《记承天寺夜游》 讲课课件

苏轼 辛弃疾 诗---苏黄： 苏轼 黄庭坚 书画---宋四家：苏轼 米芾 蔡襄 黄庭坚
记承天寺夜游
苏轼
自主探究——
1、朗读课文，看清字形， 读准字音，读准节奏。
a、念/无与为乐者，遂／至承 天寺／寻张怀民。怀民/亦未 寝，相与/步于中庭。庭下／ 如积水空明，水中／藻、荇交 横，盖／竹柏影也。
b、但/少闲人/如吾两人者耳。
合作竞学——
1、再读课文，加深对文意 的理解。
叙 （ 夜 游 ）之事 绘 （ 月 色 ）之景 抒 （ 闲 人 ）之情
2、品“月色之美” ①、苏张二人夜游承天
寺共乐的是什么？
庭下如积水空明，水 中藻、荇交横，盖竹柏 影也。
②、苏轼用了什么手法把月 亮写得如此富有神韵和诗意？
“积水空明”喻庭院中月光 的清澈透明，给人以一池春水 的静谧感；“藻、荇交横”喻 月下美丽的竹柏影，具有水草 摇曳的动态之美。整个意境静 中有动，动而愈见其静。
交流释疑—— 悟“闲人之Байду номын сангаас”
赏月的欣喜 漫步的悠闲 贬谪的悲凉 人生的感慨 作者心境：乐观、豁达
测试评价——
1、背诵课文。 2、做《助学》学习测 评第2、3、4题。
咏月名句知多少？
明、子美、子瞻者。此四子者，若 无文学之天才，其人格亦自足千古。 故无高尚伟大之人格，而有高尚伟 大之文章者，殆未有之也。”
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——近代国学大师王国维推
崇苏轼
●“我们所得的印象是，他的一生 是载歌载舞，深得其乐，忧患来临， 一笑置之。” ——中国文学大家林语堂《苏东 坡传》
● “他俯仰无愧于天地，心无名利杂 念，遂有闲心领略江山风月，写下 无数传世杰作。” ——法国《世界报》在评说“影 响世界十大名人”时评价苏东坡。
贬密州 ——“老夫聊发少年 狂”,抒报国之志。 “人有悲欢 离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全。但愿人长久，千里共婵 娟。”,发安慰之语。
贬黄州—“长江绕郭知鱼美, 好竹连山觉笋香。” 贬惠州—“日啖荔枝三百颗， 不辞长做岭南人。”
贬琼州—“垂天雌霓云端下, 快意雄风海上来。”
世人评价苏东坡
● “三代以下诗人，无过屈子、渊
苏轼： 北宋文学家、书画家。 号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙 并称为“三苏” ，为“唐宋八 大家”之一。1079年，因反对王 安石新法被贬职，任杭州通判， 知密州、徐州、湖州。后以作诗 “谤讪朝廷”罪贬黄州。
旷世才华惊今人：
文---唐宋八大家：韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石 词--- 苏辛：（豪放派）
元丰二年七月，御史李定等摘
出苏轼有关新法的诗句，说他以诗 讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就 是有名的『乌台诗案』。经过长时 间的审问折磨，差一点丢了脑袋。 由于范镇、张方平等的营救，案件 惊动两宫，十二月作者获释出狱， 被贬谪到黄州任团练副使，但不得 『签署公事』，也就是说做着有职 无权的闲官。
贬杭州——“我本无家更安在, 故乡无此好湖山。”
2、借助课下注释 及资料书疏通文意 并积累文言词句。
考你没商量
1.解释句子中加横线的词语。
月色入户
欣然起行
念无与为乐者
遂至承天寺
相与步于中庭
庭下如积水空明
水中藻、荇交横
盖竹柏影也
但少闲人如吾两人者耳
2、用现代汉语翻译下列 的语句。
庭下如积水空明，水中 藻、荇交横，盖竹柏影也。
但少闲人如吾两人者耳。