托班绘本ppt课件教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------

托班绘本ppt课件教案

托班绘本 ppt 课件教案第 1 页托班绘本 ppt 课件教案篇一:

托班绘本《我妈妈》托班绘本《我妈妈》托班绘本《我妈妈》活动目标:

1.感受妈妈的爱,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈。

2.乐意表达对妈妈的爱。

活动准备:

《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿对活动的兴趣。

引入:

今天妈妈来和我们一起活动,你们是不是很开心呢?拥抱一下妈妈吧!二、分部讲述故事,引导幼儿感受妈妈的爱。

托班绘本 ppt 课件教案第 2 页(一)出示图一:

有一个小朋友,他的妈妈也来了,他觉得自己的妈妈很棒!想介绍给我们,让我们一起看一看吧!(二)讲述第一部分,了解妈妈的本领。

过程中穿插提问,重点感受妈妈的本领大。

图二:

妈妈会做很多好吃的蛋糕,妈妈为什么要做好吃的蛋糕呢?(引

1 / 17

导幼儿经验迁移)图三、图四、图五引导幼儿简单观察图片,教师讲述。

(三)小结提问:

这位妈妈很能干、有很多本领,你的妈妈有什么本领?形式:个别提问、母子(母女)交流、集体分享(四)讲述第二部分,进一步感受妈妈的爱。

采用观察、串讲的方式引导幼儿感受妈妈的爱。

重点感受体验沙发图页。

三、情感经验迁移,表达对妈妈的爱。

1.讲述第三部分,感受母爱的温暖。

策略:

出示图片、观察、提问 2.体会感受作品思想内涵,激发幼儿的情感共鸣。

托班绘本 ppt 课件教案第 3 页 3.情感、经验迁移:

提问:

你们也很爱自己的妈妈,你想对妈妈说什么?爱妈妈还可以为妈妈做什么?个别提问、集体交流分享 4.现场体验感受。

幼儿与妈妈拥抱、说悄悄话,共同表达、感受双方的爱。

5.在歌曲《我的好妈妈》和浓浓的爱意中延续爱的传递。

四、活动延伸:

在一日生活中引导幼儿进一步感受妈妈的爱,学会用行动去爱妈妈。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 用表扬卡的形式交流反馈篇二:

幼儿园小班绘本教案幼儿园小班绘本教案《报纸上的洞》含课件

一、活动目标 1.了解丑小兔改掉害羞毛病的过程,并尝试观察画面。

2.让幼儿知道要大胆勇敢地交朋友与人交流。

二、活动准备课件,小猪、小兔图片各一张,有大小洞的报纸小兔的操作排序材料三、活动过程 1、导入活动,引起兴趣出示带有洞洞的报纸,问:

小朋友看看,这是什么?报纸上有什么?报纸上怎么会有洞洞呢?这个洞洞是用来干什么的呢?托班绘本 ppt 课件教案第 4 页 2、欣赏、理解故事今天我们就来听一个和洞洞有关的故事,故事的名字叫《报纸上的洞》。

(1)放课件第 1-4 张,介绍苹果猪和丑小兔。

问:

这是苹果猪,他在干什么呢?哦,苹果猪喜欢趴在窗口看风景,遇上过路的人,就热情地跟他们打招呼,说上几句。

(2)放课件第 5-6 面:

这是丑小兔,她也喜欢趴在窗口看风景,可是遇上过路的人,问:她是怎么做的?这是为什么?苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病。

你们有什么好办法吗?(3)放课件第 7-10 面:

问:

3 / 17

苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法?问:

苹果猪拿报纸干什么呢?是让丑小兔看报纸吗?这个洞洞是用来干什么的?(4)放最后一张课件问:

报纸上的洞洞有什么变化?问:

你认为丑小兔最后还需要报纸么?为什么? 3、游戏:

给报纸上的洞洞排排队报纸上的洞洞真有趣,它每天都在变化。

下面桌子上有几张报纸,报纸上也有几个洞洞,请你来排一排,第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面,第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。

小结:

第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面,第二天躲在有中洞洞的报纸后面,第三天躲在有大洞洞的报纸后面。

随托班绘本 ppt 课件教案第 5 页着报纸上的洞洞一点点变大,丑小兔的胆子也一天天大了起来,直到有一天,报纸上的洞洞大得不能再大了,丑小兔对苹果猪说:

我不需要报纸了,我挺想和过路人交朋友的。

苹果猪,谢谢你帮我改掉了胆小的毛病!4、我们一起找朋友丑小兔终于改掉了害羞的毛病,愿意和人交朋友了,你们有朋友吗?他是谁?朋友当然是越多越好,我们一起来找朋友吧!(放音乐,跟小朋友边唱歌边找朋友)小结:

小朋友都是很大方、热情,所以每个人都有很多好朋友。

四、活动拓展:

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 大家齐分享:

在操作区,让孩子戴着丑小兔的头饰给好朋友分糖果或者玩具,分的时候可以按颜色、形状等来分。

篇三:

幼儿园小班绘本教案幼儿园小班绘本教案:

熊叔叔的生日派对一、作品赏析 (一)内容简介为了在小溪上给动物邻居们铺石桥,熊叔叔实在太累了。

正当他睡得香甜时,传来了门铃声,熊叔叔连忙去开门,可是没人;他返身上楼时,门铃又响了,还是没人;熊叔叔睡不着了,坐在沙发上看报纸,门铃响起,可还是没人。

熊叔叔到处找都没找到人,却在草地上发现了一个大箱子。

打开包装,小托班绘本 ppt 课件教案第 6 页动物们从里面跳出来:

生日快乐!原来今天是熊叔叔的生日,大家在一起开起了热闹的生日派对?? (二)主题分析故事通过讲述熊叔叔寻找谁敲门的历程,让孩子们理解了故事中的相反词语,并感受到小动物们和熊叔叔之间浓浓的友情。

(三)情节分析故事一开始就充满悬念,在熊叔叔反复开门、关门,找不到人之间,吊足了读者的胃口。

在步步悬疑的情节中,我们发现:

熊叔叔在来来回回间做着相反的动作,开一关、上一下、出一进、

5 / 17

相关文档
最新文档