四年级说明文作文：我的自由_450字

小学四年级作文我的自由像

小学四年级作文我的自由像《我的自由像》
哎呀呀，你们知道吗？我的自由啊，就像是那天空中自由自在飞翔的小鸟。

就说有一次吧，周末的时候，我终于写完了所有作业，开心得要飞起来啦。

我对妈妈说：“妈妈，我作业都写完啦，我能出去玩会儿不？”妈妈看了我一眼说：“行啊，不过别玩太久哦。

”我一听，那叫一个兴奋，撒腿就往外跑。

我跑到了小区的广场上，看到好多小伙伴都在那呢。

我们一起玩起了捉迷藏，哈哈，那可太有意思啦。

我东躲西藏的，小伙伴们怎么都找不到我。

“哎呀，你藏哪啦？快出来呀！”他们着急地喊着，我才不出来呢，我就在这偷偷乐。

后来我实在憋不住笑出了声，才被他们给找到了。

我们跑啊，笑啊，玩得满头大汗。

玩累了，我就躺在草地上，看着天空，想着我的自由就像这片天空一样广阔无边。

我可以想玩什么就玩什么，想怎么疯就怎么疯。

等我回到家的时候，虽然衣服脏兮兮的，但是我心里可高兴啦。

妈妈看着我笑了笑说：“瞧你这一身脏的，快去洗干净。

”我调皮地冲妈妈做了个鬼脸，然后就去洗漱啦。

这就是我的自由时光呀，虽然很平凡，但对我来说却特别珍贵。

我的自由就像那阳光一样，温暖着我，让我快乐地成长。

嘿嘿，你们的自由又是什么样的呢？。

四年级自由作文（通用52篇）

四年级自由作文四年级自由作文（通用52篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级自由作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级自由作文篇1我很喜欢看小鸟在天空自由自在的飞来飞去，就好像我自己也随着它们一起飞翔一样。

这是它们最自然最真实的状态，就像我爱蹦蹦跳跳一样。

每次妈妈看到我蹦蹦跳跳的时候，爸爸就会说现在多跳跳吧，等长大就不会再像现在这么自由蹦蹦跳跳了。

我没有太听懂爸爸的这句话，但是我听见了他让我多跳跳，那肯定是在夸我。

可是有一天我看见一只关在笼子里的鸟，它很想要飞翔，可是却被囚禁在了里面。

难道爸爸说的以后不能是和小鸟一样吗。

笼子里的小鸟看到笼子外面的鸟儿能自由的飞翔，它多么羡慕啊，它觉得自己被关在笼子里真没意思，失去了自由真可怜。

就在这时有一群鸟儿飞来围在笼子旁边叽叽喳喳的叫着，原来那是笼子里小鸟的家人来了准备救它出去呢！我觉得关在笼子里的小鸟失去了自由，不能自由自在的在天空中飞翔是很痛苦的，就象我们人类失去自由会很不快乐一样！所以我们人类应该把这只小鸟放回到大自然当中去，让它能和它的伙伴们一起自由的飞翔。

鸟儿喜欢自由地飞翔，鸟儿喜欢自在地歌唱……它们是我们人类的好朋友，所以我们以后可要保护小鸟，不要让它们被关在笼子里而失去自由！四年级自由作文篇2太阳光斜射在波浪起伏的海面上，所有的景色变成了画家手中最丰富的调色板。

唯有那枯黄色的自由，被无边无际的天蓝色冲刷。

三个人成为了船长的“客人”，被限制在船里，却并不感到失落。

各种珍稀海洋生物每时每刻映入眼帘，每天吃着船长提供的饭菜，船里生活的局限太多了。

太阳的光线强有力的穿过水层，驱散他们心里的愤怒，用短暂美好的景色夺去回陆地的自由。

他们跟在船长的身后，听着船长的指示，并不反抗，并不愤怒。

那些渴望自由的他们呢？自由舍不得他们，用胶粘的泥地拖住他们；自由舍不得他们，让他们沉浸在疲惫中……他们愉快地交谈，他们享受着美味，他们亲自用子弹射向那些自由的野生动物。

自由为主题的作文7篇

自由为主题的作文7篇自由为主题的作文篇1学钢琴之前，我还有一点自由，作业写完了就可以出去骑车散步，但学了钢琴后，除了练琴还是练琴。

我刚上幼儿园时，就开始学钢琴了，本来我以为只用在上课老师教的时候弹，哪知道回家还要练。

有一次，幼儿园里放学，妈妈就让我在琴行里练琴，晚上在琴行吃饭，八点再来接我，我听到这个，当场就傻了，直接叫了一句，“今天我坚决不去琴行练琴。

”结果她把我带回家打了一顿。

我心想：以后她说什么就是什么，我再不敢反抗啦！低年级还稍好点，现在升上四年级，作业更多了，在学校里有老师压着不自由，回家又有妈妈的铁衣架和作业压着。

而且妈妈还把课外的补习班报得满满当当的，让我更是一点自由的空间都没了。

听别人说：初中的作业特别多，本子堆得都有小山那么高了。

我们学习那么痛苦，家长还不温柔对待。

他们总说自己工作很累，难道我们读书学习不累吗？小孩每天都被大人管着，但大人们似乎想干嘛就干嘛，想买什么就买什么。

我们上学就够累了，放学了还要上那么多补习班，补习班下课了回家还要写很多很多作业，真是一点自由都没了。

说难听点，就像是监狱里的小囚犯。

自由为主题的作文篇2记得小时侯，当爸爸妈妈下班将我从幼儿园中接出来，并带我回家时，我就被一道又一道的门“无情”地关在了家中，我只得趴在窗台上，羡慕地看着外面嬉戏的小孩，却无法与他们一起分享快乐。

如今，当我见到了一只随风飘荡的氢气球时，我终于明白了自由的真谛，那只气球，尽管在空中随时都会爆裂，但它已不在是一只任人玩弄的气球，而是一只虽然危险，却能自由自在的飘荡于空中，不再受到束搏；我想到了小鸟，它们宁愿撞击铁笼，直至死去，却依然不愿在笼中唱歌，已此换得丰盛的事物。

我记得，意大利作家乔万里奥写得[斯巴达克]中，有一句是斯巴达克说得话：“也许我们会失败，但我们倒下的是自由之身！”没错，小鸟和气球以及古罗马的奴隶们，都是为了自由，才会拼死一搏的。

尽管我的生活是优越的，但是我的生活中常常缺少的，正是自由，也许家长会认为，不布置作业便是自由，不，我渴望的自由，不是作业的减少，也许，少时的自由在如今的家长心中，已渐渐地淡忘，因此，他们对何谓自由，也作不出圆满的解释，也许，自由便是如此难懂吧？自由为主题的作文篇3当我打开电脑时，我脑海当中突然有一些想法突然乍现。

我的自由作文

我的自由作文我的自由作文15篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的我的自由作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的自由作文1在生活中，每个人都有自己的一块小天地，那是只属于自己的快乐的自由的天地。

现在我就给大家介绍一下我的小天地吧。

每天回到家，打开那间白色的门。

那个房间便是我的小天地。

在房间里面打开窗就可以看到那碧蓝色的天空，看着那雪白的流云。

感受着天空的伟岸。

在那小屋里面，踏着雪白的地毯。

看着蔚蓝地天空，感受着微微细风。

觉得心情是那样的愉悦，是那样的平静。

我的小屋虽然很小，但是非常的洁净、幽雅，我每天可以在这里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜欢每天回到家，躺在毛绒绒的地毯上面，静静地听着歌，然后聚精会神地看我喜欢的漫画书。

有时候安静的看着天花板，心飞向梦想的远方。

有时候在房间里面摆弄我的玩具，来一场动物大汇合。

我不仅仅在我的小屋里面畅游天地，享受自然。

而且还在里面博览群书，它同样是我学习天地。

我的房间里面有一个书柜，书柜上面摆满了书，里面有天文地理，学术，小说，反正种类繁多。

书柜旁边有一个小书桌，那个小书桌就是我学习的地方。

我就是在那个书桌上面写作业、看漫画、看小说、画画……书桌上放满了上学用的书和学具，书桌不大，但是对于我来说刚刚合适哪一块小小的空间就是我学习的天地。

我的小天地虽然小，但是也非常有文艺的啊！文学的气氛充斥着这个小房间里。

房间的墙上摆满了各种面人的面，有梵高的，有齐白石的。

每天看着这些奇妙的画，有时候自己也想画一副。

书柜旁边就是我的床了，床上是我最温暖的地方。

每次当我累的时候，我都会在床上静静地躺一会儿，就会觉得疲倦一扫而光，人会特别的精神。

而且我的小床非常的温暖，每天在上面睡觉，都会非常舒适。

一觉睡到大天亮，每天都是好梦连连。

我的小屋外是阳台，在阳台上，挂着一个红黄相间的小铃铛，在风的吹动下，为我演奏出一首首动听的乐曲。

自由说明文作文10篇范文

自由说明文作文10篇范文自由说明文作文1我是一个从小就没有自由的女孩，应为家庭的原因，我从小就吃了很多苦，从小母亲就锻炼我，让我可以独立。

我渴望自由，妈妈，请还我自由，好吗自由，我做梦都在渴望。

5岁的时候，我就帮妈妈干一些简单的家务;6岁，我就学会了做饭;7岁，我就在地里干农活;8岁，家里的大大小小的家务事全都由我来做;9岁，我已经是一个小大人了。

从上一年级开始，我就成了一只被关在笼子里的鸟，不能出去玩，只能学习、学习、在学习。

到初中，和同学一起玩的时间都没有，妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。

让我又做卷子，又背课文，又给我报补习班。

放了假，妈妈还是不让我出去，别的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家学习，我想要自由，我想和别的孩子一样可以自由，可以和同学一起出去玩。

妈妈，请还女儿自由，让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔，展翅高飞。

女儿知道，您现在所做的一切都是为女儿好，但是，女儿真的需要自由，我渴望自由。

我不想做被关在笼子里的小鸟，我想要飞翔。

妈妈，请还女儿自由，女儿真的好爱你，请你把自由还给女儿，女儿真的很需要。

谢谢你，妈妈，把自由还给女儿，好吗自由说明文作文2每天早上的早间活动是我们最开心的时候。

那天，罗老师把我们分成两组后，说：“今天我班要玩一个新的游戏，名字叫“搬球接力。

”随后老师把游戏规则给我们讲以后，就说：“预备，开始。

”第一个是金凡洁和谢晋熠的比赛，只见金凡洁十分紧张，一不小心就把球掉在地上，球在地上到处乱跑。

眼看着我们队伍落后了，谁知道男孩子在旁边幸灾乐祸的大笑起来，我们气得哭笑不得地用眼瞪着他们，这时候我们队的张耀丹接住金凡洁的球，向兔子一样飞快地蹿了出去，把我们两个队之间的距离渐渐拉近了。

最可笑的是何佳俊，陈鑫宇和傅思斓，何佳俊他们队的队员把球给他，他却要等着和谭舒娴一起跑。

而陈鑫宇呢他却把规则变成了拍球接力。

傅思斓更是非常好玩，她在运球的时候不小心摔了一跤，逗得大家哈哈大笑!这就是我们班的课外活动，这就是我最喜欢的课外活动!自由说明文作文3暑假，我去学游泳，我想：我能不能成为一条自由自在的鱼呢我一下水，就快乐地“活蹦乱跳”，“兴风作浪”，跟同伴们潜水，在水底下吐泡泡，还互相泼水，玩得好不尽兴。

自由作文450字15篇

自由作文450字15篇自由作文1“我独自走在自由的小路上，我才知道拥有自由多么好。

每天生活的自由又自在，无忧无虑生活的十分美好”一只小鸟唱着这首欢快的歌向远方跑去。

突然小鸟“啊”的惨叫了一声，发生了什么事情呢？原来是一个淘气的小男孩把它捉住换关进了笼子里。

小男孩把小男孩挂进靠近窗子的地方，说道：“小鸟呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一级‘保护动物’了，快吃快喝吧，我要上学了。

“唧唧”（快放我出去，我要自由）“什么你是再谢谢我吗，不用谢。

呵呵。

”有一天小鸟愤怒的叫着：“救命啊，谁来救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飞翔！”这句话刚好被正在嬉戏玩耍的小猴子听见了，小猴子蹦蹦跳跳的跑来说，要我来救你出去吧，我很聪明的。

”（可是小猴子的琢磨了半天，也没把笼子打开）。

这时小猴子突然玩性大发玩起了笼子。

“哐当”笼子摔在了地上。

“哎呦，摔死我了”。

小鸟说道。

这一幕刚好被放学的小主人看见，他看见小鸟为了自由把头都撞破了，明白了小鸟的用意，打开笼子，把小鸟放了出去。

“太棒了，我又自由了。

”自由作文2为什么有些小孩没有自由？就因为他们的学习不好吗？为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐？是因为没有自由吗？就因为这些我相信很多的孩子都有过想自杀的心理。

但他们没有，是因为他们怕痛？是因为舍不得这个家吗？是因为舍不得自身的父母吗？对于一个正在成长中的孩子而言，自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分；对于孩子们来说，缺少了自由，就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样，无论笼子的外表是多麽的华丽，却也比不上孩子们需要的自由；对于一个孩子来说，自由就像一种激素，缺少了自由孩子们就会渐渐的生病，渐渐地沉默少言，渐渐地变得孤独。

各位爸爸妈妈放手吧！放开孩子们的自由，不要让自身的孩子关在那外表华丽的金丝笼中，不要让自身的孩子感到孤独，不要让自身的孩子感到自身内心的黑暗，渴望自身的内心中出现光明，对于孩子来说自由是不可抵挡的。

自由，自由我们渴望自由，我们不想被关在那外表华丽的.金丝笼中，我们不想让自身的心中感到孤独，不想让自身的心中一片黑暗，我们渴望阳光，渴望光明。

我的自由作文

我的自由作文关于我的自由作文（通用48篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的关于我的自由作文，希望对大家有所帮助。

我的自由作文篇1对于快要升学的小孩来说，自由差不多成了一种“奢望”那个不是闷在家里做作业呢？如果天天自由自在，无拘无束多好。

所以我要守护自由，就是为了不让自由丢失。

你也许会奇怪：“自由也会丢失吗？自由又不是会跑”其实，自由有时就像一个小孩，喜欢到处乱跑。

如果人不理他了，他也会跑掉。

有一次，临近考试，我准备一定要考出好成绩，于是，加紧复习。

等到考完了以后，98分，这时，我准备去放松一下，结果我突然发现，自由不见了，我赶紧去找，找了好半天，才在路边找到了它，真是虚惊一场。

以后，我都很注意，所以，我的自由再也没有跑过。

有一本书，说是专门，书名我忘了，只记得我看了一下，几乎跟小孩的自由没有任何关系,完全是大人样中的自由，应该改名叫《大人眼中的自由》才对。

扯远了，拉回来。

以后，我都会让自己、别人都会自由，我会叫别人下楼玩带给他们自由。

真希望以后我们所有小孩，都能很自由，很快乐。

我的自由作文篇2我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地问自己……我望着窗外那一抹深蓝的天空，望着在蓝天下自由翱翔的鸟儿，看着周围像笼子似的房间，看着镜子中那个年纪轻轻却神情忧郁的孩子，想：我的自由呢？我就像笼子里的小鸟，失去自由，变得颓丧，不再活跃。

处处受别人的约束、限制。

从小，爸爸妈妈为了我的学习，不停地给我报补习班、兴趣班。

一学期语文、数学、英语加起来快三十多次测试加上年末的期末考试使我变得毫无生气，爸爸妈妈每天只知道一味地苛求我考试得高分，寒假、暑假都成了我的第三学期，连周末都不能消停。

望着飞过眼帘的小鸟，此刻，我多么希望自己是那自由自在翱翔的鸟儿。

平时，和爸爸妈妈去逛街，我只能毫无目的跟在他们后面，听着他们的长篇大论，却不能插嘴，否则，就会被他们狠狠地说一顿：大人说话，小孩子插什么嘴，一边去。

我的自由作文7篇

我的自由作文7篇我的自由作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的自由作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的自由作文1花开花落，时光匆匆，而我终于从青春独特悠扬的旋律中，读懂了你的心——题记温暖的阳光洒在我身上，漫步在伊逊河岸边，观赏着随风轻舞的杨柳，聆听着叮咚的流水声，惬意地呼吸着新鲜空气。

我的嘴角扬起了一抹灿烂的微笑。

原来，自由的感觉竟是这般美好。

独自坐在岸边的长椅上，抬头望着蔚蓝的天空，我深深地沉浸在刚刚获得自由的快乐与激动之中。

任由微风吹乱了我的头发，轻抚着我的脸颊就在几分钟前，随着门痛苦地发出了一声巨响，我就勇敢的成为了一名无家可归的流浪者，并以三十六计中的离家出走之计，结束了我与父母间的第n次家庭大战，我的内心似乎得到了前所未有的解放。

就在我完全沉浸在“未来美好生活”梦想时，传来一阵清脆稚嫩的童声，我抬起头，见前面绿荫下一个小女孩在放声歌唱，一曲完了，她便喊着“妈妈”，笑着扑到她前面年轻女人的怀抱，叽叽喳喳地说个不停。

望着眼前那对幸福的母女，一丝羡慕之意从我的心底里油然而生，思绪也被拉回到了从前。

孩提时代的我何尝不是如此总是喜欢扬起小小的脑袋，傻傻地看着母亲貌美如花的容颜，天真地问个不停。

那时的我是多么乖巧，父母的话总是言听计从。

时间匆匆流逝，我渐渐长大，也逐渐认识到我需要自立，不想生活在父母的庇护之下，我想做自己喜欢的事情。

我想做展翅翱翔的雄鹰，不愿做一个永远生活在父母荫凉下的小苗，我要自由的生长开花。

于是我与父母之间开始有了裂痕，接着便有了争吵，并且在我升入中学后上升为战争级别。

上午我只是想与同学假期出去游玩一会，到歌厅去唱歌。

可妈妈坚决反对，让我在家学习，还搬出家法来镇压我。

我的自由作文集锦15篇

我的自由作文我的自由作文集锦15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的自由作文，欢迎大家分享。

我的自由作文1在我心里，自由就是快乐的活动，是放松心情的活动，是没有负担的活动，自由也是我形影不离的好朋友。

小时候，我经常与爸爸去放风筝，我沿着草地旁像马儿一样的奔跑着，想让风筝快点儿飞上蓝天时，我感到很自由。

一天爸爸又带我去放风筝。

我沿着草地旁飞快地跑着，迎面而来的风给我一种凉爽的感觉，这时我很自由。

风筝飞了起来，慢慢地向更远的天上飞去。

它随着轻风微微晃动，后面的两条彩带也在风中尽情摇摆。

每当这时我的心好像也跟着风筝飞翔，跟着风筝飘动，感觉真自由。

小时候，我还认为骑自行车很自由。

那时院子里会骑自行车的小孩子很少，我骑自行车飞奔时，小伙伴们都很羡慕，这会儿我真自由。

有一次，我与小伙伴去活动我骑着自行车一路领先，望望后面在气喘吁吁地追我的伙伴们，我的心高兴得快要飞了出来，这时我很自由。

当自行车飞快跑动时，我就会让风儿把心中的悲伤带走，同时又让风儿把快乐带给我。

这样，我心里就会十分舒畅，很自由。

在许多时候我都会感到很自由，比如：在游泳的时候，像鱼儿一样在水中自由的游着，让清凉的水冲刷着我的身体，游泳真自由；睡觉时也很自由，因为睡着后梦会飞向我们。

在梦里什么都是自由的，自由地飞；自由地跑……还有唱歌也是自由的，打开自己的心灵大声歌唱，没有任何打扰，难道唱歌不自由吗？啊，自由你是我永远的好朋友！我的自由作文2或许，我真应该好好的问你，我要的自由呢？它飞了吗？如果是的，那么，就请你那着网去把它捉起来。

那样，我想，我要的自由会来的。

可是，它呢？在哪儿？我为什么什么也感觉不到？连一点自由的气息也闻不到。

它走了吗？如果是的，那么，就请你开着车去把它接来。

那样，我想，我要的自由会来的。

小学四年级自由作文6篇

小学四年级自由作文6篇小学四年级自由作文篇1一、天空天，是那么的蓝，还搀杂着朵朵白云，看起来非常舒服，偶尔还飞过人字形的十几只大雁。

对，你猜对了，现在正是收获的季节——秋季。

我曾不止一次在梦中梦见自己是一只信天翁，自由地、尽情地在海上翱翔，还放声歌唱：“自由是芬芳，让你对生命产生无尽的渴望;自由地飞吧，飞向自己的天堂……” 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只离群的天鹅，一边自由的飞，一边寻找自己的群落。

然而找到了自己的伙伴，却在一天凌晨悄然离去，又开始做一只快乐地、自由地天鹅。

我梦想着成为一只自由地鸟儿，在无际的天空自由地飞，直到飞入天国。

二、自由的梦一位监狱里的囚徒，经常独自坐在凳子上，闭着眼睛，脸上挂着幸福的微笑。

快乐地度过了10年坐牢的日子，重新开始新的生活。

在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了，但他却过得很快乐。

事后有人问他这是为什么，他只是含笑说：“因为我在那10年里一直在幻想，做愉快的梦”。

是呀，我想起了海伦.凯勒的一句话：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”。

每个人心中都有一个世界，在那个世界里，一切都是完美无暇的。

让我们每时每刻都切记一句话：“如果没有翅膀，就合着梦一起飞”。

小学四年级自由作文篇2hi!大家好!我是一角钱硬币。

前些天，主人在菜市场里拿钱买菜时，我在主人毫不知晓的情况下，不幸从他的钱包里掉了下来，落在了地上。

我抬头看了看天，天是那样的蓝，云是那样的白。

正当我陶醉在其中时，突然，我感觉天空迅速变黑，我一看，哎呀，我的妈呀!一只肥大的脚从我身上踩过，我躲闪不及，被这只脚的主人“光荣”地踩了一脚。

这一踩，可不是一般的重，我被踩得鼻青脸肿，本来崭新的小脸蛋上印着一个大脚丫，我被那个人“整容”了!我毫不在乎，心想：亲爱的主人一定会来救我，把我带回家的。

可是，等了半天，都没等到，倒是等到了一个个肥大的脚印。

菜市场的每个人看到我都置之不理，都毫不犹豫的朝我踩去。

有一些淘气的小孩子甚至把我踢来踢去，我被踢到了一个环境陌生的地方。

小学四年级自由作文

小学四年级自由作文关于小学四年级自由作文10篇小学四年级自由作文篇1暑假的一天，我到野外去玩，无意中发现了一只蚱蜢，这只蚱蜢浑身翠绿色，在茂密的草丛中，要是稍不注意，就很难发现它。

它长着一个尖尖的脑袋，细细的腰，大大的肚子。

我立刻就喜欢上了着只绿色的小动物。

由于对它的喜爱，我便产生了捕捉它的念头。

凑巧，它正背着我。

“先下手为强！”我用两个指头迅速向它的颈部抓去。

说时迟，那时快，在我快要抓到它的那一瞬间，它已经感觉，猛地跳起来。

我不甘心，又准备发动第二次进攻。

它也警惕地注视着我，好象要和我对抗到底。

我转念一想，要智取！随后我两手夹击，猛地出手，终于捉住了这个顽强的“敌人”。

我喜滋滋地看着这只蚱蜢，心里非常高兴。

可这只蚱蜢呆呆地望着它的故乡——绿叶丛，流露出永别时的悲哀。

我明白了：“动物和人一样，也追求，向往着自由。

于是，我又毫不犹豫地放了它。

它盘旋了几圈，好象表示感谢似的，然后就向兰色的天空飞走了。

小学四年级自由作文篇2天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。

可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。

第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。

他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。

小蜗牛伤心地哭。

小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。

”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。

第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。

”“不，我还是第一。

”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。

大象老师又表扬小马和小蜗牛。

第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。

”天空上响起小蜗牛的声音。

大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！小学四年级自由作文篇3在非洲一片宽阔美丽的草原上，一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的羚羊宝宝悠闲地散着步，小羚羊一会儿自由地奔跑，一会儿在妈妈身边撒娇，真是可爱极。

四年级说明文作文：我的自由_500字_1

我的自由_500字
谁都拥有自由的权利!我也是。

写完作业，我便可以去运动了。

这有什么
自由的呢?我可以选择运动，这就是自由。

“
乐怡，一起去打羽毛球吧!”“好啊!”乐怡
大声地应道。

我选择打羽毛球，而不是跳绳。

这就是自由。

失去自由的人是无法选择做什么
运动的。

在打羽毛球的时候，我可以选择打远球，
还是近球;也可以选择站远一点还是站近一点，站左一点还是站右一点。

没料想，一次运动，
竟然能给予我这么多自由的权利。

而这些，在
平时，我们总认为是理所当然的。

打出去的球如一支射出去的箭，在空中划
过一条优美的弧线。

此刻，在我的内心世界里，也描绘着一道极其美丽的曲线。

这条弧线在空
中来回飞翔，更在我的心间述说着自由的概念。

真有些白云悠悠，蓝天柔柔的意味啊!
自由像一只小鸟，它飞得不高，却是快乐的。

当鸟儿失去自由时，也就没有了生活的意
义，寻找不到飞翔的概念，找不到快乐的感觉。

自由是无处不在的，当它落入不懂珍惜的
人的手里，它将失去应有的价值和意义;在懂
得把握的人的手里，它会发挥出更大的意义，
快乐自己，造福人类。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属
于自己的缤纷世界，谁都有自由的权利。

我还
有许许多多自由的权利。

你知道你有什么自由
的权利吗?。

【四年级作文】我的自由

【四年级作文】我的自由我是一只鸟儿，一只生活在大自然中自由自在的鸟儿，一只普通得不能再普通的鸟儿。

我幸福地和爸爸妈妈生活在一起，共同建造我们温馨的小家。

在一个阳光明媚的星期三，我和朋友们玩“虫子球”游戏。

“昆虫球”是一个用竹条编织的圆球，里面有一只小昆虫。

这种游戏的玩法与人类足球相似。

无论谁赢了这场比赛都属于虫子。

我们打了一场又一场比赛。

真的很有趣！看着昆虫在“竹球”中头晕目眩的痛苦，我突然问我的伙伴；“当我们这样折磨一只昆虫时，它的自由何在？”我的同伴们笑了又笑，对我说：“傻瓜，昆虫是为我们而生的。

它们从哪里获得自由？它们不值得自由！”然后他们飞走了。

临睡前，我好奇地问妈妈：“妈妈，你觉得自由是什么呀？”“自由就是自由！”“那我们的自由是什么呢？”母亲想了一会儿，然后抚摸着我的头说：“孩子，我们现在很自由了！”我又问：“为什么呢？”“因为我们可以在蓝天上自由飞翔，在……”我母亲的话就像一首美丽的摇篮曲。

母亲还没说完我就睡着了。

第二天，等我睁开双眼的时候，我发现一切都是那么陌生！没有温暖的小窝，只有冰冷的鸟笼，原来我被一个调皮的小男孩抓来当玩偶了。

他一定是趁我们熟睡来抓我！一想到我再也见不到我的好伙伴，再也见不到我的爸爸妈妈，我伤心极了，不禁呜呜大哭起来。

突然间，我想起妈妈曾经嘱咐过我：“不要吃人类给的食物，不要听从人类的任何话，就必定有人来救你的。

”不管妈妈说得对不对，只要能获救，我什么都愿意尝试。

正如我母亲告诉我的，我设法度过了我的第一天。

果然，我的救世主——爸爸终于来了！当我看到我父亲时，我太激动了！睁开眼睛仔细看。

爸爸嘴里有一大块食物。

因为太饿了，我狼吞虎咽地吃下了父亲带来的“美味佳肴”。

还没来得及对父亲说声“谢谢”，我就感到胃痛得厉害。

我惊讶地看着父亲。

我父亲绝望地解释道：“儿子，对不起，我们救不了你，我们不能忍受你的痛苦，所以我们给你带来了有毒的坚果。

对不起，儿子，对不起……”我父亲低声啜泣。

关于自由的作文(五篇)

关于自由的作文（五篇）前几天，爸爸拿回了一只小苏鸟。

它很好看，头上有一块红红的圆点。

可是，在我家养了几天后，发现它总是啄笼子，并且还不时地扑腾着。

每天都是无精打采的，眼睛也没了光荣，还闪着泪光。

羽毛也是七零八散的，估计好几天都没了。

食也一口也没吃。

我看了，很替它难过。

于是，我便向妈妈提出明天放飞小鸟的要求，并说明了原因，妈妈非常同意。

第二天，我怀着冲动的心情把小苏鸟从笼子里小心翼翼地拿了出来，它“吱、吱”地叫着,还以为我要吃它呢，眼睛惊恐地望着我。

我翻开窗户，把它往上一举，发现它的眼睛变成了杏壳眼，在我的手里抖抖毛，好似重获新生似的精神。

它便飞快地扇动翅膀飞走了，还不时的叫两声，好似在感谢我呢，声音轻快而又好听。

一转眼，便已经不见踪影。

小苏鸟这种渴望自由的心情，让我怔住了……。

之后，我心想：人类因为自己的爱好，把一只活泼可爱的动物的自由限制了，是多么自私、残忍呀！法律上不让限制人的自由，那么，随意限制动物的自由就允许吗？你看，一只如麻雀大小的苏鸟竟用那么快的速度飞走了，可见，他对自由是多么渴望和多么向往呀！在美国，把动物圏养在家里都是违法的。

外国能这样，中国为什么会有这样的问题呢？并不是法律不行，而是人民们没有保护动物的思想意识。

动物与自然是相辅相成的，是和谐的，保护环境要从各个方面做起。

动物也有追求自由的权利，所以，大家一定要保护它们，那么就让我们从保护身边的动物做起吧！自从我上了六年级，每天的日子就像关在笼子里的鸟，飞也不是逃也不是，每天只能是做作业，做作业，还是做作业！我常常望着窗外的小朋友，他们的欢声笑语使我想起了童年，那无拘无束的日子是现在的我渴望不已天堂般日子。

以前的我，不怕作业多，不怕家长批评考试考不好，而现在的我，天天是提心吊胆，作业多、家长骂等等，本来是“我要学”，这时却变成了“要我学”，这种受压抑的生活简直是让人受不了。

有时我常常想，为什么有些人不怎么读书却考得很好，而有些人天天做练习题、背课本却每次名落孙山，这就是在“自由”的这两个子上出了问题。

自由四年级作文15篇

自由四年级作文自由四年级作文15篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的自由四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

自由四年级作文1大家都知道兔子的眼睛是红的，可是为什么呢？让我来告诉你们吧。

这段时间里，森林里非常安静，时时都传来读书声。

奇怪了？平常森林里到处是喧闹声，到处是嬉戏声。

为什么这几天这么安静呢？原来森林里传来一个消息：森林里新建了一座森林大学，快来报名。

这个消息影响到了整个森林里的动物，本来好吃懒做的“人”变成了勤劳的“人”。

大家都知道，只有勤劳、刻苦，才能进森林大学。

森林里的动物都在学习，小兔子不喜欢读书，但又非常想上大学。

爸爸买回来的数学《奥数大全》和语文《一课三练》，他却一天拖一天，不想做，但是最后还是做了。

森林里的动物都把自己爸爸买回来的《奥数大全》和《一课三练》做完了，都匆匆忙忙去报名了。

就剩下小兔子一个“人”还没做完，小兔子心急如焚，恨不得马上做完。

小兔子日夜不分地做着，一个月过去了，小兔子终于做完了，可是他的眼睛又红又肿。

小兔子上了大学后，有人问他为什么眼睛红红的，小兔子只是不好意思地说：“不知道。

”就这样，小兔子的眼睛一直没再好。

直到今天，兔子的眼睛仍然是红的。

自由四年级作文2春天来了！春姑娘来了！我迫不及待地穿好衣服，吃过早饭下楼去看看春天的模样。

一下楼，我就觉得身上暖洋洋的。

哇！我家前的那片草地钻出了像毛毛虫一样的小草，小树也乐了，也抽出了新枝，吐出了新芽。

夏天来了！我换上了半袖的衣服，植物们也换了一身衣服：小草穿上了一身身绿色的衣服；小树长高了，换了一身绿色的衣服。

知了大叫：“热！热！热！……”这时许多人在一些大树下乘凉，有人聊天，有人下棋，还有人玩牌……秋天来了！这真是一个丰收的季节，许多人开始采摘一些柿子，苹果，梨，葡萄……农民伯伯开始收割玉米，大豆，高梁……这时菊花开了，五颜六色的菊花张牙舞爪，葵菊眉色飞舞……冬天来了！鹅毛般的大雪从天而降，还有那梅花和雪花争奇斗艳赛芬芳，青松挺立在大雪之中。

四年级说明文作文：我的自由_550字_1

三一文库（）四年级说明文作文
我的自由_550字
在蔚蓝的天空中飞翔是鸟儿的自由;在宽
阔的大海中穿梭是鱼儿的自由;在广阔的草原
上奔跑是马儿的自由;在知识的海洋中遨游是
我的自由……
走进《安徒生童话》，我遇见了美丽善良的
白雪公主，顽强乐观的丑小鸭，不幸的卖火柴
小女孩……他们让我认识了真善美与假恶丑。

走进《水浒传》，我遇见了侠义勇猛的武松，嫉恶如仇的鲁智深，忠义善良的宋江……108条
英雄好汉的侠肝义胆不能不让我钦佩，从他们
身上我懂得：做人一定要有正义感。

走进《雾都孤儿》，我遇见了一个孤儿，了
解了他可怜的生活和悲惨的身世。

想到自己处
处有长辈的关爱，自己是多么幸福!他让我学
会了珍惜。

走进《鲁滨逊漂流记》，我遇见了荒岛上的
鲁滨逊。

他敢于与恶劣环境作斗争，坚毅乐观，勤奋劳作，把小岛经营得有条不紊。

他在逆境
中锻炼自己，成就了一番不平凡的事业。

他让
20 × 20。

四年级说明文作文：我的自由_550字

三一文库（）四年级说明文作文
我的自由_550字
在阅读中，我读过一些关于自由的名言，
知道了自由的宝贵。

回想平时，我的自由也是
很多的。

平时，有很多自由选择的权利。

看书有自由，阅读的时候，可以自由选择先看哪本书后
看哪本。

课间的时候，可以和同学运动，可以
跳绳、打篮球、踢足球;也可以独自出去赏景，想去一号花园，或者二号花园都行。

在放学时，可以和同学们一起聊天，聊哪个话题都行。

这
些都是在校园中的自由。

我读过一个故事，故事的大致内容是：一
位先生来到一座城市中，在城市的一个角落中
看见了一个出售鸟儿的孩子，他对孩子的做法
很不满意。

走到孩子面前，对孩子说要买下这
些鸟。

孩子说出价格，那位先生付了钱，接过
鸟笼，把鸟全都放飞了。

那个孩子很不理解，问：“先生，你为什么要这样，这样，你不是
什么也没有得到吗?”那位先生说：“我曾被
追杀，被关在美国三年。

三年中，我一直很不
20 × 20。

四年级说明文作文：我的自由_400字

三一文库（）四年级说明文作文
我的自由_400字
我是一只自由自在的猴子。

我和爸爸妈妈
还有姐姐在森林中快乐地生活着。

我的小伙伴
有许多：小燕子、大象、小狗……我天天和她
们一起玩耍。

小燕子每到春天她都会回来看我，给我带
许多好吃的。

我们要是有什么不高兴的事都会
互相倾诉。

有什么开心的事我们也会共同分享。

大象有时会叫我和她一起出去玩，一起坐
在大树底下品尝美味的水果，或者我们一起去
香蕉林去摘香蕉，一边笑，一边吃。

小狗有时会叫我和她一起去比赛，看看我
们俩谁跑得快。

有时我们还会去山上玩，去山
上摘花。

我们过着多么幸福的生活!
突然有一天，人类打破了我宁静的生活，
把我关在一个铁笼里，我怎么也出不去。

之后
他们把我带进了动物园，给人们观赏，每天都
有许多人来看我。

他们会扔东西给我吃，那些
人让我在这么一小块的地方玩耍，晚上把我关
20 × 20。

我的自由作文450字四年级精选

我的自由作文450字四年级
自由这一个词对于我们来说已经成了一种奢望了，可当我读到一些名人对自由的理解时，我发现身边的自由其实无处不在。

任尔夫说过，“为了享有自由，我们必须控制自己。

〞这句话让我对自由又有了新的理解。

以前，我认为自由就是想干什么就干什么，而现在我懂得，自由是把该做的事先做完，还要做正确的事，那样你才拥有了自由。

比方，当我做完了老师所布置的作业，就可以自由自在地选择自己所喜欢的书来看。

而且还能边看边思考，自由发挥想象力，或者自由地写上对书上情节、人物等的理解。

我感觉这就是自由。

还有，我们认真上课，学会老师所教的知识，下课后就可以和朋友们一起打打球，跑跑步，一起运动运动，我感觉这也是我的自由。

不仅如此，我们还能自由行走，欣赏校园的美景，寻找春天的足迹，和伙伴们一起探索和发现学校植物的秘密。

这也是我的自由。

另外，我们不能光想自己的自由，也要想想他人。

课文?触摸春天?中的盲童安静为了蝴蝶的自由，把对她来讲简直是奇迹发生才能捉住的蝴蝶放飞了，还蝴蝶飞翔的自由。

还有，我发现帮助别人也是一种自由，并在自由中还能获取了快乐。

自由确实无处不在，用心的人拥有更多的自由!。

关于我的自由作文6篇

我的自由作文关于我的自由作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的自由作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的自由作文篇1自由自在的我——云我是一朵云，一朵自由自在的云，在空中不断的漂泊，游荡。

我是由水蒸气组成的，在天空中生活，除了我，这里还有很多很多亲爱的小伙伴儿呢！我们无忧无虑的在天空中玩耍，累了的时候，风伯伯还会送我们回家，生活越来越美好，可是最近，人们越来越不像话了，他们不断产生垃圾，释放有毒气体，产生雾霾，导致我们的生活质量直线下降，这是可罪过呀！我们这里只能呼吸有毒气息。

别看我看我们平时不干什么活，但是我们可是必不可少的呀，不要忘了，你们人类的水资源可都是我们无常奉献的，要不是我们你们早就渴死了，那还能活的现在？还不是我们辛辛苦苦的劳动才换来你们的今天。

你们要是再敢猖狂我们就不下雨了。

旱死你们，看你们再敢制造雾霾。

别看我们生活在天上，但是我们也是有天敌的。

我们的天敌和我们有着一样的相貌，人们都叫他乌云。

他只要来的时候我们就要东躲西藏，不过他只要找不到我们，我们就没有危险。

他呢？气了个半死，没有人发泄，于是就下一场雨，打几个闪电，那沉闷的雷声便是他气愤时的吼叫。

我在动，确切地说是风伯伯拖着我动。

我那柔软的身躯在空中飘呀，飘呀，有时候我们几个小伙伴还会凑到一起变化成各种各样的形态，有的好似绵羊在空中吃草，有的又好似一朵花儿在天空中绽放，灿烂无比，还有的自己梳成刘海，显得格外的帅气…………每当我们混在一起就没有人能够分清楚。

我爱这大自然，爱着这里的一切，我就是我，就是这朵无人只晓的云。

我的自由作文篇2我认为好;我;是这世界上最平凡的人，但也是世界上独一无二的人。

放学时，我回家路过街边的小店，我看着橱窗，停下脚步，发现了窗里的好;我;，微风徐徐，它吹乱了我的头发。