(名师整理)最新湘教版地理7年级上册第5章第2节《国际经济合作》市优质课一等奖课件
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(名师整理)最新湘教版地理七年级上册第5章第2节《国际经济合作》市优质课获奖课件
世界贸易组织
世界贸易组织（ＷＴＯ）是重要 的国际性经济贸易组织。 宗旨是：促进世界经济发展和福 利进步，主张贸易自由与公平。 主要职能是：减少各个国家和地 区之间的贸易限制，控制和减免 关税，以促进国际贸易的发展。 总部设在瑞士日内瓦。 2001年12月11日，中国正式加入 世界贸易组织。
二十国集团
经济全球化
可口可乐是跨国公司进行国际分工协作来生产、销售产 品的典型代表。 可口可乐公司总部设在美国，掌握着可口可 乐饮料的关键配方。母公司授权世界各国、 各地区的子公司和销售商进行罐装生产和销 售，使得可口可乐的生产销售 网络遍布世界的每一个角落。
中国与经济全球化
改革开放的政策富了中国 是机性的组织：世界银行（WBG）、联合国经济及社会理事 会（ECOSOC）、国际货币基金组织（IMF）
区域性的组织：欧洲联盟（EU）、东南亚国际联盟（ASEAN） 政府间的组织：亚太经济合作组织（APEC） 非政府间的组织：国际商会（ICC）
上海合作组织
上海合作组织由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、 吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦6个成 员国组成。上海合作组织是第一个在中国境内宣布 成立，第一个以中国城市命名的国际组织。其成员 国总面积3 018.93万平方千米，约占亚欧大陆面积 的五分之三，人口14.55亿，约占世界人口的四分 之一，工作语言为汉语和俄语。
国际经济合作
1、知道当今世界存在着各种矛盾和冲突，世界的主题 是和平和发展。
2、能举例说明国际合作的重要性、必要性。 3、知道经济全球化的原因和表现。 4、培养开放的心态和合作的精神，及维护国际和平、 全球共同发展的观念
经济全球化
400美元用来购 买新加坡生产 的汽车零部件
700美元付 给德国汽车 设计师
湘教版地理七年级上册 第五章第二节国际经济与合作 (共22张PPT)精品课件
经济全球化
国际经济合作中的重要组织
河南省漯河市郾城实验中学 湘教版七年级地理--王亚果
一
知道经济全球化带来的影响 以及经济合作的重要性，知道联 合国、世界贸易组织、二十国集 团等国际组织的作用。
学会用实例说明国 际经济合作的重要性。
要树立开放的心态和合作 精神，以及维护世界和平、全 球共同发展的观念。
A.独立化 B.分工化 C.全球化 D.精细化
2.随着经济全球化发展，资源、技术、人才、信息逐渐成为( A ）
A.共享的财富 B.竞争的武器 C.竞争手段 D.商业秘密
3.全球环境问题突出，应当倡导( A ）
A.社会和经济可持续发展 B.努力发展经济，忽略环境问题
C.资源都从外国进口
D.减少或者不用资源
1750美元付给 日本汽车零部件 厂家
1500美元付给 韩国汽车零部件 厂家
3900美元付给美 国的汽车生产厂家 及银行与保险公司
售价 10 000美元
美国某汽车公司生产的轿车
1750美元付给美 国的广告商、经销 商
1-1
目标一：国际经济合作的重要性
思考：图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？
合作探究（1min思考+4min组内讨论）：
为了争取更多的企业投资漯河，作为导 游的你，打算怎么向他们推荐漯河？
位置 交通
劳动力 漯河 市场
资源 自然 特产 环境
1-2
你打算怎么推荐我们的家乡？
漯河
交通
位置 劳动力
漯河
草莓
食品博览会
国际经济合作中的重要组织
2-1
目标二：重要的国际经济组织
活动三 知识竞赛
售价 10 000美元
国际经济合作中的重要组织
河南省漯河市郾城实验中学 湘教版七年级地理--王亚果
一
知道经济全球化带来的影响 以及经济合作的重要性，知道联 合国、世界贸易组织、二十国集 团等国际组织的作用。
学会用实例说明国 际经济合作的重要性。
要树立开放的心态和合作 精神，以及维护世界和平、全 球共同发展的观念。
A.独立化 B.分工化 C.全球化 D.精细化
2.随着经济全球化发展，资源、技术、人才、信息逐渐成为( A ）
A.共享的财富 B.竞争的武器 C.竞争手段 D.商业秘密
3.全球环境问题突出，应当倡导( A ）
A.社会和经济可持续发展 B.努力发展经济，忽略环境问题
C.资源都从外国进口
D.减少或者不用资源
1750美元付给 日本汽车零部件 厂家
1500美元付给 韩国汽车零部件 厂家
3900美元付给美 国的汽车生产厂家 及银行与保险公司
售价 10 000美元
美国某汽车公司生产的轿车
1750美元付给美 国的广告商、经销 商
1-1
目标一：国际经济合作的重要性
思考：图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？
合作探究（1min思考+4min组内讨论）：
为了争取更多的企业投资漯河，作为导 游的你，打算怎么向他们推荐漯河？
位置 交通
劳动力 漯河 市场
资源 自然 特产 环境
1-2
你打算怎么推荐我们的家乡？
漯河
交通
位置 劳动力
漯河
草莓
食品博览会
国际经济合作中的重要组织
2-1
目标二：重要的国际经济组织
活动三 知识竞赛
售价 10 000美元
七年级地理上册 5.2 国际经济合作教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级上册地理教案
针对学生展示中的疑难问题讲解 组织学生强化识记主要知识点 组织学生达标检测题
熟悉学习目标，以便 在学习中有的放失。
带着问题阅读教材以 培养学生任务型阅读 的习惯。
生生互动，培养学生 的合作交流能力。
组代表发言
组织学生结合答案，自查自纠，必要时教师给以指导
和帮助 组织学生结合本节内容，谈谈心得与收获。
ห้องสมุดไป่ตู้态度
价值
观
课标要求
通过实例，认识不同地域发展水平存在差异，运用地图归纳发展中国家与发 达国家的分布特点。
重点
1．国际合作的重要性及主要领域。 2．联合国的宗旨和组成。
难点 教法 教学程序 导入新课
1．国际合作的重要性及主要领域。
讲练结合、指导自学
教具 学具
教学挂图
教师活动
学生活动
复习提问：1、发达国家与发展中国家分布的主要区 域？ 导入：上节课我们对发展中国家与发达国家有了一定
回忆，思考回答 倾听，激起对新知识 的探索
的了解，今天我们将进一步学习国际合作
展示目标
1/3
word
自主学习 激情互动 激情展示 精讲点拨 强化识记 当堂检测 反馈纠正 拓展延伸
组织学生口述本节课的学习目标
组织学生阅读教材思考以下问题： 1、国际经济全球化的重要意义？ 2、“重要的国际组织有哪些？ 组织各小组交流自主学习结果 组织各小组代表发言
word
国际经济合作
课题 备课人
安秀丽
第五章世界的发展差异 第二节国际经济合作
课型
新授
课时
1
知 识 1．能用实例说明加强国际合作的重要性。
2．说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。 与能
熟悉学习目标，以便 在学习中有的放失。
带着问题阅读教材以 培养学生任务型阅读 的习惯。
生生互动，培养学生 的合作交流能力。
组代表发言
组织学生结合答案，自查自纠，必要时教师给以指导
和帮助 组织学生结合本节内容，谈谈心得与收获。
ห้องสมุดไป่ตู้态度
价值
观
课标要求
通过实例，认识不同地域发展水平存在差异，运用地图归纳发展中国家与发 达国家的分布特点。
重点
1．国际合作的重要性及主要领域。 2．联合国的宗旨和组成。
难点 教法 教学程序 导入新课
1．国际合作的重要性及主要领域。
讲练结合、指导自学
教具 学具
教学挂图
教师活动
学生活动
复习提问：1、发达国家与发展中国家分布的主要区 域？ 导入：上节课我们对发展中国家与发达国家有了一定
回忆，思考回答 倾听，激起对新知识 的探索
的了解，今天我们将进一步学习国际合作
展示目标
1/3
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自主学习 激情互动 激情展示 精讲点拨 强化识记 当堂检测 反馈纠正 拓展延伸
组织学生口述本节课的学习目标
组织学生阅读教材思考以下问题： 1、国际经济全球化的重要意义？ 2、“重要的国际组织有哪些？ 组织各小组交流自主学习结果 组织各小组代表发言
word
国际经济合作
课题 备课人
安秀丽
第五章世界的发展差异 第二节国际经济合作
课型
新授
课时
1
知 识 1．能用实例说明加强国际合作的重要性。
2．说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。 与能
湖南教育出版社初中地理七年级上册 第二节 国际经济合作-全国优质课一等奖
湘教版地理七年级上册第五章第二节《国际经济合作》《国际经济合作》教学设计教学目标：知识与技能：初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施，能用实例说明加强国际经济合作的重要性。
过程与方法：让学生明白加强国际合作的重要性及世界贸易组织等在国际经济合作中的重要作用。
让学生学会从报纸、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养分析能力、整理资料的能力和辩证思维能力；情感态度价值观：初步培养学生开放的心态和合作的精神,形成维护国际和平、全球共同发展的观念。
教学重点：经济全球化所带来的影响及应对的主要措施。
教学难点：认识国际经济合作组织的重要性和国际经济合作中的重要组织。
教学方法：提问启发学习法、小组合作探究法、总结归纳法教学准备：图片、视频、多媒体、学生查阅资料教学过程：一、导入：欣赏视频《12亿中国货卖到了167国》导入：这说明了一种什么现象呢这种现象会导致怎样的结果请同学们阅读教材p106文字归纳：随着知识经济和信息时代的来临，经济全球化是当今世界经济发展的重要特征。
二、学习目标（出示并齐读）1、初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施；2、能用实例说明加强国际经济合作的重要性。
3、结合时事了解世界贸易组织等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
4、学会搜集资料,培养分析能力、合作精神,以及全球共同发展的观念。
三、教学过程（一）、经济全球化提问：在你的日常所见的商品中，有哪些是从国外进口的品牌哪些是中外合资的品牌学生自由回答中国的品牌有进入国外市场，国外品牌也大量进驻中国，这反映了什么其实，整个世界不仅仅是资源共享，在技术、人才、信息等各方面也逐渐形成了共享。
出示苹果和华为核心供应商图片-----世界已经日益成为一个整体，你中有我，我中有你！过渡：当今社会无论是发展中国家还是发达国家，都需要在彼此之间进行积极的交往和合作。
（二）、经济全球化的影响活动一：小组合作讨论：下面请同学们观察图5-8，小组合租讨1、该公司的汽车生产与哪些国家有密切的生产关系（德国、日本、韩国、新加坡等）2、图中反映了什么现象这种生产方式有什么好处各小组代表发言之后小结：现象：各国各地区的经济联系越来越密，产品生产的分工和协作越来越显著。
湘教初中地理七上《5第2节 国际经济合作》课件 (1)ppt
3 900美元付 给美国的花费 厂家及银行与 保险公司
1 750美元付 给美国的告 白 商、经销 商
想一想
1.美国某汽车公司的汽车花费 与哪些国家 有着亲热的合 作 关联 ？ 新加坡 德国 日本 韩国 2.图中所表白 的全然 含意 是什么？该公司的这种汽车 花费 方法 有什么益处？ 国际经济合作 能够 共享其余 国家 的资本 、技巧 、人才跟 信息等，产 品 花费 的分工跟 合作 越来越分明，有利于浪费本钞票 跟 提高效力 。
革新开放的政策富了中国 是机会 也是挑战
国际经济合作 中的主要 构造
联合国
联合 国〔ＵＮ〕是范围 最大年夜 跟 最有妨碍 力的寰球 性国际构造 ， 现在 已有193个成员国。 总部设在美国纽约。联 合 国共设六大年夜 机 构。
• 联合 国〔ＵＮ〕的要紧 职责是：
• 避免战争，保护 国际战 争与安全；开展 国际间 的友好关联 ；开展 国际 合作 ，处理 国际的经济、 社会、文化 跟 人性 主 义性质 的咨询 题。
其余 主要 国际经济构造
寰球 性的构造 ：世界 银行〔WBG〕、联合 国经济及社会 理事会〔ECOSOC〕、国际货币 基金构造 〔IMF〕
地区 性的构造 ：欧洲联盟 〔EU〕、西北亚国际联盟 〔ASEAN〕
当局 间的构造 ：亚太经济合作 构造 〔APEC〕 非当局 间的构造 ：国际商会〔ICC〕
上海合作 构造
二十国团体
二十国团体 是一个 国际经济合作 论坛。 成破 时刻 ：1999年9 月25日 成破 地点 ：华盛顿 要紧国家 跟 构造 ： 美国、日本、德国、法国、英国、意大年夜 利、加拿大年夜 、 俄罗斯、中国、阿根廷、澳大年夜 利亚、巴西、印度、印度尼西 亚、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韩国、土耳其跟 欧盟。 领有 世界 近2/3的人口 ，公平易近 花费 总值占寰球 的90%， 贸易 额占寰球 的80%。
湘教版七年级上册地理《第二节 国际经济合作》(一等奖课件) (25)
据联合国粮农组织统计，非洲人均占有可耕地面积由１９６ ５年的０．５公顷下降到１９８７年的０．３公顷。 占世界人口十分之一以上偌大的非洲，粮食产量尚不足世界 总产量的二十分之一，人均占有300多斤，占不到世界平均 数的二分之一。现在约有五分之四的国家和地区粮食不能自 给，上亿的人营养不良，几千万人受到饥饿的威胁。具体成 因如下：
保护的地面不断扩展,沙漠化现象日益严重，有35个国家面
临着严重的荒漠化问题。据估计,撒哈拉大沙漠每年以六 七千米的速度向南扩展。34个国家出现生物多样性不断 缺失；非洲有3亿多人面临着水短缺问题，到2050年，撒
哈拉以南非洲的缺水地区还将增加三分之一。具体原因如下：
●人类开发活动、 ●人口增长、 ●气候变化 ●至武装冲突等
自然特征
人文特征
贫落 穷后
自然特征
人文特征
气候
位置Biblioteka 地形河湖 矿产人口 经济
贸易 问题
30°N
0°
0° 30°S
20°E
40°E
非洲的海陆位置 地中海
直布罗陀海峡
非 洲
南
苏伊士运河 红海
气候
热带沙漠气候
热带草原气候
热带雨林气候
热带草原气候
热带沙漠气候
地形
河湖
尼 罗 河
尼日尔河
刚果河
赞比西河
矿产资源丰富，种类多，储量大 很多矿种出产量居世界之首
20人.、025人口口、粮食与环境问题
2.8
1、人口增长过快，非洲人口自然增长率在世界各大洲中居首位，约为28‰，撒哈位以南
更高0达.0302‰ 。
1.6
2、长期以来，这里的农牧业生产落后，农产品产量很1.4低。粮食产量的增长速度远低于
【湘教版】七年级地理上册5.2国家经济合作教案
5.世界贸易组织总部设在（）
A.日内瓦B.纽约C.香港D.雅加达
6.世 界上规模最大、最有影响力的全球性 国际组织是
（UN），总部设在。
二、合作探究
读下图，并据图分析问题：
1.说说，美国某汽车公司的汽车生产与哪些国家 有着密切的协作关
2.系？
2.图中所表达的基本含义是什么？
3.该公司的这种汽车生产方式有什么好处？
国际经济合作
课题
第五章第二节国际经济合作
主备人
教学目标
1．学生能用实例说明加强国际合作的重要性。
2．学生通过本节课学习使 学生懂得国际合作的价值。
重点
世界上重要的经济合作组织的名称、分布
难点
能够从经济领域说明加 强国际合作的重要性
预设流程
个 性化设计
一、自主学习
阅读教材P.106-P.109，在书上相关位置画记，并完成下列各题：
3.加强国际合作的主要依据是（）
A.发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料
B.如果离开某些大国，其他国家的经济就无法发展
C.任何国家都不是独立存在的，总与其他国家有不同程度联 系
D.发达国家为发展中国家引进所有设备、技术和管理经验 等
4.2001年12月11日，中国正式加入重要的国际组织是（）
A.UN B.WTO C.AAPP D.APE C
1.当今世界的经济发展的重要特征是 （）
A.经济全球化B.反恐怖活动
C.环境与发展D.和平与稳定
2.有关国际合作与经济全球化说法错误的是（）
A .资源、技 术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富
B.大量的跨国公司有利于经济的全球化
C.美国某汽车公司的汽车生产由该公司独立完成
A.日内瓦B.纽约C.香港D.雅加达
6.世 界上规模最大、最有影响力的全球性 国际组织是
（UN），总部设在。
二、合作探究
读下图，并据图分析问题：
1.说说，美国某汽车公司的汽车生产与哪些国家 有着密切的协作关
2.系？
2.图中所表达的基本含义是什么？
3.该公司的这种汽车生产方式有什么好处？
国际经济合作
课题
第五章第二节国际经济合作
主备人
教学目标
1．学生能用实例说明加强国际合作的重要性。
2．学生通过本节课学习使 学生懂得国际合作的价值。
重点
世界上重要的经济合作组织的名称、分布
难点
能够从经济领域说明加 强国际合作的重要性
预设流程
个 性化设计
一、自主学习
阅读教材P.106-P.109，在书上相关位置画记，并完成下列各题：
3.加强国际合作的主要依据是（）
A.发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料
B.如果离开某些大国，其他国家的经济就无法发展
C.任何国家都不是独立存在的，总与其他国家有不同程度联 系
D.发达国家为发展中国家引进所有设备、技术和管理经验 等
4.2001年12月11日，中国正式加入重要的国际组织是（）
A.UN B.WTO C.AAPP D.APE C
1.当今世界的经济发展的重要特征是 （）
A.经济全球化B.反恐怖活动
C.环境与发展D.和平与稳定
2.有关国际合作与经济全球化说法错误的是（）
A .资源、技 术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富
B.大量的跨国公司有利于经济的全球化
C.美国某汽车公司的汽车生产由该公司独立完成
七年级地理上册5.2国际经济合作教案(新版)湘教版
2. 学生分小组讨论，分析案例中中国在国际经济合作中的地位与作用。
3. 各小组汇报讨论成果，老师进行点评和总结。
五、课堂练习（10分钟）
1. 老师发放课堂练习题，检查学生对国际经济合作知识的掌握情况。
2. 学生完成练习题，老师进行解答和指导。
六、总结与拓展（5分钟）
1. 老师对本节课的主要内容进行总结，强调国际经济合作的重要性。
六、课后作业（课后自主完成）
1. 让学生结合所学知识，分析一个国际经济合作的案例，并撰写分析报告。
2. 报告内容包括：案例背景、合作与竞争关系分析、启示与建议。
六、教学资源拓展
1. 拓展资源：
（1）图书资源：《国际经济合作》、《全球化与国家经济战略》等，帮助学生更深入地了解国际经济合作的内涵、形式及其发展趋势。
3. 中国在国际经济合作中的地位与作用
4. 国际经济合作中的合作与竞争关系
教学目标：
1. 让学生了解国际经济合作的定义、形式及重要性
2. 使学生认识到国际经济合作对世界经济的影响
3. 培养学生关注国家经济发展，了解我国在国际经济合作中的地位与作用
4. 培养学生的合作意识，提高分析问题和解决问题的能力
2. 培养学生的国际视野，了解中国在国际经济合作中的地位与作用，提高国家意识。
3. 培养学生的合作与交流能力，通过小组讨论，学会分析国际经济合作中的合作与竞争关系。
4. 培养学生的思辨能力，使学生能够运用所学知识，对国际经济合作的发展趋势进行思考和分析。
三、学习者分析
1. 学生已经掌握了世界地理的基本知识，了解不同国家的地理位置、经济特点等，这为学习国际经济合作奠定了基础。
改进措施：增加课堂上的实例分能力。
2. 教学方法方面：
3. 各小组汇报讨论成果，老师进行点评和总结。
五、课堂练习（10分钟）
1. 老师发放课堂练习题，检查学生对国际经济合作知识的掌握情况。
2. 学生完成练习题，老师进行解答和指导。
六、总结与拓展（5分钟）
1. 老师对本节课的主要内容进行总结，强调国际经济合作的重要性。
六、课后作业（课后自主完成）
1. 让学生结合所学知识，分析一个国际经济合作的案例，并撰写分析报告。
2. 报告内容包括：案例背景、合作与竞争关系分析、启示与建议。
六、教学资源拓展
1. 拓展资源：
（1）图书资源：《国际经济合作》、《全球化与国家经济战略》等，帮助学生更深入地了解国际经济合作的内涵、形式及其发展趋势。
3. 中国在国际经济合作中的地位与作用
4. 国际经济合作中的合作与竞争关系
教学目标：
1. 让学生了解国际经济合作的定义、形式及重要性
2. 使学生认识到国际经济合作对世界经济的影响
3. 培养学生关注国家经济发展，了解我国在国际经济合作中的地位与作用
4. 培养学生的合作意识，提高分析问题和解决问题的能力
2. 培养学生的国际视野，了解中国在国际经济合作中的地位与作用，提高国家意识。
3. 培养学生的合作与交流能力，通过小组讨论，学会分析国际经济合作中的合作与竞争关系。
4. 培养学生的思辨能力，使学生能够运用所学知识，对国际经济合作的发展趋势进行思考和分析。
三、学习者分析
1. 学生已经掌握了世界地理的基本知识，了解不同国家的地理位置、经济特点等，这为学习国际经济合作奠定了基础。
改进措施：增加课堂上的实例分能力。
2. 教学方法方面：
初中七年级地理上册 5.2 国际经济合作名师公开课省级获奖课件 (新版)湘教版
新课学习 亚太经济合作组织(APEC）
1989年11月5~7日，澳、美、 日、韩、新西兰、加拿大及东盟 六国在澳大利亚首都堪培拉召开 亚太经济合作组织（APEC）首
届部长级会议，亚太经济合作组
织成立。总部设在新加坡。 1991年中国加入该组织。
亚太经合组织
新课学习
二十国集团
二十国集团，又称G20，它是一个国际经济合作论坛，1999 年9月25日在华盛顿成立，主要由八国集团和十一个重要新 兴工业国家及欧盟组成。该组织的宗旨是为推动工业化的发 达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设 性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的 持续增长。其成员国包括美、日、德、法、英、意、加、俄、 中、阿、澳、巴、印、印尼、墨、沙特、南非、韩、土、欧 盟。其拥有世界2/3的人口，国民生产总值占全球的90%， 贸易额占全球的80%。2016年9月4~5日在中国杭州召开。
才、信息逐渐成为（A ） A.全球共享的财富 C.各国竞争的手段 B.各国发展的秘密 D.跨国公司共享的财富
课堂练习
3.规模最大、最有影响力的全球性国
际组织是（ B ）
A.欧盟
C.红十字会
B.联合国
D.亚太经合组织
课堂练习
4. “WTO”代表的重要国际组织是（A ）
A.世界贸易组织 C.联合国 B.国际奥委会 D.国际红十字会
打造生态、休闲、观 光农业等一条龙服务。
商引资，有哪些 优势？
发挥辣椒出口示范
区品牌优势，提升
“辣都”知名度。
新课学习下面的图片反映了哪些领域的 Nhomakorabea际合作？
科技方面的合作
政治方面的合作
来自不同国家的宇航员
联合国大会
中学七年级地理上册第五章第二节国际经济合作教案(新版)湘教版
（3）、发展中国家经济的发展
（4）、一个国家努力发展自身经济
A\(1)\(2)(3) B(2) (3) (4 ) C(1)(2)D(3)(4)
2当今世界面临的主要问题是（）
A人口爆炸、资源危机、环境污染B国家冲突、领土争端、人口爆炸
C经济封锁、资源危机、石油危机D大气污染、石油危机、人口爆炸
3面对全球日益严重的环境问题，应倡导（）
节国际经济合作
课题
第五章第二节国际经济合作
计划课时
2课时项目内容来自教学内容分析本章引入世界的发展差异、国际合作等政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。本章介绍当今世界的主题是和平与发展，讲述国际合作的基础和重要性。通过本章的教学学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地认识，从而通过现象了解世界发展变化的本质，理解合作与发展是人类社会发展的方向，为做一个“世界中的中国人”奠定基础。
反
反思
思提
检查意见
检查人
时间
学生讨论，从利弊两方面归纳总结
阅读教材P106第二段，总结归纳
观看课件，结合自己搜集的资料小组讨论，进行抢答
同学讨论回答，其他同学补充未提到的知识。
阅读资料小组交流回答
“钓鱼岛”事件，小组展开讨论
学生听教师的知识梳理
练习
作业设计（可附页）
练习题
地理填充图册
板书设计
国际经济合作
国际合作与经济全球化
↓
国际经济合作中的重要组织
第2课时
1、自主学习：
（1）联合国：
利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：
1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题
（4）、一个国家努力发展自身经济
A\(1)\(2)(3) B(2) (3) (4 ) C(1)(2)D(3)(4)
2当今世界面临的主要问题是（）
A人口爆炸、资源危机、环境污染B国家冲突、领土争端、人口爆炸
C经济封锁、资源危机、石油危机D大气污染、石油危机、人口爆炸
3面对全球日益严重的环境问题，应倡导（）
节国际经济合作
课题
第五章第二节国际经济合作
计划课时
2课时项目内容来自教学内容分析本章引入世界的发展差异、国际合作等政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础性作用。本章介绍当今世界的主题是和平与发展，讲述国际合作的基础和重要性。通过本章的教学学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地认识，从而通过现象了解世界发展变化的本质，理解合作与发展是人类社会发展的方向，为做一个“世界中的中国人”奠定基础。
反
反思
思提
检查意见
检查人
时间
学生讨论，从利弊两方面归纳总结
阅读教材P106第二段，总结归纳
观看课件，结合自己搜集的资料小组讨论，进行抢答
同学讨论回答，其他同学补充未提到的知识。
阅读资料小组交流回答
“钓鱼岛”事件，小组展开讨论
学生听教师的知识梳理
练习
作业设计（可附页）
练习题
地理填充图册
板书设计
国际经济合作
国际合作与经济全球化
↓
国际经济合作中的重要组织
第2课时
1、自主学习：
（1）联合国：
利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：
1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题
湘教版七年级上册地理《第二节 国际经济合作》(一等奖课件) (18)
1、描述南亚的范围，并在图中找出。 2、描述南亚的地理位置。（纬度位置、 海陆位置） 3、找出南亚的国家及主要城市。
一、位置与国家 1、范围
南亚 指位于喜 马拉雅山脉中、 西段与印度洋之 间的广大地区。
南亚
亚洲
南亚
2、地理位置 半球、纬度、海陆位置
半球位置：东半球、北半球
60°E
纬度位置： 0°—40°N 经度位置： 60°E—100°E
请 将 图 中 地 理 事 物 名 称 拖 至 相 应 位 置
南亚
请 将 图 中 地 理 事 物 名 称 拖 至 相 应 位 置
南亚
南亚次大陆地形图
读图，找一找南亚地区 有哪些国家，哪些国家同 我国陆地接壤。
内陆国 临海国 岛国
与我国接壤的有巴基斯 坦、印度、尼泊尔、不丹
南亚
读图，找一找南亚地区 各国的首都，及加尔各答、 卡拉奇、孟买。
不丹——廷布 马尔代夫——马累 印度——新德里 巴基斯坦——伊斯兰堡 孟加拉国——达卡 尼泊尔——加德满都 斯里兰卡——科伦坡
南亚
1、南亚的范围：
半球位置：东半球、北半球
2、南亚的地理位置
纬度位置：0°— 40°N 60°E—100°E
海陆位置：亚洲南部、印度
洋北岸，大体在喜马拉雅山
和印度洋之间。
3、主要的国家及城市。
北部：山脉
4、主要地形区：三大地形区 （自北向南）
中部：平原 南部：高原
5、主要河流：印度河和恒河
南亚
北回归线穿过 南亚中部，大部 分地区位于北半 球低纬度。
1南00°亚E
40°N
0°
东濒孟加拉湾 西临阿拉伯海
南亚
南亚
喜马拉雅山脉
一、位置与国家 1、范围
南亚 指位于喜 马拉雅山脉中、 西段与印度洋之 间的广大地区。
南亚
亚洲
南亚
2、地理位置 半球、纬度、海陆位置
半球位置：东半球、北半球
60°E
纬度位置： 0°—40°N 经度位置： 60°E—100°E
请 将 图 中 地 理 事 物 名 称 拖 至 相 应 位 置
南亚
请 将 图 中 地 理 事 物 名 称 拖 至 相 应 位 置
南亚
南亚次大陆地形图
读图，找一找南亚地区 有哪些国家，哪些国家同 我国陆地接壤。
内陆国 临海国 岛国
与我国接壤的有巴基斯 坦、印度、尼泊尔、不丹
南亚
读图，找一找南亚地区 各国的首都，及加尔各答、 卡拉奇、孟买。
不丹——廷布 马尔代夫——马累 印度——新德里 巴基斯坦——伊斯兰堡 孟加拉国——达卡 尼泊尔——加德满都 斯里兰卡——科伦坡
南亚
1、南亚的范围：
半球位置：东半球、北半球
2、南亚的地理位置
纬度位置：0°— 40°N 60°E—100°E
海陆位置：亚洲南部、印度
洋北岸，大体在喜马拉雅山
和印度洋之间。
3、主要的国家及城市。
北部：山脉
4、主要地形区：三大地形区 （自北向南）
中部：平原 南部：高原
5、主要河流：印度河和恒河
南亚
北回归线穿过 南亚中部，大部 分地区位于北半 球低纬度。
1南00°亚E
40°N
0°
东濒孟加拉湾 西临阿拉伯海
南亚
南亚
喜马拉雅山脉
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类型
国际经济组织
全球性组织 区域性组织
联合国（UN）、世界银行（WBG）、联合国 经济及社会理事会（ECOSOC）、国际货币基
金组织（IMF）
欧洲联盟（EU）、东南亚国家联盟（ASEAN ）
政府间的组织
二十国集团（G20）、亚太经济合作组织 （APEC）等
非政府间组织
国际商会（ICC）等
1、联合国
统中的部分零件来自日本。这辆汽车的生产，反映出在知识经济和信息时代
（）
A．国家间的经济发展各自独成一体
C
B．产品生产的分工协作越来越不明显
C．经济全球化已成世界潮流
D．地区冲突持续，矛盾不断激化
2．2012年3月19日美国商务部做出裁决，欲对中国输美钢制车轮产品征收巨额反倾
销和反补贴关税。中国政府认为此裁决不公平，应到下列哪个国际组织提起申诉
（）
A．世界卫生组织
B．世界贸易组织
C．国际奥委会
D．联合国
B
亚太经合组织（简称APEC）是亚太地区最具影响力和具 有世界意义的区域合作组织，现有成员国21个（图中阴影所 示）。读图回答3～4题。
3.从图中可知，
“APEC”的成员主要
分布在 （ A）
A．亚洲、大洋洲、
3900美元付给美
国的汽车生产厂
1750美元付
家及银行与保险
给美国的广告
公司
售价 10 000美
商、经销商
美国某汽车元公司生产的轿车
1、世界经济发展趋势
随着知识经济和信息时代的来临，经济 全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
2、经济全球化的特征
1）资源、技术、人才、信息等逐渐成为全 球共享的财富。
6、东南亚国家联盟
东南亚国家联盟，简称东盟。1967年8月7－8 日，东南亚国家联盟成立。东盟是政府间、区域 性、一般性的国家组织。主要成员国有文莱菲律 宾、新加坡、泰国、越南、印度尼西亚、老挝、 马来西亚、缅甸、柬埔寨。
7、二十国集团
20国集团，又称G20，它是一个国际经济合作论坛， 于1999年9月25日在华盛顿成立，主要由八国集团以及 其余十一个重要新兴工业国家及欧盟组成。该组织的宗 旨是为推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就 实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求 合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。其成员国 包括美、日、德、法、英、意、加、俄、中、阿、澳、 巴、印、印尼、墨、沙特、南非、韩、土、欧盟。其拥 有世界近2/3的人口，国民生产总值占全球的90%，贸易 额占全球的80%。
美利合众国
俄罗斯联邦 联合国安理会五个常任理事国
2、世界贸易组织
世界贸易组织是一个永久性、全球性的经济贸 易组织。1995年1月1日正式开始运作，负责维持 世界经济和贸易秩序。到2011年底为止，世贸组 织正式成员已经达到156个。总部设在瑞士日内瓦。 中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
1.在你日常所见的商品中，有哪些是从国外进口 的品牌？有哪些是中外合资的品牌？
2.如果你的家乡引进外资发展经济，你认为当地有 哪些优势？可以在哪些方向与外商进行合作？
3.随着国际经济合作的日益增强，需要在合作交 往中建立必要的国际规则和经济秩序，你认为应该 由谁来制定规则和维持经济秩序合适呢？
国际经济组织的类型
工厂、商店等开到许多国家，这一
种什么经济现象呢？它又有什么影 经济全球化成为当今世界经济发
响呢？
展的重要特征。
图中所表达的基本含义是什么？这种生产方式有什么好处？
400美元用来购买新 加坡生产的汽车零部件
700美元 付给德国汽 车设计师
1750美元付
给日本汽车零
部件厂家
1500美元
付给韩国汽车
零部件厂家
4、亚太经合组织
亚太经济合作组织（APEC） 1989年11月5~7日， 澳、美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟6国在澳大 利亚首都堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首 届部长级会议，亚太经济合作组织成立。1991年中国 加入该组织。目前，亚太经合组织共有21个成员。
5、欧洲联盟
欧洲联盟（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体 发展而 来的，是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界 上具有重要影响的区域一体化组织。1993年11月1日， 《欧洲联盟条约》正式生效，欧盟正式诞生。欧盟现 有27个成员国。总部设在比利时首都布鲁塞尔。
3、国际货币基金组织
国际货币基金组织（IMF）是根据1944年7月在布雷 顿森林会议签订的《国际货币基金协定》，于1945年 12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并 列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率 和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金 融制度运作正常；其总部设在华盛顿。
1. 知道经济全球化带来的影响，能够用实例说明加强 国际合作的重要性。 2. 知道联合国、世界贸易组织、二十国集团等国际组 织的作用。 3. 培养开放的心态和合作精神，以及维护世界和平、 全球共同发展的观念。
肯德基在全球大约有18000多家分
店，在中国约有3000家。为什么要
将这些工厂餐厅开到其他国家？将
2）各国各地区的经济联系越来越紧密。 3）产品生产的分工和协作越来越显著。 4）各国之间的经济竞争更加激烈。
3、当今世界发展经济的对策
我国改革开放的成
就，说明了经济发展 离不开国际合作
是啊，发展经济要 有全球视野，闭门 造车可不行啦！
在经济全球化背景下，各国发展经济必须对 外开放，积极参与国际合作和竞争，发挥自已 的优势，提高国际竞争力。
三、学以致用 拓展延伸
• 1、如果你的家乡引进外资发展经济，你认 为当地有哪些优势？
• 引导：如果真的与外商合作建设了相关产 业，对当地经济有什么影响？
• ２.关注世界：通过电视、广播、报刊等媒 体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国 参与了其中哪些问题的调解和解决。
1．李老师买了一辆轿车。该车由美国设计师设计，发动机采用德国技术，控制系
联合国会徽
联合国旗
联合国成立于1945年10月24日。自成立以来，在维 护世界和平、促进国际合作和发展方面做了大量工作。
安全理事会 托管理事会
联合国
大会
经济及社会 理事会
秘书处
国际法院
联合国主要机构图
安全理事会的主要职能是维护国际和平与安全。
中华人民共和国
大不列颠及北爱 尔兰联合王国
法兰西共和国