行为规范国旗下讲话稿9篇

行为标准国旗下讲话稿9篇

行为标准国旗下讲话稿9篇

行为标准国旗下讲话稿1 同学们，教师们：

大家好！

又是一个美妙的早晨。带着一份欣喜，一份欢乐，一份冲动又开场了新的一周。今天我在国旗下讲话的题目是：“标准自身行为，争做文明学生”。

转眼间，阳春三月即将完毕，那么，在这个春暖花开的季节如何才能把握自己，调整好心态，不放松对自己学习、生活上的要求呢？我想，养成正确的行为标准，至关重要！

从古至今，标准都是一股鲜活的动力，是蕴育每个人良好习惯的动力，是催生一个群体形成团结、和谐之风的动力，更是适应时代的开展、促进个人进步的重要途径。从个人角度来说：标准的养成，无论是对学习，还是对个人修养都有莫大的帮助。良好的个人行为标准可以使我们能与别人和谐交往，约束自己的不文明行为；良好的学习标准能帮助我们有效地节约时间，进步效率。

知标准的学生，一定是讲礼貌的人。在他嘴边的是“暖人心”的礼貌用语，而不是让人心寒的脏话，他见到教师、同

学、长辈就会问好，因为他明白：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，尊重别人与尊重自己同样重要。

明标准的学生，一定是遵纪守法的人。他会自觉遵守规那么，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度，他深知“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。

懂标准的学生，一定是爱学习的人。在学习上他有吃苦耐劳、勇于进取的精神。他明白一个连知识都不尊重的人，不会有文明的修养，高尚的情操；他深知，一个懒惰的人不会获得任何成功，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

爱标准的学生，一定是保护公物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电？？而且会及时劝阻、制止破坏行为。守标准的学生，一定是有良好习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会乱丢瓜皮果壳，而是会轻轻弯腰，将垃圾杂物捡起，为校园的美丽作出自己的一份奉献，因为他懂得我们都是校园的主人，美化环境，从自己做起。

用标准的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩教师的教诲。

标准是一种力量，正如梁启超在《少年中国说》中所言：“少年强那么国强”，假如我们都能严格遵守自己的社会角色

所应该遵守的标准，这个国家，这个社会必然是秩序井然，和谐奋进的，这样的国家，这样的民族，这样的社会怎么能不富强，怎么能不兴隆，而这不就是我们中华民族的共同心愿？

同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。为了奏响我们月台小学文明和谐的最强音，还需要我们全体师生齐心协力、众志成城。

我的国旗下讲话毕，谢谢大家！

行为标准国旗下讲话稿2 教师们、同学们：

今天，利用这个时间做“行为标准教育活动月”的发动。“行为标准教育活动月”是我校每个学期初的常规工作，理论证明，抓好这项工作对于促进学生良好行为标准的养成具有重要的意义，也为学校正常教育教学秩序的开展奠定根底。根据学校07-08学年度第二学期工作要点要求，这个学期，我们要进一步开展此项工作，特别是全体学生要发现和改正自己的不良行为。

我们的校园，环境优美，为我们提供了良好的学习环境。然而与这些不协调的是我们一些同学的不文明行为，乱扔垃圾，乱涂乱画，破坏公物等等。这些不仅是对学校环境的破坏，更是反映了局部同学有待进步的道德品质。同学们都希望有一个良好的学习气氛，可以在安康、和谐的环境中成长，但是总有那么一些同学却在有意或无意的做出与此不相符的行

为。为此，我们以龙泉中学学生管理八条规定为主要内容，详细整治以下七个方面：

一是严禁带早点在上自习时过早；

二是严禁课间在教室里泡方便面吃〔只能在食堂大厅泡吃〕

三是严禁在课堂上喝茶、喝矿泉水等饮料

四是严禁在校园里携带手机、随身听等电子通讯工具

五是严禁烫发、染发、穿奇装异服等

六是严禁无证出入校园翻爬院墙出入学校

七是严禁在校期间外出上网、玩游戏等

理想的校园环境不是口号喊出来的，需要我们去建立和呵护。同学们，我们的生活在不太纯洁的现实社会中，我们的身边有太多的诱惑，深受不安康的，不标准的思想的影响，导致不良行为存在和发生。我们的教育，就是要与这些现实生活中的不良行为作无情的斗争、我们花一样的人生不能因这样或那样的不良行为而暗淡，我们不能丢掉自己道德自律的底线。不然的话，我们迷失的是人生的理想和目的。我们不仅要自立、自信、自强，还应该自善、自尊、自律。

我们相信，人人从自我做起、从身边的小事做起，善待生活，善待自己，善待别人文明之风一定会吹遍我们美丽校园的每一个角落！

谢谢大家！

行为标准国旗下讲话稿3 教师们、同学们：

大家早上好！

今天，国旗下讲话的题目是“行为标准常在我心”。

首先，我想问问同学们：你刚刚有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你答复师长问话时有起立吗？你承受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅别人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有抱歉吗？

有的同学可能会想：教师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不标准的行为习惯。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最根本的就应该遵守《小学生日常行为标准》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符。

做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规那么的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最根本的道德要

求。我们应当把日常行为标准时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准那么，要有自觉遵守准那么的意识。

同学们，良好的日常行为标准，需要我们平时做什么？良好行为标准是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重别人、老实守信、勤奋好学？？在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的此岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。

希望同学们认真遵守《小学生日常行为标准》，不仅将良好的行为标准记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比方不乱丢垃圾，保持校园干净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花！

我的国旗下讲话毕，谢谢大家！

行为标准国旗下讲话稿4 各位教师、同学：

早上好！今天我国期下演讲的题目是：《标准行为习惯，自觉遵纪守法》。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上决定着一个人的命运。

大家一定听说过这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶尔事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开场。实际上这个故事告诉我们：好的习惯可以给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进展考虑。

比方：在校园里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国歌唱校歌，有没有认真地向国旗行注目礼，有没有认真吟诵校铭呢？也许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和蔼的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东屡次好心提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的回绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

为了进一步标准言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身开展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的根底。作为邗中学子，最根本的就是应该遵守《邗江中学学生行为标准细那么》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必须亲自去做，才可以养成好习

惯。”好习惯不是说出来的，而是从理论中表达出来的。作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。

如今，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素质，而文明的行为就在帮助我们进步自身的综合素质，帮助我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。

“不以规矩无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来决定的。做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否那么我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素质修养的表达，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违背了

规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规那么呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭刻在心呢？

一个人的成功与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，一定要标准自己的行为习惯，自觉遵纪守法。就让我们从如今开场，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

我的国旗下讲话毕，谢谢大家！

行为标准国旗下讲话稿5 亲爱的教师，同学们：

大家早上好！

非常快乐我们又相聚在国旗下。今天我讲话的主题是《遵守行为标准，做一名合格的高中生》。

洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，他会践踏庄家；学生没有规那么的约束，他会成为社会的危险品。作为一名中学生，我们要时刻注重自己的言行标准。因为您的一言一行代表着你的素质上下，代表着你在别人心目中的形象与地位，所以它是非常重要的。

古人云：“没有规矩，不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，因为有了各项

法律法规才安定团结；一个社会，因为有了各项道德标准才井然有序；一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。

我们作为二十一世纪的中学生，在学校不仅要学习科学文化知识，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。试想，一个社会假如没有了行为标准，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济开展、繁荣兴盛；一个学校假如没有了中学生行为标准、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定，是我们行为的根据，也是衡量我们行为的准那么。

在我们学校的每个班级的教室里都张贴有《中学生行为标准》与《班级公约》，可是可以真正按照这些规定去理论，去遵守的又有几个人呢？作为一个中学生，不仅学习成绩要好，更重要的是品德与素质修养要高。我们学校大力推广素质教育，校园环境如此美丽，但有些不和谐的现象时时在校园中发生，比方：有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果；有些同学在校园内乱扔垃圾，丝毫不考虑自己行为的影响；有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人……。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入！我们应摒弃这些不良行为，为创立和谐校园增添

色彩。有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。假如人人都是这种态度，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序；从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的开展壮大。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。昨日的标准，已经造就了今日的.我们；今日的标准将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，从如今做起，从今天做起，从培养标准意识和良好的行为习惯做起。有了规那么，才有我们有序的生活，才有我们无尽的自由与快乐，因此规那么的存在是必要的。同学们，不要把哪些行为标准当作是繁文缛节，也绝不是一种束缚，用我们最自然的心灵去承受、去遵守它们，让这些行为标准融入到我们的生活中去，用自己的实际行动为创立和谐校园、和谐社会奉献我们的力量与智慧吧！

我的演讲到此完毕。

谢谢！

行为标准国旗下讲话稿6 同学们：

大家好，今天我演讲的题目是标准日常行为，进步自身素质。

同学们，一转眼，开学已经一个月多了。我们有的同学也在校度过了好几年了。但是仔细剖析我们自己，你是否发现自

己还有很多的缺乏。大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为标准》，大家都做到了吗？我相信大家都有缺乏的地方。千里之行，始于足下。为了早日成为将来祖国的栋梁之才，就让我们从如今做起，以《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》为指南，标准日常行为，进步自身素质。

《行为标准》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人或残疾人，尊重别人的民族习惯。我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重别人、助人为乐，这是中华民族的传统美德，每一个人都应该具备这样的美德。一个不懂得尊重别人的人，永远不会得到别人的尊重；一个不愿帮助别人的人，永远享受不到助人的快乐。

讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为标准》中第五条的主要内容。这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜欢。同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。

《行为标准》中的第七条最为重要。讲到做人要老实，不说谎，知错就改，容许别人的事要努力做到。不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的根本原那么。一个不老实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他

交往。相反，你是一个老实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之”。

《行为标准》中的第14条说到：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。开学一个月以来，我觉得我们学校的局部学生这点做得不够好。特别是下午乘车在后操场排队的不少同学，在排队时，嘴里是吃的零食，吃剩的、以及包装袋随地乱扔，有一次，不知是哪个学生吃了饼干，掉了一地，加上人踩踩，本来整洁干净的操场就这样被破坏了。还有，不少学生在门口小店买东西，吃剩的、以及包装袋也是随地乱扔。大家可想到：你吃下的是零食，填饱了肚子，品味了美味佳肴，可是，同时你失去的是文明，养成了“乱扔果皮纸屑等废弃物，破坏公共场所环境”的不良恶习。

下面来说说《小学生守那么》。

守那么中的第三条相当关键，是说要坚持锻炼身体，积极参加课外活动。个别同学缺少锻炼，参加课外活动也不够积极，只知道吃好的，长了一身肥肉，体态臃肿，请你记住“身体是学习的本钱”这句话，没有好的身体怎能好好学习？怎能成为国家的栋梁呢？

第六条也相当的重要。是说要爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。如今许多同学家庭条件很好，不仅不爱惜粮食，还总是

乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是父母的血汗钱！请记住，节俭是做人的美德。

同学们，以上我讲了许多，但归结到一点，我们要做一个懂得尊重别人的人，做一个懂礼貌讲文明的人，做一个老实守信的人，做一个有公德有教养的人。让我们牢记《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》，不断进步自身素质，早日成为祖国的栋梁之才。

行为标准国旗下讲话稿7 我们走在整洁美丽的校园，坐在宽阔亮堂的教室，也许你并不在意自己偶尔说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁假设无人的喧叫。作为新时代的学生，我们的一举一动、一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的表达。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律法规，与此同理，在学校我们要成为合格的学生，最根本的就是遵守校纪校规。

但是，同学们，在我们身边经常存在这样的现象，就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，一些令人极不满意的现象时有发生。我们不难看到，在花坛里，有我们同学扔的饮料罐、糖纸；在草地上，有我们同学丢的废纸、方便袋；在课间操的时候，有的同

学推推攘攘，高声喧哗；在庄严庄严的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语。课间难得非常钟，你可以看看远处，让眼睛得到休息，可有的同学偏要和同学推推搡搡，摔疼了，摔伤了，才懊丧不已；同学们，以上这种种现象，不仅违背了中学生日常行为标准，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的校园环境，让我们深深地遗憾！

其实，讲文明，守标准是一个人是否有教养的表现，更加反映了一个家庭是否有修养。

在十一国庆期间，我们中国的骄傲——万里长城，却输给了没有教养，一对年轻的情侣用钥匙在墙砖上刻字，路过的游客上前制止，两人没有停手，我行我素。而“制止刻画”的警示牌就在不远处。

小时候在课桌上刻字没人管，长大了在长城上刻字心安理得，小时候犯错闯了祸，父母用钱摆平了，长大了刻字罚款也无所畏惧，你是痛快满足了，可你刻进长城中的每一个字，都造成了无法修复的永久伤害，这是用多少钱都解决不了的。

在那些不讲规矩、缺乏教养的人身上，都有着一样的共同点：以自我为中心，粗暴当作英勇、愚昧当作学识、可笑当作幽默、口无遮拦当作随性直爽。

初中生，是鲜花般美丽的年龄，初中生，是金子般珍贵的花季。初中时代是人生的关键时期，人生的道路从这里开场出

现岔路，你可能成为英才、走向光明，也可能成为“废品”、误入歧途。在竞争剧烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此我们要以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为行为准那么，时时处处严格要求自己。自尊自爱、注重仪表、和谐文雅、真诚友爱、礼貌待人、勤劳简朴、孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我、严以律己、标准自己各方面的行为?就一定能获得可喜的进步。

行为标准国旗下讲话稿8 各位教师，各位同学：

大家好！很快乐今天可以站在这里，跟大家谈谈怎样才能做一个优秀的中学生。请大家努力做到“五爱”：

一要爱自己。不要愁，不要烦，不要总是自个儿生闷气。青春是美妙的，也是短促的，不要就这样皱着眉头虚度了，太不合算了。父母总是在耳朵边唠里唠叨是因为他们关心你，同学在背后说你坏话是证明他们还时时记得你，学习退步了只要抓紧时间就能赶上了。作为中学生你要笑，要告诉别人你是幸福的，你是有活力的。要珍爱生命，不许你动不动就想不开，你身上还有“孝敬父母，报答教师，建立祖国”的重担，不要统统甩掉，一了百了，那你不是耍赖吗你？不得不得的啊……《中学生日常行为标准》第23、26、37条就照顾我们一定要

好好照顾自己，所以你一定要做到，很多时候我们都应该向前看，是好是坏要放得开。

二要爱别人。当你只做到爱自己却不爱别人的时候，那你的爱就是自私的，就是卑微的。因为爱是互相的，就像照镜子一样，只有你向“她”笑①，《中学生日常行为标准》第9条告诉我们要爱教师，第10条告诉我们要爱同学，第27、29、30条告诉我们要爱父亲长辈，第31条告诉我们要爱客人，第8、34、40条告诉我们要爱其他要帮助的人。当然，那么宣传____、偷抢拐骗的坏蛋我们是不值得爱他们的，理都不该理他们，更不能和他们同流合污，作为中学生你要分得清善恶，不要没头没脑地掉入别人的陷阱。

三要爱学习。因为我们是中学生，所以我们要不得把学习放到最首位。《中学生日常行为》第17条、18条都有要求同学们要好好学习，并按时完成作业。我们正处于记忆力、理解才能、听力的黄金时段，我们应好好把握这个时期，努力拼搏，不断创新，免得以后老了想学也学不了，才懊悔莫及。课余时间我们还应多看些书，不管怎样书也是人类进步的阶梯，而上网聊天，打游戏却不是，当然，对于电脑啊，互联网啊大家还是应该接触的，毕竟他是将来人们生活的主载，但同学们不可喜新厌旧的啊，手中握住的才是真实的，千万不要沉迷于

一些虚无缥缈的东西，还有千万别养成养笔头的坏习惯，这不仅代表你没好好想问题，还可能会致癌的。

四要爱“美”。爱美，是很正常的事，但什么是美？或许你今天染个发，穿件新衣服，甚至化个妆，哦~~大家都说你好漂亮，注意，是“漂亮”而不是“美”，因为这种所谓的“美”是转瞬即逝的，过几个小时，几天，几个月或是几年人们是会遗忘的。但一个由内而外的美是永存的，那是一种气质，一种感觉。假如你想让别人永远欣赏你的“美”，就必须做后者，拥有一颗美妙的灵魂。一个中学生，仪表应该大方，但决不是故装成熟的装扮，就像跛脚的人偏想表现矫健，那引来的就只有嘲笑了。我不想再多说废话，在着装上你应该有自己的主见，你看着办吧。

五要爱“钱”。请不要误会，这“钱”是打引号的。因为如今赚钱不容易的很，浪费钱实在是不应该，很不应该，想想看你如今吃父母的穿父母的，自己少了父母就没有一点经济来，凭什么就能这么大手大脚？凭什么还一个劲装阔？凭什么想买什么就买什么，一点也不节制啊……如今有几十万将要踏进校门的孩子，他们品学兼优，他们自强不息，然而他们的家庭却又如此贫寒、窘困。1元钱，可以让他写封家书报平安，10元钱，可以让他买一本期待已久的参考书，100元钱，可以让他买张车票回家探望父母，20xx元钱，可以让一名特困大

学生不再为一年的生活费而苦恼。同学们啊……这花出去的钱就像泼出去的水，回不来了啊……

只要你做到以上“五爱”，那么你最起码你是一个合格的中学生。希望我说的这些对你还有一点点帮助。谢谢！

行为标准国旗下讲话稿9 自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开场。实际上这个故事告诉我们：好的习惯可以给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。