柳永《凤栖梧》阅读练习及答案
柳永 凤栖梧赏析
柳永凤栖梧赏析柳永凤栖梧赏析《凤栖梧》是宋代词人柳永的作品，表现了主人公坚毅的性格与执着的态度，成功地刻画了一个思念远方亲人的女性的形象。
凤栖梧伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
赏析一这是一首怀人词。
上片写登高望远，离愁油然而生。
”伫倚危楼风细细”，”危楼”，暗示抒情主人公立足既高，游目必远。
”伫倚”，则见出主人公凭栏之久与怀想之深。
但始料未及，”伫倚”的结果却是”望极春愁，黯黯生天际”。
”春愁”，即怀远盼归之离愁。
不说”春愁”潜滋暗长于心田，反说它从遥远的天际生出，一方面是力避庸常，试图化无形为有形，变抽象为具象，增加画面的视觉性与流动感;另一方面也是因为其”春愁”是由天际景物所触发。
接着，”草色烟光”句便展示主人公望断天涯时所见之景。
而”无言谁会”句既是徒自凭栏、希望成空的感喟，也是不见伊人、心曲难诉的慨叹。
”无言”二字，若有万千思绪。
下片写主人公为消释离愁，决意痛饮狂歌：”拟把疏狂图一醉”。
但强颜为欢，终觉”无味”。
从”拟把”到”无味”，笔势开阖动荡，颇具波澜。
结穴”衣带渐宽”二句以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。
”终不悔”，即”之死无靡它”之意，表现了主人公的坚毅性格与执着的态度，词境也因此得以升华。
贺裳《皱水轩词筌》认为韦庄《思帝乡》中的”陌上谁家年少足风流，妾疑将身嫁与一生休。
纵被无情弃，不能羞”诸句，是”作决绝语而妙”者;而此词的末二句乃本乎韦词，不过”气加婉矣”。
其实，冯延已《鹊踏枝》中的”日日花前常病酒，镜里不辞朱颜瘦”，虽然语较颓唐，亦属其类。
后来，王国维在《人间词语》中谈到”古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”，被他借用来形容”第二境”的便是”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
这大概正是柳永的这两句词概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度。
解释：衣带越来越宽松，我始终不曾懊悔，为了思念她，我宁可自己容颜憔悴。
《凤栖梧》阅读原文及答案
《凤栖梧》阅读原文及答案
凤栖梧
贺铸
为问宛溪桥畔柳。
拂水倡条?，几赠行人手。
一样叶眉偏解皱，白绵飞尽因谁瘦。
今日离亭还对酒。
唱断青青②，好去休回首。
美荫向人疏似旧，何须更待秋风后。
倡条：柳枝青青：借指“杨柳曲”。
8.与王维的“客舍青青柳色新”一句相比，这首词的上阕在写柳方面，有什么不同特点？请简要分析。
（5分）
9.这首词表达了作者怎样的感情？请简要分析。
（6分）
试题答案：
8. 王维的“客舍青青柳色新”一句，手法简单，只是从视觉上写出雨后柳树的青青和清新之色；本词上阕在写柳时，则手法多样，表现在：①正面描写柳树的动态。
“拂水倡条”，正面直接描写出柳枝随风拂水，轻柔多姿的状态。
②用典。
“几赠行人手”，暗用了“古人离别赠柳”的'典故，点明离别之事。
③比喻。
“叶”如“眉”，“柳絮”如“白绵”，形象生动地写出了柳叶和柳絮的颜色和形态。
④拟人。
把柳树人格化，“偏解皱”写出柳叶通人情。
“因谁瘦”写出柳絮飘飞后枝干清瘦的形态。
9. 表达了离别的悲伤，对友人的劝勉和安慰，离别后的思念和惆怅。
离别之时，如眉柳叶，因离情皱起，柳絮飘飞，柳树因离情而清瘦，离人对酒长歌，悲伤欲绝，深刻道出离别的伤痛；“好去休回首”一句则满含对友人的劝慰；末尾两句写离别之后，浓郁、茂盛的柳树，在词人眼中稀疏如前，悲伤之中隐着深深的思念。
凤栖梧 柳永
1、送魏大从军匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，惟留汉将功。
作者简介陈子昂：（659～700）字伯玉，唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。
因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。
成年后始发愤攻读，关心国事。
24岁时举进士，直言敢谏，一度因“逆党”反对武则天的株连而下狱。
两次从军，对边塞形势和当地人民生活有较深的认识。
其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。
有《陈伯玉集》传世。
背景资料本诗作于诗人在长安任职期间，是一首送朋友魏大到边塞从军的赠别诗。
作为唐代革新运动的启蒙者，陈子昂一直强调汉魏风骨。
此诗不落一般送别诗缠绵于儿女情长、凄苦悲切的窠臼，从大处着眼，激励出征者立功沙场，抒发了作者的慷慨壮志。
写的慷慨激昂，很能代表陈子昂的文学主张。
词语注释⑴“匈奴犹未灭”：指的是汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为也”的典故。
⑵“魏绛复从戎”：魏绛是春秋晋国大夫，他主张晋国与邻近少数民族联合，曾言“和戎有五利”，后来戎狄亲附，魏绛也因消除边患而受金石之赏，陈把魏绛“和”改成“从”，表明了其对当时边事的看法，并希望友人像“多功”的魏绛一样杀敌建功，保卫边疆。
而有意思的是，魏绛和魏大恰巧同姓。
⑶“怅别三河道，言追六郡雄”：六郡雄，原指上述地方的豪杰，这里专指西汉的赵充国。
《汉书》中记载其为“六郡良家子”。
⑷“勿使燕然上，惟留汉将功”：《后汉书·窦宪传》中记载，窦宪为车骑将军，大破北单于，登燕然山，刻石纪功而还。
[2]作品鉴赏首二句“匈奴犹未灭，魏绛复从戎”，读来令人震撼。
读者可以清楚地意识到边境上军情的紧急，也可以感觉到诗人激烈跳动的脉搏。
首句暗用汉代威镇敌胆的骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，化用其言，抒发了以天下为己任的豪情，并以此勉励友人。
此处“匈奴”二字，以汉代唐，借指当时进犯边境的少数民族统治集团。
诗人又把春秋时以和戎政策消除了晋国边患的魏绛比作魏大，变“和戎”为“从戎”，典故活用，鲜明地表示出诗人对当时边防战事的看法，同时也从侧面说明魏大从戎是御边保国的壮举。
王庭筠《凤栖梧》阅读练习及答案
阅读下面这首金词，完成下面小题。
凤栖梧王庭筠衰柳疏疏苔满地。
十二阑干，故国三千里。
南去北来人老矣。
短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。
似倩西风、劝我归欤未。
王粲登临①寥落际。
雁飞不断天连水。
[注]①登临：指王粲的《登楼赋》，王粲投靠刘表却不被重用，流寓荆州十余年，后登麦城城楼，写下这篇名作。
16.下列对这首词的分析与鉴赏，正确的一项是（）（3分）A. 上片首句写“衰柳”“苔满地”，词人面对此等萧瑟冷落的景色，不禁想起三千里外的故国。
“三千里”极言家乡之遥，其中寓有较浓重的哀愁情绪。
B. 古代路边，五里设一短亭，十里设一长亭，供行人休憩，也是践送亲友之所。
“短亭依旧残阳里”中的“依旧”一语，暗示词人正在回故国的三千里路上。
C. 下片“紫蟹黄柑真解事”属于借景抒情，与晋代张翰见秋风起，思纯羹鲈脍而辞官归里的典故有异曲同工之妙，增加了诗歌的内涵。
D. 本词运用的艺术手法是寓情于景、以景衬情，上片以写景起，以写景结，下片结语更是一副寥廓悠远的秋水雁飞图，将词人的情感表达得深沉绵渺，悠悠不尽。
17. 本词抒发了词人怎样的感情？请简要分析。
（5分）16. A试题分析：本题属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。
本题选择A 项，B项，“暗示词人正在回故国的三千里路上”错，由下片“劝我归欤未”可知，此时词人并未归去，“依旧”应是暗示词人仍在羁旅之中。
C项，“借景抒情”错，“紫蟹黄柑真解事”一句，词人没有直接说出自己想说的话，而是把它寄寓在某一物上，应属于“移情于物”。
D项，“本词运用的艺术手法是寓情于物、以景衬情”表述不准确，除了情景相生，此词最重要的手法是用典，使词意更加蕴藉、含蓄。
17. ①写离开故国三千里之远，西风劝归，表达了思念家乡、不能归去的悲痛之情。
②写自己南去北来，人已老去，表达了羁旅漂泊、年华逝去的悲伤之情。
③借用王粲登楼作赋的典故，以王粲自况，表达了自己仕途失意、怀才不遇的悲苦之情。
凤栖梧的阅读答案
凤栖梧的阅读答案凤栖梧的阅读答案「篇一」《凤栖梧》阅读题及答案《凤栖梧》是宋代词人柳永的作品。
此词上片写登高望远所引起的无尽离愁，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛;下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌，但强颜为欢终觉无味，最后以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。
凤栖梧柳永伫倚危楼风细细①，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟杷疏狂图一醉②，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
[注]①危楼：高楼。
②图：考虑、打算。
《凤栖梧》阅读答案3、作者为了抒发春愁之情，他描写了哪些景物?细风、草色、烟光、残照——黄昏春望图4.作者观景的立足点在哪里?有何特点?伫倚危楼——极目远眺5.作者是用什么手法把“景”和“情”联系起来的呢?春愁、凄美、伤感——情景交融，一切景语皆情语6.面对孤寂无奈，作者想用什么来排解心中相思的痛苦?结果如何?“拟把疏狂图一醉”，“对酒当歌”结果：借酒消愁愁更愁(“强乐还无味”)7.“春愁”令人如此痛苦难熬，作者后悔了吗?词中哪些句子说明了这个问题?不后悔“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”8思考探究一：柳句源自《古诗十九首·行行重行行》“相去日已远，衣带日已缓”，柳句与原句在表达上有什么异同?同：都表达了相思之苦，写相思使人消瘦异：原句写恩爱夫妻间相思，柳句写情人间相思;原句只写想瘦了人，柳句则说想瘦了也不后悔9思考探究二：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这两句表达了作者对爱情的坚贞执著、矢志不移的精神结合现实，这两句还可以表达什么?例：对理想、学业、事业等的执著追求和坚定信念译文我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来，极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。
夕阳斜照，草色蒙蒙，谁能理解我默默凭倚栏杆的心意？本想尽情放纵喝个一醉方休。
当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐反而毫无兴味。
我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。
《凤栖梧》鉴赏这是一首怀人之作。
2020年上海黄浦区高三二模语文试卷(答案、解析版)
2020年上海黄浦区高三二模语文试卷一、积累应用10分1.按要求填空。
（5分）（1）____________，为伊消得人憔悴。
（柳永《凤栖梧》）（2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描写梦里与妻子相见，具有“此时无声胜有声”效果的句子是“____________，____________”。
（3）韩愈《师说》中与“今之众人”“耻学于师”构成对比的“古之圣人”对待从师态度的句子是“____________，____________”。
2.按要求选择。
（5分）（1）小明这次作文，不是人云亦云，而是大胆提出自己独到的见解，以下内容适合．．老师作评语的一项是（）。
（2分）A．文章合为时而著，歌诗合为事而作。
B．一语天然万古新，豪华落尽见真淳。
C．撼树蜉蝣自觉狂，书生技痒爱论量。
D．纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）未名湖旖旎风光烘托出一种宽松的境界。
宽松是思维最松软的沃土，也是自信和力量的体现。
①宽松使人心态平和、凝神静思。
②有了松才不感到心理上的压力，才好自由探讨，才能依据事实得出经得起时间考验的科学结论。
③松是做学问的前提。
④有了松才能摆脱束缚，避免僵化，开拓创新，永葆学术青春。
A．①②④③ B．③②④① C．①③④② D．②④③①【答案】1.（1）衣带渐宽终不悔（2）相顾无言，惟有泪千行（3）其出人也远矣，犹且从师而问焉2.（1）D （2）B二、阅读 70分（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）事实与价值①今天的知识人都知道“这是银元”是个事实判断，“银元是好东西”是个价值判断，我们有时的确需要区分事实与价值，但不宜把事实和价值截然分开。
②要弄清楚事实和价值的关系，不妨从“事实”和“事情”的区别说起。
我们总是从静态说到事实的，事情却既可以是静态的，也可以是动态的。
我们说发生了一起恶性事件，事情正在起变化，事情的经过一波三折，事情终于过去了。
柳永的《凤栖梧》全诗注释
柳永的《凤栖梧》全诗注释
一、
《蝶恋花·凤栖梧》
（宋）柳永
蜀锦地衣丝步障。
屈曲回廊，静夜闲寻访。
玉砌雕阑新月上。
朱扉半掩人相望。
旋暖熏炉温斗帐。
玉树琼枝,迤逦相偎傍。
酒力渐浓春思荡。
鸳鸯绣被翻红浪。
二、
1、伫倚危楼：长时间倚靠在高楼的栏杆上。
伫，久立。
危楼，高楼。
2、望极：极目远望。
3、黯黯：心情沮丧忧愁。
生天际：从遥远无边的
天际升起。
4、烟光：飘忽缭绕的云霭雾气。
5、会：理解。
阑：同“栏”。
6、拟把：打算。
疏狂：狂放不羁。
7、强乐：勉强欢笑。
强，勉强。
8、衣带渐宽：指人逐渐消瘦。
语本《古十九首》：“相去日已远，衣带日已缓”。
9、消得：值得。
三、
用蜀地锦绣制成的地毯铺于地上。
以丝织品制成的屏风遮蔽视线。
曲曲折折的走廊，她在静谧的夜晚来寻觅探访故人。
望见玉石装饰的台阶上，雕刻花纹的栏杆上有月亮照射的光华。
红漆门半掩着屋内外的
人相遥望。
随即熏香炉中的香气飘散进了形如覆斗的帐子里。
男子俊如玉树临风，女子美如琼枝袅娜。
逐渐相依相偎。
酒意渐浓爱慕的思绪百转荡漾，在绣有鸳鸯的锦被里深眠共梦。
柳永《凤栖梧》(伫倚危楼风细细)-鲁人版《唐诗宋词选读》教案
柳永《凤栖梧》（伫倚危楼风细细）- 鲁人版《唐诗宋词选读》教案一、文本赏析1.1 诗歌背景柳永是南宋著名的词人，他的代表作品《凤栖梧》是一首闺情词。
诗中的“凤栖梧”，是指一个古代女子致仕后居住的地方，也象征着闺中冷清的寂寞之感。
柳永在诗中以极为精湛的语言，刻画出闺中少女孤寂凄凉的生活境遇。
1.2 诗句解析诗中的首句“伫倚危楼风细细”，通过写景的方式，描绘出孤寂的景象，虚掩的窗帘和独自倚楼的女子一起，构成了一幅异乡情调的画卷。
穿透薄纱，吹拂而来的凉风萧瑟，更加凸显出这位少女孤苦无依的琉璃心境，使诗境更加深沉。
“遥怜小儿女，未解忘凄凉。
”这两句诗，是柳永利用叙事手法，为整首诗歌构建了情感共振的落脚点。
其中，遥怜小儿女是指女子自己，未解忘凄凉则表明她身处的孤苦境地，是日常生活中的常态。
整首诗歌表达了少女冷落孤独的心态，凄凉的令人惋惜。
1.3 艺术风格柳永的词，以风景、闺情、忧愁、爱情等为主题，文如其人，情真意切，感情丰富，深浸于琉璃境界，突出古别离之义，表现出中国词艺术的长处，充满了古道热肠的豪迈情怀和凄美芳香的精神气息。
二、教学目标1.通过学习本文，能够领会柳永词的艺术特点，掌握柳永词的基本韵律。
2.能够读通整篇词文，理解其核心思想。
3.能够对本文进行分析归纳，了解文化背景和历史价值。
4.提高学生文学素养和审美能力。
三、教学重难点3.1 教学重点1.学生能够掌握柳永词的基本韵律和音律。
2.学生能够把握本文核心意义，理解柳永词的风格特点。
3.2 教学难点1.学生能否把握词文中微妙的情感变化，理解其中含义。
2.学生能否对文中比喻手法进行分析和归纳。
四、教学过程4.1 教学步骤1.导入新课，让学生了解柳永的基本情况和其词歌的背景。
2.分段阅读，学生自己尝试背诵片段流利的词句，认识到柳永词的韵律。
3.分析词歌中的比喻手法和修饰手法，感受其中含义。
4.带领学生分析整篇词歌的核心思想，领悟柳永词的艺术性特点。
4.2 课堂安排1.环节一：“柳永词的艺术特点”教师简要介绍柳永一生及其词歌的特点，开展“请写出你对柳永词的印象及柳永词的艺术风格”的讨论。
柳永《凤栖梧-帘内清歌帘外宴》译文注释及考点分析
凤栖梧·帘内清歌帘外宴柳永（宋代）帘内清歌帘外宴。
虽爱新声，不见如花面。
牙板数敲珠一串，梁尘暗落琉璃盏。
桐树花深孤凤怨。
渐遏遥天，不放行云散。
坐上少年听不惯，玉山未倒肠先断。
译文帘内清亮的歌声助兴着帘外的酒宴。
虽然能听见那可爱新颖而美妙的歌声，却看不见歌女那如花的面容。
牙板拍节声如同珍珠落玉盘，振动的梁尘不知不觉落入晶莹碧透的酒杯。
那歌声，时而如凤凰对唱时的美妙欢快声，时而又如孤凤如泣如诉的哀怨声，响遏行云。
座席上的青年男子已被这歌声深深打动，已然销魂。
注释凤栖梧：又名“蝶恋花”、“鹊桥枝”等，唐教坊曲，后用作词牌名。
《乐章集》《张子野词》并入“小石调”，《清真集》入“商调”。
双调六十字，上下片各四仄韵。
清歌：清亮的歌声。
葛洪《抱朴子·知止》：“清体柔声，清歌妙舞。
”新声：指新制定的歌曲。
牙板：歌女演唱时用以拍节之板。
珠一串：像一串珠子落在玉盘上，形容歌声清脆。
白居易《长恨歌》：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
”梁尘：梁上的尘土。
刘向《别录》：“鲁人虞公发声清，晨歌动梁尘。
”桐树：梧桐，相传凤非梧不栖。
《诗经·大雅·卷阿》：“凤凰鸣矣，于彼高冈。
梧桐生矣，于彼朝阳。
”“渐遏遥天”二句：即响遏行云，声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了，形容歌声嘹亮。
《列子·汤问》：“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
”坐上少年：柳永自谓。
玉山未倒：指人还没有喝醉。
玉山，形容男子仪容之美。
刘义庆《世说新语·容止》：“嵇叔夜（嵇康）之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。
”肠先断：形容歌声感人至极。
刘义庆《世说新语·黜免》：“桓公入蜀，至三峡中，部伍中有得猿子者，其母缘岸哀号，行百馀里不去，遂跳上船，至便即绝。
破其腹中，肠皆寸寸断。
”创作背景此词具体创作年份暂不可考。
柳永《凤栖梧·伫倚危楼风细细》主旨探析
柳永《凤栖梧伫倚危楼风细细》主旨探析
黄伟亮
【期刊名称】《湖北函授大学学报》
【年(卷),期】2012(025)008
【摘要】柳永是北宋时期最受崇拜的偶像.柳永的词作《凤栖梧·伫倚危楼风细细》内容丰富,意境深邃,情感真挚,刻画了一位科场上屡战屡败,又屡败屡战,执著地追求理想的人物形象.柳永以其杰出的才华,成为中国古代文学史上一枝耀眼的奇葩.【总页数】2页(P151-152)
【作者】黄伟亮
【作者单位】江门职业技术学院教育与教育技术系,广东江门529090
【正文语种】中文
【中图分类】I206
【相关文献】
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4.筑巢引凤凤栖梧——遵义师范学院人才引进工作卓有成效 [J], 唐燕飞
5.虫吟小榭知足乐,凤栖高梧疑多求---解析紫砂“凤栖高梧壶”的自然意境 [J], 赵春玉
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八年级语文 《凤栖梧》、《江城子密州出猎》 长春版
初二语文《凤栖梧》、《江城子·密州出猎》长春版【本讲教育信息】一、教学内容：《凤栖梧》、《江城子·密州出猎》【具体教学内容】《凤栖梧》（一）教学目标1. 了解著名词人的生平，了解词的基本知识，词的风格。
2. 对比体会婉约词风与豪放词风的特点。
3. 把握词的文眼，感受词作者的情感，鼓励学生从语言的角度品析词。
（二）学习目标1. 学会结合生活理解词作，认识词人面对生活与自身变化所持的态度与观念。
从中汲取精神养分。
2. 对比体会婉约词风与豪放词风的特点。
（三）课文知识分析<一> 导入新课：宋人俞文豹的《吹剑录》中记有一段与此词有关的故事，说苏轼在担任翰林学士时，问一个善于唱歌的下属官吏：“我词比柳七何如（柳永）？”那人回答说：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱‘大江东去’。
”这段故事说明，苏轼和柳永的词风，迥然有别。
今天我们就来学习柳永的代表作《凤栖梧》。
<二> 复习宋词的常识。
词：诗歌的一种。
因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
始于唐，定型于五代，盛于宋。
词最早起源于民间，后来，文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”或“依声”。
词的分类大致有5种：1. 按长短规模分，词大致可分小令（58字以内）、中调（59—90字）和长调（91字以上，最长的词达240字）。
一首词，有的只有一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。
2. 按音乐性质分，词可分为令、引、慢、三台、序子、法曲、大曲、缠令、诸宫调九种。
3. 按拍节分，常见的有四种：令，也称小令，拍节较短的；引，以小令微而引长之的；近，以音调相近，从而引长的；慢，引而愈长的。
4. 按词牌分。
5. 按创作风格分，大致可以分为婉约派和豪放派。
<三> 教师范读两首宋词，指导学生朗读，注意把握宋词中蕴含的情感。
大学语文 B第四章 唐宋词课后练习
《大学语文B（统考）》第四章唐宋词课后练习一、判断题共48 题1、《花间集》是我国第一部文人词总集。
（）对错参考答案：正确2、秦观是词史上一位集大成的人物。
（）对错参考答案：错误3、"碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
"出自《桃花扇·却奁》。
（）对错参考答案：错误4、宋初词坛的代表人物是冯延巳和柳永。
（）对错参考答案：错误5、我国第一部文人词总集《花间集》的编者是赵崇祚。
（）对错参考答案：正确6、李清照是我国词史上知名度最高的女词人。
（）对错参考答案：正确7、《鹊桥仙》（纤云弄巧）的作者是李清照。
（）对错参考答案：错误8、吴文英的词被张炎讥为"七宝楼台"。
（）对错参考答案：正确9、辛弃疾的词向来被誉为"英雄之词"。
（）对错参考答案：正确10、词作为文体之一种，正式形成于六朝。
（）对参考答案：错误11、《花间集》实为供妓女伶工演唱的曲子词选本。
（）对错参考答案：正确12、《定风波》（莫听穿林打叶声）是苏轼的作品。
（）对错参考答案：正确13、秦观的词集是《淮海居士长短句》。
（）对错参考答案：正确14、苏轼的弟子中，以词名家的人物是秦观。
（）对错参考答案：正确15、花间词的主要功能是"助欢佐乐"。
（）对错参考答案：正确16、豪放词由苏轼到辛弃疾之间的重要过渡人物是岳飞。
（）对错参考答案：错误17、《珠玉词》是晏殊的词集。
（）对错参考答案：正确18、秦观是"苏门四学士"之一。
（）对错参考答案：正确19、温庭筠树起了"诗庄词媚"的界碑。
（）对错参考答案：正确20、李璟、李煜都是南唐词的代表作家。
（）对错参考答案：正确21、苏轼是中国古代罕见的全才作家。
（）对参考答案：正确22、宋初词坛的代表人物是冯延巳和柳永。
（）对错参考答案：错误23、《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）的作者是辛弃疾。
柳永《蝶恋花·凤栖梧》
柳永《蝶恋花·凤栖梧》《·凤栖梧》亦是一首离别相思之作，词人写春夜怀人，描绘了一幅迷蒙凄楚的黄昏高楼望远图，景中含情，表现了怀念的深情!蝶恋花·凤栖梧【作者】柳永【朝代】宋代蜀锦地衣丝步障。
屈曲回廊，静夜闲寻访。
玉砌雕阑新月上。
朱扉半掩人相望。
旋暖熏炉温斗帐。
玉树琼枝，迤逦相偎傍。
酒力渐浓春思荡。
鸳鸯绣被翻红浪。
译文我伫立在高楼上，细细春风迎面吹来，极目远望，不尽的愁思，黯黯然弥漫天际。
夕阳斜照，草色蒙蒙，谁能理解我默默凭倚栏杆的心意?本想尽情放纵喝个一醉方休。
当在歌声中举起酒杯时，才感到勉强求乐反而毫无兴味。
我日渐消瘦也不觉得懊悔，为了你我情愿一身憔悴。
注释⑴伫(zhù)倚危楼：长时间倚靠在高楼的栏杆上。
伫，久立。
危楼，高楼。
⑵望极：极目远望。
⑶黯黯(ànàn)：心情沮丧忧愁。
生天际：从遥远无边的天际升起。
⑷烟光：飘忽缭绕的云霭雾气。
⑸会：理解。
阑：同“栏”。
⑹拟把：打算。
疏狂：狂放不羁。
⑺强(qiǎng)乐：勉强欢笑。
强，勉强。
⑻衣带渐宽：指人逐渐消瘦。
语本《古十九首》：“相去日已远，衣带日已缓”。
⑼消得：值得。
赏析柳永这首《风栖梧》(亦作《蝶恋花》)，是怀念远方恋人的作品，上片写登高望远，春愁油然而生，由望远而怀远。
下片写为消除相思的痛苦，打算借酒浇愁，强自宽解，但又觉强乐无味，最后痛下决心，执着地追求他思念中的伊人，为了她，可以不惜一切，宁愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
本篇亦是一首离别相思之作，词人写春夜怀人，描绘了一幅迷蒙凄楚的黄昏高楼望远图，景中含情，表现了怀念的深情。
上片写登楼远望所引起的无尽愁思，以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉气氛。
“伫倚危楼风细细”词人登高望远，离别愁恨油然而生。
“伫倚”二字足见主人公凭栏之久、怀想之深。
然极目远望，看到的却是黯然销魂的“春愁”，词人不说“春愁”由心而发，却说生之于天际，一方面是为了将无形变成有形，以具象说明抽象，增加了词的画面感，另一方面也是因为这愁怨是景物所触发。
凤栖梧-柳永-PPt
作者观景的立足点在哪里，有何 特点？引发了词人什么样的感情？
伫倚 ——极目远眺，立足之
“春愁”
引起春愁的景物是什么？
“草色”“烟光”“残照”
• 草色 残照
离愁别绪 羁旅愁思
例：借问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮， 梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》
芳草无情，更西下，断肠人在天涯。
——马致远《天净沙•秋思》
小组合作：简要谈谈第四句描绘 了一幅什么样的画面。
本句运用融情于景，情景交融的手 法，通过描写微微细风、萋萋春草、 蒙蒙烟光、昏昏残照，构成了一幅 凄美伤感，迷离悲凉的黄昏春望图。 表达了词人内心连绵不绝的春日愁 思。
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王国维在《人间词话》中说： “古今之成大事业、大学问者必经过 三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上 高楼，望尽天涯路”，此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴”，此第二境也。“众里寻他千百 度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊 处”，此第三境也。”
——柳永
原词牌为唐教坊 曲。又名《鹊踏枝》 《蝶恋花》。
凤栖梧 柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁， 黯黯生天际。草色烟光残照里， 无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌， 强乐还无味。衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。
小组合作：用自己的话描绘这首词。
我久立在高楼上，微风拂面丝丝细细， 遥望春日离愁，沮丧忧愁从遥远无边的天际 升起。碧绿的草色和迷蒙的云雾掩映在落日 余晖里，默默无言，谁会理解靠在栏杆上的 心情。
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凤栖梧 柳永
凤栖梧柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯然生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭栏意?拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
凤栖梧柳永
帘下清歌帘外宴。
虽爱新声，不见如花面。
牙板数敲珠一串，梁尘暗落琉璃盏。
桐树花深孤凤怨。
渐遏遥天，不放行云散。
坐上少年听不惯，玉山未倒肠先断。
雨霖铃柳永
寒蝉凄切。
对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。
更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有、千种风情，更与何人说。
柳永的诗词,婉转美好,堪称婉约派之典范。
他生于宋朝，本是才高八斗的书生，只因科举之时文字触怒皇帝终不得志，他自嘲是“奉旨做诗”，终日混迹于烟花之处，他怜惜佳人，从未瞧不起她们，把她们当人看，所以在他晚年落魄过世之后，他的葬礼轰动全城，烟花佳人全体为他送行，可谓盛哉！。
1 柳永 凤栖梧 衣带渐宽终不悔
1 柳永凤栖梧衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
2 佚名诗经·邶风·击鼓死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
3 秦观鹊桥仙两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
4 李白三五七言相思相见知何日？此时此夜难为情。
5 佚名凤求凰·琴歌有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
6 郑愁予赋别这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。
7 李白三五七言入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
8 元稹离思五首其四曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
9 曹植明月上高楼君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沉各异势，会合何时谐？10 纳兰性德虞美人凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
11 张籍节妇吟还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
12 席慕蓉一棵开花的树如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。
13 陈衡恪题春绮遗像嗟余只影系人间，如何同生不同死？14 梁启超台湾竹枝词相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
15 徐干室思自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。
16 司马光西江月相见争如不见，有情何似无情。
17 龚自珍己亥杂诗落红不是无情物，化作春泥更护花。
18 张先千秋岁天不老，情难绝。
心似双丝网，中有千千结。
19 黄景仁绮怀诗二首其一似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
20 李商隐无题六首其三直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
21 李商隐暮秋独游曲江深知身在情长在，怅望江头江水声。
22 纳兰性德摊破浣溪沙人到情多情转薄，而今真个不多情。
23 李商隐锦瑟此情可待成追忆，只是当时已惘然。
24 张仲素燕子楼相思一夜情多少，地角天涯未是长。
25 元好问摸鱼儿二首其一问世间，情是何物，直教生死相许。
26 李商隐无题身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
27 张可久塞鸿秋兽炉沉水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
28 徐再思折桂令平生不会相思，才会相思，便害相思。
柳永《凤栖梧-伫倚危楼风细细》原文、注释、译文及赏析
柳永《凤栖梧-伫倚危楼风细细》原文、注释、译文及赏析【原文】《凤栖梧-伫倚危楼风细细》伫倚危楼风细细。
①望极春愁，黯黯生天际。
②草色烟光残照里。
无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉。
③对酒当歌，强乐还无味。
④衣带渐宽终不悔。
⑤为伊消得人憔悴。
⑥【注释】①伫倚：久久地凭倚。
危楼：高楼。
②望极：极目眺望。
黯黯：心神沮丧的样子。
③拟把：打算。
疏狂：疏放不羁。
④对酒当歌：把酒听歌。
曹操《短歌行》：“对酒当歌，人生几何?”⑤衣带渐宽，喻越来越消瘦。
《古诗十九首》：“相去日已远，衣带日已缓。
”⑥伊：第二人称代词。
消得，值得，憔悴：困顿菱靡的样子。
【译文】长时间站在高楼上，阵阵微风不停地拂我衣衫。
我极目眺望远方，只见无尽的春愁在天边弥漫。
夕阳的余晖映照着烟雾蒙蒙的野草，有谁知道我为什么默默无言地倚着栏杆? 真想借酒来销愁，对着美酒应当歌唱，但强作欢乐却不能把愁情驱散。
我的衣带渐渐宽，人渐渐瘦，为了思念她而憔悴了，但我也心甘情愿。
【集评】清·贺裳：“小令以含蓄为佳，亦有作决绝语而妙者，如韦庄‘谁家年少足风流，妾拟将身嫁与，一生休。
纵被无情弃，不能羞’之类是也。
牛峤‘须作一生拚，尽君今日欢’，抑其次矣。
柳耆卿‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，’亦即韦意，而气加婉矣。
”(《皱水轩词筌》)近代·俞陛云：“长守尾生抱柱之信，拚减沈郎腰带之围，真情至语。
”(《唐五代两宋词选释》)【赏析】念远伤怀，是古代文人反复吟唱的主题。
它以悲凉的旋律奏出了一曲曲人生悲歌。
柳永以凝重而深沉的笔调，向人们倾诉着心中缠绵悱恻、难以排遣的思情和精神无聊、心灵枯竭的惨痛。
这是一种高尚的、具有普遍人生意义的痛苦——爱的痛苦，是“人的内在的美”的体现。
词人以对爱情的极大执著和至诚，构筑成一个严肃的、美而善的人生理想境界——在爱情中实现自我。
尽管此词并不象传统令词那样意境含蓄，韵味隽永，但它以外现和实说的表情方式，快速地传递感情信息，给人以摇荡心旌的震动感，激起读者直接的、即时的共鸣，具有强烈的艺术感染力。
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阅读下面这首宋词，完成14~15题
凤栖梧
[北宋]柳水
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无
言谁会凭栏意。
拟把疏狂①图一醉，对酒当歌，强乐还无味，衣
带渐宽②终不悔，为伊消得③人憔悴。
【注】①疏狂：狂放不羁。
②衣带渐宽：指人逐渐消瘦，语本《古诗十九首》：“相去日已远，衣带日已缓”。
③消得：胡云翼先生《宋词选》释“消得”为“值得”。
14.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（5分）
A.词的首句写登高望远所见之景，自然引出了下面“黯黯生天际”
的怀远之情。
B.“黯黯生天际”写词中主人公心系远方恋人，而远方恋人此刻
是否也春愁正浓呢？
C.“草色烟光”一句描绘了草色青青，日光斜照，烟波浩渺之景，
此山此水都令人伤情。
D.主人公登高远跳愁绪更浓，借酒浇愁却“强乐还无味”，真是“才
下眉头，却上心头”。
E.词作上阕运用借景抒情，下阕采用的是叙事抒情，结句则直抒
胸臆，三者结合，强化了相思之情的表达。
15.王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过此三种之境界：,,‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第。