初二语文上册11课中国石拱桥知识点
八年级语文上册《中国石拱桥》重点知识整理
八年级语文上册《中国石拱桥》重点知识整理1.文学常识茅以升(1896—1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。
主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。
他还参与设计了武汉长江大桥。
著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。
2.文体知识说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。
说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。
说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明语言的准确性，是说明语言的先决条件。
在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
3.文章思想内容本文以赵州桥和卢沟桥为例，具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智及社会主义制度的优越性。
4.重点字词弧（hú）形拱（ɡǒnɡ）桥匀称（chèn）洨（xiáo）河桥墩（dūn）河堤（dī）混（hùn）凝土漳州（zhānɡ）饮涧（jiàn）惟妙惟肖（xiào）张鷟（zhuó）长虹卧波：拱桥像长长的彩虹一样横卧在波涛上。
雄跨：威武雄壮地跨越。
雄姿：威武雄壮的姿态。
巧妙绝伦：形容技艺灵巧高明，超过寻常的，没有比得上的。
初月出云：看起来好像是穿出云层的一弯新月。
长虹饮涧：看起来好像是入涧饮水的一道长虹。
交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。
千态万状：形态多种多样。
惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。
肖，相似。
五、课文分段第一部分(①②)：概括介绍石拱桥的特点。
第二部分(③-⑧)：中国石拱桥历史悠久，大小不一，形式多样。
初二语文上册《中国石拱桥》知识点
初二语文上册《中国石拱桥》知识点初二语文上册《中国石拱桥》知识点初二语文上册《中国石拱桥》知识点1一、重点字词1.给下列加点字注音。
xiáo河匀称chèn惟妙惟肖xiào点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.2.解释下列词语。
(1)匀称：均匀，比例和谐。
(2)古朴：朴素而有古代风格。
(3)惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4)巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。
二、重点句子背记知识清单每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
三、文学(文体)常识背记知识清单《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，着有《中国古桥与新桥》。
初二语文上册《中国石拱桥》知识点21，生字生词注音：洨河(xiáo)匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)解词：悠久：长久，久远。
杰作：出色的作品雄姿：威武雄壮的姿态。
巧妙绝伦：形容非常灵活，独一无二，没有什么可以相比的。
和谐：配合得适当、匀称而协调。
推崇：十分重视，并给以很高的评价，崇：尊重。
就地取材：就：随。
在本地找需要的材料。
比喻不依靠外力，充分发挥本单位的潜力。
2.本课导学走进作者茅以升(1896—1989)江苏镇江人。
是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。
他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥，而且通过修建钱塘江大桥培养了大批桥梁人才;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。
解放后他曾发表过一百八十多篇文章，有多种外文译本，1983年出版了《茅以升文集》，并主编《中国古代桥梁技术史》。
背景知识根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的.木梁桥。
河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。
八年级(上册)语文《第11课 中国石拱桥》说明文知识点
说明文知识点：一、说明的方法说明事物的方法很多，常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等等。
1．下定义，是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。
下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
2．分类别，是按照一定标准对事物或事理进行分类，加以说明，使之眉目清楚。
3．举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。
4．作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
5．打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
6、列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。
7．画图表，用图表说明事物，往往能够弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物或事理解说得更直接、更具体。
8．引资料，资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。
引资料说明，会使说明的内容更充实具体。
二、说明的顺序在确定了说明的内容之后，就要进一步考虑按照什么样的顺序来说明，才能说得条分缕析，中心突出。
客观事物是多种多样的，错综复杂的，但又是有规律可循的，有一定的条理性的。
写说明文的时候，要认真研究所写事物的特点和事物间的相互关系，研究事物的条理性，在这个基础上找出一个合理的顺序，恰当地反映客观事物的本来面目。
根据说明对象的特点，说明顺序常见的有以下几种：1．按照时间先后来安排说明顺序。
这种顺序常用于说明事物的发展过程。
比如介绍一个事件、一项运动、一种制作过程，往往都按这种顺序来说明。
《人民英雄永垂不朽里对十块浮雕的说明，显然是首先考虑到了它所反映的历史过程，按时间先后一一说明的。
2．按照空间物位关系来安排说明顺序。
这种顺序常用于对群体事物的说明。
如《雄伟的人民大会堂》，就是根据人民大会堂的特点和一般人参观它的规律，按照由远到近，由外到内，由主到次的顺序来说明的。
中国石拱桥的课堂笔记
中国石拱桥的课堂笔记一、文学常识1. 作者- 茅以升，字唐臣，江苏镇江人。
中国桥梁学家、教育家。
他主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥等。
2. 文体- 说明文。
以说明为主要表达方式，介绍事物的形状、构造、性质、特点、功能等，或阐明事理，目的在于给人以知识。
二、字词积累1. 字音- 弧（hú）形：圆周的任意一段。
- 拱（gǒng）桥：中部高起、桥洞呈弧形的桥。
- 洨（xiáo）河：在河北南部。
- 陡（dǒu）坡：坡度很大的坡。
- 和谐（xié）：配合得适当。
- 饮涧（jiàn）：在山涧中饮水。
- 桥墩（dūn）：桥梁下面的墩子，起承重作用。
- 张鷟（zhuó）：唐代文学家。
2. 字形- “弧”与“孤”：“弧”是弧形，“孤”是孤独，二者易混淆。
- “墩”：注意右边是“敦”，不要少写笔画。
3. 词语释义- 巧妙绝伦：伦，类，辈；绝伦，独一无二。
灵巧高明，无与伦比。
- 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神。
肖，相似。
三、文章结构1. 总述石拱桥的特点（1 - 2段）- 第1段- 以石拱桥的桥洞为切入点，说明石拱桥的外形特点是“桥洞成弧形，就像虹”。
- 用比喻的手法，把石拱桥比作虹，既形象地写出了石拱桥的外形美，又引出了下文对石拱桥的介绍。
- 第2段- 概括石拱桥的特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。
- 这三个特点的顺序不能调换。
“形式优美”是石拱桥给人的直观感受，“结构坚固”是石拱桥的实用价值，“历史悠久”则体现了石拱桥的历史文化价值。
先写外观，再写内在结构，最后写历史，符合人们认识事物的规律。
2. 中国石拱桥的状况（3 - 9段）- 古代中国石拱桥（3 - 8段）- 赵州桥（4 - 5段）- 位置：在河北省赵县的洨河上。
- 建造时间：大约建成于公元605年左右。
- 特点：- 全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
第11课中国石拱桥
十种说明方法作用
▪ 十种说明方法及其作用的答题格式：1、举例子： 举了……的例子，具体真实有力说明了……特征； 2、列数字：列举了……数字，精确具体说明 了……特征；3、作比较：把……和……作比较， 有力突出(强调)了……特征；4、打比方：把……比 作……，生动形象说明了……特征；5、引资料： 引用了……（传说故事、诗句、名联、谜语），更 形象充实具体说明了……特征；6、下定义： 对……进行定义，准确揭示了……的特征本质；7、 分类别：对……分列类别，有条理，更清楚地说明 了……特征；8、摹状貌：对……进行了刻画描写， 生动详细逼真说明了……特征。 9、作诠释： 对……进行诠释，详细准确解释了……的特征。10、 列图表：
个人展示预习的说明文文体知识
▪ 说明文：事物说明文、事理说明文 ▪ 说明对象 ▪ 说明特征 ▪ 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 ▪ 说明方法：举例子、打比方、列数字、作比
较、引资料、摹状貌、列图表、下定义、作 诠释、分类别。 ▪ 说明文语言：准确性、严密性。
再见
反馈练习
对自己最熟悉的一种事物写一 则说明性质的短文，五十字左右， 要求写出说明对象及其特征，运用 两种以上说明方法。
小组讨论，结合具体词语，体会说明文语 言的准确性
说明文语言准确性答题思路： 该词语表时间、空间、数量、范围、程度、 性质、估计、推测等修饰限制+该词语在本句 中说明了……体现了说明文语言的准确性严密 性
▪ 说明文语言：严密性、准确性
个人自学
▪ 快速默读全文，圈画生字词，梳 理结构，概括层意，做好全班展 示交流准备。（六分钟）
交流展示:
▪ 一.准确读出下列词语
▪ 洨河 (xiáo) 匀称 (chèn) 张鷟 ▪ ▪ 弧形 ( hú ) 拱桥 (gǒng) 和谐
八年级上册《中国石拱桥》笔记
中国石拱桥笔记
中国石拱桥是中国传统建筑文化的代表之一，也是中国工艺水平的精髓体现。
石拱桥是以石材为主要材料，构造坚固稳定的桥梁。
下面是关于中国石拱桥的一些笔记。
1.历史悠久：中国石拱桥起源于古代，最早可以追溯到公元前206年的秦汉时期。
在中国古代，石拱桥是交通枢纽和交流渠道的重要组成部分。
2.独特建造技术：中国石拱桥以石料为主要构件，采用石砌技术进行建造。
通过巧妙地加工和组合石块，形成弯曲的石拱形状，从而形成独特的结构美感和坚固的建筑体系。
3.风格多样：中国石拱桥的风格丰富多样，代表着不同历史时期和地区的建筑风格。
例如，苏州的古典园林中常见的融合水景的石拱桥，和云南的少数民族建筑中充满原始野趣的石拱桥均有独特的特色。
4.独特的匠人精神：中国石拱桥建造需要精湛的石匠工艺和对材料特性的深入了解。
这需要匠人们具备极高的技术能力和对建筑结构的精确理解。
中国石拱桥建设中，常常有一些著名的匠人亲自操刀，为桥梁增添了独特的艺术价值。
5.文化象征：除了实用价值，中国石拱桥还具有丰富的文化象征意义。
石拱桥以其稳固和坚强的特点，被视为吉祥的象征，常被赋予象征着和谐和福祉的寓意。
总的来说，中国石拱桥以其独特的建造技术和丰富多样的风格而闻名于世。
它不仅仅是一座简单的桥梁，更是中国传统建筑文化的重要组成部分。
它代表了中国古代工艺水平的精髓，也是中国古代文化的珍贵遗产。
人教版八年级语文上《中国的石拱桥》课堂笔记
《中国的石拱桥》课堂笔记一、文章概述《中国的石拱桥》是一篇介绍中国石拱桥的科普说明文，作者茅以升通过对中国石拱桥的细致描绘，展现了中国古代桥梁建筑的智慧和魅力。
文章以赵州桥和卢沟桥为例，详细介绍了中国石拱桥的特点和历史背景，同时阐述了其在中国桥梁建设中的重要地位和价值。
二、重点字词1.读音辨析：洨河（xiáo）拱形（gǒng）陡坡（dǒu）推崇（chóng）1.词语解释：【巧妙绝伦】形容非常巧妙，独一无二，没有可以相比的。
【匀称】均匀相称。
【古朴】朴素而有古代的风格。
【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常好，非常像真的。
【绝伦】没有人能与之相比的。
【典雅】高雅而不浅俗。
【美轮美奂】形容建筑物的华丽程度极高。
轮，轮囷（qūn），古代的一种圆形高大的谷仓，以此形容建筑物的高大。
奂，众多，盛大。
美轮美奂原形容新屋高大美观，现多用以形容美好事物或建筑的华丽程度。
【雄姿】威武雄壮的姿态。
【结构匀称】指建筑物结构安排得均匀协调，比例恰当。
【奇特】不寻常，特别。
【古怪】古怪，跟一般情况很不相同，使人觉得诧异。
多用于形容令人难以理解或不可思议的怪现象。
【雅致】（服饰、器物、房屋等）美观而不落俗套。
雅致侧重于形容建筑物的风格高雅别致。
【悠久】年代久远。
【著名】有名气，广为人知。
【横跨】跨过（地区、时间、学科等）。
横跨侧重于说明跨越的动作或对象，而跨越则侧重于说明跨越的结果或状态。
【雄伟壮观】气势雄伟宏大壮观。
多形容景物。
【巧妙的设计】指在建造过程中运用了独特的手法或技巧，以达到某种特殊的效果或目的。
设计侧重于对事物的预先规划和构思，而巧妙则侧重于在规划和构思中运用了独特的手法或技巧。
【悠久的历史】指经历了很长时间的历史演变和发展过程。
历史侧重于指过去发生的事情或经历的时间过程，而悠久则侧重于强调经历的时间长或历史悠久的特点。
《中国石拱桥》必备知识点
是非疑问句
是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非 疑问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能 使用“呢”。如：你每天到校都这么早吗？
特指疑问句
是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知 的部分做出回答的疑问句。特指疑问句只能使用“呢、啊”等 语气词，不能使用“吗、吧”。如：你在哪里呢？
③语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、 性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科 学性和严谨性。
04.说明文结构
①总分式。在说明事物或事理时，段落（层次）之间有一个总
分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。
04
②并列式。各层次之间的关系是平行并列的。
③递进式。各层次之间的关系是逐步深入展开的，包括由现象
选择疑问句
是指两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。 选择疑问句经常使用“A还是B”“是A还是B”等固定格式。使 用疑问词时，选择疑问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、 吧”。如：今天的会议，你是参加还是不参加呢？
正反疑问句
使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否 定的内容中做成选择的疑问句。正反疑问句一般不使用疑问代 词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、 吧”。如：你是不是中国人？
中考考向
（模拟 青岛）下列疑问句中，属于选择疑问句的一项是（ C ） A.你有没有告诉他真正的原因？ B.你把书放到什么地方？ C.你是去北京，还是上海？ D.这难道不是天经地义的事情吗？
解析：A项是正反疑问句；B项是特指疑问句；D项是反问句。
02.文体知识
说明文
01.说明文概念
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物
第11-课《中国石拱桥》八年级语文上册-新人教版市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
学习目旳：
一、了解课文内容，了解中国石拱桥 旳特征。 二、学习本文阐明事物旳顺序，精确 判断阐明措施。 三、琢磨本文阐明语言旳精确性。
初读课文，扫除字词障碍
自学指导：
请同学们在小组内轮读课文，要求读准 字音，声音响亮，语速适中。其他同学仔细 听，发觉读错旳地方，请帮助纠正。
检验
弧形 hú 拱桥 gŏng 陡坡 dŏu
3、我国旳石拱桥几乎到处都有。
强调了石拱桥分布范围很 广,但并不排除有旳地方没有石 拱桥旳可能。
4、全桥只有一种大拱，长达37.4米,在 当初可算是世界是最长旳石拱。
“当初”是从时间上限定,”可算” 是从程度上限定。“当初可算”阐明赵 州桥大拱旳长度在当初可算是世界上最 长旳石拱，但伴随历史旳发展，诸多石 拱桥旳拱长都超出了赵州桥旳大拱长度。 假如去掉“当初可算”显然不精确。
上 海 杨 浦 大 桥
全长7658米，跨径 602米，全桥有斜拉索256根， 重约33吨，最大旳一根长330米，为世界第一斜 拉桥。
虎门大桥 南京长江二桥
上上海海南南浦浦大大桥桥
澳门大桥 香港青马大桥
意大利桥 英国伦敦大桥
美国麦基那克海峡大桥 美国金门大桥
卢沟桥 逻辑顺序 特殊
从整体看，全文用了什么阐明顺序？ 赵州桥
我国石拱桥当代旳发展
取得成就旳原因 中国石拱桥
中国石拱桥旳情况 石拱桥旳特点
一般
进一步分析要点段 自学指导：落（先思索后讨论）
1、请分别列出赵州桥和卢沟桥旳特点， 总结他们有哪些异同点？想一想为何要 选这两座桥来做例子呢？
2、赵州桥旳特点顺序能否对调，为何？
三读课文，琢磨阐明文语言旳精确性
自学指导：把下边句子中加点旳词语去掉， 体现旳意思有什么变化？（先思索后讨论）
中国石拱桥知识点
中国石拱桥知识点石拱桥是中国古代历史文化遗产中的一种重要建筑形式，有着深厚的文化底蕴和技术传承。
本文将从石拱桥的历史背景、特点、结构和保护等方面展开探讨。
一、历史背景中国古代建筑的重要发展阶段是战国、秦汉和唐宋时期。
其中唐宋时期的建筑活动达到了高峰，石拱桥就是在这一时期出现并得到广泛应用的。
唐代初年，陕西、山西、河南、湖南等地出现了一种新型桥梁，即“单孔石拱桥”。
这种桥梁不仅工艺精湛，而且造型华丽，成为唐代建筑的代表之一。
宋代时期，石拱桥的发展更加成熟，形成了梁桥和拱桥相结合的新型桥梁。
明清时期又进一步发展，形成了“五孔石拱桥”的特色。
二、特点石拱桥有着独特的建筑风格和特点。
首先，石拱桥是以建筑技术为主要特色的建筑形式。
其次，石拱桥建筑造型广泛，有单孔、多孔、梁桥和拱桥相结合等多种形式。
第三，石拱桥采用的材料是大理石、花岗岩等天然石材，具有很高的抗压强度和抵抗变形的能力。
最后，石拱桥在建筑中充分利用了拱形的力学原理，确保了桥梁结构的稳定和坚固性。
三、结构石拱桥的结构是其建筑的核心。
通常，石拱桥的结构由拱身、拱墩和桥面三个部分组成。
其中拱身是桥梁的主要构件，也是石拱桥的标志性结构物。
拱身通常是由多块石材下凸上凹铺垫而成，这些块石材经过精细匠工加工制作，组装成一整个拱身。
而拱墩则是支撑拱身的重要构件，形状通常沿袭经典的建筑样式，比如人形、兽形、花形等，体现出石拱桥的美学价值。
最后，桥面是供行人通行的平面结构，通常是由多块石材拼合而成，较为平整光滑。
四、保护对于中国石拱桥的保护和维护，需要从多个方面入手。
首先，要保护和修缮原有石拱桥的历史文化价值，不得进行过度改造和拆除。
其次，要对现有石拱桥进行定期检查和维护，确保其结构稳定和安全性。
再次，要加强文物保护法规的制定和执行，加大对违法破坏历史建筑的惩罚力度。
最后，要增加对石拱桥修建与保护技术的研究力度，促进石拱桥的保护和传承。
总之，中国石拱桥是中国古代建筑文化的重要代表之一，具有很高的历史和文化价值。
八年级第十一课中国石拱桥参考资料
中国石拱桥参考资料桥的作用——架在水面上或者空中连通两地供通行。
注意：抓特征，要找出同类事物的共同点。
赵州桥1、形式优美：“初月出云，长虹饮涧”（图）2、结构坚固：1300年，仍保持原来的雄姿3、历史悠久：修建于公元605年卢沟桥1、形式优美卢沟晓月（图）两旁石柱上不同姿态的狮子（图）2、结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出过事3、历史悠久：修建于公元1189年到1192年间赵州桥和卢沟桥有什么不同？赵州桥：单拱石桥卢沟桥：联拱石桥朗读课文4、5段，思考：作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。
五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧。
分四点说明。
设计者。
朗读课文6至8段，思考：作者说明卢沟桥与赵州桥有什么不同相同：修建年代外形坚固不同：侧重艺术价值和纪念意义写法：更生动（摹状貌）第九段：石拱桥取得光辉成就的原因。
（1）条理清晰：明确：“首先”、“其次”、“再次”由人到物，由主到次（2）语言精炼：明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统第十段：解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。
作者简介：茅以升（1896——1989），我国近代桥梁工程学的奠基人，著名的桥梁学专家。
1921年获美国加里基工学院博士学位。
1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。
1948年当选为中央研究院院士。
五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。
1959年，在首都“十大建筑”的建设中，茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。
1989年被美国科学院授予外籍院士称号。
他编写了《中国桥梁史》。
他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。
整体感悟1、中国石拱桥的共同特点是什么？2、赵州桥和卢沟桥的特点分别是什么？3、文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥？4、试理清本文的说明顺序。
1、桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
（打比方）2、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
《中国石拱桥》复习要点
《中国石拱桥》复习要点一、概述1.定义：石拱桥是以石材为主要材料，采用拱形结构的桥梁。
2.历史起源：中国的石拱桥起源于古代，最早出现于战国时期。
3.发展演变：经历了明清时期的鼎盛和现代工程技术的发展。
二、特点1.结构构造：石拱桥采用拱形结构，分为拱身、拱脚和桥面三部分。
2.材料使用：主要使用石材，如花岗石、青石等。
3.工艺技术：采用石料的切割、雕刻和组装等工艺技术，体现了中国古代建筑的工艺精湛。
4.工程建设：中国石拱桥建设注重规划设计、施工工艺和工程质量。
代表性桥梁有洛阳桥、济州桥等。
三、重要代表作1.洛阳桥：位于河南省洛阳市，是中国现存最早、规模最大的石拱桥之一、具有悠久的历史和独特的文化价值。
2.济州桥：位于江苏省扬州市，是中国现存最长的石拱桥之一、被誉为中国古代桥梁建筑的巅峰之作。
3.根河大桥：位于内蒙古自治区根河市，是中国现存最北的石拱桥之一、是中国传统建筑与少数民族建筑相结合的代表作。
四、文化意义1.宗教文化：石拱桥常与寺庙、观音堂等宗教建筑相邻，体现了中国人的信仰和宗教文化。
2.文学艺术：石拱桥常出现在诗歌、绘画和小说中，如《滕王阁序》中的“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
桃花流水鳜鱼肥，蓬莱文章建安骚”等描绘了桥梁美景。
3.历史文化：石拱桥见证了中国历史的变迁，承载了丰富的历史文化内涵。
4.工艺技术：石拱桥的建设体现了中国古代建筑工艺的精湛和工程学的成就。
五、保护与传承1.保护措施：加强石拱桥的保护意识，采取合理措施进行工程保护、文化保护和环境保护。
2.重建修缮：加强对古老石拱桥的修缮和维护，保证其结构安全、原貌完整和功能正常。
3.传承教育：加强对石拱桥文化的传承教育，推动相关学科的研究和教学。
4.旅游开发：将石拱桥作为旅游景点，促进旅游业的发展和地方经济的繁荣。
六、知名学者与作品1.梁思成：中国近现代著名建筑学家，提出了“皇城根与江城路”和“空间流动性”的概念，对石拱桥建筑研究做出了重要贡献。
中国石拱桥课文原文及知识点
中国石拱桥课文原文及知识点初中语文课本上的知识点是学好初中语文的基础，下面店铺为大家带来初二语文中国石拱桥课文原文及知识点，欢迎大家课后学习。
中国石拱桥课文原文：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37?4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
第11课：中国石拱桥
1．形式优美：
“初月出云，长虹饮涧”
赵州桥
2．结构坚固：
1300年，仍保持原来的雄姿
3．历史悠久：
修建于公元605年
写赵州桥这一段运用了什么说明顺序？ 逻辑顺序。
这一段运用了什么说明方法？
• 列数字、打比方 • 作诠释、引资料
卢沟桥
卢沟桥与赵州桥最大的不同是：
卢沟桥是联拱石桥，赵州桥是独拱石桥。
拱桥
dŏu
弧形
zhăng
洨河
yúnchân
陡坡
xiã
暴涨
zhuó
匀称
dūn
和谐
dī
张鷟
xiào
桥墩
chóng
河堤
惟妙惟肖
推崇
四、梳理文章结构
快速阅读文章，思考文章可以 分为几个部分，概括一下各部分的 意思。
1——2：石拱桥的特点。 3——9：以赵州桥和卢沟桥为
例说明中国石拱桥的特点。 10：中国石拱桥的发展。
说明文：
是一种介绍事物或事理特点的 文章。 其表达方式以说明为主也可适 当穿插描写、记叙等。
说明文中对事物的性质和特征进 行解释的一种说明方法。 作诠释对说明的对象解说往往侧 重于事物某一方面的特征，或者解说 它的构造、成因、功用等非本质的因 素，因而说明的内容不能与被说明的 对象变换位置。 诠释法常采用“某某是什么”的 语言形式。一般来说，“是”字两边 的话能够互换，就是下定义；如果不 能互换，就是作诠释。 例如： 赵州桥是世界著名的古代石拱 桥。——茅以升《中国石拱桥》
4、“大拱的两肩上，各有两个小 拱。”这种设计有哪几种作用？
（1）节约石料，减轻桥身重量； （2）在河水暴涨时增加桥洞过水量，减轻洪 水对桥身的冲击； （3）桥身更美观。
八上语文中国石拱桥笔记
八上语文中国石拱桥笔记中国石拱桥是中国古代建筑的瑰宝，也是中国传统文化的重要代表之一。
在八年级的语文课程中，我们学习了中国石拱桥，下面我将为大家整理一下这方面的笔记。
一、中国石拱桥的概念和特点1.概念：石拱桥是指桥墩和拱均由石料建造的桥梁，其承重主要通过拱传递。
2.特点：(1)结构稳固：石拱桥经过千百年的风雨洗礼，依然屹立不倒，说明其承重能力非常强大。
(2)工艺精湛：中国石拱桥的制作工艺非常讲究，不仅需要选用质地坚硬的优质石料，还需要技师们进行精确测量和准确打磨，才能使石拱桥具备良好的受力特性。
(3)美学价值：中国石拱桥造型独特，既符合实用需求，又注重审美效果，成为了中国建筑风格的经典代表。
二、中国石拱桥的历史1.产生背景：中国古代由于交通不便和自然条件的限制，人们需要搭建桥梁来便利交通和经济发展。
而石拱桥则是由木桥发展而来，为了增加桥梁的稳固性和承重能力，逐渐采用石料进行建造。
2.发展过程：中国石拱桥的历史可以追溯到数千年前的商朝时期，陶寺大桥被认为是中国现存最早的石拱桥。
随后，在宋代和明清时期，石拱桥得到了进一步的发展和推广。
三、中国石拱桥的代表作品1.扬州瘦西湖石拱桥：这座石拱桥是扬州市有名的旅游景点之一，位于瘦西湖中央的孤山与南湖之间，桥长约150米，拱洞共13个。
石拱桥的美丽曲线和互相靠拢的拱洞是其最显著的特点。
2.景德镇明珠桥：明珠桥位于江西省景德镇市，是明代景德镇古代城墙上的一座城门桥。
这座石拱桥由三个巨大的拱洞组成，拱门上覆盖着瓦片，层次感强烈，充满了古色古香的民俗特色。
3.武威的神石桥：这座桥横跨于中国甘肃省武威市境内的神石河上，是古代丝绸之路上的著名桥梁。
神石桥的特点在于其桥墩上有一些精美的石雕和浮雕，展示了中国传统文化的深厚底蕴。
四、中国石拱桥的文化内涵1.代表着中国传统建筑的智慧：古代中国人通过对石拱桥建造工艺的不断探索和创新，积累了丰富的石拱桥制作经验，并将这些知识传承至今，体现了中国传统建筑的智慧和技术水平。
《中国石拱桥》复习要点
一、要点归纳：1.说明对象及其特征：中国石拱桥形式优美，结构坚固，历史悠久，分布广泛，形式多样，有不少惊人的杰作。
2.说明顺序：本文是按照由一般到特殊，先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。
在说明桥梁结构时，又是由整体到局部为序，有关历史发展顺序的说明则以时间为序。
①由一般到特殊：石拱桥的一般特点中国石拱桥的特点，并以赵州桥和卢沟桥为例作具体说明。
②由整体到局部：赵州桥全桥只有一个大拱……最长的石拱。
（整体）大拱的两肩上，各有两个小拱。
（局部）③依照时间的先后。
在介绍我国的石拱桥时，按时间顺序，对有影响且有代表性的石拱桥作了有详有略的介绍。
旅人桥大约建成于公元282年；赵州桥建于公元605年左右；卢沟桥建于公元1189到1192年间；长虹大桥建于1961年。
体现了由先到后的时间顺序。
④作者介绍卢沟桥的说明顺序与介绍赵州桥基本相同，基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍两座桥的。
3.说明方法：(1)打比方。
如石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……用虹弓作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
(2)举例子。
作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。
赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。
(3)分类别。
如赵州桥：这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引资料。
如引用《水经注》里的旅人桥，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话制造奇特，人不知其所以为，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张鷟的赞语初月出云，长虹饮涧，说明赵州桥形式优美，等等。
这些引用增强了文章的说服力和感染力。
(5)列数字。
如桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一自6米到21.6米，等等。
《中国石拱桥》必备知识点
中考考向
下列疑问句中，属于选择疑问句的一项是（ C ） A.你有没有告诉他真正的原因？ B.你把书放到什么地方？ C.你是去北京，还是上海？ D.这难道不是天经地义的事情吗？
解析：A项是正反疑问句；B项是特指疑问句；D项是反问句。
02.文体知识
说明文
01.说明文概念
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。对客观事物
1 作者档案
作者 茅以昇 生卒年
1896-1989 字 唐臣
民 族 汉族
籍贯
江苏镇江人
土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，中国科学院院士，美国工 职业 程院院士，中央研究院院士。
1916年毕业于西南交通大学
1917年获美国康乃尔大学硕士学位。
1919年获美国卡耐基理工学院（先卡耐基梅隆大学）博士学位，回
选择疑问句
是指两种或两种以上的情况，让对方从中进行选择的疑问句。 选择疑问句经常使用“A还是B”“是A还是B”等固定格式。使 用疑问词时，选择疑问句常用“呢”，一般不用“吗、啊、 吧”。如：今天的会议，你是参加还是不参加呢？
正反疑问句
使用肯定和否定叠和的方式进行提问，希望对方从肯定和否 定的内容中做成选择的疑问句。正反疑问句一般不使用疑问代 词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”，一般不用“吗、 吧”。如：你是不是中国人？
疑问句
表示疑问语气的句子，它分为是非疑 问句、特指疑问句、选择疑问句和正反疑 问句几种。
是非疑问句
是提出问题，要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非 疑问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等，但不能 使用“呢”。如：你每天到校都这么早吗？
特指疑问句
是用疑问代词代替未知的部分进行提问，要求对方针对未知 的部分做出回答的疑问句。特指疑问句只能使用“呢、啊”等 语气词，不能使用“吗、吧”。如：你在哪里呢？
第11 课《中国石拱桥》课件八年级语文上册 新人教版
3.理清文章思路
• 本文是一篇介绍石拱桥知识的说明文。
• （1）介绍
• （2）以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥 作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成 就。 • （3）解释了我国石拱桥取得如此辉煌成就的原因， 综述新中国成立后我国桥梁事业的新发展。
举例子
打比方
列数字 下定义
摹状貌
作比较
画图表
分类别
作诠释
引 用
1.打比方
如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张
弓……”
用“虹”“弓”作比，突出了石拱 桥形式上的基本特征，富有形象性。
2.举例子
赵州桥
作者为了说明中国石拱桥的
特点，列举了赵州桥和卢沟桥 两个例子。赵州桥是独拱石桥 的代表，卢沟桥是联拱石桥的 代表，且两座桥都世界闻名， 例子具有代表性，典型性，令 人信服。 卢沟桥
艺术价值： 柱头上石刻狮子惟妙惟肖
评价：
马可· 波罗“世界上独一无二”“共同构成美丽的 奇观
（3）学习9、10
• ①概括这两段内容：
• 中国石拱桥取得光辉成就的原因。 • ②归纳原因有几个，是什么？ • 原因有三： 首先，劳动人民的勤劳和智慧； 其次，设计施工有优良传统（用料省、结 构巧、强度高）；再次，富有建筑用的各 种石料。 • 三条中第一条是最重要的，因为人民的勤 劳智慧，才可能利用丰富的石料，才可能 发扬优良的传统。
的精巧；
引用唐朝张 的赞语“初月出云，长虹饮
涧”，说明赵州桥形式优美。
• 5.列数字 • 有概数、确数之分。
• 如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米,两端宽
9.6米,中部略窄,宽9米”，给人以准确鲜
八年级语文《中国石拱桥》字词释义、结构分析及写作特点
八年级语文《中国石拱桥》字词释义、结构分析及写作特点1、字词注音、释义洨河：〔xio〕水名，在中国河北省。
均匀：〔yn chn〕匀称相称。
古朴：朴实而有古代的风格。
张鷟：〔zhu〕，唐朝文学家。
马可波罗：〔1254-1324〕意大利旅行家。
曾于1275年来到中国，在元朝任职17年，并游历中国各地。
和谐：〔xi〕，协作得适当和均匀。
惟妙惟肖：〔xio〕，形容描绘得十分精妙逼真。
肖，相像。
绝伦：独一无二，没有可以相比的。
雄跨：宏伟的跨越。
雄姿：气概宏伟的姿态。
奇妙:(方法或技术)灵活高超,超乎寻常的。
奇妙绝伦:灵活高超得没有可以与之相比的。
多音字：载称载〔zǎi〕记载称〔chn〕对称载〔zi〕载重称〔chēng〕称呼2、课文结构分析这是一篇说明文，首先说明了一般石拱桥的特点，然后说明中国石拱桥的特点，接着以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，从一般到特别，顺序合理。
全文可分三部分。
第一部分〔第12段〕：总说石拱桥的特点是形式优美，结构牢固，长期发挥作用。
第二部分〔第39段〕：举例具体介绍中国石拱桥的特点以及取得光芒成就的缘由。
又可分四层。
第一层〔第3段〕：概括说明中国石拱桥历史悠久及其特点。
第二层〔第45段〕：以赵州桥为例具体说明中国石拱桥的特点。
第三层〔第68段〕：以卢沟桥为例具体说明中国石拱桥的特点。
第四层〔第9段〕：中国石拱桥取得光芒成就的缘由。
第三部分：解放后我国桥梁事业和中国石拱桥的新进展。
本文的结构特点是"总分总'。
3、写作特点〔1〕运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法，语言精确，行文敏捷。
如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例，而且两例可以相互对比和补充。
列数字为"赵州桥特别宏伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄宽9米'；卢沟桥"桥长265米，由11个半圆形的石拱组成、每个石拱长度不一，自16米至21.6米'，比方为"虹'"人间天上的桥'等。
《中国石拱桥》知识要点积累
《中国石拱桥》知识要点积累中国石拱桥是中国古代建筑的瑰宝，具有丰富的历史和文化内涵。
以下是对中国石拱桥的知识要点的积累：1.定义和特征：-石拱桥是指使用石材构筑的桥梁，以石制拱撑为主要特征。
-石拱桥主要包括桥面、桥墩、拱券和桥墩之间的拱顶。
2.古代石拱桥的分类：-按照形状分类：独孤桥、方孔桥、圆孔桥、梯拱桥等。
-按照桥梁结构形式分类：梁式石拱桥、梁拱式石拱桥等。
3.石拱桥的建筑材料：-石拱桥使用的主要材料是石头，如花岗岩、黄麻石等。
拱撑部分一般选用花岗岩制作。
-在建筑过程中，常使用木模来制作拱形，待拱石完成之后移除木模。
4.建筑技术和工艺：-对于拱券的建造，一般采用多块石头叠加法，周围使用花岗岩石块加固。
-拱顶的建造一般先用木和泥浆制作模型，然后将石头逐块放置在模型上，形成拱顶形状。
5.石拱桥的文化价值：-石拱桥是中国古代建筑艺术的集大成者，具有丰富的历史和文化内涵。
-石拱桥反映了我国古代桥梁建筑技术的高度发展水平，是传统技艺的杰出代表。
6.著名的中国石拱桥：-独孤桥：位于陕西省洛川县，是中国古代石拱桥的代表作之一，建于公元605年。
-赵州桥：位于河北省赵县，是世界上现存最古老的石拱桥，建于公元605年。
-杭州白堤石拱桥：位于浙江省杭州市，是西湖上的一座石拱桥，具有很高的历史和文化价值。
7.石拱桥修复和保护：-由于受到自然环境和人为因素的影响，石拱桥常需要进行维修和保护。
-修复和保护石拱桥的关键是对原有结构和材料的保护，同时使用现代科学技术手段进行加固和修复。
8.石拱桥的传承和发展：-在现代桥梁建设中，石拱桥仍然具有一定的价值和作用，被纳入到一些景区的规划中，成为重要的文化遗产。
-对于石拱桥传承和发展的关键是保持传统技艺，培养和传承相关工匠和技术人员。
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初二语文上册11课中国石拱桥知识点
初二语文上册11课中国石拱桥知识点
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
xiáo河?匀称chèn?惟妙惟肖xiào
点拨：注意多音字"称"的读音，"肖"不要误读成xiao.
2．解释下列词语。
(1)匀称：均匀，比例和谐。
(2)古朴：朴素而有古代风格。
(3)惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4)巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。
二、重点句子背记知识清单
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的.交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，著有《中国古桥与新桥》。