北华航天工业学院教职工违纪处分流程图

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违规违纪行为调查处理流程图

违规违纪行为调查处理流程图

违规违纪行为调查处理流程1目的本文件规定了xx农村银行(以下简称“本行”)违规违纪行为调查处理的流程及控制要点,旨在保证违规违纪调查处理工作规化,依法依规正确、及时地查处违规违纪行为,确保各项业务稳健发展。

2适用围本文件适用于本行全体员工。

3定义、缩写与分类3.1定义违规违纪行为:是指本行员工违反国家法律法规、金融规章、省联社和本行制度等的行为。

3.2缩写无3.3分类1)经济处罚:包括罚款、赔偿经济损失等;2)组织处理:包括降低薪酬系数、解聘职务(称)、责令辞职、免职、待岗、限期调离、解除劳动合同等;3)纪律处分:包括警告、记过、记大过、降职、撤职、留用察看、开除;4)其他处理:包括书面检查、限期改正、通报批评。

以上四大类处理可以并处。

4职责与权限5原则与基本规定5.1原则1)客观公正原则。

做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法;2)依法合规原则。

对违规违纪行为的调查处理必须遵守法律法规和部规章制度,不得与法律法规和部规章制度相违背;3)原则。

在调查处理过程中,不得泄漏相关信息,做好工作;4)回避原则。

违规违纪行为牵涉到的相关人员在整个调查、处理过程中应进行回避。

5.2基本规定1)调查取证时,调查人员不得少于两人。

2)有下列情况之一的实行回避制度:a)承办人是违规违纪行为的当事人或其近亲属;b)承办人或其近亲属与违规违纪行为有利害关系;c)承办人与违规违纪行为有其他关联,可能影响对违规违纪行为的公正处理。

3)被调查人(单位)不得妨碍、干扰调查人员的正常调查工作。

4)调查人员认为被调查人不宜继续行使职务的,应提请领导批准对其暂停职务。

5)在确认违规违纪事实时,调查人员应当告知被调查人有权对违规违纪事实提出意见和说明,并认真听取其述和申辩。

6)在送达处罚决定书时,必须告知被处罚人在期限有申请处罚复议的权利。

7)本行成立由班子成员以及纪检监察、部审计、合规与风险管理等部门负责人组成的处罚复议委员会,委员会人数应为单数。

学校违规违纪处理流程

学校违规违纪处理流程

学校违规违纪处理流程一、概述学校作为教育机构,有责任维护校园秩序和纪律。

在学校中,违规和违纪行为不可避免地会出现。

为了维护学校的正常运转和学生的健康成长,学校制定了一套违规违纪处理流程。

二、教育与批评在学校,对轻微的违规行为,一般会采取教育与批评的方式来处理。

教师或班主任会与学生进行面对面的沟通,指出其错误,并告诉他们如何改正。

这一步旨在教育学生正确行为和培养良好的道德观念。

三、口头警告如果学生的违规行为较为严重,教师或班主任可能会与学生进行口头警告。

他们会向学生明确表达对其行为的严重性和后果,并鼓励他们改正错误。

这一步主要通过提醒和警告的方式来警示学生,以防止违规行为的继续发生。

四、书面警告当学生的违规行为屡教不改或导致校园秩序严重混乱时,学校可能会给予书面警告。

学校会将学生的违规行为记录在案,并向学生和家长发出书面警告通知。

这一步旨在加重学生对违规行为的认识,促使其深刻反思,并告知家长加强对学生行为的关注。

五、惩罚措施对于严重的违规行为或违纪行为,学校会根据学生行为严重程度,采取相应的惩罚措施。

常见的惩罚方式包括扣分、留校察看、停学、有期徒刑以及退学等。

这些措施旨在让学生认识到自己的错误,承担相应的责任,并给予他们一定的教训。

六、家长介入在学校违规违纪处理流程中,家长的角色十分重要。

学校通常会通知学生的家长,告知学生的违规行为并征求家长的意见。

家长可以与学校进行沟通,了解孩子的情况并共同商讨解决方案。

家长的支持和配合对学校处理违规行为起到重要作用,也有助于学生的成长和改正。

七、评议委员会一些学校建立了违规违纪评议委员会,由校级教育主管部门、教师代表、学生代表和家长代表组成。

该委员会负责对学生的严重违规行为进行审查和讨论,并确定相应的处理措施。

评议委员会的成员来自不同方面,能够确保决策的客观性和公正性。

八、教育辅导在学校的违规违纪处理流程中,教育辅导是一项重要工作。

学校通常会为违规违纪的学生安排专门的教育辅导,通过心理疏导和个别指导,帮助学生认识到自己的错误和其带来的后果,并提供适当的改正建议和帮助。

学生违纪处分操作流程图

学生违纪处分操作流程图

学生违纪处分操作流程图 学生违反学校纪律
院(部)对学生的违纪情况进行调查、取证
院(部)将调查结果告知违纪学生,违纪学生写出书面检查。

院(部)依据处分条例做出处理决定
给予学生开除学籍处分,由院(部)提出书
辅导员将处分决定及申诉权力告知违纪学生, 要求学生在处分通知单上签字,如
学生工作处、院(部)分别将学生处分有关材料归入行政档案和学生本人档案 学生考试作弊由考务科将相关材料
转交学生管理科,学生管理科记录 院(部)学生的违纪事件,由学生工 作处牵头处理
给予学生留校察看及以下处
学生工作处审核后报分管校长批准 分,由院(部)作出处分决定
分管校长批准后,学校召开校长办公会研。

学校教师违规违纪处理办法

学校教师违规违纪处理办法

学校教师违规违纪处理办法(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学校教师违规违纪处理办法为强化学校管理,树立良好的师德师风,促进教师的自律和他律,树立学校正气,消除存在于教师队伍中的不正之风,塑造一支团结、向上、大气、正气、有战斗力的教师队伍,引导教师全身心投入教育教学工作,提高全体教师的师德修养和依法执教水平,特制定本办法。

一、适用范围:1、讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生以及不尊重学生家长,造成不良影响的。

2、上课迟到、早退、空堂,并由此造成班级管理混乱,出现学生事故的。

3、在工作日及工作场所打牌、下棋、打麻将及上班前饮酒,造成不良影响的。

4、组织学生购买学习辅导资料、向学生推销商品,乱收费、乱摊派、乱罚款的。

5、私自调课,无教案上课,在课堂上抽烟,使用手机或其它通讯工具的。

6、课堂纪律差,无法控制而发生各类事故的。

7、无故旷工或长期事假,影响学校正常教学秩序的。

8、擅离工作岗位,造成工作失职的。

9、参与赌博、酗酒、打架、封建迷信或伪科学活动,造成一定影响的。

10、故意不完成教育教学任务,随意不参加集体活动,不服从领导或拒不完成任务,给教育教学工作造成一定损失的。

11、违反有关规定为学生补课收费的12、上班期间利用电脑做与教学无关的事情的。

13、因班级管理不善,出现学生人身安全重大事故的。

14、其他需要处理的违规违纪事件。

二、处理意见:全体教师要以《中小学教师职业道德规范》来严格约束自己,树立教师的良好形象。

对违反者,视其情节并给予相应的组织处理或纪律处分:1、学校领导找其谈话,分析原因,作口头警告。

2、学校主要领导批评教育,责令本人作出书面检查,在全校予以通报。

3、本年度师德师风考核酌情减分,年度考核不得评为优秀。

4、本年度不得评优、评职、晋职。

5、对屡教不改者,调离工作岗位。

6、交上级教育行政部门处理,给予行政处分,直至解聘。

学院学生违纪处分工作流程图

学院学生违纪处分工作流程图

**学院学生违纪处分工作流程图学生违纪处分工作流程说明:一、由学生违纪、二级学院或职能部门提出处理建议、审批、送达等四个过程组成。

二、1、学生违纪如属于违反学籍管理规定的(考试作弊),二级学院或职能部门提出处理建议时应整理提交以下材料:《**学院考场情况报告单》、《**学院考场情况登记表》、《**学院学生考试违规陈述表》、《**学院学生考试违规告知书》、《**学院学生违纪自述书》、学生作弊证据等材料。

2、学生违纪如属于违反学籍管理规定的(旷课),二级学院或职能部门提出处理建议时应整理提交以下材料:《**学院学生违纪自述书》、《**学院学生违纪事实经过及处理意见书》、学生平时上课考勤表等原始证据材料。

3、学生违纪如属于违反治安管理规定的(打架等),二级学院或职能部门提出处理建议时应整理提交以下材料:《**学院学生违纪自述书》、《**学院学生违纪事实经过及处理意见书》、调查材料(包括:保卫处对违纪学生的调查笔录、证人证言等材料)。

三、处分审批由二级学院院务会议(警告、严重警告、记过)、学生工作处处务会议(留校察看)、校长办公会议(开除学籍)分等级审批。

四、处分决定发文后,二级学院应于5个工作日内将处分决定文件送达学生本人,要求学生在《**学院学生处分决定送达通知书》上签字,同时要送一份处分文件到学生工作处学生管理科(李文正学术交流中心416室)备案。

五、表格下载见附件。

1、《**学院考场情况报告单》2、《**学院学生考试违规陈述表》3、《**学院学生考试违规告知书》4、《**学院学生考勤汇总表》5、《**学院学生违纪自述书》6、《**学院学生违纪事实经过及处理意见书》7、《**学院学生处分决定送达通知书》。

员工惩处流程

员工惩处流程

书面警告及以上处罚流程
进行处罚登记
公示处罚决定执行处罚决定结束出现违纪 行为
提交《员工违 纪审批表》
今目标申请
接收《员工违纪 审批表》
若违纪人员为中层及以上管理 人员由人事经理直接提交违纪 审批表
进行情况调查
给予处罚意 见
对于处罚结果有异 议可进行申诉 意见一致
意见不一致
审核
执行处罚决定
进行处罚登记
结束
口头警告
<员工惩处流程>
员工
出现违 纪行为
部门负责人
提交《员工违 纪审批表》
人事经理
接收《员工违 纪审批表》
行政部
董事长
书面申请
若违纪人员为中层及以上管理 人员由人事经理直接提交违纪 审批表
员工面谈
对处罚结果有 异议可进行申 诉
重新协商处罚 意见
意见不一致
给予惩处意 见
意见一致
审批
员工签字确认
出具《处分通 知单》

教师违反职业道德行政处罚事项流程图课件.doc

教师违反职业道德行政处罚事项流程图课件.doc

教师违反职业道德行政处罚事项流程图调理接受电话、来信、来访反映学校(单位)教师违反职业道德行为的事项。

情况不属实调查取证联合县纪委驻教育局检查组同志对电话、来信、来访反映学校(单位)违反职业道德行为的教师进行调查取证,采集证据材料。

情况属实初步处理将联合调查情况反馈到所在学校(单位),所在学校(单位)提出初步处理意见。

研究确定处理意见县教育局对学校(单位)提出的初步处理意见进行研究,确定最终处理意见。

执行处理决定所在学校(单位)下发正式处理文件,执行处理决定。

备案所在学校(单位)根据处理结果,报相关部门备案。

不予处理反馈将处理结果向举报人进行反馈。

承办机构:惠民县教育局教师工作科服务电话:************监督电话:************教师资格认定行政许可事项流程图承办机构:惠民县教育局教师工作科服务电话:************监督电话:************县教育局对申请人报考资格进行初步审核不合格不予提报,说明理由合格向市教育局提报申请 申请人网上申报县教育局收取申请人申报材料授予惠民县十佳校长、十佳教师、惠民县名校长、名师称号流程图个人申报:学校组织全校教职工充分酝酿提名,拟订学校推荐名单并公示上报县教育局专家组审核(审核材料、专业考核)做出符合条件结论做出不符合条件结论县评审委员会评审、投票表决确定人选名单,并公示、到人选单位征求意见县教育局确定人选名单十佳校长、十佳教师报县委、县政府批准县委县政府授予十佳校长、十佳教师证书县教育局授予名师和惠民县名校长证书承办机构:惠民县教育局教师工作科服务电话:************监督电话:************评选表彰惠民县优秀教师、惠民县优秀教育工作者、优秀班主任、惠民县师德标兵事项流程图学校(单位)组织全体教职工充分酝酿提名,拟定学校(单位)推荐名单学校(单位)对拟定推荐名单进行公示人社部门会同教育部门对推荐人员进行审核上报镇(乡,街道)对推荐人员进行审核无异议后上报县教育局专家组审核对上报材料进行认真审核做出符合条件结论,确定人选名单授予荣誉称号,颁发荣誉证书承办机构:惠民县教育局教师工作科服务电话:************监督电话:************承办机构:惠民县教育局基教科服务电话:************监督电话:************申请人因病需长期治疗学校及教委允许并审核后,报县级教育行政部门审批。

学生纪律处分及解除流程图.pdf

学生纪律处分及解除流程图.pdf
学生纪律处分及解除流程图
学生违纪
留校察看以下处分
开除学籍处分
学生 所在 学院 查处 的违 纪事 件
教务 处查 处的 违纪 事件
保卫 处查 处的 违纪 事件
公寓 管理 中心 查处 的违 纪事 件
学院 及相 关部 门查 处的 违纪 事件
学生 处查 处的 违纪 事件
属于 教学 管理 范畴 的
属于 学工 管理 范畴 的 Nhomakorabea拒绝签字
处分解除,由学
生本人提出申
请,辅导员依据
学生现实表现提
无任 何理 由申
有异议
请学院作出解除 或延长处分的决 定

处分决定书下达 10 个工作日之内
向学校申诉处理委员会申请申诉
签字确认
改变原处 分决定
申诉结果报校长办 公会议讨论决定
记录在案,在校内 公示七天后视同
送达
申诉处理
申诉有效
校内公告及送达
维持原处 分决定
申诉无效
接到申诉处理决定书之 日起 15 个工作日内向 省教育厅提出书面申诉
学生违纪事实由相关学院和部门进行调查、核实,并由学生所在学院提出拟处理意见
在对学生做出处分前要告知学生拟处分的事实、理由和依据,并听取学生及其代理人的陈述和申辩
学院形成处分意见,学生工作处审批,给予开除学籍处分由校长办公会议研究决定 处分决定书由学生所在学院出具并送达学生本人,及时通报学生家长,学生本人签字

学生处理与处分流程图

学生处理与处分流程图
学生违纪处理与处分工作流程
学生违纪处理与处分工作流程
省教育厅 院 长 办公 ⑴流程开始 ⑵写出违纪材 料 ⑶调查取证并 核实事件 ⑵ 调查取证 ⑸ ⑻ 开除 学籍 ⑺ 审议并 形成处 理决定 ⑹ 留 校 批示 察 看 开 除 学 籍 ⑷ 形成处 ⑶ ⑶⑶⑶处 理 提出 建 议 事件核实 ⑴ 写出违纪 陈述材料 ⑷提出处理建 议 ⑸形成处理意 见 ⑹留校查看及 以上处分学生 处形成处理意 见 ⑺分管院领导 批示 ⑻院长办公会 议审议并形成 处理决定 ⑼开除学籍者, 发文、 备案并上 ⒁ ⑽ 发文 备案 ⑾ 告知送达 处理决定 ⑿ 反馈处理 决定 ⒀ 结 束 申诉反馈 报省教育厅 ⑽记过及以下 处分经分管院 领导批示后, 学 生处发文并备 案 ⑾处理结果告 知并送达当事 人 ⑿向事件处理 部门反馈处理 决定 ⒀当事人有异 议者, 提出申诉 意见及理由 ⒁申诉委员会 复审处理意见 ⒂流程结束
学 生 处 意 见
理意见
⑼ 批示
记过及 以下处 分

教职工违纪给予行政纪律处分的暂行规定

教职工违纪给予行政纪律处分的暂行规定

教职工违纪给予行政纪律处分的暂行规定
第一章总则
第一条为使我院教职工认真履行本岗位职责,做好教学、科研、管理、服务等各项工作,防止和纠正教职工的违纪失职行为,根据国家有关法律、法规和政策,制定本办法。

第二条我院教职工必须严格地遵守国家的法律、法规和学院的规章制度,以《公民道德建设实施纲要》为准则,爱岗敬业,切实完成学院交给的各项工作任务。

第三条我院教职工必须严格遵守纪律,不得有下列行为:
(一)违反国家的政策、法律、法令和政府的命令、规章、制度以及山东交通职业学院规章、制度;。

北华航天工业学院

北华航天工业学院

北华航天工业学院成人高等教育学籍治理规定(试行)为了全面贯彻执行党的教育方针,保护学校正常的教育教学秩序,保障学生的合法权益,增进学生的全面进展,提高成人教育质量,依据教育部《一般高等学校学生治理规定》(教育部令第21号),结合我校成人高等教育实际情形,特制订本规定。

第一章权利与义务第一条学生在校期间依法享有以下权利:(一)参加学校教育培育打算安排的各项活动,利用学校提供的教育教学资源;(二)在思想道德、学业成绩等方面取得公正评判,完成学校规定学业后取得相应的学历证书、学位证书;(三)对学校给予的处分或处置有异议,向学校、教育行政部门提出申述;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申述或依法提起诉讼;(四)法律、法规规定的其他权利。

第二条学生在校期间依法履行以下义务:(一)遵守宪法、法律、法规;(二)遵守学校治理制度;(三)尽力学习,完成规定学业;(四)按规定缴纳学费及有关费用;(五)遵守学生行为守那么,尊重师长,养成良好的思想道德和行为适应;(六)法律、法规规定的其他义务。

第二章入学与注册第三条依照国家招生规定录取的新生,持我院录取通知书和学校规定的有关证件,按规定日期到校报到,办理入学手续。

因故不能按时报到者,应当向学校请假,假期一样不超过两周。

因特殊缘故不能按期报到者,可到相关部门办理有关手续,保留入学资格一年。

未经请假批准超期两周不报到者,视为舍弃入学资格。

第四条新生入学后,学校在三个月内依照国家招生规定进行复查,复查合格并缴清相关费用者予以注册,取得学籍。

复查不合格者,由学校区别情形予以处置,直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消学籍。

情节恶劣者,提请有关部门查究。

第五条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,能够保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍。

在保留入学资格期间内医治康复,可在下学年开学后一周内向学校提出入学申请,由学校指定的医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,从头办理入学手续。

北华航天工业学院文件

北华航天工业学院文件

北华航天工业学院文件华航校发〔2015〕82号关于印发《北华航天工业学院二级学院(系)运行管理暂行规定》的通知学校各单位:现将《北华航天工业学院二级学院(系)运行管理暂行规定》印发给你们,请认真贯彻执行。

北华航天工业学院2015年7月15日北华航天工业学院二级学院(系)运行管理暂行规定第一章总则第一条为深化学校内部管理改革,创新学校管理机制,根据国家法律法规、党的政策规定,结合工作实际,制定本规定。

第二条二级学院(系)(以下简称二级学院或本院)是学校下设的基本教学单位,是人才培养、科学研究、社会服务等职能的具体实施机构,就办学的各方面工作对学校负责。

第三条学校支持二级学院在其职权范围内自主开展教育教学科研。

二级学院在学校章程及规章制度之下开展工作。

第二章主要职权第四条二级学院主要职权是:(一)教学工作1.拟定本院专业发展规划、专业人才培养方案,制定教学大纲,全面负责人才培养质量。

2.拟定本院实验室建设规划,推进实验室开放。

3.负责本院教学工作的组织与管理,完成学校下达的各项教学任务。

4.开展教学研究,推进教学建设与改革,强化实践教学,加强实习实训基地建设。

(二)科研工作5.负责本院科研工作和学术交流工作。

组织各类科研项目的申报、实施,配合科研管理部门做好项目检查,开展院际、学科—2—间科研合作,促进成果推广。

6.拟定本院学科建设规划,开展相关建设工作。

7.开展协同创新,共建学科平台,组织申报重点学科、重点实验室、各类研究中心和各类科技奖项等。

8.开展技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务等工作。

(三)学生与就业工作9.负责本院学生的思想教育、学风建设、安全管理、奖贷助补以及心理健康教育。

10.负责本院学生创新创业、社会实践等工作,组织学生参与科技活动。

11.拟定本院招生计划,开展就业指导,建立稳定的就业基地,做好招生、就业宣传等工作。

(四)人事管理12.设置与调整本院内部不定行政级别的教学、科研组织机构,并报学校批准;聘任和解聘机构负责人,并报人事部门备案。

学校职工违纪违规处理办法

学校职工违纪违规处理办法

学校职工违纪违规处理办法近年来,随着教育的发展,学校教育管理日益严格。

为了维护师生的利益和教育教学的正常进行,学校职工违纪违规行为的处理办法也越发重要。

本文将从职工违纪违规的概念、处理原则和具体处理方式等多个方面展开讨论。

1. 职工违纪违规的概念和分类职工违纪违规是指校内教职员工在进行教育教学工作以及日常工作中,违反法律法规、职业道德和学校规章制度的行为。

根据违纪违规行为的性质,可将其分为两类:一是道德违反类,如腐败、作弊、泄露学生信息等;二是职务违反类,如违反教务管理规定、违反校纪校规等。

2. 职工违纪违规处理的原则处理职工违纪违规行为需遵循以下原则:(1)公正公平原则:处理违纪违规行为应公正、公平、透明,真实客观地认定违纪违规事实及责任;(2)程序正当原则:处理违纪违规行为需按照规定的程序进行,保证当事人能够享受到合法的权益;(3)从严处理原则:违纪违规行为需要严肃处理,以形成警示作用,遏制类似行为再次发生。

3. 职工违纪违规处理的方式(1)口头警告:对于一些轻微的违纪违规行为,可以采取口头警告的方式进行处理,告诫当事人并教育引导其改正错误行为;(2)书面警告:对于一些较为严重的违纪违规行为,可以采取书面警告的方式进行处理,写明违规行为及处理意见并送达当事人;(3)限制或取消评优资格:对于违反学校规章制度的职工,可以限制其评优资格或取消其已获得的评优荣誉;(4)降低岗位级别:对于严重违纪违规的职工,可以根据情节轻重降低其岗位级别,限制其晋升机会;(5)暂停薪酬待遇:对于重大违纪违规行为,可以暂停其薪酬待遇,以示惩戒;(6)解聘:对于严重违纪违规行为,可以解聘当事职工,终止其教育教学工作。

4. 职工违纪违规处理的程序(1)调查核实:学校应成立专门的处理小组,对违纪违规行为进行调查核实,收集相关证据;(2)听证会:学校可组织听证会,听取被处理人的陈述和申辩,确保其合法权益;(3)处理决定:根据调查核实的结果和听证会的情况,学校做出处理决定,并书面通知当事人。

违反师德师风处理流程

违反师德师风处理流程

违反师德师风处理流程
违反师德师风的处理流程如下:
1.受理登记:对于有明确的被投诉举报对象且有涉嫌违反师德师风的具
体事实、证据或者明确线索的投诉举报,予以受理。

2.调查程序:核查举报内容,形成处理意见,报学校研究。

在调查过程
中,应当听取教师本人的陈述和申辩,对有关事实、理由和证据进行核实,并告知教师有要求举行听证的权利。

3.作出处理决定:根据调查认定的事实,按照处理决定权限,作出处理
决定,并明确告知当事人救济途径。

4.提出复核、申诉:教师对处理决定不服的,按照有关规定提出复核、
申诉。

5.解除处理:对中小学教师的处理,按照处理决定权限,在期满后根据
悔改表现予以解除。

高校教师的处理也是同样的道理。

6.存入档案:学校或高校应将处理决定和处理解除决定存入教师个人人
事档案并录入全国教师管理信息系统。

7.监督和追责:高校要严格落实师德建设主体责任,建立完善党委统一
领导、党政齐抓共管、牵头部门明确、院(系)具体落实、教师自我约束的工作机制。

因违反职业道德行为受到学校处理的教师要积极整改,所在基层单位党政领导要对其谈话教育,督促其整改。

以上内容仅供参考,建议咨询相关人士以获得专业的帮助。

北华航天工业学院机关工作人员行为规范

北华航天工业学院机关工作人员行为规范

北华航天工业学院机关工作人员行为规范
为规范机关工作人员行为,加强机关作风建设,提高工作效率和服务质量,制定本规范。

一、坚定政治信念。

拥护党的领导,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

二、崇尚道德风范。

树立社会主义核心价值观,相互尊重,关爱他人,团结协作,共同进步。

三、严格依法行政。

遵守法律法规和政策,严格按照规定、规范、程序处理事务,秉公办事。

四、提高工作效能。

履行岗位职责,职责范围内能办的事马上办,不推诿,不拖延;政策规定不能办的事,耐心做好解释说明。

五、坚持首问责任。

落实首问责任制,对职责范围内的工作认真解答、办理;对职责范围外的工作,做到有问必答、有疑必释,帮助或协调解决。

六、增强廉政意识。

执行廉洁自律规定,不利用职务和工作之便谋取私利,自觉接受组织和群众监督。

七、遵守工作纪律。

遵守校规校纪,严守保密制度,服从领导,听从指挥,不做与工作无关的事。

八、厉行勤俭节约。

发扬艰苦奋斗传统,杜绝奢侈浪费;节约水、电和办公用品等资源,建设节约型校园。

九、注重举止仪表。

展示良好精神风貌,着装整洁得体,仪态仪容自然,态度谦逊大方,用语礼貌规范,语调语气适中,讲究不卑不亢。

十、维护办公环境。

营造安全和谐工作环境,办公场所卫生清洁,物品摆放整齐有序,不在办公室或走廊大声谈笑、喧哗,加强安全防范。

本规范适用于学校机关全体工作人员,教学科研、教辅、后勤等单位工作人员参照执行。

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