度（5篇）

中学升、降国旗制度一、基本目的：激发学生的爱国主义热情，增强学生的民族自豪感和社会责任感，继承和发扬革命传统，为振兴中华而勤奋学习，健康成长。

二、主要内容：1、出旗、升旗、唱国歌(音乐教师担任指挥)。

2、国旗下讲话(校领导、教师、学生代表等轮流担任)。

三、组织准备：1、设升旗手、护旗手各两名，各班推荐优秀学生轮流担任。

2、设升旗仪式主持人一名。

3、音乐组负责培训升旗手、护旗手和主持人。

四、要求：1、升旗手、护旗手熟悉升旗仪式各个环节，动作规范，精神抖擞，步伐一致。

2、音乐组、护旗手、升旗手要认真保管好国旗，并做好每天升降国旗的工作(周二至周五每天早读课前升旗，下午放学后降旗)。

3、升旗仪式周一课间操前举行。

4、升旗仪式出了事故扣责任人____元；不按规定升、降旗，一次少发责任人____元。

思洋中学关于集体备课的规定1、集体备课责任人：备课组长。

2、集体备课的任务：(1)主讲人说课，其他老师补充、完善。

(2)重点研讨：①钻研教材时碰到的疑难问题；②如何引导学生自学；③学生自学后可能出现什么问题；④如何针对问题点拨、归纳。

(3)在讨论的基础上，备课组长总结，达到五个统一；①统一划分课时；②统一确定每课时的学习目标；③统一自学指导，包括自学思考题和检测题；④统一学生自学后可能出现的疑难问题及解决的方法；⑤统一课堂作业。

(4)落实家庭作业的命题人。

(5)确定下次集体备课的内容和主讲人。

3、集体备课的纪律：(1)各课前，人人钻研教材，按时参加集体备课。

(2)备课时，积极参与研讨，不做与备课无关的事。

(3)不得随意变换时间和地点。

如有特殊情况，备课组长须提前半天向教导处申请批准。

(4)集体备课后至星期五上午，各任课老师根据集体备课的精神独自写好详案，不得抄袭，星期五下午备课组长收齐本组老师教案交教导处分管主任审阅(分工如下)。

语文、音乐、体育、美术、电教：____；数学、物理、化学：____；英语：曹燕；政治、历史、生物、地理：____。

中学升降国旗制度规范化条(5篇)

中学升降国旗制度规范化条指导思想：国旗和国歌都是国家的象征，中华人民共和国国旗是中华人民共和国的标志，维护国旗的尊严是爱国主义的具体表现，升降国旗仪式的规范化，是为了增强学生的国家观念，培养爱国感情，发扬爱国精神。

全校师生员工要认真执行《国旗法》和教育部关于《严格中小学升降国旗制度》的规定，在熟知《国旗法》和熟唱《国歌》的基础上，严格执行“升降国旗制度”，从中受到深刻的爱国主义教育。

一、出旗、升降旗仪式程序1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，国旗班组成方队，正步、齐步庄严地走向旗杆，全场肃立。

2、升旗：旗手升旗，护旗手在旗手的两侧。

奏国歌。

在场师生员工面向国旗、脱帽肃立、行注目礼。

3、唱国歌：在场全体师生员工放声高唱国歌。

4、国旗下讲话：由校领导、教师、优秀学生、先进人物作简短而富有教育意义的讲话。

5、降旗：降旗仪式在下午第三节课后举行，由国旗班负责。

二、升降国旗仪式的要求1、升旗手和护旗手由学校国旗班同学担任。

升旗手、护旗手着装统一，操作熟练、正确。

每周一举行升旗仪式。

2、升旗仪式全过程，在场全体师生员工做到不讲话，不左顾右盼，不扭动身体，始终保持庄重、严肃的态度。

3、对国旗行注目礼规范，唱国歌声音响亮。

4、国歌奏响时，校园内走动人员应原地肃立，面对国旗行注目礼，不得来回走动。

5、降旗时，在操场上的师生员工应停止活动，原地肃立，面向国旗行注目礼，直到降旗仪式结束方可自由活动。

结束后五星红旗由两位护旗手护送，交到学校传达室保管。

6、周二至周六进行自然升降国旗制度由国旗班担任。

三、升降国旗时间国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升降国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。

结合我校实际出发，规定每周一9：35，全体师生在操场举行升旗仪式。

周二至周五每天7：00由国旗班负责升旗仪式。

四、实行国旗班制度1、每周一升旗仪式及重大活动升旗仪式由国旗班担任升旗任务；2、国旗班同学必须认真学习并掌握《国旗法》；3、国旗班须在每周一按时到岗，如有迟到者，一次，批评警告；二次，通报班级及班主任并按规定扣分；4、升旗时，应严肃、认真、精神饱满；5、国旗班值日同学应轮流于每天早上7：00前升旗，下午放学后按时降旗，如遇到天气变化，应及时升降国旗，如有遗忘按规定扣分；6、国旗班同学在校学习生活中，应起模范带头作用，力争品学兼优；7、每学期在国旗班同学中评出2—____名优秀旗手，并给予表彰。

高中升降国旗制度（5篇）

高中升降国旗制度为维护国旗尊严，通过升降国旗仪式对师生员工进行爱国主义教育，特根据《中华人民共和国国旗法》，国家教委关于《严格中小学升降国旗制度____》精神，制定本制度，请全体师生员工遵照执行。

一、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，每个师生员工，都应当尊重和爱护国旗。

二、升(降)旗仪式在下列时间内必须举行：1、每周星期一举行全校性升旗仪式。

2、每学期开学典礼举行升旗仪式。

3、国庆节、国际劳动节、建党节、元旦节等重大节日或纪念日举行升旗仪式。

4、举行重大庆祝、纪念活动、大型文体活动，举行升旗仪式。

5、遇有《国旗法》规定的重要人士逝世时，下半旗致哀。

6、次日将举行升降仪式而又不逢星期五，当天下午六时由值周班级旗手按规定升(降)旗。

三、举行升(降)旗仪式的要求：1、举行升(降)旗仪式时，在奏国歌、升(降)国旗的过程中，在场的全体师生员工必须整齐队列，面向国旗、肃立致敬、行注目礼。

2、升旗仪式程序为：(1)、“出旗”(旗手持旗、护旗在旗手两侧，齐步向旗杆，在场的全体师生员工及行人立正站立)。

(2)、升旗(奏国歌，全体师生员工行注目礼。

)(3)、讲话(重大节日、纪念日、大型活动时，由校长或其他教师、劳模、先进人物作简短而有教育意义的讲话。

)3、须于当日下午六点举行降旗仪式，由值周班级旗手和护旗按规定降旗。

4、在直立的旗杆上升降旗时，必须徐徐升降。

升起时，必须将国旗升至旗杆顶端，降旗时不得使国旗落地。

5、下半旗时，应当先将国旗升至旗杆顶端，然后降至国旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处，降下时，应先将国旗升至旗杆顶端，然后再降下。

6、不得悬挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

四、举行升旗仪式时参加者的规定：1、开学典礼、重大节日、纪念日、大型活动，全体师生员工必须参加。

2、星期一的升旗仪式，全体教职员工必须参加，各班主任必须站在本班学生队列前。

3、升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。

升国旗礼仪制度

升国旗礼仪制度升国旗礼仪制度（通用5篇）在不断进步的时代，各种制度频频出现，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或肯定的规格。

那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是我为大家整理的升国旗礼仪制度（通用5篇），希望对大家有所帮助。

升国旗礼仪制度11、依据《国旗法》有关规定，学校每周一实行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。

2、升旗仪式基本程序为：（1）列队（2）出旗（3）升国旗（奏国歌）（4）国旗下讲演（5）值周通报3、原则上要求全体教职员工都参与升旗仪式。

应当参与升旗仪式而不能参与者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参与学校集会论。

参与升旗仪式迟到者，按参与学校集会迟到论。

学校将由当天值班人员做好考勤记载（升旗仪式起先后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。

4、要求全体学生都参与升旗仪式。

无故不参与升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。

学校将由当天值周老师与班长负责清点人数并做好记载。

5、升旗仪式中要求全体人员列队快速整齐，听从指挥。

6、校团委负责升旗仪式前的各项打算工作，保证升旗仪式规范顺当进行。

7、全体人员在仪式的过程中应肃穆仔细，仪态庄重，遵守纪律；不得窃窃私语，不得做与升旗活动无关的任何事情。

升国旗时要立正，对国旗行注目礼。

迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。

8、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定；讲话稿由班主任负责组织；语文老师负责内容审核。

讲话人由各班班主任负责选择、培训，每班负责一周，按九至一年级的依次进行。

讲活内容应结合教化内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。

9、一周校情通报由学校值周老师轮番通报，值周教师要求事先做好打算，活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。

10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间实行，如遇恶劣天气不能实行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整须要变更升旗活动时间，学校将另行通知。

升国旗仪式制度范本（五篇）

升国旗仪式制度范本国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、____主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式规范化，根据《____国旗法》精神，特制定本制度。

一、升降国旗制度1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。

2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。

3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。

4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。

其中升旗手一人，护旗手两人。

升旗仪式主持人由少先队中队长担任。

学校对____情况(出旗、护旗、升旗、退出)进行具体安排演练。

5、国旗护卫队同学一定要穿校服。

各班要求服装整洁，佩带红领巾。

6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。

班主任随班参加，站在班前(或后)。

值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。

对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。

7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。

教导处负责对全体教师的考核。

对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。

8、升旗仪式程序。

1)宣布升旗开始。

2)出旗。

全体师生面向旗杆立正站立。

旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。

3)升旗(奏国歌)。

升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。

场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束后方可入内。

4)唱国歌。

全体师生齐唱国歌。

唱国歌时要有指挥或录音伴奏。

5)国旗下讲话。

要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。

9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。

升降国旗制度范例（4篇）

升降国旗制度范例一、总则升降国旗制度是为了规范国家和地方机关、企事业单位、学校以及社会组织在升降国旗时的行为，体现国家和地方的尊严和权威，提升国民的爱国意识和集体荣誉感。

本制度适用于全国范围内的国旗升降仪式。

二、国旗升降仪式1. 升旗仪式1.1 升旗时间：每天在日出时升旗，日落时降旗。

1.2 升旗人员：升旗仪式由专门的升旗队执行，队伍人数一般为8人，由队长带领。

1.3 升旗位置：升旗位置为国旗杆，杆顶悬挂国旗。

1.4 升旗流程：1.4.1 升旗队员整理衣着、排列队伍，保持肃静。

1.4.2 音乐开始奏响国歌，升旗队员迈步向国旗杆方向前进，队长指挥升旗仪式。

1.4.3 队长接过国旗，向着国旗杆方向持国旗行进。

1.4.4 队长到达国旗杆底，将国旗展开并扣在绳索上。

1.4.5 国旗展开后，队长按规定要求调整国旗位置，确认国旗无误后，升旗至绳索顶端。

1.4.6 国旗升到顶端后，队长吩咐队员敬礼，国旗升旗仪式完成。

1.5 升旗注意事项：1.5.1 升旗仪式需严格按照规定的流程和时间进行。

1.5.2 升旗仪式期间，其他人员应保持安静，严禁喧哗和干扰。

1.5.3 升旗仪式结束后，升旗队员要整理队容、迅速退场，并确保国旗下降后进行下一步动作。

2. 降旗仪式2.1 降旗时间：每天在日落时降旗。

2.2 降旗人员：降旗仪式由专门的降旗队执行，队伍人数一般为8人，由队长带领。

2.3 降旗位置：离国旗杆一定距离的指定位置。

2.4 降旗流程：2.4.1 升旗队员整理衣着、排列队伍，保持肃静。

2.4.2 音乐开始奏响国歌，降旗队员迈步向国旗降旗位置前进，队长指挥降旗仪式。

2.4.3 降旗队员到达指定位置，队长吩咐升旗队员敬礼。

2.4.4 队长向国旗杆行进，降旗并扣好。

2.4.5 降旗完毕，队长吩咐队员敬礼再行进。

2.4.6 降旗队员整理队容，队长指挥队员退场。

2.5 降旗注意事项：2.5.1 降旗仪式需严格按照规定的流程和时间进行。

2024年学校升旗仪式管理制度范文（五篇）

2024年学校升旗仪式管理制度范文升旗仪式管理办法升旗仪式是学校依据《中华人民共和国国旗法》相关规定，对学生实施爱国主义教育的重要形式，是学校每周最为重要且庄严的教育活动。

为确保此项教育活动的规范性和严肃性，特制定以下管理办法：一、现场管理1. 各班班主任需在升旗仪式正式开始前____分钟，组织本班学生于指定地点集合列队，并仔细清点人数，同时做好必要的纪律教育和管理工作。

2. 升旗仪式涵盖升国旗、国旗下讲话等关键环节。

全体学生须在整个仪式过程中保持立正姿态，严格遵守集会纪律；在“出国旗”与“升国旗”环节，应展现出严肃、专注、庄重的态度；唱国歌时需饱含深情，声音洪亮。

3. 升旗仪式结束后，学生应迅速且有序地返回各自教室。

4. 升旗仪式现场的管理工作由团委负责具体组织，学生处则提供指导，同时学生会负责对各班级的执行情况进行检查和评比。

二、环境管理1. 升旗仪式期间，全校师生均不得随意进出或走动，以维护仪式的庄重性。

2. 全校师生均需参加升旗仪式，各班级教室内不得留有任何人员。

对于无故缺席的学生，将按照____节旷课处理；若学生累计三次无故不参加升旗仪式，其思想品德评定将被判定为不及格。

3. 升旗仪式的环境管理工作由值日领导总体负责，学生处负责组织，班主任则负责具体落实。

对于在教室或校园内流动的学生，学生处将及时向班主任通报，由班主任进行教育引导。

三、组织管理升旗仪式的整体管理由学生处牵头，团委、班主任、学生会等部门协同配合。

每次升旗仪式后，将以“简报”形式将相关情况通报给学校领导及班主任，以便及时总结经验、改进工作。

2024年学校升旗仪式管理制度范文（二）（一）中华人民共和国国旗，作为国家的象征与标志，其尊严应得到全体公民的尊重与爱护。

依据《国旗法》之相关规定，我校升旗仪式特选用三号国旗。

在此过程中，出旗手、升旗手及所有相关人员务必确保国旗整洁无损，严禁使用破旧、污损、褪色或不符合标准的国旗。

（二）我校实行旗手推荐制度。

学校升旗仪式管理制度（5篇）

学校升旗仪式管理制度学校升旗仪式是学校进行国旗升降的重要活动之一，既是弘扬爱国主义精神、树立国家荣誉感的重要途径，也是校园文化建设的一项重要内容。

为了管理好学校升旗仪式，需要建立一套完善的管理制度，以下为一份学校升旗仪式管理制度的参考内容：一、升旗仪式组织1. 学校应设立升旗仪式组织委员会，负责统筹、协调、推进升旗仪式的组织工作。

2. 升旗仪式组织委员会应包括校领导、教师代表、学生代表等成员，由校长担任主任，设立升旗仪式组织部门。

3. 升旗仪式组织委员会应定期召开会议，研究安排升旗仪式的具体事项，并做好相应的准备工作。

二、升旗仪式的程序1. 升旗仪式应按照国家和地方相关法律法规的规定进行，遵守升旗仪式的正式程序。

2. 升旗仪式分为升旗仪式和降旗仪式两个环节，时间不超过15分钟。

3. 升旗仪式宜选择阳光明媚的天气进行，如遇特殊情况需要取消或改期，应提前通知全校师生。

三、升旗仪式的参与者1. 升旗仪式应邀请校领导、师生代表等参加。

2. 升旗仪式应设置礼宾队伍，由学生代表组成，严肃整齐、端庄庄重。

3. 升旗仪式可邀请校园乐队或合唱团进行演奏国歌。

四、升旗仪式的礼仪要求1. 执行升旗仪式的学生代表应着校服，穿戴整齐、干净。

2. 升旗仪式应进行国歌奏唱，全体师生齐唱国歌。

3. 升旗仪式期间，全体师生应肃立，目视国旗，庄重肃穆。

4. 升旗仪式期间，不得随意交谈、嬉戏或干扰。

五、升旗仪式的注意事项1. 升旗仪式前应进行现场检查，确保国旗和升旗杆的清洁和完整。

2. 升旗仪式过程中，应加强安全防范措施，做好现场秩序维护。

3. 升旗仪式结束后，应及时收好国旗，保管妥善，确保使用寿命。

以上是一份学校升旗仪式管理制度的参考内容，具体实施可以根据学校的具体情况进行调整和完善。

学校升旗仪式管理制度（2）是指学校针对升旗仪式设计的一套规范和指导性文件，旨在确保升旗仪式的庄重、规范和有序进行。

下面是一个具体的学校升旗仪式管理制度的内容：1. 升旗仪式组织机构：确定升旗仪式的组织人员和责任分工，包括校长、升旗仪式主持人、升旗手、升旗仪式音乐指导等。

升国旗的礼仪要求

升国旗的礼仪要求升国旗的礼仪要求升旗是单位（更多的指学校）举行的由全体单位成员，参加的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段。

下面是由小编整理的关于升国旗的礼仪要求。

欢迎阅读！升国旗的礼仪要求篇11、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。

当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。

国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。

升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。

行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。

这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。

这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。

升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。

场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4、升国旗时应注意仪态。

国旗象征着一个国家的尊严。

一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。

升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。

5、提早到操场集合，准时参加晨会。

迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。

按班级统一着装，不允许背包、挎包参加晨会。

晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学，应从操场两侧退场。

升旗注意事项一、升旗仪式参考准备资料：1、升旗班的班主任选出九位旗手。

2、班主任协调找大队旗手带领训练。

3、每周五下午放学前做好一切准备工作。

4、每周一早晨7:50分，所以，参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。

二、仪式过程安排1、旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好，主持人宣布升旗仪式开始。

2、主持人宣布出旗3、旗手正步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工作，4、主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨出一步，向大家行礼。

2024年升国旗仪式制度范例（五篇）

2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点____分，各班级需准时带队前往操场指定地点集合。

2. 7点____分将正式开始升国旗仪式。

（注：寒暑假期间及遭遇恶劣天气时，可暂停举行升旗仪式。

）二、参与人员要求：全校教职工均须出席，学生需按照间操队形整齐站立。

班主任需站在学生队列前，科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。

三、升国旗仪式流程：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，要求德、智、体全面发展，且姿态仪表良好。

2. 升旗手需将国旗扛于肩上，护旗手分列两侧，三人以整齐的步伐行至旗台前。

3. 升旗手与护旗手需统一着装，精神饱满，步伐一致，口号响亮。

（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌响起前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆上。

2. 国歌奏响时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手负责升旗，国旗应伴随国歌缓缓升至旗杆顶端。

国歌结束时，国旗应恰好升至顶点。

3. 升旗仪式期间，全体人员需：统一着装。

保持队列整齐。

脱帽。

保持肃静。

立正面向国旗行注目礼。

（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需具备专题性，可围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。

2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采。

3. 讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准，讲话稿流畅适宜，具有感召力和鼓舞性。

讲话人可为一人或多人。

四、其他相关要求：1. 各班级需按照学校升国旗工作安排，认真编写国旗下讲话稿。

2. 班级旗手由班主任和团组织在班内挑选，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。

3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成，并由班长或团支书负责上交团委审核。

审核通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。

4. 若因故周一无法举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责将国旗升起，并承担本周的升降国旗任务（恶劣天气除外）。

宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱（奏）国歌活动。

国旗作为国家的象征和标志，我国的国旗是五星红旗；国歌则代表着一个国家的精神风貌，我国的国歌是《义勇军进行曲》。

中学国旗升降制度（5篇）

中学国旗升降制度1.坚持每天(寒、暑假和星期日外)升挂国旗，并做到早晨升起，傍晚降下，遇有恶劣天气，可以不升挂或雨前降下。

2.每周一举行升旗仪式。

重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。

3.举行升旗仪式时，全体同学和班主任，除经批准者外都应参加，按班级整齐列队，面向国旗，学生统一着装肃立致敬。

4.升国旗仪式程序(1)出旗(2)升旗(同时奏国歌，全体师生行注目礼)。

(3)国旗下讲话(由校领导或教师、劳动模范、先进人物、学生代表等作简短而有教育意义的讲话)。

5.每日升降国旗。

不举行仪式时，凡经过现场的师生应驻足面向国旗肃立。

6.旗手经过严格训练方可担任，担任旗手是一项极大的的荣誉，须品学兼优者方可当选。

学校政教处要把每学年担任旗手名单留底存档并发纪念册。

中学国旗升降制度（2）是指中学开展升降国旗仪式的制度规定。

具体来说，可以包括以下内容：1. 时间安排：确定国旗升降的具体时间，一般是在每天晨会或升旗仪式前。

2. 参与人员：确定参与升降国旗的人员，一般包括学生代表、班级班干部、校领导、教师和其他相关工作人员。

3. 仪式流程：规定国旗升降的具体流程和仪式内容，包括示唱国歌、升降国旗、敬礼等环节。

4. 仪容仪表：规定参与升降国旗的人员的着装要求，要求整齐划一、庄重肃穆。

5. 器材设备：保障升降国旗所需的国旗、旗竿、演讲台等器材设备的完好和妥善保管。

6. 监督管理：明确升降国旗的责任和管理机构，设立相关的监督和评估机制，保障升降国旗仪式的正常进行。

7. 教育意义：加强对升降国旗仪式的教育宣传，让学生了解国旗的寓意和国旗升降的重要意义。

中学国旗升降制度的落实有助于培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，提高学校的纪律性和凝聚力，同时也可以增强学生对国家和国家象征的尊重和认同。

中学国旗升降制度（3）的意义及相关政策的制定是为了培养学生热爱国家、尊重国旗的情感和意识，使学生从小树立正确的爱国主义观念，提高他们的国家意识和社会责任感，并且通过国旗升降仪式培养学生的纪律意识、协作能力、团队精神等。

学校升旗仪式管理制度（五篇）

学校升旗仪式管理制度一、升旗仪式规范1、每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，(遇有恶劣天气在室内进行)由学生会负责升旗仪式前的各项准备工作。

2、根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。

3、____举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。

不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。

4、全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

5、升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。

二、升旗仪式程序：(1)全体师生立正，左右前后看齐。

(2)出旗。

奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。

(3)升旗。

奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。

(4)唱国歌。

全体师生高唱国歌。

(5)国旗下讲话。

由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。

负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，政教处负责收集讲话资料。

(6)退场。

旗手退场，学生退场，教师队伍退场。

6、每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。

7、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

8、升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班推荐的代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。

平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。

9、每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。

通过升旗仪式，增强学生的国旗意识，认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。

升旗仪式程序1、宣布升旗仪式开始(升旗仪式现在开始。

)2、出旗(出旗、奏乐、敬礼)(三名旗手护旗从右侧入场)(礼毕)3、升旗(升旗开始，全体肃立，升国旗，奏唱国歌，行礼)(礼毕)4、国旗下的讲话(请____班____同学作国旗下的讲话)5、学校领导讲话6、升旗仪式结束。

升降国旗制度（5篇）

升降国旗制度为了深入学习、贯彻《中华人民共和国国旗法》、落实原国家教委《国家教委关于实行<中华人民共和国国旗法>严格中小学升降国旗制度____》和《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，规范升降国旗制度，发挥升降国旗仪式的教育作用，使学生通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育，从小培养较强的国家意识，根据《国旗法》有关规定，结合我校实际，特升降国旗作出如下规定：一、升国旗仪式程序：(一)周一升国旗仪式程序：宣布升国旗仪式开始1、出国旗；奏出旗曲，旗手(____名)，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾(队徽)。

2、升国旗，奏国歌；在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。

3、唱国歌；唱国歌时，全体师生态度庄重，声音嘹亮。

4、国旗下演讲；(1)国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。

国旗下讲话要认真准备，保证质量。

(2)自主教育活动：根据重点，适当安排合理的教育活动。

(二)重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序：宣布升国旗仪式开始1、出国旗；(程序要求同周一升国旗仪式)2、升国旗，奏国歌；(程序要求同周一升国旗仪式)3、唱国歌；(程序要求同周一升国旗仪式)宣布升旗仪式结束(三)平时升国旗程序：升旗时，听到国歌时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待升国旗完毕时，方可自由行动。

二、降旗仪式：(一)降旗时，听到降旗曲时师生员工都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。

(二)降下时，不得使国旗落地。

三、升(降)国旗要求：(一)每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

(二)重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

(三)因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。

升降国旗制度范本(6篇)

升降国旗制度范本1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早上7：____分举行升国旗仪式。

2、每次升国旗活动时，由校长办公室统一安排校领导和优秀学生进行国旗下讲话。

3、听到集会信号，各班迅速在操场列队并保持安静。

4、升国旗活动由政教处主持，并向全校宣布担任旗手、护旗手、升旗手的学生____。

5、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，行礼至国歌完毕时为止。

6、国旗是祖国的象征，人人尊重、爱护国旗。

7、国歌是民族精神的体现，升旗时认真唱好国歌。

8、升旗时学生按学校要求着装。

9、升旗任务由学生会选派优秀学生担任，升旗要求按《国旗法》规定。

10、升国旗活动中，班主任认真检查本班出勤和纪律情况并认真记录，作为常规评比的一项重要内容。

11、每周星期五下午放学时降旗。

降旗时师生应面对国旗肃立，行注目礼。

升降国旗制度范本（2）升降国旗制度是一项重要的仪式和规定，用于展示国家的权威和尊严，以及激发国民爱国情怀和集体荣誉感。

以下是一篇关于升降国旗制度的范文：升降国旗制度是我们国家的一项重要规定，旨在展示国家的权威和尊严，同时激发国民的爱国情怀和集体荣誉感。

作为国民，我们应该严格遵守这项制度，以表达对国家的敬意和支持。

首先，升降国旗制度的核心是关于礼仪和纪律的。

在升旗仪式中，我们必须保持庄重的态度，不得有任何喧闹和杂音。

当国旗升起时，我们应该立正，行注目礼，表达对国家的敬意和忠诚。

同样，在降旗仪式中，我们也必须保持庄严的态度，行注目礼，以示对国旗的尊重。

这种纪律性的行为是对国旗和国家的最基本的敬意，也是构建和谐社会的重要一环。

其次，升降国旗制度的目的是激发国民的爱国情怀和集体荣誉感。

通过参与升旗仪式，我们能够真切地感受到国家的伟大和荣誉。

国旗是国家的象征，是国民团结和奋斗的象征。

当我们站在国旗前，目睹国旗冉冉升起或缓缓降落时，我们的胸怀会充满自豪和感动，我们会更加深刻地认识到自己是国家的一分子，要为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。

升降旗仪式制度（5篇）

升降旗仪式制度升国旗是学校开展爱国主义教育的重要内容，是增强学生爱国主义情感的重要手段，为了使升国旗仪式正规化制度化，保证其庄重性和严肃性，特制定本制度。

1、时间安排。

每周一上午及重大活动和节日期间，举行升国旗仪式。

每周五下午第三节课后举行降旗仪式。

2、参加人员。

全体学生和教师必须参加升国旗仪式和降旗仪式，升降旗仪式开始之后，所有在校师生停止任何活动，原地立正。

3、升旗仪式程序包括出旗、升国旗、奏国歌、行队礼、国旗下讲话。

国旗下讲话结束后，由大队卫生委员宣布上一周的班级行规达标评比结果，然后由上一周值周教师做值日小结，最后辅导员进行晨会小结。

4、升旗仪式注意事项。

升国旗时少先队员行队礼，未入队的学生及教师必须行注目礼，升旗仪式期间严禁喧哗打闹，保证升旗仪式的庄重严肃。

5、国旗下讲话注意事项。

各个班级轮流派出代表进行发言，讲话稿件针对性强，有一定的教育意义，取材可以结合一些节假日、纪念日及一些积极向上的主题。

6、降旗仪式程序。

旗手降旗，护旗手将国旗放到指定位置。

7、降旗仪式注意事项。

降旗过程中，保护好国旗，不让国旗落地。

全校师生等降旗仪式结束之后方可离校。

两操制度一、眼保健操制度1、每天上午第三节课前和下午第二节课前____分钟为眼保健操时间，共____次。

2、眼保健操时间，任课老师要准时到位，做好学生纪律工作，并对学生做操姿势进行及时纠正。

3、学生做眼保健操时态度认真，姿势正确。

4、一年级新生眼保健操由学校统一委派高年级队干部进行引领，班主任进行指导。

5、队干部负责对各班学生做眼保健操的情况进行检查。

二、广播操出操制度1、出操时间。

每周二至每周五上午____分。

2、出操要求：(1)听到音乐响起，各班要迅速出操，在教室外面排成两列纵队，由体育委员带队，从指定的楼梯下，一律实行靠右走。

(2)下楼梯时注意慢步行走，不推搡，不拥挤，不吵闹，楼梯转弯处更要慢走、小心。

(3)进操场时，男女两队要整齐小跑入场，到达指定位置之后，马上进行位置调整，做到整齐、迅速，安全。

小学升降旗制度（5篇）

小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。

随着国歌音乐，唱国歌。

2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。

夏季时间提前十分钟。

(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。

③大队长介绍荣誉升旗手。

④升国旗、唱国歌。

⑤国旗下的讲话。

(学校老师或学生)⑥退场。

(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。

②班主任一律站在队伍后面统一位置上。

其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。

③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。

④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。

⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。

3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。

4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。

全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。

国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____小学升降旗制度（2）是指在小学校园里，每天早晨升国旗，傍晚降国旗的一种规定和实施方式。

一般而言，小学升旗和降旗仪式是由学校和学生共同参与的。

升旗仪式一般在早晨校园大门或操场上进行。

仪式开始前，学校会提前选择一位学生代表，通常是学生会成员或团队骨干，负责举行升旗仪式。

在升旗仪式开始之前，学校会播放国歌，学生则会整齐排队，等待升旗的仪式开始。

仪式开始时，学生代表会正式宣布仪式的目的和重要性，并向全体学生提醒保持肃静和尊重。

随后，学生代表会高举升国旗，并配合着国歌的播放，缓慢地将国旗升起。

在国旗升起之后，全体学生会齐声高唱国歌，以示对国旗的敬意。

中学升旗仪式制度（5篇）

中学升旗仪式制度一、升旗仪式在每星期一早晨举行(寒暑假除外),遇有恶劣天气可以不举行。

重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

平时(星期二至五)由国旗队进行简单升旗仪式(可不出旗,不奏乐)。

二、全体师生要有秩序地整队入场，班主任随班参加，站在班级队伍后面，其他教职工单独列队。

三、举行升旗仪式时，场地必须保持整洁，环境庄严，升旗时所有在场人员必须肃立并行注目礼。

四、学校将把参加升旗仪式纪律纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行量化考评。

五、全体师生在升旗仪式期间要服从指挥，严肃认真，列队整齐，着装合适(学生统一着校服)，禁止交头接耳说话，禁止接打手机。

六、升旗仪式结束后，班主任带领本班学生按照预定好的路线有序退场，其他教师亦要有序离开，坚决禁止一哄而散或奔跑解散现象发生。

升旗仪式程序一、升旗前准备由学校体育教师进行整队进场。

二、升旗仪式过程1、升旗仪式开始：全体师生员工肃静、立正。

2、出旗：介绍升旗手护旗手(升旗手护旗手统一着校服)。

3、升国旗、奏国歌、行注目礼。

4、国旗下讲话。

5、升旗手、护旗手退场。

6、全体师生员工退场。

三、降旗傍晚学校放学后,由升旗手和护旗手按《国旗法》要求将旗降下,降旗一定要避免国旗着地。

升旗手护旗手要求1、由年级组提前两周推荐升旗手一名和护旗手两名至团委，并要求每人附百字以内的个人简介及人生格言，由团委拍照并制作成宣传海报。

2、升旗手护旗手要求品学兼优，思想进步，热爱集体，在学生中有一定的影响力。

3、升旗手和护旗手必须提前一周进行为期____天的规范培训,严格按照标准的军事化训练，达到集体动作步调一致,协调大方，精神饱满。

中学升旗仪式制度（2）中学升旗仪式是学校日常活动中非常重要的一环，它是一项具有纪律性、奉献精神和团结力的活动。

通过升旗仪式，学校能够培养学生的爱国情操、组织纪律、集体荣誉感和责任心。

下面将从升旗仪式的目的、程序、注意事项等方面，详细介绍中学升旗仪式的制度。