鼓号队人数

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成立校园鼓号队的具体要求

成立校园鼓号队的具体要求

成立校园鼓号队的具体要求
1、鼓号队成员由指挥、小号、大鼓手、小鼓手和镲手担任;
2、以21人为一支鼓号队需要招收30-35人(从三、四年级学生里挑);
3、以21人为一支鼓号队需要指挥棒1个、小号12个(带键盘)、大鼓4个、小鼓12个(大队部布置要求16个)、镲4个;
4、各成员的具体挑选要求:
指挥:最好由女生担任,要求乐感、节奏感等综合音乐素质最好,长相要求高、身高也要高;
小号:通常由男生担任,体态健壮、心肺功能好、牙齿整齐、唇薄有劲、乐感较好;
大鼓手:通常由女生担任,身材较高、性格稳重、仪态大方;
小鼓手:通常由女生担任,动作灵巧、反应敏捷、节奏感强、体魄好;
镲手:通常由女生担任,身材好、体力好、乐感好。

5、学校在10月1日国庆节之前进行初步筛选,把人员配齐;
6、每所学校安排两个教室备用;
7、每次上课辅导员要做好点名管理和安全保障工作,最好可以和“乡村少年宫”结合起来,便于管理;
8、平时每天都要安排至少1个小时的复习和训练时间(利用早上、傍晚、兴趣课、阳光体育等时间进行);
9、每次上课都是双休日(每个课时80分钟,共15个课时),具体安排会根据各个学校的具体情况安排。

10-鼓号队的组织及训练

10-鼓号队的组织及训练
2.队员: ⑴ 前导队员 ⑵ 礼仪队员 ⑶ 基本队员
鼓号队的组织
第一:确定规模
3.规模人数:
学校人数 单元 前导队员 礼仪队员 基本队员 合计人数
200—300人 4
5
4
32
41
300—500人 6
5
6
48
59
500—800人 8
5
8
64
77
800人以上 12
5
12
96
113
鼓号队的组织
第二:准备器材
鼓号队的组织
第四:选拔队员
要求: 1、作风好
(服从指挥;严守纪律;刻苦耐劳。)
鼓号队的组织
第四:选拔队员
要求: 2、学习好
(学习自觉;节奏感强;记忆力强。)
鼓号队的组织
第四:选拔队员
要求: 3、身体好
(五官端正;没慢性病; 斗志顽强。)
鼓号队的组织
第四:选拔队员
要求: 1、作风好 2、学习好 3、身体好
①先走后转 ②先转后走
训练的步骤
第三步
1、单项训练 (初 级) 2.徒 手 操 (中 级)
训练的步骤
1、单项训练
⑴ 分组练 ①号 ② 小鼓
第三步
训练的步骤
1、单项训练
⑵ 分组练 ①号 ② 小鼓 ③ 大鼓
第三步
训练的步骤
第三步
1、单项训练
⑶ 分组练 ①号 ② 大、小鼓合 ③ 指挥
训练的步骤
第三步
注意:在挑选队员时,要配备替补队员。
鼓号队的组织
第五:编队选干
1、标准队形排列顺序 2、选干
鼓号队的组织
第五:编队选干
标准队形排列顺序

少先队鼓号队配制表pdf

少先队鼓号队配制表pdf

少先队鼓号队配制表人数护旗花束指挥号大鼓大镲小镲小鼓分类旗手合计手队员员手手手手手单元12 单元 1 2 12 1 24 12 6 6 48 112 大型10 单元 1 2 10 1 20 10 5 5 40 948 单元 1 2 8 1 16 8 4 4 32 76 中型6 单元 1 2 6 1 12 6 3 3 24 584 单元 1 2 1 8 4 2 2 16 36 小型2 单元 1 2 1 4 2 1 1 8 20备注1. 每支鼓号队设:旗手 1 人,护旗手2人,指挥员1人。

2. 鼓号队一个单元的设备有:大鼓1个、小鼓4个、镲 1 对、队号2支。

3.花样操表演须配置6个单元的鼓号。

4.旗杠标准:检阅旗杠 2.6米,大队旗杠 2.1米,中队旗杠1.8 米,小队旗杠 1.5 米。

鼓号队人数1.少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。

2.少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。

3.少先队鼓号队的排列顺序是:旗手、护旗手、指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。

旗手1.持旗:立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。

2.扛旗(持旗转扛旗分解动作):①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;②左手经体前在右手下方20厘米处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端20厘米处,虎口握杆。

扛旗的姿势:身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。

扛旗转持旗(分解动作):①双手握杆,使杆在右侧与身体平行,与地面保持垂直。

②左手向下压杆,右手稍松,保持旗杆垂直向下,使旗杆紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。

③左手离杆,成立正姿势。

3. 撑旗①持旗转撑旗(分解动作):第一步,右手顺杆向上滑至腰间;第二步,右手握杆上提,左手同时握杆末端20厘米处;第三步,右手伸直,斜向前上方,手背向右上,拳头与眼平行;左手握杆放至腰间,左臂与身体平行,并紧贴;旗杆与身体上部成斜45度,旗杆末端在身体右后侧。

少先队鼓号队快速训练法

少先队鼓号队快速训练法

少先队鼓号队快速训练法鲁甸县第一小学杨志云一、鼓号队的作用与功能鼓号队是少先队活动、少先队检阅式的仪仗乐队,是少先队工作的基础建设,也是学校课外活动的一个重要组成部分,它可以表现少先队朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。

常常在重大节日的升旗仪式,学校的各类大型活动中,都少不了鼓号队,还经常应邀参加各类社会活动。

二、鼓号队的大小建制1、小型鼓号队:小型鼓号队16人,大鼓1个、小擦1个、大镲2个、小鼓4个、队号4个、指挥1个、旗手1个、护旗手2个。

2、中型鼓号队: 中型鼓号队28人, 大鼓2个、小擦2个、大镲4个、小鼓8个、的队号8个、指挥1个、旗手1个、护旗手2个。

3、大型鼓号队: 大型鼓号队60人,大鼓4个、小擦4个、大镲8个、小鼓20个、队号20个、指挥1个、旗手1个、护旗手2个。

三、鼓号队员的调选1、基本要求:学习刻苦,勤奋好学,有良好品质,身体健康的学生。

主要从三、四年级中调选,队员的身高要基本一致。

2、大鼓手:男女队员均可。

要求:节奏感强,有一定的节奏领悟能力,体格健壮,身材稍高,性格稳定,仪态大方,身高最好一致。

3、大镲手:男女队员均可。

要求:节奏感强,有一定的节奏领悟能力,身材好,体力好,乐感好。

4、小鼓手:通常由女队员担任。

要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好,有一定的节奏领悟能力。

5、小镲手:通常由女队员担任。

要求:节奏感强,有一定的节奏领悟能力,身材好,体力好,乐感好。

6、号手:通常由男队员担任。

要求:体格健壮,口型小、肺活量大、,牙齿整齐、唇薄有劲,乐感较好。

7、旗手: 男女队员均可。

要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。

8、护旗手:通常由女队员担任。

要求;五官端正,活泼可爱,身材匀称。

体力充沛,略矮于旗手。

9、指挥:男女队员均可。

要求:五官端正,身材匀称,体格健壮、身材稍高,有一定音乐基础,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。

四、鼓号器材的选购与维护1、鼓号器材的选购:(1)队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。

初中鼓号队组建方案,28人

初中鼓号队组建方案,28人

初中鼓号队组建方案,28人初中鼓号队组建方案,28人:少先队鼓号队组建方案泰安市实验学校少先队鼓号队组建方案为进一步落实上级关于加强学校少先队建设的有关要求,提升我校少先队组织的发展水平和影响力,充分展示我校学生健康阳光、朝气蓬勃、积极向上的良好精神风貌,拟申请建设一支高水平的大型鼓号队,组建方案如下:一、建设目标:拟建设一支由100人组成的标准化大型鼓号队,在重大节日、学校大型集会和活动中进行展示和表演。

二、组建步骤1、器材配备大鼓12个小鼓32个大镲8副小镲16副队号32个检阅旗1面大鼓旗12面小鼓旗32面号旗32面指挥棒1个备用号嘴40个服装100套2、器材价格大鼓160~230元小鼓65~110元大镲150~200元小镲60~100元队号75~100元服装65~100元指挥棒100元各类鼓旗、号旗平均5元号嘴8元3、组队安排建队总领导:施会华负责部门:少先队协调部门:体卫艺训练单位:音乐组学生总数:100人【初中鼓号队组建方案,28人】三、经费保障组建经费大约为16000元-25000元。

泰安市实验学校少先队XX年3月初中鼓号队组建方案,28人:矣得小学组建鼓号队的实施方案矣得小学组建鼓号队的实施方案少先队是“中国少年儿童的群众组织,是儿童学习共产主义的学校”。

是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

因此,组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一,在少先队中当然不能缺,为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队,现将具体方案实施如下:一、鼓号队的成立3、鼓号队成立的目的鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一,哪里有鼓乐声,哪里就有少先队,它是少先队存在的体现。

鼓号队也是少先队游行,检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。

它是对少先队员进行教育的一种手段,也可以给少先队员们增加音乐知识,发现和培养音乐人才;同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。

2、鼓号队成立所需器材少先队鼓号队有五种乐器组成:大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。

少先队知识问答

少先队知识问答

一、单选题1、全国少先队的队刊、队报是:()。

A、《中国少年报》、《少先队小干部》B、《小学生周报》、《小火炬》C、《中国少年报》、《小火炬》D、《小学生周报》、《少先队小干部》参考答案:《中国少年报》、《少先队小干部》2、队旗的红色象征()。

A、光明B、革命胜利C、光辉历程D、党的领导参考答案:革命胜利3、少先队小型鼓号队人数:()。

A、10-16人B、16-20人C、32-40人D、20-32人参考答案: 16-20人4、我省少先队经常性工作领导机构的全称是()。

A、中国少年先锋队福建省工作委员会B、福建省少先队工作委员会D、福建省少工委参考答案:中国少年先锋队福建省工作委员会5、在第一次国内革命战争时期,党建立的第一个少年儿童革命组织是安源的()。

A、抗日儿童团B、苏区儿童团C、少年儿童团D、劳动童子团参考答案:劳动童子团6、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制,体现了少先队组织对少先队员的()。

A、教育作用B、保护作用C、激励作用D、监督作用参考答案:保护作用7、习总书记在“六一”讲话中强调()是我们最大的心愿。

党和政府要始终关心各族少年儿童,努力为他们学习成长创造更好的条件。

A、孩子们活动得更好B、孩子们学习得更好C、孩子们成长得更好D、孩子们生活得更好参考答案:孩子们成长得更好8、红领巾十分珍贵。

党把它授给每个少先队员,是希望他们珍惜红旗所代表的()。

B、社会主义事业C、社会主义和共产主义事业D、资本主义事业参考答案:共产主义事业9、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是:()。

A、更加强大、更加美好、更加幸福B、更加优美、更加和谐、更加幸福C、更加优美、更加幸福、更加和谐D、更加强大、更加优美、更加和谐参考答案:更加优美、更加和谐、更加幸福10、()中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

少先队鼓号队编制

少先队鼓号队编制

少先队鼓号队编制一、少先队鼓号队编制除特殊场合的少先队仪式、重要的庆典活动以外,学校鼓号队的编制不宜超过100人。

鼓号队编制依据是:第一,各声部音量配比合理乐器各声部的合理配比是:2面大鼓,1付大镲,1付小镲,8面小鼓和4支号。

大型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2;总数82人,其中指挥1人,副指挥1人,大鼓8人,大镲4人,中镲4人,小镲16人,小鼓32人,号16人。

中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2;小型鼓号队是中型鼓号队编制的1/2。

鼓号队的编制、乐器的配备,各校可根据实际需要酌情而定。

第二,队列编制整齐划一,在完成重大礼仪任务时,可按预定位置参加大方队演奏第三,便于调队和设计花样队形鼓号队列队的方法有多种、分为大型编队、中型编队、小型编队、横队、纵队、弧型编队、八字型编队、一字型编队等。

(二)鼓乐队的组成和规模。

少先队鼓乐队由五种乐器组成。

大军鼓:音响巨大,构成整个乐队演奏的骨架小军鼓:音响密集,用以充填节奏大、小镲:与大、小军鼓同步,为鼓乐演奏添加辉煌的金属撞击音色号:担当全部旋律声部的演奏任务。

少先队鼓乐队的规模可大可小,下列编制表供参考。

分类大鼓小鼓大镲小镲队号指挥合计人数小型1 8 1 1 4-8 1 16-20中型4 32 4 4 16 1 61大型8 64 8 8 32 2 122(三)演奏姿势和练习方法大鼓的演奏姿势:将背带套在双肩,用小钩子挂在大鼓的铁环上,背带松紧适度,使行走时双腿不会碰到鼓身。

自然立正站好,双脚分开了肩同宽,两眼平视看指挥;右手握鼓槌,左手扶住大鼓防止鼓身摇晃。

大鼓敲击方法有三种:下击法:右手握槌的挥击方向由上往下成一弧线,敲击在鼓面中央部位,敲击后右手继续往下后方摆动。

一般用在二四拍的第一拍(强拍)上。

上挑击法:这是下击法回返,返从下后方到上方成一弧线。

一般在二四拍的第二拍(弱拍)上。

平击法:平击时鼓槌与敲击点平行,离鼓面20公分即可,连续敲击二下。

一般用在两个八分音符连在一起时。

鼓号队配置

鼓号队配置

乐器及人数配置 98人(大型鼓号队)
1、指挥棒2只(2人)每个100元共200元
2、大鼓8面(8人)每面400元共3200元
3、大釵8副(8人)每个160元共1280元
5、小釵16副(16人)每个80元共 1280元
6、小鼓32面(32人)每面200元共6400元
7、青年号32把(32人)没把100元共3200元
8、大队旗1面 200元共200元
9、服装 98套每套200元共19600元
10、鼓、号挂旗:80面共1600元
11、谱架100个每个50元共5000元
12、鼓号队训练书籍 200元
总计:42160元
鼓号队的器材
1、队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长 2.1m。

大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×1.2m),杆长2.6m。

2、指挥棒,目前常用的有三种规格:①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。

3、队号,主要是青年号。

号配号旗(35cm×25cm)。

4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。

一支鼓号队通常配备同一颜
色的大鼓和小鼓。

(配鼓旗)
5、队镲,有大镲和小镲之分。

大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。

少先队鼓号队编制

少先队鼓号队编制
这样既可以有效地控制气息的流动又能在吹奏高音时产生足够的气流冲击力量。
指挥的姿式:
指挥站在乐队的前头,负责整个乐队的演奏组织工作。其主要的指挥姿式有:将指挥旗向右上方斜举45度为“各就位”.全体队员立正;将指挥旗移至正前方上45度时为“预备”;此时小军鼓手两手分执鼓棒置于鼓面,号手起号;指挥旗第一次向右斜下方下落时显示演奏速度,第二次垂直下落时起乐:乐曲进行到强拍时指挥旗上下跳动幅度较大,进行到弱拍时上下跳动的幅度较小;
总数82人,其中指挥1人,副指挥1人,大鼓8人,大镲4人,中镲4人,小镲16人,小鼓32人,号16人。
中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2;
小型鼓号队是中型鼓号队编制的1/2。
鼓号队的编制、乐器的配备,各校可根据实际需要酌情而定。
第二,队列编制整齐划一,在完成重大礼仪任务时,可按预定位置参加大方队演奏
持鼓槌的手法和方法是:右手呈直握东西的手形去握住小鼓槌后三分之一处(槌棒圈槽处),左手呈持笔写字的手形去握住小鼓槌后三分之一处。其优点是:左、右手击奏时强弱变化表达良好,也有一定的演奏持久力。敲击时要充分利用手指,手腕动作灵活,富有弹性。
小镲的演奏姿势和方法:
小镲的演奏方法是:队员左、右手各持一面小镲,将镲放在胸前衣服第三个纽扣位置前方约20厘米处,左、右来回合击。练习时,要借用合击小镲时产生反弹力,使小镲演奏出活泼悦耳充满生机的音响效果。
号:担当全部旋律声部的演奏任务。
少先队鼓乐队的规模可大可小,下列编制表供参考。
分类
大鼓
小鼓
大镲
小镲
队号
指挥
合计人数
小型
1
8
1ห้องสมุดไป่ตู้
1
4-8
1
16-20

关于开展学校鼓号队(管乐队)配备情况调查统计的通知

关于开展学校鼓号队(管乐队)配备情况调查统计的通知

包河区中小学鼓号队(管乐队)配备情况调查统计表
填报单位:(盖章)填报时间:年月日
注:鼓号队(管乐队)配备情况,没有配备鼓号队(管乐队)的填无;配有鼓号队(管乐队)的详细说明鼓号队(管乐队)配备情况,具体说明现有的器材及现有器材的类型、数量。

包河区中小学鼓号队(管乐队)建设参照标准
一、配备内容
1、鼓号队配备内容
(1)小型鼓号队规模在30人左右,小型鼓号队配备内容:大鼓2面,小鼓6——8面,大镲1付,小镲1付,队号10——16支,指挥1人;
(2)中型鼓号队规模在60人左右,中型号鼓号队配备内容:大鼓2面,小鼓16—24面,大镲1——2付,小镲2付,队号18—28支,指挥1人;管乐器占一定比例。

(3)大型鼓号队规模在100人以上。

大型号鼓号队配备内容:大鼓4面,小鼓32—40面,大镲4付,小镲4付,队号36—44支,指挥2人;管乐器占一定比例。

2、管乐队配备内容
管乐队应具备高、中、低声部乐器。

常规配备有小号10——12支,长号6支,长笛6支,短笛2支,萨克斯4——6支,单簧管6支,大号4支,小军鼓10面,大军鼓2面,、大钹2付,上低音号2支。

具体配备可参照常规配备进行适当调整。

二、演奏水平
鼓号队(管乐队)整体演奏水平高,会吹奏少先队礼仪常用乐曲,并能根据本单位的实际情况能够表演一套以上的鼓号操。

三、年龄结构
鼓号队(管乐队)队员年龄具梯次结构、有候补和预备力量。

四、服装配备
鼓号队(管乐队)队服配备齐全并定期更新。

老街小学鼓号队建设方案

老街小学鼓号队建设方案

老街小学鼓号队建设方案一、指导思想:加强少先队基础和组织建设,建设一支高水平的鼓号队,通过鼓号队的训练,培养学生集体主义精神,促进学生良好行为规范的养成。

充分展示我校少年儿童朝气蓬勃,奋发进取、团结协助的良好精神风貌,努力提高我校少先队工作成效。

二、建设目标:建设一支由8个单元组成的县级标准的鼓号队。

三、组建步骤1、物质准备小号16支大鼓8个小鼓32 个大镲8副小镲8副指挥棒2根鼓号服77套手套77副大队旗1面校旗1面2、人员安排:8个单元队员配置如下:旗手1人护旗手2人指挥员2人号手16人大鼓手8人大镲手8人小镲手8人小鼓手32人3、训练地点:学校阶梯教室、运动场四、训练步骤基础训练《第一阶段训练》1、组织队伍①在组织队伍训练前,先确立队伍的规模,以便挑选队员和配置器材。

②挑选队员基本要求:A、服从指挥B、严守纪律C、身体健康D、刻苦耐劳F、记忆力好(选队员时,及时配备替补队员)③编队分组标准队形排列顺序:指引员、旗手、护旗手、礼仪队员、指挥员、号手、大鼓手、大镲手、小镲手、小鼓手④思想教育鼓号队花样操训练是一项非常艰苦的训练,在训练前,应做好必要的思想,使学生树立信心,在训练中培养自己和锻炼自己。

⑤作风训练要训练好鼓号队,必从作风训练入手,使队员严守纪律,服从指挥,令行禁止的良好作风和习惯。

制定出一些简单可行,队员易于接受的制度,也是一个抓作风训练的好方法。

A、出勤制度B、训练评比制度C、定期表扬制度D、乐器保管和使用制度2、A、基本功训练B、基本动作训练C、动作训练(详情见训练计划)队形队列操训练《第二阶段》训练分为两步进行,既先进行徒手操训练,然后进行合奏操训练1、队形队列操2、队列变化操3、队形变化操训练五、保障措施1、组织保障A、老街小学鼓号队由学校分管德育副校长主管,由大队部执行组织训练。

B、鼓号队固定活动地点和训练活动时间,以保证鼓号队训练的正常进行。

2、人员保障四至五年级每班必须保证有4名以上同学在鼓号队,请班主任进行监督和管理。

少先队鼓号队编制鼓号队 2010

少先队鼓号队编制鼓号队 2010

少先队鼓号队编制鼓号队2010-07-18 08:02:59 阅读287 评论0 字号:大中小订阅.(一)少先队鼓号队编制(1)依据:第一:各声部音量配比合理第二:编制整齐划一第三:便于调队和设计花样队形(2)配比:大鼓:小鼓=1:8 大鼓:大镲=1:1 大镲:小镲= 1:2 小鼓:小号=2:1(或1:1)(3)中型鼓号队编制:总数66人,其中指挥1人,副指挥(预备指挥)1人,大鼓4人,大镲4人,小镲8人,小鼓32人,号16人。

但各地可根据实际需要酌情而定,中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2,小型是中型的1/2。

(二)规范持器乐姿势:(行进中)(1)指挥:(不演奏)右手持旗(指挥棒),扛于右肩,大小臂夹角90度,左手五指并拢,拇指按住食指第一关节,前后自然摆动。

(演奏)起势:将旗(指挥棒)在身体右侧高举,从侧面看,旗与人体夹角30度。

(预备动作)预备动作完成后,指挥旗向右肩方向运动,1 拍完成,而后,还原于预备动作位置,1拍完成。

这两个预备动作是向队员表示演奏速度。

(鼓乐曲标准演奏速度每分钟116拍至120拍),而后,按节奏向下落旗至身体右侧皮带位置处,旗(棒)落乐起。

(2)运行:旗(棒)在身体右侧运行,强拍落点与上衣第4纽扣相平,弱拍顶点与上衣第2 纽扣相平,动作幅度0.2米。

收式:将旗(棒)高举(与起式动作相同),在乐曲结束前3拍向右肩运动,结束前两拍还原于起式动作,最后1 拍落旗(棒)。

(起式与收式动作做4拍)指挥左手辅助指令:(用左手表示演奏程序)第零套:将左手高举成握拳状。

第一套:伸出食指,其余四指成空握拳状。

第二套:伸出食指、中指。

将拇指、小指、无名指并于掌心。

第三套:伸出食指、中指、无名指。

将拇指、小指并于掌心。

第四套:将拇指并于掌心,伸出其余四指。

第五套:将五指伸开。

第六套:伸出拇指、小指,其余三指向掌心弯曲。

第七套:将五指指尖并拢在一起。

第八套:将拇指、食指伸开,其余三指向掌心弯曲。

育才联小鼓号队

育才联小鼓号队

育才联小鼓号队
育才联小位于气势雄伟的莲花山脚下,是艾山街道最西部一所偏远的山区学校,该校三面环山、风景优美、人杰地灵。

1994年由庙子、罗汉峪、九龙纸坊四村小学合并为育才联小。

现有10个教学班,309名学生。

学校在全体师生的共同努力下,积极探索实施素质教育,促进学生的健康发展,凭借着求真务实的态度,吃苦耐劳的意识,探索创新的工作能力,为人师表的工作品质,为实现教育的跨越发展而不懈努力。

育才联小鼓号队有40名队员组成。

是有旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成的一个大方阵,主要作用于每周的升旗仪式和学校各类大型活动的表演。

目前,我校鼓号队处于刚成立阶段,人员和乐器配备正在不断完善之中。

学校领导十分重视鼓号队的组建工作,专门配备了教师来训练队员,旨在打造一支专业的大型鼓号队。

我们相信,在师生们的共同努力下,我们学校的鼓号队将以整齐的鼓点、嘹亮的号音和良好的精神面貌出现的观众面前,展现最动人的风采。

2021年康乐一中至度鼓号队、花束队训练计划及总结

2021年康乐一中至度鼓号队、花束队训练计划及总结

康乐一中201*年至201*年度鼓号队、花束队训练计划及总结康乐一中201*年至201*年度鼓号队、花束队训练计划及总结一、指导思想鼓号队是学生礼仪教育的重要形式和素质基础建设的重要内容,能培养学生的群体意识,增加集体主义荣誉感。

为了继续发扬中学生“自我管理,自我展示,敢于竞争,善于协作,乐于奉献”的精神,培养队员不怕苦不怕累的坚强意志,为自己、为集体、为学校争光的集体荣誉感和责任感,拟订进行本学年的鼓号队、花束队的组建和训练活动。

二、组建队伍1、鼓号队总人数54人指挥1人小鼓40人大鼓5人大镲4人小镲4人2、花束队总人数100人(鼓号队及花束队队员由高一、高二音乐兴趣小组成员和个班抽选的学生组成)三、指导老师与职责训练老师要认真负责地对待鼓号队、花束队训练工作,培养学生的群体意识,提高学生的管理能力、增加集体主义荣誉感,争取在各种活动中学校鼓号队、花束队取得较好的成绩,尽最大努力训练出一个仪容整齐、精神抖擞有技术含量的队伍。

指导老师郭淼、刘光雯、张梅红、杜小燕、赵玉龄四、训练详细计划1、训练时间、地点每周星期一、星期三、星期五下午课外活动17点17点45分全体鼓号队队员在学校操场上进行训练;每周星期二、星期四下午课外活动全体花束队队员在学校操场上进行训练。

对于鼓号队、花束队的训练活动希望得到学校领导的支持与帮助。

在人员纪律与考勤上,希望得班主任的协助,督促学生要有群体意识,做到不迟到不旷课、认真训练、爱护乐器、服从管理。

2、训练要求①不迟到、不早退、不无故请假或缺席。

②训练时,认真积极、不随便走动。

③爱护所有的乐器,保管好自己的乐器。

④服从训练老师的安排,服从相关队长、组长的管理,有建议的可直接向老师或队长反映。

五、训练内容(一)、鼓号队的组成1、鼓号队由指挥员、镲手、大鼓手和小鼓手组成。

2、鼓号队的排列顺序是指挥员、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。

(二)、鼓号队训练内容安排表第24周全体集中开会、观摩小鼓+大鼓、镲第58周(分开训练+合奏大小鼓、镲)全体鼓号队员第9周(巩固规范)第10周第1114周第1518周全体鼓号队员(行进)全体鼓号队员第19周(巩固规范)第20周期末考试全体鼓号队员(巩固规范)全体鼓号队员(巩固规范)(行进)全体鼓号队员期中考试全体鼓号队员(合奏)(彩排)期中考试全体鼓号队员(合奏+踏步)全体鼓号队员(合奏+踏步)小鼓+大鼓、镲(分开训练+合奏大小鼓、镲)全体鼓号队员校运会全体集中开会、训练(单独训练)小鼓+大鼓、镲(分开训练+合奏大小鼓、镲+合奏大鼓镲)星期一星期三星期五小鼓(三)、花束队训练安排1、时间每周二、周四下午17∶00-17∶45;2、教具花束200束、扩音喇叭1个、口哨2个。

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⒈少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。

⒉少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。

⒊少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。

旗手1、持旗:立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。

2、扛旗(持旗转扛旗分解动作):①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;②左手经体前在右手下方20CM处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端20CM处,虎口握杆。

扛旗的姿势:身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。

扛旗转持旗(分解动作):①双手握杆,使杆在右侧与身体平行,与地面保持垂直。

②左手向下压杆,右手稍松,保持旗杆垂直向下。

使旗杆紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。

③左手离杆,成立正姿势。

3、撑旗①持旗转撑旗(分解动作):第一步,右手顺杆向上滑至腰间;第二步,右手握杆上提,左手同时握杆末端20CM处;第三步,右手伸直,斜向前上方,手背向右上,拳头与眼平行;左手握杆放至腰间,左臂与身体平行,并紧贴;旗杆与身体上部成斜45度,旗杆末端在身体右后侧。

复原(分解动作):第一步:双手把杆移至右前侧,使杆与身体平行,与地面保持垂直。

第二步:右手握杆下压,左手同时放松,使杆垂直下滑,紧贴身体右侧。

第三步,左手离杆,成立正持旗姿势。

②扛旗转撑旗(分解动作):第一步,左手握杆不动,右手上滑至左手下握杆;第二步,右手握杆不动,左手下握杆末端20CM处;第三步,右手握杆向前推出,左手同时握杆后摆贴腰,置杆身体右侧。

复原(分解动作):第一步,双手握杆执旗移至肩上,成扛旗姿势;第二步,右手握杆,左手上滑至右手下握杆;第三步,右手下握杆末端20CM处。

4,注意:执旗姿势要正确;动作要连贯有力,干脆利落,撑旗时旗杆向前推出,应从右方微绕至前方,力度要适中,避免队旗缠在杆上。

护旗手⒈立正,身体挺立,两眼平视前方,双手五指并拢紧贴身体两侧。

⒉右手经体前上举到头顶部,成规范的队礼姿势。

要求:①五指并拢斜后向上;②掌心方向向左成45度;③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm(约一拳距离);④上、下臂夹角为100度;⑤手肘与右眼角平高。

指挥员⒈指挥语言①指挥员静止站立姿势(简称"收棒"动作)A稍息(背向分号队)B右手自然下垂,虎口握棒球部上端,棒杆紧贴身体右侧。

②指挥员准备指挥姿势(简称"开棒"动作)A立正B左手正叉腰,右手同时提棒,球底紧靠腰右前部,两肘关节外张,棒杆与身体成30度夹角。

③"全体队员听口令"指令动作要领④"立正"指令动作要领⑤"准备好"指令动作要领⑥"预备"指令动作要领完成"准备好"动作后,将捧收至额前20cm处,拳心向后,同时右脚向左脚靠拢,左手叉腰。

⑦"起"指令动作要领⑧"三声大鼓"指令动作要领⑨"停奏"指令动作要领B右手提腕,棒与地面垂直(一拍);C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周(二拍)D回复成起棒动作(时值一拍);E 指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。

⑩"起号"指令动作要领B棒垂直下压至腰间,时值一拍(起号动作一);C指挥棒沿45度斜上举,时值一拍(起号动作二);D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三);E用力向前画弧成起棒动作,时值一拍(号手吸气,准备吹奏)。

⑾"转谱提示"指令动作要领B完成该段乐曲后,左手回复叉腰动作。

⑿"停止前进"指令动作要领⒀"紧急停止"指令动作要领⒉指挥基本手法下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间,符号表示为;↓;上举(弱拍,:把指挥棒从腰间垂直向上举,符号表示为;↑;3,指挥规律①乐谱中每-小节的第一拍是强拍,用"下压"动作指挥;③其余节拍。

用"横摆"动作指挥。

号手吹奏⒈姿势:号手吹奏时用立姿,身躯端正而不紧张,右手握号身三分之一处,号体平正,号圈向下。

①站立姿势:右手伸直持站立;喇叭口向腰部对准髋音,号嘴向外;号身与身体正前方成45度角。

②立定式起号姿势(起号三步法):第一步:右手持号平举至身体右侧,迅速向正前方推出,右手平伸,号嘴向上,号圈向内,号身与地面垂直,与身体平行,同时左手正叉腰。

第二步:右手弯曲,手肘向右,小臂与地面成45度,号嘴对准嘴唇中央,号圈向下,喇叭口稍上翘。

第三步:号与上身同时向右转动45度。

收号三步法:第一步:回复起号分解动作一;第二步:向右平摆45度;第三步:恢复持号姿势。

开步式起号姿势(起号三步法):(只能是在立定的情况下用)第一步:按立定式起号第一步进行,同时右脚顺脚尖方向迈出半步,重心落在右脚,左脚跟离地,左腿绷直,身体保持稳定;第二步、第三步与立定式第二、三步相同。

收号三步法:第一步、;第二步与立定式收号动作第一、二步相同。

第三步:回复立定持号姿势。

注意:右手持号完成动作过程,要注意转动手腕关节;起号时,号身稍上翘,勿下垂。

⒉口形①双唇成微笑形;②牙齿在口腔内上下对齐;③两嘴角轻向外拉并紧闭,唇中留一小缝;④号嘴轻放唇中间,上唇约占2/3,下唇约占l/3。

注意:两唇勿向前厥;上唇勿盖下唇,下唇勿包上唇;下巴应平,两腮勿涨鼓;两嘴角用力一致,勿向一侧强拉;号嘴勿重力压唇。

⒊气息初学时应先进行徒手练习:端正站立,两手叉腰。

①运气练习A练习中长跑,然后作扩胸运动;B嘴角微张,合齿(上下对齐)练习深呼吸。

②吹气练习:按吹奏口形将气缓慢匀速吹出,成一丝气流。

注意:吸气时,;勿凹腹、;勿耸肩;吸气时,如灌水入壶,先由底部(腹)逐渐上满(胸);吸气宜“快”;宜“满”;吹气宜“缓”;宜“匀”,气流控制柔中带刚可让队员,把手掌放在嘴前,感受吹出的气为一丝气流;吹气如倒水,先上(胸)后下(腹),故胸复位在先,腹复位在后。

⒋吹奏练习①吹长音要吸气认真,吸得满,吹气时不要浪费气流,让每一分气流都用在声音上,长音要吹得直,不要颤抖,保持全身稳定。

吹长音要有音头,即用舌头将气流送进号嘴内,;第一个音发出“吐”,然后平稳将气流吹出,使声音保持稳定,到了结尾勿突然收气。

②吹断音断音是指音与音之间断开的,而听起来又象是连接的,似断非断,似连非连。

吹断音时嘴形不变,气息保持匀速外送,舌尖有节奏地拍打内唇。

③吹转音转音是指低、高音的互相转换。

要领是在吹好断音的基础上,把两嘴角稍收紧。

手加点力,便可吹出高音;反之,则可吹出低音。

④吹高音在吹好3音的基础上,嘴角向外拉紧,手稍用力后压,收扰下嘴唇,使气流既强烈又急促地灌进号嘴。

这样,高音5便吹出。

⑤练习吹号曲A熟记各号曲,;熟悉吹奏时的吸气符号(V)。

B分段练习;将各号曲分成若干段落,练习吹奏,如出旗号曲分成两段练习,欢迎曲可分四段练习。

C整曲练习:按各号曲的要求练习。

鼓手的训练⒈大鼓手的训练①站姿A立正:B背鼓:双钩形鼓带左肩右挂;背心形鼓带挂两肩;身体与鼓保持平稳。

C鼓身紧贴腹部;D右手持槌,槌头紧贴裤缝下垂;E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁,鼓身上部与胸平齐。

②握槌A右手握槌柄末端;B槌柄放于掌心,经食指伸出,四指自然握柄,拇指伸直按柄。

③预备击奏姿势A“准备好”姿势:右手持槌经体前上举与身体成45度;B“预备”姿势:右手持槌向右摆45度。

④击奏基本动作:A上击:右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部;B下击:右手持槌自右下方沿45度画弧,向外转腕敲击鼓面中下部;C上摆:右手持槌从下往上击后,利用小鼓“滚奏”(××××)一拍的时值,用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势;D下摆:右手持槌从上往下击后,利用“滚奏”一拍的时值,用右臂带动手腕,鼓槌沿45度向下画弧至体侧。

⑤击奏符号下击;上击;下摆上摆⒉小鼓手的训练①站姿A立正B背鼓:鼓带左肩右挂;C鼓身紧贴腹部;D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度);E双手各持棒自然下垂,左捧尖向上,右棒尖向下。

②持棒右手动作:握鼓槌末端三分之一处;握棒时掌心向下,掌背向上;用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒,其余三指轻触鼓棒。

左手动作:握鼓棒末端三分之一处;握棒时掌心向上,掌背向下;五指微屈,置鼓棒于虎口和无名指第一关节上,用拇指把棒夹紧。

③击奏位置右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部④手位击鼓时,右臂弯曲90度,上臂不动,下臂上提,高于鼓面约10cm,用手腕控制鼓棒击奏。

击鼓时,左手肘略向外弯曲,下臂上提,高于鼓面约10 c m,用手腕控制鼓棒击奏。

⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)A右手持棒成45度斜上举,棒与手臂成一直线(时值一拍);B左手上提成击奏姿势(时值一拍);C右手下收成击奏姿势(时值一拍);D休止动作:右手持棒上提横放于离鼻尖20 c m处。

⑥击奏规律A与大鼓齐击时,一律用右手;B小鼓单独击奏时,一律采用右左手轮击;C击奏手法符号:右手用“0”,左手用“十”表示。

例[ ;X X X ;X X X X X X X X X X X X X X X00十00十00十0十0十00十00注意:手腕灵活自然,左手击鼓要略加力度;每打完一次要离开鼓面;注意看指挥,把握节奏,勿时快时慢。

镲手的训练⒈持镲用红绸布穿过镲心小孔,在内侧打个结。

持镲时,用红绸绕中指一圈,各手指自然捏住镲中间凸出部位。

⒉姿势身体保持立正,左右手各持一片镲,垂直放在大腿两侧,镣心紧贴裤缝。

⒊“预备”(三声大鼓及休止动作)A、右手拿镲斜上举45度,使镲心向左(第一声大鼓);B、右手向左下方,左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓);C、双手弯曲,镲心相距10cm,放在第三颗钮扣前20cm处(第三声大鼓);D、休止动作与A同。

⒋基本手法①擦:擦心上下相对成45度交错擦击,双手与肩同宽;②合:擦心左右相对,轻轻一合;③挥:两擦擦击后,双手握擦沿45度继续挥出成一直线。

左挥手时左手向上,镲心向右上,右手向下,镲心向左下,右挥手时则动作相反。

④煞:演奏结束时,镲心同时按于髋关节自然下滑。

⒌演奏符号左镲击右镲击;左挥手右挥手:/ 左摆手/ ;合击;煞音⒍演奏示范(附谱)注意:演奏两个八分音符时以较小的动作幅度,左右手迅速翻转,连续两次擦击;当演奏XXXX时,大镲保持上一拍打完的姿势,小镲在第三颗钮扣前20cm,把镲轻轻一合。

鼓号队人数:大型鼓号队一般64人:正副指挥各1,大鼓8,大镲4,中镲4,小镲16,小鼓16,小号16中型鼓号队是大型的一半,各种乐器也是大型的一半。

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