2019年教研室主任个人工作总结范文
教研室主任个人年终工作总结(5篇)
教研室主任个人年终工作总结从____至____四年中，我担任德育教研室主任，负责德育教研室的教学管理等工作。
四年中我任劳任怨，认真负责，能够尽职尽责的履行教研室主任的责任，比较圆满地完成了教研室的各项工作。
具体总结如下。
教学工作方面，围绕提高和确保教学质量这一中心工作，在教学任务安排、教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作。
在教学任务的安排上，为确保教学质量，调动教师的教学积极性，采用民主方法安排教学任务。
先让各教师自己根据各自情况选择教学班级，然后稍微进行协调，比较顺利地安排好教学任务。
这样一来，往往是教研室主任排在最后，承担比较困难的教学任务。
但我都能够勇于承担，并且比较好的完成教学任务。
同时，四年中，由于校区的特殊情况，有几个学期教学任务有些不足，为了保证教研室各位教师都能完成教学工作量，我几乎每学期都要承担德育课以外的一些课程，四年下来，我所承担的其他教学课程大5-6门。
这样虽然自己辛苦点，但大家都能完成教学任务，对我来讲也是件高兴的事情。
在教研活动方面，四年中始终坚持认真搞好教研活动。
教研活动的好坏，在很大程度上影响教学质量，也影响科研水平。
根据公共课部的要求，每学期我们都能够认真填写教研室活动计划，并能够认真搞好教研活动，避免形式主义。
有的老师也不止一次谈到，说我们教研室搞的教研活动比其他教研室都多。
虽然有些不满，但大家还都支持我的工作，都能积极参与教研活动，我在此也表示感谢。
教研活动中比较大的一次，是我们在____年邀请济南校区学生处和各教学部从事学生工作的相关人员进行的一次教研活动，内容是大学生的思想现状与德育课的教学，我们也请吴高波书记进行了指导。
这次教研活动对老师们提高教学效果大有帮助。
上学期，我们认真组织了有关中外合作办学思想观念的大讨论，收到很好的效果，我也代表德育教研室在公共课部进行了交流。
在教学改革方面，围绕提高教学质量，与薛惠芝书记统一思想，互相协同，在教研室中提倡和鼓励教师进行教学改革，取得较好效果。
教研室主任个人年度总结（通用5篇）
教研室主任个人年度总结（通用5篇）教研室主任个人年度总结（通用5篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的教研室主任个人年度总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
教研室主任个人年度总结1我担任学校教科室主任已经两年。
在这两年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。
学年度，本人担任学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。
作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。
工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。
立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。
及时听评青年教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。
组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组集体备课。
注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。
每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。
教研室主任个人工作总结【三篇】
教研室主任个人工作总结【三篇】个人工作总结一时光荏苒，转眼间我已经担任教研室主任一职两年有余。
在这段时间里，我深刻地认识到一个教育工作者的使命所在，也更加清晰地认识到自己的责任和任务。
下面我就简单地总结一下自己的这两年的工作。
首先，我注重教学管理工作。
作为科室主任，教学管理责任重大。
我秉承着“以人为本，以教为基”的教学理念，不断完善教研工作，提高教学效果。
对教师开展常规教育和思想工作，调动教师的积极性和创造性，促进教学改革和提高教学质量。
合理制定科研计划，搞好科研成果的发表和应用，探索教学和科研相结合的模式。
其次，我注重师德师风建设。
作为教育工作者，教育道德素质应是第一位的。
师德建设是教育教学工作的重要组成部分。
我通过引导带领教师深入学习教育法律法规和教育工作规范，严格遵守公开、公正、公平、公开的原则。
加强师德建设，增强基层教育工作者的职业道德意识，提高工作绩效。
最后，我注重对教师的培训和辅导。
作为科室主任，我时刻关注着教师的成长和发展。
我认为普及先进的教育教学理念，灌输新的教育教学方式，加强教师学科知识的更新、补充和拓宽。
我带领教师多方面的参加教育教学培训，尽可能增强教育教学的素养和能力。
总之，我作为教研室主任的工作，不仅仅是要做好科研工作，更是要引领教师共同进步，培养学生的全面素质。
在今后的工作中，我将继续以“教书育人，立德树人”的教育理念为基础，引领学生和老师一起成长，不断挑战自我，勇往直前。
回首过去两年的工作，觉得自己的双脚已经深深地扎进了教育的沃土，深深地扎进了教育胜利的奋斗之中。
在教育教学过程中，我始终坚持“以人为本”的理念，积极主动地承担教学管理工作。
在团队中，我经常认真组织多种形式的教育教学培训，提高学科能力和解决问题的能力。
开明包容的工作态度和实际的行动，受到领导和同事的一致认同和好评。
除此之外，我也很重视自身能力的提高。
我注重学习，不断深入探究教育教学新模式，以探索教学新思路，在学科、教学、教研方面通过多种方式不断提高自身的能力；注重沟通和协作，注重与教师进行有效的沟通和协作，并为教师提供多方面的帮助和支持，共同努力实现教育教学的共同目标。
教研主任个人工作总结7篇
教研主任个人工作总结7篇篇1一、背景作为本学期的教研主任，我肩负着引领教师团队，提升教育教学质量的重要职责。
在此，我将对本期工作进行全面、严谨的总结，以梳理成果，反思不足，为今后的工作提供指导。
二、工作总结1. 工作目标本学期，我们的教研工作主要围绕以下几个方面展开：提升教师教育教学能力，优化课堂教学结构，提高学生综合素质，加强学科建设和师资培训。
2. 教研活动的开展（1）教师培训本学期，我们组织了多次教师培训活动。
针对新入职教师，开展了教育教学基本技能培训；对于骨干教师，则组织了学科前沿知识和教学理念的培训。
同时，我们还邀请了国内外教育专家进行线上线下的专题讲座，提升了教师的专业素养。
（2）课堂教学改革在课堂教学的改革上，我们倡导“以学生为中心”的教学理念，鼓励教师运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我们还开展了课堂教学观摩和评课活动，让教师们相互学习，共同进步。
（3）教研活动组织本学期，我们组织了多次教研活动，包括集体备课、教学研讨会、课题研究等。
通过这些活动，教师们共同探讨教学中的问题，分享教学经验，提升了整个团队的教学水平。
（4）学科竞赛与成果展示为了提高学生的综合素质，我们积极组织各类学科竞赛活动，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
同时，我们还举办了教学成果展示活动，展示教师的教学成果和学生的学业成果。
3. 工作成效（1）教师队伍建设通过本学期的培训活动，教师的专业素养得到了提升，教育教学能力得到了提高。
教师们的教学方法和理念更加先进，能够更好地适应现代教育的发展。
（2）教学质量提升通过课堂教学改革和教研活动，教学质量得到了显著提升。
学生的学习兴趣和积极性得到了激发，学业成绩也有了明显提高。
（3）学科建设与成果展示通过学科竞赛和成果展示活动，学科特色更加鲜明，学生的综合素质得到了锻炼和提升。
同时，教师的教学成果也得到了展示和认可。
三、反思与不足1. 部分教师的教育理念和教学方法的更新速度还不够快，需要进一步加强培训和学习。
教研室主任个人工作总结范文参照8篇
教研室主任个人工作总结范文参照8篇第1篇示例：教研室主任个人工作总结一、工作回顾时光荏苒，转眼间又到了一年的总结时刻。
回首这一年，我倍感荣幸和忙碌，作为教研室主任，我尽心尽力地投入到了工作中。
在这一年里，我坚持以学校发展为重心，全力以赴地推动教研室的工作，为教职员工的发展创造更好的条件，促进学科教研水平的提升。
在教研室全体成员的共同努力下，我们取得了一定的成绩，也积累了一定的经验。
二、工作成果1. 教研成果丰硕今年，教研室全体成员围绕学校教学改革和教育教学研究开展了大量的工作。
我们组织开展了多次学科交流、教研讨论活动，取得了一系列的教学研究成果。
特别是在教学内容的设计、教学方法的探索以及学生成绩的提升等方面，我们做出了一些有益的尝试和探索，为学校的教学改革提供了有益的参考。
2. 师资培养有成在教职员工的师资培养上，我积极组织了一系列的培训活动，包括学科知识的更新、教学方法的培训等。
通过这些活动，教职员工的专业素养得到了提升，更好地适应了学校教学改革的需要。
3. 教研合作深化今年，我们教研室在学科研究和教学实践方面与其他学校和单位的教研人员开展了广泛的合作。
这些合作不仅拓展了我们的教学视野，还为教研室成员提供了更多的交流和学习机会。
我们也积极参加各种学术交流和研讨会，提高了教研成员的学术水平和交流能力。
三、工作反思虽然我们取得了一定的成绩，但依然存在一些不足和问题。
我们教研室在教学改革中仍然存在一定的阻力和困难，需要更多的时间和精力去推动。
我们在学科研究和教研成果的转化上还需要加大投入，使得研究成果更好地服务于教育教学实践。
我们需要更加关注教职员工的个人发展和成长，提供更多的培训机会和成长空间。
四、工作展望在新的一年里，我将继续在教研室主任的岗位上努力奋斗，争取为教研室的发展做出更大的贡献。
我将带领教研室全体成员更加团结协作，不断探索和创新，为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
我也会不断提高自身的管理水平和领导能力，争取更好地为教研室的发展注入更多的活力和动力。
教科研主任个人工作总结
教科研主任个人工作总结2019年教科研主任个人工作总结过去的一年里，我担任教科研主任的工作责任，我深感使命光荣，责任重大。
在过去的一年里，我以敏锐的洞察力和丰富的教育经验，不断开拓创新，努力推动学校教科研工作取得了可喜的成绩。
一是推动学校教育教学改革。
我主持组织了教师团队，对学校现有的教学模式进行了深入分析和总结，并提出了一些创新性的教学方法和教学理念。
在我带领下，学校教学质量得到了显著提高，学生综合素质也得到了全面提升。
二是加强教师队伍建设。
我将教师培训和教育教学交流作为工作重点，积极组织开展了一系列的教师培训活动和教学研讨会，让教师们能够及时了解教育教学的最新理念和方法，提高了他们的教学水平和专业素养。
三是推动科研工作的开展。
我注重学校科研工作的统筹规划，着力构建科研项目管理体系，积极引导教师参与科研项目的申报和开展，在发表学术论文和参与学术交流方面，学校取得了一定的成绩。
在接下来的工作中，我将继续秉承奉献、责任、创新的精神，坚持走学生中心的道路，不断加强学校师资队伍建设，着力打造良好的教学资源环境，提升学校教育教学质量。
我相信，在全体教职工的共同努力下，学校教育事业一定会更加美好！在今后的工作中，我将继续深化教育教学改革，不断引进先进的教育理念和技术，探索符合学校实际的教学模式，促进学生的全面发展。
同时，我将继续加强教师队伍建设，为教师提供更多的培训机会和成长平台，鼓励教师积极探索教学，创新教学方法，更好地激发学生的学习兴趣和潜能。
此外，我将继续推动学校科研工作的开展，为教师提供更多的科研支持和资源，鼓励教师积极参与科研项目和学术交流，提升学校的学术声誉和影响力。
同时，我也将加强与外部教育机构和学术单位的合作，拓展学校的科研合作渠道，引进更多的先进科研成果和技术，提升学校科研水平。
在工作中，我将继续致力于建设和营造良好的教育教学氛围，不断完善教师教育教学工作的考核机制，促进教师的专业成长和发展，推动学校教育事业的可持续发展。
教研室主任个人工作总结范文参照5篇
教研室主任个人工作总结范文参照5篇篇1一、工作背景在过去的一年中，我作为教研室主任，承担了学校XX个学科的教研工作。
我们积极响应教育改革的趋势，不断探索适应当前教学发展的教学模式，为提高学校的教学质量做出了不懈的努力。
二、工作内容1. 组织教研活动：根据各学科的教学实际，组织了一系列的教学研究活动，包括教学讲座、观摩课、教学研讨会等，为教师提供了交流教学经验、提高教学水平的平台。
2. 制定教学计划：根据教育改革的要求，协助各学科教师制定教学计划，明确教学目标，优化教学内容，确保教学工作的有序进行。
3. 教学质量监控：建立了一套教学质量监控体系，通过定期的教学检查、听课评课、学生反馈等方式，及时发现教学中存在的问题，并采取有效的改进措施。
4. 师资培训：组织了多场师资培训讲座，为教师提供了教学理论、教学方法、教学技术等方面的培训机会，提高了教师的专业素养和教学能力。
5. 合作与交流：积极与兄弟院校的教研室进行交流与合作，学习借鉴先进的教学理念和教学模式，为学校的教学发展开拓思路。
三、工作成果通过一年的努力，我们取得了一系列显著的工作成果。
首先，学校的教学质量得到了显著提高，各学科的教学水平得到了同行的认可和好评。
其次，教师的教学能力得到了提升，他们的教学热情和积极性也被充分调动起来。
此外，我们还形成了一支高素质、高水平的教研团队，为学校的教学发展提供了有力保障。
四、经验教训在工作中，我深刻认识到教育教学改革是永无止境的，需要我们不断探索和努力。
同时，我也意识到要注重以下几个方面：1. 注重实践：理论知识固然重要，但更重要的是将理论应用到实践中去，只有通过实践检验，理论才能得以完善和发展。
2. 关注学生：学生是教学的主体，要始终关注学生的需求和发展，注重教学方法的灵活性和多样性，以激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 团队协作：教研工作需要团队协作精神，只有团结一心，才能取得更好的成绩。
4. 持续学习：教育改革不断深入，作为教研室主任，要时刻保持敏锐的洞察力和学习能力，不断跟进教育改革的步伐。
2019年教研室主任工作总结三篇范文
教研室主任工作总结三篇篇一时间在忙忙碌碌中飞快流逝，20xx年转眼即逝。
这是充满挑战的一年，也是幸福充实的一年。
我忙碌着，也快乐着，现将一年工作总结如下：一、坚定信念提高思想觉悟我作为一名党员，一名教师，始终一如既往热爱我从事的教育事业，用心参加学校的各项政治学习和民主生活会踏实肯干，认真研究，在工作中不断历练自己的各项潜力，在工作中不断磨炼自己的工作水平。
作为教科室主任，我时刻以教师为重，全心全意地为教师的发展服务：在布置工作时，尽量用商量的语气和老师们讲清要求；认真做好教师和教研员之间的桥梁纽带工作，为教师的业务提升带给有力保障；老师们在工作中碰到困难的，我也总是能倾我所能，全力帮忙。
二、加强科研，营造科研氛围1．读书活动。
组织教师认真学习教育教学理论，加强教师的理论积淀。
学校印发《浙江省中小学学科教学推荐》人手一份，教师们在学科定位后，把全校教师分成语文、数学、综合类三大阵营，每月在教师会议室组织相关教师进行理论知识的学习，透过讨论、自学等一系列的形式增加各任课教师的理论学习水平。
学校为每位教师免费征订教学刊物，让教师结合自己教育教学实践，边学习、边实践、边反思、边总结，把教育科研知识的普及、应用贯穿于整个教育教学过程的始终。
除了引导教师阅读专业书籍外，还鼓励教师广泛阅读，组织教师参加浦发杯征文比赛。
2、教学教研。
树立“科研兴校，科研兴教”意识，教育科研与教育教学实际紧密结合，引导教师关注、发现、反思教育教学中的真实问题，并从中选取研究的课题。
选取课题要遵从“小”而“实”的原则，在学科教学中发现问题，在教育教学管理中发现问题，从当前教学改革的实践中发现问题，从成功经验中找出自己需要深入探索的问题等。
在20XX年，全校80%以上的教师有自己的课题，其中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龚圆圆四位老师的课题在萧山区立项；鼓励教师们透过多渠道、全方位收集科研信息，记教学随笔，我会及时的整理出论文评审的渠道和及时的热点，并指导教师进行论文的修改，帮忙教师们有针对性的进行科研。
教研室主任个人年终工作总结范文(5篇)
教研室主任个人年终工作总结范文这一年的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。
一、增强两个意识责任意识--在其位，谋其政。
既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。
根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年____月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。
一是继续开展好现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。
表率意识--中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。
我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。
做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。
做热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。
二、提高三种能力1、提高学习的能力现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。
根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔。
威特日记》《美国中小学教学技巧则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。
教研室主任个人工作总结范文参照6篇
教研室主任个人工作总结范文参照6篇第1篇示例：教研室主任个人工作总结一、总结时间自2019年9月至2020年9月二、学校概况我所在的学校是一所知名的中学，办学历史悠久，教学质量一直处于省内领先地位。
我有幸在这所学校工作了十年，历经了许多改革和发展。
三、工作内容1. 教研室管理我作为教研室主任，负责管理整个教研室的工作。
我组织召开教研会议、制定教研计划、督促教研成员完成教研任务，确保教研工作的顺利进行。
2. 教学指导我积极参与学科教学，指导教师备课、上课，并提供教学反馈。
我与教师们一起讨论教学内容和方法，帮助他们提升教学水平。
3. 教研成果在过去一年中，我们教研室组织了多次课堂教学观摩活动，取得了一些教研成果。
我们的教学方法得到了同行的肯定，也提升了学生的学习效果。
4. 学科竞赛我将学生参加各种学科竞赛作为工作重点，组织了若干次学科竞赛培训，提高了学生的综合素质和学科水平，也为学校赢得了不少荣誉。
5. 校本课程建设我全程参与了学校的校本课程建设工作，为学校的教学改革贡献了力量。
我带领教研团队进行了大量的教学实践活动，为学科的创新提出了不少建设性意见。
6. 学科教研活动我组织教研室开展了多次学科教研活动，包括课题研究、课程垂直对接和课程评审等。
这些活动有力地推动了学科教学水平的提升。
四、工作感悟教研室主任这个岗位，既是一个管理者，也是一个教育工作者。
在教研工作中，我深感责任重大，任务艰巨。
但我也深深地体会到，只有不断学习，不断进步，才能更好地肩负起这份责任。
在过去的工作中，我坚持不懈地学习新知识，不断提高自己的专业素养。
我不仅仅是一名教研室主任，更是一名教师。
我不断地提升自己的教学水平，对学生进行个别指导，使他们能够在学业上有更好的发展。
五、展望未来在未来的工作中，我将继续坚持不懈地努力，不断提高自己的业务水平，为教研工作做出更大的贡献。
我将继续加强学科教研活动，为学生提供更多的学习机会，帮助他们更好地提高学业水平。
教研室主任工作总结5篇
教研室主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一学期中，我作为教研室主任，致力于推动教研室各项工作的发展与进步。
在此，我向大家汇报一下本学期的工作总结，希望得到大家的认可与支持。
一、教学管理方面本学期，我严格按照教学计划，合理安排课程进度，确保各项教学任务的顺利完成。
同时，我积极与各位老师沟通，了解教学进展及存在的问题，并及时给予协调与解决。
通过大家的共同努力，本学期的教学工作取得了显著成果。
二、教研活动方面教研活动是提升教学质量的重要途径。
本学期，我组织了多次教研活动，包括教学研讨、教学观摩、教学培训等。
这些活动不仅丰富了教师的教学经验，也提高了学生的学习效果。
同时，我也鼓励老师们积极参与各类教研比赛，展示自己的教学成果。
三、学科建设方面学科建设是教研室工作的重中之重。
本学期，我带领老师们深入挖掘学科特色，优化学科结构，完善学科体系。
通过大家的共同努力，本学科的学术氛围更加浓厚，学科影响力也得到了进一步提升。
四、团队建设方面团队建设是教研室工作的重要保障。
本学期，我注重加强团队凝聚力，定期组织老师们进行交流与沟通，及时了解彼此的工作与生活情况。
同时，我也鼓励老师们多提建议，多发表意见，共同为教研室的发展贡献智慧与力量。
五、个人成长方面作为教研室主任，我深知自己肩负的责任与使命。
因此，我始终保持学习与进步的状态，不断提升自己的业务水平与管理能力。
通过阅读专业书籍、参加学术会议、与同行交流等方式，我不断拓宽视野，增长见识。
同时，我也积极反思自己的工作与生活，努力做到知错能改，不断完善自己的人格魅力。
六、存在问题及改进措施虽然本学期取得了不少成绩，但我也意识到工作中存在一些问题与不足。
例如，在学科建设方面仍需进一步加强；在团队建设方面仍需进一步提高凝聚力；在个人成长方面仍需继续努力提升业务水平与管理能力等。
因此，我计划在下一学期中采取以下改进措施：一是加强学科交叉与融合，形成具有特色的学科体系；二是组织更多元化的团队活动，增强团队凝聚力与归属感；三是积极参与各类学术活动与培训课程，不断提升自己的业务水平与管理能力。
教研室主任个人工作总结范文参照6篇
教研室主任个人工作总结范文参照6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间，一年的工作已经接近尾声。
作为教研室主任，我在这一年中，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥教研室主任的岗位职能，带领全体教师认真落实学校教育教学计划，全面推进学校教育教学改革，顺利完成了本年度的各项任务。
现将一年来的工作情况总结如下：一、加强政治学习，提高思想认识作为教研室主任，我深知政治学习的重要性。
一年来，我始终坚持以党的教育方针为指导，认真贯彻上级教育部门的指示精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，注重理论联系实际，将学习成果转化为工作动力。
通过学习，我进一步坚定了教育工作的信念，始终把“学高为师，身正为范”作为自己的行为准则，不断加强自身师德修养，提升个人业务能力。
二、强化教学管理，提高教学质量在教学管理方面，我始终坚持教学工作的中心地位，以教学常规管理为抓手，注重强化过程管理。
通过规范教学秩序、加强教学研究、严格教学检查、组织教学评估等措施，确保了学校教学质量的稳步提升。
同时，我积极推行课堂教学改革，鼓励教师采用“自主、合作、探究”式教学方法，培养学生的创新意识和实践能力。
此外，我还注重加强学科组建设，定期组织学科组活动，交流经验、分享资源、解决难题，形成了良好的教学研究氛围。
三、注重师资培养，提升教师素质师资队伍建设是学校发展的关键。
一年来，我始终把教师业务能力的提升作为教研室工作的重点。
通过组织教师参加各级培训、邀请专家来校指导、开展校内公开课等形式，为教师提供了广阔的学习平台。
同时，我还鼓励教师积极参加各类教学竞赛和学术交流活动，不断拓展视野、更新知识结构。
在全校教师的共同努力下，我校教师在各级各类比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
四、加强课题研究，推动科研发展课题研究是提升学校科研水平的重要途径。
一年来，我积极组织教师申报各级课题，并注重课题研究的实效性。
通过开展课题研究活动，激发了教师的科研热情和创新意识。
教研室主任个人工作总结（3篇）
教研室主任个人工作总结一年来，在上级领导的关心重视下，在全体班子的通力合作下，在全室老师的支持配合下，我室继续乘着科研兴室的东风，着力于教研工作的稳步推进，取得了一系列优异的成绩：____年中考，____区获全市“一分两率”第一名，全市总分第一名花落章贡;____在省第____届(____年度-____年度)教研工作先进群众的评比中，我室获得省首批“示范性教研室”荣誉称号;教师专业发展成绩喜人，有____位教师参加全国比赛获一等奖，____位教师参加省级比赛获一等奖，____位教师参加市级比赛获一等奖，有____多位教师在各级各类报刊杂志发表论文，____位教师获得省级课题结项，____位教师获得市级课题结项，其中____位教师获得省级优秀结项课题;有____位教研员在各级表彰中获得荣誉，有____人次教研员获得指导教师参赛获奖证书。
我本人也在这一年度被____省教育厅授予“省优秀教研员”称号，省重点招标课题《小学“四课型”有效课堂教学策略的行动研究》顺利透过结项，并被评为省级优秀结项课题;在国家级核心期刊上发表论文四篇，现为____省教育厅“中小学教育教学质量评估改革”项目组骨干成员、____省教材审定专业委员会成员、《____教育教学研究》杂志修改，____教育学院国培教师，____年度市教育讲师团成员。
现将一年多来的工作分以下三个方面总结如下：一、____注重学习，提升素质，以德服人一年来，我能坚持____基本路线，坚定____理想信念，坚持四项基本原则，全面落实____，用心拥护和____执行____、____、____，注重学习，爱岗敬业，内外兼修。
识大体，顾大局。
作为一名教研室主任，我公正合理，不循私情，率先垂范，雷厉风行。
凡要求班子老师做到的，自己带头先做到，凡要求班子老师做好的，自己率先做得更好。
工作中，我能够出满勤，扎实工作、努力向上、团结同事、助人为乐、虚心好学、不计名利、肯干吃苦、清正廉洁，用永恒地激情去带动人，用崇高的事业去引领人。
教科研主任工作总结6篇
教科研主任工作总结6篇篇1一、背景概述本年度作为教科研主任，我肩负着推动学校教育教学研究与创新的重要职责。
在全体教师的共同努力下，我们围绕提高教育质量、促进学生全面发展这一核心目标，开展了一系列科研活动。
本总结报告旨在回顾过去一年的工作成果，反思存在的问题，并展望未来的工作方向。
二、工作内容及成果1. 课题研究与指导（1）本年度成功申报并立项XX项省级课题和XX项市级课题，涉及教育教学改革的多个领域。
（2）指导并跟踪课题进展，确保课题研究规范、深入。
截至目前，所有课题均按计划推进，已取得阶段性成果。
（3）组织教师分享课题研究经验，通过校内外学术交流活动，提升了教师的科研能力。
2. 教学质量提升工程（1）开展教学质量监测与分析，定期收集教学数据，撰写分析报告，为教学改革提供决策依据。
（2）推行课堂改革试点，倡导“以学生为中心”的教学理念，实施互动式教学和探究式学习。
（3）组织教学评比活动，鼓励教师创新教学方法和手段，提升了课堂教学效果。
3. 教育资源整合（1）调研并整合校内外教育资源，构建共享平台，优化了资源配置。
（2）加强与地方教育部门的沟通与合作，引进优质教育资源，丰富学校教学内容。
（3）推进数字化校园建设，利用现代信息技术手段提升教育教学的效率和质量。
4. 科研成果转化（1）将科研成果转化为教学资源，推动教研与教学的有机结合。
（2）组织编写校本教材和教辅资料，将最新的研究成果融入教学内容。
（3）开展校企合作项目，将科研成果应用于实践，增强了教育的社会服务能力。
三、存在的问题与反思1. 科研力量分布不均，部分领域研究力量相对薄弱。
2. 课题研究中实践层面的研究较多，理论层面的研究有待加强。
3. 科研成果转化速度较慢，需要进一步推进科研成果的普及和应用。
4. 教师科研参与度有待提高，需要加大培训和激励力度。
四、未来工作展望1. 加强科研团队建设，优化资源配置，提升整体科研水平。
2. 鼓励教师开展跨学科研究，拓宽研究领域和视野。
教研主任个人工作总结6篇
教研主任个人工作总结6篇篇1一、背景作为教研主任，我在本学年承担了多项教学研究和改革任务。
在全体教师的共同努力下，我们取得了一系列成果，为学校的教学质量和教育水平做出了积极贡献。
以下是我对本学年工作的总结。
二、工作内容及成果1. 教学研究与改革（1）开展了课堂教学改革，推行了以学生为主体的教学模式，激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了课堂教学效果。
（2）针对学校课程设置，进行了一系列调研，分析了存在的问题和不足，提出了优化课程设置的建议，并付诸实施。
（3）推广了多媒体和互联网教学资源的应用，增强了教学的生动性和形象性，提高了教学质量。
（4）组织了多次教学研讨会，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
2. 教师培训与提升（1）组织了教师培训课程，提高了教师的教育教学能力和专业素养。
（2）鼓励教师参加各类教学比赛和学术交流活动，提高教师的知名度和影响力。
（3）推行了师徒制度，让新老教师相互学习，共同提高教学水平。
3. 学生活动组织与指导（1）组织了多场学科竞赛和活动，激发了学生的学科兴趣和潜能，提高了学生的综合素质。
（2）指导了学生科研项目，培养了学生的创新能力和实践能力。
（3）关注学生的心理健康和成长需求，组织了多场心理辅导和讲座活动。
三、工作亮点及创新1. 推行以学生为主体的教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性，使课堂教学更加生动、有趣、高效。
2. 推广多媒体和互联网教学资源的应用，创新教学方式和手段，提高教学效果和质量。
3. 组织多场学科竞赛和活动，打造学校特色品牌，提高了学生的综合素质和学校的知名度。
四、工作不足及改进1. 在教学改革方面，还需要进一步探索适合学校和学生实际的教学模式和方法，加强教学质量的监控和评估。
2. 在教师培训和提升方面，需要更加注重教师的个性化需求和发展方向，提供更加有针对性的培训和支持。
3. 在学生活动方面，需要更加注重活动的质量和效果，加强活动的策划和组织能力，确保活动能够真正达到预期的目的和效果。
教研室主任自我总结
时光荏苒，转眼间我在教研室主任的岗位上已经工作多年。
回顾这段时间，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我对自己的工作进行一次全面的总结，以便更好地审视自己，提升工作水平。
一、工作回顾1. 加强理论学习，提升自身素质作为教研室主任，我深知理论学习的重要性。
我始终坚持把学习作为提高自身素质的重要途径，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
同时，我还积极参加各类培训，学习教育教学改革的新理念、新方法，努力提升自己的教育教学能力。
2. 加强教研室团队建设，打造优秀团队教研室是一个团队，团队的力量是无穷的。
我始终把团队建设放在首位，注重培养教研室成员的团队意识和协作精神。
通过组织教研活动、开展课题研究、进行教学研讨等方式，激发团队成员的积极性和创造性，形成了一个团结协作、充满活力的优秀团队。
3. 优化教学管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线。
我始终把提高教学质量作为教研工作的核心任务，从以下几个方面入手：（1）制定科学合理的教学计划，确保教学工作的有序进行。
（2）加强教学过程管理，关注教学环节的每一个细节，确保教学效果。
（3）开展教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提高教学质量。
（4）组织教师参加各类教学比赛，提升教师的教学水平。
4. 推动教育教学改革，促进学校发展教育教学改革是学校发展的动力。
我积极推动教育教学改革，从以下几个方面入手：（1）组织教师学习教育教学改革的新理念、新方法，提高教师的教育教学能力。
（2）开展课程改革，优化课程设置，提高课程质量。
（3）加强教学资源建设，为教师提供优质的教学资源。
（4）开展教学研究，推动教育教学改革向纵深发展。
5. 关心教师成长，营造良好氛围教师是学校发展的关键。
我始终关心教师的成长，从以下几个方面入手：（1）关注教师的思想政治工作，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）关心教师的生活，帮助教师解决实际困难。
教研室主任个人年度工作总结【三篇】
教研室主任个人年度工作总结【三篇】导读：本文教研室主任个人年度工作总结【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一作为一中的一员，我时刻以学校为重，全心全意地为一中的发展服务；作为教科室的一员，我时刻以教师为重，全心全意地为教师的发展服务。
在这一理念的指导下，我踏实肯干，认真研究，拼搏进取，倾情工作，在工作中不断历练自己的各项潜力，在工作中不断磨炼自己的工作水平，在工作中实现自身的价值，在工作中实现自己的成长。
一、在组织工作中历练自己，不断成熟1、顺利组织年度论文评审工作，激发教师的研究热情今年是我第一次组织论文评审工作，时间紧张，状况复杂，既要有学科组教师参加论文评审，又要把优秀的高三总结一齐进行评审。
我认真熟悉工作，细心组织评审，保证论文评审工作顺利完成。
对222篇上交论文进行学科组初评和科研室初评，综合教科室评价和学科组评价的排行，选取83篇论文进入复评。
加上从63篇高三总结中评选出的27篇，共110篇文章进行复评，其中文科理科各45篇。
经过复评委员会的严格复评，评选出前100篇论文进行奖励，其中一等奖20篇，二等奖30篇，三等奖50篇。
从论文评审的组织来说，我觉得细心准备，耐心组织，保证评审工作的顺利进行。
2、组织召开研究型学科组建设的专题研讨会，集中研究学科组建设因为陈主任外出学习，从十一月准备到十二月初召开，这个研讨会准备的时间比较长。
在准备期间，我给学科组长带给研讨交流的主题，带给学科组建设需要挖掘的主题，指导他们完成学科组建设的文章。
最终，研究型学科组建设研讨会取得了比较好的效果，学科组长的研讨渗透着新理念，渗透着研究型团队的建设。
如语文组在实践中摸索出一套有本校特色的校本教研机制；生物学科组提出了“以研究课引领常态课”的教研理念；英语学科组提出了以“SmartWork”的理念引领学科组建设的理念；政治学科组提出了建设研究型学习型学科组的理念。
目前，以研究引领学科组建设已经成为学科组工作的基本理念，研究型学科组建设已经得到了广大老师的认可。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教研室主任个人工作总结
这一年的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。
一、增强两个意识
责任意识——在其位，谋其政。
既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。
根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。
一是继续开展好现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。
表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。
我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。
做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。
做热爱学习的表率，就
是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。
二、提高三种能力
1、提高学习的能力
现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。
根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。
2、提高研究的能力
因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。
所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。
市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学校的钱校长都给了我许多有益的指导。
3、提高管理的能力
中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。
我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助
人”的指导思想。
在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。
三、融洽三类关系
1、贯彻集体决定要坚决
作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的，坚决贯彻统一研究的决定。
有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。
2、配合部门工作要主动
中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。
我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。
3、团结教师要真诚
老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。
所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。
总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。
这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。
作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。
有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从
心。
长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。
所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。
我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。
坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。