《安全领导力》
安全领导力提升培训
02
建立清晰的安全管理组织架构，明确各级管理人员和操作人员
的职责和权限，形成有效的安全管理网络。
强化安全培训和宣传教育
03
通过定期的安全培训和宣传教育，提高全员的安全意识和技能
水平，确保规章制度的有效执行。
严格执行安全规章制度，确保落地生根
严格遵守安全操作规程
要求员工严格按照安全操作规程进行作业，杜绝违章操作行为。
工程技术措施
通过改进生产工艺、设备设施等措施，消除 或减少危险源。
管理措施
建立完善的安全管理制度和操作规程，加强 员工培训和教育，提高员工安全意识。
个人防护措施
为员工配备符合要求的劳动防护用品，并监 督员工正确使用。
应急处置措施
制定应急预案和现场处置方案，定期组织演 练，提高员工应急处置能力。
应急管理与事故处
领导者通过组织结构设计 、资源配置和流程优化等 手段，提升企业整体安全 管理水平。
文化层面
安全领导力塑造企业安全 文化，通过价值观、行为 准则和激励机制等影响员 工的安全行为。
优秀安全领导者特质
01
02
03
04
远见卓识
具备前瞻性思维，能够预见潜 在风险并制定相应的应对策略
。
沟通能力
擅长与员工、管理层和其他利 益相关者进行有效沟通，传递
事故处置流程梳理与优化
明确事故处置流程
建立事故报告、调查、分析、处理等流程，确保事故得到 及时、有效的处理。
加强事故处置队伍建设
组建专业的事故处置队伍，提高队伍应急处置能力和水平 。
优化资源配置
合理配置应急资源，包括人力、物力、财力等，确保资源 的有效利用和最大化效益。
案例分析：成功企业应急管理经验分享
安全领导力包括什么意思
安全领导力包括什么意思不知道你对安全领导力是否有所了解呢?那你知道有关安全领导力包括什么吗?下面店铺为你整理了一些安全领导力有关内容，我们一起来了解一下吧。
安全领导力(1) ：公开的管理层承诺公开的领导层承诺被认为是安全领导力的一个重要特征。
通过管理层的领导和行动，引入先进的安全理念，并将其牢牢根植于企业的文化中。
从公司总裁到各个层次都有必须公开的、并且诚恳一致的安全承诺。
安全领导力(2) ：建立合理的安全方针企业必须将安全李奶奶表述成文字。
一个有效的安全方针应该是简洁、易懂和人人都接受的。
公司应该制订符合企业特定要的方针，并进行深入广泛地宣传，将其贯彻到业务的各个部门和每一位员工。
安全领导力(3) ：建立谁主管谁负责的责任体制健康安全环保管理是从执行总裁到每一级监督管理人员的职责。
必须像管理其他任何业务一样进行重视安全，“谁主管谁负责”。
管理人员必须相信和理解“工作场所员工的行动或行为是可以管理控制的”，这是安全管理的基础。
安全领导力(4)：组建精干的安全管理专业队伍安全部门不应对其他业务管理职责范围内发生的事情承担直接管理责任。
安全部门的职责是：检测评估、技术支持、协助培训、分析沟通等，应该是领导层的“眼睛、耳朵和助手”，帮助执行和协调安全程序。
安全部门具有建议、协调和监测的重要作用。
为了有效的实施这些职能，安全部门必须具备足够的专业知识，并且能随时位公司各个层面提供技术支持和协助。
同时，他们也应该协助对安全管理系统的有效性进行衡量和评估，并且提出相应的建议。
安全管理人员应该熟悉设备及环境，具备生产实际经验。
安全领导力(5) ：明确的安全标准缺乏标准、标准自相矛盾、不适当的标准通常都影响企业的安全绩效。
提高安全标准的首要步骤是经理与员工共同努力确保所有工作标准都是：内容正确、已经得到高层批准的、书面的、简明扼要和易于理解、随时可以查询的。
安全领导力(6) ：确立安全目标和指标安全绩效必须是可衡量的。
什么是安全领导力
什么是安全领导力安全管理决定了企业安全管理系统的实施和运行，而安全领导则决定了企业安全文化的形成和发展。
安全领导力是在管辖的范围内充分利用组织现有人力、财力和物力资源以及客观条件，带领整个组织或团队，以最合理的安全成本实现最佳的安全效益的能力。
他是某个人指引和影响其他个人或群体，在完成组织任务时，实现安全目标的活动过程。
对于企业安全生产来讲，安全领导和安全管理是互为补充、不可缺少的。
企业安全领导力存在各种的问题：1安全意识缺乏、安全责任错位企业专业部门领导对安全管理职责认识不充分，安全管理不到位，大部分的安全管理责任仍让安全管理部门负责。
同时，企业领导仍然存在着“安全让位于生产”的观念。
2风险认知不足领导者对风险不能准确获取。
对于所辖区域的风险不能系统的认知。
3风险管控能力缺乏不能科学运用系统化的管理方法来分析管控风险，对于风险的变化无从把握。
4可见的安全领导力不足领导者与下属不能进行有效沟通和知识传达；员工不能充分感受到领导对安全工作的重视和支持，使员工主动参与安全意愿不足。
部分企业领导对安全管理不够重视，安全制度得不到有效执行。
中国石化直属企业的HSE管理体系已建立运行十余年，但部分企业领导缺乏现代安全管理理念、能力和意识，在抓HSE管理工作中仍采用“事后管理”的手段；管理体系的运行与管理制度的贯彻不相匹配，缺乏科学系统的绩效考核和激励措施等，造成中国石化“严细实恒”的优良传统没有得到很好的继承，先进的HSE管理理念也未有效融入安全管理实践，进而导致安全管理的滑坡。
分析：某企业虽引进并推行杜邦安全管理模式，但近几年人身伤亡、火灾爆炸事故仍时有发生。
25起事故中4起与领导力直接相关。
表现在：领导不重视，HSE管理“两张皮”现象缺乏现代安全管理理念、能力和意识“事后管理”的手段缺乏科学系统的绩效考核和激励措施。
企业的安全生产工作涉及全体人员，企业对安全生产的重视与否、保障条件好坏等，均与处于领导层面的人员密切相关。
安全领导力培训课件(PPT)
事后总结和改进
对发生的突发事件和危机事 件进行总结和分析，提出改 进措施，完善应急预案和危 机管理机制。
2024/1/28
15
推动员工参与和持续改进
员工参与
鼓励员工积极参与企业安全管理工作，发挥员工的创造性和主动性。
2024/1/28
员工培训和教育
定期开展员工安全培训和教育活动，提高员工的安全意识和技能水平 。
28
分析当前存在问题和挑战
2024/1/28
安全领导力认知不足
01
部分企业对安全领导力的重视程度不够，缺乏系统性的培养和
提升机制。
安全文化与业务融合不足
02
在实际工作中，安全文化与业务发展存在脱节现象，未能充分
发挥安全领导力在促进业务安全发展中的作用。
安全领导力实践经验缺乏
03
一些企业虽然意识到安全领导力的重要性，但缺乏实践经验和
对收集到的数据和信息进 行深入分析，识别安全领 导力的优势和不足。
2024/1/28
制定改进措施
针对评估结果，制定具体 的改进措施和计划，明确 责任人和完成时限。
跟踪改进效果
对实施改进措施后的效果 进行跟踪和评估，确保改 进措施的有效性和可持续 性。
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鼓励员工参与并提供反馈意见
建立反馈机制
为员工提供一个安全、畅通的反 馈渠道，鼓励员工积极提供意见
业良好的安全文化氛围。
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应对突发事件及危机管理
制定应急预案
针对可能发生的突发事件， 制定相应的应急预案，明确 应急组织、通讯联络、现场 处置等方面的要求。
开展应急演练
定期组织应急演练，提高员 工应对突发事件的能力和水 平。
危机管理
安全领导力
落实不到位的表现。
问题在基层，根子在领导
安全生产的核心是人的问题，尤其是管理者的问题
事故是工人 生产出来的
也是管理者 管理出来的
更是领导人 领导出来的!
5% 35% 60%
违章作业；安全意识淡 薄、忽视危险等
管理失误；操作程序缺 陷；违章指挥等
安全投入不够；不重视 安全；不作为等
安全领导力存的的问题？
管理与领导的区别
管理
●正确的做事 ●强调效率 ●注重系统 ●强调控制 ●运用制度 ●注重短期目标 ●强调方法
VS
领导
●做正确的事 ●强调结果 ●注重人 ●培养信任 ●强调价值观和理念 ●强调长远发展方向 ●强调方向
安全领导
安全管理
• 解决企业安全生产中带方向性的、战略性的、• 危险辨识、安全评价、安全措施计划、安全控
安全领导力
1 什么是安全领导力？
目录
CONTENTS
2 企业安全管理面临的难题和困惑。 3 先进的安全管理经验分享。
4 总经理安全履职评价。
什么是安全领导力？
1
安全领导力诠释
➢ 安全领导力是指安全领导者对他人实施影响，指引其他个人 或群体，完成既定安全任务，从而促使组织实现安全目标的 活动过程。
每月参加一次安全活动。
谢谢！ 每季度进行一次安全宣讲。
每半年组织一次应急演练。
=
安全影响力+安全示范力+安全执行力
卓越企业安全领导力的10个特征：
❖ 公开的管理层承诺 ❖ 建立合理的安全方针 ❖ 建立谁主管谁负责的责任体制 ❖ 组建精干的安全管理专业队伍 ❖ 明确安全标准 ❖ 确立安全目标和指标 ❖ 定期走访现场进行安全审核 ❖ 重视安全培训 ❖ 开展事故调查，预防重大事故 ❖ 制定激励措施
安全领导力、安全责任制和安全培训
安全领导力、安全责任制和安全培训1、安全领导力。
安全领导力是化工过程安全管理体系有效运行的动力来源，是体系运行有效性的关键因素，包括引领力、示范力、影响力、执行力等。
围绕安全领导力自我提升，应重点关注领导能力、领导的影响力、责任落实、文化传承等十二方面的要求。
还应重点加强两方面的工作：一是加强安全生产标准化建设，补齐管理短板；二是加强安全教育培训，提升人员素质。
吸取事故教训，从而不断改进安全领导力。
应通过分析事故发生的根本原因，从能量安全、控制安全、信息安全、行为安全“四个安全”的角度出发，进行危险识别和风险管控，并结合《化工过程安全管理导则》（AQ/T 3034-2022）安全领导力要素具体内容和实施要求，全面提升安全领导力。
2、组织和人员变更管理。
据统计，近年来我国危化品企业因不适当的变更引发的较大以上事故数量占比在60%以上，已成为事故频发的“重灾区”。
组织和人员变更管理作为变更管理中的难点和重点，引起了企业的广泛关注。
在人员变更管理方面，应明确安全关键岗位，区分重大变更岗位和一般变更岗位。
在进行人员变更风险评估时，应重点关注岗位安全职责是否全覆盖和安全履职能力是否达标两个关键点。
在组织变更管理方面，组织架构变更比人员变更复杂，特别对于机构合并，应避免组织机构职能遗漏问题。
同时，应逐项识别清楚业务流程变更及连带变更。
良好的人员与组织变更管理可以强化专业化管控，进一步提高组织运行效率和全员劳动效率。
特别需要注意的是，在人员与组织变更时，要识别出与过程安全管理（PSM）各要素相关的职责。
3、操作前思考30秒经验分享。
“操作前思考30秒”是吉林石化公司首创的行之有效的岗位行为管理办法。
该办法要求岗位员工在上岗操作前对操作中可能出现的安全、工艺指标、技术等问题进行警觉思考，在确保没有任何安全问题的前提下方可操作。
“操作前思考30秒”经历了理念提出、推广运用、总结固化和提炼升华四个阶段，具有指向性、集中性、技术性、角色性、排他性等五个作用。
安全领导力培训课件PPT
案例四：政府部门如何提升安全领导力
政府部门背景介绍
政府部门是公共安全的重要守护者，承担着保障人民群众生命财产安全的责任。
提升安全领导力的措施
政府部门可以通过制定科学合理的安全法规和政策，加强安全监管和执法力度，推动企业和公众安全意识的提升。同 时，政府部门还应注重自身安全管理体系的建设和完善，提高应对突发事件的能力。
提升了安全技能
通过案例分析、角色扮演等实践活动，学员们的安全技能 得到了提升，能够更好地应对各种安全风险和挑战。
未来安全领导力发展趋势
安全领导力将更加受到重视
随着企业竞争的加剧和全球化的发展，安全领导力将成为企业核心竞争力的重要组成部 分，越来越受到企业和个人的重视。
安全领导力将更加注重实践
未来安全领导力的培训将更加注重实践性和应用性，通过模拟演练、实地考察等方式， 让学员们在实践中掌握安全领导力的精髓。
安全领导力培训课 件PPT
目录
• 安全领导力概述 • 安全领导力核心要素 • 安全领导力实践方法 • 安全领导力挑战与对策 • 安全领导力案例分析 • 安全领导力培训总结与展望
01
安全领导力概述
定义与内涵
安全领导力的定义
安全领导力是指领导者在安全管 理领域所具备的影响力、引导力 和推动力，能够带领团队实现安 全目标的能力。
推动组织安全文化
建设
积极推动组织的安全文化建设， 营造良好的安全氛围，提升整个 组织的安全领导力水平。
THANKS
感谢观看
持续改进与创新发展
随着时代的发展和技术的进步 ，安全领导力也需要不断改进 和创新，以适应新的安全挑战
和需求。
02
安全领导力核心要素
安全意识与理念
安全领导力提升培训课件
目录
• 安全领导力概述 • 安全领导力核心要素 • 提升安全领导力策略 • 案例分析：成功企业安全领导力实践 • 挑战与对策：如何应对复杂多变的安全环
境 • 总结与展望
01
安全领导力概述
定义与重要性
定义
安全领导力是指企业领导者在安 全管理方面所具备的知识、技能 和素质，以及对企业安全文化的 引导和影响能力。
激发了学习热情
培训过程中，学员们积 极参与讨论和互动，表 现出浓厚的学习兴趣和 热情。
对未来安全领导力提升的期待
深化理论研究
希望未来能够进一步深化对安全 领导力的理论研究，形成更加完 善的理论体系，为实践提供更有 力的指导。
加强实践应用
期待未来能够将安全领导力的理 念和方法更广泛地应用于实际工 作中，推动组织安全文化的建设 和提升。
安全领导力与企业管理相互促进 、共同发展，形成良性循环。
国内外安全领导力现状
国内现状
近年来，国内企业对于安全领导力的 重视程度不断提高，但在实践中仍存 在一些问题，如领导者安全意识不强 、安全管理体系不完善等。
国外现状
发展趋势
随着全球化和信息化的发展，企业安 全面临的挑战日益严峻，提升安全领 导力将成为企业发展的重要趋势。
安全规章制度执行
1 2
制定安全规章制度
建立完善的安全规章制度体系，明确各级职责和 权限。
严格执行安全规章制度
确保各项安全规章制度得到有效执行，形成制度 约束力。
3
监督检查与考核评估
对安全规章制度的执行情况进行监督检查和考核 评估，确保制度落地生根。
安全培训与教育
制定安全培训计划
根据企业实际情况和员工 需求，制定针对性的安全 培训计划。
安全领导力
为什么要具备以上理念？
永远不要忘记 : 一个事故可能使一个同事“致死”， 也会毁掉 他/她的家人、团队、梦想、未来 … … 所以，我们该如何去做 …
安全的意义
悲伤
幸福
可能的普遍障碍……
向团队强调“安全第一”，但实际上生产、质量和成本仍 然是首要任务
安全被看作是安全团队的职责，安全是份外工作的思维 在正常情况下显得漠不关心，但发生事故后对相关人员
进行处罚 更重视设施而不是人 安全项目缺乏一致性（顺序） 安全规定只是一个规定，未与工作程序相联系 认为通过“走运”可避免事故的发生 通过看到不安全的行为也不干预来维护和同事的关系
安全不是全部，但失去安全就失去全部
二、文化变革
从保生产文化向零事故文化转变
生产文化
只要窑还在转… 做事动作要快 窑运转是第一要务 我知道程序，但现在来不及了…
谢谢
根据杜邦20年的事故统计，96% 的事故是人的行为导致。
不安全行为（不良习惯） 为安全意识淡薄，不能自觉接受过程控 制，或走捷径的不良表现。
好运气 ≠ 好结果
请大家记住： 事故导致的人身伤害是难以
接受的，我们不能视而不见。
在作业过 程中，安 全与不安 全两种不 同的行为， 会导致两 种截然不 同的结果， 当你看到 同事违章， 会怎么想？ 你能容忍 他的不安 全行为吗？
在做安全反馈的时候，请注意： •恰当的时间 •恰当的地点
(工作场所及时干预的9步骤)
•这就是说... •...你对我来说很重要 •...我重视你 •...我尊重你
•人们
•接受他们喜欢的人的建议 •推荐他们喜欢的人 •为他们喜欢的人工作 •和他们喜欢的人一起进步
与员工建立情感联结
让他们感受你!
安全领导能力
安全领导能力安全领导力一直为政府及业界所重视。
在国外，同样是以化工过程安全管理为核心的DNV/ISRS 评价方法各要素总分为31650，领导力占2946分,占比9.3%，仅次于风险控制项3927分。
一些国际大公司更是把安全领导力作为任职前提条件，譬如原DOW公司要求新厂长上任3个月必须提交安全审核报告。
在国内，企业作为安全生产的责任主体，主要负责人在其中起着举足轻重的作用。
安全领导力不仅是领导能力的狭隘概念，而是更加广泛的概念，它不仅包括企业负责人有能力、有学识来搞好化工生产，还要要求负责人在企业安全管理中身先士卒，起示范带头作用，即安全领导力既包括安全领导能力，也包含安全示范力，如带头宣贯安全理念、带头遵守安全管理体系、带头实施个人安全行动、带头讲授安全课程、带头开展安全风险识别、带头参与事件调查和带头开展安全经验分享活动等。
近些年来，民营经济、私有经济如雨后春笋一样不断涌出。
在国民经济中发挥重要作用的化工产业也是如此。
化工产业高速发展的同时，也带来严重的安全问题，许多个体经营者不顾化工危险化学品生产过程中的高风险、高危害的特点，甚至不考虑个人对化工安全生产知识知之甚少的现状，盲目投资建厂，涉足危险化学品领域，追逐化工产品的高附加值，最后往往因管理不善，致使化工生产事故多发。
2017年，我国中小化工企业发生的事故起数占到事故总量的81.7%，2018年全国化工事故总起数、死亡总人数、较大事故起数和死亡人数虽然与2017年同比有较大幅度下降，但连续两年每年均发生两起重大事故，2019年1〜9月份又发生响水“3.21”以及济南“4.15”和河南三门峡“7.19”三起重大事故，使得我国的安全生产形势异常严峻。
化工企业安全生产形势的严峻现状与企业主要负责人的安全意识和安全能力有着直接的关系，尤其是2018年的河北盛华公司的“11.28”事故，也暴露出中央企业同样存在着主要负责人履职不到位的问题。
《安全生产法》第五条规定：生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责；《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》（中发[2016]32号）中明确指出：法定代表人和实际控制人同为安全生产第一责任人，主要技术负责人负有安全生产技术决策和指挥权。
安全领导力培训课件完整版
安全领导力培训课件完整版一、教学内容本节课我们学习的教材是《安全领导力培训课件完整版》，主要内容包括：1. 安全领导力的概念与内涵；2. 安全领导力的构成要素；3. 安全领导力的培养与提升；4. 安全领导力的实践应用。
二、教学目标1. 让学生了解安全领导力的概念与内涵，理解其在企业安全管理中的重要性；2. 使学生掌握安全领导力的构成要素，能够运用到实际工作中；3. 培养学生具备安全领导力的基本素质，提升其安全管理能力。
三、教学难点与重点重点：安全领导力的概念与内涵，安全领导力的构成要素，安全领导力的培养与提升。
难点：安全领导力的实践应用，如何将安全领导力运用到实际工作中。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔学具：笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个企业安全事故案例，引发学生对安全领导力的思考，让学生认识到安全领导力在企业安全管理中的重要性。
2. 知识讲解：详细讲解安全领导力的概念与内涵，让学生理解安全领导力的基本含义。
3. 案例分析：分析安全事故案例，引导学生掌握安全领导力的构成要素，并能够运用到实际工作中。
4. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己在工作中如何运用安全领导力，互相学习，共同提升。
6. 作业布置：布置一道关于安全领导力的应用题，让学生课后思考和练习。
六、板书设计安全领导力培训课件完整版1. 安全领导力的概念与内涵2. 安全领导力的构成要素3. 安全领导力的培养与提升4. 安全领导力的实践应用七、作业设计八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课的学习，学生是否掌握了安全领导力的概念与内涵，是否能够将安全领导力运用到实际工作中，是否提升了安全管理能力。
拓展延伸：可以组织学生进行企业实地考察，深入了解企业在安全管理中如何运用安全领导力，进一步提升学生的实践能力。
重点和难点解析一、教学内容本节课我们学习的教材是《安全领导力培训课件完整版》，主要内容包括：1. 安全领导力的概念与内涵；2. 安全领导力的构成要素；3. 安全领导力的培养与提升；4. 安全领导力的实践应用。
安全领导力的构成和要求
安全领导力的构成和要求
安全领导力是指领导者在组织中对于安全事务的重视和管理能力。
下面是安全领导力的构成和要求：
1. 承诺和倡导：安全领导者应以身作则，通过言行示范对安全事务表达承诺，并积极倡导和推动安全文化的建立和发展。
2. 意识和敏感性：安全领导者需要具备对安全问题的高度意识和敏感性，能够及时察觉和应对潜在的安全风险和问题。
3. 沟通和参与：安全领导者应具备良好的沟通和参与能力，能够与员工进行有效的安全信息交流，并促进员工的参与和合作。
4. 监督和评估：安全领导者需要设立有效的监督机制，定期评估安全绩效，确保组织中的安全标准得到有效执行，并进行必要的改进和调整。
5. 培训和教育：安全领导者应重视员工的安全培训和教育，提供必要的资源和支持，以提高员工对安全问题的认识和应对能力。
6. 风险管理和预防：安全领导者需要具备风险管理的能力，能够制定有效的安全政策和程序，预防事故和灾难的发生，并及时采取措施控制和降低风险。
7. 持续改进：安全领导者应鼓励和推动组织的持续改进，不断完善安全管理体系，提高安全管理的效能和效果。
安全领导力的构成和要求涉及领导者的行为、态度和能力。
他们应该在组织中发挥积极的作用，通过承诺、意识、沟通、监督等方面的实践，营造积极的安全文化，并促进组织的安全绩效和持续改进。
2024版中高层安全领导力
目录•安全领导力概述•安全领导力的核心能力•安全领导力的实践应用•安全领导力的培养与提升•中高层如何发挥安全领导力作用•总结与展望安全领导力概述它涵盖了安全意识、安全知识、安全技能和安全管理等多个方面，是组织安全文化的核心。
安全领导力是一种特殊的影响力，能够引导组织和个人在面临安全风险时采取正确的行动和决策。
定义与内涵中高层在安全领导力中的角色01中高层管理者是企业安全领导力的关键角色，他们负责制定和执行安全策略，推动安全文化的建设。
02中高层管理者需要以身作则，积极参与安全活动，发挥榜样作用，引导员工树立正确的安全观念。
安全领导力的重要性01提升组织整体安全意识通过强有力的安全领导力，可以激发员工对安全的关注和重视，从而提升整个组织的安全意识。
02应对复杂的安全挑战随着网络攻击手段的不断升级和复杂化，强有力的安全领导力能够帮助组织更好地应对这些挑战。
03推动安全文化建设安全领导力是组织安全文化的核心，通过培养和提升中高层管理者的安全领导力，可以推动整个组织的安全文化建设。
安全领导力的核心能力战略规划与决策能力制定和执行安全战略01根据组织的安全需求和目标，制定全面的安全战略，并确保其有效执行。
评估安全风险02对组织面临的安全风险进行准确评估，并制定相应的应对措施。
决策能力03在复杂的安全环境中，能够迅速、准确地做出决策，确保组织的安全。
促进不同部门之间的合作，确保安全工作的顺利开展。
跨部门协作有效沟通资源整合与员工、客户和其他利益相关者进行有效沟通，传达安全信息和要求。
合理调配和整合内外部资源，为组织的安全保障提供有力支持。
030201组织协调与沟通能力风险管理识别和评估潜在的安全风险，并采取相应的措施进行管理。
危机应对计划制定完善的危机应对计划，确保在紧急情况下能够迅速响应。
持续改进不断对安全管理工作进行反思和改进，提高组织的安全水平。
危机应对与风险管理能力选拔和培养一支高素质的安全团队，确保各项安全工作的顺利开展。
安全领导力：塑造卓越的安全文化
安全领导力：塑造卓越的安全文化
安全领导力是指管理者在组织中对安全的引领、推动和管理能力。
塑造卓越的安全文化，需要领导者具备以下关键能力：
1. 明确的安全价值观念：领导者应该有明确的安全价值观念，
并通过言行示范来传递给团队成员。
他们应该认识到安全是组织成功
的重要组成部分，并将其作为核心价值。
2. 激励和倡导安全行为：领导者应该积极激励和倡导安全行为，鼓励员工主动参与并提出改进建议。
他们要表现出对员工的关心和关注，鼓励他们通过分享经验和知识来提高工作场所的安全性。
3. 提供资源和支持：领导者应该确保员工有足够的资源和支持
来执行安全规定和程序。
他们应该为员工提供必要的培训和培训机会，提供必要的设备和工具，并与员工保持良好的沟通和反馈。
4. 建立透明和开放的沟通渠道：领导者应该建立一种开放和透
明的沟通渠道，使员工能够自由地提出安全问题、担忧和建议。
他们
要倾听员工的声音，并及时采取措施来解决安全问题。
5. 持续改进和学习：领导者应该持续改进和学习，不断提高对
安全的认识和理解。
他们应该关注最新的安全知识和技术，并将其应
用于组织中，以确保工作场所的安全性和员工的福祉。
通过塑造卓越的安全文化，组织可以有效预防事故和减少风险，
提高员工满意度和工作效率。
领导者的积极参与和引领是实现这一目
标的关键所在。
安全领导力与执行力
案例三：某地区的安全管理成效分析
总结词
该地区通过综合运用法律、行政和技术手段，有效提升了安全管理成效，减少了事故和 违法行为的发生。
详细描述
该地区采取了一系列措施来加强安全管理，包括制定严格的法律法规、加强执法力度、 推广先进的安全技术和设备等。这些措施有效地减少了事故和违法行为的发生率，提高 了地区整体的安全水平。同时，该地区还注重公众安全意识的培养和教育，鼓励公众参
鼓励员工参与安全活动
通过开展安全竞赛、隐患排查等活动，激发员工参与安全工作的积 极性。
提升安全技能
学习先进的安全管理方法和技术
01
了解并掌握国内外先进的安全管理方法和技术，提高安全管理
水平。
加强应急处置能力
02
制定完善的应急预案，定期组织应急演练，提高应对突发事件
的能力。
提高隐患排查能力
03
通过培训和实践，提高领导者对安全隐患的识别和排查能力。
特点
安全领导力强调领导者在安全方 面的专业知识和技能，以及在组 织中建立安全文化的意识和能力 。
安全领导力的重要性
减少事故风险
树立良好企业形象
安全领导力能够提高员工的安全意识 和行为，降低事故发生的概率，保护 员工的人身安全和组织的财产安全。
安全领导力有助于树立组织在公众心 目中的良好形象，提高组织的声誉和 品牌价值。
监督与评估安全绩效
建立有效的安全监督和评估机制 ，以确保所有员工都能遵守安全
制度和流程。
定期评估和报告安全绩效，以便 及时发现和解决潜在的安全问题
。
根据安全绩效结果进行奖励或改 进措施，以提高员工的安全意识
和执行力。
05
安全领导力与执行力的关系
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安全领导力
【课程背景】
近年来,我国生产安全事故频繁发生,伤亡事故居高不下。
特别是昆山中荣“8.2粉尘爆炸事故”更是给企业敲响了安全管理的警钟！根据有关统计资料，我国的安全生产事故中有90%是由人的违章作业，冒险作业等不安全行为造成的。
员工出现不安全行为有自身安全意识薄弱、安全知识欠缺等个人的安全素质问题，也有因为急躁、丧气、疲劳、自满而引发错误导致伤害事件。
管理者如何管理员工，培育员工，践行安全领导者的职责，“会管理、管的住、管的好”是很多管理者面临的课题。
所以我们特此开发此《安全领导力》课程。
从企业安全管理人员的角色认知和理念转变方面展开，结合企业安全管理人员和最高管理者必须了解的几个企业管理的工具和知识进行深入的展开和讲述。
提高企业管理管理人员和企业的最高管理者的安全意识和他们在管理中所应该掌握的知识和工具的理解和应用。
使得安全管理工作更易落实，把“预防为主，安全第一”真正放在管理的首位。
【授课时长】
2-3天，6小时/天
【课程收益】
提升管理层的安全意识和安全执行力，让学员形成人人都是安全领导者的理念
学会用过程方法识别危险源
学会危险源的评价以及管理和风险控制的思路和方法
让学员学会以下管理内容的控制要点，抓要点，会管理，能管理
目视化安全管理和5S及现场标识
能源控制和动力上锁（LOTO+）
危险化学品管理
学会应急准备和响应一般流程，掌握桌面演练和实际模拟演练的核心要点让学员学会现场发现问题的能力，从员工转变为“医生”
理清事故调查以及根本原因分析的思路，掌握事故调查的基本思路
让学员学会员工OJT培训的四阶段法
【授课对象】
EHS经理，EHS专员，生产经理，厂长，总经理，一线管理人员等。
【课程特色】
A.启发互动式教学，课堂演讲，图片示例，现场练习，学员易于感悟，接受并改善；
B.语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强，利用经典案例分享，视频观看，小组讨论，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。
【课程大纲】
第一讲、角色认知和安全领导力（Plan）
一、什么是安全领导力？
•引言：安全十问
•什么是安全领导力？
•永远不要视而不见（视频）
•安全领导者的定义
•你是一个合格的安全领导者吗？
•如何体现安全领导力
•安全承诺
•写下你的安全承诺并实施
二、工厂经理以及一线班组长应该知道的安全理念和准则
•什么是安全？
•事故和风险-事故是怎样形成的
•事故的海因里希法则。