初中历史知识点总结归纳（完整版）

初中历史知识点总结归纳（完整版）

历史学习是一种艰苦的劳动,也需要讲方式方法。为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点,为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初中历史知识点总结归纳内容，欢迎使用学习!

初中历史知识点总结归纳

中外的交往与冲突

1.郑和下西洋：——最远大红海沿岸和非洲东南岸

(1)原因：为了加强同海外各国的联系 (2)时间：1405-1433年

(3)影响：促进了中国和亚非各国的经济交流，强化了我国和亚非各国的友好关系

2.戚继光抗倭——岳家军与戚家军是我国两支著名队伍：

戚家军(民族英雄戚继光的抗倭业绩，永载入史册)

3.葡萄牙于1553年攫取在澳门的居住权

君主集权的强化

1.满洲的兴起和清朝的建立：

(1)努尔哈赤：①统一女真各部②金：1616年，自立为汗③迁都沈阳(盛京)

(2)皇太极(清太宗)：

①改女真族为满洲②清：1636年，清太宗，盛京③迁都北京：1644

④贡献：重视发展生产;皇太极该女真族名为满洲;1636年，他在盛京称皇帝，改国号为清

(3)明朝灭亡：1644年

3.君主的集权化：

(1)议政王大臣会议

(2)为加强君主专制，雍正帝设立军机处，由皇帝选调亲信大臣组成

(3)“文字狱”——为加强君主专制，清朝统治者还从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的诗词文

章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。人们称这种做法为“文字狱”。

影响——清朝的文字狱，制造了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的`发展和进步。

初中历史古代史易错、易混、易考知识点汇总

先秦时期

易错点：

1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类

2.北京人使用打制石器，已经学会使用火，并会长时间保存火种。

3.半坡人居住半地穴式圆形房屋，种植粟，制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑，种植水稻。

4.炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。尧、舜、禹时期实行禅让制。

5.禹建立中国历史上第一个王朝一夏朝。启继承父位，世袭制代替禅让制

6.夏、商、西周三朝的开国君主分别是禹、汤、周武王

7.西周为稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行分封制，分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了局势，扩大了统治范围。

8.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。

9.春秋时期的时代特征:王室衰微、诸侯争霸。战国时期是社会大变革时期

易混点：

1. 化石、遗址、遗迹是研究早期人类的主要依据。

2. 元谋人和北京人都使用天然火，但北京人不仅会使用天然火，还会保存火种，这是北京人进步的地方。山顶洞人则更进一步，会人工取火。

3. 纸出现之前中国书写材料的演进:陶器(刻画符号)→龟甲、兽骨(甲骨文)→青铜器(金文)一竹木简、丝帛(春秋战国和秦汉时期)

4. 不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的文字。

易考点：

一、夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家标志着我国早期国家的产生。

二、分封制，西周为巩固统治而实施的一项社会等级制度，周天子根据血缘关系和功劳大小将土地、平民、奴隶进行分封给诸侯，建立侯国，诸侯又可以继续往下分封，等级鲜明，诸侯具有较大的独立性。诸侯的义务：服从天子，缴纳贡品，镇守疆土，服从周王调兵。

作用：开发了边疆，加强了统治，使得西周成为一个强盛的国家。

三、春秋战国时期的社会变革

1.政治上：争霸兼并战争不断，出现了局部统一;各国实行改革变法，成为增强国力的重要手段。

2.经济上：铁农具使用范围得到推广，土地私有制得以确立。

3.思想文化上：出现了百家争鸣的文化繁荣景象。

4.社会形态上：春秋时期，奴隶制度逐步瓦解;战国时期，封建制度得以确立。

5、通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。

易混易错：

判断一场改革成败的标准不是改革者的生死，而是是否实现了改革目的，是否促进了生产力的发展，是否推动了社会的进步。商鞅变法中商鞅被处死，只能说明变法不是一帆风顺的，但不能说明变法失败，因为商鞅变法实现了富国强兵的目的，推动了秦国生产力的发展和社会的进步。

6、通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。

易混易错：都江堰和灵渠都是我国古代著名的水利工程。都江堰的作用是防洪、灌溉;灵渠是运河，主要作用是航运。另外，前者是秦国(战国时期)修建的，后者是秦朝时修建的。

7、知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的影响。

(1)春秋战国时期，社会动荡，诸侯争霸兼并，法家思想顺应时局需要，受到统治者青睐。

(2)儒家的政治理念体现了民本思想，虽不适应春秋战国纷争的时代需求，但对我们今天提倡以德治国，建设和谐社会有重要的借鉴意义。

易考点：各家学派代表人物及主张。

秦汉魏晋时期

1、知道秦始皇统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。

易错易混：

(1)秦国≠秦朝，秦国是春秋战国时期的一个诸侯国，而秦朝则是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是由秦始皇建立的一个统一的朝代。

(2)在秦朝开创的各种制度中，对后世影响最深远的是中央集权制度，其最本质特征是皇权至高无上。

(3)县制并不是秦始皇首创，早在商鞅变法时已经出现;秦始皇将县制发展为郡县制并推行全国。

2、秦始皇开创的君主专制中央集权制度，贯穿了我国封建社会的始终，沿用了2000多年，对中国历史产生了深远影响。

君主专制中央集权制度的理论根源为战国时期法家韩非的思想。

秦的统一，开创了中国历史上首次大一统的局面，并使统一成为中国历史发展的主流，使中国文明史和中国文化的重要特征之一。

易考点：秦的统一，秦始皇巩固统一的措施。

3、知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。

秦末农民战争分为两个阶段：第一阶段是陈胜、吴广领导的大泽乡起义;第二阶段指项羽、刘邦领导的农民军推翻秦王朝的统治。

4、了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。

易错易混：