二年级下册数学作业课件-2.千米的认识｜西师大版(2021秋)
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数学二年级下西师大版2-1千米的认识精品课件36(24张)
千米的认识
手指兄弟亲又亲，大哥挂帅高高站， 二哥是首我是尾，我是小弟表毫米， 米到毫米记得牢，手指打开表进率， 相等空间代表10，大哥二哥有秘密，
等待我们去揭密。
观察图片，说一说知道了什么?
北京到天津的距离
137米 137千米பைடு நூலகம்
千米的认识
在计量比较长的路程的时候，通常用 千米作单位，千米也叫做公里。
千米的认识
想: 1千米=1000米,
3 千米里面有 3 个1000米, 3个1千米就是3000米.
3千米=___3_0_0_0___米 5000米=____5_____千米
想: 1000米=1千米,
5000米里面有 5个1千米, 5个1千米就是 5千米
练习1、
3千米＝（ 3000 ）米 7千米=（ 7000 ）米 9000米=（ 9 ）千米 80000米=（ 80 ）千米
2、想一想，1千米有几个100米？你大约 要走多少步呢？
3、估计1千米的距离
汽车每小时可行80千米． 80 千米
成人每小时可步行4千米．
4千米
自行车1小时可行15千米．
15千米
公共汽车1小时可行驶40千米． 火车1小时可行驶250千米． 飞机1小时可飞行800千米．
成人每小时可行4千米．
4千米
1千米=1000米 1km=1000m
千米的认识
方案一：用米尺要量1000次。 方案二：走100米的路，要走10次。 方案三：走100米的路大约200步，所以走
1千米的路大约2000步。 方案四：绕学校400米的操场要走两圈半。
千米的认识
1、走一走体验一下100米的距离有多远， 自己走多少步？
步行4千米约1小时
汽车每小时可行80千米．
手指兄弟亲又亲，大哥挂帅高高站， 二哥是首我是尾，我是小弟表毫米， 米到毫米记得牢，手指打开表进率， 相等空间代表10，大哥二哥有秘密，
等待我们去揭密。
观察图片，说一说知道了什么?
北京到天津的距离
137米 137千米பைடு நூலகம்
千米的认识
在计量比较长的路程的时候，通常用 千米作单位，千米也叫做公里。
千米的认识
想: 1千米=1000米,
3 千米里面有 3 个1000米, 3个1千米就是3000米.
3千米=___3_0_0_0___米 5000米=____5_____千米
想: 1000米=1千米,
5000米里面有 5个1千米, 5个1千米就是 5千米
练习1、
3千米＝（ 3000 ）米 7千米=（ 7000 ）米 9000米=（ 9 ）千米 80000米=（ 80 ）千米
2、想一想，1千米有几个100米？你大约 要走多少步呢？
3、估计1千米的距离
汽车每小时可行80千米． 80 千米
成人每小时可步行4千米．
4千米
自行车1小时可行15千米．
15千米
公共汽车1小时可行驶40千米． 火车1小时可行驶250千米． 飞机1小时可飞行800千米．
成人每小时可行4千米．
4千米
1千米=1000米 1km=1000m
千米的认识
方案一：用米尺要量1000次。 方案二：走100米的路，要走10次。 方案三：走100米的路大约200步，所以走
1千米的路大约2000步。 方案四：绕学校400米的操场要走两圈半。
千米的认识
1、走一走体验一下100米的距离有多远， 自己走多少步？
步行4千米约1小时
汽车每小时可行80千米．
西南师大版数学二年级下册 第2单元千米的认识 课件
生活中的1千米。
千米可以用km表示 1千米＝1000米 1km=1000m
比一比谁长。
三峡大坝全长2309m 2309m
隧道长3km 3km
比一比谁长。
2309m ＜ 3km
方法一
统一单位：把以千米为单位的数 换算成以米为单位的数。
因为1km=1000m 即3km=3000米
因为2309m＜3000m 即2309m＜3km
计量比较长的距离通常用千米作单位。
1000米就是1千米，也叫1公里。 千米可以用km表示 1千米＝1000米 1km=1000m
情境导入
你他 有学们没过之有的间比长的米度进大单率 的位是长 有多 度哪少单些？位？
米、分米、厘米 10
探究新知
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 由此得出1000 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 米大约有多长
800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。
先估计出8个 人站成一排 大约有10米
比一比谁长。
2309m ＜ 3km
方法二
统一单位：把以米为单位的数换 算成以千米为单位的数。
因为2309m里面有2个1000m和1个 309m即2309m=2km309m 因为309m＜1km 2km309m＜3km 即2309m＜3km
课堂练习 在（ ）里填上合适的单位。 电线杆高7（ 米 ）。 小李高178（ 厘米 ）。 飞机每小时飞行1800（ 千米 ）。 一支铅笔长2（ 分米 ）。
3.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。（ × ）
要全面思考，千 米和米之间的进 率是1000。
在（ ）里填上合适的数。 8千米=（ 8000）米 700米+300米=（ 1 ）千米 6000米=（ 6 ）千米 3千米-1千米=（ 2000 ）米
西师版小学二年级数学下册课件：第2单元千米的认识
西师大版二年级数学下册
认识千米
学习目标：
1. 认识长度单位千米。 2. 熟练掌握各长度单位间的进率。
说说看:
厘米 分米 米
它们相邻两个长度间的进率是10。
填空
一、在下面的（ ）里填上适当的长度单位。 1. 我们的课桌长度是110（厘米 ）。 2. 蕨溪镇小新教学楼高度是12（ 米 ）。 3. 有一项田径比赛是50（ 米 ）跑。 二、在下面的（ ）里填上适当的数。
填一填:
蕨溪汽车站到蕨溪镇小约1( )。 千米
蕨溪镇到柏溪县城约50 ( ) 。 千米 汽车1时行驶约40 ( )。
千米 我们的新教学楼长约50（ ）。
1km ＝ ( )m
1000m＝( )米km
1000
1
1. 计量比较长的距离通常用千米 作单位。
2. 1000米=1千米 (1000m=1km)
用大拇指和食指比画出1分米大 约有多长，1毫米大约有多长。
说出它们的长度各是多少毫米。
（35）毫米 （28）毫米
在（ ）里填上合适的长度单位。 铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
下面三条线段哪条最长？ 先互相说一说，再量一量。
30毫米
40毫米
35毫米
本节课我们主要认识了毫米，同 学们要知道1分米和1毫米到底有 多长，能够用分米，毫米和厘米 表示物体的长度。
2m＝（ 20 ）dm 60cm＝（ 6 ）dm 300cm＝（ 3 ）m
重庆
成都
340km
8个人站成一排,大约有( 1)0米长; 80个人站成一排,大约有 ( 100 )米长； 800个人站成一排,大约有( 1000 )米长。
请记住：
西师大版二年级数学下册《第2单元千米的认识》PPT课件
1.直尺上1厘米中间每一小格的长度是1毫米。 2.直尺上最小1格的长度是1毫米。毫米用“mm”表 示。1厘米=10毫米 1cm=10mm 3.我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米和 毫米，除千米和米之间的进率是1000外，其余每相 邻两个长度单位间的进率都是10。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
计量比较长的距离通常用千米作单位。
1000米就是1千米，也叫1公里。 千米可以用km表示 1千米＝1000米 1km=1000m
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
西师大版 数学 二年级 下册
2 千米的认识
毫米的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你他有学们没过之有的间比长的 厘度进 米单率 小位是 的 有多长哪少度些？单？位？
50dm ＝ 500cm
行1千米需要多长时间？把出行方式与相应的 时间圈起来。
15分 15秒 1小时 4秒 1小时 4分 1秒 1分 1小时
看图填空。
2km （ 2 ）km 2km
0
2000m （ 4000）m 6000m （8000 ）m
选择合适的单位填空。
长约2（ 米 ） 长约16（厘米）
⑶教室宽约6（ 米 ）。
看清表示物体
的数字再选用
⑷妈妈的身高为165（厘米）。 合适的单位。
⑸课桌高约750（ 毫米 ）。
⑹小明家到学校距离为800（ 米 ）。
在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
8km ＞ 7900m
5km ＜ 5400m
7000m ＝ 7km 5000m ＞ 4km
5m ＞ 49dm
西师大版小学二年级数学下册 认识千米精品ppt课件
西师大版二年级数学下册
认识千米
学习目标： 1. 认识长度单位千 米。 2. 熟练掌握各长度
说说看:
厘米
分米
米
它们相邻两个长度间的进率是10。
填空
一、在下面的（ ）里填上适当的长度
单位。
厘米
米
1. 我们的课桌长度是1米10（ ）。
2. 蕨溪镇小新教学楼高度是12
（
）2。0
6
3. 有一项田3径比赛是50（ ）跑。
重庆
成都 340km
8个人站成一排,大约有( ) 米长;
80个人站成一排,大约有 ( 800个人站成一排,大约有(
10 1)0米0 长； 1000
)米长。
请记住：
计量比较长的距离通常用千米作单位。
1000米就是1千米， 也叫1公里。
10米 那么：100米
1000米
走 了（
（
）步
）步
20
应（ 走）步
200
应 走 2000
（ 200米
）个200米是1000米
5 （
）分钟
那么：1000米
（ 走 了）分钟
3
应走
15
公共汽车1小时可行 驶40千米。
你还知道吗？
火车1小时可行驶80千米。 飞机1小时可飞行700千米。
填一填:
蕨溪汽车站到蕨溪镇小约1()。蕨来自镇到柏溪县城约50 ()。
汽车1时行驶约40 (
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
认识千米
学习目标： 1. 认识长度单位千 米。 2. 熟练掌握各长度
说说看:
厘米
分米
米
它们相邻两个长度间的进率是10。
填空
一、在下面的（ ）里填上适当的长度
单位。
厘米
米
1. 我们的课桌长度是1米10（ ）。
2. 蕨溪镇小新教学楼高度是12
（
）2。0
6
3. 有一项田3径比赛是50（ ）跑。
重庆
成都 340km
8个人站成一排,大约有( ) 米长;
80个人站成一排,大约有 ( 800个人站成一排,大约有(
10 1)0米0 长； 1000
)米长。
请记住：
计量比较长的距离通常用千米作单位。
1000米就是1千米， 也叫1公里。
10米 那么：100米
1000米
走 了（
（
）步
）步
20
应（ 走）步
200
应 走 2000
（ 200米
）个200米是1000米
5 （
）分钟
那么：1000米
（ 走 了）分钟
3
应走
15
公共汽车1小时可行 驶40千米。
你还知道吗？
火车1小时可行驶80千米。 飞机1小时可飞行700千米。
填一填:
蕨溪汽车站到蕨溪镇小约1()。蕨来自镇到柏溪县城约50 ()。
汽车1时行驶约40 (
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
西师大版二年级数学下册2.1 千米的认识 课件
3.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。（ × ）
要全பைடு நூலகம்思考，千 米和米之间的进 率是1000。
在（ ）里填上合适的数。 8千米=（ 8000）米 700米+300米=（ 1 ）千米 6000米=（ 6 ）千米 3千米-1千米=（ 2000 ）米
要统一单 位哦！
西师大版 数学 二年级 下册
2 千米的认识
千米的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你他 有学们没过之有的间比长的米度进大单率 的位是长 有多 度哪少单些？位？
米、分米、厘米 10
探究新知
例1
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 由此得出1000 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 米大约有多长 800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。
先估计出8个 人站成一排 大约有10米
再估计出80个 人站成一排大 约有100米
再估计出800个 人站成一排大 约有1000米
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。
计量比较长的距 离通常用千米作 单位。
1000米就是1千米， 也叫1公里。
生活中的1千米。
例2
10米 那么：100米
走了 应走
（ 20 ）步 （ 200 ）步
1000米 应 走 （ 2000 ）步
生活中的1千米。
一圈是 那么：2圈
5圈
（ 200 ）米
跑了 应跑
（ 400 ）米 （ 1000 ）米
生活中的1千米。
一幢教学楼长 那么：10幢 长 20幢 长
要全பைடு நூலகம்思考，千 米和米之间的进 率是1000。
在（ ）里填上合适的数。 8千米=（ 8000）米 700米+300米=（ 1 ）千米 6000米=（ 6 ）千米 3千米-1千米=（ 2000 ）米
要统一单 位哦！
西师大版 数学 二年级 下册
2 千米的认识
千米的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你他 有学们没过之有的间比长的米度进大单率 的位是长 有多 度哪少单些？位？
米、分米、厘米 10
探究新知
例1
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 由此得出1000 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 米大约有多长 800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。
先估计出8个 人站成一排 大约有10米
再估计出80个 人站成一排大 约有100米
再估计出800个 人站成一排大 约有1000米
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。
计量比较长的距 离通常用千米作 单位。
1000米就是1千米， 也叫1公里。
生活中的1千米。
例2
10米 那么：100米
走了 应走
（ 20 ）步 （ 200 ）步
1000米 应 走 （ 2000 ）步
生活中的1千米。
一圈是 那么：2圈
5圈
（ 200 ）米
跑了 应跑
（ 400 ）米 （ 1000 ）米
生活中的1千米。
一幢教学楼长 那么：10幢 长 20幢 长
西师大二下数学课件-千米的认识
计量比较长的距离通常用千米作单位。
1000米就是1千米，也叫1公里。 千米可以用km表示 1千米＝1000米 1km=1000m
因为2309m＜3000m 即2309m＜3km
比一比谁长。
2309m ＜ 3km
方法二
统一单位：把以米为单位的数换 算成以千米为单位的数。
因为2309m里面有2个1000m和1个 309m即2309m=2km309m 因为309m＜1km 2km309m＜3km 即2309m＜3km
课堂练习 在（ ）里填上合适的单位。 电线杆高7（ 米 ）。 小李高178（ 厘米 ）。 飞机每小时飞行1800（ 千米 ）。 一支铅笔长2（ 分米 ）。
西师大版 数学 二年级 下册
2 千米的认识
千米的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你他 有学们没过之有的间比长的米度进大单率 的位是长 有多 度哪少单些？位？
米、分米、厘米 10
探究新知
例1
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 由此得出1000 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 米大约有多长 800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。
1000米就是1千米， 也叫1公里。
生活中的1千米。
例2
10米 那么：100米
走了 应走
（ 20 ）步 （ 200 ）步
1000米 应 走 （ 2000 ）步
生活中的1千米。
一圈是 那么：2圈
5圈
（ 200 ）米
生活中的1千米。
一幢教学楼长 那么：10幢 长 20幢 长
3.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。（ × ）
要全面思考，千 米和米之间的进 率是1000。
1000米就是1千米，也叫1公里。 千米可以用km表示 1千米＝1000米 1km=1000m
因为2309m＜3000m 即2309m＜3km
比一比谁长。
2309m ＜ 3km
方法二
统一单位：把以米为单位的数换 算成以千米为单位的数。
因为2309m里面有2个1000m和1个 309m即2309m=2km309m 因为309m＜1km 2km309m＜3km 即2309m＜3km
课堂练习 在（ ）里填上合适的单位。 电线杆高7（ 米 ）。 小李高178（ 厘米 ）。 飞机每小时飞行1800（ 千米 ）。 一支铅笔长2（ 分米 ）。
西师大版 数学 二年级 下册
2 千米的认识
千米的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你他 有学们没过之有的间比长的米度进大单率 的位是长 有多 度哪少单些？位？
米、分米、厘米 10
探究新知
例1
8个人站成一排,大约有( 10 )m长; 由此得出1000 80个人站成一排,大约有( 100 )m长； 米大约有多长 800个人站成一排,大约有( 1000 )m长。
1000米就是1千米， 也叫1公里。
生活中的1千米。
例2
10米 那么：100米
走了 应走
（ 20 ）步 （ 200 ）步
1000米 应 走 （ 2000 ）步
生活中的1千米。
一圈是 那么：2圈
5圈
（ 200 ）米
生活中的1千米。
一幢教学楼长 那么：10幢 长 20幢 长
3.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。（ × ）
要全面思考，千 米和米之间的进 率是1000。
二年级数学下册课件第二单元 千米的认识 第2课时 千米的认识(2)｜西师大版(秋) (共7张PPT)
第 二 单元 千米的认识 第 2 课时 千 米 的 认 识（2）
1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
单人书桌的长度是60（ cm）。
深圳国贸大厦的高度是160（ m ）。
有一项田径比赛是200（ m ）跑。
2.填空：
2m =（ 20 ）dm 300cm =（ 3 ）m
60cm =（ 6 ）dm
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
千米
米
（1000 ）
分米
厘米
（ 10 ） （ 10 ）
（ 100 ）
3 比一比谁长。
<
3000m
• 在里填上“﹥”“﹤”或“=”。
• 2000m< 3m
3000m
• 4100m> 4km
4000m
5km=
5000m
8km<
8000m
5000m 8006m
你能提出并解决哪些数学问题？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 7:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
单人书桌的长度是60（ cm）。
深圳国贸大厦的高度是160（ m ）。
有一项田径比赛是200（ m ）跑。
2.填空：
2m =（ 20 ）dm 300cm =（ 3 ）m
60cm =（ 6 ）dm
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
ห้องสมุดไป่ตู้
千米
米
（1000 ）
分米
厘米
（ 10 ） （ 10 ）
（ 100 ）
3 比一比谁长。
<
3000m
• 在里填上“﹥”“﹤”或“=”。
• 2000m< 3m
3000m
• 4100m> 4km
4000m
5km=
5000m
8km<
8000m
5000m 8006m
你能提出并解决哪些数学问题？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 7:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
西师大版二年级下册数学《千米的认识》PPT教学课件
60cm =（ 6 ）dm
千米
米
（1000 ）
分米
厘米
（ 10 ） （ 10 ）
（ 100 ）
3 比一比谁长。
<
3000m
在里填上“﹥”“﹤”或“=”。
2000m < 3m
3000m
4100m > 4km
4000m
5km = 5000m
5000m
8km < 8006m
8000m
你能提出并解决哪些数学问题？
2
一圈是200米。 那么：2圈 跑 了 （ 400 ）m
5圈 应 跑 （ 1000 ）m
2
一幢教学楼长50米。
那么：10幢 长 （ 500 ）m 20幢 长 （ 1000 ）m
2
千米用“km”表示
1千米＝1000米
1km＝1000m
成人每小时可行5km。 自行车1小时可行15km。
公共汽车1小时可行驶40km。 火车1小时可行驶驶80km。 飞机1小时可飞 Nhomakorabea700km。
走一走： 从学校或家到什么地方大
约有1千米？
第 二 单元 千米的认识
千米的认识
第2课时
1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
单人书桌的长度是60（ cm）。
深圳国贸大厦的高度是160（ m ）。
有一项田径比赛是200（ m ）跑。
2.填空：
2m =（ 20 ）dm 300cm =（ 3 ）m
第 二 单元 千米的认识
千米的认识
第1课时
厘米 分米 米
cm
dm
m
它们相邻两个长度间的进率是10。
1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
西师大版二年级下册数学课件-《千米的认识》1 (共11张PPT)
在 里填上“<”、“>”、“＝”。
100毫米 ＝ 1分米 800米 < 8千米
100毫米
8000米
26千米 > 2600米 1600毫米 < 3分米
26000米
3Hale Waihona Puke 00毫米350厘米 ＝ 3米50厘米
350厘米
选择合适的单位填空。 厚约2（mm） 厚约9（mm） 高约4（dm） 高约2（m） 长约120（cm ） 长约15（ cm）
千米 的 认识
厘米 分米 米
cm
dm
m
它们相邻两个长度间的进率是（10）。
8个人站成一排，大约有10m长； 80个人站成一排，大约有100m长； 800个人站成一排，大约有1000m长； 1000米就是1千米，也叫1公里 计量比较长的距离通常用千米作单位。
生活中的1千米
教学楼大约长50米……
10米我走 了20步， 1千米要
1、小明从家里到学校要走500（ 米 ）。 2、两个县城间的公路长80 （ 千米）。 3、一本日记本长100（ 毫米）。 4、篮球队队员的平均身高为2（ 米）。
5、1千米＝（1000 ）米。
7千米＝（ 7000 ）米 6千米＝（ 6000 ）米 8000米＝（ 8 ）千米 9000米＝（ 9 ）千米 6400米＝（ 6 ）千米（400）米
走……
200米一圈的跑 到，5圈是1千 米。
千米可以用km表示 1km＝1000m。
比一比谁长
三峡大坝长2390m
隧道长3km
< 2309m 3km
把千米数换算成米 数，3千米＝3000 米。也可以……
三峡大坝 比……
说一说大约几千米。
西师大版二年级下册数学课件-2.1千米的认识 (共14张)
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
1千米。
千米可以用km表示
1km=1000m
1千米=1000米→1km=1000m
• 讨论： • 用等号相连，说明它们的长度怎么样？ • 等号两边的数字和单位相同吗？ • 要表示一个距离的长短能不能只看数字？
还要看什么？ • 千米和米之间的进率是多少？
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 4:59:45 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021
长4850m 大约5千米
每秒飞行7900m 大约8千米
比一比：
武汉长江大桥 长1670m
南京长江大桥铁路桥 长6772m
1670 < 3071m < 6772m
江阴长江公路大桥 长3071m
判断题：对的打“√”，错的打 “×”。
• 1.汽车每小时行60米。（×） • 2.1千米又叫1公里。（√ ） • 3.跑道长400千米。（×） • 4.50千米和5000米同样长，（×） • 5.从华蓥到重庆大约200米。（×） • 6.一只牙膏长约16千米。（×） • 7.小明身高大约125米。（×） • 8.一座大桥长约5米。（×）
1千米。
千米可以用km表示
1km=1000m
1千米=1000米→1km=1000m
• 讨论： • 用等号相连，说明它们的长度怎么样？ • 等号两边的数字和单位相同吗？ • 要表示一个距离的长短能不能只看数字？
还要看什么？ • 千米和米之间的进率是多少？
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 4:59:45 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021
长4850m 大约5千米
每秒飞行7900m 大约8千米
比一比：
武汉长江大桥 长1670m
南京长江大桥铁路桥 长6772m
1670 < 3071m < 6772m
江阴长江公路大桥 长3071m
判断题：对的打“√”，错的打 “×”。
• 1.汽车每小时行60米。（×） • 2.1千米又叫1公里。（√ ） • 3.跑道长400千米。（×） • 4.50千米和5000米同样长，（×） • 5.从华蓥到重庆大约200米。（×） • 6.一只牙膏长约16千米。（×） • 7.小明身高大约125米。（×） • 8.一座大桥长约5米。（×）
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二年级下册数学作业课件一2•千米的认识丨西师大版（2021秋）
第1课时认识千米（1）
计量比较长的距离或路程要用“千米”作单位，千米用字母km表示，1千米二1000米, 即1 km = 1000m o
蠶知识技能零—、填一填。
1.1000米就是1（）o千米又叫公里，千米用字母（
2 •计量较长的距离通常用（）作单位。
3・走10步大约有5m,走20步大约有（）叫走200步大约有（走（）步大约有1km。
）来表示。
）m,
二. 在括号里填上合适的单位。
一支铅笔长
15(
)长江全长 6300(
运动场跑道一圈600()
三. 看图回答问题。
1 •估一估行1千米需要多长时间,把出行方式和相应的时间连起来。
1()分4分
、骑自行车、乘小汽车、坐飞机)
周末我们要去附近的
小山上捉蝴蝶，小山离
我们2()千米。
) )
丿一会儿我要再去花圃厶采些花，
花圃离这里只有2千米。
) )
第2课时认识千米（2）
把千米化成米，在千米数末尾加上3个0；把米化成千米，在米数末尾去掉3个0。
知识技能确
一、在_里填上合适的数。
□千米2千米I I I ()10()()米米
6千米
6千米□千米4千米□千米
I I I
30()0 米 | | 米5000 米
I 米
二.在O 里填u>,,u<"或j”。
5km O 500m 8900m (
8000m Q 8km 10km Q
二）9km 3 9000m 45km U 39亦5 km Q 5500m
三、看图回答问题。
1.明明家到哪里大约lkm?
2.明明从家到学校怎样走比较近?
书店 560ni 学校 700m 小丽家 O up 由F 局 700m □ □□□□ —商店一
「丽1 1 a
商店
460m
9000 米=
( )千米 4千米二
( )米
8千米=
( )
米
5000 米二( )千米
4千米-1千米=( )米
第3课时认识毫米
毫米是比厘米更小的长度单位，毫米可以用字母mm表示。
lcm = 10mm。
一、在括号里填上合适的单位
一枚硬币厚1( )o 课桌高6(
这本书厚约22(
二、在对的说法后面打“\/髭
0 1 cm 2 3 4 0 1 cm 2 3 4 0 1 cm 2 3 4
线段长3厘米。
（）线段长20毫米。
（）线段长30毫米。
（
四、画一画。
1・画一条长3厘米4毫米的线段。
2.画一条比4厘米短3毫米的线段。
第4课时练习课
）毫米 （
）厘米
（）毫米
二、在括号里填上合适的单位。
武汉到北京的铁路线长1229( )o 一本字典厚40(京津铁路长115(
一元硬币厚约2( )圆桌高约8( 标准跑道长400(
）厘米 ）毫米 ）米
；1千米-200米二（ f 800 米 +200 米二（ ；9千米+ 8000米二（ ）米 15毫米+25毫米二（
）千米 5厘米+3毫米二（ ）千米2千米-600米二（
四*量一量。
()毫米
)毫米
)毫米
毫米
)毫米
()毫米
()毫米
90毫米二
(
)
厘米
米 米 厘
二毫 \7
米
厘
2厘米二
( )毫米I
I
I
I
i
I 80毫米二I
h )厘米
综合与实践
体验千米
一.在你认为正确的答案后面的"O"里涂上你喜欢的颜色。
'fps 2. 行1千杓大约
要多社= 长时
间？n1（吩t
从家到（）大约是1千米。
从学校到（）大约是1千米。
三X小柱从家到学校要走500米,每天上学需走2个来回。
他每天要走多少千米?
1・选择;课桌的高度大约是8( )o
A.米
B.厘米
C.分米
误解:B 正解:C
分析厘米的长度大约是食指的宽度，课桌的高度显然要比8个食指的宽度多得多，因此选“厘米”这个长度单位小了；1米的长度大约是成人走两走的长度，16 步长的课桌太高了，因此选“米”这个长度单位大了。
正确的答案是“分米”。