活动方案争做新时代好队员
新时代好队员主题活动方案15篇
新时代好队员主题活动方案15篇2023新时代好队员主题活动方案(15篇)新时代好队员主题活动方案【篇1】一、活动目的：为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的__能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。
义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。
时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）摄影：__ ___电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献活动__：爱心大舞台奉献大家来活动宗旨：义卖有价爱心无价横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——___爱心义卖活动奖状准备及整理：___爱心抽奖：___奖品准备：钟__活动采访及报道：__、__（文学社、广播站）二、活动准备及要求：1、班__积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。
2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场__，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班__对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。
义卖物品要求：1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。
三、活动过程及要求：1、学校__划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。
2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小__等，让更多的学生参与到活动中去。
强国有我做新时代好队员活动策划(5篇)
强国有我做新时代好队员活动策划(5篇) 强国有我做新时代好队员活动策划（篇1）活动主题：“爱我家乡爱我祖国”爱国主义教育活动班级：五（2）班活动形式：主题班会活动目标：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。
活动过程：一、同学们，大家好！五（2）班“爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。
二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？播放片段《南京大屠杀》。
三、你们看了以后心中有什么感受呢？四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。
请欣赏小品《鸡毛信》五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利。
师讲述“九一八”事变。
六、我们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。
1、小组唱：《歌唱二小放牛郎》2、课本剧：《小英雄雨来》3、合唱：《歌唱我们的祖国》七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。
爱国主义教育实践活动方案篇4一、指导思想为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象全校六个教学班（即：六个中队、六个支部）四、活动时间20__年11月10日—15日五、演讲比赛具体活动方案1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
争做新时代好队员班会教案(精选10篇)
争做新时代好队员班会教案（精选10篇）争做新时代好队员班会教案（精选篇1）【班会目的】通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。
【班会形式】通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。
【班会时间】【班会地点】七班级10班级教室。
【班会主题】创建文明校园，争做文明学生【班会预备】1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。
3、安排两位同学预备小品《碰撞以后》。
【班会过程】1、主持人：尊敬的老师，友爱的同学们，大家早上好！今天我班在这里开展“创建文明校园，争做文明学生”主题班会，期望大家相互协作，乐观发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着新奇的空气，采撷着学问的花粉。
多少个清晨，老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。
我们不应当只听着老师的箴言，文明校园需要每个人的努力来创建，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增光添彩。
那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点。
还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。
（一些同学默不作声）还有一些欺侮弱者或弱势群体的，怜悯弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑。
争做新时代好队员班会教案(优秀7篇)
争做新时代好队员班会教案（优秀7篇）争做新时代好队员班会教案篇一一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以三月--文明礼貌月为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。
塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象：全体学生五、活动时间：XX年3月六、活动准备：1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。
2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3、课室布置。
七、活动安排及要求：第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好讲文明、知荣辱活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。
反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会。
（3月8日负责人：班主任）（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。
（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语。
做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。
新时代好队员活动方案15篇
新时代好队员活动方案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2024年“争做新时代好队员”主题队日活动方案【活动方案】活动名称：2024年“争做新时代好队员”主题队日活动活动宗旨：通过开展主题队日活动，不断弘扬“争做新时代好队员”的精神，培养队员的团队意识、爱国精神和奉献精神，提高队员的综合素养和能力水平，推动队伍建设和队员成长。
活动时间：2024年xx月xx日活动地点：xx中学校园活动目标：1. 培养团队合作精神：通过参与各项团队合作活动，增强队员之间的沟通与协作能力，培养团队精神和合作意识。
2. 提高综合素养：通过丰富多彩的活动内容，提升队员的文化素质、体质素质和思想品德，全面培养队员的综合素质。
3. 弘扬爱国精神：通过举办爱国教育主题活动，增强队员的爱国情感，培养爱国主义精神和民族责任感。
4. 培养奉献精神：通过参与公益活动，培养队员的奉献精神和社会责任感，推动队伍建设和社会发展。
活动内容：一、爱国教育主题活动1. 举行庄重的升旗仪式，展示队伍的凝聚力和纪律精神。
2. 集中观看爱国主题影视作品，激发队员的爱国情感和民族自豪感。
3. 组织爱国主题读书活动，鼓励队员阅读相关读物，增强对国家历史文化的了解和热爱。
4. 开展爱国主题问答比赛，增强队员的国家意识和自豪感。
5. 开展爱国主题手工制作活动，鼓励队员通过手工制作表达对祖国的热爱和祝福。
二、团队合作活动1.开展团队拓展训练，通过团队游戏和挑战，增强队员之间的相互信任与合作。
2.组织团队建设讲座，邀请专家分享团队建设的经验和方法，引导队员形成优秀的团队合作意识。
3.开展团队合作项目，如团队定向比赛、团队拼图、团队绘画等，锻炼队员的团队协作能力和解决问题的能力。
4.组织志愿者活动，鼓励队员积极参与社区服务和公益活动，培养队员的奉献精神和人文关怀。
三、综合素质提高活动1.举办文化知识竞赛，展示队员的学习成果，激发学习兴趣和动力。
2.组织声乐、舞蹈等艺术表演比赛，展示队员的才艺，培养审美和创造能力。
3.设置科技创新展览，展示队员的科技创新成果，培养科学思维和实践能力。
争做新时代好队员教案范文（精选5篇）
争做新时代好队员教案争做新时代好队员教案范文（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的争做新时代好队员教案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争做新时代好队员教案1活动目标：1.培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。
2.加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。
活动准备：1.主要以表演和学生讨论的形式进行。
2.要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。
活动过程：一、活动前的准备：历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。
今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧！二、活动过程：1.让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。
争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
2.请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。
小组讨论后每一小组选一名代表发言。
3.我们应该如何去当一名“四好少年”呢？（1）道德好。
有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
（2）心态好。
要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
（3）学习好。
现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。
（4）身体好。
有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
（5）目标好。
要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。
这样做的再多也是无用的。
（6）性格好。
争做新时代好队员主题活动教案范文（精选3篇）
争做新时代好队员主题活动教案范文（精选3篇）争做新时代好队员主题活动范文篇1一、教学目标情感态度与价值观：通过学唱《少先队员采茶歌》，感受歌曲中少先队员们采茶时的欢快心情，从而激发学生热爱劳动、热爱生活的情感。
过程与方法：学生在聆听、模唱、探究、合作的过程中，感受音乐欢快的特点，提高学生的音乐感知力、表现力和创造力。
知识与技能：了解采茶歌是一种歌舞体裁，并掌握切分节奏。
二、教学重难点教学重点：感受歌曲中少先队员们采茶时的欢快心情，能用自然的声音有表情的演唱歌曲。
教学难点：能够唱准五度音6和高音3。
三、教学过程（一）激趣导入教师演唱歌曲《忆江南》，同时请同学们讨论一下自己对江南的了解，之后说出江南的龙井茶，由此引出今天的歌曲《少先队员采茶歌》。
（二）教授新课1.初步感知（1）通过多媒体播放歌曲，提出问题：“歌曲的情绪是怎样的？”（欢快活泼的）（2）教师弹唱歌曲，并提出问题：“歌曲描绘了怎样的画面？”（少先队员们在茶园里采茶，非常的开心）（3）教师拓展采茶歌2.学唱歌曲（1）学生带节奏朗读歌词，找出难点切分节奏。
（2）教师讲解切分节奏（运用游戏的方式教师说西瓜大大的，学生说樱桃小小的）（3）引导学生用科尔文手势歌进行发声练习，教师强调保护嗓音的`知识。
（4）教师弹琴，学生跟琴用la哼唱旋律，并找出难唱的音。
（五度音6和高音3）（5）教师讲解五度音。
（利用科尔文手势，帮助学生准确的找到音高位置，之后跟琴多练习）（5）教师唱谱，学生尝试填词，引导学生想象着采茶的场景，唱出欢快喜悦的感觉。
（6）学生跟琴完整演唱歌曲。
（三）音乐活动教师引导学生为歌曲创编采茶的舞蹈动作，之后分小组展示，最后进行自评互评师评。
（四）课堂小结学生总结收获，教师情感升华。
四、板书设计争做新时代好队员主题活动教案范文篇2时间：地点：参加人员：主题：争做四好少年主持人：班长活动目的：1.培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为2.加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年活动过程:一、激情导入20xx年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
争做新时代的好队员活动教案
争做新时代的好队员活动教案一、活动背景为了加强队员们对社会主义核心价值观的认同，培养他们的集体主义精神和责任感，提高队员们的新时代少年先锋队组织观念，本教案通过开展“争做新时代的好队员”活动，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养队员们成为具有良好思想道德素质、身心健康、积极向上的新时代好队员。
二、活动目标1. 增强队员们对社会主义核心价值观的认识，内化于心，外化于行。
2. 培养队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操。
3. 增强队员们的集体荣誉感和使命感，提升组织观念。
4. 提高队员们独立思考、自主学习、创新实践的能力。
三、活动主题“学习社会主义核心价值观，争做新时代的好队员”四、活动对象小学三至五年级少先队员五、活动时间100分钟六、活动地点学校教室、操场等七、活动流程1. 开场：辅导员对活动的目的、意义进行介绍，激发队员们的兴趣和参与热情。
2. 学习篇：组织队员们学习社会主义核心价值观，通过讲解、讨论、问答等形式，使队员们深入理解社会主义核心价值观的内涵。
3. 实践篇：队员们分组进行实践活动，如制作宣传海报、编排舞蹈、录制短视频等，展示对社会主义核心价值观的理解和践行。
4. 分享篇：各小组代表分享实践活动成果，其他队员们进行互动交流，共同探讨如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
5. 总结篇：辅导员对活动进行总结，强调争做新时代好队员的要求，鼓励队员们将所学所做融入到日常生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
八、活动准备1. 准备相关资料，如社会主义核心价值观解读、实践活动案例等。
2. 提前安排活动场地，准备音响、投影仪等设备。
3. 准备队员们实践活动所需的材料，如画纸、彩笔、舞蹈道具等。
九、活动评估1. 观察队员们参与活动的积极性、合作意识和创新精神。
2. 评估队员们对社会主义核心价值观的理解程度和践行情况。
3. 收集队员们和辅导员的意见和建议，不断优化活动方案。
争做新时代好队员主题活动教案
争做新时代好队员主题活动教案争做新时代好队员主题活动教案范文（精选6篇）作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案应该怎么写才好呢？下面是店铺为大家整理的争做新时代好队员主题活动教案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做新时代好队员主题活动教案范文（精选6篇）1一、指导思想：10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：10月三、活动对象：全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。
（少先队大队部）2、发展新队员。
一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。
在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
六、活动安排：1、时间10月13日2、地点：学校大操场3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）4、会场工作人员安排（略）5、活动程序1）以“建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
小学“争做新时代好队员”活动方案
小学“争做新时代好队员”活动方案活动方案：争做新时代好队员一、活动目标：1.培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，积极树立担当、勇于奉献的精神。
2.提高学生的团队合作能力和组织协调能力。
3.增强学生的责任心、使命感和奉献精神。
4.培养学生热爱社会主义祖国、弘扬中华优秀文化的意识。
二、活动内容：1.“诚信奉献”主题讲座：邀请相关专家或社会公益组织工作人员进行主题讲座，引导学生树立诚信奉献的意识和榜样。
2.德育教育活动：通过开展德育教育活动，教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
如组织好队员读经典故事分享会、德育主题班会等。
3.实践活动：“争做好队员、建设美丽校园”：学生积极参与学校和社区的环境卫生整治，发起校园文明大行动，推进行际实践活动，组织学生参与社区志愿服务。
5.学科知识竞赛：“争做新时代好队员”知识竞赛：组织学校各科教师选取与主题相关的题目，开展班级之间的小组竞赛，并选拔出优秀代表进行校级比赛。
6.好队员座谈会：邀请身边成长为优秀的新时代好队员的校友或社会典型人物进行座谈，讲述他们的成长经历和奋斗故事，激励学生争做好队员。
三、活动组织：1.活动时间：活动时间可以根据实际情况灵活安排，一般可持续进行一个学期或半年。
2.活动主体：学生会、少先队组织、德育教师、班主任和家长联合组织开展活动。
3.活动安排：根据学校实际情况，确定每个月的具体活动和时间安排。
每个活动需要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。
四、活动评估：1.学生意见反馈：在活动结束后，组织学生填写活动反馈表，了解学生对活动的满意度和改进建议。
2.教师评估：活动结束后，由教师对活动的组织和实施情况进行评估，总结经验，改进不足之处。
五、活动宣传：1.海报宣传：设计精美的活动海报，张贴在学校的宣传栏、教室和走廊等显眼位置，宣传活动的目的、内容和时间。
2.口头宣传：借助班级会议、晨会等形式，向全校学生宣传活动的重要性和意义。
总结：通过这一系列的活动，旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们担当、勇于奉献的精神，培养责任心和奉献精神。
争做新时代好队员主题班会活动过程
【争做新时代好队员主题班会活动过程】一、主题班会活动介绍1.1 这次的主题班会活动围绕着“争做新时代好队员”这一主题展开，为大家提供了一个深入了解新时代好队员应该具备的品质和素养的机会。
这次活动的目的是帮助大家更好地树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，提高团队合作意识，培养良好的行为习惯，促进心灵的健康成长。
1.2 通过开展这次主题班会活动，我们希望能够让每一位队员都能够积极主动地认识到自己的责任和担当，进一步增强对团队和集体的归属感和责任感，培养爱国家、爱集体、爱他人的正能量，不断提升自身素质，成为新时代好队员的典范。
1.3 活动的形式丰富多样，包括有主题演讲、小组讨论、互动游戏、集体活动等等，以期能够通过多种形式的参与，让每一位队员都能够全方位、多角度地了解和体验新时代好队员的内涵。
1.4 当然，除了活动设施外，我们在活动前还进行了充分的准备和策划，确保活动内容丰富有趣，能够真正引起队员的共鸣和思考。
二、活动内容回顾2.1 主题班会活动首先通过主题演讲，由队长和团支书分别对“新时代好队员”这一主题进行了深入浅出的阐释，为队员们提供了一个清晰的认识框架。
2.2 随后进行了小组讨论环节，每个小组围绕“新时代好队员”的标准和条件展开讨论，从思想、行为、学习、工作、生活等多个方面，进行了深入的探讨和交流。
2.3 在互动游戏环节，我们通过多种游戏形式，如虚拟拓展、趣味竞赛等，帮助队员们在欢乐的氛围中增进友谊，培养团队协作精神和沟通能力。
2.4 我们进行了集体活动，以增强队员之间的集体凝聚力和归属感，让每一位队员都深刻地感受到团队的力量和温暖。
三、个人观点和理解3.1 “争做新时代好队员”这一主题是对我们每个队员的一种鞭策和激励。
在这次主题班会活动中，我深刻认识到一个新时代好队员应该具备的品质和素养，并且深有体会到成为好队员的责任和担当。
3.2 通过活动，我深刻地认识到一个好队员不仅需要有一颗爱国爱民的热忱之心，更要有坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。
小学“争做新时代好队员”活动方案
小学“争做新时代好队员”活动方案活动方案：小学“争做新时代好队员”一、活动背景新时代要求我们小学生要增强爱国意识、集体意识和社会责任感，争做新时代好队员。
因此，为了培养学生的良好品质和行为习惯，提高他们的组织纪律性和团队协作能力，学校将组织开展小学“争做新时代好队员”活动。
二、活动目标1.培养学生的爱国情怀，增强他们的国家意识和社会责任感。
2.强化学生的集体观念，提高他们的团队协作能力和组织纪律性。
3.深入了解新时代历史和文化，培养学生的历史文化修养。
4.提高学生的服务意识和奉献精神，参与社区和公益活动。
三、活动内容1.开展学习新时代历史文化的主题班会，让学生了解以及了解新时代的变化与发展。
通过看红色革命教育片和读相关故事，激发学生的爱国情感，增强他们的家国意识。
2.组织参观红色革命纪念馆、革命圣地等地，让学生亲身感受和了解红色革命历史，并亲自参与红色革命模拟实践活动，提高学生的领导能力和团队协作精神。
3.设置志愿者服务日，组织学生参与社区和公益活动，如清洁环境、植树造林等，培养学生的服务意识和奉献精神。
4.开展班级团队建设活动，组织学生参与集体游戏、团队合作训练等，培养学生的组织纪律性和团队合作精神。
5.发起“好队员竞赛”，通过班级、年级和学校三个层面的选拔和比赛，评选出优秀的“新时代好队员”，并给予表彰和奖励。
四、活动方案1.活动时间：根据学校的实际情况，确定一周或一个月的时间进行活动。
2.活动主体：全体小学生作为活动的主体参与其中。
3.活动组织：学校将成立一个活动筹备组，负责活动方案的制定、活动宣传和活动评估。
4.活动宣传：学校将利用班级宣传栏、校园广播等形式，宣传活动的目的、内容和规则，鼓励学生积极参与。
5.活动评估：学校将对每个活动环节进行评估，包括活动的组织性、参与度和效果等，及时调整和改进活动方案。
五、活动效果通过小学“争做新时代好队员”活动，学生将会培养出一系列好习惯和良好品质，如团结协作、自律自强、勤奋努力等。
“争做新时代好队员”主题队日活动方案
“争做新时代好队员”主题队日活动方案作为新时代好队员，我们应该勇于担当，不畏艰难，以实际行动践行青年使命。
为了更好地展现新时代好队员的标杆形象，我们计划开展一场“争做新时代好队员”主题队日活动。
这次活动将通过多种形式展现我们的优秀品质和积极态度，激励全体队员勇担社会责任，追求卓越。
活动一：联谊暨主题讲座我们将以联谊的形式拉近队员之间的距离，增强团队凝聚力。
活动中还邀请专家学者进行主题讲座，分享新时代好队员的特质和行为准则。
通过互动交流和学习，激发队员们积极向上的动力，使他们更好地理解新时代好队员的使命和责任。
活动二：团队合作挑战在这个环节，我们将通过团队游戏和挑战赛来锻炼队员的团队合作能力和执行力。
只有团结一心，相互信任，才能在竞争激烈的现实社会中脱颖而出。
这个环节既考验队员们的个人能力，也考验他们的团队协作意识，促进团队成员之间的交流和合作，使整个团队更加团结。
活动三：公益助老活动在这个环节，我们将组织队员们前往社区或养老院，开展公益助老活动。
通过陪伴老人聊天、唱歌、跳舞等方式，传递温暖和关爱。
这不仅是对老人的一种关怀，也是对新时代好队员责任的具体体现。
通过这种形式的公益活动，我们希望激励全体队员关注社会弱势群体，传递正能量。
活动四：精彩文艺表演为了丰富队日活动内容，我们计划安排一场精彩的文艺表演。
队员们可以通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式表达自己对新时代好队员的理解和表达，展现出青春风采和朝气蓬勃的形象。
这将是一次展示团队凝聚力和创造力的绝佳机会，为队日活动画上完美的句号。
通过以上几个环节的精心安排和组织，我们相信这次“争做新时代好队员”主题队日活动必将取得成功。
希望每位队员都能从活动中汲取力量，坚定自己的信念，为实现中国梦贡献自己的力量。
让我们一起为新时代好队员的光荣称号而努力奋斗，让青春绽放，让希望绽放。
愿我们所有人在这个崭新的时代中，成为历史的见证者与创造者。
争做新时代好队员班会教案
争做新时代好队员班会教案争做新时代好队员班会教案争做新时代好队员班会教案 1 【活动目的】为了使全班同学进一步理解、理解新的《小学生日常行为标准》要求，增强班级凝聚力，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上的小学生。
【活动简介】以学生学习行为标准为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进展行为标准教育。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联络实际。
【主持人】班长文艺委员【活动地点】xx班【活动过程】一、奏唱班歌二、由生活中的点滴谈起三、《是对还是错》〔让学生做几道行为标准方面的判断题〕四、《比划猜猜猜》为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。
比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。
】五、答题竞赛：〔全体同学参与，赢取小奖品〕以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为标准的印象。
六、再谈启发七、建议书签名八、活动小结班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为标准》的要求，并把“标准”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
“争做文明小学生”建议书同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。
为了克制不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下建议：①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师②课间有秩序，不喧哗打闹③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼④穿着得体，不盲目追求时尚⑤心中有别人，不自私，多为别人着想⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损⑧节俭节约，不浪费水电资，发扬刻苦耐劳的精神争做新时代好队员班会教案 2 活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进展热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
争做新时代好队员教案
争做新时代好队员教案争做新时代好队员教案（通用5篇）争做新时代好队员教案（通用5篇）1教学目标：（1）明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。
教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1、少先队的全称：中国少年先锋队。
2、少先队员如何敬队礼？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。
行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌掌心应朝左。
）3、少先队的队礼有什么含义？它表示人民的`利益高于一切。
4、红领巾是少先队员的标志。
如何系红领巾？答：①将红领巾披在肩上，右角放在左角下头，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。
（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
）5、我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6、我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
7、我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的`队旗。
五角星代表.....的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
8、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
队徵：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徵。
二、重点练习1、学系红领巾2、学敬队礼右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
3、学唱队歌：中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》4、学会呼号我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）5、入队誓言我是中国少年先锋队队员。
争做新时代好队员主题活动教案模板（精选13篇）
争做新时代好队员主题活动教案争做新时代好队员主题活动教案模板（精选13篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的争做新时代好队员主题活动教案模板（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
争做新时代好队员主题活动教案1一、活动目的：暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。
我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。
以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
二、活动口号：快乐假期我做主三、活动内容：（一）“祖国发展XX载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动围绕庆祝建国XX周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。
通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。
活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。
a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2.5厘米标有题目。
争做新时代好队员活动课教案（通用7篇）
争做新时代好队员活动课教案（通用7篇）争做新时代好队员活动课教案（通用7篇）作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的争做新时代好队员活动课教案（通用7篇），欢迎大家分享。
争做新时代好队员活动课教案1活动目标：通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。
确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。
”活动准备：1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。
2. 心愿瓶一个或心愿盒一个。
活动过程：(仪式不变，不再文字叙述)一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。
(中队长)二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。
(班长)1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。
及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动，增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》四、寻找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，(评选三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。
号召大家学习他们。
五、分组讨论。
1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。
把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。
2.谈谈自己如何实现这些目标。
六、小结：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。
希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。
争做新时代好队员活动方案
争做新时代好队员活动方案【活动背景】随着新时代的到来，青少年作为国家的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任。
培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好队员，是当前教育工作的重要任务。
【活动目的】1. 增强青少年的国家意识和社会责任感。
2. 培育青少年的创新精神和实践能力。
3. 促进青少年的全面发展，形成积极向上的人生观和价值观。
【活动主题】“青春心向党，建功新时代”【活动时间】2024年5月4日至2024年5月31日【活动对象】全体青少年学生【活动内容】1. 主题教育活动：组织青少年学习党的基本理论、基本路线、基本方略，了解国家的历史、文化和社会发展。
2. 志愿服务活动：鼓励青少年参与社区服务、环境保护、助老扶幼等志愿服务，培养服务社会的精神。
3. 科技创新竞赛：举办科技小发明、小创造竞赛，激发青少年的创新思维和实践能力。
4. 文化艺术展示：开展文艺汇演、书画展览等活动，展示青少年的艺术才华和文化素养。
5. 体育健身活动：组织各类体育比赛和健身活动，提高青少年的身体素质和团队协作能力。
【活动形式】1. 线上活动：利用网络平台，开展线上学习交流、知识竞赛等。
2. 线下活动：在学校、社区等场所组织各类实践活动。
【活动安排】1. 第一周：开展主题教育活动，组织青少年学习相关理论知识。
2. 第二周：启动志愿服务活动，鼓励青少年参与社会实践。
3. 第三周：组织科技创新竞赛，激发青少年的创新热情。
4. 第四周：举办文化艺术展示和体育健身活动，展示青少年的才华。
【活动要求】1. 各参与单位需制定详细的活动计划，并确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注重青少年的参与感和体验感，确保活动的教育意义。
3. 活动结束后，要对活动进行总结，提炼经验，为今后的活动提供参考。
【结束语】通过本次“争做新时代好队员”活动，我们期望青少年能够更加深刻地理解新时代的要求，积极投身于国家和社会的发展中，以实际行动展现新时代好队员的风采，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
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主题：争做新时代好队员
一、指导思想：
在中国特色社会主义进入新时代历史时期,更加需要培养学生爱国主义情感.学习并了解十九大(de)召开(de)历史意义：是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义发展关键时期召开(de)一次十分重要(de)大会,承担着谋划决胜全面建成小康社会,深入推进社会主义现代化建设(de)重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民群众(de)根本利益.通过学习,争做新时代好队员.
二、队会主题：
“争做新时代好队员”
三、队会目标：
1. 弘扬十九大精神,激发学生(de)爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感；
2. 学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族“文明礼让”(de)传统美德,为祖国(de)明天而努力学习,争做新时代好队员.
3.认真学习,遵规守纪,做文明学生.
四、队课形式:
主题中队课
五、队课准备：
1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目
2、准备“中国模范学生”先进事迹视频.
3、ppt课件.
六、队会过程
1、报告人数.小队长向中队长报告：“报告中队长,我小队应到少先队员10人,实到__10人,报告完毕.
中队长“接受你(de)报告”.
中队长向中队辅导员报告：“八十二中队应到少先队员50人,实到50人,争做新时代好队员主题中队会一切工作准备就绪,邀请您参加,报告完毕.”中队辅导员：“接受你(de)报告和邀请,并预祝中队会圆满成功.”
2.全体起立,中队长张千怡宣布争做新时代好队员主题中队会现在开始,出旗,少先队员敬礼.
3.唱队歌.（请坐）有请指挥姜田田
4.中队长致开场辞.
队员们,星星火炬金光闪闪,鲜艳(de)红领巾飘扬在胸前,我们是光荣(de)少先队员,从小沐浴在党(de)阳光下成长,让我们时刻铭记党(de)期望,热爱祖国、勤奋学习,积极上进,健康活泼,争做新时代好队员.有请主持人：娄国浩、郭君.
5.主题队会内容
娄国浩：沿着历史(de)长河,中华民族历经沧桑,正以崭新(de)姿态立于世界民族之林.
郭君：党(de)十九次全国代表大会(de)胜利召开,为我党指明了道路,能让我们更健康、快乐(de)成长,我们力争做新时代(de)好队员.
合：“争做新时代好队员”主题队会现在开始.
娄国浩：少年强则国强,只有我们进步了,中华才能真进步,只有我们奋发
向上了,中华才能更富强请我们辅导员宋老师为我们大家普及一下十九大报告(de)基本知识,了解十九大精神.
教师讲解十九大报告(de)部分内容.
郭君：争做热爱祖国,理想远大(de)好少年.
娄国浩：争做勤奋学习,追求上进(de)好少年.
郭君：争做品德优良,团结友爱(de)好少年.
娄国浩：争做体魄强健,活泼开朗(de)好少年.
郭君: 作为新一代少年,我们不仅要奋发向上,还应该崇德向善.
请听诗朗诵我骄傲,我是中国人,朗诵者：新时代(de)好队员：韩玉凤音乐（祖国颂）
郭君：在十九大精神(de)指引下,在红领巾(de)激励下,我相信我们每一位少先队员一定会好好学习,天天向上,为实现中国梦奉献智慧和力量.心灵美好,青春闪光.中国模范学生用不懈(de)追求折射着生命(de)活力,用闪烁(de)奖牌展示着十佳少年(de)风采.
视频十佳少年事迹
娄国浩：请观看一部短片……
郭君：同学们,谁来说一说,你向他们学到了什么
娄国浩：中国模范学生,十佳少年,用他们积极向上(de)激情放射着生命(de)光辉
郭君：只要爱国就是好队员吗校园里、教室里发生了一些有趣(de)小事,我们一起来看一下吧.有请崔春晓、胡兵兵等同学为我们表演舞蹈剧,嗨喽,嗨喽,对不起,没关系.
娄国浩：他们演(de)真好,可以感觉到我们同学(de)团结和友爱.
郭君：动听(de)声音唱起来,曼妙(de)舞姿跳起来.希望我们八年级十八班永远是一个快乐团结(de)一家人.
请欣街舞舞蹈中国范儿,表演者新时代好队员,未来(de)街舞界灵魂人物：张欢瑞和周中源.
6.中队辅导员讲话：大家通过活动,更深刻(de)理解了争做新时代好队员(de)标准,不只是爱国,好队员也体现在团结,勇敢,敢于承认错误,敢于原谅别人(de)错误,展示了阳光少年(de)胸怀.今天同学们对自己“争做新时代好队员”都提出了切合实际(de)目标.希望同学们把这些目标转化为自己(de)实际行动,在学校都做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,热爱祖国,勤奋学习,都成为新时期(de)好少年.时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐、美丽(de)社会主义现代化国家贡献智慧和力量.张千怡：在此,我们满怀自豪(de)情感与坚定(de)信念,用嘹亮(de)嗓音在队旗前呼号,全体起立请队员们面向队旗,举起右手紧握拳头.请辅导员老师带领呼号.
7.呼号.中队辅导员：“举起右拳,呼号：准备着,为共产主义事业而奋斗”.全体少先队员回应：“时刻准备着”
8.全体起立,退旗,少先队员敬礼.
9.主持人娄国浩,郭君共同宣布八,十八中队会到此结束.
娄国浩：让我们记住这个难忘(de)时刻.
郭君：让我们插上梦想(de)翅膀,搏击长空,实现自己(de)理想；
郭君：宣布八十八中队“争做新时代好队员”主题队会,合：到此结束.。