六年级读后感作文(精选64篇)

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六年级读后感作文(精选64篇)

六年级读后感作文(精选64篇)

六年级读后感作文六年级读后感作文(精选64篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级读后感作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级读后感作文篇1柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,为了帮助本性不坏的蟾蜍,四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。

在这片温馨中,我听到柳林传来阵阵风声。

每天,我都要读一读柳林风声里面的故事,一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前,我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时,躺在船中,享受着惬意和欢乐,伸入河中的小手拍打着调皮的水花,仿佛看到河鼠全副武装,义无反顾地冒着大雪,独自前往黑暗的,令人恐惧的森林寻找迷路的朋友,仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形,唱着圣诞颂歌这本可爱的童话书充满了诗情画意,就像一缕温暖的阳光,照亮了我的心灵,通过柳林风声,我明白了知错就改,诚实做人的道理,感受到了友情的珍贵和强大力量,体会到了家的温馨美好,我喜欢柳林风声。

六年级读后感作文篇2我读了《丑小鸭》童话故事,被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。

想必读过安徒生童话的人,都记得那只可怜的小鸭子,它一出生就很丑,爸爸妈妈讨厌它,哥哥姐姐们常常嘲笑它,小动物们也都瞧不起它,寒冷的冬天到来了,小动物们都有一个家,而丑小鸭却没有,他不想被冻死,就一直在雪地里转圈,但它还是很冷,它多少次被冻晕过去,可它还是跳啊!飞啊!它这种坚持不懈的精神让我感动,我要向它学习。

我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。

终于有一天,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,森林里的动物都不会瞧不起它了,哥哥姐姐也不嘲笑它了,但丑小鸭并不骄傲,我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。

六年级读后感

六年级读后感

1、《穷人》读后感一个人生活过得好不好,全靠穷与富来决定。

而有一件东西,是用金钱买不到的,那就是一个人的品质。

一个人即使再有钱,但他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人再穷,但他的帮助十分高尚,人们将会永远记住他。

《穷人》主要讲的是:桑娜家里的经济条件不好,一家七个人的吃喝全让渔夫一个人扛着。

有一天,渔夫清早驾驶着小船出海,直到晚上还没回来。

桑娜提着马灯走住门去,想看看丈夫的小船能否望见。

桑娜想起了她的邻居西蒙正在生病,于是去探望她。

谁知她的女邻居死了,就在死去的母亲旁边,睡着两个可爱的孩子。

出于同情,桑娜把孩子抱回家收养。

渔夫回来知道这件事后,善良的同情心驱使他们决定将这两个无父无母的孩子收养,生活虽然苦了点,但总能熬过去的。

读了《穷人》这篇文章,我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见。

穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱,好维持生活。

可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人。

那些没有同情心的人不想一想,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

只要你们都给一点点的钱就足够了,你一元我五角,那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。

还有现在的一些干部,为了自己得到好处,只知吃国家的饭,一点儿也不为人民的利益着想,甚至痴心到想从老百姓那里捞一点“油水”呢。

难道现在电视上报道国家干部不称职,只为自己着想而从别的人身上捞钱的例子还不够多吗?让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人,少一点职位自己利益着想的人把!这样,世界才能到处充满爱!2、人们常说一句话:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。

是啊,一个人怎么可能不需要钱?假如让一群人选择两种生活,分别是富有/贫穷。

我猜测,所有人都会不约而同,争先恐后地选择前者吧!但是,她——桑娜,她没有这样做!要知道,她家……桑娜的丈夫是一个渔夫,每天不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。

她自己也从早忙到晚的干活,还只能勉强填饱肚子。

六年级作文读书心得(精选16篇)

六年级作文读书心得(精选16篇)

六年级作文读书心得(精选16篇)六年级读书心得篇1每个季节,是书,它陶冶了我的情操,开阔了我的视野。

是书,陪伴着我健康、快乐地成长。

是书,与我交上了最好的伙伴每当我走过书店,就会情不自禁地就走了进去,在里面一看就是2个小时。

记的有一次,妈妈和我一起去商店买衣服,突然看见了新华书店,我就独自一人去看书了。

看着看着就忘记了时间,害的妈妈着急。

最后妈妈实在没办法,只好把没看完的书买回了家。

还有一次,我写完作业后,就在我的卧室里看书,妈妈做好晚饭后喊我吃饭,我却因为沉浸在故事的情节中,没有听见!后来,妈妈只好把我拉到餐桌旁,可我仍然抱着心爱的故事书,在餐桌旁边吃边看。

直到看完最后的一个故事,才恋恋不舍地放下书。

妈妈说:“你看看你,快疯了吧,真是名副其实的书迷!”可我却没反应过来,津津有味的继续看着书。

妈妈叹了一口气:“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书,有一次我8点看书,看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

“我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉。

六年级作文读书心得篇2古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我一直不太相信,凭借一本书,真的能得到巨大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书,我读了一些书,才明白了这句话中的分量。

“读书”一个多么熟悉,但又好似非常遥远的字眼。

在六年的学习生活中,我们几乎天天都读书,但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时,我不是顿然间充满求知欲,而是像背上了一块大石头,充满了压迫感。

六年级优秀读后感范文(精选12篇)

六年级优秀读后感范文(精选12篇)

六年级优秀读后感六年级优秀读后感范文(精选12篇)六年级优秀读后感1每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。

对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。

它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。

可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。

可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。

记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的?”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。

”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。

”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。

”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。

”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。

我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切!看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!六年级优秀读后感2这个假期我读了四本书:《寓言与谜语故事》、《小桔灯》、《动物的秘密》和《海的女儿》。

六年级读后感[优选15篇]

六年级读后感[优选15篇]

六年级读后感[优选15篇]六年级读后感1我最近读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。

是关于鲁滨逊离开父母去航海的。

主角是鲁滨逊,葡萄牙船长,海盗船长,周五的.英国船长和野蛮人。

主人公鲁滨逊是一个勇敢、聪明、意志坚强的人,他知道什么是错的,热爱工作,有时还努力工作。

他来自英国约克郡。

他叫鲁宾逊·克鲁斯纳。

他是个奇怪的人。

第一次航行是在温特顿;第二个被海盗袭击;第三次是在风暴中,所以是在一个荒岛上。

但他靠养山羊、种小麦和吃野果活了下来。

另一个仆人被一位英国船长从荒岛上救了出来。

这本书告诉我们,上帝也许会让你和别人不一样,但是如果你用不同的眼光看他,你会发现你和别人处于同样的处境。

当你意识到这一点时,上帝已经为你打开了乐观的大门。

世界上没有绝对无法解决的困难,只有你的雄心和毅力!六年级读后感2《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。

主要围绕“吴、蜀、魏”一些事例和大大小小的战役写成的。

我小时候就听说过“草船借箭、火烧赤壁”等等一些著名的故事。

终于,这个假期小姨给我买了一本《三国演义》的原著,我爱不释手,整天“盯”上它了,四天就全部看完了。

看完了《三国演义》后,对关羽、诸葛亮和赵云有了新的.认识。

关羽那英姿勃勃、威风凛凛的身影在我的心里深深的扎了根,尤其是“过五关斩六将”更是令我钦佩不已;我佩服诸葛亮,他非常善于用计:“草船借箭”、“孔明《借东风》”、“三气周瑜”和“空城计”等都说明了诸葛亮足智多谋。

因为他少时努力学习,所以长大后博学多才。

赵云其实是非常的厉害,大家都听说过“单骑救阿斗”吧!赵云自己杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。

读过了《三国演义》后,我对关羽更加敬佩,对诸葛亮更加尊敬,对赵云更加钦佩。

我要一直以他们为榜样,刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人。

六年级读后感3从前,一个国家来了一头野猪,它践踏耕地、咬杀牲畜,还用尖利的獠牙咬人。

读后感六年级作文6篇

读后感六年级作文6篇

读后感六年级作文6篇通过读后感,我们可以总结出书中的重要思想和启示,读后感的写作过程中,我们可以培养自己的独立思考能力,本店铺今天就为您带来了读后感六年级作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

读后感六年级作文篇1今日我读了《鲁滨孙漂流记》这本书,感受十分深。

鲁滨孙有个梦想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他应对这么艰苦的生活条件,竟然还能够生存下去,这是多么坚强,如果我是鲁滨孙的话,肯定很害怕,肯定会失去信心。

当我郑重的翻过最终一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事时,我想我真的被鲁滨孙这种精神所震撼了,那是一种心灵上的震动,一个个问号不由得萦绕在我心头,如果我是鲁滨孙,我会永远失去生存的期望,因为那里一个人也没有,会感到孤独,感到害怕。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他一样忙吗?不,应对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺便,进取自救,因为我没有那种本事和勇气。

如果我是他,当看到野人用自我的同类开宴会的时候,我会像他那样勇敢地站起来吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

我不得不承认我自我太软弱了,父母、学校,为我们铺设了一条成长的道路。

我心安理得的在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我整天抱怨这,抱怨那,这真是太不应当了,我是幸福的,所以我们需要具备鲁滨孙那种刻苦奋斗的精神。

在他认为,天底下没有人类克服不了的困难,只要人类充分利用自我的智慧与双手,一切难题都能迎刃而解,我们学习也一样,必须相信自我有本事把各个学科学好,这样我们才能提高。

我们需要去开拓鲁滨孙的自信、自主、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神,他的这种精神十分值得我们学习。

读后感六年级作文篇2这个周末,我读了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我相信很多同学都看过这本书。

它出自英国作家丹尼尔?笛福之笔,这是一本探险小说,也是一本能给予人坚定信念的书。

六年级读后感作文大全

六年级读后感作文大全

六年级读后感作文大全第一篇:六年级读后感作文:伟大工程之后的感受伟大工程之后的感受—背九篇作文后的感受作者:桑彦松真是如月如梭,光阴似箭,弹指间九天一晃而过,其间的感受真是多多啊!我虽然说不上是多么优秀的学生,可是对于读、说、背、唱来说,那可是我最拿手的绝技。

不过刚听到老师要求九个早自习背九篇作文时,我还是禁不住大吃一惊,感到力不从心,心中没有谱,很是后怕的啊。

我背第一篇时,差一点没卡壳,在座位上自己已背的滚瓜烂熟,呼之欲出,甚至闭上眼就能清晰地知道那些字的排列顺序,可就不知道为什么,在向老师背的时候,却是非常的不流利,还卡了几次壳。

腿在发抖心在发颤,口有点僵,舌头有点硬,脸红脖子粗,眼泪快要跳出来了,手也不知该放哪,别提当时多尴尬啦,好在在老师的提醒、鼓励、安慰、帮助下,终于如释重负的完成了第一次的任务。

当然,我也随机总结了其中的原因和解救的办法。

第一是害怕出错,心里过急,应该放松自己,把这当成平常事去对待;第二是心里压力过大,害怕老师,应该给自己减压,背时应该去掉什么也别想的包袱;第三是应该发扬蜗牛向前,蚂蚁爬山的精神,一点一滴的去啃食,就一定能成功。

有了第一次的经历和经验后,我重新调整好自己的心态和读背书的方法和速度,每次都能很顺利地通过关卡,并且也从中深深地体会到了亲自给老师背书的感觉。

就如首长阅兵一样神圣,光荣,好比奖励凯旋而归的将军一样荣耀,至上,犹如冷意中注入心田的暖流,那真是一种无法用语言表达出来的美好享受啊!我也更相信,我不但能成为背书的“白骨精”——白领、骨干、精英,还能成为全面发展的“白骨精”呢。

九天的背书工程过去了,也让我明白了,任何成功的背后都有很多的艰辛付出,都有摸滚拼打的磨练,才能铸就成这牢不可破的果实,更让我明白,任何伟大的成功,都是由若干个小的成功点,按一定顺序排列在一起的结果,任何一口吃成胖子的想法,只能事与愿违,自己搬起石头砸自己的脚。

虽然这背书的活动过去了,但这项伟大的工程却给我留下了诸多感触,经久不忘,终身受益啊。

六年级读后感(合集15篇)

六年级读后感(合集15篇)

六年级读后感(合集15篇)六年级读后感(合集15篇)六年级读后感1寒假里我读了杨红缨写的《笑猫日记》,我感觉从中收获到了很多东西。

这本书主要写的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。

在寒冷的冬天养育四个幼小的生命,尽管没有丰富的食物和温暖的小窝,但是他们却凭着强烈的责任感和家人之间相互关心相互爱护的爱心,经过千辛万苦把几个孩子养育到春天,尽管最小的小猫咪DD小可怜由于体弱多病没能等到春暖花开,但是剩下那三只小猫咪都在爸爸妈妈的爱护下健康、茁壮的.长大了。

这个故事让我感到父母的爱太伟大了。

一个充满爱的家庭就算生活再艰苦也是温暖的。

通过这本书我想到了我们的生活,我们每个人的家庭有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我们的班级、我们的学校、我们的国家也是一个个有爱的大家庭。

这么多人幸福的生活,每个人之间也都是心存感恩相互关心,这样才组成一个一个温暖而有和谐的大家庭。

让我们大家都好好学习,学好本领将来为我们的国家做出我们的贡献,不但要让自己和爸爸妈妈过上舒适的生活,也要把我们的国家建设的更加繁荣富强。

因为这是我们每个人必不可少的责任!加油吧!六年级读后感2天上繁星点点,代表着每一个人。

那闪烁的光,代表人生路途,是理想赐予他发光的力量,是乐观给予他重新发光的动力。

世界上每一个人,都有一只载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。

文中的刘老师,虽然身残,但志不残。

他抱着对生活的爱与追求,抱着乐观开朗的性格,笑着面对生活中的每一件事,一天又一天地活下去,向我们成功地展示了生命力顽强的一面。

也许我们的生活是残酷的,但却是掌握在自己的手里。

生活虽然是残酷的,可路是人走出来的。

穷途未必是绝路,绝处也可逢生。

当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的.风浪面前时,你是否想过:这是生活在考验你;你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪?你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容?努力吧!同学们,既然生活赋予我们健康的身体,就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧!六年级读后感3今天,我和爸爸、妈妈去看电影。

六年级的读后感

六年级的读后感

六年级的读后感2023六年级的读后感(精选26篇)六年级的读后感篇1前段时间我从学校的图书馆借来了一本《昆虫记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的一部传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

法布尔出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。

他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。

法布尔那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。

通过读《昆虫记》我懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从卵袋里出来,胭脂虫的幼虫怎样过冬,蜜蜂们怎样造房……还有很多不为人知的事情,萤火虫竟然是肉食性动物,主要腊物是蜗牛。

书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。

六年级的读后感篇2妈妈说,必须把四大名著读完,我最喜欢《水浒传》了。

我很佩服武松(也是武二郎),空拳打死吊睛老虎,我也很讨厌武大郎(武二郎的哥哥),又矮又丑,竟娶年轻美貌的潘金莲,不料,潘金莲看中了武二郎,常常用语言引诱武松,武松乃是正义之人,没有受潘金莲的诱惑,潘金莲也不再引诱武松了。

我很喜欢林冲,因为林冲有一颗宽容的心。

林冲被高太尉冤枉了,被押到开封府,可一位官人让董超、薛霸在半路杀死林冲,第二天,林冲因前几日被挨了棒打,棒伤被汗水一步一步走不动,薛霸骂不绝口。

后来,他们来到“野猪林”准备睡觉,薛霸不放心林冲,就把林冲捆在树下,林冲说“捆吧,没事儿,叫天叫地我也不走。

”后来,多亏鲁达救了了林冲,鲁达刚要杀董超、薛霸,被林冲叫住,放了他们。

一百零八兄弟结拜于梁山,各无异心,生死相托,替天行道,保国安民,若有存心不仁者,天地不容神灵灭顶。

六年级的读后感篇3这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵,后来因为瘟疫父母准玩,她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。

玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园,可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁了不让任何人进去。

六年级小学生读后感范文(五篇)

六年级小学生读后感范文(五篇)

六年级小学生读后感范文(五篇)第一篇:《雷锋日记》读后感我最近读了一本叫做《雷锋日记》的书,这是一本记录了雷锋同志在生前的日记。

在读完这本书后,我深感雷锋同志的伟大和他的精神对我们的影响。

雷锋同志是一位普通的军人,但他的行为却远远超出了普通人的范畴。

在书中,我们可以看到他无私奉献、乐于助人的精神。

他常常帮助别人,不计较个人得失,只是默默地为他人着想。

有一次,他用自己的薪水给一个贫困学生买了新衣服,还帮助老人过马路,他的善良和关爱温暖了许多人的心。

雷锋同志勤奋好学,他把学习看作一种责任和使命。

他在日记中写道:“我们要做革命的工具,就应当学习。

”也正是因为他的坚持不懈,他得到了很多知识,不断提升自己的能力。

我深深被他的学习态度所感动,他告诉我们只有不断地学习、努力地进取,才能完成自己的使命。

雷锋同志的精神给了我很大的触动。

他从不计较个人得失,把自己融入到集体中,为集体的利益而奋斗。

他告诉我们要关心他人,帮助他人,用自己微小的力量去改变世界。

他的事迹让我明白,每个人都可以成为别人生活中的一道光,只要我们愿意用心去付出,用爱去感动,我们也可以成为一个雷锋。

通过阅读《雷锋日记》,我深刻地认识到了雷锋同志的伟大精神和他对社会的贡献。

我从他身上学到了许多道理,明白了什么是真正的价值和人生的意义。

我决心要向雷锋同志学习,积极参与到志愿服务中去,为社会做出自己的贡献。

总之,读完《雷锋日记》后,我被雷锋同志无私奉献、乐于助人的精神所深深感动。

他的故事启示着我,让我明白了什么是真正的善良和价值观。

我将牢记雷锋精神,努力学习、努力奉献,用自己微小的力量去改变世界。

第二篇:《小王子》读后感我最近读了一本《小王子》,这是一本法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的童话小说。

通过阅读这本书,我深感小王子的故事给了我很多启示。

小王子是一个来自另一个星球的孩子,他离开了自己的星球,在太空中旅行。

他遇见了很多奇特的人和动物,并与他们展开了对话。

六年级读后感

六年级读后感

六年级读后感六年级读后感(精选50篇)当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,以下是店铺为大家收集的六年级读后感,欢迎阅读与收藏。

六年级读后感篇1以前总觉得是本诗歌集,名字清秀,婉约。

但只有读过才知道披着散文集大衣下的辛酸与快乐的故事。

华丽的故事都反映出了社会的黑暗,也许这就是鲁迅先生寄托感情的方式吧!《从百草园到三味书屋》的老先生形象,《阿长与山海经》的真实农村妇女形象,《藤野先生》的黑瘦先生形象给我留下了深深的印象。

不起眼的人,不起眼的事物,在鲁迅先生看来都是深远的回忆。

当时黑暗遍布中国大地,人心的虚伪与丑恶是无法掩饰的。

也正经历如此,鲁迅先生写下了他的童年生活,不经让我们明白了童年的`逝去与黑暗带给人类的灾难。

小时候,我们会因为一点小问题而举手问老师,经管是那么的幼稚,但不到理解决不罢休。

如今,即使老师问还有没有问题时自己都不会有一点动作。

小时候,因为一次小测验没拿满分就会痛哭不已,如今拿着不及格的卷子也只会说下次努力。

为什么时间会使人有那么大的变化曾经童年的单纯、无知以悄悄离去。

它们都跑去哪了?还是被我们故意丢弃?随着岁月的流逝童年以悄然离开,伴随你的唯有那些欢乐的、苦涩的记忆。

我们可能比较幸运,没有鲁迅先生当时社会的黑暗。

我们也可能比较悲催,没有他们当时童年那么欢乐。

童年已经渐渐走远,留下的只有零散的记忆,倒不如细细品味《朝花夕拾》体会作者的童年。

不同时代的童年梦也是不同的,让我们沉浸其中,感受当时社会的黑暗,当时人民复杂的心情,也许能在作者的童年中找到自己遗失的记忆,回归童年,慢慢回味。

六年级读后感篇2《城南旧事》是著名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景写的一部自传体短篇小说,全书通过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合。

淡淡的文字,悠悠的叙述将我带进了上个世纪二三十年代的老北京。

我仿佛也穿越回了老北京的街巷和英子一起等待、观看骆驼队运东西的情景,和英子一起在冬日的阳光下模仿骆驼吃草的样子。

六年级读后感15篇

六年级读后感15篇

六年级读后感15篇六年级读后感15篇六年级读后感1这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师,他曾经有过长达10年的留学生涯,在多年的求学过程中,他远离故乡,远离祖国母亲。

对母亲的思念,对故土的眷恋,对祖国的期盼,一直伴随他走过在异国的孤独岁月。

这篇文章就是在这样的背景下诞生的。

文章主要讲了,作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。

从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。

从对房东太太的描述中可以体会到'古今中外的母亲都是一样的。

'这时我不禁想起自己小时候的往事:假期,爸爸妈妈因为工作的原因,而暂时让我住在姑姑家。

日子一天天过去了,看到姑姑细心呵护表妹时,心里总是酸酸的,不由得想起疼爱我的父母,泪水就悄悄的从我脸上滑落,真想念妈妈那双温暖的手啊!'慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

'我一定好好学习,报答父母对我的养育之六年级读后感2在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身"的故事。

它讲述的就是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品。

能不要的不要,能少要少要。

这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。

读到这,我心里便很不就是滋味,同样就是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。

如果就是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只就是父母与孩子间完美的爱而已。

还有很多故事就是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。

让我受益匪浅!读完这本书,我花费了很多时光,可就是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。

只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更完美!六年级读后感3这本小说的作者是英国著名侦探小说家、剧作家柯南道尔,他被称为“英国侦探小说之父”。

小学六年级读书心得体会(精选15篇)

小学六年级读书心得体会(精选15篇)

小学六年级读书心得体会(精选15篇)小学六年级读书篇1读完了《倾听生命》这本书,我对其中的许多故事都有很深的感悟,让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。

它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复,两次被踩入了沙土之中。

但是蜜蜂没有自暴自弃,顽强地从沙土中钻了出来,并以意想不到的毅力重新飞了起来。

从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质:顽强,在生命接近死亡的顽强。

对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕,可怕的是失去生存下来的意志。

哪怕只有一次机会,它都不会放弃,永不放弃。

在它第一次只飞了三英寸之后,它并没有灰心,而是充满希望地又飞了六英寸。

信心被唤起,希望被实现,第三次它终于成功地飞走了。

这在人类看起来是不可能实现的成功,被一只小小的蜜蜂成功地演绎。

蜜蜂的生命非常的短暂,只有几个月的时间。

是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强?在人类的世界中,像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多,但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。

在困境中,有的人选择了放弃,有的人选择了逃避,甚至有的人就草草地结束了自己的生命。

是什么是人类,世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我? 在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折,比如诺贝尔发明了炸药,但并不是一帆风顺的,在发明的过程中炸死、炸伤了许多人,但并没有动摇他发明炸药的决心,最终他成功了。

在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。

像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德,都是一次又一次战胜困难,甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。

在这本书中我了解了生命的伟大,在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。

而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。

小学六年级读书心得体会篇2孤独,是一个可怕又严格的词语。

小时候,面对孤独,我束手无策;长大后,面对孤独,我却有种对它的习惯。

六年级读后感(15篇)

六年级读后感(15篇)

六年级读后感(15篇)六年级读后感(15篇)六年级读后感1我轻轻合上《火炬在燃烧》,书中的主人公磊磊那张倔强的脸却总是浮现在我眼前。

我喜欢她那倔强的性格,但对甘老师的偏心,我却不能不感到遗憾。

磊磊是个五年级的女学生,她的父亲是大使馆的大使,但她从不在同学面前炫耀自己,所以,老师同学都不知道她的家庭背景。

而她的同桌,独生子潘文龙却常常借着父母是大干部就欺负人,就连年轻的班主任甘老师都不敢惹他。

一次,甘老师提了一个问题让磊磊回答,磊磊准备起来,还没站直,只听她“啊”地叫了一声,原来是同桌把她的辫子扣在课桌上,老师见了,若无其事,只轻轻说了同桌潘文龙两句,就回头继续上课了,磊磊觉得老师是在包庇潘文龙,有些不服气,便把同桌的头发也往下拉了一下,同桌便“哇哇”地大哭起来,于是甘老师严厉地批评了磊磊,还叫她下课不准出去玩,并向同桌写检讨书道歉。

读完这本书之后,我的心久久不能平静,我觉得老师处理这件事真不公平,对两个犯有同样错误的学生,一个故意欺负人,一个是为了回击,处理的方式态度却截然不同,我的`心中也为磊磊不平,如果甘老师知道磊磊的父亲是外交官,她还会那样处理这件事吗?我想当一名教师,如果可以实现,我一定努力工作,不怠慢,不懒散,对学生决不偏心。

不管是名贵的花朵,还是不值一提的小草,只要能点缀祖国的春天,我都要精心培育,使他们长得无限美丽,惹人喜爱,让他们在祖国的春天里绽开让人如痴如醉、香气扑鼻的花朵。

六年级读后感2今年暑假,我读了好多书有《哈佛女孩》,《张爱玲的经典文集》,《加油!奥西!》等等书籍。

其中,我最爱的是一本叫《小王子》的书。

这本书的作者是法国的圣埃克佩里,被20世纪的'人称为世上最美的故事,故事开头说了作者小时侯看一本叫《自然探秘》的书上写道:大蟒蛇吃东西时并不咀嚼,而是把野兽整个吞下去,然后必需一动不动的睡上六个月才能消化掉胃里的食物,于是作者拿起了彩笔,画出了平生第一副图画,画的是一条大蟒蛇一头大象,可当他给自己家人看时,别人以为是一顶帽子,而他认为所谓的大人只不过是小朋友长大后换了个称号而已。

六年级的读后感15篇

六年级的读后感15篇

六年级的读后感15篇六年级的读后感1前一段日子,我读了《走进书里去》这篇__,通过阅读,我知道了:我们要多阅读课外书籍,不能把大部分时间花在看电视上。

“一些这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,只是虽多但流于肤浅,反映随敏捷却未经思考,”我深表就有一个这样的人,他是我的表弟。

一次,他到我加来玩,他一道我加就坐到电视机前看动画片,一看就是一两个小时,我觉得无聊,就对表弟说:“刘志,我问你一个问题,看你答得出不?”“好啊!”弟弟拍手叫好。

“那我问你:含羞草有毒吗?”“当然没有啦!”弟弟刚说完,我边答:“错,含羞草有毒,你答错了。

”弟弟看起来聪明伶俐,可是遇问题一向不经大脑思考,一天到晚就看电视。

电视虽然可以让人们开阔视野,但不能沉迷与电视。

我们要多读有依依的书籍。

六年级的读后感2做大事者必须要有诚恳的心和信用。

从古至今,诚信都是是成功最终要的源泉,早在古代,孔子就说过这样的一句话“人无信不立,业无信不兴!”诚信是世界上最为宝贵的东西,虽然它看不见也摸不着,但是它总藏在人们心中的最深处。

当自己忘记作业时,老师开始收了,可自己又没写完时,只好口出谎言,说自己忘在家了。

虽然是很小的一件事,但是却给自己的人格打了一个大大问号。

“做一个文明讲礼貌的人”这句话我们经常挂在嘴边,可每当讲起这句话时,我就心有惭愧。

小学生要想文明礼貌看似简单却不是这样的。

要想做到不骂人,不打人……这样的小学生已经很少了。

恶魔将许多人的“天使文明”给消灭了,当人们再想找回它时已经为时已晚了。

良好的教育是成功的一半,大人们务必将孩子们的“天使文明”保护好,在他们面前说文明话做文明事,要在孩子面前做出大人的好榜样,给孩子们播撒文明的种子。

另外我们应该爱我们的国家,祖国给我们提供了良好的生活和学习的环境,让我们有了幸福的生活。

“天下兴亡,匹夫有责”,祖国的红军战士们英勇的驰骋沙场,为的就是让我们后代不再有战争。

他们抱着爱国,爱人民的热血来顽强拼搏!所以我们也必须爱国。

六年级读后感14篇

六年级读后感14篇

六年级读后感14篇六年级读后感篇1侠盗罗宾汉这本书主要讲述的是劫富济贫的罗宾汉队伍一边把从恶霸们手中缴械来的财物分给平民百姓,一边与恶霸们战斗救出了许多无辜的百姓,所以有很多人加入他们的队伍,并且深受大家的赞扬的故事。

从书中我知道了罗宾汉的原名叫罗宾,后来因为要和恶霸们做斗争,怕被官府背后谋杀,所以改名为罗宾汉。

我还知道了罗宾汉在战斗中有勇有谋:勇敢的`向敌人刺剑、准确的判断敌人埋伏的位置。

为了救无辜的百姓他奋不顾身。

有一次,他为了救被关押在地牢里的无辜的理查爵士,他从大本营出发一路上受到了许许多多的恶霸手下的拦截,在于恶霸手下的战斗中罗宾汉失去了的兄弟,来到地牢里罗宾汉苦苦寻找,才找到了理查爵士,后来还为他花钱出力帮助他解决了债务,要回了土地。

我应该向罗宾汉学习他的帮助他人的好品德,在以后的学习生活中我应该尽量的帮助他人。

六年级读后感篇2笨狼是一只助人为乐的狼,它拥有一颗善良的心,也很独立,从小父母就不在他的身边,这一点值得我学习,我过着饭来张口,衣来伸手的日子。

看了这本书以后,我觉得我们小朋友们都要学会自己照顾自己的本领。

笨狼有点笨笨的,傻傻的。

有一回,笨狼出去玩,结果,找不到家了,在好朋友聪明兔的.帮助下才会到了家,你能说它不笨吗?笨狼是只讨人喜欢的狼,它喜欢乐于助人。

有一回,森林里有一条河,动物们要过河,河上有一条船,船上只能做十人,可是,谁都不会数数。

笨狼经过自己的努力,学会了数数,天天在船上当数数员,直到河上造了一条桥。

动物们都很感激他。

看了这本书,我懂得了,在生活中,在学习上,我们大家一定要互相帮助,团结友爱,向笨狼学习。

六年级读后感篇3古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。

每当听到这些珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中让我记忆最深刻的一段话是这样写的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

小学六年级读后感(精选19篇)

小学六年级读后感(精选19篇)

小学六年级读后感(精选19篇)看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的小学六年级读后感(精选19篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级读后感篇1在暑假里,我读了《童年》这本书,作者是苏联作家:高尔基。

这本书大概意思是:主人公在父亲去世后,在外祖父家里度过童年的岁月。

在外祖父家里,阿列克谢、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。

然而庆幸的是外祖母对孩子的爱像一盏明灯一样伴随他们整个童年。

也经常给他们讲故事,她善良、聪明能干。

在阿列克谢的童年,他在圣像作访当过学徒;在船上帮厨;在大街上做过脚夫;在工厂里锯木头;在花园里当园丁;厨房里做面包师,尽管他非常努力地工作,也仅仅只能维持生计。

而我们的童年,和阿列克谢相比简直太幸福了!在爸妈培育之下,我们学到了知识,在明亮的教室学习文化知识;在课外时间我们可以去玩耍;在假期里可以去跳舞、学书法。

我们生活在富足的社会里,物质极大丰富,根本不用为生计发愁。

所以,我们要珍惜如今美好、幸福的生活。

我们的童年太幸福了,我们要努力学习,天天向上,千万不要身在福中不知福,这么好的学习环境,我们再不努力学习,就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要逝去了,迎来少年时期。

让我们珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就要离开我们了,要抓住童年最后的时光,留下最美好的回忆吧!小学六年级读后感篇2一本《夏至未至》,让我潸然泪下;一本《我会想念你》,让我感受到了友谊的温暖;而《老人与海》,则让我体会到了一种坚不可摧的精神。

这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打鱼。

这天,他非常幸运,钓到了一条马林鱼,在回去的途中,遇到了几条鲨鱼,他与鲨鱼殊死拼搏,可最后鱼还是被鲨鱼吃光了,只剩一条鱼骨,老汉带着鱼骨回到了村庄。

无法想像,一位老汉孤零零地在船上,面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼,这会是一种什么样的感觉呢?有些人,面对这样的处境,他也许会选择放弃,而渔夫,面对嘲笑他不会感到失落,面对这样的处境,他更不会放弃,因为,他有着一种勇敢,不垮,坚不可摧的精神。

六年级的读后感范文(优质5篇)

六年级的读后感范文(优质5篇)

六年级的读后感范文(优质5篇)1.六年级的读后感范文第1篇现在是利益社会,每个人都是以利益为重,从而丢弃了人初始的那些善良品质。

当意大利的薄伽丘说了一句话:“贫穷不会磨灭一个人高贵的品质,反而是富贵叫人丧失了志气。

”我想这句话应该就是《穷人》的中心思想吧!当桑娜知道了邻居西蒙死了后,并没有因为家里经济不好而丢下邻居的孩子,而是细心地将他们抱回家。

桑拿虽然心里任然忐忑不安的担心丈夫会打她,但后来仍然决定要把这两个孤儿留下来,哪怕这样做会让她挨顿打。

当我读到这儿时,我仿佛看见了桑娜那下定决心的面孔,是那么的坚决,那么的坚定。

渔夫回来了,当得知邻居西蒙死后,也决定要抱回两个孤儿。

尽管这样做了,他的压力会更大,肩上的担子会更重,责任又多了两份,他们家也会因此更穷,但他仍然这样做了。

的确,他们家是穷,但他们家“人穷志不穷”,他们拥有这世间最宝贵的财富,他们的灵魂是富裕的。

又穷必有富,但有些人虽富,却“穷”的可怜。

记得有一天,一位贵妇人,身着华丽的服装,牵着一条名贵的宠物狗就出来了。

原来这位贵妇人要去参加盛会,可必须穿过一条拥挤的街道。

挤呀,挤呀,一位农民工不小心踢了一下那条宠物狗一脚。

贵妇人立马就生气了,大吼大叫,并要求那位农民工给他的狗下跪,道歉。

一个人怎么可以给狗下跪?人可是有尊严的,若人给狗下了跪,岂不成了狗是至高无上的国王,而人则是下贱得不能再下贱的奴隶。

那你,这个贵妇人,不是连狗都不如吗?你的尊严已经被金钱夺走了,已经消失的无影无踪。

你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。

衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯,并不在于他金钱的多少,而是在于它灵魂的美与丑。

2.六年级的读后感范文第2篇我家里有许多的课外读物,我特别喜欢的书是《安徒生童话》,它是我叔叔从北京给我买的。

这本书里头故事很多、也很精彩!我最爱读的一个故事就是《皇帝的新装》,写的非常好,这个故事的大致内容是:有一个皇帝特别喜欢不断的穿新衣服,几乎每天都要换一套新衣服。

六年级读后感作文(64篇)4篇

六年级读后感作文(64篇)4篇

六年级读后感作文(64篇)4篇六年级读后感作文(精选64篇)4篇书,是人类知识的宝库。

不但要好好的利用,还要尽情的去开发它,只有这样,才能真正拥有它。

所谓:读一本好书,就像与一位睿智高尚的人对话。

我很喜欢读书,书是人类进步的阶梯,我很喜欢一本书,这本书的名字叫——《绿野仙踪》。

它让我领悟到了一个令我受益匪浅的深刻道理。

这本书讲的是一位名叫多萝西·盖尔的小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。

她们都在这个国度里迷失了方向,非常想去找她的叔叔亨利和婶婶埃姆。

她们通过了善良女巫的指导,去了一个叫翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师帮助她完成心愿。

在路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,它们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。

在旅途中,她们互相帮助,携手共进,历尽了千辛万苦,还遇到了许多稀奇古怪的事情。

最后,他们凭自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿:没有脑子的稻草人会算数了、没有心的铁皮人有了健康的心脏、胆小的狮子重新找回了勇气,多萝西也回到了叔叔、婶婶的怀抱中,他们都非常开心。

在她回家的路上她尽管碰到了许多的困难和危险,但她认识了许多伙伴,“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”,一起帮她度过难关。

让我真正懂了友情的重要和可贵。

有时我会想:如果多萝茜到了那个陌生的地方,没有这些朋友的帮助,她最终一定不会回到家里、不会回到叔叔婶婶的身边。

有可能会流落街头,有可能会变成奴隶,这让我又一次的感悟出朋友的重要性。

而我的同学们有时他们会嘲笑对方,遇到一些小事就动手打架。

我想我们应该互相帮助,建立友谊,互相友爱,团结一致,不要因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。

这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。

在故事中,其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人很有爱“心”,时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来,勇敢与怪兽奋力搏斗。

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六年级读后感作文(精选64篇)六年级读后感作文(精选64篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级读后感作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级读后感作文篇1柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,为了帮助本性不坏的蟾蜍,四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。

在这片温馨中,我听到柳林传来阵阵风声。

每天,我都要读一读柳林风声里面的故事,一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前,我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时,躺在船中,享受着惬意和欢乐,伸入河中的小手拍打着调皮的水花,仿佛看到河鼠全副武装,义无反顾地冒着大雪,独自前往黑暗的,令人恐惧的森林寻找迷路的朋友,仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形,唱着圣诞颂歌这本可爱的童话书充满了诗情画意,就像一缕温暖的阳光,照亮了我的心灵,通过柳林风声,我明白了知错就改,诚实做人的道理,感受到了友情的珍贵和强大力量,体会到了家的温馨美好,我喜欢柳林风声。

六年级读后感作文篇2我读了《丑小鸭》童话故事,被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。

想必读过安徒生童话的人,都记得那只可怜的小鸭子,它一出生就很丑,爸爸妈妈讨厌它,哥哥姐姐们常常嘲笑它,小动物们也都瞧不起它,寒冷的冬天到来了,小动物们都有一个家,而丑小鸭却没有,他不想被冻死,就一直在雪地里转圈,但它还是很冷,它多少次被冻晕过去,可它还是跳啊!飞啊!它这种坚持不懈的精神让我感动,我要向它学习。

我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。

终于有一天,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,森林里的动物都不会瞧不起它了,哥哥姐姐也不嘲笑它了,但丑小鸭并不骄傲,我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。

读到这里我明白了一个道理,我们都是父母的掌上明珠,心肝宝贝。

我们每天都在父母的怀抱中,在这种美好的环境里,不用受什么苦,但我们更应该珍惜每一段美好时光,不能虚度光阴,《丑小鸭》虽然只是本童话故事书,但却是给我很多的启示,让我明白了丑小鸭在恶劣的环境中依然很顽强的生活,我以后也要独立,要勇敢、做事情还要勤奋,我相信只要功夫深,铁杵磨成针。

六年级读后感作文篇3我读了《雪域豹影》这本书,明白了凡事不一定要用暴力解决就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了,带到一个陌生的地方,但是它用顽强的意志力来生存。

故事主要谈了雪豹怎样独自生存,还领着孩子,寻找继父,经过了一个又一个的困难,终于找到了。

其中有一个情节让我印象深刻,它被关进了一个笼子里,并被放进一个冰冷、黑暗的车子里,无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心,于是它想出一种方案,经过一番折腾,他终于把雪豹控制住。

我也要向雪豹那样,遇到困难不退缩,一直走下去,在学习中遇到不会的问题时,不会轻易放弃,不会只是等待老师讲解,而是自己去探索。

以后我还要再读这种书,多积累。

在生活中学习雪豹,在学习中学习雪豹。

六年级读后感作文篇4简单说这是一本由外到里,由浅至深的礼仪书。

封面是很可爱的粉红色,单个白色蝴蝶似的LOGO。

内容从细节处入手,如:姿态、谈吐、行为、着装开始,以小见大的说明如此处理的缘由,从行为上注意直到潜移默化到精神层次上。

阅读的时候非常轻松,每个章节都是非常实际的操作,简单明了甚至是直白的诉说你该怎么做,为什么要这样做。

初读时非常轻松,半小时不到的时间就把整本书看完了。

细品之后才发现别有洞天,礼仪也好,气质也罢,说穿了就是你的精神世界是如何的。

锻炼气质其实就是通过行为上的转变带动心灵上的转变。

书中举了简单的例子,如房间是凌乱的像垃圾场,出门时打扮得像个贵妇这可能么?在家里就能注意自己的言行举止、谨言慎行的人,出门会变成口无遮拦的泼妇么?这基本上是不可能。

人与人之间的差别就是从些微小的事情上逐渐拉开距离的,此书的特点就是把细小的容易忽视的小节单独罗列出来,简单分析,改或不改就是读者的自由了。

有点不甘心,写出这种通俗易懂、方便易行的礼仪书的人为什么不是中国人。

想想又释然了,中国本是礼仪之邦,古有言传身教一说,只保留了少部分如礼记之类的思想精华,其他的就由文化教育、家庭规矩中潜移默化的代替了。

不可否认的是传统文化中的很多精华被我辈忽视了,礼仪这样基本的规矩也在一点点的落寞,比较欣喜的是就算落寞了也会被重新点燃,哪怕只是读了一本礼仪书而已。

六年级读后感作文篇5在课间,我读课外书。

随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章,我还是强忍住没有让眼泪流住来。

这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢喝酒的丈夫殴打,这位母亲早早的就失去了青春。

而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她温暖。

有时候白刚她割麦、种地,时间不久,她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。

她想改嫁给他丈夫的朋友,就是另外一个鱼夫。

最终还是在她儿子的哭喊中,和儿子奶奶的哀求中才留了下来。

虽然这样她还是对这个鱼夫念念不忘,所以在村里就成了大家的笑柄。

经常被成家的女人骂,还被村里的孩子用石头丢!就在她儿子考上大学的时候,她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套房子,也娶了媳妇,就在儿子想回家看看时。

她的母亲心脏病发作,母亲硬撑着拿出两张照片,一张是他们的全家照,另一张是这个鱼夫。

母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……儿子早已经泣不成声,“母亲”也与世长辞了。

而这个鱼夫也找了个四川媳妇。

读了这篇文章,我的感触很深,因为我知道母亲把我们抚养长大十分不容易,从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。

现在我们处在青春期时常对父母发脾气,我们应该克制住这种坏习惯。

因为母亲给予了我们太多,甚至是她这宝贵的生命。

虽然就这几行字,但是这对我的感触真的很深。

我想借于此机会对母亲发自内心的说一句,母亲您辛苦了!为了我您付出的真的很多。

六年级读后感作文篇6读了《生命生命》一文,让我明白了许多。

以前,我不明白生命是什么,但是读完了这篇文章,我明白了生命就是活着的意义。

读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力。

种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不怕环境的恶劣,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对。

我很敬佩它那种不屈的生命力。

“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从这句话我联想到那些失业人士,他们有的认为自己已经不能再融进这个社会,而自行了断。

我想对他们说:“你们应该爱惜生命。

败了,也应该继续奋斗,应该想法充实自己,重新自立于这个社会。

想到自己,我也觉得很惭愧。

以前,我看见一只小蚂蚁就要把它弄死。

现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回自己的家。

学了这篇文章,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,应该珍惜生命,必须对自己负责,无论如何都要勇敢地生活下去!六年级读后感作文篇7《埋在雪山下的小屋》是著名作家曹文轩所著。

这本书只要要讲了三个小男孩和一个小女孩由于雪山崩塌被困在一所小木屋里。

孩子们靠着坚定的信念和顽强的毅力,战胜了饥饿,战胜了病魔,战胜了自己,最终走出了黑暗的故事。

在他们眼前,我是多么的渺小,多么的脆弱,而他们却是多么的强大,多么的坚强!我所缺少的不就是他们那种坚定的信念、顽强的毅力么?正因为他们有这坚定的信念、顽强的毅力,他们才能活着走出雪山下的小木屋,如果没有这些,他们也许就被永远地困在那间黑漆漆、寒冷的小木屋里,直到死去。

在平时的生活中,我们大家缺少的不就是这种信念和毅力么?只要一遇到难题或是烦心的事,就失去了耐心,像一只蜗牛,轻轻触碰一下探出的头,就迅速的缩进了房子里,好久都不出来。

其实,在生活中没有不能解决的事,不能解开的难题。

只要我们永不放弃,并且有着顽强的毅力,就没有什么不可能的事!就在不久前,我和妈妈一起买了一个13斤重的大西瓜,看着妈妈费力地拎着,我忽然觉得这是我应该做的事。

于是,我二话不说上前从妈妈手里领过袋子,一路飞奔。

没想到西瓜真沉,当我领到家前的马路上,就已经气喘吁吁的了。

妈妈在一旁说已经非常不错了,让她来提吧。

这时,那些孩子们挖雪的情景又浮现在我的脑海中。

于是,我坚定地说:“不用了,还是我自己提吧!”看着那不远的家门,我一咬牙,暗暗地对自己说:马上就到了,坚持一会就行了!我很吃力地挪动着步子,当我拎到家门口时,我的手被袋子勒红了,但我觉得这是值得的,因为我为自己有了一个好开端而感到高兴。

从现在开始,我做任何事情都不能轻易地放弃,要坚持到底,因为,坚持就是胜利!六年级读后感作文篇8上周我们学习了《观潮》一课,上课时,我认真听老师讲课,知道了为什么钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观,但是对于钱塘潮的形成一知半解。

求知若渴的我回到家里,便去查找资料,终于弄明白了钱塘潮的成因。

到过海边的人,都会看到这样的景象:有的时候海水像野马,向岸边奔来;有的时候海水又像逃兵,退到很远的地方。

海水这种有规律的涨落,就叫潮汐。

著名的钱塘江在每年农历八月十八这天潮汐最大。

钱塘潮为什么在八月十八这天最大呢?那就告诉你吧!潮汐是由太阳和月亮对地球表面海水的吸引力造成的。

农历每月的初一和十五前后,太阳和月亮的吸引力和在一起,吸引地球表面的海水,所以每月的初一和十五潮汐比较大。

特别是中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,因此,每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。

钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,这是由于杭州湾的地形更特殊。

钱塘江入海的地方叫杭州湾。

杭州湾外宽内窄,出海处宽达一百公里,而往西到海宁县盐官镇附近,只有三公里宽,外宽内窄,呈喇叭形。

海潮来时,以每秒十米的流速,簇拥的大量的海水向江内推进。

由于里面江道突然变窄,所以大量潮水被两岸夹住;又加上这一带河床高低悬殊也很大,从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水,前浪叠后浪,互相拥挤、堆积,进到盐官镇时,江道最窄,形成最高峰。

于是,激起一道数米高的白浪水墙,形成闻名中外的天下奇观。

每年农历八月十七十八日,正是观潮的时候,所以人们竞相前往海宁观潮。

六年级读后感作文篇9书,是我的伙伴,每次它都会为我分享它的快乐;书,是我的知己,每当遇到烦心的事,总会向它倾诉;书,是我的老师,它授予我不可多得的知识;书,是我人生的灯塔,在我翻了错了,在大海上迷路时,它就是远处的一座灯塔,指引了我正确的方向买一本书放在床头,感受一天的疲倦,裹着大毛毯,躺在软绵绵的床上,手上拿着书,翻个几十页,渐渐地闻到一股书的芳香,不知不觉的,进入了梦乡……今年暑假,我看完了《简·爱》,时隔一个多月,我依然记忆犹新:一位叫简·爱的女孩,它的父母在她婴儿是就双双过逝,她只能投靠冷酷无情的舅妈里德太太,里德先生刚去世,他临走前最后一句话就是要里德太太好好对待简·爱,要像自己的亲生孩子一样。

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