幼儿园小班植树节活动方案
小班植树节教案(15篇)
小班植树节教案(15篇)小班植树节教案1教案目标：1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料;2、在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面;3、发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们银河班的风采;4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
教案预备：1、树苗假设干，幼儿园植树节教案。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)4、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。
教案过程：1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显焦灼的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或减削风沙造成的灾难。
3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。
4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、老师向小伙伴介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
4、幼儿种植，老师巡回指导，援助幼儿掌控每棵树枝的间距。
教学反思：在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互援助等良好的习惯。
小班植树节教案2活动名称：实践活动“我们植树去”活动目标：1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识。
2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。
幼儿园植树节活动方案(精选15篇)
幼儿园植树节活动方案(精选15篇)幼儿园植树节活动方案1一、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3月12日下午2:30四、活动过程1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知美丽的春天。
幼儿园植树节活动方案2一、活动目的3。
12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。
学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号建绿色校园，树绿色理想三、活动时间__年__月__日—__年__月__日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书（__月__日）结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会（__月__日）各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动（3月12日）3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。
幼儿园植树节种植活动方案
幼儿园植树节种植活动方案幼儿园植树节种植活动方案（通用20篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是店铺为大家收集的幼儿园植树节种植活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园植树节种植活动方案篇1一、活动意图3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。
因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
二、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备1、介绍植树节的相关准备2、浇水用的水壶等工具四、活动过程1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。
3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、和小树合影6、互相交流体会，师总结活动。
幼儿园植树节种植活动方案篇2一、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
二、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。
标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。
三、活动流程：(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
小班植树节亲子活动教案：绿色生活从我做起
小班植树节亲子活动教案：绿色生活从我做起关键词：植树节、亲子活动、绿色生活、环保意识一、活动目的：植树节是我国的一项重要节日，旨在弘扬绿色环保理念，鼓励人们积极参与环保行动。
通过举办小班植树节亲子活动，旨在培养幼儿的环保意识，了解绿色生活的重要性。
二、活动准备：1.地点：学校操场或附近公园。
2.物品：铁铲、水桶、苗木等。
3.人员：教师、家长幼儿。
三、活动流程：1.开始活动前，教师向幼儿简要介绍植树节的由来和意义，让幼儿了解植树的重要性，并增强其环保意识。
2.教师将铲子、桶、苗木等物品摆在一起，让幼儿自己选择，帮助幼儿制定植树计划。
可以让幼儿自己选择植树的位置，并一起挖树坑。
3.选择合适的苗木进行植树。
幼儿根据自己的爱好，选择樱花、桃花、松树等不同种类的苗木，并一起将其种在树坑里。
4.帮助幼儿浇水、施肥等，让幼儿了解苗木生长的必要条件，以及人类和自然环境的相互作用。
5.在完成植树活动后，教师让幼儿在树旁围成一个环，让大家围成一个圈，一起欣赏刚刚种下的苗木。
教师询问幼儿对植树的感受，让幼儿感受到自己的付出是有意义的。
四、活动延伸：1.在活动结束后，可以带领幼儿走近大自然，了解植物的生长变化，让孩子更好地保护环境。
2.引导幼儿了解绿色生活的重要性，节约用水，保护环境，培养绿色意识。
3.教师可以组织幼儿参加环保义工等活动，培养环保责任感，让幼儿成为绿色小卫士。
五、活动总结：小班植树节亲子活动是教幼儿们爱护环境、保护环境、参与环保行动的重要途径之一。
通过亲身参与植树活动，让幼儿更好地理解环保的意义，掌握环保知识，养成环保的良好习惯。
让我们从小事做起，让绿色生活从我做起。
幼儿园小班社会植树节活动优秀教案PPT
材料准备不够充分
部分材料准备不够充分，影响了 活动的效果。
改进措施
合理安排时间
对活动时间进行合理安排，确保每个环节都有充足的时间进行。
加强教师引导
在活动中加强教师的引导作用，帮助幼儿更好地理解和参与活动。
充分准备材料
提前充分准备所需材料，确保活动顺利进行。
THANKS.
幼儿园小班社会植树节 活动优秀教案
目录
• 活动目标 • 活动准备 • 活动过程 • 活动评价 • 活动反思
活动目标
01
知识目标
了解植树节的由来和 意义。
知道树木对环境的重 要性。
掌握树木的基本生长 知识和养护方法。
能力目标
学会正确使用植树工具。 能够独立完成简单的植树步骤。
培养团队协作和动手能力。
问卷调查法
通过向家长和幼儿发放问卷，了解他 们对活动的满意度和收获。
测试法
通过测试幼儿在活动前后的知识、技 能和情感等方面的变化，评估活动的 成效。
反思法
通过教师对活动的反思和总结，发现 活动的优点和不足，为今后的活动提 供改进方向。
活动反思
05
成功之处
活动组织有序
本次植树节活动组织得非常有序 ，各个环节衔接紧密，保证了活
中的安பைடு நூலகம்。
水源准备
提前考察现场水源情况，为幼 儿提供便捷的取水点。
人员分工
组织人员
负责整个活动的组织、协调和 安全监管工作。
指导人员
指导幼儿进行种植活动，确保 活动顺利进行。
志愿者
协助指导人员指导幼儿，维护 现场秩序。
医护人员
现场配备医护人员，应对可能 发生的意外情况。
活动过程
03
小班植树节美术活动方案
小班植树节美术活动方案一、活动主题。
“绿色小画家，爱树大行动”二、活动目标。
1. 让小班幼儿了解植树节的意义，知道树木对环境的重要性。
2. 激发幼儿对美术活动的兴趣，通过绘画、手工等形式表现树木的形态。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，同时增强他们的环保意识。
三、活动时间。
[具体日期]，上午9:00 10:30。
四、活动地点。
幼儿园小班教室。
五、活动准备。
1. 知识准备。
2. 材料准备。
各种颜色的彩纸、绿色彩笔、油画棒、剪刀、胶水、白色卡纸（作为画纸）、棕色的皱纸（用来做树干）。
展示用的大画纸（教师用来示范画大树）、投影仪（如果有的话，方便幼儿更清楚地看示范）。
若干关于树木的图片或小视频，在活动开始时播放给幼儿看，让他们观察树木的样子。
六、活动过程。
# （一）导入（5分钟）1. 播放关于树木的小视频，视频里有森林里各种各样的大树，小鸟在树上唱歌，小动物在树下玩耍等画面。
2. 教师问幼儿：“小朋友们，刚刚在视频里看到了什么呀？”引导幼儿回答“大树”。
然后教师说：“对啦，大树可厉害啦，就像我们的好朋友。
今天是植树节，是专门为了种树的节日呢，我们也要来当小小艺术家，把大树画出来或者做出来哦。
”# （二）观察与讨论（5分钟）1. 教师拿出准备好的树木图片，展示给幼儿看。
一边指着图片一边说：“小朋友们，看看大树都有什么呀？”引导幼儿观察树干、树枝和树叶。
2. 让幼儿说说树干像什么（有的可能会说像柱子，有的可能说像长长的手臂等），树枝像什么（像鹿角等有趣的回答），树叶像什么（像小船、像扇子等）。
通过这样的讨论，激发幼儿的想象力。
# （三）教师示范（10分钟）1. 教师先拿起白色卡纸，用棕色皱纸贴在卡纸下方当做树干，一边贴一边说：“看，老师先给大树做一个粗粗的树干，就像它的身体一样。
”2. 然后用绿色彩笔在树干上方画一些弯弯曲曲的线条当做树枝，说：“现在给大树画上手臂，这样它就能抱抱小鸟啦。
”3. 接着用油画棒画一些绿色的圆形或者椭圆形当做树叶，还可以画上不同颜色的果实（如果幼儿有提到大树会结果实的话），并说：“最后给大树穿上漂亮的衣服，绿色的树叶和红红的果实。
2024年幼儿园植树节活动计划范例（3篇）
2024年幼儿园植树节活动计划范例活动主题：维护一方净土，增添一份温馨。
灌溉幼苗，唤醒童真。
释放一片土地，放飞梦想的翅膀！活动时间：____年____月____日至____月____日活动场地：幼儿园大操场周边及小操场周边的绿化区域（详细分配请参见“植树节各班活动场地划分表”）活动班级：幼儿园保教一部及保教二部所属各班级活动准备：1. 各班级教师需熟悉各自班级负责的绿化区域。
2. 各班级需自备水桶、洒水壶、小铲及若干植树工具。
活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：依年级顺序进行“绿色小卫士”入场仪式（顺序为大班、中班、小班、小小班）。
第二项：园领导阐述植树节的历史背景，并宣布活动正式开始。
第三项：主持人向小朋友们介绍植树的重要性及保护绿色植物的必要性。
第四项：全体幼儿齐唱《小树之歌》，并共同喊出植树节口号：“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：一、活动初期：（____月____日至____月____日）活动内容：“我为小树浇水、松土、修剪枝叶”。
活动流程：各班级以单位划分绿化区域，负责给园内小树浇水、松土、修剪枝叶。
二、活动中期：（____月____日至____月____日）活动内容：“绿化环境、美化家园”，开展绿色植物种植活动。
活动流程：各班级在指定种植园地进行种子播种，开展“绿色种植活动”。
三、活动后期：（____月____日至____月____日）活动内容：“寄托童真、放飞梦想、与小树共同成长”，进行心愿树祝福活动。
活动流程：幼儿将个人梦想书写在心形纸上，在种植园地进行祈祷并悬挂于小树上，最后与小树合影留念。
2024年幼儿园植树节活动计划范例（二）一、活动背景：随着春天的到来，万物复苏，生机盎然。
春风拂过，嫩绿的芽儿在枝头绽放，小草在地面铺展，国际部的孩子们也感受到了大自然的召唤。
在每年一度的植树节，即____月____日，我们秉承“增添一抹绿色，美化一份生活”的理念，恰逢国际部课程活动“大自然的奥秘”正在开展，我们旨在鼓励孩子们与自然环境积极互动，亲身参与植树节活动，体验劳动的快乐，领悟美化环境的重要性，并激发他们对自然的热爱之情。
幼儿园植树节活动方案(通用15篇)(最新)
幼儿园植树节活动方案(通用 15 篇)一、活动目标1、知道“3 月 12 日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的欢跃。
二、活动准备1、介绍植树节的相关活动。
2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植树节儿歌《爱护小树苗》。
三、活动时间3 月 12 日下午 2:30四、活动过程1、交待具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿拿着水杯出发到室外园里。
3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最后浇水，注意要按顺序给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并赋予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动赋予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水杯回室内。
五、活动延伸带幼儿到户外观察春天已经来了，让幼儿感知漂亮的春天。
一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园二、活动时间：20xx 年 3 月 14 日 (星期一)8:40——9:30三、集合地点：幼儿园操场四、植树地点：幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动准备1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。
5、活动前老师或者家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。
七、活动流程1、升旗仪式2、国旗下讲话3、种植树苗(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。
幼儿园小班植树节教研活动方案
上学的时候一般都会有很多活动的开展，幼儿园植树节活动方案需要启动起来了！活动方案是指为活动制定好计划，你觉得好的幼儿园植树节活动方案应该具备哪些条件？为了让您在使用时更加简单方便，下面是整理的“幼儿园小班植树节教研活动方案”，希望能对您有所帮助，请收藏。
幼儿园小班植树节教研活动方案(篇一)一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。
二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共创造”；高邮“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1. 低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”2. 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，3. 与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。
画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。
和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树心愿树成长树”等)。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】
幼儿园植树节主题活动方案【6篇】幼儿园植树节主题活动方案【篇1】一、活动目的：以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的植树护绿实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
2、小草的自述：教育学生不要破坏和践踏学校的草坪，要爱护草坪。
3、同心树，和我们一起茁壮成长活动。
每个班级做10张心愿卡分别代表班级内来自五湖四海的不同省份的、瑞安市内不同县镇的同学的心愿。
由班级推荐两名学生代表(男、女各一名)在学校的同心树上挂上心愿卡。
在活动中，要充分发挥主人翁和团队合作精神，遇到挫折要相互体谅，相互帮助，共同学习，能像一家人一样和睦相处。
4、小小护绿队3月12日是一年一度的植树节。
我校开展小小护绿队宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作护绿温馨提示牌，自己设计护树小标语(16年级每个班级制作一块，并写上自己的班级)。
同时开展护绿实施行动，组织部分学生成立未来花护绿小分队，参加学校护绿实践活动。
通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满温馨。
六、注意事项1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2.在组织活动的时候要确保安全工作。
幼儿园植树节主题活动方案【篇2】活动背景早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。
活动目标1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2024幼儿园小班植树节活动方案
2024幼儿园小班植树节活动方案活动主题：绿色成长，共筑美好未来活动目标：1. 培养幼儿对植树造林活动的兴趣和意识，培养幼儿的环保意识和责任感。
2. 培养幼儿的团队合作意识和团队协作能力。
3. 增强幼儿的动手能力和观察能力。
4. 培养幼儿的爱护自然、保护环境的观念。
活动准备：1. 幼儿园准备相应的工具和材料，例如铲子、水桶、小苗等。
2. 前期宣传，向家长传达活动的意义和重要性，鼓励家长参与到活动中。
3. 寻找合适的植树场地，确保活动的顺利进行。
4. 准备活动礼品，如小苗植物或种子，以及活动纪念品。
活动流程：一、活动前期准备1. 在植树节前的一周，幼儿园老师向幼儿宣传植树节的意义和重要性，让他们了解植树的好处。
2. 与家长合作，让幼儿带来一些小树苗或者种子，以便在活动中使用。
3. 在班级里进行相关的主题讨论，引导幼儿了解树木的种类、生长过程以及它们对环境的作用。
二、活动当天1. 在植树节当天，幼儿园组织一次隆重的开幕仪式，邀请家长参加。
在开幕仪式上，幼儿和家长们一起唱植树歌曲，讲述树木的重要性和保护树木的方式。
2. 将幼儿按照小组分组，每个小组由一名老师指导。
每组5名幼儿一起到指定的植树地点进行植树。
3. 植树过程中，老师和家长们引导幼儿如何正确地挖洞、种植和浇水，讲解植物的生长过程和种植技巧。
4. 在植树过程中，可以设置一个小游戏，鼓励幼儿合作完成任务，增加活动的趣味性。
5. 完成植树后，幼儿们可以一起整理场地，清理垃圾，讲解垃圾分类和保持环境干净的重要性。
6. 活动结束后，幼儿园可以为参与植树的幼儿颁发证书或奖章，并给每个幼儿发放一颗小苗做为礼物。
三、活动后期总结1. 活动结束后，幼儿园可以组织一次小型座谈会，让幼儿分享他们参与植树活动的感受和体会，让他们认识到自己的努力对环境的改善所起到的重要作用。
2. 幼儿园可以通过展示植树活动的照片和视频来回顾整个活动过程，鼓励幼儿家长积极参与幼儿的成长和环保教育。
2024年植树节的活动方案最新6篇
xx大学全体学生
五、活动时间地点
3月11日11点半至13点一区食堂门口
六、活动安排
1、在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆；
2、制作kt板介绍有关植树节的知识，普及环保知识；
3、发放宣传单；
4、现场准备一“绿色寄语”kt板，请同学在上面写上植树节标语；
5、征集环保建议在登记表上登记；
活动二：你我同行，爱护千万树
流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
方案二：
目标：
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
植树节的活动方案篇4
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，政教处、校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，
小班植树节照顾树活动方案
小班植树节照顾树活动方案一、活动背景植树节是一个重要的节日，它提醒我们保护环境，热爱大自然。
植树节照顾树活动是为了让小班幼儿更好地认识和了解树木，培养他们热爱大自然、珍惜环境的意识和能力。
通过参与植树节照顾树活动，让幼儿亲自动手，亲身体验，并激发他们对树木的关爱和保护意识。
二、活动目标1.使幼儿认识树木对环境的重要性，培养他们热爱大自然、珍惜环境的意识和能力。
2.让幼儿学习植树、养护树木等基本的环保知识，并动手实践。
3.激发幼儿对树木的兴趣，培养其保护树木的意识。
4.为植树节的到来，培养幼儿的环保意识，提高其环保素养。
三、活动内容1.认知树木通过故事、图片、视频等，向幼儿介绍树木的生长过程、特点和作用。
可以组织孩子们到附近的树木或公园、植物园等进行实地考察，让他们近距离观察和接触树木，了解树木的生长和变化。
2.植树活动植树节当天，组织幼儿园的小朋友到学校周围或者社区的植树地点，进行植树活动。
在植树活动前，需要让幼儿们做好充分的准备，教育他们要尊重和爱护树木，正确地植树。
在植树地点，老师要示范如何挖坑、放树苗、培土、浇水等步骤，然后让孩子们亲自动手，实地植树。
3.养护树木孩子们植树之后，要让他们将所植树苗养护起来。
老师可以根据幼儿的年龄和能力，让他们分工合作，照顾树木，比如浇水、除草、施肥等。
通过这些日常的养护活动，让孩子们亲身体验树木生长的过程，增加他们对树木的认知和亲近感。
四、活动流程1.活动前的准备提前准备好植树的工具和材料，比如铁锹、水桶、树苗等。
并提前将活动内容和目标告知家长，征得他们的支持和配合。
2.认知树木在植树节前一周，可以组织专门的活动，向幼儿介绍树木的知识，让他们对树木进行认知。
可以通过故事电子投影仪、树木模型等多种形式，让幼儿了解树木的生长、作用等。
3.植树活动植树节当天，组织幼儿们到植树地点进行植树活动。
在老师的引导下，让孩子们亲自动手，参加植树的每一个环节。
4.养护树木植树结束后，组织幼儿们分组，负责照顾自己植下的树苗。
植树节主题活动方案(15篇)
植树节主题活动方案(15篇)植树节主题活动方案1一、活动意图：在我国第38个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。
让孩子们将种植园中的杂草拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，让孩子们给园内的树木挂上标签，体验种树的乐趣，增强环保意识，生态意识。
二、活动主题：“种出来的春天”。
三、活动时间：3月11日四、活动地点：幼儿园内五、活动准备：1. 每个级部制作活动宣传版面：如小班班级：“播种春天的希望，中班班级：“珍爱绿色”，大班班级：“多片绿叶多份温馨”。
2.各种植物标识卡片。
六、活动具体内容分级部开展不同主题的植树节活动1.小班班级活动主题“播种春天的希望”。
流程：给校园内的种植区拔出杂草，播种农作物种子。
2.中班班级活动主题“珍爱绿色，”流程：给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌，与小树合影。
3.大班班级活动主题“多片绿叶多份温馨”在幼儿园种植园地，和家长一起种植桃树——给心愿树挂牌并合影。
(心愿卡写上种植人及名称)植树节主题活动方案23月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。
一、活动目的1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
二、行动口号行动起来,争做护绿小使者.三、活动时间.3.11---.3.14四、活动内容1.成立领导小组：全体领导、班主任2.开展系列活动(1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。
(班主任,讲课稿2份)(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡。
(4)大队部提出一项建议、倡议书。
(建议书、倡议书各一份)植树节主题活动方案3一、活动背景早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了____幼孩子们的热情。
小班植树节活动方案3篇
小班植树节活动方案小班植树节活动方案精选3篇（一）活动名称：小班植树节活动活动目的：1. 培养孩子关爱环境、热爱大自然的意识。
2. 增进孩子对植树、保护环境的认识和知识。
3. 进步孩子的动手才能和合作精神。
活动内容：1. 植树前的准备工作- 学习植树知识：通过绘本、视频等多种方式向孩子介绍植树的重要性和方法。
- 制作个性化的植树小物件：提早准备一些小物件〔如小围裙、手套、园艺用具等〕，让孩子参与制作，并在活动中使用。
2. 实地植树活动- 确定植树地点：可以选择学校附近的公园、校园内的空地等。
- 准备必要的植树工具：比方铲子、水桶、铁锹等。
- 分组植树：将孩子们分为小组，每个小组负责一颗树苗的植植，同时由教师指导和协助。
- 介绍树种及植树方法：在植树现场向孩子们介绍树种的特点及其适宜的植植方式。
3. 植树后的整理工作- 环境整理：对植树现场进展环境的整理和清扫，让孩子们亲身体验到保持环境整洁的重要性。
- 进展植树活动的总结：让孩子们分享自己参与植树过程中的感受和学到的知识，共同总结活动的成果。
4. 植树证书颁发和树苗养护指导- 准备精巧的植树证书：为每个孩子准备一份植树证书，以表彰他们参与植树活动的努力和奉献。
- 指导树苗养护：向孩子们介绍树苗的养护知识，他们如何正确浇水、施肥、防虫等，以鼓励他们继续关注和照料自己所种植的树。
活动评估：在活动完毕后，可以通过以下方式进展评估：1. 孩子的参与度：观察孩子们在活动中的积极参与程度和动手才能的表现。
2. 植树成果：观察植树现场的树苗成活情况，并记录下参与植树的树苗数量。
3. 反应调查：向孩子们和家长发放问卷调查，理解他们对活动的评价和建议。
活动后续：可以根据植树活动的成果，进展一系列相关的延伸活动，如观察树木生长变化、植树知识竞赛等，以加深孩子们对植树、保护环境的认识和兴趣。
小班植树节活动方案精选3篇（二）母亲节是一个表达对母亲爱意的日子，为了让小班的孩子们可以更好地理解和感受母亲节的意义，我们需要为他们筹划一些有趣的活动。
幼儿园植树节活动方案15篇
幼儿园植树节活动方案15篇幼儿园植树节活动方案1一、活动背景3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，__x幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
二、活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。
通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
三、活动时间：3月12日8:30-11:00四、活动地点：__x地点五、活动形式：各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。
(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。
)六、园方活动准备：1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
七、家长活动准备：1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
幼儿园植树节主题墙活动教案4篇
幼儿园植树节主题墙活动教案【篇一】一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林〞或者“爱心林〞，一起为绿化环境，美化家园作出小小的奉献。
三、活动时间：3、4月份四、活动目的1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与理解，增强幼儿动手才能和团队的协作才能。
3、让幼儿理解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备1、园方指导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联络植树场地和植树物资〔树苗、水车、植树工具等〕〔1〕植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
〔2〕政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
〔3〕城市幼儿园在进展植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具〔工具数量够每组人手一份〕。
〔4〕幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动〞、“我们和小树一起成长〞、“绿化环境美化家园〞，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——部门与幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联络电视台记者前往进展活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿理解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程分组植树：一组：大班年级组；二组：中班年级组；三组：小班年级组。
详细流程：1、植树物资提早到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地〔路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往〕，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
幼儿园小班植树节活动方案(4篇)
幼儿园小班植树节活动方案活动目标：1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。
2、引导幼儿用与实物相应的色彩，或丰富的色彩表现树，人物和周围环境。
3、培养幼儿大胆作画和安排画面，提高作画兴趣。
活动准备：教师范画、植树节的相关图片。
活动过程：一、导入活动，引发幼儿的兴趣。
教师：上个星期六，你们知道是什么日子吗?(引导幼儿了解是植树节)老师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。
图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?引导幼儿仔细观察二、引导幼儿观察植树时人物的动态。
1、观看范画教师：老师今天带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?(原来是关于植树的)我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。
2、学习画人物动态。
教师：仔细看看老师是怎样画的?先画大轮廓，画头，再画出植树时的身体动态，再给填上手脚，最后添上五官、头发。
3、学习画种树教师：人们在种树，看看怎么来画呢!(引导幼儿仔细观察)4、发放材料，交代要求，幼儿作画。
教师：今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。
教师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清楚，圆的东西画小些，画淡些。
先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。
一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以根据自己看到的画树颜色，可以自己选择鲜艳好看的颜色画人物穿的衣服。
三、幼儿作画，老师巡回指导。
教师：画的时候要注意人物动态和植树场景的布局，可以看看老师是怎样画的，注意画画时画面的整洁，画好好，开始涂色，涂色要均匀。
四、评价作品，结束活动1、评价作品展示作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。
2、组织幼儿收拾材料。
幼儿园小班植树节活动方案（二）一、设计意图随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。
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幼儿园小班植树节活动方案
幼儿园小班植树节活动方案一:
一、情况分析
随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,组织幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话:
(1)你知道三月十二日是什么节吗？(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗？(幼儿互相讨论)
引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。
树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。
所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境！
2、教师与幼儿一起为小树浇水
(1)教师提出要求:①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里
的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。
(2)教师示范给小树浇水。
(3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。
3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
幼儿园小班植树节活动方案二:
设计意图:
一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等
活动目标:
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程:
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义,我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1 、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好
2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么？
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
幼儿园小班植树节活动方案三:
活动主题:
绿一方净土,多一份温暖。
浇一棵小树,放一颗童心。
松一片土地,飞一片梦想！
活动时间:2010年3月12日——4月12日
活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)
活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排:
植树节当天活动流程:
第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。
第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段:(初期、中期、后期)
一、活动初期:(3月12日——3月19日)
活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。
活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期:(3月22日——3月31日)
活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。
活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。
三、活动后期:(4月1日——4月12日)
活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。
活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。
幼儿园小班植树节活动方案四:
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在３月９日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1．情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2．能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。
3．知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1．每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2．制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3．大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4．各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5．浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6．树苗若干。
四、活动过程:
(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
1．园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4．为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1．小班家园活动主题“我和小树同成长”
流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2．中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3．大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
幼儿园小班植树节活动方案五:
目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。
准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程:
(一)引题
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗？
3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼儿玩沙,教师指导
1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
(四)结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。