北大附校篮球特色学校申请报告材料
篮球特色学校申请报告
鹿城小学近年来以篮球运动为抓手，以体启智，以体育德，将篮球运动与学校文化融为一体。
学校根据教育局“一校一特色，一生一特长”的发展目标，围绕学生全面发展的办学思想，积极组织开展群体性篮球活动，以促进学生体质和综合素质的提高。
目前学校已初步形成了自身的办学特色。
对照临汾市特色学校申报方案，我们回顾近两年来的工作，逐项逐条进行探讨，现就创建工作向各级领导汇报如下：一、学校基本情况鹿城小学地处东岳庙山脚下。
占地51333平方米（合77亩），建筑面积 18247平方米，分教学（教学楼、综合办公楼，辅助教学楼）、生活（学生公寓、餐厅）、活动（200米环形塑胶跑道、田径运动场、四块篮球场）三大区；学校拥有按省级标准配备的多媒体教室、微机室、电子备课室、科学仪器室、科学实验室、图书阅览室、音乐室、舞蹈室、电子琴室等教学辅助用房一应俱全。
学校现有教学班23个，共1053名学生。
学校认真贯彻落实每天锻炼一小时体育运动，广泛开展群众性“阳光体育”活动，常年坚持篮球训练，以此增强学生体质，提高身体素质。
二、落实组织领导，确保篮球运动的蓬勃开展。
学校认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，为加强管理，强化各级职能，保证活动经费，建立了以校长为组长，教导主任、体育组长、卫生老师等教师为成员的体卫工作领导机构。
小组成员定期召开会议，研讨解决体育教学和训练工作中的多种问题，并在政策、人力、物力等方面给予全方位的支持，购置篮球300多个，做到班班有篮球，人人有篮球，以保证篮球训练工作的实施。
学校能开足开全篮球课，保证每个班每周一节篮球课。
学校每年会在四月份和十月份各举办一次校级篮球切磋赛，每年的五月份被定为我校的“篮球宣传月”，让学生更加了解篮球，爱好篮球，鼓励学生进行篮球训练和比赛。
我校球队组建也以梯队建设为主，一、二年级以最基本熟悉球型为主，培养兴趣爱好。
三、四年级以篮球的技术动作为依托，培养篮球实战能力。
全国校园篮球特色学校申报材料
全国校园篮球特色学校申报材料尊敬的评委：我代表××学校向您提交全国校园篮球特色学校的申报材料，希望能够得到您的认可和支持。
××学校是一所位于××市的中学，建校已有30年的历史。
作为一所致力于培养学生综合素质发展的学校，我们一直注重体育教育的重要性，并将篮球作为学校的特色项目之一、以下是我们的详细申报材料：第一部分:学校篮球资源在篮球场地方面，我们学校有一座标准的室内篮球馆，面积达1000多平方米，可同时容纳500多名学生进行训练。
此外，我们还有一些室外篮球场，供学生们进行日常训练和比赛使用。
这些场地的完备性和数量都能满足学生的需求。
在篮球师资方面，我们学校聘请了一批优秀的篮球教练和校内专职体育教师，他们拥有丰富的篮球教学经验和技术水平。
他们负责为学生们提供专业的篮球训练和指导，并与校队进行密切合作，确保学生们获得最佳的训练效果。
第二部分:学校篮球特色课程我们学校开设了一系列的篮球特色课程，包括基础篮球技术、篮球战术训练、篮球比赛技巧等。
这些课程覆盖了学生从初级到高级的不同阶段，以满足不同水平的学生的需求。
在课程设计上，我们注重理论与实践相结合，通过丰富多样的篮球教学方法和活动，培养学生的篮球兴趣和技能，提高他们的篮球水平。
第三部分:学校篮球竞赛成绩我们学校非常重视校际篮球比赛的参与和成绩。
经过多年的努力，我们的篮球队在市级、省级甚至国家级的比赛中都取得了优异的成绩。
我们的男子篮球队在××市中学生篮球赛中连续两年获得亚军，并在全市中学生篮球联赛中保持着一定的地位。
此外，我们的女子篮球队在××省中学生篮球比赛中多次获得冠军，也参加过一些全国性的篮球比赛。
第四部分:学校篮球文化建设为了进一步培养学生的篮球意识和篮球文化，我们学校积极开展了一系列的篮球文化建设活动。
例如，我们组织了校内校外的篮球技能大赛、篮球知识竞赛和篮球友谊赛，让更多的学生参与到篮球运动中来。
全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)——主要做法及特色
附件1创建篮球特色学校打造阳光和谐校园一、学校概况长岭镇中心小学位于美丽的徐家河畔，占地 14000平方米。
学校始建于1952年，现有教师49名，学生600多名，是一所功能齐全、设备先进的现代化小学。
学校目前拥有室外篮球场为三块，标准200米跑道以及各项体育运动设施若干。
我校开展篮球活动和训练有较长历史，篮球文化和篮球氛围浓厚。
学校一共有体育专职教师5人，其中篮球专职教师3人，具有相当成熟的教学经验，并且在市各项比赛中取得过优异的成绩，是当地有名的“篮球好手”，对于篮球运动的理解以及训练也有很深的研究。
学校认真贯彻落实每天锻炼一小时的体育活动，广泛开展各项体育运动，常年坚持体育训练，以此增强学生体质，提高身体素质。
二、学校各级领导对体育事业的支持我校在发展学生身体素质以及在培养学生运动技能方面在全市的各所小学中都是处于领先位置，这是与学校领导的支持和厚爱密不可分的。
校领导对我校学校体育的开展给予极大的关注和期望，在资金投入、场地建设、师资培训、竞赛训练等方面大力支持，学校工作计划及学期总结，学校体育方面都是重要环节之一，对体育组教师的工作也给予较高评价。
多名副校长、政教处领导喜爱篮球，经常在篮球场进行教师之间、师生之间的对抗赛，示范作用也吸引了更多学生参与的篮球活动中来。
关于此次校园篮球特色学校申报，专门召开校长办公会进行专题讨论，一致同意全力支持此项申报工作，为此成立了以黄明金校长领导的校园小组，政教处、少先队、体育组负责人为小组成员，并将校园篮球纳入工作计划，任务层层分解，对照申报条件逐一落实，并向教育主管部分申请：进一步做好篮球运动队暑假训练工作，做到以点带面，让更多的学生参与到篮球活动中并从中受益。
三、优秀体育教师队伍的支撑我校现有5名专职体育教师，包含3名篮球专项教师，体育教师整体的专业素养以及敬业精神受到校内校外同仁及领导的广泛好评，在市县享有一定的知名度。
我校篮球教师李建华，职业生涯曾经多次参加各项市级篮球比赛，有着丰富教学训练经验及极强的事业心，一直踏踏实实的上好常态体育课及业余兼带四年级篮球兴趣小组活动。
体育特色学校申请报告
一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在学校教育中的地位日益凸显。
为全面提高学生身体素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校积极申请成为体育特色学校。
现将我校申请报告如下：一、学校概况我校位于XX市XX区，是一所全日制普通高中。
学校占地XX亩，现有教职工XX人，学生XX人。
学校设施完善，拥有标准田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球馆等体育设施，为学生提供了良好的体育锻炼环境。
二、体育特色建设目标1. 培养学生热爱体育、积极参与体育锻炼的良好习惯，提高学生身体素质。
2. 打造学校体育特色项目，形成一校一品的教学模式。
3. 培养一批具有较高运动水平的优秀体育人才，参加各级各类体育竞赛。
4. 提高学校体育教育水平，为学校教育教学工作提供有力支撑。
三、体育特色建设措施1. 加强体育课程建设（1）严格执行国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，确保学生每天一小时的校园体育活动和大课间活动。
（2）结合学校实际情况，开设特色体育课程，如武术、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等，满足学生多样化的体育需求。
（3）邀请专业教练进行指导，提高体育教学质量。
2. 加强体育师资队伍建设（1）引进和培养一批具有较高运动水平和教学能力的体育教师，提高教师队伍的整体素质。
（2）定期组织体育教师参加各类培训和竞赛，提升教师的专业水平和教学能力。
（3）鼓励教师开展体育教育教学研究，不断提高教育教学质量。
3. 加强体育场地设施建设（1）加大对体育场地设施的投入，确保学校体育场地设施满足教学需求。
（2）对现有体育场地设施进行升级改造，提高场地设施的使用效果。
（3）积极开展体育场地设施开放，为社区居民提供便利。
4. 加强体育竞赛活动组织（1）定期举办校内体育竞赛活动，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
（2）积极参加上级教育部门组织的各级各类体育竞赛，展示学校体育特色和风采。
（3）加强与周边学校的交流与合作，共同推动体育教育事业的发展。
校园篮球特色校申请报告
一、前言随着我国体育事业的不断发展，校园篮球运动逐渐成为广大青少年喜爱的体育运动之一。
为响应国家关于青少年体质健康提升的号召，我校决定申请成为校园篮球特色学校，旨在通过篮球运动促进学生的身心健康发展，提高学生的综合素质，培育篮球运动后备人才。
以下为我校申请成为校园篮球特色学校的报告。
二、学校基本情况我校位于（具体地点），始建于（成立年份），是一所具有（历史背景）的学校。
学校占地面积（面积），建筑面积（面积），现有教职工（人数），学生（人数）。
多年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，努力提高教育教学质量，取得了显著的成绩。
三、篮球运动开展情况1. 篮球课程设置我校将篮球运动纳入体育课程体系，确保每个学生每周至少上一节篮球课。
课程内容涵盖篮球基本技术、战术、规则等方面，旨在提高学生的篮球技能和综合素质。
2. 篮球场地设施我校拥有室内标准篮球场2块，室外标准篮球场2块，以及若干半场篮球场。
此外，学校还配备了篮球器材、护具等，为学生提供良好的篮球运动环境。
3. 篮球师资队伍我校拥有一支专业的篮球师资队伍，现有篮球专项体育教师（人数）人，均为篮球专业毕业，具备丰富的教学经验。
4. 篮球竞赛活动我校积极参加各级各类篮球竞赛，近年来取得了优异成绩。
例如，在（竞赛名称）比赛中，我校篮球队荣获（奖项）。
四、校园篮球特色建设1. 打造篮球文化我校将篮球运动与校园文化建设相结合，举办篮球文化节、篮球知识竞赛等活动，营造浓厚的篮球氛围。
2. 培养篮球人才我校注重篮球人才的培养，选拔优秀学生组建校篮球队，定期组织训练，提高学生的篮球技能。
同时，学校积极与上级篮球组织合作，为优秀学生提供更高层次的训练和比赛机会。
3. 促进体育教育改革我校以篮球运动为抓手，推动体育教育改革，提高学生体质健康水平。
例如，开展篮球特色大课间、篮球校本课程等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高综合素质。
五、未来发展规划1. 完善篮球课程体系，提高教学质量。
学校篮球队申请书
学校篮球队申请书尊敬的学校领导:我是XX学校的一名学生, 我写此申请书是希望能够组建一支篮球队。
篮球运动是一项全身性的运动, 它不仅能够锻炼身体, 提高体质, 而且还能够培养团队合作精神、挑战自我和培养领导能力。
作为一项全球性的运动, 篮球早已成为了世界各地人民喜爱的体育项目之一。
我深知, 一支优秀的篮球队是需要一个完整的培养和训练体系的。
因此, 我在此向学校提出以下请求：1.我们希望学校能够给予我们一个园区或者一个室内场地作为训练场地。
这样可以保证我们在训练中的安全性和效果性。
2.我们希望学校能够提供一些篮球器材, 如篮球、篮板、运动服等。
这些设备对于我们的训练非常重要, 可以提高我们的训练效果。
3.我们希望学校能够资助我们一些篮球比赛的费用, 如交通费、住宿费等。
这些费用对于我们参加比赛非常重要, 可以提升我们的竞技水平。
4.我们希望学校能够派一位篮球教练来指导我们的训练, 并提供必要的培训课程, 帮助我们提高篮球技术。
5.我们希望学校能够为我们安排一些比赛对手和比赛机会, 这样可以提高我们的竞技经验和竞技水平。
对于学校提供给我们的支持, 我们将会努力训练和比赛, 争取获得更好的成绩, 为学校争光。
同时, 我们也将承诺合理使用学校提供给我们的资源, 并将训练和比赛安排在学校的时间安排之内, 不会对学习和课程造成影响。
最后, 我想引用一句话来总结我的想法: “篮球不仅仅是一项运动, 更是一种态度。
通过篮球, 我们可以学会如何努力、如何合作, 如何勇敢面对失败和挑战。
我相信, 只要有了一支优秀的篮球队, 我们一定可以在未来的比赛中取得更好的成绩, 在学校的体育比赛中为学校赢得更多的荣誉。
”谢谢您对我们篮球队的关注和支持, 期待学校领导的回复。
此致敬礼XX学校篮球队队长。
全国校园篮球特色学校申报材料教学内容
全国校园篮球特色学校申报材料全国校园篮球特色学校申报材料一、主要做法及特色XXXXX中学，始建于1940年，有着70多年的悠久历史。
作为省级重点中学，在积极推进优质高中工程建设过程中，学校高度重视体育事业和学生体质健康，把校园篮球运动项目作为提升莘莘学子身心素质的重要载体融入教学实践，不断强化组织领导，完善设施配套，丰富教学活动，发展校园篮球运动，形成了浓厚的校园篮球氛围，打造了本市独具特色的篮球教学品牌。
一是领导重视。
学校在XXX校长领导下，成立了以XXX为组长的校园篮球工作领导小组。
领导小组深入学习全国学校体育工作会议和教育部、厅下发的相关文件精神，认真对照体育与健康课程标准，每学期制定篮球教学活动计划，修订篮球教学组织管理制度，每学年组织篮球教学总结和效果评估，稳步推进校园篮球运动健康长远发展。
学校注重挖掘篮球运动中的集体意识和拼搏精神，组建学校篮球代表队，经常性开展班班比赛、年级竞赛和校内联赛，积极锻炼学生的意志品质，广泛培塑“团结、求实、创新、奋进”的校风校训，带动了学生素质全面提高和健康成长。
二是设施完善。
为保障校园篮球教学活动开展，校内建成了1个田径运动场、1个室内篮球场和6个室外篮球场，配套了4个教具存放间，每学期组织人员对篮球运动场地和球、架、网等进行维护更新，学校篮球训练器材和教学设施数量充足、实用够用、常用常新。
为进一步改善校园篮球教学条件，2017年1月至2018年4月，市教育局先后投入80万元对学校室内篮球场进行升级改造，安装了LED数字显示屏，更换了计时器、裁判桌、观众看台等各类基础配套设备，补充了大批篮球运动辅助教具，校园篮球运动条件更加完善，赢得了广大师生的一致好评。
三是经验丰富。
学校现有体育专职教师16人，其中篮球专职教师5人，从事篮球教学工作时间30年1人，20年2人，10年2人，均热爱篮球运动，热衷于篮球事业，具有强烈的事业心责任感，具备较高的专业素养和丰富的教学经验，3人获高级教师职称，4人被市评为最佳篮球教练员，5人均被学校评为优秀教师，体育教学组主导编写的篮球教学教案被学校评为示范教案。
校园篮球学校申请报告
一、申请背景随着我国篮球运动的普及和发展，篮球已成为广大青少年喜爱的运动项目之一。
为了进一步提高我校学生的身体素质，丰富校园文化生活，培养学生的团队协作精神和拼搏精神，我校拟申请成立校园篮球学校。
以下是具体申请报告。
二、学校基本情况我校位于我国某城市，是一所具有悠久历史和优良传统的完全中学。
学校占地面积XX万平方米，现有教职工XXX人，学生XXX人。
近年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。
三、申请理由1. 响应国家政策，推动篮球运动普及我国政府高度重视青少年体育事业的发展，多次出台政策鼓励学校开展篮球运动。
成立校园篮球学校，有利于我校积极响应国家政策，推动篮球运动在我校的普及和发展。
2. 提高学生身体素质，促进全面发展篮球运动是一项对身体素质要求较高的运动项目。
通过开展篮球运动，可以增强学生的体质，提高学生的免疫力，预防疾病。
同时，篮球运动还能培养学生的团队协作精神、拼搏精神，促进学生全面发展。
3. 丰富校园文化生活，营造良好氛围篮球运动具有广泛的群众基础，开展篮球运动可以丰富校园文化生活，活跃校园气氛。
通过举办篮球比赛、训练等活动，可以让学生在紧张的学习之余，放松身心，愉悦心情。
4. 提升学校知名度，打造特色品牌成立校园篮球学校，可以提升我校在篮球领域的知名度，为我校打造特色品牌提供有力支撑。
同时，通过举办各类篮球赛事，可以吸引更多优秀篮球人才加入我校，提高我校的竞技水平。
四、学校发展规划1. 完善篮球场地设施学校计划投资XX万元，用于改造现有篮球场地，提高场地设施水平。
同时，购置一批篮球器材，确保篮球训练和比赛的需要。
2. 建立专业教练团队学校将招聘一批具有丰富教学经验和竞技水平的篮球教练，负责篮球训练和比赛工作。
同时，定期组织教练团队参加各类培训，提高教练员的业务水平。
3. 开展篮球特色课程学校将开设篮球特色课程，让学生在课堂上学到篮球基本技能和战术。
篮球名校申请书
我是一名热爱篮球的青年，怀揣着对篮球的无限热情和对梦想的追求，我诚挚地向贵校递交这份篮球名校申请书，希望能有机会加入贵校的篮球队伍，与优秀的教练和队友们共同创造辉煌。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我名叫张三，现就读于我国某高中，是一名即将毕业的学生。
自小我就对篮球产生了浓厚的兴趣，并在家人的鼓励和自己的努力下，逐渐成长为一名具备一定竞技水平的篮球运动员。
在高中期间，我曾多次代表学校参加市级、省级篮球比赛，并取得优异成绩，这也让我对篮球的热爱更加坚定。
在我的篮球生涯中，我始终秉持着“努力拼搏、永不放弃”的精神，不断挑战自我，追求卓越。
以下是我的一些篮球经历和特长：1. 技术方面：我具备扎实的篮球基本功，擅长控球、传球、投篮和防守。
在比赛中，我能够根据场上的形势灵活调整战术，为队友创造得分机会。
2. 团队合作：篮球是一项团队运动，我深知团队协作的重要性。
在比赛中，我能够与队友默契配合，共同为胜利而努力。
3. 竞技精神：我始终将竞技精神视为篮球运动员的必备品质。
在面对困难和挫折时，我能够保持冷静，勇敢面对，永不言败。
4. 学习成绩：在追求篮球梦想的同时，我也注重文化课学习。
在高中期间，我的成绩一直名列前茅，为进入贵校打下了坚实的基础。
贵校作为篮球名校，拥有一流的教练团队和优秀的篮球氛围，这是我梦寐以求的学习环境。
如果我有幸加入贵校，我将：1. 全心全意投入到篮球训练中，不断提高自己的技术水平，为球队争光。
2. 积极参加校内外篮球比赛，为贵校争取荣誉。
3. 与队友保持良好的沟通与协作，共同为团队的目标而努力。
4. 在学习上，我会继续保持优异的成绩，为贵校争光。
我相信，在贵校的篮球队伍中，我能够得到更好的锻炼和成长。
在此，我恳请招生委员会给予我这个宝贵的机会，让我在贵校实现自己的篮球梦想。
最后，感谢您在百忙之中阅读我的申请书。
我期待着贵校的回复，期待着与您携手共创美好未来！敬礼！申请人：***申请日期：2023年X月X日。
篮球特色校申请报告
一、引言随着我国篮球事业的蓬勃发展，篮球特色学校的建设日益受到广泛关注。
为积极响应国家关于发展青少年篮球运动的号召，提升学校体育教学质量，我校拟申请成为篮球特色学校。
以下是具体申请报告。
二、学校概况1. 学校名称：XX市XX小学2. 学校性质：公立小学3. 学校规模：现有在校生2000余人，教职工100余人4. 学校特色：我校始终坚持以学生全面发展为本，注重学生个性培养，积极探索特色教育之路。
在篮球运动方面，我校具有以下优势：（1）完善的篮球场地设施：学校拥有标准篮球场2个，室内篮球馆1个，能满足日常训练和比赛需求。
（2）专业的篮球师资队伍：我校拥有一支具有丰富教学经验和竞技水平的篮球教师队伍，其中包括国家篮球二级运动员2名，国家篮球三级运动员3名。
（3）丰富的篮球活动：学校定期举办篮球比赛、篮球文化节等活动，激发学生参与篮球运动的热情。
三、篮球特色项目建设方案1. 课程设置（1）开设篮球课程：将篮球课程纳入学校课程体系，每周安排1节篮球课，让学生掌握基本的篮球技能。
（2）开设篮球选修课：针对有篮球兴趣的学生，开设篮球选修课，提高学生的篮球技能水平。
2. 教练员培训（1）定期组织教练员参加篮球专业培训，提升教练员的教学水平和竞技能力。
（2）邀请专业篮球教练来校指导，为学生提供更高水平的训练。
3. 竞赛活动（1）积极参加各级各类篮球比赛，展示学校篮球特色。
（2）举办校园篮球联赛，为学生提供展示自我的平台。
4. 梯队建设（1）选拔优秀学生组建校男女篮球队，进行系统训练。
（2）加强与其他学校的交流与合作，提高球队竞技水平。
四、预期成果1. 提高学生篮球技能水平，培养一批优秀的篮球人才。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 提升学校体育教学质量，打造学校特色品牌。
4. 为我国篮球事业培养后备力量，助力我国篮球事业发展。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立篮球特色学校建设领导小组，统筹规划、协调推进各项工作。
篮球推广学校申请报告
一、引言随着我国体育事业的蓬勃发展，篮球运动在校园中的普及程度越来越高。
为响应国家关于推广校园篮球的号召，我校积极筹备，现将申请成为篮球推广学校的报告如下。
一、学校概况我校位于XX市，是一所具有多年历史和优良传统的学校。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX万平方米。
现有教职工XXX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
在校学生XXX人，分为XX个班级。
学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、篮球运动发展现状1. 组织机构健全。
学校成立了篮球运动领导小组，负责统筹协调篮球运动的开展，确保篮球运动的顺利实施。
2. 场地设施完善。
学校拥有标准篮球场XX个，室外篮球场XX个，室内篮球馆XX 个，满足篮球运动的开展需求。
3. 教师队伍优秀。
学校拥有一支热爱篮球运动、业务精湛的教师队伍，能够为篮球运动提供专业的指导。
4. 学生参与度高。
学校积极开展篮球活动，引导学生积极参与篮球运动，提高学生身体素质和运动技能。
5. 比赛成绩优异。
近年来，我校学生在各级各类篮球比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
三、篮球推广计划1. 完善课程设置。
将篮球课程纳入学校体育课程体系，确保学生每周至少上一节篮球课，让学生掌握篮球基本技能。
2. 开展特色活动。
举办篮球文化节、篮球知识竞赛、篮球技艺展示等活动，提高学生对篮球运动的兴趣。
3. 加强师资培训。
定期组织篮球教师参加专业培训，提高教师的专业水平和教学能力。
4. 建立校队和社团。
选拔优秀学生组建校队，积极参加各级各类篮球比赛；成立篮球社团，为学生提供交流学习的平台。
5. 开展家校合作。
加强与家长的沟通，引导家长关注和支持学校篮球运动的发展。
6. 拓展交流合作。
与国内外篮球名校开展交流合作，引进先进的教学理念和方法，提升学校篮球运动水平。
四、预期成果1. 提高学生身体素质和运动技能，培养全面发展的优秀人才。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
小学篮球申请报告
小学篮球申请报告尊敬的校领导：您好！随着我国体育事业的蓬勃发展，篮球运动作为一项普及性广、参与度高、竞技性强的运动项目，越来越受到广大师生的喜爱。
为了丰富我校学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神和竞技能力，我们特向校领导申请开展小学篮球特色活动。
以下为具体申请报告：一、申请背景1. 国家政策支持：近年来，国家高度重视青少年体育事业的发展，多次出台政策鼓励学校开展丰富多彩的体育活动，培养学生的体育兴趣和竞技能力。
2. 学生需求：通过调查了解，我校学生对篮球运动表现出浓厚的兴趣，纷纷表示希望能够在课余时间学习篮球，提高自己的篮球技能。
3. 师资力量：我校体育教师具备丰富的篮球教学经验，能够胜任小学篮球教学工作。
二、活动目标1. 培养学生篮球兴趣，提高学生的篮球技能。
2. 增强学生体质，促进学生身心健康发展。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的竞技能力。
4. 为我校篮球特长生选拔和培养提供平台。
三、活动内容1. 篮球课程：每周安排两节篮球课程，由专业篮球教练授课，内容涵盖篮球基本技术、战术训练、体能训练等。
2. 篮球比赛：定期组织班级篮球比赛，选拔优秀学生参加校级篮球比赛，提高学生的竞技水平。
3. 篮球社团：成立篮球社团，为有志于篮球运动的学生提供更多学习交流的机会。
4. 家校互动：定期邀请家长观看学生的篮球比赛，增进家校之间的沟通与交流。
四、活动实施1. 组织机构：成立小学篮球活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 师资培训：组织体育教师参加篮球专项培训，提高教师的专业素养。
3. 场地设施：充分利用学校现有场地和设施，确保篮球活动的顺利进行。
4. 资金保障：积极争取学校和社会各界的支持，确保活动经费的充足。
五、预期效果1. 提高学生的篮球技能，培养一批篮球特长生。
2. 增强学生的体质，降低学生近视、肥胖等疾病的发生率。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)
全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)
附件1：全国校园篮球特色学校申报材料
1. 学校基本信息：
- 学校名称：
- 学校地址：
- 学校类型：
- 学校级别：
- 学生人数：
- 学校简介：请简要介绍学校的办学理念、办学特色等信息。
2. 篮球教练团队：
- 主教练姓名：
- 主教练资历：请简要介绍主教练的篮球教学经验、专业资格等。
- 助教人员：请列出主教练团队的其他成员及其资历。
3. 篮球训练设施：
- 篮球场地：请描述学校的篮球场地情况，包括场地面积、篮球场地数量等。
- 训练设备：请列出学校提供的篮球训练设备。
- 运动康复设备：请列出学校提供的运动康复设备，如伤病预防、康复训练等设备。
4. 篮球训练方案：
- 训练计划：请提供学校的篮球训练计划，包括训练内容、训练时间、训练周期等。
- 训练课程：请列出学校提供的篮球训练课程，包括基础训练、技术训练、战术训
练等内容。
- 比赛经验：请简要介绍学校在篮球比赛方面的经验，包括参加的比赛、获得的奖
项等。
5. 篮球文化建设：
- 篮球教育：请简要介绍学校在篮球教育方面的措施，包括篮球教育课程、篮球教
育活动等。
- 篮球文化活动：请列举学校举办过的篮球文化活动，如篮球比赛、篮球夏令营等。
6. 篮球成绩与荣誉：
- 篮球比赛成绩：请列出学校在篮球比赛中获得的成绩，如全国冠军、地区冠军等。
- 篮球荣誉证书：请提供学校获得的篮球相关的荣誉证书或奖项照片。
以上是全国校园篮球特色学校申报材料的附件1内容，根据学校的实际情况进行填写
即可。
全国校园篮球特色学校申报材料（最终5篇）
全国校园篮球特色学校申报材料（最终5篇）第一篇：全国校园篮球特色学校申报材料全国校园篮球特色学校申报材料(附件1)-主要做法及特色一、学校概况宿州市第十一小学始建于 1939 年，名为“东关观音堂小学”，解放后，先后易名为“宿县师范附小”、“宿县地区实验小学”等，1980 年建市后定名“宿州市第十一小学”,1995 年被安徽省教育委员会授予“安徽省实验小学”称号。
目前有“观音堂校区”和“南翔恒泰校区”两大校区，学校目前拥有室外标准篮球场为六块，标准200 米跑道以及各项体育运动设施若干。
我校开展篮球活动和训练有较长历史，篮球文化和篮球氛围浓厚。
早在 2004 年就在“宿州市中小学生篮球赛”总获得第四名的好成绩，而且每一年都有所斩获。
学校积极进行体育训练，每年都为上一级单位输送不少体育人才。
学校一共有体育专职教师12 人，其中篮球专职教师3 人，具有相当成熟的教学经验，并且在运动员时期都在省市各项比赛中取得过优异的成绩，是当地有名的“篮球好手”，对于篮球运动的理解以及训练也有很深的研究。
学校认真贯彻落实每天锻炼一小时的体育活动，广泛开展各项体育运动，常年坚持体育训练，以此增强学生体质，提高身体素质。
二、学校各级领导对体育事业的支持我校在发展学生身体素质以及在培养学生运动技能方面在全市的各所小学中都是处于领先位置，学生曾连续荣获“埇桥区中小学生田径运动第二篇：全国校园篮球特色学校基本标准全国校园篮球特色学校基本标准根据加快发展和普及校园篮球的精神，为确保校园篮球特色学校遴选工作规范有序开展，特制定本标准，请遵照执行。
一、组织领导1.落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园篮球工作。
2.纳入发展规划。
将校园篮球纳入学校发展规划和工作计划，并严格执行。
3.健全工作机制。
建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园篮球工作领导小组，具体指导本校校园篮球工作的开展。
篮球特长班申请报告
尊敬的校领导：您好！我是我国某中学的一名热爱篮球的学生，经过长时间的努力学习和训练，我逐渐形成了篮球特长。
为了进一步提高我的篮球技艺，实现我的篮球梦想，我特向学校申请加入篮球特长班。
以下是我的申请报告：一、个人基本情况我叫XXX，性别男，现年15岁，就读于我国某中学九年级（1）班。
自小我就对篮球产生了浓厚的兴趣，并逐渐形成了篮球特长。
在课余时间，我积极参加学校组织的篮球比赛和训练，不断提高自己的篮球技艺。
二、篮球特长展示1. 技术特点（1）控球技术：我具备扎实的控球技术，能够在高速运动中保持球的稳定，为队友创造得分机会。
（2）投篮技术：我的投篮动作规范，出手有力，投篮命中率较高。
（3）防守技术：我具备较强的防守意识，能够有效地阻止对方进攻，为球队争取更多篮板球。
2. 参赛经历（1）在校内比赛中，我所在的班级多次获得冠军，我为班级的胜利贡献了自己的力量。
（2）在市中学生篮球比赛中，我代表学校参赛，为学校争得了荣誉。
（3）在业余时间，我积极参加各类篮球比赛，积累了丰富的比赛经验。
三、加入篮球特长班的理由1. 提高篮球技艺：篮球特长班拥有专业的教练团队和训练设施，可以帮助我更快地提高篮球技艺，实现我的篮球梦想。
2. 培养团队精神：篮球是一项团队运动，加入篮球特长班可以让我更好地融入团队，培养我的团队精神。
3. 为学校争光：通过参加篮球比赛，我可以为学校争得荣誉，展现我校学生的风采。
4. 锻炼身心：篮球运动可以锻炼我的身体素质，提高我的抗压能力，使我更加自信。
四、承诺与决心1. 严格遵守篮球特长班的规章制度，认真参加训练和比赛。
2. 积极配合教练和队友，努力提高自己的篮球技艺。
3. 在比赛中发扬顽强拼搏的精神，为学校争光。
4. 在学习上保持优异的成绩，做到德智体全面发展。
综上所述，我衷心希望学校能够批准我的申请，让我有机会加入篮球特长班，为实现我的篮球梦想而努力。
在此，我郑重承诺，一定会珍惜这次机会，为学校、为班级、为队友争光。
篮球训练申请报告
一、报告概述尊敬的领导：为了丰富我校学生的课余生活，提高学生们的篮球运动水平，培养团队协作精神和竞技能力，我校拟开展篮球训练活动。
现将相关申请报告如下：二、训练背景1. 篮球运动在我国有着广泛的群众基础，深受广大青少年喜爱。
篮球运动不仅有助于增强体质，还能培养团队协作精神，提高学生的综合素质。
2. 近年来，我校篮球运动水平不断提高，但在一些技术环节和战术运用上仍存在不足。
为了进一步提高我校篮球运动水平，有必要开展篮球训练活动。
三、训练目标1. 提高学生们的篮球基本技术，如运球、传球、投篮、防守等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技意识，提高比赛水平。
3. 增强学生的身体素质，提高免疫力，预防疾病。
4. 丰富学生的课余生活，培养兴趣爱好。
四、训练计划1. 训练时间：每周一至周五下午放学后，共2小时。
2. 训练地点：学校篮球场。
3. 训练内容：（1）基本技术训练：运球、传球、投篮、防守等。
（2）战术训练：进攻、防守、快攻、慢攻等。
（3）体能训练：耐力、速度、力量、灵敏等。
（4）比赛实战演练：模拟比赛场景，提高实战能力。
4. 训练师资：由我校体育教师担任教练，并邀请专业篮球教练进行指导。
五、经费预算1. 场地租赁费：每学期约1000元。
2. 教练费：每学期约5000元。
3. 器材购置费：每学期约2000元。
4. 保险费：每学期约1000元。
总计：约12000元。
六、预期效果1. 提高学生们的篮球运动水平，培养优秀篮球人才。
2. 增强学生的团队协作精神，提高班级凝聚力。
3. 丰富学生的课余生活，培养学生兴趣爱好。
4. 为我校篮球运动发展奠定基础。
七、结语为了实现以上目标，恳请领导批准我校开展篮球训练活动。
我们将认真组织、精心安排，确保训练活动的顺利进行，为我校篮球运动的发展贡献力量。
敬请领导批示！申请人：[您的姓名]申请日期：[年月日]。
校园篮球特学校申请报告
一、学校简介我校位于我国某城市，是一所具有多年历史和优良传统的学校。
学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质，尤其是体育特长。
近年来，我校积极响应国家关于校园篮球特色学校的号召，积极开展篮球运动，取得了显著成果。
现将我校申报校园篮球特色学校的申请报告如下：二、申报背景随着我国体育事业的不断发展，篮球运动在校园内越来越受到广大师生的喜爱。
为了更好地推广篮球运动，提高学生身体素质，我校决定申报校园篮球特色学校。
通过开展校园篮球特色活动，激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和竞技水平，为我国篮球事业输送更多优秀人才。
三、学校篮球运动发展情况1. 设施建设我校篮球场地设施齐全，拥有两个标准篮球场，场地面积充足，符合比赛要求。
此外，学校还配备了专业的篮球器材，如篮球、球架、护具等，为学生提供良好的运动环境。
2. 师资力量我校拥有一支经验丰富、业务精湛的篮球教练团队，其中专职篮球教师3人，兼职篮球教师5人。
教练团队在篮球教学、训练、比赛等方面具有丰富的经验，能够为学生提供全方位的篮球指导。
3. 课程设置我校将篮球课程纳入体育课程体系，每周安排两节篮球课，让学生在课堂上学习篮球基本技术、战术和规则。
同时，学校还开设了篮球选修课，满足学生个性化需求。
4. 活动开展我校积极开展各类篮球活动，包括篮球比赛、篮球节、篮球夏令营等。
通过这些活动，提高学生的篮球技能，培养学生的团队精神和竞技水平。
5. 成果展示近年来，我校篮球队在各级各类比赛中取得了优异成绩，多次获得市级、省级篮球比赛冠军。
此外，我校学生在全国青少年篮球锦标赛、全国中学生篮球联赛等比赛中也表现出色。
四、创建校园篮球特色学校的措施1. 完善管理制度建立健全校园篮球特色学校管理制度，明确各部门职责，确保篮球特色学校工作的顺利开展。
2. 加强师资队伍建设加大对篮球教练员的培训力度，提高教练员的专业水平。
同时，引进优秀篮球教练员，充实教练团队。
篮球活动申请书模板
尊敬的校领导：您好！我代表我校篮球爱好者，向学校申请开展一次篮球活动，希望通过此次活动，激发同学们的运动热情，增强团队协作精神，提高同学们的综合素质。
现将活动详情向您汇报，请您予以审批。
一、活动背景篮球作为一项深受广大师生喜爱的运动，具有较高的竞技性、观赏性和参与性。
开展篮球活动，有助于丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质，培养团队协作精神，促进校园体育文化的繁荣发展。
为了使更多的同学参与到篮球运动中来，我们特向学校申请举办此次篮球活动。
二、活动目的1. 激发同学们的运动热情，提高同学们的身体素质。
2. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 促进校园体育文化的繁荣发展，为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间拟定在2022年某月某日（具体时间可根据学校安排调整）举行，活动为期一天。
四、活动地点学校篮球场。
五、活动内容1. 开幕式：举行简单的开幕式，校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 班级篮球赛：以班级为单位，进行3v3或5v5的篮球比赛，比赛分为小组赛、淘汰赛两个阶段。
3. 篮球趣味赛：设置一些趣味性篮球项目，如三分球大赛、扣篮大赛等，让同学们在比赛中感受篮球的魅力。
4. 互动环节：组织观众参与篮球知识问答、篮球技能教学等活动，增进观众对篮球的了解。
5. 闭幕式：颁发奖品，表彰优秀运动员和团队，总结活动成果。
六、活动筹备1. 组织筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，包括比赛规则、评分标准等。
3. 提前向全校师生宣传本次活动，吸引更多同学参与。
4. 准备活动所需的器材、奖品等。
5. 安排志愿者参与活动，确保活动顺利进行。
七、活动预算根据活动内容、场地租赁、奖品购置等因素，预计活动预算为人民币XX元。
八、活动意义此次篮球活动的开展，将有助于提高同学们的身体素质，培养团队协作精神，丰富校园文化生活。
同时，通过活动，可以让同学们在紧张的学习之余，放松身心，享受运动的快乐。
全国校园篮球特色学校申报材料
全国校园篮球特色学校申报材料一、主要做法及特色XXXXX中学，始建于1940年，有着70多年的悠久历史。
作为省级重点中学，在积极推进优质高中工程建设过程中，学校高度重视体育事业和学生体质健康，把校园篮球运动项目作为提升莘莘学子身心素质的重要载体融入教学实践，不断强化组织领导，完善设施配套，丰富教学活动，发展校园篮球运动，形成了浓厚的校园篮球氛围，打造了本市独具特色的篮球教学品牌。
一是领导重视。
学校在XXX校长领导下，成立了以XXX为组长的校园篮球工作领导小组。
领导小组深入学习全国学校体育工作会议和教育部、厅下发的相关文件精神，认真对照体育与健康课程标准，每学期制定篮球教学活动计划，修订篮球教学组织管理制度，每学年组织篮球教学总结和效果评估，稳步推进校园篮球运动健康长远发展。
学校注重挖掘篮球运动中的集体意识和拼搏精神，组建学校篮球代表队，经常性开展班班比赛、年级竞赛和校内联赛，积极锻炼学生的意志品质，广泛培塑“团结、求实、创新、奋进”的校风校训，带动了学生素质全面提高和健康成长。
二是设施完善。
为保障校园篮球教学活动开展，校内建成了1个田径运动场、1个室内篮球场和6个室外篮球场，配套了4个教具存放间，每学期组织人员对篮球运动场地和球、架、网等进行维护更新，学校篮球训练器材和教学设施数量充足、实用够用、常用常新。
为进一步改善校园篮球教学条件，2022年1月至2022年4月，市教育局先后投入80万元对学校室内篮球场进行升级改造，安装了LED数字显示屏，更换了计时器、裁判桌、观众看台等各类基础配套设备，补充了大批篮球运动辅助教具，校园篮球运动条件更加完善，赢得了广大师生的一致好评。
三是经验丰富。
学校现有体育专职教师16人，其中篮球专职教师5人，从事篮球教学工作时间30年1人，20年2人，10年2人，均热爱篮球运动，热衷于篮球事业，具有强烈的事业心责任感，具备较高的专业素养和丰富的教学经验，3人获高级教师职称，4人被市评为最佳篮球教练员，5人均被学校评为优秀教师，体育教学组主导编写的篮球教学教案被学校评为示范教案。
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七星关区北大附属实验学校2016—2019年贵州省体育传统项
目学校申请报告
一、申报类型：篮球
二、申报理由：学校以篮球为主要项目的课外竞技训练成绩显著，基础设施及其他软硬件条件符合申报标准，近五年来篮球项目已成为学校体育工作的特色和亮点，为促进地方体育教学工作和体育运动的开展作出了较好的带头作用与贡献。
三、学校基本情况
七星关区北大附属实验学校位于七星关区碧海大道迎宾村，学校创办于2015年3月，经过一年的不懈努力和辛勤耕耘，学校逐渐扩大了办学规模，教育教学工作取得了丰硕的成果，学校在教育教学上紧跟北京北大附属实验学校改革的步伐，改革教学过程，改革评价体系，开设丰富多彩的选修课、活动课、德育课等，力求促进学生个性发展，综合能力的提升；在课程开设中设置大纲课程、校本课程、兴趣课程，学生在完成国家规定的课程基础上，适当增加国学经典内容；同时开展篮球、田径、足球特长课以及网球、舞蹈、武术、钢琴等社团课，学校统一建设各有特色的艺体社团；对学生按照小班分层进行教学，对学生主要进行小组合作和传、帮、带的教学模式，让不同层次的学生都能接受到优质的教育，享受小组合作学习的快乐。
学校在职教职工150余人，在校生1100余人。
学校在狠抓学生学习的同时，注重学生的综合素质的发展，严格管理和开展丰富多样的社团课程，让同学们的学习生活充满活力，让每一位学子学有所长，全方位得到提高，近一年来学校艺术和体育工作成绩显著，尤其是学校篮球项目的教学与竞技训练成绩突出，获得了社会较高的评价。
四、学校体育工作基本情况：
1、师资力量
我校目前拥有13名专职体育教师，他们热爱体育事业，体育技能和理论知识扎实，业务能力强，其中青年教师占到体育教师队伍的三分之二，包括来自重庆市的彭晓洋，2011年就职于铜梁区华兴实验学校，2012年任学校办公室主任，德育处主任。
2014年加入北大附校。
担任艺体中心主任。
提出了“必须每人掌握一门艺体特长”的工作口号。
华东师范大学国家健将级运动员张修源，毕节市篮球队组织后卫杨洋和李成，全国传统武术冠军杨金龙，重庆市足球中级教练员张宁，网球中级教练周成六、周尚杰以及其他各项目优秀教练员，13名教师专项不同各有所长，其中有3名篮球专项教师，为学校篮球特色项目做出了较大贡献，其余教师各有所长，强力的体育师资队伍为全校学生的课内外指导和帮助奠定了较好的软环境基础，目前，学校体育工作团队团结一心，本着专业、特色、高效的理念，不断地创新和改革，不断地推进着我校体育工作向前发展。
2、体育硬件设施
优秀的体育教师是学校开展体育教学工作的关键，完善的体育设施则是进行体育运动的保障。
我校拥有一个标准赛用塑胶田径场及200米塑胶运动场、一个综合训练馆、四个舞蹈训练馆室、四个健美操教室、11个塑胶篮球场（在建室内游泳馆，室内篮球馆）。
日常训练器材齐全，学校每年斥巨资添置、维修各种体育设备，保障体育运动的顺利开展，完备的硬件设施为体育教学和竞技训练成绩提供了保障。
3、日常教学及活动开展状况
（1）我校体育教学以16个学分的学分制为基础，教学内容的设置在田径类项目，球类项目，形体类项目，民族民间体育类项目，新兴运动类项目，健康教育专题等六个系列框架下，根据场地条件和实际情况，开展部分专项模块课程，学生按年级自主选课，学习兴趣高，学习内容和形式多样，教学规范，效果良好。
（2）在严谨规范的教学操作之余，学校大课间工作井然有序，一年来推广多套广播体操、武术操，交警手语操，并自主创作编排了具有我校特色的舞蹈健身操(BIG BANG-bang bang bang)，通过不断地改变方式方法，丰富大课间活动，让学生充分地锻炼身心，娱乐身心。
（3）我校课余体育活动开展丰富，有每年一度的全校田径运动会、班级篮球联赛、“春晖杯”足球联赛、乒乓球单项赛、三人制篮球赛、教工杯篮球赛等，丰富的体育竞技活动在师生间形成了较好的体育文化氛围。
（4）学校目前正常开展常规训练并适时参加竞技比赛的队伍有篮球队、足球队、田径队。
4、特长生招考与培养
学校每年5月中旬公布特长生招考政策，中考结束后，组织完成特长生招生专项测试，根据考生成绩按本校标准择优录取特长生，特长生进校后，跟随各训练队进行训练和比赛，各训练队附带挑选优秀初中生运动苗子参与旁听训练，培养后备力量。
五、可行性分析：
七星关北大附属实验学校现拥有三位专业篮球体育教师，我校通过篮球运动的开展，初步营造了学校篮球特色文化的氛围，促进了学校整体办学水平的提高
和学生综合素质的提升。
以战略的眼光、创新的思维、科学的方法充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为创具有中国特色的校园篮球布局学校提供保障。
六、训练计划
（一）、工作目标
1、参加省、市、区等各级别比赛，力争取得优异成绩。
2、完成全年训练中规定的身体、技术指标。
3、发挥我校篮球教学优势，彰显我校校园篮球运动特色。
（二）、训练地点：本校篮球场
（三）、训练的基本任务，内容要求及手段
1、提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：
1）严格的组织纪律性
2）严格的训练自觉性
比赛作风方面：
1）培养良好的体育道德作风
2）培养勇猛顽强的打球作风
3）严格的比赛纪律
2、提高队员的全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1）学习掌握跑的技术。
2）提高速度
3）提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
3、全面提高队员的基本技术（重点是传、接球），逐步发展队员个人技术
特长。
1）提高活动中控球能力。
2）正确掌握传接球技术。
3）提高技术运用能力。
4）注意发现队员特点加以培养。
4、提高队员的战术能力，重点是个人战术和局部战术。
1）明确个人攻守的智能，进攻和防守原则。
2）提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。
（四）、主要训练手段
1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，各种起动跑，加速跑。
2、技术训练手段：各种个人运、控球练习，多种连续传球练习，各种1对1攻守，2-3人一组的跑动中传接球配合，各种人数相等、不等的传抢练习。
3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习和练习比赛。
（五）、主要训练措施
1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、加强篮球理论学习，每周定期学习一次。
3、培养荣誉感、责任感，树立为校、为区争光的信念。
4、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。
5、训练安排要循序渐进，训练手段要多样化，认真贯彻直观教学原则。
6、认真写好训练日记，及时了解队员的身体机能状况。
对原定计划做必要修正。
7、在现有条件下做好医务监督。
七、保障机制
（一）制度保障
建立《学校篮球校本课程实施考核评价制度》，建立健全《学生篮球特长生评价方案》。
（二）课程保障
1、校本课程：每周开设一节篮球校本课程。
2、体育课：每周利用一节体育课进行篮球技能训练。
3、特长生训练：每周六次（两小时）专业化篮球技能训练。
（三）经费保障
设立篮球传统学校发展专项基金，包括课题研究经费、训练经费、教师培训经费、竞赛经费、奖励经费等。
七星关区北大附属实验学校
2016年4月25日
附图（校园体育活动照片）
教练杨洋训练队员
战术训练
教练讲解。