学习小明星事迹材料
博学多才小明星事迹材料怎么写
博学多才小明星事迹材料怎么写篇一：校园小明星事迹材料尹昕如事迹材料我叫尹昕如，今年10岁，是付家李召小学四年级的一名学生。
我爱好美术，我是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，我利用文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我还把手抄报办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
在学校，我严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。
上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被学校评为“才艺小明星”。
进入高年级不久，通过学习，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。
我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
我是班上的纪律委员，一名优秀的班干部，老师的得力小助手。
我非常用心地完成老师交给我的各项任务，“对待班的工作，她是严谨和公正无私的，事情交给她，非常的放心！”这是老师对我的评价。
我不但在工作上认真负责，同时，我刻苦学习，积极进取，上课专心听讲，课前做好预习工作，课后认真复习和完成老师布置的作业，学习成绩总是名列前茅。
我画的画经常被老师当成范本，我写的作文也经常成文范文在课堂上读，我不但是老师和父母心中的好孩子，还是同学们心目中的好朋友。
我是一个综合素质比较好，全面发展的的快乐的小女孩。
我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，爱一切有利于我身心发展的活动，我还积极参加学校的各项文体活动，不管学校组织什么活动，都少不了我的身影。
在老师的精心培养下，，我的综合素质也得到了全面的发展，不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少先队员等，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩，还利用课余阅读了许多优秀的书籍，并且能用自己的思想和语言诠释出来，我用自己生动而甜美的艺术语言讲述着一个个的故事。
小学才艺小明星事迹材料
小学才艺小明星事迹材料
小明是一位小学生，他有着非凡的才艺，被誉为小学才艺小明星。
以下是他的事迹材料：
1. 唱歌天赋出众：小明自幼喜欢唱歌，并且嗓音甜美动听。
他曾参加学校的歌唱比赛，凭借出色的表现获得了冠军，并代表学校参加了市级的歌唱比赛，再次斩获冠军。
2. 舞蹈技巧炉火纯青：除了唱歌，小明还对舞蹈充满热爱。
他从小练习舞蹈，经过多
年的努力，他的舞蹈技巧已经炉火纯青。
在学校的文艺汇演上，他多次独自表演舞蹈，展示了出众的舞艺，受到了全校师生的赞赏。
3. 绘画造诣有目共睹：小明不仅在音乐方面有才华，在绘画方面也表现出色。
他喜欢
用画笔表达自己的想法和情感，他的作品往往能够给人以深深的感触。
他曾参加学校
的美术比赛，获得了优秀奖，并有作品被学校珍藏。
4. 表演天赋惊人：除了唱歌、跳舞、绘画，小明还有出色的表演天赋。
他可以轻松地
演绎各种角色，用不同的表情和动作展现出角色的特点。
他曾经在学校的话剧演出中
担任主演，演技得到了老师和同学的一致好评。
5. 多次获得荣誉：由于他杰出的才艺，小明多次获得学校的荣誉奖项，并被评为优秀
学生。
他的才华也被一些知名艺术团体注意到，他们邀请小明参加各种演出和比赛，
并取得了不俗的成绩。
小明用自己的才艺点亮了校园，也鼓舞着身边的同学们不断努力追求自己的梦想。
他
的事迹成为学校的骄傲，也激励着更多的学生发掘自己的才艺，展现自己的光彩。
学习之星事迹材料(实用11篇).doc
学习之星事迹材料（实用11篇）学习之星事迹材料（篇1）小韩同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，深得学校老师和同学们的好评。
在20__年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在20__年6月获得校级“三好学生”称号，还于20__年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级小韩同学，在班里担任学习委员，各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己，宽以待人。
无论做什么事，都把“德”放在首位。
有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理;同学生病了，她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事，感动了我们五年级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。
这件事，小韩看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里，她天天坚持帮助王欢洗脸，收拾床铺，替她准备学习用具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。
没有一点怨言。
这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。
在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料•相关推荐学习之星事迹材料（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编整理的学习之星事迹材料，希望对大家有所帮助。
学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰，就应该翱翔蓝天，展翅飞翔。
大树，就应该枝繁叶茂，遮阴送凉。
花朵，就应该尽力绽放，实现价值。
学生，就应该努力拼搏，放飞梦想。
大学，重要的不是现在所读的学校，所读的专业，重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程，自习室里孜孜不倦学习的身影，早上朗朗的读书声，课堂上渴望知识的眼神，实验课上有着问不完的问题，这都是在不断积累着，不断拼搏着，不断向更完美，更优秀的自己迈进，时刻让拼搏成为自己的一种习惯。
大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时，虽然身体上很疲惫，但带着沉甸甸的知识，内心别提有多大的满足感了。
在2012-2013学年，获得本专业学业成绩第一的好成绩，并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。
作为一名学生，我深知：学习是我们的首要任务。
学习上，我勤奋刻苦，做到：课前预习，课中学习，课后复习。
课堂上，我认真听讲，勤于思考，善于发现问题，并努力解决。
为了提升自己的创新实验能力，我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目，并获得校级重点项目立项，在课题项目进行过程中，我踏实能干，充分利用业余时间，去实验室做创新实验，在老师和师姐的帮助，和自己的努力钻研下，申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中，遇到了很多难题，要报很多有关化学的专有名词翻译成英文，不仅要求准确性，更要做到地道的美式英语翻译水平，为了能尽快赶出初稿，寒假那段时间经常熬夜翻译，在老师帮助不断修改不断改进，经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习，需要不断进步。
博学多才小明星事迹材料怎么写
博学多才小明星事迹材料怎么写篇一：校园小明星事迹材料尹昕如事迹材料我叫尹昕如，今年10岁，是付家李召小学四年级的一名学生。
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在学校，我严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。
上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被学校评为“才艺小明星”。
进入高年级不久，通过学习，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。
我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
我是班上的纪律委员，一名优秀的班干部，老师的得力小助手。
我非常用心地完成老师交给我的各项任务，“对待班的工作，她是严谨和公正无私的，事情交给她，非常的放心！”这是老师对我的评价。
我不但在工作上认真负责，同时，我刻苦学习，积极进取，上课专心听讲，课前做好预习工作，课后认真复习和完成老师布置的作业，学习成绩总是名列前茅。
我画的画经常被老师当成范本，我写的作文也经常成文范文在课堂上读，我不但是老师和父母心中的好孩子，还是同学们心目中的好朋友。
我是一个综合素质比较好，全面发展的的快乐的小女孩。
我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，爱一切有利于我身心发展的活动，我还积极参加学校的各项文体活动，不管学校组织什么活动，都少不了我的身影。
在老师的精心培养下，，我的综合素质也得到了全面的发展，不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少先队员等，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩，还利用课余阅读了许多优秀的书籍，并且能用自己的思想和语言诠释出来，我用自己生动而甜美的艺术语言讲述着一个个的故事。
学习之星个人事迹
学习之星个人事迹•相关推荐学习之星个人事迹（精选7篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的学习之星个人事迹（精选7篇），欢迎大家分享。
学习之星个人事迹1比亦然，女，6岁，东营区一中一年级一班学生。
一学期以来，在各位老师的指导下，她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。
她学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。
德——积极向上的进取者她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。
她每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。
为了周一早晨升国旗，她比往常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。
智——认真刻苦的学习者学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。
她学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。
体——身体力行的实践者不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。
她热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。
进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，如越野比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。
对于班集体的活动，如拔河比赛，她常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。
还在学校里报名学习打乒乓球。
劳——认真负责的劳动者“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。
习惯成自然，她个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。
对自己的值日生她都很积极、负责。
美——艺术追求的爱好者她是一个天真活动可爱的小女孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作，凭着孩子的爱好，在华艺舞校给她报名学习舞蹈，通过锲而不舍的精神，参加过多次的表现演出。
小学学习之星事迹材料
小学学习之星事迹材料小学学习之星事迹材料范文（精选7篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学学习之星事迹材料范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学习之星事迹材料1赵晓芳是一年级的学生，他各门功课都名列前茅。
课堂上，他聚精会神，积极回答老师提出的问题，课下，他认真作业，整洁无误的作业让老师和同学们赞叹；学习上遇到困难，他不耻下问，虚心请教，一直到弄懂为止，在班内被同学们誉为“小博士”。
课余时间，他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。
《十万个为什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一块海绵尽情的汲取知识的养料，这大大开阔了他的视野，大家总是把他当作“小词典”，遇到不懂的问题总是来问他，他耐心的讲解，让每个同学都竖起大拇指。
担任学习委员，他认真负责，像一名小老师，提前到校，认真组织同学们早读，预习。
劳动中，他从不偷懒，哪里有脏活，累活，哪里就有他瘦小的身影。
他认为，劳动既可以锻炼人的意志，又可以锻炼身体。
活动中，他总是不落人后，积极参加学校的各项活动。
他还是一位善良，乐于助人的好孩子。
无论谁有困难，他都会主动帮助。
在学校组织的献爱心活动中,他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶,拾废铁积攒下来的五十元钱，捐给了灾区人民。
赵润泽像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，我们期待着他有一个美好的未来。
小学学习之星事迹材料2我叫姜思琪，是友好区第三小学一年二班的一名小学生。
我是一个活泼可爱的阳光女孩。
我出生在一个四口之家，从小爸爸妈妈就教育我要做一个有爱心，有责任心的人，姐姐也为我树立了良好的榜样。
金秋九月，懵懵懂懂的我踏入了学校大门，正式成为一名小学生。
自入校以来我待人热情，团结同学，尊敬师长，对于各项作业我总是积极认真的完成。
在老师的教育和父母的关心下，我养成了良好的学习习惯:学习专心，勤学善思，不懂就问，课堂上认真听讲，按时完成老师布置的各项作业。
读书小明星事迹材料（精选10篇）
读书小明星事迹材料读书小明星事迹材料（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对事迹都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家收集的读书小明星事迹材料500字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书小明星事迹材料1xx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。
还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。
慢慢地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。
现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。
随着阅读量的增大，积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也有了较大的进步，经常有好词好句。
平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。
让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的营养。
读书小明星事迹材料2如果有人问我：“你最引以为豪的是什么？”我会毫不犹豫地回答：“读书。
”读书是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心灵之旅的根本动力源，是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。
借着读书，我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。
小时侯，书对于我是奢侈品。
闲暇空余，“书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
”的确，读一本好书，就是一次心灵的洗礼。
这些年来，不论风雨，书籍一直陪伴在我身边。
读书小明星事迹材料_事迹材料.doc
读书小明星事迹材料_事迹材料读书小明星事迹材料（一）周明嗨！大家好！我叫刘嘉琦，是育才实验小学二（7）班一名活泼可爱小女孩。
我其实就是个”小书虫”.在我家书房里，整整齐齐摆放着我最最喜欢各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事，《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。
每当我做完作业和闲暇时，我都会钻进我书房独自遨游在书海洋中，不知疲倦，有时会很入迷把自己当成书中主人公，非常开心！《十万个为什么》一书让我了解世界奥秘，《云朵面包》这本书是我最最喜欢一本书，因为书中故事带给我无限想象，让我在自由想象中感受到童话世界是既真实又不可思议，真想钻进书世界里去。
《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时，要学会坚持不放弃，不怕困难勇敢向前。
我觉得每一本书都有不同特点，这些书让我学到很多知识，带给我很多快乐，陪伴我健康成长！书是最好朋友。
当我们遇到困难时可以随时向它求助，它永远不会背弃你。
同学们，让我们一起进入书世界吧！遨游在知识海洋中，尽情地享受书籍带给我们快乐吧！读书小明星事迹材料（二）面对众多荣誉，赵欣仪获得了充分自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。
因为她深知一山更比一山高道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识浩瀚。
她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看一些儿童文学名著已无法计算。
”读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好看书习惯，促进了她写作水平提高。
需要特别提出是，赵欣仪从小对英语韵文及故事很感兴趣，一篇英语小故事听几遍就能有声有色模仿下来，她喜欢阅读儿童文学英文原著，她英语口语相当标准流利，在多次英语口语比赛中获奖。
同时，喜欢研究问题、探索问题也是她特长之一，这一点在数学课中表现尤为突出。
对于课后星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。
学习之星评选个人主要事迹范文10篇
学习之星评选个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹范文10篇学习之星评比个人主要事迹有哪些？要写先进人物或先进集体的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既详细，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。
下面是我整理的关于学习之星评比个人主要事迹的内容，欢迎阅读借鉴！学习之星评比个人主要事迹（精选篇1）__，女，现年10岁，合阳县路井镇中心学校四班级二班同学。
她品学兼优、乐于助人、喜爱团体、乐观向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的榜样。
一、勤奋学习、追求上进“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭。
因此她用心向学、孜孜以求。
她是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的同学。
她注意课前仔细预习，上课仔细听讲，课后准时总结。
注意自身均衡进展，她常常练书法、练演讲、学习绘画等。
因此，近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成果。
并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好同学”。
二、品德优良、团结友爱她时刻谨记老师的教育:在家庭中要孝顺父母，在学校里要敬重师长，在社会上要乐于助人，在生活中要勤俭节省。
在同学眼中，她是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。
在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。
如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况。
对老师交给她的任务，她总是仔细地去完成。
她常常和同学们一起参与学校组织的各种有益活动，在她和同学们的努力下，所在班级多次获得优秀班集体。
三、喜爱祖国、抱负远大作为班长、大队长的她，具有远大的抱负和爱国主义情怀。
她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。
在看到“神舟”飞船胜利返航后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。
她暗暗立志将来肯定要做一个有益于社会的人。
她性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱美术、舞蹈。
小学学习之星主要事迹材料精选
小学学习之星主要事迹材料精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生学习之星主要事迹材料简介
小学生学习之星主要事迹材料简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书小明星主要事迹材料
读书小明星主要事迹材料
以下是一个读书小明星的主要事迹材料:
小明小明是一名来自农村的孩子,从小就爱读书,尤其是喜欢读
儿童文学和经典名著。
他在家里条件不太好的情况下,利用课余时间借阅各种书籍,从书中获得了知识和启示,慢慢地成为了一个品学兼
优的好孩子。
小明上学后,特别注重学习,每天早早地起床,穿上干净的衣服,
背起书包,去学校上课。
在课堂上,他认真听讲,积极参与讨论,勤奋好学,经常主动向老师请教问题。
在完成作业的同时,他喜欢阅读各种课外读物,尤其是经典名著,如《红楼梦》、《西游记》等。
小明成绩一直名列前茅,在小学生奥赛中也取得了好成绩。
他不仅在学术上表现出色,而且在品德方面也很高尚,经常帮助需要帮助
的同学,受到家长和老师的一致好评。
小明还积极参加各种公益活动,如志愿服务、义卖义演等,为社会做出了自己的贡献。
他的事迹被媒体报道,成为了当地的一个小明星,受到了社会各界的关注和支持。
小明通过不断学习和不断阅读,不仅取得了优秀的学习成绩,而
且在品德和知识方面都有了很大的提高,成为了一个新时代的好少年,也是一名读书小明星。
校园小明星学生名人事迹200字16篇
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校园小明星先进事迹10篇
校园小明星先进事迹10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习之星事迹材料
学习之星事迹材料学习之星事迹材料（一）她不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上101%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，主动举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素养。
在学校组织的四次月考和抽考都取得了年级前30名的好成果。
语文是她的特长，老师也发觉了这个闪光点，派她做校内广播通讯员，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每周她都坚持准时上交通讯稿，本学期中有两篇通讯稿中稿，在学校组织的散文竞赛中也荣获了初三组二等奖。
在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动帮助父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
家长看法勤奋刻苦，主动进取，乐观开朗，孝顺长辈，是一个听话懂事的好孩子。
签字：王丽琼班主随意见晋清淳同学成果优秀，敬重师长，工作仔细负责，常常帮助学习上有困难的同学，符合"学习之星"的评比条件。
签字：李华学习之星事迹材料（二）——我很小,但很绚烂西苑小学四三班李书怡我，李书怡，一个娇小可爱的小姑娘，是石家庄西苑小学四三班的学生。
我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关，妈妈说给我取名叫"书怡"的缘由就是希望我能够享受读书的欢乐，爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个欢乐的人生。
读书，其实只是学习的一个方面，除了爱好读书，我还喜爱唱歌、跳舞、弹琴、旅游、摄影、游泳……，因为我知道"生活无处不学习"的道理。
爱好读书，让我享受到了名文静句的奇妙，懂得了天文地理，走进了科学殿堂。
爱好舞蹈、音乐，让我略通音律，得以享受肢体和音乐的奇妙。
旅游、摄影，让我亲身体验了大自然的奇妙魅力，让我更加酷爱生活。
正是这些，给了我丰富的生活积累，使小小的我拥有了一份属于自己的绚烂——在三年级上学期，我成为了学校的"才艺星"和"奉献星",并获得了"博润学生"的荣誉称号。
学习之星事迹材料3篇.doc
学习之星事迹材料3篇本文目录学习之星事迹材料学习之星事迹材料范文学习之星事迹材料学习之星事迹简介1梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业，现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。
该生在思想上要求进步，积极向党组织靠拢，大一时因为表现突出被推荐进入党校学习，并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。
目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员，她不仅以一名中共党员的身份严于律己，更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进，向党组织靠拢，营造了一个团结进取的良好氛围。
学习上，她学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩：获得一等奖学金，并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号，并且通过了大学英语四六级考试。
此外，还积极参加各项活动和专业技能竞赛，拓展综合素质，并且成绩显著，在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖；获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖；英文短剧大赛“最佳语音语调奖”；院口语大赛专业组一等奖。
在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”，并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人，展现了外语系学生多才多艺的风采。
xx年2月，梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛---文化交流大使选拔赛”，并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。
在xx年9月，梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。
xx年4月，在院商务英语写作大赛中获“三等奖”，全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”，同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛，为外语系和班级赢得了众多荣誉。
自入学以来，她一直担任520910班学委一职，她积极主动，认真负责，讲究工作方法，具有一定的组织协调能力和创新意识，并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活，在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”，有效的提高了等级通过率。
学习之星主要事迹材料
学习之星主要事迹材料勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活，是家长对孩子的期望。
下面是小编为你精心整理的学习之星主要事迹材料，希望大家喜欢。
学习之星主要事迹材料篇一我，李书怡，一个娇小可爱的小姑娘，是石家庄西苑小学四三班的学生。
我不知道爱好学习是不是真的和自己的名字相关，妈妈说给我取名叫“书怡”的原因就是希望我能够享受读书的快乐，爸爸说给我取这个名字是期望我描绘出一个快乐的人生。
读书，其实只是学习的一个方面，除了爱好读书，我还喜欢唱歌、跳舞、弹琴、旅游、摄影、游泳……，因为我知道“生活无处不学习”的道理。
爱好读书，让我享受到了名文雅句的美妙，懂得了天文地理，走进了科学殿堂。
爱好舞蹈、音乐，让我略通音律，得以享受肢体和音乐的美妙。
旅游、摄影，让我亲身体验了大自然的神奇魅力，让我更加热爱生活。
正是这些，给了我丰富的生活积累，使小小的我拥有了一份属于自己的璀璨——在三年级上学期，我成为了学校的“才艺星”和“奉献星”，并获得了“博润学生”的荣誉称号。
在学校组织的贺卡制作中我获得了“贺卡制作奖”。
在学校组织的数学竞赛和现场作文竞赛中，我获得了“数学计算能力特等奖”和“现场作文特等奖”。
在三年级下学期，我获得了“英语小状元奖”、“数学小状元奖”和“作文满分奖”。
并在“语文知识竞赛”、“数学计算能力与知识竞赛”和“古诗文诵读竞赛”中取得了优异的成绩。
作文《月亮仙女》在“第六届中国小作家杯”征文比赛中获二等奖。
我的勤奋好学还给了我一个很好的社会体验机会，就是当上了燕赵都市报的小记者。
现在，我已经有一年的“记者龄”了，在这一年里，我跟随小记者团采访了省图书大厦的图书管理员、参观了河北省血液中心、在石家庄市急救中心了解到了120的急救调度，学习了一些急救知识……在这期间，我发表了很多篇文章：2010年9月17日，《诚实诚可贵——读<手捧空花盆的孩子>有感》发表在燕赵都市报;2011年6月，《春天到了》发表在小学生作文。
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学习小明星事迹材料
【篇一：小学读书之星事迹材料】
“书香伴我成长”读书活动“小明星”事迹材料 xx同学是一个爱书的
女孩。
她爱读书，觉得读书就像嚼口香糖，甜甜的；一本好书就像
喝牛奶，有营养，味道好；有了书的熏染，她拥有自信与快乐。
在学校的宣传带动下，xx同学的家长也很支持学校的工作，给她购
买了好多书在家阅读。
每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容，从此，我便与书结下了不解之缘。
虽然读书并不是一件轻松的事，它需要用脑、用心，还要有毅力，
但是xx同学觉得读书很有乐趣。
因为书是人类智慧的源泉，是人类
进步的阶梯，它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。
她把书
当作了生活中不可缺少的精神营养品，就像高尔基说的一样：“我扑
在书本上，就像饥饿的人扑在面包上那样。
”
爸爸妈妈给我的零用钱，xx同学常常是舍不得花，都攒起来买书；
每逢生日，爸妈问我要什么礼物时，她总会说：“给我买一本书吧。
”在她房间里的书桌上，排列着各式各样的书：从小小的薄薄的连环画，到大大的厚厚的作文书、小说，应有尽有。
在学校更是一个“书迷”。
有时候读到高兴的情节时，她会情不自禁地手舞足蹈，有时候
读到悲伤的情节时，会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平，同时也
不由
得流下了同情的眼泪。
书又像我的良师益友，从不同的角度启迪着她，引导着她，跟她面对面地交谈。
正因为爱读书，xx同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小
读者”，并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。
书给她打开了另一个色彩斑斓的世界，书将永远伴随xx同学的成长！
【篇二：校园小明星事迹材料】
尹昕如事迹材料
我叫尹昕如，今年10岁，是付家李召小学四年级的一名学生。
我爱好美术，我是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，我利用
文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级
羡慕不已，我还把手抄报办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，我不但在美术上取得了
不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中我总是
积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢
得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
在学校，我严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校
规校纪。
上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面
发展的综合素质，被学校评为“才艺小明星”。
进入高年级不久，通
过学习，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。
我喜欢帮助
别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，
我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
我是班上的纪律委员，一名优秀的班干部，老师的得力小助手。
我非常用心地完成老
师交给我的各项任务，“对待班的工作，她是严谨和公正无私的，事
情交给她，非常的放心！”这是老师对我的评价。
我不但在工作上认
真负责，同时，我刻苦学习，积极进取，上课专心听讲，课前做好
预习工作，课后认真复习和完成老师布置的作业，学
习成绩总是名列前茅。
我画的画经常被老师当成范本，我写的作文
也经常成文范文在课堂上读，我不但是老师和父母心中的好孩子，
还是同学们心目中的好朋友。
我是一个综合素质比较好，全面发展的的快乐的小女孩。
我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，爱一切有利于我身心
发展的活动，我还积极参加学校的各项文体活动，不管学校组织什
么活动，都少不了我的身影。
在老师的精心培养下，，我的综合素
质也得到了全面的发展，不但多次被评为班上的优秀班干部、文明
礼仪小标兵、优秀少先队员等，还在画画、舞蹈等方面取得了较好
的成绩，还利用课余阅读了许多优秀的书籍，并且能用自己的思想
和语言诠释出来，我用自己生动而甜美的艺术语言讲述着一个个的
故事。
“做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
这就是我：一个勤奋，好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的
小女孩，我成长在新时代的阳光中，快乐的吸收着成长所需要的养分——知识，准备着明天尽情地绽放！
【篇三：文体小明星事迹材料】
文体小明星事迹材料
我叫王炜淳，南口前中学七5班班长。
作为一个公民，我努力尽到
我自己的义务，心中放着祖国，放着那些善良的人们，拥护共产主义。
作为一个学生，我喜欢学习，喜欢学校里的一切，特别是敬爱
的老师和亲爱的同学，喜欢这有规律，又拘束又自由的生活。
作为
一个班长，我真得好喜欢在一个温馨芳香的班级体里生活。
真的好
喜欢和同学们闹在一起，笑在一起，哭在一起，真的好喜欢为同学
们打点一切，享受那来去匆匆的忙碌感觉，虽然疲惫，但觉得非常
踏实、舒心。
作为一个助手，我愿意为老师作些零碎而微不足道的
小事，愿意为同学们与老师之间搭座桥。
我从小受父母的影响，爱好很广泛。
我爱运动，因为运动让我觉得
生活很充实，很丰富，也让我真正领悟到“生命在于运动”的真谛，
运动场上的我英勇无畏。
生命在于运动，成功也不能少了运动，我
酷爱弈棋，从棋盘上，我懂得了“机不可失，时不再来”要善于抓住
每一次的机会。
我知道了要“扬长避短”，发挥自己的长处。
我同样
酷爱篮球，除了平时和同学们练习还积极参加学校组织的“三对三”
篮球对抗赛，带领班级取得好成绩，正是在球场上，我锻炼了我坚
强的意志，拥有了不服输的精神。
不仅是篮球，在每一学期的校运
动会上，也不会少了我。
学习生活也需一个良好的心境，写书法可
以陶冶人的情操，这也是我的爱好。
除了这些平时跑跑步，看会儿书，听些音乐，我也乐在其中。
我和同学们的集体荣誉感都很强，
我们团结互助，共
同进步。
在文艺方面，我也不甘示弱，只要有闲置歌星比赛、讲故事比赛，
总能看到我的身影，而我也不会空手而归令大家失望。
我总能捧个
二等奖回来。
在小学里，我还担任红领巾小广播中的校园信箱栏目
的播音员，在播音一年中，校园信箱栏目深受大家喜爱，我也2次
被评为“优秀播音员”。
我还担任过副大队
长呢！在初中将近一年的生活中，我更是老师的小帮手，我提出的
建议，孔老师总能采纳一部分，身为班中的文艺骨干，唱歌自然不
在话下，多次参加大合唱，在庆十一文艺汇演、元旦联欢会等活动中，都积极组织班级同学排练、表演节目。
在小学六年级的时候，
参加了铁矿社区的大型活动，参加了集体舞的演出，当然，我也不
会因为这些而耽误了学习，我年年被评为“三好学生”。
“天生我才必有用”一直是我的人生格言。
因为这句话，我奋发图强。
在我的字典中，我没有最好，只求更好。
所以对于每件事我都力求
做到尽善尽美，或者说是十全十美。
我喜欢笑，因为我觉得笑是世
界上最好的语言，希望我们每天用笑来迎接太阳，用笑去欢送太阳。
人的一生，没有奋斗，就没有了价值。
我希望，自己能活的有价值，能绽放出最灿烂的生命光彩。
作为一个本次“文体小明星”的评比参加者，我想说的一句话是：
“我已经尽力了，所以问心无愧；但更美的山峰还在前头，我仍需继
续努力，攀登高峰。
”。