绘画:小脚丫的画:《美丽的家乡》

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家乡的变化手抄报小学生特别精选5张

家乡的变化手抄报小学生特别精选5张

家乡的变化手抄报小学生特别精选5张伴着一路的花香,闲庭信步,或柳絮飘飞,或马放南山,或古刹新颜,又或是高楼耸立,遍及小路两旁的小花们,无不是生机盎然!家乡的变化随处可见,一种自豪感油然而生,这里给大家分享一些关于家乡的变化手抄报,供大家参考。

家乡的变化手抄报1看,那幅美丽的风景画,碧绿的田野,旁边又有许多高楼大厦,几个农民在那金黄的稻田上忙碌,那正是我的家乡,既有田园风光,又有城市风格。

本来我们的家乡并不美丽,也不富裕,在改革开放三十年前,我们住的并不是高楼大厦,我们住的只是用瓦、泥做的房子,住在这样的房子是很平凡的。

听我奶奶说,他们以前很苦,穿的衣服都是打了补丁的,到了冬天,他们根本没有棉衣穿。

现在呢,一到冬天,大家穿的像个大棉球,;奶奶说在开放以前,他们都很苦,十二、三岁就要养家糊口,奶奶十四岁就去外面打工(给人做水坝)一天要走几十里路,换了你,你吃得消吗?现在开放了,生活变好了。

看他们家家盖上了高楼,户户都买了电视机,有的还装上了电脑,大家再也不去受那冬天寒冷之苦。

一转眼三十年了,改革开放三十年了,大家再也不用年纪轻轻就在外面受苦,现在大家快快乐乐地生活,现在并不是缺钱社会,也不是让人看不起的社会,而是富裕的,让人引以为傲的社会。

比起开放前,我们的变化有多大,从瓦、泥做的房子到一幢幢高楼大厦,从十二三岁在外面打工,到在家快快乐乐的生活。

想到这里,我觉得我们更应该好好学习,长大后把家乡,甚至祖国妆扮的更加美丽,建设得更加富裕。

家乡的变化手抄报2我的家乡——都安安阳镇,是一个山清水秀、风景迷人的地方。

绿群山上苍松翠柏林立,河水像一条银白的丝带穿城而过,美丽富饶的土地和绿油油的庄稼,把家乡打扮得像一位亭亭玉立的少女。

听大人们说:“安阳镇以前是一个非常贫穷落后的小镇子,只有南北一条狭窄的街道,地面坑坑洼洼,每逢下雨,人们无法行走,每逢刮风时,街上行人的身上满是灰。

店铺里的货物少得可怜,每天下午六七点钟后,街上的行人很少,显得非常冷清。

我的家乡-小村庄_作文400字

我的家乡-小村庄_作文400字

我的家乡-小村庄_作文400字我的家乡-小村庄_作文400字在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我的家乡-小村庄_作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的家乡-小村庄_作文400字1我的家乡在茶陵严塘,那里是一个美丽的小村庄。

春天,田野里有一大片金灿灿黄腾腾的油菜花,我和哥哥、弟弟一起开开心心的跑到油菜地里玩耍。

春天,严塘的小山坡上还有许多美丽的映山红,深吸一口气,就能闻到淡淡的清香。

家乡的春天,生机勃勃,五彩缤纷,到处洋溢着生的喜悦。

夏天,我和哥哥、弟弟在院子里喂鸡、赶鸭,有时还玩玩小狗仔——我们给它的妈妈取了个名字叫“黑妹”,它自然就叫“小黑妹”了。

有时还跑到田里去赶牛,太有趣了。

家乡的夏天,热情澎湃,五光十色,到处充满着生的旺盛。

秋天,是一个丰收的季节,有小灯笼似的青椒,又细又长的黄瓜,青里透红的西红柿,又嫩又长的扁豆,紫的发亮的茄子,还有胖娃娃般的冬瓜……有非常多的果实。

有时我们还一起去葡萄园摘紫色珍珠般的葡萄,边摘边吃,非常开心。

家乡的秋天,绚丽多彩,瓜果飘香,到处展现着生的鲜明。

冬天,雪花飘飘,天上的雪娃娃乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美啊!我和哥哥、弟弟在院子里开开心心的打雪仗,高高兴兴的堆雪人,非常好玩……家乡的冬天,秀气美丽,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

这就是我的家乡,一个美丽的家乡。

我的家乡-小村庄_作文400字2我的家乡,神圣的地方,它位于四川西部,甘孜州,美丽的丹巴被称为中国最美的乡村,俊俏的古碉被称为“千碉之国”走进“丹巴”就犹如走进童话般世界。

我的家乡是一个环境优美,物资丰富,有山有水,鸟语花香的地方,山是那样的雄厚,树是那样的英俊潇洒,自古以来喜迎了不知道多少游人。

在乡间的田野上,迈着轻快的脚步奔向这美丽的大自然,赤着双脚踏在酥软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,多么舒坦享受无限的惬意,在辽阔的草原上小草早已弹出尖尖的脑袋,多嫩多鲜,像玉,像翡翠,一种令人神往的感受。

美丽的家乡作文450字

美丽的家乡作文450字

美丽的家乡作文450字美丽的家乡作文450字1我的家乡一年四季都很美。

春天,细雨从天上洒落下来,像丝线,像银针,飘飘洒洒。

亲吻着世间万物。

小草小花也探出头来,四处望着美丽的景色。

百花也都盛开了,五彩缤纷的牵牛花好像一个个小喇叭吹奏着,迎接着春天。

夏天,是一年四季中最好的季节,荷花妹妹绽开了粉红色的笑脸,有的荷花还是花骨朵儿,好像一个个小小的桃子。

夏天里,雷雨很多,雨后的空气是那么的清新,还带着泥土的芳香,天空中还有一道彩虹。

夜晚,蟋蟀在草丛中唱着动听的歌曲,青蛙在荷叶上蹦来蹦去,好像它们在举行音乐会呢。

秋天,一阵微微的风吹过,树叶从树上纷纷地落下来,好像一只正在翩翩起舞的蝴蝶。

可田野里热闹非凡,火红的高粱,金色的谷子,橙黄的玉米,洁白的棉花,一片连着一片。

果园里硕果累累,农民伯伯高兴的合不上嘴。

秋天真是美好的季节,是丰收的季节。

冬天,纷纷扬扬的大雪给大地披上了银装。

这白雪皑皑的世界,是我们孩子的乐园。

堆雪人,打雪仗,滑雪,溜冰尽管我们的手和脸都冻得通红,但我们一点也不觉得冷。

虽然冬天很冷,但也给人们带来了无穷无尽的快乐。

哦,美丽的冬天.我爱我的家乡,它是生我养我的地方,我爱我的家乡,它是美丽的地方。

美丽的家乡作文450字2你去过我的家乡――忻州吗?今天就让我来介绍一下它吧。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。

小草迫不及待地探出头来,看看这美丽的季节。

花儿绽开了笑脸,好像在和春姑娘比谁更美丽呢。

柳树长出了嫩芽,让我不禁想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”公园里,小朋友穿着色彩艳丽的春装放风筝。

春姑娘还有离去,夏姐姐就风风火火地赶来。

太阳每天起早贪黑地,不停地工作着。

小草听着翠绿的身子随风舞动。

柳树特别茂盛,像小姑娘的头发。

每到夏天,我便会领着小伙伴你们去游泳。

秋天,秋阿姨带着凉爽的秋风来到我们身边。

树叶随风飘落,像一个个小姑娘在跳舞。

果园里,柿子举起小灯笼。

苹果像一个小姑娘羞红的脸蛋。

美丽的家乡风景如画作文精选10篇

美丽的家乡风景如画作文精选10篇

美丽的家乡风景如画作文这片土地,我是土生土长的。

小时候,那满山的翠绿,河边的柳絮,还有那片片金黄的麦田,都像是娘亲的手,轻轻抚摸着我的记忆。

我记得那年的夏天,我和小伙伴们跑到河边,看着河水潺潺,那个清澈啊,连鱼儿的影子都看得清。

老张头在那儿钓鱼,嘴里叨念着:“这水,这水,咋就不涨点呢?”一旁的小王哥笑着接口:“张哥,你这不是找罪受吗?这水浅,鱼儿多,你不怕累,我还怕晒呢。

”那时候,村头的老槐树是我们的乐园。

每到夏天,那树荫下,总是我们嬉戏玩耍的地方。

李奶奶喜欢坐在树荫下纳凉,她总是笑着对我们说:“孩子们,别玩了,太阳晒,当心皮肤晒伤。

”我们总是嘻嘻哈哈地回答:“李奶奶,我们可不怕晒,再晒黑点,就更像您了。

”秋天,那金黄的麦浪一望无际,大人们忙着收割,我们就在麦地里跑来跑去。

小芳娘笑着说:“你们这些小兔崽子,就知道玩,不知道帮帮忙。

”我们一边答应着,一边继续在麦地里打滚。

那时候,金黄的麦香,总是能让人忘了回家的路。

冬天,下雪了。

那满山的雪白,像是给大地穿上了一件新衣。

我们几个小伙伴,踏着雪,跑到河边,在那里打雪仗,堆雪人。

老李头的孙子小强,总是欺负我们,不是把我们的雪人给砸了,就是抢走我们的雪球。

我们气得直跺脚,但又不敢惹怒了这位“雪霸”。

如今,那些日子早已过去。

我回到了城市,那里的风景也是如画,高楼大厦,车水马龙。

但每当夜深人静的时候,我总会想起家乡的那片风景,那里的空气,那里的笑声,那里的日子,总是那么让人怀念。

有时候,我会跟朋友们提起那些往事,他们总是笑着说:“你这是怀旧了。

”我笑着回答:“是啊,人总是要怀旧的,不然,怎么知道什么是美好呢?”美丽的家乡风景如画作文那天,风和日丽,我回到了久违的家乡。

那片熟悉的土地,依旧风景如画,只是岁月的痕迹在不经意间爬上了爷爷的皱纹,奶奶的白发。

走在乡间的小路上,我遇到了村里的二狗。

二狗正拿着一个巨大的捕蝶网,嘴里哼着小曲儿。

见我回来,他立刻收起了网,兴致勃勃地说:“哎哟,这不是俺村的大才子吗?回来啦?告诉你说,这网今天可是大丰收,网到了好几只漂亮的蝴蝶呢!”我笑着摇摇头:“二狗啊,你这捕蝶网还是收起来吧,现在可是保护环境的时候了。

小学四年级作文美丽的家乡

小学四年级作文美丽的家乡

小学四年级作文:美丽的家乡小学四年级作文:美丽的家乡1盐城被称为“东方湿地”,就像一颗镶嵌在黄海岸边的明珠。

我深深沉迷于此。

趁着假期,父亲带我去欧洲风花街“一日游”。

我经常听奶奶说,当他们年轻的时候,盐城的“市区”和现在真的很不一样。

从东走到西只需要一包烟,然后它只能被称为一条“小街”。

狭窄的街道上有几家简单的商店:米店、药店、铁匠铺、裁缝店等。

没人敢去药店。

通常会有头痛和发烧,并在煮沸后消失。

这真的很难通过。

只有当你去药店时,你才能买到药。

知道一些药物的价格值你几个月的积蓄。

普通人全年都不去裁缝店。

只有在节日或快乐的场合,他们才会穿上两英尺厚的衣服来做一件漂亮的新衣服。

只有整天从铁匠铺传来的“叮叮当当”的声音给荒芜的街道增添了一些生气。

在我父亲看来,盐城是什么样的?我好奇地问我父亲。

爸爸说当我第一次开始工作的时候,因为工作的原因,我经常开车穿过城市。

这座城市有点像现在,但是道路没有现在那么宽。

晚上,只有几个主要的路灯亮着,其他地方都很暗。

“不夜城”现在在哪里?商品的种类也增加了,一些新鲜的南方水果可以在集市上买到。

今天的市区相当大。

城市里的高楼就像蓝天下的巨手,它们似乎冲破了天空。

欧洲风花街位于其间,欧洲风花街中心有一个喷泉――龙泉。

它的做工非常精致。

泉水像一条驶向大海的龙,像一只翩翩起舞的“水蝴蝶”一样上下浮动。

它的动作看起来非常漂亮。

走在欧洲风花街就像走在一个多彩的世界里。

欧洲风花街有一个特别受欢迎的小竹林。

这里的风景非常迷人。

虽然它在一个繁忙的城市,但它仍然是一个安静的地方。

漫步中,浮躁的情绪突然平静下来。

清风徐来,远处不时传来悠扬的音乐,游客陶醉其中。

我们也深深地爱着这个地方和这个城市。

美丽的家乡,你是一首美丽的歌,你是一幅美丽的图画,我们只能让你更加美丽。

小学四年级作文:美丽的家乡2我爱西湖,我爱井冈山,但我更爱留着我童年回忆的家乡。

夏天的早晨,太阳带着金色的光芒开始工作,公鸡开始了鸣叫,人们便开始了新的一天工作。

美丽的家乡三年级作文300字(精选30篇)

美丽的家乡三年级作文300字(精选30篇)

美丽的家乡三年级作文美丽的家乡三年级作文300字(精选30篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的美丽的家乡作文300字三年级(精选30篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

美丽的家乡三年级作文篇1说起我的家乡,那是一个小村庄。

可那儿虽说是个小村庄,人们生活水平不高,但那里的人们注重环保,走进去就像走进“风景名胜”区呢。

春天,当春燕翩翩归来时,村庄拉开了春天的戏幕:村庄里充满了欢快的鸟叫声,好听极了;成群的小蜜蜂在花丛之间穿梭,忙着采花酿蜜;美丽的花蝴蝶在空中飞来飞去,扇动着它的翅膀;机灵的小鸟在枝头蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地叫着,像是在讨论着今年村庄的新变化。

夏天,当夏蝉高声鸣唱时,池塘里开满了荷花。

一朵朵荷花从碧绿荷叶之间冒出来竞相展示她们美丽的身姿。

草莓园里遍地长满了晚草莓,你瞧,那一个个草莓多么像小朋友羞了脸的脸蛋呀!树上还有缠着的山葡萄,一串串,一颗颗,晶莹剔透,还散发出阵阵诱人的香气。

秋天,当凉爽的秋风来临时,山里的景色更美丽了。

特别是山里的那一片果园,你站在离它老远的地方就能闻到阵阵浓郁诱人的果香味。

挂在树上的红苹果多么像小朋友红扑扑的圆脸蛋;来到葡萄树下,你准会觉得那一颗颗饱满的葡萄像小朋友那双透亮﹑圆溜的小眼睛,格外惹人喜爱。

冬天,当晶莹的雪花飞舞时,村庄变成了粉妆玉砌的世界。

大雪把村庄装饰成晶莹的冰天雪地的世界,走进去就像走进了一个童话王国,山川河流在阳光的映照下更加妖娆多姿。

这就是我的家乡,你喜欢吗?喜欢就来看看吧!美丽的家乡三年级作文篇2我的家乡在流沙河畔,宁乡的西部地区,这里风景优美,,土地肥沃,是个美丽的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。

白雪融化了,变成了小溪流进了流沙河,溪水淙淙地流着,溪里长满了春水,牛羊俯下身子喝水,啊!春天是绿色的。

小学美术《我的家乡》教案

小学美术《我的家乡》教案
今天的学习,我们了解了如何运用美术的基本元素来描绘家乡的风景,并通过实践活动和小组讨论加深了对这一主题的理解。我希望大家能够将这些知识点运用到日常生活中,发现和表达家乡的美。如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的教学过程中,我发现学生们对于描绘自己家乡的风景表现出极高的热情。他们积极参与讨论,用心去观察和表现家乡的特色。这让我深感欣慰,也让我对教学有了以下几点反思。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解绘画中如何运用线条、形状和色彩来表现家乡风景。这些是绘画的基本元素,能够帮助我们捕捉和表达家乡的特色。
2.案例分析:接下来,我们来看一些描绘家乡风景的美术作品。这些作品展示了如何通过线条、形状和色彩的组合来表现家乡的自然美和文化特色。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调透视原理和色彩搭配这两个重点。对于难点部分,我会通过实际画作分析比较来帮助大家理解。
举例:
-教师可以通过分步骤示范,如先从简单的线条勾勒开始,再到形状填充,最后运用色彩,帮助学生逐步构建画面。
-针对透视难点,教师可以设计简化的透视练习,如画一条直线表示地面,让学生添加近处和远处的物体,体验透视效果。
-在创作过程中,教师可以引导学生讨论家乡的文化符号,如特定的建筑风格、民俗活动等,并尝试将这些元素融入画作中,以突破文化融合的难点。
小学美术《我的家乡》教案
一、教学内容
小学美术《我的家乡》教案,本章节内容依据人教版小学美术三年级下册第六课《家乡的风景》展开。主要内容包括:
1.引导学生观察和描绘自己家乡ห้องสมุดไป่ตู้自然风光、建筑特色、生活场景等。
2.学习使用线条、形状、色彩等基本元素进行绘画创作,表达对家乡的热爱之情。

美丽的家乡作文精选10篇

美丽的家乡作文精选10篇

美丽的家乡作文嘿,说起来,我这家乡,那可是个神奇的地方。

一提起这家乡,哎哟,那可真是五味杂陈啊。

你得听我细细道来。

记得那会儿,我还是个毛头小子,那时候的家乡那叫一个美啊。

河水清澈见底,鱼儿在水里欢快地游来游去。

河岸两边,柳树依依,春风一吹,绿叶飘飘,好似一幅水墨画。

那时候,我和小伙伴们常常在河边嬉戏,夏天的时候,我们就跳进河水里,那叫一个爽啊。

可是,随着时间的推移,这家乡变了,变得让我都不认识了。

河里的鱼儿不见了,河水也变得浑浊不堪。

那片曾经绿油油的柳树林,也被砍伐一空,只剩下光秃秃的树桩子。

哎,真是让人心疼。

有一天,我去河边散步,看到一位老奶奶在那里哭泣。

我好奇地问:“奶奶,您怎么哭了?”老奶奶抹着眼泪说:“这可是我们家乡啊,看着它变成这样,心里怎么不疼呢?”我听了,心里也不是滋味。

这时,一个身穿西装的中年男子走过来,他一看就是有钱人。

他对老奶奶说:“哎呀,奶奶,您别哭了,这可是为了发展经济啊。

现在家乡建了新工厂,很多村民都搬进了新房子,生活改善了,这不挺好嘛?”老奶奶听了,哭得更厉害了:“可是,我们失去了家乡的美啊!你们这些有钱人,只知道赚钱,却忘记了家乡的灵魂。

”我一看这架势,觉得有点意思。

我对中年男子说:“你看看,这就是你们所谓的发展,把家乡搞得面目全非。

我们这些人,只能在这些破烂的地方生活,心里怎么不疼呢?”中年男子一听,脸都绿了,赶紧解释:“哎,别生气,别生气。

我们也是为了家乡好,只是方法不当。

以后我们会注意的。

”哎,说到底,这家乡的变化,就是人心在变。

有些人为了金钱,抛弃了家乡的美;有些人为了利益,破坏了家乡的和谐。

可是,家乡的美,是无法用金钱衡量的。

它就像一块璞玉,只有用心去呵护,才能绽放出耀眼的光芒。

如今,我离开了家乡,来到了大城市。

每当夜深人静的时候,我总会想起那片曾经美丽的家乡。

它就像一个永远无法抹去的烙印,深深地刻在我的心里。

希望有一天,我能够回到那片土地,看着它恢复往日的美丽。

美丽的家乡作文500字

美丽的家乡作文500字

美丽的家乡作文500字美丽的家乡作文500字(通用10篇)美丽的家乡作文500字1有人喜欢宽阔的草原;有人喜欢壮阔的大海;而我最喜欢的是家乡的滨河公园。

走进公园,首先映入眼帘的观景石,观景石硕大无比,它上面刻着许许多多的条纹,好像大海上荡漾的波浪。

看!有许许多多淘气的孩子迫不及待的爬上了观景石,真像一只只小猴子站在山石上,眺望远方。

我们沿着一条美丽的石子路,慢慢向前。

我们看见了火棘。

火棘长的不高,但很美丽,它上面挂着一串串红色的果子,像红玛瑙。

有好奇的同学,迫不及待的摘下果实,送入嘴中品尝,看,他的脸皱成了菊花,它的味道是苦涩的。

原来外边好看的果实,并不一定好吃。

再往前走,我们竟然看到了花朵,高大的枇杷树上开满了黄色的花朵,它那阵阵香味,引诱来了一群采蜜的蜜蜂。

转过高大的松林,来到了最美的地方,那就是枫树林。

远远望去,一片片枫叶像鲜血染上去的,让我忍不住走近观看,一阵风吹来,一片片叶子飘落下来,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

红色的枫叶落到地上,铺成了一张大地毯,站在里面,如痴如醉,仿佛来到了仙境。

我们很快来到了最后一个地方,是汝河,家乡的小河,上游的水面,波光粼粼,深不见底。

下游的水,水流湍急,清澈见底。

河边有戏水的、洗衣服的、还有钓鱼的。

我们小心的踩着石头,走到小溪中间,扑通一声,谁掉进水里了?他那狼狈的样子,让我们忍不住大笑了起来。

啊!时间过得真快啊,该回家了。

我们不得不恋恋不舍的离开了,滨河公园以后我还会来看你的!美丽的家乡作文500字2无论何时,在我心中,家乡都犹如万花筒,美丽而多姿。

家乡,随着岁月的流逝,并不会变得庸俗无味,因为四季的不同特色会把她装饰的更加焕然一新。

春天,家乡的麦田呈现出一片绿油油的景象,小草顽皮的探出小脑袋,好奇的望着四周,小树也吐出了嫩绿的稚芽。

燕子也从南方飞了回来,停落在电线上,叽叽喳喳的讲述着什么不平凡的遭遇。

天空也因为春天的到来而变的更加湛蓝,泥土也变得格外清新。

美丽的家乡作文200字(精选55篇)

美丽的家乡作文200字(精选55篇)

美丽的家乡作文200字美丽的家乡作文200字(精选55篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的美丽的家乡作文200字,欢迎大家分享。

美丽的家乡作文200字篇1我的家乡在沁阳,它是个美丽的城市。

春天是个花的世界,有金灿灿的迎春花,有粉嘟嘟的桃花,还有洁白如雪的梨花……夏天是树的海洋,路旁,一棵棵的梧桐树像一个个站的笔直战士,来为我们挡住毒辣的太阳。

秋天是叶子的乐园,大树脱掉绿色的迷彩服,换上了一身黄色衣服,一阵微风吹过,一片片叶子落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

冬天是冰雪的世界,人们都穿上厚厚的棉衣,雪一下,小朋友们就争前恐后跑出家门,在雪地里堆雪人,打雪仗……我爱我的家乡,爱她的每一寸土地,爱她的每一株草木,爱这里的每一个人。

美丽的家乡作文200字篇2我们的家乡在沁阳市,一年四季都很美!春天是花的天堂,有金光闪闪的迎春花,有粉嘟嘟的桃花,还有雪白的梨花,花香吸引了无数的蝴蝶,嗡嗡地在花丛里采蜜。

夏天到了,炎热的太阳烤着大地,小孩们大口的吃着西瓜和雪糕,凉爽的感觉让你停不下来。

秋天到了,水果成熟了,石榴变得通红,梨变得金光闪闪,葡萄也变成了紫红色的……冬天到了,下过雪之后大地像盖上了一条厚被子,小孩们在雪地里打雪仗,堆雪人。

我的家乡真美啊!美丽的家乡作文200字篇3有的人喜欢春天,有的人喜欢夏天,有的人喜欢秋天,而我就喜欢一年四季。

春天有很多花,比如金灿灿的迎春花粉,嘟嘟的桃花儿,洁白如雪的梨花儿,粉嫩的樱花儿。

小草探出头看见美丽的世界,让我想起了一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。

大家开心地奔向广场,有的人放风筝,有的人散步,还有的人踢足球,春天真美丽。

夏天,荷花池里一个个玉盘似的荷叶上滚着珍珠似的露珠,亭亭玉立的荷花散发出浓郁的香味,芳香四溢。

在公园里游玩,你会发现树早已长得很茂盛了,看这一棵棵高大挺拔的大树挺立在道路的两旁,就像一位位的战士。

三年级我美丽的家乡作文300字

三年级我美丽的家乡作文300字

三年级我美丽的家乡作文300字三年级我美丽的家乡作文300字(通用38篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺为大家收集的三年级我美丽的家乡作文(通用38篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级我美丽的家乡作文300字篇1大家好呀!我是袁梦琪,咱们又见面了!你们知道吗,我的家乡是一个十分美丽的地方。

如果你们不信的话就请让我为你们简单介绍一下吧!嵊州的一年四季都不同,各有各的美。

春天就是一个百花争放的季节。

特别是桃花盛开的时候,田里地里山上一片粉红,空气中飘着淡淡的清香、我十分喜欢。

我更喜欢吃桃子,因为桃子十分好吃,既香甜水分又多。

春天是一年四季中天气最好的。

天空万里无云,温度不冷不热,十分舒服。

夏天是一个很热的天气,热的时候像蒸笼一样十分难受,所以我不喜欢夏天。

可怪的是荷花就在这个季节开放,它像一个个小女孩在水面上翩翩起舞。

秋天是一个丰收的季节,各种各样的果子都成熟了。

秋天的果实真多呀:‘’有苹果、有石榴、有桔子,有桃子,还有柚子…‥…。

”都争先恐后地呼喊着农民伯伯们采摘。

秋天还是一个金桂飘香的时节,一阵秋风吹过,一棵棵桂花树随风摇摆好似金色的蝴蝶,飘呀飘,飘到地上,地上就像铺上了一层金沙。

冬天也很美,现在你们知道我的家乡多美了吧!欢迎来到我的家乡游玩,我在嵊州等着你们哦!爱你们!三年级我美丽的家乡作文300字篇2我住在一个源远流长,历史悠久。

山清水秀的地方。

今天我就向你们介绍一下我美丽的家乡——徐州。

徐州四通八达,美丽富饶,最美的要数云龙山了。

云龙山上巨石磷峋,绿意盎然。

每当天气晴朗时,明媚的阳光穿过树枝,在山腰间披上一层金纱;无数的不知名的小花成群的开放着,组成了一段段五彩斑斓的绸带,让人流连忘返。

徐州不光景色优美,而且特产也是让人“口水直流三千尺”。

当地的特产食品是香甜酥脆、营养丰富的小孩酥,剥开糖纸,整个糖果形似一个白白胖胖的小孩,品尝一下,香甜可口,脆生生的,真是别有一番风味之处!我想你也一定会喜欢的。

美丽的家乡_

美丽的家乡_

美丽的家乡_美丽的家乡_400字美丽的家乡_400字1蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,海洋是贝壳的家。

而风景优美、物产丰富的咸宁是我的家。

我最喜欢家乡的十六谭公园。

那里一年四季景色宜人。

春天是一个万物复苏的季节。

嫩嫩的小草从土里探出头来,柳树也吐出嫩绿的枝条。

桃花和迎春花也争先恐后地开放,那沁人心脾的香味深受人们的喜爱。

小鸟们在树枝叽叽喳喳地唱着优美的歌声。

夏天。

十六潭公园里绿树成荫。

树林旁有一个小湖,湖里荷花开了,荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。

到了晚上这里人特别多,有的来到这里散步,有的跳广场舞,还有的玩娱乐设施。

金秋时节,走到十六潭公园门口,就可以闻到阵阵扑鼻的桂花香味。

整个公园就像是一个桂花的海洋,秋风一吹。

那些桂花慢慢的地飘落到地上,给大地铺上了件厚厚的黄地毯。

听说桂花晒干可以做成桂花糕,桂花蜜、桂花饼呢。

冬天,下起了鹅毛大雪,十六潭公园被大雪覆盖了。

小朋友最喜欢来公园里堆雪人,打雪仗,滚雪球。

他们的欢笑声,响遍整个公园,个个都玩得不亦乐乎。

这就是我的家乡十六潭公园,我爱我的家乡,更爱家乡的十六潭公园。

美丽的家乡_400字2我的家乡在南京周边的一个小村庄,那里十分美丽,一起来看看吧!我的家乡令我向往;我的家乡令我赞叹;我的家乡令我喜爱,我的家乡是我最喜欢的家乡。

令我向往的是家乡的小溪。

它每天欢快地流淌着,与我度过了许多快乐的时光。

记得有一次,爸爸带我去捉鱼,我可开心了,拿着小渔网这里挥一下,那里挥一下,捉了好多鱼。

晚上吃红烧鱼,可美味了!令我赞叹的是家乡的冬天。

大雪飘落,一片白茫茫,地上仿佛铺上了一层白地毯,场面可壮观了。

有一次,我和大家一起打雪仗,一个雪球砸过去,亮亮的脸上全是雪,成了一个大花猫,可笑死我了。

令我喜爱的是家乡的山坡。

春天,那里百花齐放,有粉红的桃花,有雪白的梨花,有金黄的油菜花。

每当我们走过去的时候,仿佛进入了一片花海,美丽的让你无法想象。

有时会飞来一群美丽的蝴蝶,围在你的身边欢呼跳舞。

美丽的家乡优秀手抄报内容

美丽的家乡优秀手抄报内容

美丽的家乡优秀手抄报内容在日常学习、工作生活中,大家一定都接触过手抄报吧,手抄报需要巧妙设计,精心安排。

手抄报的类型多样,你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是小编为大家收集的美丽的家乡优秀手抄报内容,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的家乡优秀手抄报内容篇1我的家乡在珠梅,家乡的四季都是美丽的。

这里有鸟语花香的春天;烈日炎炎的夏天;五谷飘香的秋天和雪花飞舞的冬天。

春天来了!你看,万紫千红的花开了,把可爱的草、树木、鸟、兽、虫、鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

咦?天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱呢?噢,原来是孩子们在放风筝呀!在蓝天白云的衬托下各种各样的风筝自由自在地飘舞着,飞升着,多么令人心旷神怡啊!春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着来了。

夏天的树木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿荫。

炽热的火球高悬在天空,热得河里的鱼儿不敢露出水面,鸟儿不敢飞出山林,就连村中的狗狗也伸出了舌头喘个不停。

这时只有那些调皮的孩子在村中的小河里纵情地游泳,小河成了孩子们的乐园!夏天过去了,秋天披着金黄的衣服悄悄地来了。

看,田野里那一棵棵涨红了脸的高粱,长得多么喜人,高粱粒大得像小豆使似的,可它们还是含羞地低下了头,总以为自己的果实不够饱满;稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起了金波;绿油油的菜地里,小青椒的叶子仍然是那么绿,红的、绿的辣椒挂满了枝头;果园里,饱满的果子挂满了果树,在秋阳的照射下闪着金灿灿的光……农民伯伯乐得合不拢嘴,憨憨的笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。

送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

那绵绵的白雪为树木披上了银装,为大地盖上了雪白的地毯。

孩子们纷纷跑出温暖的房子,在雪地上堆雪人、打雪仗。

啊!美丽的珠梅,生我养我的家园——我爱你!美丽的家乡优秀手抄报内容篇2乡愁,是家乡风味的土特产,是妈妈制作的小点心,是游子的浓浓牵挂。

我美丽的家乡--五年级杨梓熠

我美丽的家乡--五年级杨梓熠

我美丽的家乡
姓名:杨梓熠
学校:长治市沁源县冯村博爱学校五年级
指导教师:樊雅璐
“人说山西好风光,地肥水美五谷香。

左手一指太行山,右手一指是沁源”这说的就是我的家乡。


春天来了,远远的花香扑鼻而来,就连蜜蜂和蝴蝶都经不起诱惑,争先恐后地向花朵扑来,真像一幅美丽的画,就连南方的大雁从天空中飞来,它们会很有顺序的排成人字形住进我家的院子。

这时正是播种的最好时机。

夏天到了,夏天也是我最喜欢的季节,家乡的小溪清澈见底,就像我们大眼睛一样明亮,这时我会和小伙伴一起到水里玩耍,脚下的鱼儿游来游去好像在给我们挠痒痒,这种感觉总是让人留连忘返。

秋天到了,也是丰收的季节,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄色的灯笼,谷穗翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,山野就是美丽的图画,也是勤劳的人们劳动的成果。

冬天到了,一片片雪花从天上飘下来,一会儿,山头白了,房子白了,窗外的一切都白了,这时落在树上的雪花,有的像鹿角,有的像珊瑚,真是美的晶莹剔透。

我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。

家乡的美,当然不单单是用语言能够展现的,欢迎你们来参观,真正的感受一下我美丽的家乡!。

家乡风景简笔画儿童画素材

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家乡风景简笔画儿童画素材家乡风景简笔画儿童画素材对于很多从小跟在爸爸妈妈身边打工的小朋友来说。

每年只有到春节或者是寒暑假的时候我们大家才会回到自己的老家。

老家在他们的记忆中似乎只剩下了冬天和夏天。

但是在老家里有着他们最美好的儿时记忆这些让我们大家值得怀念的。

下面小编整理了家乡风景简笔画儿童画素材,供大家欣赏!家乡风景简笔画儿童画素材篇1每个人都有自己的家乡,每个人的家乡一年四季的景色都很美,我的家乡的一年四季的景色也不例外。

现在,让我带你们去看看吧!春天,我的家乡鲜花盛开,淡淡的花香扑入了我的鼻子里,柳树爆出了芽,小河边奔跑边歌唱,春姑娘正在和小花小草玩耍,瞧他们玩得多开心呀!夏天,绿树成荫,枝叶茂密,整个村庄都是绿色的。

人们在树下乘凉,谈天说地,还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。

秋天,凉风吹来,果园里瓜果飘香,田野里的棉花洁白无暇……看!那边有许多金色的海洋。

噢,原来是一块块稻田呀!整个村庄都是金色的,秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢!冬天,虽然我的家乡不下雪,但是早上起来,有雾有霜,叶子上还有白白的冰晶呢!小河塘里还浮着几块冰,而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢!我家乡一年四季的景色真的很美吧!你们喜欢么?喜欢可以抽时间去看看呢!我很欢迎。

告诉你,我的家乡在:福建泉州德化的国宝乡格头村。

家乡风景简笔画儿童画素材篇2我的家乡——安康是一个美丽的地方,那里群山环绕、鸟语花香、而最美的地方就是汉江的两岸——滨江大道。

滨江大道是一个豪华的地方,那里都是高级级酒店,也盖满了高楼大厦。

江边的路灯杆上挂满了京剧脸谱,从战国时期到清朝的所有京剧人物。

滨江大道在夏天绝对是老人、小孩最喜欢去的地方了,因为在滨江大道有一个对外开放的游泳池,那就是亲水广场了。

那里即有一个水池又有一个小型游乐场,是小朋友们去的好地方。

在夏天比较热,而亲水广场正好在汉江边,大人和老人也可以在那儿凉爽一下。

汉江是我们安康人的骄傲,因为我们祖国首都——北京大学也是喝我们汉江的水,因为其他地方的水都有污染。

2022美丽的家乡五年级作文_1

2022美丽的家乡五年级作文_1

2022美丽的家乡五年级作文美丽的家乡五年级作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我精心整理的美丽的家乡五年级作文,欢迎大家分享。

美丽的家乡五年级作文1我的家乡诸暨,山清水秀,母亲河----浦阳江穿城而过,高高的县龙山矗立在城市的北面,景色非常优美。

春天,弯弯的柳树长出嫩绿的叶子,好似弯着腰在欢迎你呢!小草偷偷地从地下探出头来,悄悄地睁开眼睛,新奇地张望这个崭新的世界,江水哗哗的流着,小鸟在树枝上唧唧喳喳的唱歌,好象在说:“这里的春天太美了。

”夏天,火红火红的太阳照射着池塘,池塘里绿绿的似大圆盘的荷叶中间冒出一大片荷花,风儿一吹,左右摇摆,好象一位位美丽的仙女在翩翩起舞,美极了。

秋天,是一个丰收的季节,公园里,美丽的菊花争奇斗艳、欣然怒放,果园里,沉甸甸的树头飘来一阵阵水果清香,好象催促着我们快去采摘呢!冬天腊梅花开了,鹅毛大雪纷纷扬扬地从天上飘落下来,地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房子上、树上到处是雪,远远望去,好似大地盖上了一层白茫茫的大棉被。

你们说,我家乡的风景美吗?美丽的家乡五年级作文2有人喜欢水平如镜的西湖;有人喜欢巍峨峻拔的高山,而我却喜欢波澜壮阔的大海。

特别是家乡的大海,让我如痴如醉。

星期天,艳阳高照。

我们一家人去海边玩耍。

我就像一只快乐的小鸟,恨不得立刻飞到大海边。

我们一到海边,我就脱下鞋子,光着小脚丫,踩在软绵绵的沙滩上,印出一个个清晰的小脚印。

我的脚底痒痒的,仿佛有人在我的脚底挠痒痒,令人心旷神怡。

海浪哗哗作响,大海好像在欢迎我们的到来。

我们在沙滩上捡贝壳、堆沙堡、泼水……玩得不亦乐乎。

欢乐的笑声弥漫在金黄色的沙滩上,和那海鸟的叽叽声、海浪的哗哗声,凑成了一支雄浑的大海交响曲。

我站在沙滩上,向远处望去,海水是湛蓝湛蓝的,天空瓦蓝瓦蓝的,分不清哪里是天,哪里是海,真是水天一色啊!海水在阳光的照耀下,波光粼粼,就像天上的仙女撒下无数的金子,闪闪发光。

2022美丽的家乡五年级作文

2022美丽的家乡五年级作文
海浪哗哗作响,大海好像在欢迎我们的到来。我们在沙滩上 捡贝壳、堆沙堡、泼水……玩得不亦乐乎。欢乐的笑声弥漫在金 黄色的沙滩上,和那海鸟的叽叽声、海浪的哗哗声,凑成了一支 雄浑的大海交响曲。
我站在沙滩上,向远处望去,海水是湛蓝湛蓝的,天空瓦蓝
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瓦蓝的,分不清哪里是天,哪里是海,真是水天一色啊!海水在 阳光的照耀下,波光粼粼,就像天上的仙女撒下无数的金子,闪 闪发光。我看得
家乡的秋天不但风景美,而且瓜果飘香,果实累累。红红的 柿子、紫色的葡萄、黄澄澄的柠檬、香喷喷的香蕉挂满枝头,诱 人极了。金色的沉甸甸的稻穗弯着腰,金黄色的玉米像哨兵一样 保护着田野,茄子穿着紫衣随风摇摆。又是一个丰收的季节。
你看!秋天 的家乡风景优美、瓜果飘香,我能不爱吗? 美丽的家乡五年级作文 7
有一年夏天,我们回到了家乡,一下车,我第一眼就看到家 门口的小溪,太阳把溪面照的波光粼粼,像穿了闪闪发光的华服。 我跑到溪旁,蹲下一看,小鱼在泥沙里捉迷藏,虾米在小溪里你
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追我赶,快活极了。偶尔还会飞来几只水鸟,在这里吃些小鱼小 虾,我拿了一个瓶子,又拿上小鱼网,想捉些小鱼回家,我把瓶 子装上小溪里的泥沙,又灌了一些水,我就拿着小鱼网,捉起小 鱼,我慢慢蹲下,怕惊跑小鱼,我猛然看见一条较大的鱼,我快 速的把那条鱼捉了起来,放到瓶子里,我按照这个方法,一会儿 就捉了好几条。
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闻一闻,一切烦恼都会抛到九霄云外。 春天,来观赏桃花的人络绎不绝,雀跃声一浪高过一浪,充
满了诗情画意,愉快的欢笑声充满了整片林子。人们在“粉色的 海洋”中若隐若现。阵阵花香,引来了一群群美丽的蝴蝶和可爱 的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。这些小生灵让桃花林更有生气 了。
家乡还有现代化的娱乐中心,被誉为“天南奇观”的真武阁, 还有闻名遐迩的贵妃园……
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小脚丫的画:《美丽的家乡》
执教者:同安区汀溪中心幼儿园
叶淑娥
设计意图:
农村经济条件差,缺少资金,幼儿园里能用资源很少,有很多教学只能靠老师嚼舌根,而幼儿园孩子的学习又不能只靠老师来讲,还是需要很多可操作性的东西来让幼儿动手操作,以达到事半公倍的学习效果。

面对条件差的农村,老师只有充分利用农村所特有的物质条件,用一些不花钱而又很效的东西来时行教学,如本节课,利用孩子的身体器官及本地刚刚新建成的汀溪公路,幼儿学习兴致得到了充分的提高。

一、活动目的:
1、了解脚的另一特别功能:脚印绘画
2、发展幼儿的创造能力和想象力。

3、培养幼儿爱家乡及幼儿间的相互合作的情感。

二、活动准备:
长又大的绘画纸张、各色水彩颜料、装颜料的浅盘子、蜡笔、水彩笔、录音机、磁带
三、活动过程:
(一)、跳舞引出主题:
1、全体幼儿和老师一起跟随音乐跳“兔子舞”进活动场地后全体在老师面前坐下。

师:刚才我们是怎样进来的?
幼:跳舞进来的。

师:是用什么跳舞进来的?
(引导幼儿说出:用小脚丫跳舞进来的。


师:“我们刚刚用小脚丫跳舞进来的,那有哪位小朋友来说说,我们的小脚丫除了会跳舞还会做什么?”
幼儿甲:我们的小脚丫还会走路、会跑、会跳。

幼儿乙:我们的小脚丫还会踢球、会爬楼梯。

幼儿丙:我们的小脚丫还会跳绳、会跳橡皮筋。

……
师:是啊,我们的小脚丫真的太能干了,会做这么多的事情,可是小朋友你们知不知道,我们的小脚丫还有一个很厉害的地方,就是小脚丫还会画画呢,你们想不想学呢?
幼儿:想。

师:那好,现在老师要请两个小朋友来用她那能干的小脚丫来画我们幼儿园门口的那条又宽又直又漂亮的公路,小朋友可要认真看了,看看小脚丫是怎样来画画的。

2、请两名幼儿脱下鞋子,示范用小脚丫绘画家乡的公路。

3、运用提问让幼儿了解用脚丫绘画的基本步骤。

师:哪位小朋友来说说,她们两个是怎样用小脚丫绘画的:
幼儿:脱下鞋子,光脚丫画。

幼儿:脚底踩颜料,一步一步走出来的。

幼儿:一个走右边一个走左边,接到一起的。

……
4、全班幼儿五人一组,分组自由讨论:想为新公路的两边设计什
么美丽的建筑和景色。

师:小朋友都知道了要怎样用小脚丫画画,现在我们来分组说说,你们想在小脚丫画的公路边添画什么?
5、请每组派一名幼儿说说自己的构想。

幼儿:我想在公路边画很多的房子。

幼儿:我要在公路边画一些人和大山。

幼儿:我要在公路两边再画两条人行道。

幼儿:我要画很多的车。

6、适时地对幼儿进行爱家乡的情感教育。

师:小朋友都很能干,都要把家乡的公路画得很漂亮。

可是你们知不知道,我们画的这条公路叫什么?
幼儿:不知道
师:老师告诉你们,我们的家乡叫汀溪,所以这条公路叫汀溪公路。

小朋友都要认真学本领,以后长大为我们的家乡汀溪的建设出一份力。

(二)、幼儿伴随柔和的音乐进行绘画,老师巡视指导。

1、幼儿绘画时,老师鼓励幼儿大胆想象,引导幼儿自由发挥,大胆创作出与他人不同的景色。

2、每小组二名幼儿用小脚丫绘画公路,适时地教育幼儿互相协(如帮忙拿颜料盘子、帮忙扶着用脚丫绘画的小朋友,助其走稳等。

)共同来完成绘画。

(三)、总结
1、组织幼儿参观合作出来的作品,引导幼儿说说哪组画的好。

师:请小朋友都到老师这儿来,我们一起来看看,哪一组小朋友画得最好的?
幼儿:第一组画得好,他们画了很多的高楼,很漂亮。

幼儿:第三组画得好,他们画了很多的汽车,还有高楼。

幼儿:第四组画得好,他们颜色画得很漂亮。

2、引导幼儿说说团结合作的好处。

师:老师觉得每一组小朋友都很棒,都画得很好。

那谁来告诉老师,你们组画的画是怎么出来的:
幼儿:我们组画的画是XXX和XXX用小脚丫画,我和XXX还有XXX 画路边的房子。

幼儿:我们也是两个用小脚丫画,三个画路边的。

师总结:是啊,因为我们大家合作,才画出了这么漂亮的画来。

以后,我们应该互相帮助,共同合作,做出更漂亮的东西来,好不好啊?
幼儿:好。

3、师对幼儿进行保护小脚丫的安全教育。

师:我们的小脚丫这么能干,能跑能跳,还能画画。

那小朋友们都要爱护保护好我们的小脚丫,走路要轻轻,不用力跑用力跳,不让小脚丫受伤;要勤洗脚,让我们的小脚干净……
4、把幼儿共同合作出来的作品贴在活动室的走廊供大家观赏。

5、组织幼儿共同收拾物品。

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