36种简便的学习记忆方法 总有一种适合你
四年级简便运算口诀技巧(一)
四年级简便运算口诀技巧(一)
四年级简便运算口诀
1. 加法口诀
•相同进位相加，个位不需留。
•不同进位相加，先加个位都不变。
•加出和值别忘写，一步步来很简单。
2. 减法口诀
•相同退位相减，个位不需较。
•不同退位相减，先减个位都不变。
•减出结果别忘写，一步步来很简单。
3. 乘法口诀
•个位相乘，十位留心。
•唯零相乘，等于零。
•十位相乘，百位留心。
•末位相乘，结果写前面。
•百位相乘，千位留心。
4. 除法口诀
•除的尽就是整数，除不尽有余数。
•余数不为零，分数要写，余数为零，商为整。
•除数零不能除，结果就是无限大。
5. 综合口诀
•记忆口诀很重要，运算变得不费神。
•多练口诀技巧，计算变得很迅速。
以上是四年级简便运算口诀，这些技巧可以帮助孩子们更好地进行加减乘除运算。
通过记忆口诀，孩子们可以在脑海中迅速找到正确的方法，提高运算速度和准确性。
同时，口诀也是培养孩子们注意力和思维能力的好方法，让他们在运算过程中能够更加集中注意力，提高解题能力。
希望孩子们能够认真学习口诀，并在实际运算中积极应用。
通过不断练习和运用口诀，孩子们的数学能力将得到极大提升。
加油！。
四年级简便计算顺口溜
四年级简便计算顺口溜
四年级简便计算顺口溜如下：
1.做简算，是享受。
细观察，找特点。
连续加，结对子。
连续乘，找朋友。
连续减，减去和。
连续除，除以积。
减去和，可连减。
除以积，可连除。
乘和差，分别乘。
积加减，莫慌张，同因数，提出来，异因数，括号放。
同级算，可交换。
2.提取公因数这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。
注意相同因数的提取。
3.借来借去法看到名字，就知道这个方法的含义。
用此方法时，需要注意观察，发现规律。
还要注意还哦，有借有还，再借不难。
柴芬芬顾名思义，
4.拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。
这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和2.
5.4和2.5.8和1.25等。
分拆还要注意不要改变数的大小哦。
5.拆分法和乘法分配律结合这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律，在考卷上看到99、101、98等接近一个整数的时候，要首先考虑拆分。
6.根据倍数分乘数，根据多少分加减。
看大数，分小数，凑成十，加剩数。
大数记心里，小数记手里。
12种简单有效的记忆方法
12种简单有效的记忆方法记忆的方法，寓于生活之中，只要你留意，处处都可以找到。
下面简介一些生活中简便易行的记忆方法。
12种简单有效的记忆方法1、一次记忆的项目不宜超过“七”美国心理学家米勒教授经过种种试验，得出了一个有趣的结果：一般人一次记忆项目的最大数是“七”。
如在学习外语时，无论是单词还是词组，只要数量不超过“七”，都很容易记忆。
所以，在记忆较多的事项时，可将它们按性质分成不超过七的小组，加以记忆，效率就会大大提高。
2、读出声来记得牢朗读时“发声”这个能动因素和“耳听”这个被动因素同时作用，对大脑的刺激比单纯默读强的多。
所以朗读有助于记忆，特别是头脑不够清醒时，郎读可以使思想集中，效果甚为明显。
3、靠节奏感来唤起记忆节奏，是语言的固有频率，它可以给大脑一种刺激，使思维与这种频率的共振，从而加强记忆。
如演员在背歌词、台词、诗文等时，节奏感就起着重要作用。
4、寻找有关条件，加固记忆外围任何事物都不是孤立的，都处于一个网络中，有其内核和外围。
记忆时，应把这些外围条件弄清，这样，在回忆时便可“顺藤摸瓜”，利用外围信息引出或推出要回忆的内容。
5、重要事项放在最前最后记人的精神很难高度紧张一小时以上，在这一个小时中，注意力最集中的时间是前十分钟和后十分钟，因为人们开头往往有“这是什么”的强烈好奇心，而最后往往有看是不是这样结束的心情。
所以，记忆时，应把最重要的内容放在最前或最后记。
要记较多内容时，可把记忆的次序不断颠倒，反复多次，让每一项内容都经历过最前和最后。
6、分类便于记忆在记忆杂乱无章的一大堆东西时，使用分类整理发，可事半功倍。
具体做法是先分清要记对象的性质，然后进行归纳分类，一组一组地去记。
这样虽然多花了一些整理的时间，但缩短了记忆时间，是得大于失的好“买卖”。
分类时，切忌不要把组分得太多。
7、寻找规律更好记忆任何事物都有其内在规律，特别是数字的排列，总有一定规律，找到了这个规律，对记忆有很大帮助。
小学数学7种简便速算技巧顺口溜都在这里了！父母替孩子收藏
小学数学7种简便速算技巧顺口溜都在这里了！父母替孩子收藏简便计算三字经做简算，是享受。
细观察，找特点。
连续加，结对子。
连续乘，找朋友。
连续减，减去和。
连续除，除以积。
减去和，可连减。
除以积，可连除。
乘和差，分别乘。
积加减，莫慌张，同因数，提出来，异因数，括号放。
同级算，可交换。
特殊数，巧拆分。
合理算，我能行。
常用的七种简便运算方法1方法一：带符号搬家法当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)2方法二：结合律法（一）加括号法1.在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。
（二）去括号法1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。
）。
2.在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。
）。
3方法三：乘法分配律法1.分配法括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配例：8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。
例：9×8+9×2=9×（8+2）=9×10=903.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：8×99=8×（100-1）=8×100-8×1=800-8=7924方法四：凑整法看到名字，就知道这个方法的含义。
四年级简便运算口诀技巧
四年级简便运算口诀技巧
四年级简便运算口诀技巧如下:
1. 乘法结合律口诀：个位相加满十要向十位进，个位相乘满十要向前位借。
2. 乘法分配律口诀：两个数的和与一个数相乘，可以将这两个数分别与这个数相乘，再相加。
3. 加法结合律口诀：个位相加满十要向十位进，个位相加不满十可以十位加个位。
4. 加法交换律口诀：两个数相加，交换两个加数的位置，它们的和不变。
5. 加法分配律口诀：两个数的和与一个数相乘，可以将这两个数分别与这个数相乘，再相加。
6. 减法的性质口诀：减法是加法的逆运算，一个数减去另一个数，等于这两个数的和减去这个数。
7. 乘法交换律口诀：两个数相乘，交换两个因数的位置，它们的积不变。
8. 乘法分配律口诀：两个数的和与一个数相乘，可以将这两个数分别与这个数相乘，再相加。
9. 除法的性质口诀：除法是乘法的逆运算，一个数除以另一个数，等于这个数乘以除数的倒数。
10. 混合运算的顺序口诀：先算乘除，再算加减，有括号先算括号，没有括号按顺序。
以上是四年级简便运算口诀技巧，希望对学生有所帮助。
小学数学巧记口诀
小学数学巧记口诀巧记巧记1：小数除法法则小数除法高位起，看着除数找规律。
除数是整直接除，除到哪位商哪位。
不够商一零占位，商被除数点对齐。
小数除法变整数，被除数点同位移。
右边数位若不够，应该用零来补齐。
巧记2：分数加减法法则分数加减很简单，统一单位是关键。
同分母分数相加减，分子加减分母不变。
异分母分数相加减，先通分来后计算。
巧记3：分数乘法法则分数乘法更简单，分子、分母分别算。
分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分子、分母不互质，先约分来后计算。
巧记4：分数除法法则分数除法最简便，转换乘法来计算。
除号变成乘号后，再乘倒数商出来。
巧记5：质数、合数分清质数与合数，关键就是看因数。
1 的因数只一个，不是质数也非合数；如果因数只两个，肯定无疑是质数；3 个因数或更多，那就一定是合数。
巧记6：分解质因数合数分解质因数，最小质数去整除，得出的商是质数，除数乘商来写出；得出的商是合数，照此方法继续除，直到得出质数商，再用连乘表示出。
巧记7：求最大公因数要求最大公因数，就用公因数去除，直到商为互质数，除数连乘就得出；如果两数相比较，小是大数的因数，不必再用短除式，小数就是公因数。
巧记8：求最小公倍数要求最小公倍数，公有质因数去除，直到商为互质数，除数乘商就得出；两数若是互质数，乘积即为公倍数；大是小数的倍数，不必去求已清楚。
巧记9：100 以内的质数二三五七一十一，十三十九和十七，二三二九三十一，三七四三和四一，四七五三和五九，六一六七手拉手，七一七三和七九，还有八三和八九，左看右看没对齐，原来还差九十七。
巧记10：列方程解应用题列方程解应用题，抓住关键去分析。
已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。
巧记11：百分数和小数互化小数化成百分数，小数点右移要记住，移动两位并做到：在后面添上百分号。
百分数要化小数，小数点左移要记住，移动两位并做到：一定要去掉百分号。
巧记12：百分数和分数互化分数要化百分数，先把分数化小数；除不尽时别发愁，三位小数可保留。
十六种简便算法口诀
十六种简便算法口诀十六种简便算法口诀，这是我们学习数学时常常听到的一句话，而这句话实际上代表了十六种常见的算法口诀，其实质是为了让计算过程更加便捷而生的。
下面我们就来分步骤阐述这十六种算法口诀。
第一种，加法进位口诀：两数相加时，个位相加大于等于10时，要将十位进 1。
第二种，乘法暗算口诀：两位数相乘时，十位数相乘，个位数相乘，所得积相加十位数乘积。
第三种，除法求商口诀：被除数与除数同除以同一位数时，商相等。
例如54÷3=18，54 ÷ 30=1.8。
第四种，除法求余数口诀：被除数除以除数，余数等于结果减去商的积。
例如12 ÷ 5=2......2，余数为2。
第五种，加减运算规律口诀：加减可以互相转化，加上被减数的相反数等于相减的结果。
例如 10 - 3=10 + (-3)=7。
第六种，平分口诀：两数之和平分，即每数取其平均值，然后相减。
第七种，三等分口诀：三数之和三等分，即每数取其平均值，然后相加。
第八种，乘方运算口诀：同底数的幂相除，指数相减。
第九种，开方运算口诀：下取整，舍掉浮点数后的小数。
例如√23=4，√2=1。
第十种，百分数的计算口诀：将百分数除以100，再乘以原数。
第十一种，比例口诀：两数相比，其比值等于前者除以后者。
第十二种，倍数口诀：含有整数因数的数为这些因数的倍数。
第十三种，约数口诀：一个数的约数都是这个数的因数。
第十四种，最大公约数口诀：两数的最大公约数等于它们的公共约数中最大的一个。
第十五种，最小公倍数口诀：两数的最小公倍数等于它们的所有公倍数中最小的一个。
第十六种，等差数列求和口诀：首项加末项乘以项数再除以二。
以上就是十六种简便算法口诀的详细阐述。
这些算法口诀平时可以作为我们计算的开头，可大大减轻我们的计算难度，更加方便快捷。
另外，我们也应该掌握这些常见的算法口诀，从而在数学学习中取得更好的成绩，提高我们的学习效率。
36计快速记忆方法快速记忆技巧
36计快速记忆方法快速记忆技巧三十六计之中，你记得几条计谋呀?不会只记得三十六计走为上计吧，下面店铺给大家分享一些记忆三十六的方法，希望大家喜欢。
1.瞒天过海：1铅笔，我用铅笔打天堵上，骑上铅笔过海。
2.围魏救赵：2鸭子，鸭子围着围裙，向着火的灯笼泼水。
3.借刀杀人：3山，我给山神一把刀，让他去杀山贼。
4.以逸待劳：4帆船，船上的水手用衣服来捕老虎。
5.趁火打劫：5屋子，一坏蛋坐上飞火轮到公安局打劫。
6.声东击西：6柳树，柳树东边站着一个白胡子神仙，西边的叶子上长着很多西瓜，神仙想吃西瓜。
7.无中生有：7拐棍，一个老头拿着拐棍从墙里头伸到墙外面的油缸里。
8.暗渡陈仓：8葫芦，我息了葫芦灯笼里的蜡烛，偷偷地跑进放着坏米的仓库里放了把火。
9.隔岸观火，9酒，我吃着酒，坐在岸边看对岸的篝火晚会。
10.笑里藏刀：10十字架，杀手想杀神父，因为有神的保护，不敢明拿刀，就把刀藏在衣服里面，对神父边笑边取刀子杀他。
11.李代桃僵：11筷子，我用筷子把李子夹进袋子里，用缰绳把桃子放进去。
12.顺手牵羊：12婴儿，我家的羊顺手就牵走了隔壁家的婴儿。
13.打草惊蛇：13医生，医生为了蛇胆，拿着一米长的注射器向草丛里的眼镜蛇打针。
14.借尸还魂：14钥匙，一个灵魂马上就要魂飞魄散了，就跑进一具尸体里面才活过来。
15.调虎离山：15鹦鹉，鹦鹉牵着老虎的鼻子离开的山林。
16.欲擒故纵：16石榴，鱼咬着石榴，让渔夫来钓它，没想到，渔夫为了石榴跳进海里让鱼给吃了。
17.抛砖引玉：17麻将，我把石头麻将扔出去，来换玉麻将。
18.擒贼擒王：18尾巴，战场上我捉住了敌军统帅的尾巴，就这样当我的战俘。
19.釜底抽薪：19救护车，救护车里的电原来是用一口锅烧水才发出来。
20.浑水摸鱼：20耳环，哪叱拿着两只风火轮在洪水里捞鱼。
21.金蝉脱壳：21鳄鱼，树上的蝉把壳一退，露出了鳄鱼脑袋。
22.关门捉贼：22鸳鸯，小偷在公园里偷了东西要跑，一对鸳鸯关上了门捉住了他。
数学简便方法大全
数学简便方法大全以下是50条关于数学简便方法的大全，不包括真实姓名和引用：1. 乘法口诀表：通过背诵乘法口诀表可以快速计算乘法结果。
2. 四舍五入法：将小数四舍五入到最接近的整数，可以简化计算。
3. 合并同类项：在代数表达式中，将具有相同变量和指数的项合并，可以简化计算。
4. 负数乘法法则：两个负数相乘的结果为正数，一个正数和一个负数相乘的结果为负数。
5. 平方法则：计算一个数的平方可以简化为将该数的各个位上的数字平方后相加。
6. 比例法则：利用比例法则可以快速计算含有比例关系的数值。
7. 乘法的分配律：若a、b、c为任意数，则a*(b+c) = a*b + a*c。
8. 求解方程：利用等式两边对称性，可以将方程转化为更简单的形式进行求解。
9. 十进制化简：将分数化为最简形式时，可以将其转化为十进制表示进行化简计算。
10. 乘法交换律：交换乘法中两个数的位置不影响结果，即a*b = b*a。
11. 异常处理：当进行数学运算时，及时检测并处理异常情况能提高计算效率。
12. 指数法则：在进行指数计算时，利用指数法则可以简化计算过程。
13. 比例尺计算：通过比例尺可以快速计算物体的实际长度。
14. 相对速度计算：利用相对速度的概念，可以简化追及问题的计算。
15. 基本排列组合：掌握基本的排列组合知识可以处理多种数学问题。
16. 减法的分配律：若a、b、c为任意数，则a-(b+c) = a-b-c。
17. 等差数列求和：利用等差数列的求和公式可以快速计算数列的和。
18. 投影计算：在三角形中，计算投影可以简化问题的求解。
19. 四则运算顺序：按照加减乘除的顺序进行计算，可以避免混淆和错误。
20. 数列递推法：对于已知数列的递推关系，可以快速求解后续项。
21. 字母代换法：将字母代换为具体数值进行计算，可以简化复杂的代数运算。
22. 常用三角函数：掌握常用三角函数的数值和性质，可以简化三角问题的计算。
23. 面积比较法：通过比较图形的面积可以判断大小关系而不需要具体计算数值。
记忆方法：最全的36种简便、有效的记忆方法(三)
本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。
每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。
21.干扰变刺激记忆法在学习记忆时把本来使注意力分散、妨碍正常记忆功能的消极因素,变为刺激记忆力的诱导物,以突破记忆上的障碍,增强记忆效果的方法。
这种方法多用于自学时等等易受干扰的环境。
记忆对多数人来说也许并非一件令人开心的事情,因为记忆会增加大脑的工作负担,•是非常辛苦的。
每当大脑开始记忆时,•往往会不由自主地浮现出自己更爱做的事,•造成精力分散,妨碍正常的记忆。
•这些干扰因素使记忆的困难又多了一层,因此需要排除这些干扰。
明智而机巧的办法是变消极因素为积极因素,•利用这些杂念作为刺激记忆的诱导物,变阻力为动力,达到增强记忆的目的。
如当学习记忆时想喝茶休息,想吃巧克力,想到外面散步,那么不妨把这些杂念作为达到某一记忆目标之后的奖品,在完成一段学习,达到一个记忆目标时,喝茶休息一下,在达到第二个目标时奖赏自己吃块巧克力。
这样做虽不能算作高尚的表现,好象是哄小孩的把戏,但实际上却有惊人的记忆效果。
22.缩略记忆法在所要记忆的材料中,浓缩概括出略语作为提示,做到以略语带内容的记忆方法。
缩略可以简化、概括记忆的内容,减轻大脑的负担;缩略语具有提示性,可通过记住的缩略语这一中介联想到它所概括的内容。
如学习化学中"氧化-还原"反应时,搞清电子得失与"氧化-还原"的关系,并判断什么物质是氧化剂、什么物质是还原剂是很重要的。
用"失-氧-还"这三个字的缩略语即可概括这方面的知识:失去电子的物质--氧化了--这种物质是还原剂。
这一缩略语起到了很好的提示作用,•对于取得较好的记忆效果很有帮助。
这种记忆法由于简明、省力、高效而在日常用语及宣传活动中得到广泛应用。
记忆法大全(36种记忆法)
记忆法大全1.与物相联法将要记的内容和与之相关的物结合在一起,•通过物的形象或意义记忆所记内容的方法。
这种方法一般用来记忆生字词或外语单词。
它是借助联想在记忆中的作用,通过熟知的事物或其意义把新内容与其联系起来记,再通过物及其含义把新内容回忆起来的记忆方法。
与物连接,可以在脑海里加深所记内容的形象,容易记住;可以凭借这个中介,回忆再现;可以因经常接触而重复记忆。
可见它是一种简明方便有效的记忆方法。
例如初学识字的儿童,可以把"桌"、"椅"、"沙发"、"墙壁"、"窗台"、"门"、"书柜"、"衣架"等字词写成纸片,贴在相应的物上,看物识字,随见随记。
又如记忆英文中的缀词,也可以在卡片上写下来,把有"……之上"意思的super-、extra-贴在天花板上,把有"下"的意思的如sub- 、•under-贴在桌子玻玻璃板下,前面的墙壁贴per-、pro-、ante-(前),后面的墙壁贴post-、re-(后),这样每次看到纸片上的单词,都会与物的背景联系起来,一同记入脑海,•达到加强记忆的目的。
中国记忆力训练网首页2.联系愉快经历法把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。
这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。
它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。
现代心理学家弗洛伊德认为,凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。
痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。
不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。
如果联系愉快经历记忆,则既可以提高记忆的兴趣加深印象,又可以通过对愉快经历的回忆,联想起记忆的内容。
提高记忆力的36种方法
提高记忆力的36种方法记忆力是我们日常生活中非常重要的能力，它有助于我们学习新知识、处理信息并保持思维敏捷。
下面是一些可以帮助提高记忆力的方法：1. 规律作息：确保每晚都有充足的睡眠，有助于巩固记忆。
2. 锻炼身体：参加有氧运动可以提升大脑的血液供应，增加思维活力。
3. 拟定目标：将要记忆的信息划分为小块，逐个击破，有助于提高记忆效果。
4. 注意力集中：在学习或处理信息时，创造一个安静和无干扰的环境。
5. 分享所学：与他人讨论和分享所学的内容，能够巩固记忆。
6. 感官刺激：通过多种感官来学习，如听力、视觉和触觉，可以提高记忆效果。
7. 深度学习：与被动学习相比，主动思考并运用所学知识有助于记忆。
8. 制作记忆卡片：将要记忆的内容写在小卡片上进行反复复习。
9. 避免压力：过度压力会影响记忆功能，要善于缓解压力。
10. 创造联结：将要记忆的信息与已知的知识或经验进行关联，有助于记忆和回忆。
11. 制定日程表：为学习和记忆设定固定的时间，提高效率。
12. 良好饮食习惯：摄入富含脑营养素的食物，如鱼类、核桃和蔬菜。
13. 复述所学：将听到或阅读到的内容用自己的话语进行复述，有助于巩固记忆。
14. 多样化学习方式：采用不同的学习方法和媒介，如阅读、听讲座或观看视频。
15. 使用记忆技巧：如联想法、图像法和故事法等，有助于提高记忆效果。
16. 提醒工具：使用闹钟、提醒事项和备忘录等工具，帮助记忆重要事项。
17. 定期回顾：定期复习已学内容，有助于巩固记忆。
18. 艺术表达：通过绘画、写作或音乐等形式来表达所学内容，有助于记忆。
19. 创造记忆宫殿：利用想象的空间来储存和组织记忆内容。
20. 分散学习：将学习时间分散在一段时间内，而不是集中在短时间内学习。
21. 在学习中加入情感：与内容有情感联系有助于提高记忆效果。
22. 借助技术辅助：使用记事本、电子设备和记忆应用程序等工具来辅助记忆。
23. 关注细节：注意并关注细节，有助于记忆信息的完整性。
简便有效的记忆方法
简便有效的记忆方法简便有效的记忆方法1、一次记忆的项目不宜超过“七” 美国心理学家米勒教授经过种种试验，得出了一个有趣的结果：一般人一次记忆项目的最大数值是“七”。
如在学习外语时，无论是单词还是词组，只要数量不超过“七”，都很容易记忆。
所以在记忆较多的事项时，可将它们按性质分成不超过七的小组，加以记忆，效率就会大大提高。
2、读出声来记得牢朗读时“发声”这个能动因素和“耳听”这个被动因素同时作用，对大脑的刺激比单纯默读强的多。
所以朗读有助于记忆，特别是头脑不够清醒时，郎读可以使思想集中，效果甚为明显。
3、靠节奏感来唤起记忆节奏，是语言的固有频率，它可以给大脑一种刺激，使思维与这种频率的共振，从而加强记忆。
如演员在背歌词、台词、诗文等时，节奏感就起着重要作用。
4、任何事物都有其本质特征这种特征总要通过一定的形式来表现出来这种形式往往不很显著。
所以，对被观察的事物细致观察，抓住其特征，就可以记得牢。
5、寻找有关条件，加固记忆外围任何事物都不是孤立的，都处于一个网络中，有其内核和外围。
记忆时，应把这些外围条件弄清，这样，在回忆时便可“顺藤摸瓜”，利用外围信息引出或推出要回忆的内容。
6、重要事项放在最前最后记人的精神很难高度紧张一小时以上，在这一个小时中，注意力最集中的时间是前十分钟和后十分钟，因为人们开头往往有“这是什么”的强烈好奇心，而最后往往有看是不是这样结束的心情。
所以记忆时，应把最重要的内容放在最前或最后记。
要记较多内容时，可把记忆的次序不断颠倒，反复多次，让每一项内容都经历过最前和最后。
7、分类便于记忆在记忆杂乱无章的一大堆东西时，使用分类整理发，可事半功倍。
具体做法是先分清要记对象的性质，然后进行归纳分类，一组一组地去记。
这样虽然多花了一些整理的时间，但缩短了记忆时间，是得大于失的好“买卖”。
分类时，切忌不要把组分得太多。
8、寻找规律更好记忆任何事物都有其内在规律，特别是数字的排列，总有一定规律，找到了这个规律，对记忆有很大帮助。
36种简便的学习记忆方法_总有一种适合你
36种简便的学习记忆方法_总有一种适合你36种简便的学习记忆方法总有一种适合你1.与物相联法将要记的内容和与之相关的物结合在一起,?通过物的形象或意义记忆所记内容的方法。
这种方法一般用来记忆生字词或外语单词。
它是借助联想在记忆中的作用,通过熟知的事物或其意义把新内容与其联系起来记,再通过物及其含义把新内容回忆起来的记忆方法。
与物连接,可以在脑海里加深所记内容的形象,容易记住;可以凭借这个中介,回忆再现;可以因经常接触而重复记忆。
可见它是一种简明方便有效的记忆方法。
例如初学识字的儿童,可以把"桌"、"椅"、"沙发"、"墙壁"、"窗台"、"门"、"书柜"、"衣架"等字词写成纸片,贴在相应的物上,看物识字,随见随记。
又如记忆英文中的缀词,也可以在卡片上写下来,把有"……之上"意思的super-、extra-贴在天花板上,把有"下"的意思的如sub- 、?under-贴在桌子玻玻璃板下,前面的墙壁贴per-、pro-、ante-(前),后面的墙壁贴post-、re-(后),这样每次看到纸片上的单词,都会与物的背景联系起来,一同记入脑海,?达到加强记忆的目的。
2.联系愉快经历法把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。
这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。
它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。
现代心理学家弗洛伊德认为, 凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。
痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。
不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。
如果联系愉快经历记忆,则既可以提高记忆的兴趣加深印象,又可以通过对愉快经历的回忆,联想起记忆的内容。
十六种简便算法口诀
十六种简便算法口诀1.加法口诀：同进位，异不进位，即两数同位数相加，若有进位，则将进位数加到下一位。
2. 减法口诀：大减小不借，小减大要借，即两数相减，若被减数小于减数，则需向前一位借位。
3. 乘法口诀：竖式相乘，横加进位，即将两数的每一位相乘，将结果相加，并考虑进位。
4. 除法口诀：竖式除法，除数齐整，被除数要补，即将被除数按位补齐，再进行除法运算。
5. 平均数口诀：求和除以数，即将所有数相加，再除以数的个数，得到平均数。
6. 百分数口诀：百分数乘上数，即将数乘以百分数所表示的小数。
7. 小数口诀：小数相加减，位数要补齐，即将小数按位补齐，再进行加减运算。
8. 倍数口诀：加个零再乘，即将某数乘以10，再乘以倍数。
9. 开根号口诀：一分二，二分三，三分四……，即从1开始不断除以比原数大1的数，直到所得数与被开方数相等为止。
10. 幂口诀：底数乘积，指数相加，即将底数连乘指数次。
11. 对数口诀：原数等于底数的几次方，即将底数连乘几次等于原数。
12. 三角函数口诀：正弦对边比斜边，余弦邻边比斜边，正切对边比邻边，即正弦等于对边除以斜边，余弦等于邻边除以斜边，正切等于对边除以邻边。
13. 格式化口诀：对齐居中好看，字体颜色要清，即进行格式化时要注意对齐、居中、字体颜色等。
14. 替换口诀：找到替换对象，用新内容进行替换，即将所需替换的对象找到，并将其替换为新内容。
15. 排序口诀：按照大小排列，从小到大或从大到小，即将一组数字按照大小进行排列。
16. 查找口诀：有序查找二分法，无序查找遍历法，即在有序或无序的数据中查找特定的数据。
有序数据可使用二分法，无序数据需使用遍历法。
史上最全记忆方法36种简单又有效
史上最全记忆方法36种简单又有效记忆是人类大脑的重要能力之一，对于学习、工作和生活都有着极大的影响。
但是，很多人在记忆方法上往往缺乏系统性和科学性，导致记忆效果不佳。
下面我将介绍史上最全的记忆方法，共有36种，简单又有效。
2.分类整理。
将要记忆的内容分成若干类别，并用不同的颜色或形状进行标记，帮助记忆。
3.图形化表达。
将要记忆的内容转化为图形或图像，通过视觉方式进行记忆。
4.制作关键词。
将要记忆的内容提炼出关键词或关键点，以便于快速回忆。
5.制作记忆卡片。
将要记忆的内容写在卡片上，并随时翻查，加强记忆效果。
6.制作思维导图。
将要记忆的内容用脑图的方式展示，帮助理清逻辑关系。
7.刻意回忆。
通过主动回忆的方式巩固记忆，找到遗漏或不完整的地方。
8.利用音乐。
将要记忆的内容与特定的音乐进行联结，帮助记忆。
9.利用味道。
将要记忆的内容与特定的味道或食物进行联结，帮助记忆。
11.利用故事。
将要记忆的内容编成故事，以故事的方式进行记忆。
13.利用角色扮演。
将要记忆的内容分配给不同的角色，并通过扮演的方式进行记忆。
14.利用口诀。
将要记忆的内容编成口诀或歌谣，帮助记忆。
15.利用缩写。
将要记忆的内容进行缩写，方便记忆和回忆。
16.利用关键句子。
将要记忆的内容提炼出关键句子，在脑海中反复回味。
17.利用联想。
将要记忆的内容与已有的事物或形象进行联想，增强记忆效果。
18.利用数字编码。
将要记忆的内容用数字进行编码，以便于记忆和回忆。
19.利用反复。
多次复习和回顾记忆内容，加深记忆印象。
21.利用时间序列。
将要记忆的内容按照时间顺序进行编排和回忆。
22.利用卡拉OK。
将要记忆的内容编成歌曲，通过卡拉OK的方式进行记忆。
24.利用视频和影像。
将要记忆的内容制作成视频或影像，通过视觉方式进行记忆。
26.利用游戏化。
将要记忆的内容制作成游戏，通过游戏化的方式进行记忆。
27.利用刺激。
给予自己一些刺激，以增强记忆效果，如轻拍自己的脸颊等。
记忆方法最全的36种简便有效的记忆方法
记忆方法最全的36种简便有效的记忆方法
31.短语联想法:这是一种通过使用前面的短语来触发记忆，从而更容
易记住另一组短语的方法。
举个例子：大麦和小麦，通过这两个短语的联想，就可以记住“玉米和小麦”。
34.锻炼法:与其他复杂的记忆技巧相比，这种方法很简单易行。
锻炼
法就是将多次重复阅读所要记住的内容，这样就能记住最重要的知识点。
35.启发法:这是一种使用意象化、想象等方式来激发自己记忆的方法。
举个例子：为了记住动物园中的动物，可以运用一些形象的词汇，如“狮子”和“棕熊”，这样就可以更容易记住它们了。
36.注意力和联想法:这是一种将记忆的信息与以前学过的知识或联想
起来的方法。
数学简便计算公式大全小学必背
数学简便计算公式大全小学必背
在小学阶段，数学是一个重要的学科，掌握一些简便的计算公式可以帮助学生更高效地完成数学问题。
以下是一些小学生必须掌握的数学简便计算公式大全：
1.加法和减法
•加法交换律：a + b = b + a
•加法结合律：(a + b) + c = a + (b + c)
•加法消去律：a + b = a + c => b = c
•减法定义：a - b = c => c + b = a
2.乘法和除法
•乘法交换律：a * b = b * a
•乘法结合律：(a * b) * c = a * (b * c)
•乘法消去律：a * b = a * c => b = c
•除法定义：a ÷ b = c => c * b = a
3.倍数和约数
•倍数定义：如果b能被a整除，则a是b的倍数
•最大公约数：a和b公有的约数中最大的数是这两个数的最大公约数
•最小公倍数：a和b公有的倍数中最小的数是这两个数的最小公倍数
4.整数运算
•同号相除为正，异号相除为负
•负数之间相乘为正
•任何数与0相乘都为0
5.分数运算
•分数加减：分母相同，分子相加减
•分数乘法：分子相乘，分母相乘
•分数除法：取倒数相乘
6.小数运算
•小数加减乘除：类似整数运算，注意小数点位置移动
以上是小学生必须掌握的数学简便计算公式大全。
通过熟练掌握这些公式，可以帮助学生更快速、准确地解决各种数学问题，为建立数学基础打下坚实的基础。
希望学生们能够认真学习和掌握这些数学公式，提高数学水平，取得更好的学习成绩。
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36种简便的学习记忆方法总有一种适合你更新时间：2013/9/6 17:33:20 发布者：佚名1.与物相联法将要记的内容和与之相关的物结合在一起,•通过物的形象或意义记忆所记内容的方法。
这种方法一般用来记忆生字词或外语单词。
它是借助联想在记忆中的作用,通过熟知的事物或其意义把新内容与其联系起来记,再通过物及其含义把新内容回忆起来的记忆方法。
与物连接,可以在脑海里加深所记内容的形象,容易记住;可以凭借这个中介,回忆再现;可以因经常接触而重复记忆。
可见它是一种简明方便有效的记忆方法。
例如初学识字的儿童,可以把"桌"、"椅"、"沙发"、"墙壁"、"窗台"、"门"、"书柜"、"衣架"等字词写成纸片,贴在相应的物上,看物识字,随见随记。
又如记忆英文中的缀词,也可以在卡片上写下来,把有"……之上"意思的super-、extra-贴在天花板上 ,把有"下"的意思的如sub- 、•under-贴在桌子玻玻璃板下,前面的墙壁贴per-、pro-、ante-(前),后面的墙壁贴 post-、 re-(后),这样每次看到纸片上的单词,都会与物的背景联系起来,一同记入脑海,•达到加强记忆的目的。
2.联系愉快经历法把所要记忆的事物同自己的愉快经历联系起来以增强记忆的方法。
这种方法一般用来记忆某些枯燥无味的内容。
它也是利用联想在记忆中的作用并增加趣味的记忆方法。
现代心理学家弗洛伊德认为,凡是威胁自我的记忆,都被打入潜意识的控制范围内,无法爬升到意识的阶层上来。
痛苦的经历往往在梦中出现,这是因为人在入睡时,防线松懈,潜意识里的记忆趁机溜进意识范围里来的缘故。
不管记忆什么,如果以极其痛苦的心情来记,不久就会被打入潜意识的冷宫。
如果联系愉快经历记忆,则既可以提高记忆的兴趣加深印象,又可以通过对愉快经历的回忆,联想起记忆的内容。
如记忆生物知识,联系假日到野外旅游时接触各种动植物的愉快情形,记忆关于大海的描写时联系海滨避暑时的美好享受,记忆人名时联系和他(她)在一起的趣事等都会取得好的记忆效果。
就是记忆单调的生词,也可以把它包在愉快的事情里记,这如同将药包在糖衣里服用一样,不管多难,都可以顺利地装入脑海。
3.触景生情记忆法凭借接触过的景致回忆材料的方法。
这种方法多用于回忆自己的实践活动或记忆与其相关的材料。
关在屋子里读书,常常因为搞不清具体形象而使记忆淡薄。
如果身临其境,借助其景,既可用具体形象的帮助使记忆深刻,又可在景致联系诱导下轻松地回忆出有关内容,因而是较好的记忆方法。
比如旧地重游,常常触景生情,使往事历历在目,这是回忆旧事写回忆录的很好的方法。
又如游览名胜古迹,结合景致记忆古人对名胜的描写或曾经在这里发生过的历史事件等,会有接触实物所产生的可信感,可以强化理解和记忆,当回忆这些曾记过的内容时,•会因曾身临其境而感到亲切,•会借助这些景致联想起曾记过的内容。
把记忆的内容和记忆时周围的景致联系起来,也可以增加回忆的中介。
有个人在经过北京广播大厦时记住了一段英文材料,•以后每当他想起广播大厦,•便回忆起当时的内容,•尝到了触景生情记忆法的甜头。
4.比喻记忆法用人们较为熟悉的事物来比喻识记内容来提高记忆效率的方法。
这种方法有广泛的适用性。
比喻即打比方,以此物喻彼物。
生动贴切的比喻具有形象的特点,容易造成头脑中的感性形象;具有新颖性的特点,•能给人以鲜明的刺激,便于集中注意;具有通俗浅显的特点,使人减轻记忆的负担。
•运用比喻记忆法,•实际上是增加了一条新的类比联想的记忆线索,•帮助打开记忆的大门,•既利于记又利于回忆,因而是一条有效的记忆方法。
如记忆哲学原理,可以把普遍联系的原理比喻成网,把不同质的矛盾用不同的方法比喻成对症下药、量体裁衣,把具体问题具体分析比喻成一把钥匙开一把锁等等。
5.转移记忆法本来记住的材料或事物一时回忆不起来时,避开绞尽脑汁的硬想,把思绪转移到所要回忆的内容的周围去寻找线索,最后达到对所记忆内容的回忆的方法。
这种方法多用于精神比较紧张的时候。
一个人若是回忆不出所需要的材料或事物,如果绞尽脑汗硬想,常常越想越急越紧张,致使头昏脑胀而无结果。
这时有效的方法是转移注意力,暂时停止直接回忆,而到所记材料的周围去寻找线索,•等到抑制自动解除,•由新的线索获得联想、启发,就能回忆出所要记忆的内容。
如一个人丢了东西,心中着急,东西丢在何处?硬想也想不出来,这时不妨转移一下,想想自己怎样到这里的,在这之前又在哪儿,到什么地方去过,由时间的过程推展到空间的移动,再由种种周围状态诱导出遗失物品的场所来。
6.运用地图记忆法运用地图记忆地理知识的方法。
这种方法既可用于记忆地名、地理位置及与之相关的材料,也可灵活运用于记忆历史事件的空间轨迹、历史人物的行踪等与地理现象有关的知识。
地图是地球表面的现象用投影等方法描绘在平面上的图形,它运用颜色、符号和注记概括地反映各种事物和现象的地理分布、相互联系,具有直观形象的特点。
记忆地理知识时可以凭借这个形象,利用地图上的联系,达到清晰牢固的记忆。
如记忆地名,首先在地图上找到该地的正确位置,进而弄清其经纬坐标及该地特征,•而且要着力弄清该地与重要山脉、河流、城市的相对位置,然后检查记忆结果,自己试填,看位置掌握得是否正确。
•实践证明,运用地图形象与否,效果大不一样。
运用地图形象,•记忆效果好得多。
7.图示记忆法通过对图形识记来增强记忆效果的方法。
此法适应性广。
据心理学家研究,用文字识记和用形象识记材料的记忆效果相差悬殊,物体的视觉形象比词的视觉形象容易记,而且可以保持长久。
利用图表、图示等形式把知识之间的联系和关系表现出来,既便于理解,又便于记忆。
如到一个新城市或游览新公园之后,对照地图或导游图回忆途中所见,印象十分深刻。
采用图示记忆法,需要尽可能地将识记对象分析加工,使其图示化,这个过程可以加深对材料的理解,加深印象,获得的图形形象,简洁,便于记忆,利于通过联想进行回忆。
使用现成图形时,应正确理解图形含义,再按图示去记忆,这样才能收到准确、持久的记忆效果。
8.交谈记忆法在和他人的交谈中,把自己尚未扎根的记忆或没有自信的记忆经过证实、修改、补充变成确实的记忆的方法。
这种方法可广泛应用于记忆各种材料或事物。
俗话说,"与君一席话,胜读十年书。
" 意思是在与人交谈时不仅可以学到许多新鲜的知识,而且可以获得很好的记忆。
培根说过,谈话使人敏捷。
谈话之时一般精力集中,对所谈的内容引起高度注意,这是加强记忆的良好心理基础。
谈话中有问有答,有自己说有对方说,可以相互证实、修正、补充,这样,使自己原有正确的记忆得到加深,原有不正确的记忆得到纠正,原有的不完善的记忆得到补充,因而是记忆的很好的方法。
有经验的学生在复习时,常常采用交谈记忆法,甲提出问题,乙谈谈自己的答法,乙提出一个问题,甲说说自己的答案,互相切磋,收到很好的记忆效果。
采用此法,还能发现自己的主观片面性,弥补学习中的不足。
9.争论记忆法通过与别人就学习材料进行争论探讨以强化记忆的方法。
这种方法多用于记忆较难的材料。
争论记忆法符合人脑活动的规律,•争论时双方处于高度紧张的状态,全神贯注地听取对方的意见,积极思维,评判对方,阐述己见,•因而对学习材料有深刻的理解,•能从不同角度分析并建立联系,•使这些内容在大脑中留下极深刻的印象,•并且便于回忆联想。
争论中原先记忆不准确的地方会被揭露,得到纠正,•从而形成正确的记忆;原来正确的记忆则受到检验应用,•从而更加巩固和深入。
争论中还可以开阔视野,•并通过"胜败"的强烈刺激加深印象。
采用这种方法需要端正动机,为了理解记忆而不是为了逞强出头;需要端正态度,要坚决反对错的,不钻牛角尖,不固执己见,尊重真理;需要方法对头,不要跑题而要深入。
很多人都是从争论中获得裨益的。
爱因斯坦本来不会"黎曼几何",正是同好友的学习讨论争辩中懂得并掌握了这门知识,从而为他后来发现相对论打下了基础。
10.红色标记记忆法对非记住不可的重点内容用红色彩笔在书上或笔记中做上标志的记忆法。
这种方法一般在听讲或复习时使用。
把记忆的重点内容作记号标出,可以引起大脑注意,加深记忆的印象。
用红色尤其可以唤起注意力,突出这些内容的重要性,同时获得非记住不可的动机,•往往取得较好的记忆效果。
使用此法需要准确地确定重点内容,否则如果全是重点一片红就无法达到预期的目的;如果重点存在偏差,•又可能会漏掉有用的而记住太多用处不大的知识,得不偿失,事倍功半。
11.理解记忆法此法又称意义记忆法,与机械记忆法相对称。
其实质在于利用知识,利用已获得的联系,经过思考把握记忆内容内部联系。
这是学习记忆各种材料或事物的最常用的方法。
所谓理解,就是利用已有的知识经验去获得新的知识经验,并把它纳入已有的知识经验的系统之中,即在已有的暂时的神经联系的基础上去建立新的神经联系,并把新旧联系组成一个系统。
理解一般可以分为两种:直接理解,一目了然;间接理解,经过积极的分析、综合才能明白。
理解和记忆紧密联系,理解越深,记忆越牢,若要记住必先懂得。
理解能使记忆内容"活化",是记忆的催化剂。
对记忆内容越理解,越能使大脑思维的暂时神经联系变得更活跃,从而形成种种反思、联想,产生更为良好的记忆效果。
如果不理解记忆对象的含义,就不容易记住,即使勉强记住了,也很容易遗忘。
"强记不如善悟"的道理即在于此。
理解是记忆的基础,是克服遗忘的有力手段。
古今中外的记忆实践及心理学的种种实验,都证明理解记忆法的优越性。
采用理解记忆法,要弄清记忆对象的含义、意义,要经常重复已经记忆的材料,使理解不断加深,要把获得的知识应用到实际生活中去,要善于将已有知识和要记的知识相沟通,建立新的联系。
如记忆一篇文章,要理解其中心思想,理解它的结构及各部分的含义、各部分之间的关系,要理解文章阐述的问题发生原因和结果等等。
这样,把握了文章的内部联系并使文章内容同已有知识联系起来,记忆起来就容易了,并且准确、牢固得多。
12.推理记忆法通过相互推导来帮助记忆的方法。
此法多用于数理知识的记忆。
人们要记住一个结论,最好的办法是寻找与这相关的东西来建立联想,而推理恰是与结论关系最密切、最直接的东西,而且二者之间的联系是本质的恒定的,掌握了推理过程就能轻易记住结论,即使一时忘了也能重新推导出来,•因而推理记忆法是行之有效的记忆方法之一。
如要记忆代数公式(a+b) =a + 2ab + b 。
•应该从两项式的自乘、交叉相乘的推理过程去记,•这样不仅易于记住结论,•而且在遗忘时可以再推导出来。