幼儿园体弱儿童管理制度范文(2篇)

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园体弱儿童管理制度范文

幼儿园中班多媒体科学:水的秘密

幼儿园中班多媒体美术《有趣的手指印画》

幼儿园中班健康教育--蔬菜品种多PPT课件

幼儿园小班手指游戏课件:大家的东西

幼儿园小班手指游戏--大树妈妈PPT课件

幼儿园小班多媒体手指游戏《两只老虎》

幼儿园小班手指游戏:铃铛说话PPT课件

幼儿园小班多媒体手指游戏《萝卜房》

幼儿园小班手指游戏--谁在叫PPT课件

幼儿园小班手指游戏课件:我的小手变变变

一、体弱儿童对象:

1、缺铁性贫血:血红蛋白〈____克/L(〈克/L均登记在册,落实管理措施:≤____克/L应建立个案〉

2、佝偻病活动起:有佝偻病症状及体征

3、营养不良:轻度:年龄测体重〈P10身高测体重〈P10中度:年龄测体重

(矮小儿:

1、身高低于第三百分位

2、骨龄延迟〈____个标注差

3、身高年长速〉4cm

4、智力正常。应管理不记个案,身高超过P3以上可不管。)

5、先天性心脏病:无心脏扩大、青紫、昏厥者(有这些情况者不宜入托。

6、反复呼吸道感染:____岁以上小儿一年患上呼吸道感染____次以上或患肺炎____次以上。

7、哮喘:经常发作者。

二、单纯型肥胖:参与上海地区标准身高测体重>P97。

三、管理要求:

1、专册登记:除姓名、年龄、病种外,检查内容也应记录,还包括结案、离园所时间等。历年登记本应妥善保存待查,不能任意销毁。

2、活动室、卧室应空气流通、阳光充足、环境整洁便于开展户外活动。

3、园所长、保健应全面关心体弱儿的生活、保健、护理、治疗等,并负责检查指导督促保教人员按要求执行任务。

4、针对体弱儿童的病种和病情,向家长宣传保健护理知识,要求家长积极配合,并主动反映儿童在家情况。

5、有计划、有食谱、有进食量及时间,与正常儿童食谱同步编制,并护理针对不同病种进行食疗。

6、户外活动适当的体育锻炼对体弱儿童仍为必需,有促进代谢,增进食欲增强抵抗力的作用。每天都应进行____小时户外活动,加强护理。

四、体弱儿童需做好随访及结案工作。

对于体弱儿童还需做好个案记录与小结分析。上一页123下一页上一篇:幼儿园传染病疫情管理制度

幼儿园体弱儿童管理制度范文(二)幼儿园中班多媒体科学:水的秘密

幼儿园中班多媒体美术《有趣的手指印画》

幼儿园中班健康教育--蔬菜品种多PPT课件

幼儿园小班手指游戏课件:大家的东西

幼儿园小班手指游戏--大树妈妈PPT课件

幼儿园小班多媒体手指游戏《两只老虎》

幼儿园小班手指游戏:铃铛说话PPT课件

幼儿园小班多媒体手指游戏《萝卜房》

幼儿园小班手指游戏--谁在叫PPT课件

幼儿园小班手指游戏课件:我的小手变变变

1、体弱儿指患有下列疾病的儿童:营养性缺铁性贫血、维生素D 缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

2、建立体弱儿登记制度,对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年____次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。

3、在保健人员的指导下,保教人员应对体弱儿进行正确护理,并在一日生活中给予特别照顾。

4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理。

5、具体管理措施:

(1)维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见"儿童常见病防治"。

(2)先天性心脏病儿童的管理

①建立体弱儿登记。

②加强生活各环节的护理,适当参加活动,根据患儿的具体情况决定活动量,活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服,减少呼吸道感染。

③根据卫生部规定按时接受预防接种。

④结案:根治手术后方可结案。

(3)癫痫儿童的管理

①建立体弱儿登记。

②生活护理:正常饮食,掌握进食量,不要过量;保证充足睡眠;避免过度紧张,兴奋及激烈运动;不要攀高或在水边玩耍,随时警惕突然发作发生意外。

③密切与家长联系:详细询问和观察发作特点,持续时间,可能诱发的因素,采取相应措施,以减少发作次数。

④督促遵医嘱长期按时服药:不能随意停药或减量,保证定期复查。

⑤保教人员要关心爱护病儿,不歧视病儿。

(4)神经精神发育迟缓儿童的管理

①建立体弱儿登记。

②生活护理:该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等方面有一定差距,生活上要给予特别的照顾。

③活动安全:根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动,并进行有针对性的功能训练,在活动中谨防意外事故。

④转诊:对神经精神发育明显落后于同龄儿平均水平的儿童,应到哈尔滨市妇幼保健院进一步接受检查。

(5)常见畸形儿童的管理

①建立体弱儿登记,注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。

②唇腭裂:该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间,不能催促,以免出现误吸,发生危险。

③四肢畸形:根据四肢畸形的程度决定儿童参加活动的种类和强度,注意安全,防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾有畸形的儿童,并教育其他儿童尊重、关心他们,不得歧视,使畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。

(6)肥胖儿童管理

①建立专案管理:对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片,轻度肥胖只要管理不需记个案,中度肥胖以上要进行个案管理。

②分析病因,从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分析病因,如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查。

相关文档
最新文档