商品学范围
商品学

第一章便礼品:是指消费者经常购买或即刻购买,并几乎不作购买比较和购买努力的商品,如报子、肥皂等。
选购品:是指消费者在购买过程中,对产品的实用性、质量、价格、和式样等基本方面要做基本有正对性比较的产品,如服装、家具等。
有形附加物:包括商品名称、商品包装及其装潢与标致、商标及注册标记、专利标记、质量和安全及卫生标致、环境(绿色或生态)标准、商品试用说明标签或标致、检验合格证、试用说明书、维修卡(保修单)、购货发票等。
什么是现代商品的整体概念?其构成如何?(1) 现代商品的整体概念是有形商品和无形商品的结合,是具有广义的商品概念,也称为通用商品。
(2) 现代商品的整体概念包括商品体、有形附加物和无行附加物。
简述商品学的研究内容。
商品学研究的具体内容包括商品成份、结构、性质、生产工艺、功能、质量要求、检验评价、包装、储运和养护、试用和维护等。
商品学的研究内容还包括商品与人、商品与社会、商品与环境等内容。
第二章1、商品质量:狭义的商品质量即产品质量,习惯上称商品品质,是指产品与其规定标准技术条件的符合程度。
广义的商品质量是指商品实体满足规定和潜在需要能力的特性之总和。
2、商品质量管理:是指以保证商品应有的质量为中心内容,运用现代化的管理思想和科学方法,对商品生产和经营活动过程中影响商品质量的因素加以控制,使用户得到满意的商品而进行的一系列管理活动。
纺织品质量的基本要求有哪些?纺织品质量的基本要求:(一)服用性:指其穿用所必须具有的性能,包括纺织品的抗起毛、起球性,纺织品的缩水率,纺织品的舒适性,纺织品的刚挺度和悬垂性以及纺织品舒适性等。
(二)耐用性:指纺织品在穿用和洗涤过程中的抗外界各种破坏因素作用的能力。
(三)卫生安全性:指纺织品保证人体健康和人身安全所应具备的性质,主要包括纺织品的卫生无害性、阻燃性等几个方面的内容。
(四)经济性:指合理的纺织品寿命周期费用。
(五)审美性:要求纺织品和服装能满足消费者审美需要,达到一种精神与物质的综汇、技术与艺术的结合。
商品学的研究对象、中心内容

1.商品学的研究对象、中心内容商品学是研究商品使用价值的科学。
商品学研究商品的使用价值。
商品使用价值的具体体现为商品质量,商品质量是衡量商品使用价值高低的尺度。
商品质量是商品学研究的中心内容。
2.举例说明影响商品质量的因素(综合题)一、生产过程中的诸因素(一)市场调研与开发设计(二)原材料质量(三)生产工艺和设备(四)成品检验与质量控制(五)商品包装二、流通过程中的诸因素(一)运输(二)仓储(三)销售服务三、使用过程中的诸因素(一)商品的安装(二)商品的使用(三)商品的保养3.质量管理的三个阶段1.质量检验阶段2.统计质量控制阶段3.全面质量管理阶段4.质量管理的基本要求(三全一多样)1.全过程的质量管理2.全员的质量管理3.全企业的质量管理4.多方法的质量管理5.PDCA法的意义和特点(1)P(PLAN)--计划;D(Do)--执行;C(CHECK)--检查;A(Action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,未解决的问题放到下一个PDCA循环里。
(2)是全面质量管理体系运转的基本方法,其实施需要搜集大量数据资料,综合运用各种管理技术和方法。
一个PDCA循环一般都要经历:4个阶段、8个步骤。
①周而复始PDCA循环的四个过程不是运行一次就完结,而是周而复始地进行。
一个循环结束了,解决了一部分问题,可能还有问题没有解决,或者又出现了新的问题,再进行下一个PDCA循环,依此类推。
②大环带小环类似行星轮系,一个公司或组织的整体运行的体系与其内部各子体系的关系,是大环带小环的有机逻辑组合体。
③阶梯式上升PDCA循环不是停留在一个水平上的循环,不断解决问题的过程就是水平逐步上升的过程。
④统计的工具应用了科学的统计观念和处理方法。
作为推动工作、发现问题和解决问题的有效工具;典型的模式被称为“四个阶段”、“八个步骤”、"七种工具"。
商品学的重要性ppt课件
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案例二:某品牌化妆品的成分研究与市场策略
总结词
基于成分研究的差异化市场策略
详细描述
某品牌化妆品通过深入研究化妆品成分,开发出具有独特功效的产品,满足了消 费者的个性化需求。在市场上,该品牌凭借其差异化的产品策略获得了竞争优势 ,成为了行业的佼佼者。
案例三:某食品企业的食品安全管理
总结词
全面保障食品安全
商品学在商品包装中的应用
包装材料选择
根据商品学知识选择合适的包装材料,确保包装对商品的防护功 能和环保要求。
包装设计优化
依据商品特性进行包装设计,突出商品卖点,吸引消费者眼球。
包装标准与法规遵循
确保包装符合相关法规和标准,避免因包装问题引发的安全问题 和市场纠纷。
04
商品学的发展趋势
商品学与互联网的融合发展
商品学的学科特点
应用性
商品学是一门应用性学科,它直接服务于商品的生产和流通领域,具 有很强的实用性。
边缘性
商品学涉及许多相关学科,如化学、物理学、生物学、市场营销学等 ,是一门边缘性学科。
时代性
随着社会经济的发展和科技的进步,人们对商品的质量要求越来越高 ,商品学的研究内容也在不断更新和发展,具有很强的时代性。
商品学的研究成果对于推动产业升级、优化经济结构、提高经济效益等方面具有重 要意义。
商品学在企业经营管理中的重要性
商品学有助于企业了解市场需求 和消费者偏好,为产品研发和市
场营销提供指导。
商品学通过对商品质量和性能的 评估,帮助企业提高产品质量和 降低生产成本,增强市场竞争力
。
ห้องสมุดไป่ตู้
商品学为企业制定品牌战略、拓 展市场份额、提升品牌价值等方
详细描述
商品学课程标准优选全文

最新精选全文完整版(可编辑修改)《商品学》课程标准(一)课程性质、地位商品学课程是物流管理专业选修课,是为培养和提高物流管理等专业学生关于商品理论和实际业务水平而设置的一门专业基础课。
商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。
这就决定了商品学在研究时不仅需要自然科学理论知识,也需要社会科学理论知识。
因此,商品学既是一门边缘学科,又是一门综合性较强的应用学科。
商品经营和管理者天天从事商品购、销、运、存活动,每天都在跟商品打交道,时时刻刻也离不开商品理论知识。
要想把企业的商品经营搞好,光凭事业心和责任感是不够的,还必须掌握业务技术,即要学习商品学。
因此,可以说,商品知识学是商品经营与管理人才培养不可缺的一门课程。
本门课程的后续课程是连锁经营管理原理、连锁企业门店运营管理。
(二)课程的设计思路该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展,关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。
其总体设计思路是,理论结合实践,有效提高学生对各类商品的认知程度,构建相关理论知识,发展职业能力。
课程内容突出对学生基础能力的培养,结合后续课程内容讲解商品的基本原理,如商品分类、条形码知识等。
同时根据学生兴趣,结合日常生活中的实体商品进行市场调查、视频讲解、课堂鉴赏等实训环节。
教学过程中,要通过校企合作,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
三、课程目标(一)总目标通过本门课程学习,学生应当具备商品分类、编码、保养、运输等连锁零售企业从业人员的基本素质,获取连锁企业管理人员所必须掌握的基础知识,为以后连锁专业知识的学习打下坚实的基础。
(二)分类目标1.能力目标:(1)商品选购能力(2)假伪商品识别能力(3)消费维权能力(4)商品分类管理能力(5)商品质量分析能力仓管养护能力(6)商品包装能力(7)商品检验能力(8)商品认证申请能力2.知识目标:(1)通过本课程知识的系统学习,培养学生的系统思维能力和解决经济活动中涉及商品科学的实际问题的能力,包括对生产、流通和消费领域中商品采购、管理和经营的能力,正确运用全面质量管理和标准化等管理方法和运用技术经济观点分析、解决经济、管理和物流等方面实际问题的能力。
商品学第1章 商品学的研究对象和内容

1.3 商品学研究的内容
商品品种是指按某种相同特征划分的商品群体,或者 是指具有某种(或某些)共同属性的和特征的商品群体。 商品学研究商品品种的重点是研究商品品种发展变化 的规律。
商品质量和商品品种是商品学研究的中心内容。
围绕商品质量和品种,商品学研究的具体内容还包括 商品成分、结构、性质、生产工艺、功能、质量要求、检 验评价、包装、储运与养护、使用和维护等,
商品是具有使用价值的劳动产品; 商品是供他人和社会消费的劳动产品; 商品必须满足人和社会的需要,并能适应社会发展需要。
1.1 现代商品整体概念的构成 根据消费者的购买习惯,商品可分为:便利品、选购
品、特殊品和非渴求商品。 便利品
便利品是指消费
者经常购买或即刻购
买,并几乎不作购买 比较和购买努力的商
以无形的服务产品为主
以标准化商品为主
1.1 现代商品整体概念的构成
4.现代商品的整体概念
商品是任何能提供给
市场以满足需要的和欲望 的任何东西。
有形商品 核心商品
实物商品的整体一般
是由核心商品、有形商品 和无形商品三部分构成。 如图1-2所示。
图1 -2
无形商品
实物商品的整体构成
1.1 现代商品整体概念的构成 (1)核心商品
品
1.1 现代商品整体概念的构成 根据消费者的购买习惯,商品可分为:便利品、选购
品、特殊品和非渴求商品。 选购品
消费者在购买过
程中,对产品的适用
性、质量、价格和式 样等基本方面要作有
针对性比较的产品。
1.1 现代商品整体概念的构成 根据消费者的购买习惯,商品可分为:便利品、选购
品、特殊品和非渴求商品。 特殊品
运输
商品学重点整理
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商品学重点整理第一章商品学的研究对象与内容一、商品的特征1.具有使用价值的劳动产品;2.供别人消费即社会消费,而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品;3.为交换而生产,而且必须通过交换达到用户手中的劳动产品。
商品是通过市场交换,进而能够满足人们某种社会消费需要的劳动产品。
商品是一种特指范畴的产品⏹使用价值一般是指物对于人或社会的正面价值。
⏹使用价值的本质:表示物和人之间的自然关系,实际上表示物为人而存在。
⏹物及其属性本身还不是物的使用价值,物和它的属性只是物的使用价值的载体和客观基础。
二、商品使用价值⏹广义概念(商品学研究对象)商品的交换使用价值商品的消费使用价值⏹狭义概念商品的消费使用价值商品使用价值的结构系统(*)1、静态系统满足需求的性质:物质、精神(文化)使用价值;主体的社会层次:个人、社会使用价值;客体的层次:个体、群体使用价值;客体发生作用的地位:主要、次要使用价值;实现的客观依据:现实、潜在使用价值2、动态系统首先在交换过程中实现商品的交换使用价值;最后在消费过程中实现商品的消费使用价值。
三、商品学的研究对象、内容与任务1、研究对象⏹研究商品使用价值及其变化规律。
2、研究内容⏹在质的方面,其内容主要通过商品质量来体现。
⏹在量的方面,其内容主要是通过商品品种来体现。
⏹中心内容是商品品种和商品质量及其系统的微观、宏观管理3、任务a)指导商品使用价值的形成b)评价商品使用价值的高低c)防止商品使用价值的降低d)促进商品使用价值的实现四、学习商品学作用和意义一是对于自身消费的有用性,二是对于企业就业的有用性第二章商品质量一、质量定义: 一组固有的特性满足要求的程度。
质量具有:经济性、广义性、时效性、相对性。
1、商品质量商品质量是商品学研究商品使用价值的核心内容,是商品学研究的中心问题。
商品是一个整体的概念,质量也是一个整体的概念。
商品学中所研究的商品质量是一个全面的商品质量2、保证和提高商品质量的重要意义“同样的产品比质量,同样质量比价格,同样的价格比服务。
1 商品学概述

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第三个营销员回来,销了百十把.他说,我到庙里去, 第三个营销员回来,销了百十把.他说,我到庙里去, 跟老和尚讲,您看这些香客多虔诚呀, 跟老和尚讲,您看这些香客多虔诚呀,在那里烧 香磕头,磕了几个头起来头发就乱了, 香磕头,磕了几个头起来头发就乱了,香灰尘也 落在他们头上, 落在他们头上,你在每个庙堂的前面放一些梳 子,他们磕完头烧完香可以梳梳头,会感到这个 他们磕完头烧完香可以梳梳头, 庙关心香客,下次还会再来, 庙关心香客,下次还会再来,这一来就销掉百十 把.
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二、 商品学的研究对象
商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。 商品的使用价值: 商品的使用价值: (1)自然属性: (1)自然属性:商品的功能、性能、性质、成分、结构等。 (2)社会属性: (2)社会属性:商品对社会的适应性、时代性、心理性、文 化性、流行性、民族性、区域性、可持续发展性等
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3)商品必须用于交换
为自己消费而生产的产品不是商品,为他人生 产的产品,如不经交换也不是商品。因为这类 劳动产品,只有使用价值而无价值,不能体现 货币形式。商品是供他人或社会消费,而不是 供生产者或经营者自身消费的劳动产品。商品 必须是通过交换而到达别人手中的劳动产品, 也就是说商品必须用于交换。
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五、学情分析
1. 前导课程:物流管理概论、物流设施与设备 2. 服务课程:仓储与配送、运输管理实务、市场 营销、企业物控 3. 学生基础:学生已学过物流管理的相关知识, 对商品的储存、运输和养护已有一定的了解。 同时对于商品学所涉及到的物理、化学、生物 等知识也有一定的基础。 4. 主要困难:涉及的理工科知识比较多,文科学 生有点难理解。
学完本课程后,能系统掌握商品的基础知识,重 点掌握物流活动中的几大类商品的成分、性质、 分类和质量要求,并能运用正确的方法对其进 行包装、储存和养护。
商品学范围
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第一章1、商品:就是通过市场实现交换,进而能够满足人们某种社会消费需要的劳动产品。
2、商品属性:P5(1)商品的自然属性-商品的有用性决定了商品具有自然属性.(2)商品的社会属性-商品的使用价值不仅仅体现在物质有用性上,同样表现为由于交换而产生的经济、文化、政治等社会使用价值。
3、商品的整体概念包括以下四个层次的内容P4(1)商品的功能/效用。
指商品为满足消费者的一定需要所能提供的可靠的、必需的职能或效用,这是商品概念的核心。
(2)商品体。
是商品功能/效用的载体,是人们利用原材料,通过有目的、有效的劳动投入而创造出来的具体劳动产品,是商品使用价值形成的客观物质基础。
(3)有形附加物。
包括商品名称、商标及其注册标记或品牌、商品条码、商品包装、使用说明书、维修卡、购货发票等。
(4)无形附加物。
指人们购买有形商品时所获得的各种附加服务和附加利益。
4、商品学的产生、发展以及未来发展方向(结合两个学派或互联网、电商)P11商品学的产生和发展是与商品经济紧密相关的产生:(1)商品学萌芽阶段:随着商品交换的出现,就出现了商品知识和著作。
(2)古典商品学阶段:商品学创始人是德国的自然史学家、经济学家约翰贝克曼教授,1793—1800年出版了他的《商品学导论》。
商品检验技术派的代表奥地利维也纳大学的植物学家威次纳教授,出版了《商品鉴定学》。
发展:19世纪,商品学得到了迅速发展,再其发展过程中产生两个研究方向:一个是从自然科学和技术科学角度研究商品使用价值,研究的中心内容是商品质量,称为技术论商品学;另一个是从社会科学、经济学角度,特别是从市场营销和消费者需求方面研究与商品适销品种和经营质量相关的问题,称为经济论商品学。
20世纪80年代起,商品学开始步入技术型与经济型相互交融的现代商品学时代。
未来发展方向:商品学在商品的使用价值和商品交换价值的对立统一中研究商品使用价值。
从商品学发展过程和研究的内容可以看出,现代商品学正在向综合性多学科方向发展。
商品学概论第01章商品学的研究对象、内容与任务

1.1 商品学的产生与发展概况
1949年新中国成立之后,许多高等院校相继开设了商品学课程,商品学的教学和研究工 作受到了党和政府的极大重视和关怀,取得了一系列的进展。1951年中国人民大学由苏联 专家执教,招收了商品学研究生班,培养了一批商品学的师资骨干队伍。1958年之后国内 许多高等商业、财经院校创办了商品学系、商品学专业或开设商品学课程,编写了许多商 品学教材,如中国人民大学出版的《商品学总论》及分论共计五册,黑龙江商学院出版的 《日用工业品商品学》、《食品商品学》、《五金商品学》,由院校与商业部门共同编写 的《纺织品商品学》、《针织品商品学》、《百货商品学》、《棉花商品学》、《茶叶 商品学》等多种专业商品学。
这个阶段,我国商品学的商品质量观。
1.1 商品学的产生与发展概况
3)我国商品学的现状——商品学的全面质量观阶段 1978年党的十一届三中全会以来,我国的中心工作转到社会主义现代化建设上来
,大力发展社会主义市场经济,商品学得到了迅速发展,商品学的教学和科研工作出现 了百花齐放的繁荣景象。近年来,国内商品学界广泛开展了商品学学术讨论和交流活 动。1983年以来,相继成立了若干个地方商品学会,1995年10月中国商品学会在北京 成立,同年加入国际商品学会,总部设在中国人民大学。 在这期间,涌现了一大批热心商品学研究的优秀人才,从事着商品学教学实践和 理论研究工作。有不少学者编写了教材,发表了许多有价值的科研论文,在拓宽商品 学研究领域方面取得了共识。他们普遍认为商品学研究的核心——商品质量应包含 商品的明确质量与隐含质量,商品的有形质量与无形质量,商品的内在质量与外在质 量,商品质量应是商品质量的自然属性和商品质量的社会属性的总和,从而使商品学 的研究和教学工作进入了一个崭新的发展时期,商品学进入全面质量观阶段。这个阶 段还将不断深化完善。
第1章 商品学的研究对象、内容与任务

商品学的 产发展概况
唐朝,是我国封建社会发展的鼎盛时期,当时在西安、洛 阳两地之间的商业很繁盛,农业、冶炼业、陶瓷业、印刷
业和其他手工业都有了很大的发展,广州、泉州、扬州等
地已成为我国对外贸易的重要商埠。
1.商品学的萌芽阶段
世界上最早的一部茶叶商品学专著---《茶经》 我国历史上较早的一部药物商品学专著---《本草纲目》
日本的水野良象主张:“商品学既不是研究物质的自然科学,也不是研究经 济的社会科学,而是这两者融合起来的一门科学。”
德国的费尔认为:“现代商品学应把商品作为经济物,从自然科学和技术科 学及经济科学方面研究和探讨商品形成全过程中的各种现象及变化规律。”
奥地利的加瑟勒认为:“传统的商品学中应保留自然科学的内容,但还要增 加市场学、销售学、市场情报、质量管理等经济科学和管理科学的内容。”
二、商品的宏观分类
《国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会
ISO/TC176》指出:“产品是指活动或加工的结果。产品 可以是有形的,也可以是无形的,也可以是两者的结合 ,叫做通用产品,产品包括硬件产品、软件产品、流程 性产品、服务活动四大类,或称四类产品类型。”
1.按商品的形态分类
(1)有形商品
2.商品学的创立和发展阶段
19 世纪以来,商品学由德国传入我国,使我国商品学得到迅速发展。 1902 年我国商业教育中把商品学作为一门必修课,商品学教育和研究从 此也就不断发展起来。 这期间,有1917 年方嘉东编著的《商品研究通论》,1925 年戤在珣编著 的《商品学》,1932 年刘冠英编著的《现代商品学》,1934年潘吟阁编 著的《分类商品学》和王博仁编著的《商品学》等。 这个阶段,我国商品学的研究范畴,还只限于商品质量的自然属性研究, 还不是全面的商品质量观。
商品学基础
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商品学基础1、商品:是为生产而生产(或用于交换)的对他人或社会有用的劳动产品。
不是劳动产品就不能称为商品。
空气,阳光作为产品,还必须用于交换。
商品是经过交换且非进入使用过程的劳动产品。
狭义的商品:车、面包、水广义的商品:保险服务、金融服务、快递服务、旅游业务。
2、商品学:是一门以自然科学为主,将社会科学、经济学融合起来的一门应用学科,是研究商品使用价值及变化规律的科学。
商品学研究的是商品的自然属性,而不是商品的本质属性,即“价值”及其“价值量”的大小,根据商品学的研究对象,商品学研究内容以商品本身为基础,研究各种商品的共性问题和个性问题。
商品学由分论商品学和概论商品学构成。
分论商品学:研究某一类商品的相关问题,如汽车商品学、珠宝商品学、食品商品学,概论商品学:阐述的问题是分论商品学的共性问题,研究各类商品存在的问题。
3、商品学的研究方法:科学实验法、现场实验法、技术指标法、社会调查法、对比分析法4、国外商品学的起源可追溯到公园9-10世纪,阿拉伯人阿里·阿德·迪米斯基撰写的《商业之美》一书,其副标题是“关于优质商品和劣质商品的鉴别方法及对商品骗子和尾货的识别指南”。
这算的上是国外最早涉及商品学内容的著作。
5、可以说《茶经》是世界上最早的一部茶叶商品学专著6、商品的门类:按国民经济行业共性对商品的分门别类,属最高类别。
商品大类、中类、小类;商品细类或品类;商品品种;商品细目7、商品分类的作用商品分类有利于信息工作的开展、有助于了解商品特战,进行科学的经营管理、有助于商品的现代化管理、有助于商品的现代化管理、有助于商品学教学和科研的开展8、商品分类的原则科学性原则、系统性原则、可延性原则、兼容性原则、整体性原则9、商品分类标志是编制商品分类体系和商品目录的重要依据和基准。
10、商品分类实践中常见的分类标志有以下几种。
商品的用途、商品的原材料、商品的加工方法、商品的主要成分或特殊成分、商品的外观形态、商品的生产季节、商品的产地11、商品分类的方法基本的商品分类方法有两种,一种是线分类法为一种是面分类法。
商品学名词解释

名词解释第一章商品学的研究对象与内容1.商品学商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。
2.商品的有形附加物商品的有形附加物包括商品名称、商标及其注册标记或品牌、商品条码、商品包装及其标志、专利标记、商品原产地标志或证明、质量、安全及卫生标志、环境标志、商品使用说明标签或标识、检验合格证、使用说明书、维修卡、购货发票。
3.商品的使用价值商品的使用价值是指商品对于人或社会的正面意义或积极作用,或者说是指商品具有能够满足人或社会需要的能力。
4.商品的交换使用价值商品的交换使用价值商品的生产者、经营者用其进行交换从而获得所需要的货币,成为交换价值的物质承担者。
5.商品的消费使用价值商品的消费使用价值商品对其消费者、用户所具有的直接的消费使用价值。
由商品的有用性在实际消费中所表现出来的满足消费者需要的作用形成。
第二章商品分类与编码1.商品分类商品分类是指根据一定的管理目的,为满足商品生产、流通、消费活动的全部或部分需要,将管理范围内的商品集合总体,以所选择的适当的商品基本特征作为分类标志,逐次归纳为若干个范围更小、特质更趋一致的子集合体(类目),从而使该范围内所有商品得以明确区分与体系化的过程。
2.商品代码是指为了便于识别、输入、存储和处理,用来表示特定商品项目一定信息的一个或一组有规律排列的符号。
3.商品编码是指根据一定规则赋予某个商品项目以相应的商品代码的过程。
4.商品条码商品条码是由国际物品编码协会规定的,用于表示零售商品、非零售商品、物流单元、位置的标识代码的条码。
5.商品目录商品目录是指在商品分类和编码的基础上,用表格、文字、数字和字母等全面记录和反映商品分类体系的文件形式。
第三章商品品种1.商品品种指按某种相同特征划分的商品群体,或者是指具有某种(或某些)共同属性和特征的商品群体。
2.商品使用价值规律由商品交换而产生的存在于同类商品使用价值中的社会必要标准及其对生产者的反作用,就称为商品使用价值规律。
商品学 期末知识点归纳

第一章商品学的研究对象:商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。
商品学的研究内容:以商品体为基础,以商品——人——环境为系统,以商品使用价值在质和量上的表现形式——商品质量和商品品种为中心,以商品属性不断满足商品交换和消费需要以及其他社会需要为主线,具体包括:商品的成分、结构、性质;商品分类与编码;商品品种及其演变规律;商品质量及其影响因素;商品质量管理、质量监督、质量与安全认证;商品标准与标准化;商品检验;商品包装与商标;商品储运与养护;商品与资源、环境;新商品开发;商品消费心理;商品广告;商品文化;商品美学;商品法规;商品地理;各类商品营销学;商品消费科学与教育等。
第二章商品分类的内涵:商品分类是指根据一定的管理目的,为满足商品生产、流通、消费活动的全部或部分需要,选择适当的商品属性或特征作为分类标志,将一定范围内的商品集合体科学、系统地逐次划分为大类、中类、小类、细类,乃至品种、细目(如规格、花色、品级等)的过程。
商品分类的方法:选择商品分类标志的基本原则:目的性原则,稳定性原则,唯一性原则,逻辑性原则,包容性原则常用的商品分类标志:1.以商品的用途作为分类标志2.以原材料作为商品的分类标志3.以加工工艺作为分类标志4.以商品的化学成分作为分类标志5.以商品的产地作为分类标志商品代码是指为了便于识别、输入、存储和处理,用来表示商品一定信息的一个或一组有规律排列的符号。
商品标识代码的编制原则:唯一性原则,稳定性原则,无含义性原则商品编码方法:1.顺序编码法2.系别顺序编码法3.层次编码法4平行编码法● 零售商品的标识代码采用EAN/UCC —13, EAN/UCC —8和UCC —12(用于北美地区)代码。
● 非零售商品的标识代码采用EAN/UCC —14, EAN/UCC —13和UCC —12(用于北美地区)代码 EAN/UCC —13中国大陆前缀码690~695EAN/UCC —14比EAN/UCC —13之前多了一个指示符(1~8用于定量,9用于非定量)商品条码的种类目前我国商店采用的店内码是EAN 推荐的EAN-13(标准版)结构 厂商识别代码(前三位前缀码) 商品项目代码 校验码 一 N1~N7 N8~N12 N13 二 N1~N8 N9~N12 N13 消费单 EAN/ UPC 条码 厂家条码 店内条码ITF-14条码货运单储运单 商品定量消费单元的标识 商品变量消费单元的标识 UCC / EAN-128条码店内码有三种结构1.前缀码+种类码+重量码+校验码2.前缀码+种类码+价格码+校验码3.前缀码+种类码+项目码+校验码中国标准书号的结构ISBN+EAN·UCC前缀(978),组区号(1~5位,中国7),出版者号(2~7位),出版序号,校验码ISSN国际标准连续出版物号结构:ISSN XXXX-XXXX(ISSN+7位数字序号+1位校验码)中国标准连续出版物号(两部分) =国际标准连续出版物号(ISSN)+国内统一连续出版物号(CN)* CN结构:CN XX—XXXX/YY前2位为地区代码,紧跟4位为地区连续出版物的序号(0001-0999为报纸序号,9000-9999为有形电子连续出版物的序号),斜线/后两位是分类号,说明学科如CN 35—1160/C第三章由商品交换而产生的存在于同类商品使用价值中的社会必要标准及其对生产者的反作用,称为商品使用价值规律。
商品学的研究对象与内容
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商品学的研究对象与内容一、商品学商品学是一门研究商品使用价值与使用价值实现规律的应用科学。
商品学是商品经济发展到一定阶段的必然产物。
商品的使用价值及其实现涉及商品的生产和开发,与自然科学关系密切,同时又涉及商品的流通和消费,与社会科学关系密切。
商品的上述特性决定了商品学是从自然科学、技术科学与经济管理科学相交叉、相结合的角度,系统地研究商品使用价值的开发、形成、维护、评价和实现过程规律的一门学科。
因此,商品学是一门综合性的交叉应用学科,它不仅涉及物理学、化学、生物学、医学、电子学、工艺学、农艺学、材料科学、环境科学、计算机科学等自然科学和技术科学,而且与营销学、物流学、产业经济学、国际贸易、企业管理、社会学和法学等社会科学也有着交叉渗透与互补的关系。
因此,商品学是自然科学与社会科学交叉渗透的综合性应用学科。
二、商品学的研究对象商品学研究的客体是商品。
商品学是研究商品使用价值及其实现规律的一门科学。
商品的使用价值是指商品对其消费(使用)者的有用性或效用,是由商品本身能满足人们的某种需要的属性决定的,如粮食可充饥,衣服可御寒,钢铁可制造器械等。
研究商品的使用价值,不仅要研究商品的外形、结构、成分、化学性质、生物学性质和物理学性质等商品的自然属性,还要研究商品的流行性、时代感、地区性、民族性和经济性等社会经济属性,满足人和社会在商品方面的物质需要和精神需要。
商品的使用价值随着科学技术的发展和人们经验的不断丰富而陆续被发现。
在不同社会经济条件下,同一种商品也会出现不同的使用价值。
例如:我国食品由单纯要求营养卫生、色香味形,变为既要讲究营养卫生、色香味形,又要追求强身健体和饮食文化;服装衣料由厚实保暖,转变为重视款式品牌等。
商品的使用价值是一个动态的、综合性的概念。
准确而全面地理解商品的使用价值,运用商品的使用价值学说指导商品的生产、经营和消费,对发展我国商品生产和经济发展具有重大的现实作用。
三、商品学的研究内容商品学研究内容是由商品学的研究对象所决定的。
2024年度-商品学教学教案
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例如,可以采用6位数字代码,前两位 表示性别和年龄段,中间两位表示款式 ,后两位表示材质和颜色等信息。这样 的编码方式既符合商品编码原则,也便
于管理和识别。
10
03
商品质量与标准
11
商品质量概念及影响因素
原材料
原材料的质量直接影响商品的 质量。
设备与设施
生产设备和设施的精度、效率 和稳定性对商品质量有直接影 响。
品受潮或进水。
03
防盗防损
采用防盗包装或在包装上标明防盗标识,以减少商品在运输和储存过程
中的被盗风险。同时,对于易损商品,需加强保护措施,如加固包装、
使用专用运输工具等。
23
实例分析:某类商品包装储运方案优化
案例介绍
以某电商平台的玻璃制品为例,分析其原有包装储运方案存在的问 题,如破损率高、运输成本高等。
商品标识代码一旦分配,只要商品的基本特征没有发生变化,就应保 持不变。
9
实例分析:某类商品分类与编码
以服装为例,可以按照线分类法进行分 类,如按照性别、年龄段、款式、材质
等属性进行逐级分类。
在编码时,可以采用无含义的流水号作 为商品代码,同时考虑到简明性和稳定 性原则,尽量缩短代码长度并保持不变
。
02
理化指标
食品中的营养成分、有害物质等理化 特性。
01
03
微生物指标
食品中的微生物种类、数量等卫生特 性。
食品标签
食品包装上的标签标识,包括产品名 称、配料表、生产日期、保质期等。
05
04
食品添加剂
食品中允许使用的添加剂种类和限量 。
16
04
商品检验与鉴定
17
商品检验方法与技术
商品学的研究对象、中心内容
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1.商品学的研究对象、中心内容商品学是研究商品使用价值的科学。
商品学研究商品的使用价值。
商品使用价值的具体体现为商品质量,商品质量是衡量商品使用价值高低的尺度。
商品质量是商品学研究的中心内容。
2.举例说明影响商品质量的因素(综合题)一、生产过程中的诸因素(一)市场调研与开发设计(二)原材料质量(三)生产工艺和设备(四)成品检验与质量控制(五)商品包装二、流通过程中的诸因素(一)运输(二)仓储(三)销售服务三、使用过程中的诸因素(一)商品的安装(二)商品的使用(三)商品的保养3.质量管理的三个阶段1.质量检验阶段2.统计质量控制阶段3.全面质量管理阶段4.质量管理的基本要求(三全一多样)1.全过程的质量管理2.全员的质量管理3.全企业的质量管理4.多方法的质量管理5.PDCA法的意义和特点(1)P(PLAN)--计划;D(Do)--执行;C(CHECK)--检查;A(Action)--行动,对总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定并适当推广、标准化;失败的教训加以总结,未解决的问题放到下一个PDCA循环里。
(2)是全面质量管理体系运转的基本方法,其实施需要搜集大量数据资料,综合运用各种管理技术和方法。
一个PDCA循环一般都要经历:4个阶段、8个步骤。
①周而复始PDCA循环的四个过程不是运行一次就完结,而是周而复始地进行。
一个循环结束了,解决了一部分问题,可能还有问题没有解决,或者又出现了新的问题,再进行下一个PDCA循环,依此类推。
②大环带小环类似行星轮系,一个公司或组织的整体运行的体系与其内部各子体系的关系,是大环带小环的有机逻辑组合体。
③阶梯式上升PDCA循环不是停留在一个水平上的循环,不断解决问题的过程就是水平逐步上升的过程。
④统计的工具应用了科学的统计观念和处理方法。
作为推动工作、发现问题和解决问题的有效工具;典型的模式被称为“四个阶段”、“八个步骤”、"七种工具"。
商品学概论
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一、名词解释1.商品学:商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学。
2.商品的有形附加物:商品的有形附加物包括商品名称、商标及其注册标记或品牌、商品条码、商品包装及其标志、专利标记、商品原产地标志或证明、质量、安全及卫生标志、环境标志、商品使用说明标签或标识、检验合格证、使用说明书、维修卡、购货发票。
3.商品的使用价值:商品的使用价值是指商品对于人或社会的正面意义或积极作用,或者说是指商品具有能够满足人或社会需要的能力。
4.商品的交换使用价值:商品的交换使用价值商品的生产者、经营者用其进行交换从而获得所需要的货币,成为交换价值的物质承担者。
5.商品的消费使用价值:商品的消费使用价值商品对其消费者、用户所具有的直接的消费使用价值。
由商品的有用性在实际消费中所表现出来的满足消费者需要的作用形成。
6.商品分类:商品分类:商品分类是指根据一定的管理目的,为满足商品生产、流通、消费活动的全部或部分需要,将管理范围内的商品集合总体,以所选择的适当的商品基本特征作为分类标志,逐次归纳为若干个范围更小、特质更趋一致的子集合体(类目),从而使该范围内所有商品得以明确区分与体系化的过程。
7.商品代码:商品代码:是指为了便于识别、输入、存储和处理,用来表示特定商品项目一定信息的一个或一组有规律排列的符号。
8.商品编码:是指根据一定规则赋予某个商品项目以相应的商品代码的过程。
9.商品条码:商品条码是由国际物品编码协会规定的,用于表示零售商品、非零售商品、物流单元、位置的标识代码的条码。
10.商品目录:是指在商品分类和编码的基础上,用表格、文字、数字和字母等全面记录和反映商品分类体系的文件形式。
11.商品品种:指按某种相同特征划分的商品群体,或者是指具有某种(或某些)共同属性和特征的商品群体。
12.商品使用价值规律:由商品交换而产生的存在于同类商品使用价值中的社会必要标准及其对生产者的反作用,就称为商品使用价值规律。
13.商品品种计划:指商业企业计划或规划其经营品种的组合。
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第一章1、商品:就是通过市场实现交换,进而能够满足人们某种社会消费需要的劳动产品。
2、商品属性:P5(1)商品的自然属性-商品的有用性决定了商品具有自然属性.(2)商品的社会属性-商品的使用价值不仅仅体现在物质有用性上,同样表现为由于交换而产生的经济、文化、政治等社会使用价值。
3、商品的整体概念包括以下四个层次的内容P4(1)商品的功能/效用。
指商品为满足消费者的一定需要所能提供的可靠的、必需的职能或效用,这是商品概念的核心。
(2)商品体。
是商品功能/效用的载体,是人们利用原材料,通过有目的、有效的劳动投入而创造出来的具体劳动产品,是商品使用价值形成的客观物质基础。
(3)有形附加物。
包括商品名称、商标及其注册标记或品牌、商品条码、商品包装、使用说明书、维修卡、购货发票等。
(4)无形附加物。
指人们购买有形商品时所获得的各种附加服务和附加利益。
4、商品学的产生、发展以及未来发展方向(结合两个学派或互联网、电商)P11商品学的产生和发展是与商品经济紧密相关的产生:(1)商品学萌芽阶段:随着商品交换的出现,就出现了商品知识和著作。
(2)古典商品学阶段:商品学创始人是德国的自然史学家、经济学家约翰贝克曼教授,1793—1800年出版了他的《商品学导论》。
商品检验技术派的代表奥地利维也纳大学的植物学家威次纳教授,出版了《商品鉴定学》。
发展:19世纪,商品学得到了迅速发展,再其发展过程中产生两个研究方向:一个是从自然科学和技术科学角度研究商品使用价值,研究的中心内容是商品质量,称为技术论商品学;另一个是从社会科学、经济学角度,特别是从市场营销和消费者需求方面研究与商品适销品种和经营质量相关的问题,称为经济论商品学。
20世纪80年代起,商品学开始步入技术型与经济型相互交融的现代商品学时代。
未来发展方向:商品学在商品的使用价值和商品交换价值的对立统一中研究商品使用价值。
从商品学发展过程和研究的内容可以看出,现代商品学正在向综合性多学科方向发展。
商品学既属于自然科学的技术科学,同时也属于社会科学的经济科学。
它与物理学、化学、企业管理学、经营学、市场学、经济学行为科学等学科有着密切的内在联系。
由于现代商品学是一门自然科学与社会科学、技术学与经济学相互交叉渗透、跨学科的综合性的应用科学,决定了它在商业经营管理中的重要作用。
第二章1、商品分类:根据一定的目的,为满足某种需求,选择恰当的标志,将任何一个商品集合总体逐级进行划分的过程。
P142、商品标识:消费者区别商品、选择商品和享受某些权益的依据和标准。
3、商品条码:是由一组规则排列的“条”、“空”符号及其对应的数字代码组成的商品标识,是一种用光电扫描阅读设备识读并实现数据输入计算机的特殊代码。
P354、商品分类方法主要有几种,结合具体商品实例。
P16(1)线分类法及线分类体系线分类法也称层级分类法,它是将拟分类的商品集合总体,按选定的属性或特征作为划分基准或分类标志,逐次地分成相应的若干个层级类目,并编制成一个有层级的、逐级展开的分类体系。
如家具商品可以按线分类法进行如下分类:大类:家具;中类:木制家具、金属家具、塑料家具、竹藤家具;小类:床、椅、凳、桌、箱、架、橱柜。
(2)面分类法及面分类体系面分类法又称平行分类法,它是把拟分类的商品集合总体,根据其本身固有的属性或特征,分成相互之间没有隶属关系的面,每个面都包含一组类目。
将每个面中的一种类目与另一个面中的一种类目组合在一起,即组成一个复合类目。
例如,服装的分类就是按照面分类法组配的,把服装用的面料、式样和款式分为三个独立的“面”,每个“面”又包含若干个独立类目,将这些类目按指定顺序组配起来,便可以得到诸如纯毛男式中山装、真丝女式连衣裙等不同的复合类目。
第四章1、商品质量:指商品的一组固有特性满足明确规定和通常隐含的需求或期望的程度。
P782、以某个有形商品为例,说明它的质量应该用哪些质量特性来表示,简述理由。
P81(有形商品质量的基本要求:使用性、安全卫生性、使用寿命、可信性、环境友好性、审美性、经济性、信息性)下面以电冰箱为例具体说明:1)使用性能。
电冰箱具有制冷保鲜的功能。
2)安全卫生性。
电冰箱必须有良好的绝缘性和防护装置。
3)使用寿命。
电冰箱的使用寿命通常为5-10年,其使用寿命在很大程度上受压缩机的寿命决定;防止受潮发霉,以免影响电冰箱的电气性能等。
4)可信性。
冰箱寿命一般在10年左右,我国将出台的政策,冰箱寿命期定为12年。
5)环境友好性。
过去采用沸利昂当制冷剂对臭氧层是有破坏性的,现在基本不用了,但是生产时产生二氧化碳。
6)审美性。
近年出现的艺术冰箱、彩色冰箱外形表明:冰箱的外观设计已告别了漠视消费者个性的大众化同质消费时代,进入了充满色彩、充满幻想、充满灵气的时代。
7)经济性。
随着家用电器的发展与市场的竞争,价格越来越便宜,买到一个性价比高的冰箱也不是难事,但是冰箱的强大耗电能力让人生畏,现在科技正在研发一种经济型冰箱以减少使用成本。
8)信息性和可追溯性。
冰箱的外纸壳上标有商品名称、规格与型号;生产者的名称和地址;商品的运输、使用与保养及安全警告、保质期;商品的合格证明,生产许可、保修单等等信息。
商品条码等可追溯标识。
3、以某服务类商品为例,说明它的质量应该用哪些质量特性来表示,简述理由。
P84(无形商品质量的基本要求:功能性、时间性、文明性、安全性、舒适性、经济性)下面以交通运输为例具体说明:1)功能性。
交通运输的功能是将旅客和货物送达目的地。
2)时间性。
交通运输必须及时、准时、省时的满足服务需求,如果让顾客等待太久,就是使服务质量大打折扣。
3)文明性。
在交通运输的过程中,不仅要对顾客笑脸相迎,还要对顾客谦逊、尊重、信任、理解、体谅,并与顾客进行有效的沟通,满足其精神需求。
4)安全性。
在交通运输过程中,要保证顾客人身不受伤害、财产不受损害的能力。
5)舒适性。
交通运输过程中,要保证运输设施适用、方便,运输环境清洁、美观。
6)经济性。
交通运输的费用要合理。
4、试举例说明影响有形商品质量的生产与流通因素。
(以茶叶为例)P88生产因素:(1)市场调研。
在制造茶叶之前,首先要了解人们的消费需求和影响消费需求的因素,分析、收集竞争者提供茶叶的信息,通过市场预测确定目标市场的需求。
(2)产品或服务设计。
在茶叶生产的过程中,必须注重设计的科学性和合理性,如果在设计上有缺陷,在以后的环节中也就无法提高其质量水平。
(3)原材料质量。
以鲜嫩叶制成的绿茶和花茶,有效成分含量高,色、香、味、形俱佳;而以老叶制成的茶叶则质量差。
(4)生产工艺和设备质量。
茶树鲜叶以不同工艺可以制成不同的红茶、绿茶、青茶、黄茶、黑茶、白茶等。
生产过程中,设备出现问题会影响茶叶的质量。
(5)质量检验与包装。
提供准确、真实可靠的检验数据,对人们掌握茶叶质量状况和变化规律,进而改进设计、提高质量具有重要作用。
包装既可以减少外界因素对茶叶质量的不良影响,又能装饰和美化产品。
流通因素:(1)运输装卸。
茶叶在运输过程中会受到挤压、颠簸等作用,也会受到气候因素的影响,在装卸过程中还会发生破碎、散失等问题,这些都会导致茶叶质量的下降。
(2)仓库储存。
仓库内外环境条件及储存场所的适宜性、储存期的长短都会引起茶叶在储存期间质量的变化。
(3)销售服务。
茶叶销售过程中的进货验收、入库短期存放、提货搬运、包装等工作质量是最终影响消费者购买商品质量的因素。
第五章1、质量方针:是指由组织的最高管理者正式提出的该组织总的质量宗旨和方向。
P942、质量管理体系:是在质量方面指挥和控制组织的管理体系。
P146指确定质量方针、目标和职责,并通过质量体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动。
(百度)3、全面质量管理:以质量为中心,建立在全员参与基础上的一种管理方法,其目的在于长期获得顾客满意、组织成员和社会的利益。
P984、全面质量管理的“全面”有哪些含义?试加以简要说明。
P99(1)全面质量的管理。
全面质量是指产品质量、过程质量和工作质量。
全面质量管理的工作对象是全面质量,而不仅仅局限于产品质量。
(2)全过程管理。
就是要求把质量活动贯穿于产品质量产生、形成和实现的全过程。
(3)全员管理。
全员是指企业全体人员都要参与,人人有责,即上至最高管理者下到所有员工都参加质量管理,分担一定的责任。
(4)全社会推动。
指要使全面质量管理深入持久的开展下去,并取得良好的效果,不能把工作局限于企业内部,而需要全社会的重视。
(5)全面的方法。
随着现代化大生产和科学技术的发展,质量管理在长期的实践中形成了多样化、复合型的方法体系。
第六章1、商品标准:对商品质量和有关商品质量的各方面(如品种、规格、用途、试验方法、检验方法、标志、包装、储存、运输、养护等)所做的技术规定。
P1152、商品标准化:是为了在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。
P125第七章1、产品认证:指由第三方的认证机构证明供方的特定产品或服务符合相关的技术法规或标准的合格评定活动。
P1402、服务认证:3、商品质量监督的依据是什么?P158(1)产品责任法。
指由于产品质量问题而使消费者受到人身的、财产的损害时,该产品的生产者及销售者应对被害人负有的法律责任。
(2)产品质量法。
指生产者和销售者对其产品质量所应承担的法律规范。
(3)消费者权益保护法。
消费者权益保护法中规定了消费者的权利,其中与质量有关的权利有:安全权、知情权、获知权、获赔权。
(4)其他有关的商品质量法律。
(5)商品质量监督管理、检验、认证等方面的法律、法规。
4、社会的质量监督分为哪些类型?如何充分发挥三种社会质量监督的协同作用?P162类型:社会质量监督分为三种类型:首先是社会团体的质量监督;其次是新闻的质量监督;第三是用户或消费者的质量监督。
如何发挥:第八章1、商品检验:指商品的供货方、购货方或者第三方在一定条件下,借助某种手段和方法,按照合同、标准或国际、国家的有关法律、法规、惯例,对商品的质量、规格、数量以及包装等方面进行检验,并作出合格与否或通过验收与否以及等级判定,或为维护买卖双方合法权益,避免或解决各种风险损失和责任划分的争议,便于商品交接结算而出具各种有关证书的业务活动。
P1682、感官检验的特点、方法P175感官检验指利用人的感觉器官作为检验器具,对商品的色、香、味、手感、音色等感官质量特性,在一定条件下进行判定或评价的检验方法。
特点:简便易行、快速灵活、成本较低,特别适用于目前还不能用仪器定量评价其感官指标的商品和不具备组织昂贵、复杂仪器检验的企业、部门及消费者。
方法:(1)差别检验。
用于确定两种样品之间是否存在着感官差别。
其方法有:成对比较检验、三点检验、A—非A检验、二—三点检验、五中取二检验。