岳阳楼记练习题选择题狂刷学生卷(2020年)

九上语文《岳阳楼记》选择题狂刷

1.下列语句中画线词的解释有误的一项是（）

A. 百废具兴具：全、皆

B. 薄暮冥冥薄：迫近

C. 去国怀乡国：国家

D. 锦鳞游泳鳞：鱼

2.下列语句中画线词的意义相同的一项是（）

A. 春和景明四时之景

B. 居庙堂之高则忧其民不可久居

C. 属予作文以记之神情与苏黄不属

D. 把酒临风执策而临之

3.下列句子翻译不正确的一项是（）

A.不以物喜，不以己悲。

译：不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲。

B. 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

译：有时大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照耀在湖面上，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

C. 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

译：虽然如此，那么（洞庭湖）向北通往巫峡，向南远通潇水、湘水，被贬谪的诗人大多会聚在这里，看到自然景物而触发的感情，怎能有所不同？

D. 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

译：那一定要说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。啊！要是没有这种人，我能和谁归依呢？

4.下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A. 《岳阳楼记》将群山众流、风光景物、朝暮四时的变化与“迁客骚人”的“览物之情”结合起来，从而纵议政治理想，抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之济世情怀。

B. 《岳阳楼记》一文之关键在于“异”字。“或异二者之为”的“异”是指不同的景物引发“迁客骚人”的悲喜感触；“览物之情，得无异乎”的“异”是古仁人不同于“迁客骚人”，能不受自然风物的影响。

C. “衔远山，吞长江”一句妙极，动词“衔”、“吞”连用，使静景富于动态；而“衔”、“吞”的对象是连绵远山、浩荡长江，则更显动作发出者——洞庭湖的气势磅礴。

D. “浮光跃金”写出洞庭清风月夜，满湖金光跃动的胜状，具有动态美；“静影沉璧”是静景，可见洞庭湖能容千里皓月的襟怀和气势。

5.自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。在学习《岳阳楼记》时小华记下了其中的一些对联，发现有很多都源自《岳阳楼记》的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛除的一副对联是（）

A. 四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

B. 疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏

C. 后乐先忧，范希文庶几知道; 昔闻今上，杜少陵可与言诗。

D. 岳阳楼高巴蜀秀；潇湘水满洞庭春。

6.古诗文中有情怀，下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是（）

A. 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

C. 安得广厦千万间，大底天下寒士俱欢颜。

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

7.对下面加下划线字用法的判断，正确的一项是（）

①此则岳阳楼之大观也②居庙堂之高则忧其民③属予作文以记之④不以物喜

A. ①②用法相同，③④用法不同

B. ①②用法相同，③④用法相同

C. ①②用法不同，③④用法相同

D. ①②用法不同，③④用法不同

8.下列对文本相关内容的理解和分析不正确的一项是（）

A. 文本题为“岳阳楼记”，但文中并没有对岳阳楼进行直接描写。

B. 作者先总写“岳阳楼之大观”，后分写了“迁客骚人”在不同天气状况下登楼时不同的“览物之情”。

C. 3、4两段采取对比的写法，一晴一阴，一悲一喜，两相对照，情景交融。

D. 文本最后一句表达了作者对“古仁人之心”的向往与敬慕。

9.下面各组句子中加下划线的词的意义和用法相同的一项是 ( )

A. 南极潇湘此乐何极

B. 太守自谓也太守谓谁

C. 则有去国怀乡游人去而禽鸟乐也

D. 醒能述以文者不以物喜

10.下列对文章内容理解有误的一项是（）

A. 第②段先描写“岳阳楼之大观”，再过渡到开始讨论“览物之情”。

B. 文章以“览物之情”贯穿全文，写了迁客骚人与古仁人不同的“情”。

C. 第③④两段传达出景与情互相交融的两种截然相反的人生情境。

D. 第⑤段侧面抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

11.下列各组句子中加点的字的用法和意思相同的一项是（）

A. 居庙堂之高投诸渤海之尾

B. 屠惧，投以骨以其境过清，不可久居

C. 乃记之而去乃重修岳阳楼

D. 四境之内莫不有求于王负者歌于途，行者休于树

12.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是( )

A. 岳阳楼是滕子京在贬谪的情况下重修的，这构成了这篇文章写作的一个重要的背景。

B. 作者没有花大量笔墨描写在岳阳楼上看到的洞庭湖的壮观景象，因为前人记述详尽。

C. 文章描写了“迁客骚人”登临此楼时，面对或雨或晴下的湖景，感受到的悲喜之情。

D. 文章的重心是探求古仁人的情怀，表达了自己“先忧后乐，与民同乐”的政治理想。

13.下列对课文《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（）

A. 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。

B. “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C. 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。

D. 本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

14.下列对文章内容的分析不恰当的一项是（）

A. 选文第二段开头是空间和时间两个角度来写洞庭湖的。空间上突出洞庭湖的广大；时间上突出洞庭湖早晚景色多变。

B. 文中，淫雨、阴风、浊浪等景物触发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。

C. “览物之情，得无异乎”的“异”指不同的自然景物所引发出的“不以物喜，不以己悲”的古仁人的心境

D. 文中写景并不是作者的主要目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。

15.下列对文章内容的理解和分析，不准确的一项是（）

A. 本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。

B. 文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。

C. 文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接极其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。

D. 文中大量使用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。

16.（甲）（节选自《岳阳楼记》）（乙）（节选自《醉翁亭记》）

下列说法不正确的一项是（）