《宏观经济学》习题解答(含答案)4当代经济问题

《宏观经济学》习题解答（含答案）第四篇当代经济问题

一、判断题(对者打√，错者打×，并简述理由)

1. 通货膨胀发生时，工薪收入者、退休金收入者、债权人成为受害人。

[答]√。通货膨胀导致货币贬值，不利于收入固定的工薪族和退休族，也不利于债权人，因为他们的实际收益减少。

2. 抑制性通货膨胀是指：如果取消价格管制，物价就会急剧上升。

[答]√。由于政府采用行政手段进行物价管制或者计划配给，将实际存在的通货膨胀隐蔽起来。一旦取消行政管制，通货膨胀便会公开表现出来。

3. 资本自身的积累可以长期维持人均产出的增长。

[答]√。这是新古典增长理论的基本观点。

4. 经济增长的标志是先进技术的广泛应用。

[答]×。经济增长的标志是人民生活水平的提高，其源泉则是劳动、资本的投入和技术水平。

5. 在发生通货紧缩时，经济就会出现停滞或者负增长。

[答]×。通货紧缩容易导致经济衰退，但两者并无必然联系。各国历史表明，通货紧缩时经济增长速度往往下降，但未必负增长。

二、选择题(在括号内填上正确答案，并简述理由)

1. 根据哈罗德的分析，如果有保证的增长率等于资本增长率，国民经济将( )。

A. 持续高涨

B. 长期萧条

C. 均衡增长

D. 不能确定

[答] C。如果I=S，就能实现有保证的增长率，即均衡的增长率。

2. 与新古典增长模型相比，作为新经济增长理论的内生经济增长理论新在( )。

A．将技术进步作为内生变量 B．规模报酬递增

C．富国经济增长快于穷国 D．以上都是

[答] D。技术进步内生、规模报酬递增、各国经济差距拉大，都是内生增长理论不同于新古典增长模型的主要论点。

3. 经济周期是指( )。

A. 国民收入上升和下降的交替过程

B. 人均国民收上升与下降的交替过程

C. 国民收入增长率上升和下降的交替过程

D. 以上都是

[答] C。随着经济增长的长期趋势，国民收入的增长率会伴随经济周期上下波动。但国民收入绝对值通常不会下降。

4. 如果国民收入在某个时期趋于下降，则( )。

A．净投资大于0 B．总投资大于0

C．净投资小于0 D．总投资小于0

[答] C。总投资=净投资+更新投资。由于更新投资是维持既定国民收入所必需，只有净投资小于0，才会使国民收入下降。

5. 我国历次通货膨胀多为( )。

A. 需求拉动的通货膨胀

B. 成本推进的通货膨胀

C. 结构性通货膨胀

D. 混合性通货膨胀

[答] A。这几种通货膨胀的类型，我国都发生过，但由于存在“投资饥渴症”，需求拉动者最多。

6. 如果导致通货膨胀的原因是“货币过多而商品过少”，这种通货膨胀是( )。

A. 结构型的

B. 需求拉动型的

C. 成本推进型的

D. 抑制型的

[答] B。根据货币数量论，物价水平主要取决于货币数量。如果

货币数量过多，需求过高，必然导致通货膨胀。

三、问答题

1. 如何正确区分哈罗德-多马模型的三种经济增长率？三者为何必须保持一致？

[答] 正确区分哈罗德一多马模型中三种经济增长率的含义，是正确理解这一模型的前提。

有保证的增长率，即均衡增长率G w，是合意的或计划的储蓄率s w与资本—产出比v w之比。只有合意的储蓄率符合合意的资本—产出比对投资的需要，储蓄才能全部转化为投资，才是有保证的均衡增长率。

实际增长率G是已经实现的经济增长率，它是实际储蓄率s(=合意的储蓄率s w)与实际的资本—产出比v之比。

自然增长率G n是由人口增长决定的最适储蓄率s n与由技术进步决定的合意的资本—产出比之比，是在长期中人口增长和技术进步所能达到的增长极限。若技术水平不变，自然增长率= 人口增长率。

哈罗德—多马模型认定，假如一国经济已经处于充分就业状态，必须使G = G w = G n，才能实现稳定增长。从短期来看，若G < G w，由于总需求不足，资本过剩，将导致经济衰退；若G> G w,由于总需求过高，投资过度，导致经济扩张。从长期来看，若G w > G n，经济将出现萧条；若G w < G n，经济将出现繁荣。三种增长率之间的背离，必然引起经济周期波动。

2. 知识经济向经济增长理论提出哪些挑战？

[答] 由罗默等人提出的内生经济增长理论，将技术进步内生化，强调其外部性，收益报酬递增，这就向传统的经济增长理论提出一系列挑战：

(1) 资源有限是经济学的基本前提，也有过增长极限论。但能源从草木→煤炭→油气→原子能→生物能→太空能的进程表明，宇宙是无穷的，真理也是无穷的，从这个意义上说，有限的是人的知识，资源未必是稀缺的，随着知识的增加，经济将永恒增长，无限持续。

(2) 有如太空行走不同于地面行走一样，知识生产要素也不同于物质生产要素，其生产函数和成本函数面非全非。物质生产要素主要是劳动和资本，费用主要是生产成本，而知识生产要素主要是一般知识和专业化知识，费用主要是开发成本，生产边际成本低，而且不变。

(3) 边际生产力递减是物质生产的基本规律，由此演绎出包括经济增长在内的一整套经济学理论体系。但是，知识生产并不服从物质生产的这一规律，知识的收益是递增的，这使其供求曲线与物质产品相反，供给曲线具有负(或零)斜率，而需求曲线具有正斜率，供求均衡及其变动也迥然不同。

(4) 物质产品一般具有竞争性和排他性，可以通过市场以货币进行交易，需要政府提供的公共品毕竟是少数。但是，知识产品具有很高的外部性和共享性，又无法全部由政府提供，如何建立知识经济的市场体系？

早在上世纪60代，制度学派代表人物鲍尔丁就在《挑战》杂志上指出：“知识产业这个概念所具有的能量，足以将传统的经济学炸到九霄云外。”这句话看似耸人听闻，却也不无道理。我们应当适应知识经济的挑战，将物质生产与精神生产统一起来，重塑包括经济增