小学三年级作文《观察蚂蚁的日记》300字
观察小蚂蚁日记300字
观察小蚂蚁日记300字观察小蚂蚁日记300字6篇观察小蚂蚁日记300字1今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！他们喜欢搬东西。
我放了点在地上，来了一只“侦察兵”。
它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。
我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
我观察发现，蚂蚁爱吃甜的食物和咸的食物，我把有点辣的食物放在那儿，它们只看了一下就爬走了。
观察小蚂蚁日记300字2下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。
我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。
因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。
小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。
长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。
我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。
”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察小蚂蚁日记300字3暑假，我回老家，无意中发现了一群小蚂蚁正在搬家，我猜想可能是快下雨了。
我看见一只大的蚂蚁搬的很多，一只小的搬的很少，它们排着整齐的队伍，大的在前面带路，小的在后面跟着。
观察蚂蚁日记300字(精选10篇)
观察蚂蚁日记300字（精选10篇）已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,这时候,最关键的日记怎么能落下。
怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的观察蚂蚁日记300字（精选10篇）,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蚂蚁日记1今天下午,我在小坪里发现了一个团结合作的团队——蚂蚁家族。
下午蚂蚁正在四处搜捕猎物。
一只肥大的虫子进入了蚂蚁们的视线。
于是,蚂蚁们聚在一起想办法,一会儿后就想出了一个好计策。
只见一只胖胖的小蚂蚁快步走到虫子前面,吸引虫子的注意力。
虫子看到又胖又嫩的小蚂蚁,不自觉地流下了口水,心想:今天可有一顿丰盛的佳肴了！正当虫子想要扑过去时,却突然感觉到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。
它疑惑不解,连忙回头一看,只见5只蚁兵正用嘴全力拖住自已,吓得它使劲地摇头摆尾,想要甩掉蚁兵。
可是蚁兵就像生在虫子的肉上一样,无论虫子如何用力也甩不掉。
而其它蚂蚁也一拥而上,把虫子连拉带扯地拖回了蚁穴。
一只蚂蚁绝对战胜不了一条力量比自已大得多的虫子。
可俗话说:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。
蚂蚁就是利用了人心齐,泰山移这个道理,来战胜比自已大许多倍的虫子。
这就是团结合作的力量。
观察蚂蚁日记2今天下午,我在走廊上发现了几只蚂蚁,我连忙去拿了几块饼干碎屑,然后撒到蚂蚁路过的走廊上。
过了一会儿真的有只蚂蚁在饼干碎屑上,我一想能不能借此机会观察蚂蚁呢？于是我忙去房里找来放大镜,我发现在蚂蚁的头部,有个小钳子,我想那应当是它的嘴巴,还有一对触须。
这时我发现蚂蚁们来来往往,忙个不停,相遇时它们还要相互碰碰头,摆摆触须,打个招呼,它们围着一只比它们大点的蚂蚁,我想这只大的蚂蚁会是蚁王吗？我带着疑问,去问我的小老师《十万个为什么》,小老师说:它是兵蚁。
照顾蚁王,防止敌害,是它的职责。
蚁王身体可比它大了,要大一到两倍,蚁王的任务就是繁殖后代,寿命一般5到6年。
今天我又了解了些新知识,可真开心。
观察蚂蚁日记3今天下午我拿着提前准备好的放大镜、喷水壶、苹果、馒头、糖和死虫子。
三年级日记：观察蚂蚁五篇【完整版】
三年级日记：观察蚂蚁五篇【完整版】三年级日记：观察蚂蚁1今天，老师给我们布置了任务观察蚂蚁。
老师先给我们分了四个小组，每个组一个组长，并且让我们每个组用纸折一个盒子，在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。
随着老师的一声可以出发了，我们就冲出了教室，去找蚂蚁。
不一会儿，我们的组长就激动地大喊：快来，快来，我发现了蚂蚁窝。
我们几个组员就飞快地跑了过去，发现那里有好多只蚂蚁。
蹲下来仔细看，蚂蚁的头又圆又小，头上顶着一对细细的触角，它的腹部细细的，小小的，感觉蚂蚁真是太渺小了，像一粒尘埃落到泥土里，让我们*时都忽略到它的“存在。
我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。
一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食，立即跑过去搬运白糖，可是它的力气太小了，无论怎么努力都搬不动。
这时，它转身看见不远处有一只蚂蚁，立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰，好像在窃窃私语：前面有好吃的，此时我们去叫同伴一起搬回家吧！不一会儿，蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。
原本的白糖现在都变成了黑糖，不一会儿，地上的白糖就一粒也不见了。
看完了蚂蚁搬运食物，我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力，团结一心，就能战胜困难。
三年级日记：观察蚂蚁2蚂蚁是我们生活中最多，又是最不*起眼的小动物，今天，我就要对这个“小不点儿”进行观察。
我和我的小伙伴在石泥地上观察蚂蚁。
我们分别拿出饼干，将它们放在洞口。
过了一会，几只蚁兵闻着气味出来了，它们警惕性还挺高，从门口张望了一下，又跑了进去。
后来，几只蚁兵出来搬走了一小块饼。
然后又来了几只，接着蚂蚁越来越多，好像千军万马把美味的饼干全部包围了。
我突然看见一只蚁兵搬起一块比自已重几十倍的东西，我简直惊呆了，这么小的蚂蚁竟然搬走了那么大的一块饼干。
我接着看那只蚁兵，它到了洞门口时停了下来，哦，原来是食物太大了放不进去。
聪明的蚁兵把食物搬开，让其它蚁兵把小食物运进去。
同时它也在把食物咬碎。
好了，构们的观察结束了。
相信这些可爱而又聪明的小蚂蚁一定会吃个饱。
观察蚂蚁日记300字(5篇)
观察蚂蚁日记300字（5篇）最新观察蚂蚁日记300字（通用5篇）一天的时间眼看就要结束了，今天一定有不少的收获吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。
那么日记有什么格式呢？下面是帮大家整理的最新观察蚂蚁日记300字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蚂蚁日记1在我们的日常生活中，每个人都会有许多的发现，在我的快乐童年里，竟也发现了蚂蚁的秘密。
星期天的一天，我写完作业后，来到小区里玩，突然发现了一些蚂蚁。
引起了我的好奇心，我赶忙回到家，拿上一块面包，放到地上很快就吸引了一只蚂蚁，然后我又把面包拿起来，把蚂蚁引到了一个角落里，扔了面包，看蚂蚁迷路了怎么办，不料，蚂蚁找不到食物，他竟然又返回到原来的地方。
我蹲下来仔细观察，发现蚂蚁有一堆细小的触角，难道他和蚂蚁迷路有关？我赶紧拿出剪刀，剪掉了它的触角，看能不能回到原位？没触角的蚂蚁就像一只没头的苍蝇到处乱跑，分不清东南西北，在原位上走来走去，从这次实验中我明白了，原来蚂蚁的触角就相当于他的眼睛。
观察太有趣了，今后我们要多多观察，就会有许多收获！观察蚂蚁日记2今天，天气闷热，外面还下着小雨，我和妈妈撑着伞到公园观察蚂蚁是怎样活动的。
我们在公园找啊，找啊，找了很长时间也没有找到的蚂蚁。
妈妈说：“可能下雨躲起来了，再仔细找一下吧！”忽然我在一处墙角发现一个很小很小的小黑点在移动。
走近一看，原来是一只黑色的小蚂蚁。
我把它放在手掌上，发现这只蚂蚁身体长约2毫米，有一对细细的触角，身体分成头、胸、腹三部分。
它有六只脚，它的脚很细很细。
蚂蚁不停地走来走去，似乎受了惊吓，于是我该忙把它放回原处。
又从口袋里掏出一点点薯片的`碎末，放在蚂蚁前面，小蚂蚁闻了闻，围着薯片左转转，右转转，又用触角拱了几下。
突然咬住薯片举了起来，像大力士一样，举起比它大一倍的食物，快步往墙角的一个小洞爬去，一个转身就爬了进去。
我想下次要带上各种食物，再来细细观察，一定有更大的收获。
观察蚂蚁日记3昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。
蚂蚁三年级作文300字（通用77篇）
蚂蚁三年级作文300字（通用77篇）蚂蚁三年级作文300字篇1星期六，我和妈妈到楼下去观察蚂蚁运食物。
我们准备好面包，就下楼了。
来到楼下，我们选了一块靠墙角的空地撒了些面包屑，来吸引蚂蚁。
等了一会儿，果然就有蚂蚁过来了，首先是三两只，然后就是大部队。
那些蚂蚁争先恐后地跑出来运食物，生怕食物被别人抢走了。
遇到块头大点的面包屑，一只蚂蚁搬不动，便会有同伴来帮忙。
我被其中的一只大蚂蚁吸引住了。
我猜想它应该是蚁爸爸，它个头最大，肤色显得比其它蚂蚁要黑。
只见它用牙齿咬住食物，然后就雄纠纠气昂昂地走上了回家的路，那神情活像一个凯旋的勇士。
观察那只蚂蚁的时候，我发现了一个有趣的现象：它用牙齿咬着食物，因为食物比较大，它竟然是倒着走路的！它倒着走路怎么看得见前面的路呢？它们看不见前面的路，又怎么知道它们的家在哪里呢？后来我回家查过资料后才知道，蚂蚁走过的路会留会下一种味道，蚂蚁就是靠闻这种味道回家的。
以前，我以为蚂蚁这种小东西没什么了不起，经过这次的观察我才知道：蚂蚁这种动物既勤劳，又团结，我们要向可爱的小蚂蚁学习。
蚂蚁三年级作文300字篇2星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，晴空万里无云，早饭后，我带着一把小锄头，邀请奶奶一起去观察蚂蚁。
我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!忽然，一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑.一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家.蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙，力量大!蚂蚁三年级作文300字篇3今天，老师说：“让我们去观察蚂蚁是怎样找食物的。
小学三年级作文河边的小蚂蚁观察一只蚂蚁的观察日记
河边的小蚂蚁观察一只蚂蚁的观察日记
今天，我看到了一个非常勤劳的小蚂蚁，它背着一个沉重的食物，
一步一步地爬上了河边的大石头。
我觉得它真的很厉害，于是我开始
仔细观察它。
这只小蚂蚁身体黑黑的，有六条长腿，它的触角长长的，头上还有
一对小翅膀，但是它并没有飞行的能力。
小蚂蚁的腿特别细长，看起
来好像很容易折断。
它爬上石头的速度特别快，而且身体左右晃动着，好像脚步有些不
稳定。
一会儿，它又找到了一片缝隙，它轻轻地从缝隙中爬过去，这
真是一次了不起的冒险。
小蚂蚁终于来到石头的顶部了，它停下来休息了一会儿。
我以为它
会一直停下来休息，但是它又继续爬了起来。
它好像没有放弃的意思，一直在找寻它的目的地。
它继续爬行，我发现它的身体开始湿润了，可能是因为在过河的时
候被水淋湿了。
但是它并没有放弃，仍然坚持着，继续前行。
它看起
来真的很顽强，有一种不怕困难的精神。
最后，小蚂蚁终于到达了它的目的地，一个小洞穴。
它把沉重的食
物放在了洞穴里，然后立刻跑回去。
我惊讶地发现，原来它是在帮助
整个蚂蚁家族呢！
观察完这只蚂蚁，我深深地被它的顽强拼搏和无私奉献所打动。
即
使它的生活很小，但是它却为整个家族付出了努力。
我希望以后我也
可以像小蚂蚁一样，勇敢面对困难，努力奋斗，为了家族和社会做出贡献。
观察蚂蚁小学日记作文300字左右十篇
观察蚂蚁小学日记作文300字左右十篇蚂蚁——这个动物是世界上成千上万动物中的“小不点儿”，也许人人鲜为人知。
可是作为我，喜爱蚂蚁的我，对它的感情可就不一般了。
下面是小编为大家整理的观察蚂蚁小学日记作文300字左右十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文一有一天，我发现了一处蚁穴，从蚁穴中跑出几只蚂蚁，我感到好奇，就跟着蚂蚁来到了远离蚁穴的地方，当蚂蚁回家时，我心想：“哈哈，蚂蚁会迷路了，看你怎么找到返回的路?”谁知，蚂蚁竟然准确无误地回到了蚁穴。
我十分不解，我查阅了一些书籍，书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地，沿途会留下一些气味，返回蚁穴时，用触角相互碰一下，通知其它的蚂蚁。
科学家曾就为这个问题，做了一个实验，科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途到达目的地的气味擦干净，当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来，原地转圈边寻找什么，从而得知蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，做了个实验，我将好几张纸摆在离蚁穴十厘米的地方，还在最后一张纸上放上了一小块糖果，不一会儿，一只蚂蚁出来了，它经过纸巾，朝糖果走去，趁它不留意，我将一张纸拿走了，最后，那只蚂蚁在我拿走纸的地方边转圈边找东西，我得知了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
科学真神奇。
观察蚂蚁小学日记作文300字左右范文二今天，我吃糖的时候一不小心把一块糖掉地上了，忘记捡起来了。
可能是今天天气比较暖吧，不一会儿，一只蚂蚁出现了，它先在糖的四周转了几圈，然后左推推，右搬搬，不管它怎么使劲，糖块依然纹丝不动。
不一会儿小蚂蚁慢慢地爬走了。
我以为它泄气了。
可过了一会儿，我看到一群蚂蚁排着整齐的队伍向糖块爬过去。
它们看见糖块一拥而上，有推的，有拉的，终于把糖块挪动了，向它们家的洞口慢慢前进。
我连忙回家查了《十万个为什么》，想知道蚂蚁是怎么传递信息的。
原来蚂蚁是靠触角传递信息的，它们用触角告诉同伴，哪儿有食物，靠身体留下来的气味辨别方向。
观察蚂蚁日记300字(11篇)
观察蚂蚁日记300字（11篇）观察蚂蚁日记300字（通用11篇）一天即将完结，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。
日记怎么写才合适呢？以下是帮大家整理的观察蚂蚁日记300字（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
观察蚂蚁日记1今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了。
我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁团结把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你。
”观察蚂蚁日记2今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。
于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。
在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。
为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。
过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！观察蚂蚁日记3妈妈上班比较忙，所以我只能放学以后去妈妈上班的地方。
小学三年级日记范文300字(八篇)
小学三年级日记范文300字（八篇）【篇一】小学三年级日记范文300字今天, 我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下, 发现了一些蚂蚁, 它们的身体是黑色的, 有六只细小的脚, 触角是细细长长的, 真好看。
它们走路非常快, 为什么会走得这么快呢？我想, 因为蚂蚁的脚很多, 所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到了一起, 触角互相碰了碰, 好像在说：“你好”呢！我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的, 因此, 我把我手中的饼干扔了一块, 一只蚂蚁看到了, 它试探性的用触角往饼干上摸索, 好像在鉴定一样, 过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。
一群蚂蚁就过来搬, 可是怎么搬都搬不动, 他又回去呼唤朋友一起来抬, 终于抬回了家。
在我们眼里, 饼干很小, 在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。
但是, 蚂蚁们很团结, 齐心协力地把饼干搬回了家。
蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着, 不休息, 他们很勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
【篇二】小学三年级日记范文300字这个周末, 爸爸、妈妈还有小爸爸带着我和姐姐, 准备去机场疗养院过一个快乐的周末。
在去的路上, 我看见路两边有高大的树木, 大街上车水马龙, 人来人往可热闹了。
到了郊区, 那里有大片绿油油的麦田, 好像一块块地毯, 我真想在上面舒舒服服的睡一觉。
到了机场疗养院, 我们放下行李就去附近的鱼塘钓鱼。
走进鱼场, 看到两个大大的鱼塘, 鱼塘四周有绿绿的树、青青的草, 还有我最喜欢的摇摇椅。
开始钓鱼了, 我和姐姐给鱼钩上挂上鱼饵, 使劲的将鱼线扔到水中, 然后开始静静的等着鱼儿上钩, 我们钓了半个小时一条鱼也没钓上, 可妈妈却在我们玩的时候静静的钓了4条鱼。
通过钓鱼, 我明白了做事情要有始有终, 要持之以恒, 不能像小猫钓鱼那样, 做事情三心二意。
晚上我们坐在鱼塘边, 吃着自己钓上来的鱼, 我和姐姐觉得这个周末玩得可真开心。
【篇三】小学三年级日记范文300字今天, 我观察了两条斗鱼, 我给它们取了名字, 一条叫做小蓝, 另外一条叫做小红。
观察蚂蚁的日记300字(通用26篇)
观察蚂蚁的日记300字〔通用26篇〕观察蚂蚁的日记300字〔通用26篇〕观察蚂蚁的日记篇1在去年，我的好朋友陈瑜姝送我一个蚂蚁王国。
蚂蚁庄园可以让我们清楚的看见蚂蚁打洞、吃饭。
虽然我已经养它们一年了，但我总共喂它们食物的次数是有限的，可它们仍然顽强的活着。
我的这些蚂蚁们非常得意，它们大约1-2厘米长，全身都是黑色的，身体分为三个局部，分别是头、胸、腹，有一对长长的触角和六条细细长长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁。
蚂蚁是一群团结的“小精灵”它们每一次发现食物，它们叫上伙伴一起搬食物。
大家你拖我拉，一起向它们的“小餐厅”抬去。
虽然它们走的很慢，但它们没有放弃，最后，它们会把食物抬到平安地带，再开心的进餐。
通过观察蚂蚁，我觉得蚂蚁是一群团结的“小精灵”，这些都值得我们学习。
同学们，听完我的介绍，你们有没有对蚂蚁更深的理解呢？我相信你们一定像我一样喜欢这群团结得意的“小精灵”。
观察蚂蚁的日记篇210月20日星期日晴今天我发现了蚂蚁的力气很大，能搬起比自己大好多的东西。
下午，妈妈和弟弟、我们一起到公园漫步，我和弟弟不想漫步，就在公园里玩，弟弟突然大喊一声，我还以为怎么了，原来是一群蚂蚁在找食物呀！我跑上去看蚂蚁找什么食物，原来想吃公园里掉落的芒果，弟弟问我：“蚂蚁这么小，怎么拿起芒果呢？”我说“我也不知道哦，我们去问妈妈吧！””妈妈妈妈，蚂蚁这么小力气怎么这么大的呀！”妈妈笑着对我们说：“蚂蚁能搬起比自己重400倍的东西，还可以拖运超过自己身体重1700倍的物体”。
哦！原来蚂蚁的力气这么大，我还真有点不敢相信呢！我继续观察蚂蚁还会发生什么，原来在搬的路上，它们用触角来告诉对方：“快去搬食物、那里有好多芒果呢”我猜测它们应该是这样说，来搬食物的蚂蚁越多越多了，我惊讶极了！蚂蚁的力气真大呀！而且还吃得了那么多食物，真佩服它呀！观察蚂蚁的日记篇3今天上午，我和妹妹来到小区里观察蚂蚁，蚂蚁们可好玩了呢!快来看看吧。
三年级观察蚂蚁的作文300字(精选20篇)
三年级观察蚂蚁的作文300字(精选20篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级观察蚂蚁的作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级观察蚂蚁的作文1放学回到家，我正想打开门，忽然发现门前有一群蚂蚁。
我立刻放下书包，仔细地观察小蚂蚁。
我找来一个杯子，里面装满了水。
我把水倒在蚂蚁身上，慢慢地水流在蚂蚁四周。
它在水中挣扎，像是叫我救它，救它那一条小生命。
我又找来一些面包渣，放在蚂蚁洞口。
一只蚂蚁发现了它。
它上去绕着面包渣一直转着。
我想‘快开吃，快快吃，这可是人间美食哟。
’可让我失望了，蚂蚁并没有吃，我急得满头大汗。
忽然，我看见蚂蚁爬回洞，一会后，一只、二只、三只，成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。
蚂蚁们纷纷咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不动。
一只蚂蚁又向洞口爬去，不大会儿，又一群蚂蚁来了，慢慢的，慢慢的`，面包渣离洞口越来越近了，我又动起了歪脑子，我把面包渣放回原来的地方，蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。
蚂蚁们并不放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。
我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了，不再使坏。
蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物，它们都那么团结、那么有决心，永不放弃，是多么值得我们学习。
三年级观察蚂蚁的作文2今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。
说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。
慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。
这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。
你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉?其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
观察蚂蚁日记300字精彩9篇
观察蚂蚁日记300字精彩9篇观察小蚂蚁作文篇一今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。
一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。
突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫，它用力的往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。
我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。
蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。
走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。
走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆。
蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。
这就是让人不起眼的蚂蚁。
观察蚂蚁作文300字篇二有一次，我在看科学书时，看见一张有趣的图片，小蚂蚁正在粗糙的树皮下搬运粮食呢！听说，蚂蚁不但自己能搬运粮食，还能把触角摇一摇，摆一摆，叫其它小蚂蚁一起搬粮食。
于是，我非常想去看一看，试一试。
我和妹妹，带着面包渣，去寻找小蚂蚁的行踪。
我和妹妹找了两根小棒子，拔着草丛。
忽然我看见了一只小蚂蚁，东张西望，好像正在找粮食呢！我连忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去蚂蚁洞了。
下雨了，我们赶紧走进了凉亭躲雨。
正在这时，我看见了一大群蚂蚁行色匆匆的。
有的正在搬粮食；有的四脚朝天，可能在玩耍；还有的正在外面透透气呢！这些蚂蚁真是太有趣了！妹妹又撒了一点儿面包渣，小蚂蚁们连忙过来抢，快看，有一只蚂蚁用头顶着，“嘿哟嘿哟”地爬着呢！蚂蚁真勤劳，我一定要学习它。
蚂蚁观察作文300字篇三今天，我独自在小区里闲逛。
在小区的草丛中，我发现了小蚂蚁们的洞穴，那里有成群结队的蚂蚁兵，它们密密麻麻地在土地上爬动，我想它们是在巡逻吧！看！那里有一只负责觅食的蚂蚁，独自四处走动。
我仔细地看着它，过了一会儿，它走得满头大汗，可它依然不放弃，仍在这茂密的草丛中穿梭，走着走着，发现了一块面包渣，真是功夫不负有心人啊！它好像很激动，忙加快步伐，向面包渣走去。
蚂蚁观察日记300字(精选10篇)
蚂蚁观察日记300字（精选10篇）1.蚂蚁观察日记300字篇一今天，舅舅游完泳后我们回到了家，在我打算进家门时，我注意到脚下的小蚂蚁，我蹲下来观察。
原来蚂蚁再搬我面包残渣，我在旁丢了一块面包，蚂蚁见了，马上过来。
它在上面爬来爬去，确认了后在离开，它和别的蚂蚁用触角“交谈”了一会，便有一群蚂蚁来搬这块面包，人多力量大，这句话果然不假，蚂蚁们搬起了这块面包正打算放进“粮仓”时，它们发现“粮仓”塞不下，于是又有更多蚂蚁来了，他们在面包上爬呀爬，结果面包缩小一些放进了“粮仓”。
蚂蚁真是厉害呀，我以后不再小瞧小动物了。
2.蚂蚁观察日记300字篇二记得在我五岁那年，我发现了一个关于蚂蚁的秘密。
一天，我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁，听朋友说蚂蚁的力气很大，我想看看是不是真的。
于是，我从口袋里掏出了一块大的面包屑，扔到地上，那只蚂蚁看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢?难道是去搬“救兵”了吗?不一会儿，一群蚂蚁来了，一只蚂蚁站到一块小石头上，好像是它们的首领，只见它点了点触角，好像在说：“快把面包屑抬走。
”其它的蚂蚁立马行动了起来，一块大大的面包屑就这样被它们抬走了，我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。
它们走着，我也在后面跟着，不一会儿来到了一个蚂蚁洞口，面包屑因为太大了，导致没法从洞口抬进去，我以为它们就要灰心丧气时，它们的举动却让我出乎意料，蚂蚁想到了一个非常聪明的办法：那就是它们把面包屑吃掉了一点儿，然后排着整齐的队伍进洞了，一只蚂蚁向我点了点触角，好像在说：“谢谢你，让我们吃了一顿美餐。
”通过这次发现，我也要向小蚂蚁学习，在生活中和学习中，无论遇到什么问题都要动脑筋想办法，团结一心，才能战胜一切困难!3.蚂蚁观察日记300字篇三蚂蚁是一种不起眼的动物，全身黑色，但它们团结，互助。
我家在底楼，院子里有很多蚂蚁。
记得有一次，我还很小，在院子里吃饭，地上撒了许多饭渣和菜屑，我管也没管就回家去了。
写三年级蚂蚁作文六篇
写三年级蚂蚁作文六篇写三年级蚂蚁作文篇1今天下午放学后，走在回家的路上，我发现一大群蚂蚁在搬东西。
想到法布尔观察昆虫的日记，我便来了兴致，决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。
我发现地上有不少细碎的脆脆面，又捉了几只西瓜虫和蜗牛，堆在蚂蚁窝前，为了便于蚂蚁搬运，我还特意做了准备工作？？把蜗牛壳剥掉，再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里，让它们“四”脚朝天，拼命挣扎，然后蹲在一旁等待好戏上演。
过了一会儿，一只小蚂蚁来到蜗牛面前，先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。
因为脆脆面对它来讲，仿佛是一座大山，它怎么也拖不动，只好找了三个小伙伴来帮忙，可还是搬不走，它们留下两个伙伴看粮食，其余的又回去搬救兵了。
没过多久，只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来，开始搬运脆脆面，还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的西瓜虫，顿时忙碌起来。
相对西瓜虫来说，搬运脆脆面是比较容易的活儿，只要出力气就行了，那西瓜虫可就费事了。
因为它们蜷成一个个小球，非常难搬运，还是大蚂蚁见多识广，经验丰富，它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳，结果西瓜虫被迫伸直身体，正好中了蚂蚁们的计，最终被众多蚂蚁咬死，浩浩荡荡地抬回家去。
写三年级蚂蚁作文篇2今天，我和妈妈在公园的草丛中观察有趣的蚂蚁。
在公园草丛中住着几窝蚂蚁，忽然看见一只蚂蚁走了出来，四处闻了闻，似乎在觅食吧！妈以把嘴里的粮块吐了出来，放到草地上，蚂蚁闻到了，叫了十几个蚂蚁兄弟来搬。
它们先一直向糖块绕圈，后来碰到了糖块，再四周闻来闻去，好像在辨别这东西不能不能吃，到最后它们集中精力的想把糖块搬回家。
可是糖块太重了，好像起来，它们想了想，决定把糖咬烂，但是糖块太硬了，咬不烂。
我也拿出自己的饼干，放在草丛中，蚂蚁闻到了饼干味，很快就对糖块失去了兴趣，马上就向小饼干进发。
这回蚂蚁叫了几个大力士，十几只蚂蚁团结协作，有顺序的用颚搬运着小饼干，一步步搬回家。
在回家的路中，还碰到了另一窝的几只蚂蚁，两家蚂蚁相互让路，它们转来转去，不知过了多久，还没转完，看来是迷路了，我对妈妈说：“我真想和它们对话，你们的家就在这边！”蚂蚁可真能干呀！比自己大好几倍的食物都能搬的动，我佩服蚂蚁的智慧和这么团结。
蚂蚁三年级作文300字（通用47篇）
蚂蚁三年级作文300字蚂蚁三年级作文300字（通用47篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的蚂蚁三年级作文300字，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁三年级作文300字篇1蚂蚁，在我的心中是多么渺小，多么柔弱的小动物。
轻轻一踩，小小生命就没了。
但一次偶然的发现让我改变了我对它的看法。
一个阳光明媚的周末下午，我做完作业在小区里面晒太阳。
突然发现远处有一个大螳螂在慢慢转动，好奇心驱使我走近一看，哦，原来是一只小小的蚂蚁正在围着螳螂转，只见它一会儿搬搬，一会儿拉拉，但大螳螂就是纹丝不动。
看着小蚂蚁这么费力，真想帮它搬回家，但又想看看它有没有办法。
只见小蚂蚁放下大螳螂，就走了。
难道它不要了吗？我的视线继续跟着小蚂蚁移动。
走了一段路，小蚂蚁碰到了一只颜色更深一点的蚂蚁，然后用触角碰碰，好像在说：“小伙伴，快点回去搬救兵来，我发现了一个大食物。
”颜色深点的小蚂蚁立刻打转回去了，小蚂蚁也打转去守着大螳螂。
不一小会儿，颜色深点的小蚂蚁带来了一大群蚂蚁，他们围着大螳螂转转，然后就碰碰触角，好像在商量怎么分工呢！然后它们就各司其职，有的推，有的拉，有的搬，有的拖，搞得热火朝天。
慢慢的大大的螳螂真的被它们搬起来了，啊！小蚂蚁太伟大了！看到小小的蚂蚁都是这么团结友爱，更何况我们人类呢？我们要像它们一样坚信：团结就是力量！坚持就是胜利！蚂蚁三年级作文300字篇2周末的一个下午，我和小伙伴们在小区里玩，忽然天阴沉沉的，好像要下雨了。
我赶紧跑回家，看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。
咦？是什么呢？我走近一看，哟，原来是蚂蚁在搬家呀！只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的东西，向一个新的蚂蚁洞出发。
好端端的，蚂蚁为什么要搬家呀？我带着疑问回到家，好奇地问爸爸是怎么回事，爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感，而下雨倩的空气湿度较大，会使蚂蚁巢变湿，所以蚂蚁就会倾巢而出，把家搬到干燥的地方。
三年级观察蚂蚁的作文300字「优秀篇」
三年级观察蚂蚁的作文300字「优秀篇」三年级观察蚂蚁的作文300字「优秀篇」三年级观察蚂蚁的作文篇一我家梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝，里面有许多可爱的蚂蚁。
蚂蚁分为三部分：头、胸、腹。
蚂蚁有一对长长的触角，是用他来传递信息的。
有六条腿，颜色有褐色、白色、灰色等，平时我最爱观察他们。
他们很守纪律。
平时出去觅食，总是排着整齐的队伍，队伍前有一只大蚂蚁，可能是蚂蚁头儿吧。
那长长的队伍像自行车的链子似的一个接一个，可有秩序哩!更稀奇的是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮，好像在说：“调皮鬼掉队啦，快追上去。
”他们十分团结。
瞧，他们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了。
可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物，就像大山一样怎么搬得走呢?不用着急小蚂蚁自有办法。
他们有的抱虫子的脚，有的扛虫子的'身子，蚂蚁渐渐多起来。
几十只、几百只一起用力，“一——二——三”，终于把大虫抬起来，慢慢向窝移去。
他们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动换来了丰盛的食物。
蚂蚁真勤劳、勇敢啊!三年级观察蚂蚁的作文篇二天一亮，我就起来了，起来我去刷牙洗脸，刷完牙洗完脸之后，我独自一人去楼下的花园玩。
我来到了花园，正好我看到地下的蚂蚁正在寻找食物，蚂蚁找到食物是一个一个的往自己的巢运送回去的。
我在那里蹲着，看那些蚂蚁怎么寻找食物，我看的出神入化。
我在那蹲的麻木了，一不小心，一站起来踢到了一个小石子，小石子把一只蚂蚁压住了，另一蚂蚁看见了，就急忙地跑回巢里，告诉其他的蚂蚁，叫它们来帮忙，然后，从巢里走出了一大群的蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力的把这块小石子搬走了，这只蚂蚁成功得救了。
古人都常说：“人心齐，泰山移”。
好像这些蚂蚁一样，它们都齐心协力，我们更何况是人，我们比蚂蚁大号几百倍，所以我们也要齐心协力。
三年级观察蚂蚁的作文篇三刚上课，老师就笑眯眯地说：“今天我们先到楼下逮几只蚂蚁上来。
”刘翊高兴的尖叫了一声，然后伸出了一个胜利的手势。
蚂蚁观察日记300字-400字：小学生优秀作文范文(共5篇)
蚂蚁观察日记（一）今天，我在学校发现一群蚂蚁。
我蹲下来仔细观察，蚂蚁的身体很小，分为头部、胸部、腹部。
它的头小小的，像水滴一样，顶上面长着长长的触角，用来进行交流。
胸部看起来硬硬的，就像穿了结实的铠甲一样，上面还有6条细细的腿，就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。
它的腹部占比最大，圆鼓鼓的，就像一个球一样。
蚂蚁虽然看起来很小，但是力量却很大，一只蚂蚁可以搬比自己身体重很多倍的东西。
同时蚂蚁也是很团结的动物，当一只蚂蚁寻找到大的食物自己搬不动的时候，其他蚂蚁就会主动来帮忙。
它们搬食物的样子特别可爱，两只小巧的触角抬着食物，嘴仿佛在说：“真重啊，要加油哦！”就这样一步步的把食物运送回家。
我告诉大家一个有趣的现象：当一群蚂蚁排队搬家的时候就说明可能会要下雨了。
原来大自然有这么多有趣的知识，我下次一定要仔细观察身边的动物和植物，了解更多自然界的奥秘。
蚂蚁观察日记（二）今天我在阳台上吃零食，一不小心掉了块饼干，结果引来了三只小蚂蚁，于是我用放大镜仔细地观察这些可爱的小东西。
这些蚂蚁从头到脚都是黑色的，身体分为头、胸、腹三个部分，头上有一对细细的小触角，像两根天线。
由于它们的动作太快，我无法观察到它们的腿，于是我用棉签把它们的身体翻过来，原来蚂蚁是六条腿的动物。
这三只蚂蚁并没有在这儿饱餐一顿，其中有两只蚂蚁围着饼干不停地转圈，另一只蚂蚁沿着来的路线跑回洞里，它在洞口遇到了几只蚂蚁，它用触角轻轻地触碰着它们的触角，好像在传递信息，结果其中一只蚂蚁爬回了洞里，不一会儿，从洞里爬出了一大群蚂蚁，个个像威武的士兵，向食物方向前进。
现在，它们开始搬运食物了，后方的蚂蚁用头顶起饼干，前方的蚂蚁紧紧地咬住饼干，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。
这真是一群团结友爱、善于合作的蚂蚁们啊！我一定要向它们学习。
蚂蚁观察日记（三）今天，我和朋友在楼下玩。
忽然，我好像看到草丛里有一只乌黑的东西在动，我蹑手蹑脚地走过去一看，原来是一只小蚂蚁在寻找食物。
观察蚂蚁小学三年级日记3篇
【实用】观察蚂蚁小学三年级日记3篇【实用】观察蚂蚁小学三年级日记3篇时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是收集的观察蚂蚁小学三年级日记3篇，希望对大家有所帮助。
今天，我和妈妈、弟弟去花园观察蚂蚁。
我观察到了蚂蚁有六条腿，而且蚂蚁还有识别方向的能力，蚂蚁爬过的地方都会留下一种气味，回到蚂蚁巢的时候，沿途着气味走，就能回到蚂蚁巢，蚂蚁还可以报天气预报呢！当在树头底下，蚂蚁很多，就说明不久就要下雨了！蚂蚁虽然没有手，你知道蚂蚁是怎么打招呼的吗？蚂蚁没有手，打招呼的时候就用头上的两个触角对碰，表示你好，蚂蚁就是用这种方式来打招呼的呢！这就是蚂蚁的本领，但是它能识别方向，是一种我无法解释的本能，蚂蚁的'一生真有趣！今天我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。
我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
通过我的观察，发现：蚂蚁喜欢黑暗、潮湿的地方。
还有，它们比拟喜欢馒头但更喜欢糖。
只要一发现糖就立即爬来了。
小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁，吃糖时总是把大蚂蚁赶到一边。
我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁，但发现它已经把馒头渣吃饱了。
我等它们都钻到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的湿度。
观察蚂蚁日记300字
观察蚂蚁日记300字篇一今天下午，我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小电子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊:“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁团结把虫搬回了洞, 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说:“谢谢你。
篇二今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。
于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周国还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了,我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的!紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。
在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。
为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。
过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊!篇三蚂蚁是很小的动物，它们虽然小，但杀伤力很大。
有一次我的手被它咬了一下，结果过了两三天才好，现在伤疤手上呢，但是有一天我发现，它们虽然是个无情的杀手但是它们都有友谊的呢!事情是这样的。
那天，我发现有几只蚂蚁爬进了我的花盆，我为了报上次的仇。
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小学三年级作文《观察蚂蚁的 日记》
如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。 如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、 谈笑风生。
再见
小学三年级作文《观察蚂蚁的 日记》
如果有好几只蚂蚁被妈妈发现，
数掌 妈妈就会连发
，让这些蚂蚁
没有生还的余地。
现在我们家的蚂蚁越来越少，这
都是妈妈地功劳。我和爸爸也
称号 给妈妈取了一个蚂蚁杀手的
。
关键词：如果,好几只,蚂蚁,妈
妈,发现,妈妈,连发,数掌,这些,蚂 蚁,没有,生还,余地,现在,我们,蚂 蚁,越来越少,妈妈,功劳,爸爸,妈妈, 一个,蚂蚁,杀手,称号。
关键词：最后,妈妈,决定,直接,
消灭,它们,开始,妈妈,趴在,地板, 只要,发现,它们,妈妈,手脚,用来, 消灭,它们,可是,这些,小精灵,还是, 妈妈,眼皮底下,溜走,随着,日子,流 逝,妈妈,厉害,练就,一副,火眼金睛, 只要,这些,小精灵,出现,妈妈,拍下, 这些,小精灵,震地,粉身碎骨,当场, 毙命。
小学三年级作文
观察蚂蚁的日记
300字
进入盛夏以来，我们家出现了很
多蚂蚁，这些黑色的小精灵在
我们家横行霸道，你看地板
衣服 上，沙发上还有我的
上，到
处都有它们的足迹。
妈妈用了很多办法来驱赶
它们，如用驱虫药，撒烟灰，
但是效果不是很好。
关键词：进入,盛夏,以来,我们,
出现,很多,蚂蚁,这些,黑色,小精灵, 我们,横行霸道,地板,沙发,还有,衣 服,到处,它们,足迹,妈妈,很多,办 法,驱赶,它们,驱虫药,烟灰,但是, 效果,不是。
小学三年级作文《观察蚂蚁的 日记》
妈妈 最后
决定直接消灭它们。
地板 刚开始时，妈妈趴在
上，
手脚 只要发现它们，妈妈就
并用
来消灭它们，可是这些小精灵们还是
日 从妈妈的眼皮底下溜走。随着
子的流逝，我妈妈可厉害了。它练
就了一副火眼金睛，只要这些
小精灵们一出现，妈妈就会一掌拍下， 这些小精灵们就会被震地粉身碎骨当 场毙命。