幼儿卫生健康教育教案【7篇】

幼儿卫生健康教育教案【7篇】

幼儿卫生健康教育教案【最新7篇】

知道怎么写教案吗？卫生健康教育是提高国民身体素养、预防疾病的重要途径,而学校则是开展卫生健康教育的重要场所,学校教育应树立“健康第一”的思想。下面是我为大家整理的关于幼儿卫生健康教育教案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

幼儿卫生健康教育教案篇1

教学目标：

1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。

2、正确洗手，加强自我爱护。

3、明白新型冠状病毒并不行怕，知道它是可防可治的。

教学对象：

四年级一班全体同学

教学预备：

1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

教学过程：

一、了解新型冠状病毒。

1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们

过的很不好，为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那

里危害着大家(播放武汉疫情的视频)

2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向同学解释这是一种病，

临时还没有特效药能治愈，而且会传染)

3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)

4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，

所以我们肯定要一一(戴口罩)

1、争论：

有什么方法能够预防新型冠状病毒呢?(与同学一起回忆之前了

解的传播途径，一边想出预防方法：

如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑喧闹、外出可以戴n罩等，并出示相关图片)

①我们先请一位同学展现一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言，点评)

①强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手掩盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。

①老师展现正确佩戴口罩的方法。

2、老师出示正确的洗手步骤图片，组织全体同学空手练习。

①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)

①为什么要洗手呢?(自由沟通)

①观看视频《为什么要洗手》

①小结：我们每天都要用手接触许多许多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的`身体了!同时，人们还简单通过手接触传播疾病。那我们应当怎么办呢?(我们要做到勤洗手。特殊是养成饭前便后要洗手的习惯。)

①所以我们总结一下，遇到哪些状况要洗手呢?(同学沟通)

小结：

1、外出回家

2、饭前便后

3、咳嗽或打喷嚏后

4、触摸门、鼻、眼睛之前

5、触摸动物之后

1、是不是任凭洗洗就可以了呢?(不是)

2、洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正确洗手吧!

第一步：掌心搓掌心

其次步：手指交叉，掌心搓掌心

第三步：手指交叉，掌心擦手背，两手互换第

四步：两手互握，互擦指关节

第五步：指尖摩擦掌心，两手互换

第六步：握住拇指转动，两手互换、

3、观看视频，学习正确的洗手方式

4、请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。

二、教育同学不怕新型冠状病毒。

同学们都特别英勇，你们有没有信念战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不行怕，我们己经知道预防的方法了吗?疫情期间你的样子，就是中国的样子。

幼儿卫生健康教育教案篇2

活动目标

1.初步了解口罩的作。

2.把握正确的口罩佩戴方法。

3.进一步增加自我爱护意识，乐观参加活动。

活动预备

阅历预备：幼儿已熟悉口罩的样子，知道近期外出要戴口罩。

物质预备：口罩、喷壶、佩戴口罩步骤图

活动过程

一、问题导入，引出主题

1.师：小伴侣们在假期里有没有常常出去玩呀?那你们在出去的时候有没有发觉大街上的叔叔阿姨，还有小伴侣们和以前有什么不同吗?

师总结：假期的时候爸爸妈妈不让小伴侣们出去玩，出去的时候还要戴上口罩，大街上的叔叔阿姨还有小伴侣们也都带上了口罩。

2.引导幼儿争论近期戴口罩的缘由。

师：可是大家为什么要戴口罩呢?(幼儿争论)

师：由于最近我们的生活中消失了一群叫冠状病毒的小东西，这群小东西会通过人们的鼻子和嘴巴静静溜进小伴侣的身体里，然后在小伴侣的身体里捣乱，使小伴侣们咳嗽、发烧，感觉特别不舒适，这样，小伴侣们就生病了。所以小伴侣们只有遮住了鼻子和嘴巴，可恶的病毒才被挡在外面。

二、通过小嬉戏，了解口罩的作

1.引导幼儿争论口罩能否拦住病毒。

师：小伴侣，你们觉得口罩能拦住病毒吗?

2.通过小嬉戏，证明口罩能够拦住病毒。

①幼儿不戴口罩，老师向幼儿喷水，感受到水雾喷洒的小伴侣就“中招了”。

师：有的时候，病毒会藏在我们的口水里，当我们跟别的小伴侣说话或者打喷嚏、咳嗽时，就会把口水喷出来。现在老师喷壶代替口水，看看哪个小伴侣“中招”。

①老师根据正确的步骤为每位幼儿佩戴口罩，再次向幼儿喷水。

留意：老师向幼儿喷水时，可仿照咳嗽和或打喷嚏时的状态，仅仅口腔送气即可，肯定留意避开唾沫飞出!

①师：小伴侣们带上口罩后，你们的小鼻子和小嘴巴还能感受到水吗?那老师喷的水都落在了哪里呀?我们在摘口罩的时候，我们的小手也不能碰口罩的外侧，不然落在口罩上的病毒就会跑到我们的小手上。

①师总结：看来口罩能拦住病毒。所以出门时肯定要戴好口罩，盖住嘴巴和鼻子，这样病毒才不会钻进来哟!

三、初步把握口罩的正确带法

1.老师叙述并示范正确洗手的方法。

①辨上下、辨内外。

①上缘贴紧鼻梁，下缘贴近下巴。

①挂耳固定。

①固定鼻梁处，下缘包裹下巴。

①按压鼻夹，贴合面部。

①脱口罩时，捏住带子，轻轻脱下。之后丢进垃圾桶，洗手。

2.老师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿仿照。

洗洗手，取口罩，

出门前要戴口罩。