二年级数独比赛题及答案(2)
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小学数学人教2011课标版二年级数学广角——推理(二)数独
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4 1
2 4 3
然后就可以依次填出 我从 再看 A入手填， B所在的行和列 A所在 其他方格的数了。 的行和列已经出现了 已经出现了4、1、2 4， 、 2、 所以 3，所以 B 是3。 A是1。
2 4 3
1
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B到底是多少呢？ 应该怎么想？
A是4，所以B所在的行 和列已经出现了 、2、 所以， B只能是14 。 3。
4
1
你能填出其他方格 里的数吗？
4 1 4 3 1 2 1 4 4 2 3
二、巩固练习
1.
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这 四个数，并且每个数在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
三、提升练习
2 4
3
2
常规数独
4 6 8 3
3 6 2 3 3 21 6 6 5 4 1 8 3 4 2 2 3 4 9 7 2 4 6 5 7 9 3 2 3 6 2 4 四宫格数独 7 8 2 9 4 5
六宫格数独
5
九宫格数独
4
创意数独
文字数独
有趣的数独
有趣的数独
有趣的数独
1 3 2 2 1 3 3 2 1
“数独”一词来自日语，意思是“单独的数字
”或“只出现一次的数字”。它就是一种填数字 游戏，是瑞士数学家欧拉发明的。可以培养观察 力和逻辑思维能力，现在已经成为一种风靡全球 的游戏。每年世界各地都会举行各种数独大赛。
挑战题
2、在右面的方格中，每行、每 列都有1～4这四个数，并且每个 数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？
我知道，每行、每列 B应该是几？ 都有1～4这四个数。
二年级-数独
热身游戏
第一关 练一练
要求：使每一行、每一列都有 、 、 三种形状， 并且不重复出现。
第一列
第二列
第三列
第一行
第二行
第三行
第二关 练一练
要求：使每一行、每一列都有苹果、香蕉、草莓三种水果， 并且不重复出现。
第一列
第二列
第三列
第一行
第二行
第三行
1
1
2
1
数学游戏 ——推理 --数独游戏体验课
猜数游戏
我十位上的数字是8
4
应该从哪里入手解 决这个问题呢？
A所在的行和列已经出现了3、1、2。
先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
四宫格数独
六宫格数独
九宫格数独
4
6
8
3
2
3
1
6
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7
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常规数独
创意数独
文字数独
益智手指游戏：剪刀、石头、布
B应该是几？
仔细读题，你都 知道了什么？
我们要解决什么 问题呢？
我们应该如何 思考呢？
我知道，每行、每列 都有1～4这四个数。
我还知道，每个数 在每行、每列都只 出现一次 。
2、在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
二年级数独游戏
1
2
3
4
3
练习：在空格里填入数字1~4，要求 每个数字在每个小4宫格以及每行、 每列都不能重复出现。
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1
1
2
2
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难度系数：★☆☆☆☆ 完成时间：_____分钟
1 31 24 2
难度系数：★☆☆☆☆ 完成时间：_____分钟
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4
难度系数：★☆☆☆☆ 完成时间：_____分钟
3
2
1
3
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1
4 1
难度系数：★☆☆☆☆ 完成时间：_____分钟3124 Nhomakorabea3
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难度系数：★☆☆☆☆ 完成时间：_____分钟
24 4
1 13
难度系数：★☆☆☆☆ 完成时间：_____分钟
1
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1
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2
3
难度系数：★★☆☆☆ 完成时间：_____分钟
4 34 2 1
难度系数：★★☆☆☆ 完成时间：_____分钟
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例1、在空格里填入数字1~4，要求每 个数字在每个小4宫格以及每行、每 列都不能重复出现。
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2
2
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练习：在空格里填入数字1~4，要求 每个数字在每个小4宫格以及每行、 每列都不能重复出现。
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练习：在空格里填入数字1~4，要求 每个数字在每个小4宫格以及每行、 每列都不能重复出现。
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二年级四宫格数独题目
二年级四宫格数独题目
二年级的小学生们，你们玩过数独吗？数独是一种很有趣的数字游戏，它可以锻炼我们的逻辑思维和数学能力。
今天，我给大家带来了一组二年级的四宫格数独题目，让我们一起来挑战一下吧！
首先，让我们来了解一下什么是四宫格数独。
四宫格数独就是在一个4x4的方格内填入数字1-4，要求每行、每列和每个小九宫格内都不能有重复的数字。
下面是四宫格数独的一组题目：
```
1 2 3 4
3 _ _ 2
_ 4 _ _
_ _ 2 1
```
我们需要根据已知的数字，推算出所有的空格应该填入哪些数字。
比如，上面的题目中，第二行第三列的格子是空着的，我们需要思考一下这个格子应该填入什么数字才能保证它所在的行、列和小九宫格内都没有重复的数字。
根据已知的数字，我们可以推出第二行第三列应该填入数字1。
同样的，其他空格的填法也可以通过逻辑推理得出。
对于这组四宫格数独题目，我们可以用以下的方法来解答：
首先，我们可以先看到第一行已经填满了数字1-4，所以我们可以排除掉第一行的所有空格的可能性。
接下来，我们可以发现第二列和第四列都已经填入了数字4，因此第二列和第四列的其他空格只能
填入数字1和3。
同样的，我们可以根据其他已知的数字，逐步推算出所有的空格应该填入的数字。
最后的结果如下：
```
1 2 3 4
3 1
4 2
4 4 1 3
2 3 2 1
```
通过这次四宫格数独的挑战，我们可以锻炼我们的逻辑思维和数学能力，培养我们的耐心和毅力。
希望大家能够在数独的世界里，找到属于自己的乐趣！。
人教版数学二年级下册2 数独
A是4 ，所以B所在 的行和列已经出现 了4、2、3 。
4
1
所以，B只能是1。
二、学习新课
你能填出其他方格 里的数吗？
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431
21
4
423
三、巩固反馈
在右面的方格中，每行、每列都有 1～4 这四个数，并且每个数在每行、 每列都只出现一次。B应该是几？其 他方格里的数呢？
三、巩固反馈
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2 43
每个数在每行、每列 都仔只细出读现题一，次你都。知
道了什中，每行、每列都有 1 ～ 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都 只出现一次。B 应该是几？
我们要解决什 么问题呢？
B 应该是几？
二、学习新课
在右面的方格中，每行、每列都有 1 ～ 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都 只出现一次。B 应该是几？
先应看该哪从一哪个里空入格手所解在决的行和列 出能这现确个了定问三这题个个呢不空？同格的应数填，的这数样。就
二、学习新课
A 所所以在，的A行只和能列是已4。经出现了3、1、2。
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先看哪一个空格所在的行和列出 现了三个不同的数，这样就能确 定这个空格应填的数。
二、学习新课
B到底是多少呢？应 该怎么想？
数学广角——推理
2 数独
一、情境引入
下面的方格中，每行、每列都只有1~3这三个数，并且每个数在每 行每列中都只能出现一次，你能把他填完整吗？
132 213 321
二、学习新课
在右面的方格中，每行、每列都有 1 ～ 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都 只出现一次。B 应该是几？
每行、每列都有 1～4这四个数。
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1
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