唯物辩证法的发展观
唯物辩证法的发展观
3500
3000 2500
从开始创业到成名 沃尔玛足足酝酿了
3151家店
1528家店
1990年
2000年
2000
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年
1000
500 0
1家店
38家店
1970年
1945年
从量变到质变
我是分界线
从量变到质变
一壶水 只有温 度达到 100度 才会沸腾
也还是温水
坚持到底有多重要
那么
能登上金字塔的动物有两种
一种是雄鹰
一种是蜗牛
雄鹰拥有矫健的翅 膀，所以能够飞到 金字塔的顶端。
雄鹰飞到顶端只要一瞬间，而蜗牛可能需要爬 很久很久，也许需要坚持一辈子才能爬到顶端， 也许爬到一半滚下来不得不从头爬起，但只要 蜗牛爬到顶端，他所到达的高度和看到的世界 就和雄鹰是一样的。
前途是光明的 要求 道路是曲折的 量变
准必 备要 必结 然果
既要对未来充满信心，又 要勇敢地接受挫折与考验 积极做好量的积累； 果断抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。
要求
质变
易混点
区分事物发展的总趋势、道路、过程、形式
事物发展的 总趋势 是前进的 事物发展的 道路 是迂回曲折的 事物发展的 过程 是前进性与曲折性的统一 形式 量变和质变是事物发展的两种 （状态）
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这组数字让我想到
一些话
人们通常只看到贼吃肉
若要人前显贵先得背后受罪
从量变到质变
看不到贼挨揍
没有瞬间的奇迹
唯物辩证法的发展观概述
唯物辩证法的发展观概述唯物辩证法是一种哲学思想体系，它包含了唯物主义和辩证法的理论，用于解释世界的本质和现象的变化。
唯物辩证法的发展观强调变化、发展和矛盾的存在，它认为世界是一个不断变化、发展和进化的过程。
唯物辩证法的发展观主要包括以下几个方面：第一，唯物辩证法认为世界是一个不断变化和发展的过程。
它强调一切事物都处于变化之中，没有什么是永恒不变的。
唯物辩证法认识到世界是一个有机的整体，一切事物相互联系、相互作用，通过内部和外部的矛盾而不断变化和发展。
唯物辩证法认为，只有充分地观察和理解事物的变化和发展，才能更好地把握事物的本质和规律。
第二，唯物辩证法的发展观强调矛盾和对立的存在。
它认为一切事物都是由对立面组成的，对立面之间相互作用、相互制约，产生矛盾和冲突。
唯物辩证法认识到矛盾和冲突是事物发展的动力，没有矛盾和冲突就没有发展。
通过对矛盾和冲突的理解和解决，可以推动事物向着更高的发展阶段转化。
唯物辩证法发展观指出，只有正确地认识和处理矛盾和冲突，才能实现社会的和谐与稳定。
第三，唯物辩证法的发展观注重量变与质变的统一。
它认为事物的发展是由量变到质变的过程。
唯物辩证法认识到，一切事物都是通过量的积累和积聚而发生质变，并达到新的阶段和状态。
唯物辩证法发展观强调，任何一个事物的发展都需要充分地积累和积聚，通过渐进的改变和升级达到质变的结果。
只有正确地把握和利用量变与质变的关系，才能更好地推动事物的发展和进步。
第四，唯物辩证法的发展观认为世界具有客观规律和客观规律性。
它认为世界的发展是按照一定的规律和规律性进行的，不是任意的、偶然的。
唯物辩证法认识到，世界的变化和发展受到客观的经济、社会和自然规律的制约和驱动。
唯物辩证法发展观认为，只有正确地把握和运用客观规律，才能更好地指导和推动事物的发展和进步。
第五，唯物辩证法的发展观强调对事物发展趋势的判断和预测。
它认为任何一个事物的发展都有一定的趋势和方向，可以通过科学的分析和研究来揭示和预测。
第八课唯物辩证法的发展观
第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观【考点展示】1.唯物辩证法的发展观：发展的概念；2.发展的前进性与曲折性；3.发展的量变与质变状态。
【本课概览】【问题梳理】1.唯物辩证法的总特征有哪些？2.如何理解发展的普遍性？事物发展的实质、状态、途经、原因、环节是什么？3.为什么说事物发展的前途是光明的，道路是曲折的？4.简述量变和质变的辩证关系原理及其方法论。
【疑难解析】1.发展的实质和趋势（1）正确理解发展的实质发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物。
联系①事物发展的前途是光明的A.新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途。
B.在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。
因此它能得到广大人民群众的支持和拥护。
②事物发展的道路是曲折的。
A.新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。
B.新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识有一个过程。
C.旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然要经历一个漫长和曲折的过程。
③方法论：既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
（3）区分事物发展的总趋势、道路、途径①事物发展的总趋势是前进的，是任何力量也改变不了的。
②事物发展的道路是迂回曲折的，不是一帆风顺的，而是有曲折、有起伏。
③事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。
提醒事物发展的前进性是指事物发展的总趋势是前进的，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。
2.事物发展的量变与质变态①量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。
唯物辩证法发展观的哲学原理
唯物辩证法发展观的哲学原理
唯物辩证法发展观的哲学原理可以总结为以下几点：
1. 辩证唯物主义原理：唯物辩证法发展观基于辩证唯物主义，认为物质是世界的根本实在，是人类认识和改造世界的基础。
物质存在于时间和空间中，并且是不断发展变化的。
2. 辩证法原理：辩证唯物主义认为，世界的发展是矛盾斗争的结果。
矛盾是事物内部的相互对立和斗争，推动事物的发展。
矛盾包括主要矛盾和次要矛盾，主要矛盾决定事物的性质和发展方向。
3. 发展原理：唯物辩证法发展观强调事物的发展是不断前进的，具有连续性和飞跃性。
事物的发展是由定性变化和定量变化相互作用而产生的，通过量的积累引起质的飞跃。
4. 统一原理：唯物辩证法发展观认为，事物的发展是统一的，包括统一的普遍性和个别性、整体性和局部性、必然性和偶然性等。
这些方面相互联系、相互作用，共同决定事物的发展轨迹。
5. 实践原理：唯物辩证法发展观认为，实践是认识和改造世界的基础，是推动事物发展的动力。
实践包括物质生产和社会实践，通过实践不断认识和改造世界，推动事物的发展。
唯物辩证法发展观的哲学原理是辩证唯物主义原理、辩证法原理、发展原理、统一原理和实践原理。
这些原理相互联系、相互作用，
构成了唯物辩证法发展观的哲学基础。
唯物辩证法(发展观)
唯物辩证法（发展观）易错提示：误区：一切事物都处在普遍发展中。
注意：发展的普遍性是指世界是普遍发展的世界，不是一成不变的世界。
如果从事物整个存在的运动过程来看，事物都有其发展的过程，但是只有那些处于上升的、前进的运动、变化的事物才是发展，而处于倒退的、落后的运动和变化的事物就不是发展了。
误区：运动、变化就是发展。
注意：发展是一种变化，但运动和变化并不一定都是发展。
倒退的、落后的运动和变化就不是发展，只有那些上升的、前进的运动、变化才是发展。
误区：新事物就是新出现的事物。
注意：新事物是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。
判定一个事物是“新”还是“旧”，其根本标志在于它们是否同事物发展的趋势相符合。
误区：新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小，处于被支配地位。
注意：新事物不可战胜是因为新事物符合事物发展规律，具有远大的发展前途和强大的生命力。
区分新旧事物的根本标准（1）新事物，是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大前途的东西。
旧事物，是指同客观规律背道而驰、违背人民群众根本利益，正在日趋灭亡的东西。
（2）区分的根本标准：要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。
是否呈上升的、向前的、进步的运动变化趋向、是否符合人民群众的根本利益、是否有利于生产力的发展。
在我国社会主义初级阶段，要看其是否符合社会主义初级阶段的基本路线，是否符合“三个有利于”。
（3）批判错误的区分新旧事物的标准：以事物出现时间的先后来判断一个事物是旧还是新、以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物或仅从事物的名称旗号等表面形式上判断新旧事物，而不从本质上、内容上去作深入具体的分析。
这些标准都是不正确的。
世界是永恒发展的1.我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”据此回答“离离远上草，一岁一枯荣”表明A事物是运动变化的B物质是运动的主体C离开物质谈运动是唯心主义D任何运动都存在相对静止2. “野火烧不尽，春风吹又生。
唯物辩证法的发展观发展观
未来发展方向
跨学科研究
面对复杂的社会问题，唯物辩证法的发展观 需要与其他学科进行交叉融合，以更全面、 深入地理解问题。
创新实践
在实践中不断探索和创新，将理论应用于实际，是 唯物辩证法发展观未来的重要方向。
量变质变规律
事物的发展是从量变到质变的过 程，量变积累到一定程度会引起 质变。
对立统一规律
事物的发展是由矛盾的对立统一 推动的，矛盾的斗争性和同一性 共同推动事物的发展。
否定之否定规律
事物的发展是在自我否定的基础 上不断向前发展的过程，新事物 否定旧事物，但又不是简单的抛 弃，而是在否定基础上的继承和 发展。
本力量。
唯物辩证法的发展观是一种科学的世界观和方 法论，它揭示了事物发展的普遍规律和本质。
唯物辩证法的发展观强调实践的观点，认为实践 是检验真理的唯一标准，也是推动事物发展1
继续深入研究唯物辩证法的发展观，不断丰富和发展这一科学理论， 为人类认识世界和改造世界提供更科学的指导。
05 唯物辩证法发展观的挑战 与未来展望
当前面临的挑战
传统与现代的冲突
随着社会的快速发展，传统观念与现代思想之间的冲突日 益加剧，对唯物辩证法的发展观提出了新的挑战。
全球化背景下的文化多样性
全球化进程中，不同文化之间的交流与碰撞，使得唯物辩 证法的发展观需要面对更为复杂的文化背景和价值观念。
科技发展带来的伦理问题
科技发展的应用
科技发展是一个不断创新的过程，具有创造性和颠覆性。唯物辩证法认为，科技发展的根本动力在于人类对未知世界的探索 和追求。在科技发展的过程中，应注重解决科技矛盾，推动科技创新发展，促进科技与经济社会深度融合。
第八课_唯物辩证法的发展观
ABC
辨析题：
背景材料：近年来，一些网站利用互联网对学生提供 “风水指导”，如“成为班上人气宠儿的最佳风水方 位”、“减少上课被老师点名次数的最佳风水方位” 等，在一些中小学生中十分流行，一些学生对这些网
站的建议是言听计从。
辨题：借助现代科技手段的“风水预测”是新事物。
(1)唯物辩证法上所讲的新事物是指符合客观规律的，具有强大 生命力和远大发展前途的事物。(3分) (2)判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准不是形式的新 或旧，不是时问出现的先后，也不是力量的强弱，其根本标志 在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。(3分) (3)“现代迷信”严重侵害了青少年身心健康，阻碍社会的发展 与进步。无论形式如何变换，“迷信活动”的本质都不会改变， 随着社会的发展进步，封建迷信最终会消失。(4分) 因此，题目中的观点是错误的。(1分)
“中华人民共和国中央人民政府成立了！” 毛泽东和蒋介石以两种截然不同的心境， 迎来１９４９年—— １９４９年元旦前两天，毛泽东发表新年献 词，充满自信地宣告：‚中国人民将要在伟大 的解放战争中获得最后胜利，这一点，现在甚 至我们的敌人也不怀疑了。‛ 两天后，蒋介石在元旦文告中无奈地承认： ‚个人领导无方，措施失当，有负国民付托之 重……” １９４９年的第２１天，蒋介石宣告‚下 野‛。 北京：胜利者已经开始谋划建设新中国的蓝图 台北：失败者却只能接受历史的无情惩罚
分析以下事物的变化是不是发展： A、“三个代表”思想的确立； B、爬行类动物变成始祖鸟
C、计算机自问世至今，每几个月就有新产品出现， 每一两年产品就会更新换代一次。 D、农业生产中培育出优良的品种。 E、在一些国家恐怖势力猖獗； F、在我国，一部分群众被李洪志及其法轮功 的歪理邪说所蒙骗。 G、环境破坏，鸟类减少
政治知识点唯物辩证法的发展观
政治知识点唯物辩证法的发展观政治知识点唯物辩证法的发展观新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、发展的普遍性自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。
3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义?前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
(2)它在克服了旧事物中消极的`、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。
因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。
道路是曲折的：(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。
意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。
4、量变和质变的含义及其相互关系：含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
相互关系：(1)事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。
(2)质变是量变的必然结果。
(3)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
(4)事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
5、把握量变和质变关系原理的意义做好量的积累，为事物的质变创造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
高中政治唯物辩证法发展观原理
高中政治唯物辩证法发展观原理高中政治唯物辩证法发展观1坚持发展的观点看问题体现的哲学原理：原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.方法论：我们要坚持唯物辩证法这个观点,就要用发展的观点观察和分析问题.要把事物如实地看成一个变化发展的过程;要明确事物处于怎样的阶段和地位;要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长.运动和物质关系原理：原理：物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体.运动和静止的辩证关系原理：原理：运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的;静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一.整体和部分关系原理：原理：整体和部分既相互区别又相互联系.二者区别：第一,二者的内涵不同;第二,二者的地位与功能不同,整体居于主导地位,统率着部分;第三,整体具有部分根本没有的功能;第四,当各部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体的功能就会大于各个部分功能之和;第五,当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥.二者联系：第一,二者不可分割;第二,二者相互影响,整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化,反之,部分也制约着整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用;第三,整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的.方法论：要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求目标;搞好局部,使整体功能得到发挥.规律的客观性原理：原理：规律是客观的,指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移;规律是客观的,意味着规律既不能被创造,也不能被消灭;规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性;规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前无能为力.方法论：要求我们要尊重客观规律,按规律办事,坚持解放思想和实事求是的统一,同时要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来.政治唯物辩证法发展观原理方法论的全部内容就是这五条，大家一定要将原理和方法论对应起来，同时经常结合实际问题进行分析才能更好的提高成绩。
唯物辩证法的发展观
A
6．中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议公 报指出：要更加注重推进结构调整，更加注重加快自 主创新，更加注重加强节能环保。党和国家重视创新 的辩证法依据是 ( ) ①一切从实际出发 ②发展的实质是新事物的产生， 旧事物的灭亡 ③真理是具体的、有条件的 ④辩证 的否定观和辩证法的革命批判精神 A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
【答案】 D
4．有个偷针者和偷牛者一起被游街。偷针的觉得委屈： “我只偷了一根针，为什么要和盗牛贼一起游街，太不 公平了！”盗牛贼却对他说：“别嚷了，我走到这一步 是从偷针开始的。”这一寓言故事告诉我们 ( ) ①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质 变是由渐进的量变引起的 ③事物的质变就发生在无形 的量变之中 ④事物的不显著的量变可以向质变转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
典例3 长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感 觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结 概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”， 指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增 收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效，说明 ( ) ①量的积累必然推动事物的发展 ②量的积累不一定引 起质的变化 ③适度量变才能推动事物发展 ④量变和 质变是辩证统一的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
判断一个事物是新事物还是旧事物的根本 标志是( ) A．形式的新或旧 B．出现时间的先后 C．力量的强弱 D．是否符合事物发展的必然趋势
典例1
【思路解析】 本题考查新事物的含义，新 事物符合事物发展规律，具有强大的生命力和 远大的发展前途，故应选择D，其他选项都是 错误的。 【答案】 D
二、发展的前进性与曲折性 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折 的、迂回的。因此，我们既要对未来充满信心， 热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长 壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进 道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 如何把握区分新旧事物的根本标准？ 判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以 事物一时力量的强弱发展速度的快慢，是否成熟 和完善，或从事物的名称、旗号等表面形式上去 判定新旧事物。其根本标准在于是否同事物发展 的必然趋势相符合，是否具有强大的生命力和远 大的发展前途。
唯物辩证法的发展观的原理及方法论
.唯物辩证法的发展观的原理及方法论一、运动和静止辩证关系原理〖原理内容〗：辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在。
世界上的一切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、绝对的和永恒的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
〖方法论〗：既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
二、世界是永恒发展的原理（发展的普遍性原理）【重点掌握】〖原理内容〗：自然界、人类社会和人的认识都是变化发展的。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
〖方法论〗：要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
（即要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促进新事物的成长。
）三、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）【重点掌握】〖原理内容〗：事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的道路是曲折的、迂回的。
事物发展是前进性与曲折性的统一。
〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地面对挫折与考验。
四、量变和质变辩证关系原理（发展的状态）【重点掌握】〖原理内容〗：事物的发展是量变与质变的统一。
事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
〖方法论〗：（1）积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（2）果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；（3）坚持适度原则。
1 / 1'.。
第三十八课 唯物辩证法的发展观
的变 事物的 变 质变的 ， 的 事
的， 的， ，质变 的
变的 变 变
质的
研析高考考点
考点一 发展的概念
知识清单 1.发展的普遍性 1.发展的普遍性 自然界是发展的； （ 1 ） 自然界是发展的 ； （ 2 ） 人类社会是发展 的；（3）人的认识是发展的。整个世界就是一 人的认识是发展的。 个无限变化和永恒发展着的物质世界。 个无限变化和永恒发展着的物质世界。 2.发展的实质 ★ 2.发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升， 发展的实质是事物的前进和上升 ， 是新事物的 产生和旧事物的灭亡。 产生和旧事物的灭亡 。 新陈代谢是宇宙间不可 抗拒的规律。 抗拒的规律。
唯 物 辩 证 法 的 发 展 观
用 发 展 的 观 点 看 问 题
事 物 发 展 的 状 态
变
质变的 的
变 质 的变 质 ， 的
事物 事物 ，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的变 ；质变
积极做好⑦ 积极做好⑦ 的积 ， 为实现事物 的质变创造 条件；抓住 条件； ， ； 质变 ，实 现事物的
事物 质 的 变 质变的 变 质变 物 为
3.量变与质变辩证关系原理的方法论 ★ 3.量变与质变辩证关系原理的方法论 要重视量的积累， （1）要重视量的积累，为实现事物的质变创造 条件。 条件。 （2）在量变已经达到一定程度、只有改变事物 在量变已经达到一定程度、 原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时 原有的性质才能向前发展时， 机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 促成质变，实现事物的飞跃和发展。 （3）当需要保持事物性质稳定时，就必须把量 当需要保持事物性质稳定时， 变控制在一定限度之内， 坚持适度原则。 变控制在一定限度之内，即坚持适度原则。(新 教材没有吸纳该知识点） 教材没有吸纳该知识点）
唯物辩证法发展的观点
唯物辩证法发展的观点一、唯物辩证法的基本概念及发展历程1.1 唯物辩证法的基本原理唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它是对自然界和人类社会发展规律的科学总结和理论表达。
唯物辩证法的基本原理有三个方面：1.辩证法的发展观点：辩证法认为世界是无限发展变化的，一切事物都是相互关联、相互作用、相互渗透的。
2.辩证法的矛盾观点：辩证法认为矛盾是事物发展的动力，矛盾的存在和运动是事物变化的根本原因。
3.辩证法的发展规律观点：辩证法认为事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的，矛盾的统一是事物发展的内在动力。
1.2 唯物辩证法的发展历程唯物辩证法的发展可以分为三个阶段：1.古代辩证法：古代哲学家如古希腊的赫拉克利特、亚里士多德等，提出了唯物辩证法的雏形。
他们认为世界是无始无终的，事物的发展是由内因和外因的作用引起的。
2.哲学唯物主义的辩证法：18世纪，德国哲学家费尔巴哈、黑格尔等，进一步发展了唯物辩证法的理论。
他们从唯物主义的角度观察世界，提出了物质决定意识、矛盾的普遍性等观点。
3.辩证唯物主义：19世纪末20世纪初，马克思和恩格斯创立了辩证唯物主义理论体系。
他们深入研究了资本主义社会的矛盾和革命，提出了历史唯物主义、阶级斗争等重要观点。
二、唯物辩证法的基本观点2.1 辩证法的发展观点辩证法的发展观点认为，世界是一个充满无限变化和发展的整体，一切事物都是相互联系和作用的。
辩证法强调事物发展的内在原因，认为事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的。
2.2 辩证法的矛盾观点辩证法的矛盾观点认为，矛盾是事物发展的动力。
事物内部存在着矛盾和冲突，这种矛盾在一定条件下会引发事物的变化和发展。
矛盾的存在和斗争是事物发展的根本原因。
2.3 辩证法的发展规律观点辩证法的发展规律观点认为，事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的。
矛盾的斗争推动事物向前发展，而矛盾的统一是事物发展的结果。
矛盾的斗争和统一是事物发展的内在动力。
唯物辩证法的发展观
在探究活动中，同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请 你运用唯物辩证法总特征的知识，探讨怎样更好地利用网络服务于社会 生活。（8分）
1、从联系的观点看，
①联系的客观性 ，人们可以根据事物固有联系，改 变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系，建立 新的具体的联系，发挥网络便捷的功能。
唯物辩证法的发展观
考点一：发展的普遍性和实质 1、
[理解] 运动、变化与发展 ①区别： 运动 是物质的存在方式，是一般变化； 变化 是侧重于运动中的状态、性质的改变；运动和变 化都没有规定性质和趋势；而 发展 规定了事物运动变 化的趋势（前进上升）。 ②联系：运动包括变化和发展；发展是运动变化 的更高层次，揭示了运动变化的整体前进和上升的趋 势和方向性。
2、事物发展的曲折性
（1）含义：新事物战胜旧事物要经历一个 漫长和曲折的过程。 （2）原因： ①新事物的发展要经历由小到大、由不 完善到比较完善的过程； ②人们对新事物的认识要有一个过程； ③旧事物顽强抵抗和极力扼杀新事物。
3、事物发展途径的原理 ----任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
①整个世界都处于不断发展之中，发展具有普遍性， 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产 生和旧事物的灭亡，要求用变化发展的观点看问 题，反对用静止的、僵化的观点看问题。 ②事物发展前途是光明的，道路是曲折的，要求我 们坚持前进性和曲折性的统一. ③事物的发展总是从量变开始的,量变是质变必要准 备,这要求我们脚踏实地、埋头苦干，重视量变， 积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ④质变是量变的必然结果,事物发展到一定程度，必 然会引起质变，这要求抓住时机，促成质变，实 现事物的飞跃和发展。
新人教版高二政治必修4：第8课唯物辩证法的发展观
第8课唯物辩证法的发展观（共2个一级考点）考点一、二唯物辩证法的发展观1、发展的普遍性【原理内容】世界上的一切事物（自然界、人类社会、人的认识）都是变化发展的。
【方法论】坚持用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。
2、发展的实质【原理内容】唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。
【方法论】用发展的观点看问题，培养创新精神。
【拓展】：把握发展要着重注意三点：（1）运动、变化、发展的关系联系：都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化。
区别：运动是物质的存在方式，是一般变化变化既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的（运动、变化都没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势）发展是上升的、向前的、进步的变化（揭示运动变化的趋向性）可见，发展是一种运动变化，但并非任何运动变化都是发展。
只有那些上升的、前进的运动变化才是发展(2)质变不能等同于发展发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
质变作为事物根本性质的变化，包含两种情形：一是事物发展的前进性、上升性的根本变化；另一种是倒退性的根本变化。
发展属于第一种质变，不能把任何质变都看成是发展。
可见，没有质变就没有发展，但有了质变也不一定有发展。
（3）判断新旧事物的根本标准：符合客观规律，具有强大生命力，具有远大前途错误标准之一（时间标准）：新出现的事物就是新事物。
以事物出现的时间的先后错误标准之二（力量强弱标准）：目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。
以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善错误标准之三（形式、名称、旗号标准）：有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。
3、事物发展的途径：正确认识前进性和曲折性的关系（1）量变与质变的关系：【提醒】（1）、量变引起质变有两种情形：一种是事物在数量、程度上的增减到达一定的程度引起质变；另一种是构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变。
《唯物辩证法的发展观》高二政治教案
唯物辩证法的发展观一、引言在马克思列宁主义的哲学体系中，唯物辩证法是一种非常重要的理论。
其作为一种哲学体系，能够全面深刻地反映自然界、社会及人类的发展发展。
唯物辩证法的发展观是唯物辩证法的重要思想之一，对于我们深刻认识事物的发展规律、把握时代发展趋势，具有十分重要的现实意义。
二、唯物辩证法的基本观点：辩证唯物主义唯物辩证法的基本观点是辩证唯物主义，认为物质是世界的基本存在形式，精神是物质发展到一定阶段的产物，物质和精神是辩证统一的关系。
辩证唯物主义提出了一系列哲学原理和方法，用以解析一切事物的发展规律。
三、唯物辩证法的发展观概述1. 事物的发展具有阶段性唯物辩证法的发展观认为，事物的发展是具有阶段性的。
事物从初始状态发展到一个新的状态，必须经过一个总量的积累、累积和爆发的阶段。
事物的发展是逐步优化、深入发展的过程。
在这个过程中，新的状态和旧的状态间产生了矛盾，解决了这个矛盾，就达到了一个新的高度。
2. 事物的发展是前进性的、曲折的唯物辩证法的发展观认为，事物的发展是前进性的。
事物从一种状态过渡到另一种状态，这个过程是逐渐前进的。
但是，事物的发展也是曲折的，经过了多次整体和局部的反复波动。
如果事物的发展仅存在一种直线发展的趋势，它在实际层面上是不能真正反映事物的特点和规律的。
3. 事物发展的原动力是矛盾运动唯物辩证法的发展观认为，事物发展的原动力是矛盾运动。
软硬相结合的矛盾，是事物发展的推动力。
只有矛盾运动与事物内部和外部的相互作用，才能推动事物不断向前发展。
4. 事物发展的过程是能动的唯物辩证法的发展观认为，事物发展的过程是能动的。
事物在发展过程中，主体具有能动的力量。
主体通过研究事物的原理和规律、洞察事物的内在矛盾、对事物进行适当的改造，促使事物得以迅速高效发展。
5. 事物的发展是不平衡的唯物辩证法的发展观认为，事物的发展是不平衡的。
在事物发展的过程中，不同位置、不同国家、不同行业、不同群体之间产生了各种各样的差距。
第八课_唯物辩证法的发展观
因为: 第一，新事物符合客观规律，具有强 大的生命力和远大前途的事物。
(是最根本的原因)
1921年，中共“一大”时， 只有12位代表，代表着全国50多 名党员，到党的“十六”大时， 出席代表2048人，代表着7000 多万党员。
想一想？
为什么中国共产党能如此发展？
中国共产党 代表着中国先进生产力 的发展要求 代表着中国先进文化的 前进方向 代表着中国最广大人民 的根本利益 ——江泽民•三个代表
1、冰冻三尺，非一日之寒 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千 里之行，始于足下。 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要工夫深，铁杵磨成针 6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 7、千里之堤，溃于蚁穴 8、防微杜渐 9、欲速则不达 10、勿以恶小而为之 勿以善小而不为
【解析】本题以“超级病菌”为时事背景材料，人们对抗生素的滥用，导 致了超级病菌的出现，这体现了量变与质变的关系；同时也说明，在客观 规律面前，人们必须遵守，①②符合题意，③不符合题意，④说法错误， 本题答案选A。
• 3（2011高考四川卷35）水磨镇的涅槃重生，离不开中央 的正确领导，离不开广东省佛山市的对口援建和有关方面 的大力支持，离不开当地干部群众的自强奋进。这反映了 • A.事物的发展是运动和静止的统一 • B.事物的发展是内外因共同作用的结果 • C.事物的发展是量变和质变的统一 • D.事物的发展是前进性和曲折性的统一 • 【答案】B • 【命题立意】本题考查内外因关系知识，从“是什么”角 度考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。 • 【解题思路】中央的正确领导，佛山市的对口援建和有关 方面的大力支持，是水磨镇重生的外部条件，属于外因； 而当地干部群众的自强奋进是水磨镇重生的关键，属于内 因。答案选B。A、C、D观点正确，但不是题干考查的主 旨。
二、唯物辩证法的发展观
D 要正确处理民主与法制、民主与集中、 自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾； E 在改造自然的过程中，做到利用自然和 保护自然的统一； F 说明在看待任何事情，要看到事物的利 弊、好坏、取得成就和存在不足两个方面， 如网络，科技，基因生物，克隆等
3】：坚持具体问题具体分析 【应用范围】：应用这一原理， A 说明不能混淆不同性质的事物，因为“万物莫 不相异”；不同的地区状况所走的路子不相同； B 说明我国城市企业在改革中，企业自身现状不 同，经营方式、改革方式也不同； C说明在建设社会主义新农村的过程中要坚持因地 制宜，各个地方应该有所不同。
C 说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社 会主义各项事业取得显著成绩，这是主流，但是我 们必须清醒地看到，在我国的经济和
（注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方 面的关系原理结合起来总体方法论就是两点 论和重点论的统一，两点是有重点的两点， 重点是两点之中的重点） 矛盾分析法： 一分为二、具体问题具体分析、两点论和重 点论的统一。
主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（注：注意题目中出现的重点、主要、关键、 中心、首要、第一、中心、关键、核心、主 线、重中之重、首要任务、第一要务、突出 位置）等词体现这一原理
6.矛盾主次方面关系原理及方法论：
【原理内容】 【方法论】： 【应用范围】：应用这一原理， A 说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主 体； B说明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体 是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质仍然 是人民民主专政的社会主义国家；
二、唯物辩证法的发展观
1、发展的普遍性﹢实质 【原理内容】： 【方法论】： 【应用范围】： A 说明看待一个人应当坚持变化发展的观点； B 说明我国的改革事业是新事物，积极投身到改 革事业中去； C 说明必须用发展的观点认识资本主义和社会主 义两种不同制度，看到两种社会制度的不同前途，
唯物辩证法的发展观 (2)
唯物辩证法的发展观引言唯物辩证法是一种哲学方法论，它是由马克思主义哲学发展而来的。
唯物辩证法的核心思想是“辩证法”，通过对事物内部矛盾的分析和对事物发展规律的研究，来揭示事物发展的本质和规律。
唯物辩证法的发展观是指对事物发展的看法和认识，它涉及到对历史、自然、社会等各个领域的事物发展规律的认识和理解。
本文将从哲学思想的角度，探讨唯物辩证法的发展观。
1. 唯物辩证法的起源唯物辩证法的起源可以追溯到古代的哲学思想。
古希腊哲学家赫拉克利特提出的“一切都在流动中”和“矛盾是事物的本质”等观点，可以看作是唯物辩证法的雏形。
然而，直到马克思主义的出现，唯物辩证法才得以进一步发展和完善。
2. 萨缪尔逊的唯物辩证法在马克思主义之前，英国哲学家萨缪尔逊提出了一种唯物辩证法，他将辩证法应用于社会科学领域。
根据他的观点，社会发展是通过矛盾的消长和斗争的推动来实现的。
他强调社会矛盾的阶级性，并提出了历史唯物主义和社会发展的规律。
3. 马克思主义的唯物辩证法马克思主义将唯物辩证法发展为自己的哲学基础。
马克思主义认为，世界的本质是物质，一切事物都具有物质基础。
同时，马克思主义认为，世界的发展是运动和变化的，矛盾是事物发展的动力和源泉。
马克思主义将唯物辩证法应用于社会科学领域，揭示了社会发展的规律和阶级斗争的本质，为社会主义革命和建设提供了理论指导。
4. 当代唯物辩证法的发展在当代，唯物辩证法继续发展和完善。
随着科学技术的不断进步和社会的不断变革，唯物辩证法也需要与时俱进。
当代唯物辩证法研究注重对社会、经济、生态等方面的事物发展规律的研究，以适应当前社会的需求。
5. 唯物辩证法与现实生活的关系唯物辩证法不仅仅是一种哲学思想，它还与我们的现实生活密切相关。
唯物辩证法通过对事物的发展规律的研究，帮助我们更好地理解和把握世界，从而指导我们的实践行动。
唯物辩证法也是科学研究的基础，通过运用唯物辩证法的思维方式和方法，科学家们能够更好地认识和探索自然规律，为人类社会的进步做出贡献。
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唯物辩证法的发展观
唯物辩证法的发展观
考点展示：
(1)发展的概念。
(2)发展的前进性与曲折性。
(3)发展的量变与质变状态。
知识概览
考点一发展的概念
★近三年有2次在此处命题，属于低频考点。
命题形式为选择题。
文综卷高考一般不在此命题，
单科卷偶尔命题，复习备考时一般掌握即可。
复习要求
了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征，了解发展的普遍性，理解发展的实质。
讲解点1 发展的普遍性
(1)自然界是发展的。
(2)人类社会是发展的。
(3)人的认识是发展的。
【世界观】整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
(世界是永恒发展的)
【方法论】用发展的观点看问题
注意：自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。
正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。
（联系与发展的关系）
讲解点2 发展的实质
发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(1) 运动、变化和发展的关系
相同点：都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。
区别：运动变化有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的。
发展是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物的过程。
【典例1】
（2012·江苏）近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。
随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。
这说明（）
A.事物总处在渐进和不显著的变化中
B.事物发展的道路是迂回的、曲折的
C.事物发展的方向是前进的和上升的
D.有序的系统内部结构促进事物发展
【解析】本题考查发展的相关知识。
随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，选C。
事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显
著的变化中，A错误。
题干体现的是前进性，B 与题干的意思相反。
题干没有涉及存储介质的内部结构问题，D不选。
【答案】 C
考点二发展的前进性与曲折性
命题揭密
★★近三年有3次在此处命题，属于低频考点。
考查形式以选择题为主，也可能出主观题。
从背景材料的选取来看，多以社会热点材料和科学发展观相关内容为主。
复习要求
学会用发展的观点看问题，分析事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
讲解点1 事物发展的前途是光明的
(1)新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途。
(2)新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
(3)正确区分新旧事物(显\隐)：判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或从事物的名称、旗号等表面形式上去判断。
其根本标准在于是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的发展前途。
讲解点2 事物发展的道路是曲折的
旧事物在开始时比较强大，顽强抵抗，极力扼杀新事物。
新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
人们对新事物认可有一个过程。
因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。
事物发展的总趋势是前进、上升的，是波浪式的前进，螺旋式的上升。
【原理内容】
事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。
【方法论要求】
要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大；要准备走
曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。
【高考警示钟】确定判断新旧事物的标准，是认识发展的实质的首要问题；认识发展的实质，需要把发展与一般的运动变化区别开来，需要弄清发展与事物量变、质变的关系。
（1）判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质，不能孤立地看形式、更要全面地把握其内容，“新瓶装旧酒”的寓意就在于新的形式掩盖了旧的本质。
（2）越是带有新的形式的旧事物，越不容易辨认，常常带来更大的危害，在高考中曾出现过以漫画的形式考查“电脑算命”的现象。
【典例2】
（2011·浙江）从辩证法的角度看，漫画《羡慕》中双方改变处境的努力最终失败的原因是( )①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性
③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性
④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
考点三发展的量变与质变状态
命题揭密
★近三年有3次在此处命题，属于低频考点。
命题形式既有选择题，亦有主观题。
复习备考时牢固掌握量变与质变的辩证关系及方法论意义。
复习要求
理解量变、质变的含义，运用量变与质变的辩证关系原理指导现实生活。
讲解点1 量变与质变的含义
讲解点2 量变与质变的辩证关系
(1)辩证关系
A 量变是质变的必要准备
B 质变是量变的必然结果，量变只有达到一定程度才会引起质变
C 量变—质变—新的量变—新的质变
(2)方法论要求
A 积极做好量的积累，为实现质变创造条件
依据：量变是质变的必要准备
B 果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展
依据：质变是量变的必然结果
C 坚持适度原则
当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内。
哲理总结：量变与质变的辨证关系
【原理内容】
(1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
(2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
(3)事物的发展就是这样由量变到质，又在新质变的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。
【方法论要求】
(1) 积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
(2) 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
(3)当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内,坚持适度原则。
【易错点】认为“在事物发展过程中，没有量变就不会有质变。
因此，量变比质变更重要”(1)唯物辩证法认为，一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，没有量变做准备，就不会有质变发生。
由此看来，题中前提是正确的，它告诉我们要重视量的积累。
(2)量的积累只是为质变准备条件，而不等于向新事物的转化。
就事物发展的全过程来看，质变更为重要，因为事物的发展最终是要通过质变实现的，没有质变就没有发展。
只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化，才能使新事物代替旧事物。
如果事物仅仅停留在量变阶段，那还只是同质事物的重复或增减，事物的根本性质并没有变化，发展也无从实现。
可见，认为“量变比质变更重要”的观点是错误的。
【典例3】
（2011·江苏）平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。
交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。
截口的这种变化过程包含的哲理是（）①事物
发展的方向是前进的②整体与部分是辨证统一的③事物的变化发展是从量变开始的④质量是量变的必然结果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】题中平面与圆锥曲线的交角变化是量变，引起截口几何特性的变化是质变。
②④符合题意，故选D。
题干的限定性要求是“这一变化过程”，①强调发展方向，②强调整体和部分的关系，与题意不符。
【答案】 D。