(苏教版)一年级数学上册同步练习题
新苏教版小学数学一年级上册分一分(一年级)同步测试.doc
新苏教版小学数学一年级上册分一分（一年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】说一说，可以怎样分。
【答案】根据水果的种类分为苹果、梨、桃三类。
每一类分别有三个。
【解析】本题考查对水果的分类，图中的水果明显可以看出有苹果、梨、和桃。
可以确定分类标准是水果的种类。
考点：水果分类标准的确定。
总结：也可以根据水果的形状分，因为每一种水果具有自己特别的形状。
【题文】找出每行中不同的是什么，圈一圈。
【答案】不同的有鱼、熊猫。
【解析】第一排动物，狮子、梅花鹿、骆驼都生活在陆地上，鱼生活在水中。
第二排男人、男孩、女人都是人，熊猫是动物。
考点：本题考查对动物的分类。
总结：对动物的分类可以按照生活习性分，也可以按照种类分。
评卷人得分【题文】按照用途将下列物体进行分类。
【答案】按照用途两个帽子、手套和袜子是一类，香蕉和苹果一类，三角板、铅笔、橡皮擦一类。
【解析】图片中有生活用品、水果、学习工具等，给定的标准是用途。
帽子手套和袜子是用来穿戴的，香蕉和苹果是可以吃的，而三角板、铅笔和橡皮擦都是学习用具。
考点：按照给定的标准分类。
总结：本题给定了分类的标准，答案是唯一的。
【题文】把车涂上颜色。
【答案】图片中的车有第一行的从左到右第1、第3；第二行的从左到右第2、第4；个，将这四个交通工具图上颜色即可。
【解析】此题乍一看与教材中的“想想做做”类似，但其实不同。
题干给定的标准是交通工具的种类，而不是运行方式。
考点：考查按照给定的标准分类。
总结：通过此题可以证明分类的标准不同，结果可能是相同的。
【题文】把下面每组中同类的东西圈起来。
【答案】应该圈出的是花、燕子、西瓜。
【解析】第一幅图中可以看大前三个的共同点是都是动物，而最后一个是植物。
第二幅图中后三个的共同点是都是交通工具，而燕子是动物。
2024新苏教版一年级数学上册第三单元第1课《图形的初步认识》作业及答案
3.1 图形的初步认识
一、选择题
1． 和 相比，（ ）更容易滚动。
A． B．
2．能滚动又能放稳的是（ ）。
A． B． C．
3．下面哪个是不同类的？（ ）
A． B． C．
4．下图的上下两个面（ ）。
A．一样大B．不一样大C．无法确定
5．选出正方体（ ）
A． B． C． D．
8．4 2 4 3 2 1
9．2 2 3 2
10ห้องสมุดไป่ตู้10 3 4
11．√
12．×
13．（1）2；4；2；3
（2）2；5
（3）
（4） 有（______）个。
（5） 比 多（______）个。
（6） 比 少（______）个。
9．我会认，我会数。
（______）个
（______）个
（______）个
（______）个
10．一共有（______）个图形，从右边起第（______）个是 ， 左边有（______）个 。
三、判断题
二、填空题
6．数一数。
（______）个 （______）个 （______）个 （______）个
7．分一分。（填序号）
长方体有（_____），正方体有（____），圆柱有（_____），球有（_____）。
8．数一数。
（1） 有（______）个。
（2） 有（______）个。
（3） 有（______）个。
11． 的形状是球（____）
12． 的形状是圆柱体（____）
四、解答题
13．
（1）数一数，图中有（ ）个正方体，有（ ）个长方体，有（ ）个球体，有（ ）个圆柱。
苏教版一年级数学上册同步练习全套
一上第一单元数一数第一课时1、数一数，再照样子在□里面画“○”。
2、把同样多的用线连起来。
3、数一数，连一连。
4、先数一数每种水果各有多少个，在最多的水果旁边画“√”，最少的水果旁边画“○”。
（）（）（）答案：1、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2、略3、略（）（√）（○）4、《比一比》练习题1、哪个动物重？在它下面画√。
3、在长的后面的括号里打“√”。
3、长的画“√”，短的画“○”。
4、比比下面动物的高矮，最高的画“√”，最矮的画“○”。
2、高的画“√”，矮的画“○”。
答案：1、提示：猫重2、提示：老虎高，小狗矮3、提示：铅笔长，小刀短；曲线长，线段短；大床长，小床短4、提示：小鹿最高，小兔最矮。
分一分练习题1、把文具圈起来。
2、把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分？用线连一连。
3、圈出与其它三件不同类的物品。
答案：1.提示：分别圈铅笔、三角尺、橡皮、卷笔刀。
2.提示：第一、三、五、七幅图连第一个盘子，其他的连第二个盘子。
3.提示：第一幅图圈第一个图；第二幅图圈第四个图；第三幅图圈第二个图。
认位置练习题1、填一填（1）（）排在最前面，（）排在最后面。
（2）的前面是（），后面是（）。
（3）的前面有（）只小动物，的后面有（）只小动物。
2、在正确答案下面打“√”。
的（左、右）面是。
的（前、后）面是。
在的（上、下）面。
在（）的右面。
3、在○的右边画☆，下边画▲，上边画□，左面画●。
4、（1）从左数香蕉排第（），它的左边是（）。
（2）梨的左边有（）种水果，葡萄在它的（）边。
（3）上面共有（）种水果，从左数第一个是（）。
答案：1、（1）小狗，刺猬（2）小狗，小猫（3）2只，3只。
2、提示：分别选左、前、上、西瓜。
3、▲4、（1）3，苹果。
（2）3，右面。
（3）5，桃。
认识1-5练习题1、数一数，在里画●。
2、数一数，圈一圈。
2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 53、数一数，写一写。
苏教版)一年级数学上册同步练习题
苏教版)一年级数学上册同步练习题一、数数和找规律1.在图中标出●的数量。
2.连接相同的图案并在规律处涂上△。
改写。
1.请数出图中有多少个●。
2.找出规律并用△标出。
二、比较大小和找不同1.在括号里画√，表示哪一行物品多。
2.在方块中画出符合条件的图案。
3.标出与其他三个不同的物品。
4.在空白处涂上符号，表示哪杯水最甜和最淡。
改写：1.请在括号中画√，表示哪一行物品数量多。
2.根据题目要求，在方块中画出符合条件的图案。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处涂上符号，表示哪杯水最甜和最淡。
三、分类和找规律1.在文具上画圈。
2.用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.圈出与其他三件不同类的物品。
4.在空白处画√，找出与其他三行不同的排列规律。
改写：1.请在文具上画圈。
2.根据题目要求，用线连接物品并分类到两个盘子里。
3.找出与其他三个不同的物品并圈出来。
4.在空白处画√，找出与其他三行不同的排列规律。
四、方位和空间意识1.选择正确的答案并圈出来。
2.按照题目要求画出图案。
改写：1.请选出正确的答案并圈出来。
2.根据题目要求画出图案。
五、认识数字和运算1.在图中标出●的数量。
2.根据数字涂色。
3.数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照样子画出图案。
改写：1.请在图中标出●的数量。
2.根据数字涂上对应的颜色。
3.请数一数并写出答案。
4.猜一下数字。
5.根据题目要求填写空白处。
6.照着样子画出图案。
找规律，画一画。
猜一数字。
这段话似乎没有明显的格式错误，可以直接改写。
观察图片，可以发现这些数字都是连续的，所以猜测答案是1.认识=。
和<比一比，在多的那行后面的□里画“√”。
1、比一比，填一填。
填空题没有给出具体内容，无法改写。
2、按要求画一画。
1)画○，比△多2个(2)画△，比○少1个3)画□，和○同样多(4)画☆，比○多，比△少3按要求画图，可以改写为：1) 画一个圆圈，里面有5个点。
苏教版一年级数学上册第五单元第5课时认识6~10同步练习题及答案
苏教版一年级数学上册第五单元第5课时同步练习
认识6~10
1.数一数，写一写。
2.看数补图。
3.按顺序填数。
4.在○填上“>”、“<”或“=”。
7○10 10○9 8○9 2○10 0○10 10○10 7○8 9○9
5○5 8○10 5○7 4○6
5.填一填，圈一圈。
先填数，再将合适的答案圈出来。
9更接近(5，10)。
2更接近(1，5)。
5前面一个数是(4，6)。
7后面一个数是(6，8)。
6.下面的□最大能填几？
4>□ 10>□ 6>□ 7>□7.排一排。
（1）把10，5，8，0，4按从小到大的顺序排列:
( )<( )<( )<( )<( )。
（2）从大到小排一排6，5，10，8，3，9是:
( )>( )>( )>( )>( )>( )。
8.数一数，涂一涂。
（1）图中一共有( )朵花。
（2）把从左边数第3朵花涂上颜色，从右边数前4朵花圈起来。
（3）涂颜色的花的左面有( )朵花。
（4）涂颜色的花的右面比左面多( )朵花。
9.填一填。
(1)上面这些数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)比7大的数有( )，比5小的数有( )。
(3)从左数第10个数是( )，从右数第10个数是( )。
(4)从左数数字10排在第( )位。
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习带答案(A4打印版)
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习带答案（A4打印版）一、口算1、直接写得数。
37－7＝ 57＋8＝ 80－60＝ 7＋80＝ 9＋70＝ 71＋9＝ 48＋6＝ 99－6＝ 75－5＝ 39＋5＝ 26－3＝ 27＋6＝ 54－8＝ 86－6＝ 24＋3＝ 76－8＝ 2、直接写得数。
408+= 795-= 1860+= 146-= 135-= 98+= 168-= 78+=3220-= 145-= 189-= 113-=5020+= 3046+= 7240-= 9540-=3、直接写出得数．15-6= 4+50= 35+9= 42-3= 26+5= 63-30= 74-70= 64-7= 4+38= 20+57= 46-8= 58+8= 18-9= 60-7= 8+24= 70+5= 20+40= 80-60= 40+52= 64-17= 4、看谁算的对。
51－6＝ 68－8＝ 50＋30＝ 5＋28＝ 28＋6＝ 49－30＝ 32－6＝ 90＋10＝ 60－60＝ 10＋43＝ 75－0＝ 38－3＝ 66－40－6＝ 18－10＋60＝ 20＋56－60＝ 5、直接写出得数．10－3= 8＋4= 9－6= 9－2＋4=8＋0= 15＋3= 8＋7= 7＋5＋4=5＋6= 3＋9= 18－5= 9＋6－2=8＋8= 0－0= 4＋7= 9－3＋7=二、竖式计算1、用竖式计算.71－35＝ 48＋15＝ 45＋55＝ 70－27＝2、用竖式计算.31－4＝8＋26＝37＋36＝81－6＝25＋66＝ 92－8＝ 25＋8＝ 97－69＝3、用竖式计算.-=6829-=+=763782+=64284、用竖式计算.37＋23＝ 75－27＝ 80－31＝46＋36＝ 62－13＝ 23＋57＝5、用竖式计算.83－27＝ 48＋46＝ 71－48＝99－72＝ 50－43＝ 37＋29＝三、看图列式计算1、看图列式.（瓶）2、看图列式.(个) （）3、看图列式.4、我会看图列式计算。
2024新苏教版一年级数学上册第三单元第2课《图形的拼搭》作业及答案
苏教版小学数学一年级上册同步课时作业
3.2 图形的拼搭
一、选择题
1．下面是由4个拼成的是（）。
A．B．C．
2．下面三组物体中，( )一组最稳。
A．B．C．
3．图中，有( )个圆柱．
A．1 B．2 C．3 D．4 4．下面图形( )摆得比较稳．
A．B．C．
5．哪种最难堆？（）
A．B．C．D．
二、填空题
6．数一数，有几个小方块。
有（______）块有（______）块
7．选一选,把图形序号填在( )里。
(1)上面的图形中,最容易滚动的是（____）和（____）。
(2)最容易搭在一起的是（____）和（____）。
(3)（____）竖着放才能平稳;（____）容易滚动,不能搭在下面。
8．平时小朋友都很喜欢玩下面的物体，通过自己的感知填空吧．
容易滚动的是____和____，不易滚动只能推动的是：____和____．
9．
图中有（___）个长方体，（__）个正方体，（__）个圆柱，（__）个球。
10．数一数下面的图形各有几个．
（1）正方体有________个．
（2）长方体有________个．（3）圆柱有________个．
（4）球有________个．
三、判断题。
(苏教版)一年级数学上同步练习(无答案)
精心整理（苏教版）一年级数学上册数一数1.你能用点来表示下面物体的多少吗？（）（）（）（）（）（）2.你能画图吗？5个9个6个7根小棒8颗10个3.连一连：你可以把相同数量的图连起来。
4.请用你喜欢的符号表示：9棵树10条鱼1栋房子8把扇子6个小朋友5.每样物体都有10个，请你按数字涂颜色。
①小明上星期吃了7个苹果。
②鱼缸里养了4条鱼③莉莉买了10颗糖。
④桌上有3本书。
⑤果盘里有2个梨。
（苏教版）一年级数学上册数一数一、先数一数，再照样子在里画“○”。
二、先数一数每一种水果各有多少个，再把最多的涂上黄色，把最少的涂上红色。
三、大的画“√”，小的画“×”。
四、从家到学校走哪条路近？在近路旁边画√。
五、比比下面动物的高矮，在最高的下面画√，最矮的下面画○。
（苏教版）一年级数学上册比一比一、连一连。
二、比一比。
1.哪个动物重？在它下面画√。
2.比比下面水果的轻重，在最重的下面画√，最轻的下面画○。
三、长的画“√”，短的画“○”。
四、高的画“√”，小的画“○”。
五、比比下面物体的重量，最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
六、观察下面的图，数一数参加各种活动的有几位小朋友，并在下面的上画几个“○”。
（苏教版）一年级数学上册比一比（一）一、基本辨析题：1.大的画√，小的画〇2.长的画√，短的画〇（）（）（）（）3.高的画√，矮的画〇4.长的画√，短的画〇（）（）（）（）5.高的画√，矮的画〇6.多的画√，少的画〇（）（）（）（）7.大的画√，小的画〇8.粗的画√，细的画〇（）（）（）（）9.高的画√，小的画〇10.粗的画√，细的画〇（）（）（）（）（）（）11.高的画√。
12.粗的画√。
二、综合实践题：1.两个小朋友比一比：你能比什么？比高矮、比体重等操作方法：先目测猜谁会高些，谁矮些。
谁体重重些谁轻些。
2.比跳远。
猜谁跳得会是最远的，再实践你的猜想是不是正确的。
（苏教版）一年级数学上册分一分一、说一说，可以怎样分。
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习及答案(完整版)
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习及答案（完整版）一、口算1、直接写出得数。
127-= 135-= 114-= 8460-=146-= 189-= 168-= 303-= 3020+= 6050-= 825-= 258-= 3840+= 570+= 7850-= 1780+=2、直接写出得数．17–8 = 11–3 = 20+5 = 6+20-6= 4 + 20 = 37+6 = 68–8 = 8+5+3 = 90–10= 50+8 = 54–6= 75–5–30 = （ ）－9＝30 8=（ ）- 9 35 －（ ）＝15 3、直接写出得数．53-30= 33+3= 52-4= 30+23= 40-5= 63-7= 15+40= 52+8= 7+45= 100-30= 53+6= 25-20= 75-5+20= 99-90+6= 66-6+9= 4、直接写出得数.703+= 822-= 7570-= 599-= 550+= 608+= 366-= 740+= 488-= 955-= 420+= 611-=5、直接写出得数。
81-21= 94-63= 21+18= 7+52= 75+4= 34+51= 46-2= 77-7= 34+42= 52+43= 65-13= 79-73=二、竖式计算1、用竖式计算．38+26＝ 68-29＝ 42＋58＝81-19＝ 48+37＝ 90-36＝35+24+27＝ 82-43-26＝2、用竖式计算．79-39= 63+28= 86-53=54-15-18= 99-26-17= 25+52+17= 3、用竖式计算.64+26= 75-8= 63+37= 80-37= 4、用竖式计算.26＋72＝ 8＋38＝ 65－30＝ 100－24＝5、列竖式计算.36＋45＝ 70－22＝ 9＋67＝83－52＝ 39＋29＝ 100－78＝三、看图列式计算1、看图列式.（只）（）2、看图列式计算。
2024年苏教版一年级数学上册计算题同步专项练习题
2024年苏教版一年级数学上册计算题同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 直接写出得数。
5＋4＝ 6＋0＝ 8＋8＝ 9－9＋2＝ 15－5＝ 4＋7＝ 9－0＝ 5＋1＋6＝ 7＋9＝ 14－10＝ 10＋7＝ 10－5＋9＝2. 直接写出得数。
4＋7＝ 8－6＝ 9－0＝ 3＋4＋5＝ 8－8＝ 9＋8＝ 4－1＝ 5＋0＋10＝ 5－4＝ 9＋4＝ 14－3＝ 6＋7－2＝ 10－2＝ 6＋7＝ 18－10＝ 4＋0＋9＝3. 你能在2分钟内完成吗？44－1＝______ 36＋2＝______ 44－4＝______ 79－4＝______ 66－4＝______ 52＋7＝______ 35＋4＝______ 49－6＝ ______ 96－2＝______ 25＋4＝______ 47－3＝______ 53＋5＝______4. 比一比，看谁算的又快又准。
26＋60＝ 31－10＝ 55＋6＝ 18＋9＝ 90－7＝ 60＋18＝ 55－20＝ 37＋4＝ 27＋5＝ 81－3＝ 63＋30＝ 70－40＝ 66＋7＝ 45＋6＝ 56－9＝5. 算一算。
72+= 43+= 47+= 36+= 39+= 102-= 94+= 80-= 107-= 94-= 88+= 62-= 638++= 557++= 437+-= 1054-+=6. 竖式计算下题。
100-33= 19+58= 61-27= 58+9=54-38＝ 53＋47＝ 48＋22＝ 99-66＝7. 口算。
104-= 198-= 77+= 53+= 105+= 66+= 164-= 80+= 94+= 78+= 85-= 116+= 67+= 75+= 65+= 172-= 113+= 154-= 68+= 64+=8. 直接写出得数。
5×0.5= 0.6×0.7= 4.4×0.1= 1.3×0.5=1.2×4= 0.8×5= 8.5×10=2.5×0.2=9. 用竖式计算。
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习(附答案)
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习（附答案）一、口算1、直接写出得数．57＋9＝ 60＋40＝ 38－8＝ 4＋36－7＝14－8＝ 56－7＝ 56＋8＝ 61－40－8＝68＋7＝ 87－5＝ 7＋82＝ 40＋16＋7＝48＋40＝ 55－10＝ 77－6＝ 50－8＋9＝2、直接写得数．-=522-= -=308+=79703530+=570+= +=433-=906207-=-=688-=5550599-=3730-=+=855 -=430+=7026663、直接写出得数．30＋50＝ 38＋20＝ 15－7＝ 40－30＝ 9＋6＝14－7＝ 100－60＝ 62－2＝ 17＋8＝ 13－7＝25－5＝ 4＋9＝ 51＋8＝ 33－3＝ 50＋21＝8＋12＝ 57－8＝ 4＋30＝ 9＋71＝ 6＋54＝4、直接写得数．30＋20＝ 60＋24＝ 45＋10＝ 80＋17＝40＋23＝ 63＋2＝ 15＋70＝ 34＋40＝4＋30＝ 55＋2＝ 56＋3＝ 42＋3＝7＋22＝ 6＋32＝ 43＋4＝ 73＋4＝5、直接写出得数．13+4= 15+3= 16-6= 18-9= 14-4= 13-8=43+5= 76-9= 53-7= 6+72= 50+7= 83+9=58-4= 31-5= 6+17= 34-8= 65-6= 66-8=二、竖式计算1、用竖式计算.836+= 6556-= 1823+= 8039-=2、用竖式计算.26＋72＝ 8＋38＝ 65－30＝ 100－24＝3、用竖式计算.3426+= 698+= 5216-= 8042-=4、用竖式计算.7845-= 4729+= 9339-=522819+-= 855624-+= 602618--=5、列竖式计算.427+= 8515-= 10025-= 627+= 3663+= 578-= 7228+= 6034-= 4944+=三、看图列式计算1、看图列式.（条）（条）2、看图列式.3、看图列式.（）4、看图列式.（件）（棵）5、看图列式.（本）（支）四、应用题1、12个同学去爬山，还有多少个同学没到达山顶？2、小红有15个扣子，妈妈在小红的衣服上用了5个，还剩下多少个？3、一本故事书，我昨天看了3页，今天看了2页，两天看了多少页？4、有14个小朋友排队，小红前面有8个小朋友，小红后面有多少个小朋友?5、小明买一个书包，付出一张人民币，找回17元。
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习(全套)
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习（全套）一、口算1、直接写得数．18-9= 39-5= 6+69= 10+30+20= 51-30= 100-20= 33+60= 90-40-20= 47-35= 70-7= 58+12= 19+19-19= 2、直接写得数．28+60= 86-5= 17-7= 60-10= 66－6= 100－70= 5＋50= 46＋7= 60-20= 78-6= 9+71= 37+7= 76-50= 66-4= 63-8= 54+8= 3、直接写得数．125-= 57+= 116-= 675++= 158-= 83+= 169-= 1243--= 67+= 143-= 114-= 1694-+=189-= 148-= 128-= 856+-=168-= 126-= 137-= 1176-+=4、直接写得数．8+9= 8+4= 6+7= 9+9= 11-8= 13-6= 16-9= 13-9= 16-9+8= 14-8+4= 12-9+7= 16-8+4= 17-8-3= 10+3-8= 17-8+7= 3+8-2= 5、直接写出得数。
5+1= 9+3= 14+5= 8+1= 4-4= 8+9= 3+1= 8+8= 11-11= 5+2= 10+2= 14-6= 13+2= 9-7= 14-10= 17-6=9-6+8= 9-7+5= 4-4+8= 9+7-6=二、竖式计算1、用竖式计算.43＋39＝6＋45＝60－37＝71－24＝ 48＋32＝ 76－67＝2、用竖式计算.37＋23＝ 75－27＝ 80－31＝46＋36＝ 62－13＝ 23＋57＝3、用竖式计算.-= -=48289082+=6529-= 6426+=335-=5335 4、用竖式计算.46＋23 92－54 6＋7880－45 18＋49 92－565、用竖式计算．42＋34＝ 84－23＝ 16＋39＝ 54－36＝三、看图列式计算1、看图列式.2、看图列算式。
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习及答案(全套)
2021年苏教版一年级数学上册混合运算同步练习及答案（全套）一、口算1、直接写出得数．4＋5＝ 7＋7＝ 9－5＝ 8＋3＝ 0＋18＝8＋5＝ 13＋3＝ 10＋9＝ 11＋6＝ 16－4＝15－0＝ 12－9＝ 5＋9＝ 10－3＝ 5＋6＝9－7＋8＝ 3＋7－2＝ 6＋8＋4＝ 4＋2＋7＝ 15－5－5＝2、直接写得数.50＋30= 80－30= 30＋40=46－5= 20＋40= 70＋20=50＋9= 16＋2= 24－4=35＋10= 62－50= 48－7=74＋5= 32－2= 24＋3=3、直接写得数．-=1089+=966+-= +=640209+-=+=857-=480340+=755+=7470-+=-=3992699-=7304、直接写得数．10－6＝ 8＋5＝ 10＋10＝ 16－4＝7－7＝ 3＋9＝ 12－7＝ 8＋8＝8＋2＋7＝ 17－10－5＝ 18－6＋2＝ 6＋7－9＝5、直接写得数．44-7= 36-8= 27-9= 8+56= 42-40= 23+8= 30-7= 58-8= 71-7= 23+30= 71+6= 59+4= 100-30= 35+5= 9+52=25+5= 7+27= 91-4= 40+60= 78-40=二、竖式计算1、用竖式计算.28＋45＝ 27＋73＝ 90－62＝24＋18＋46＝ 84－26＋35＝ 70－32－29＝2、用竖式计算49＋37＝ 76－58＝ 91－20－39＝ 45－17＋36＝3、用竖式计算.23＋43＝ 61－41＝6＋78＝23＋47＝ 64－48＝ 80－46＝4、列竖式计算.8＋85＝ 70－47＝ 38＋52＝ 53－37＝5、用竖式计算.-=5431+=98674826-=3237-=三、看图列式计算1、看图列式.（个）（个）2、看图列式.＝（只）＝（个）3、看图列式计算。
□○□○□＝□（棵）4、看图列式计算．5、看图列式计算。
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一、数一数1、数一数，在里画●。
2、连一连。
找规律涂△。
二、比一比数一数，在多的一行后面的（）里画√。
1、长的画“√”。
2、高的画“√”。
3、重的画“√”。
4、哪条路近？近的画“√”。
5、在最重的旁边画“√”，最轻的旁边画“○”。
把方糖放入杯子后，哪杯水最甜画“√”，…………………………( )………………………………………( )最淡的画“○”。
三、分一分1、把文具圈起来。
2、把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分？用线连一连。
3、圈出与其它三件不同类的物品。
哪一行排列的规律与其它三行不一样？请在它后面的□里画“√”。
四、认位置游戏：听口令做动作。
小脚向上跳一跳，小脚向下蹲一蹲，小脚向前走一步，小脚向后退一步，小脚向左跨一步，小脚向右跨一步。
1、圈出正确的答案。
2、按要求画一画。
（1）在☆的上面画○；（2）在☆的左面画△；（3）在△的下面画◎；（4）在◎的右面画□；在一列队伍中，小明的左边有3个小朋友，右边☆住在的（上、下）面。
住在的（左、右）面。
住在的（上、下）面。
住在的（左、右）面。
坐在的（前、后）面。
坐在的（前、后）面。
有2个小朋友，这列队伍有（）人。
五、认数（一）认识1-5数一数，在里画●。
1、数一数，圈一圈。
2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 52、看数画○。
3 1 5 24 3、数一数，写一写。
一根绳子剪1次有2段，剪2次有（）段。
认识几和第几数一数，写一写。
1、一共有（）只小动物在排队，排第1，排第（），排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
2、从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。
涂4个涂第4个下图是5个小朋友在上体育课，穿黑色衣服的组长排在第二，当老师叫“向后转”后，穿黑色衣服的组长变成了排第（）。
认识0一共有（）只小动物，排第（），排第（），的前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
1、看图写数。
2、填一填。
3、照样子画△。
找规律，画一画。
3 △△△ 51 20 40 2 4( ) ( ) ( )像个蛋，不是蛋，说它圆，它不圆，说它没有，它也有，成千上万连成串。
（猜一数字）认识＝、＞和＜比一比，在多的那行后面的□里画“√”。
1、比一比，填一填。
2、按要求画一画。
(1)画○，比△多2个 (2)画△，比○少1个(3)画□，和○同样多 (4)画☆，比○多，比△少3、在○里填上＝、＜或＞。
5 3 0 2 4 4 2 3 4 2 4、在□里填数。
1＞＜4 5 = ＜3＜红花、黄花一共有5朵，猜一猜，红花最多有（）朵。
………比 ( )…………（）比( )少认识6-9（1）数一数，填一填。
1、看图写数。
2、看数接着画下去。
8 ○○○○ 7 □□□9 △△△△△ 6 ☆☆3、。
4、一共有（）只小动物，排第4 ，排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
请你数一数，右图中玩绳的小孩有（）个。
（）7认识6-9（2）看数涂色。
6 37 91、在○里填上“＝”、“＞”或“＜”。
7 5 6 9 8 0 7 7 4 82、在□里填数。
＞7 6＜ = 9＞＞53、将下列各数按从小到大的顺序排列起来。
9 7 6 0 4 8 2□＜□＜□＜□＜□＜□＜□4、8、6、4、9、1、7、3、0、5上面一共有（）个数，其中最大的是（）,最小的是（）。
从左起第5个数是（）。
从右边起第6个数是（）。
把左边第3个数圈起来，把右边4个数圈起来。
单人椅只坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友，当这些椅子坐满时，还有（）个小朋友没有座位。
认识10看图写数。
1、数一数，写一写。
2、接着画，每个里都画满10个。
3、填一填。
4、.(1)上面一共有（）个数。
(2)最大的是（），最小的是（）。
(3)从左边起，第3个是（），10排在第（）。
(4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。
9、7、0、2、10、5、3、81 4 9＞＞＞＞＞＞＞你能在两个跳舞的小朋友身上找到哪些我们学过的数字六、认识物体1、连一连。
2、数一数，填一填。
( )个( )个( )个( )个3、填一填。
（1）一共有（）个物体。
（2）从左边起，第（）个和第（）个是。
（3）的右边一共有（）个图形。
数出右边各由（）个（）个（）个多少个物体堆成。
长方体正方体正方体七、分与合2-5的分与合数一数，填一填。
1、2、2、接着往下画，画满10个。
（1）○△○△（2）★★☆★★☆43 1254 22 42 3 3 41435把5本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（）本，最少分（）本。
6、7的分与合填一填1、2、哪两个数合起来是6，连一连。
3、哪两个数合起来是7，连一连。
4、找规律填一填。
想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的，请你画出来。
65 3 12 475 4 21 4 641 2 1515342 1 12 5 43 3 12 6 4 1 5 332 121 164 3 271 3 48、9的分与合填一填。
1、2、每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连一连。
3、在□里填上合适的数。
想一想，做一做。
51 2 4736372 6 19 7 84 5 1 6 2 6 8 1 5 3 7 293 2 5819583 8 1○+○＝4 △+△+△＝9 ○＝( ) △＝( )10的分与合填一填。
1、2、哪两个数合起来是10，用线连一连。
3、86 5 3 1 1 4 6985 4 2 12 36101026 4101 476385291 2 3 4 557 6 89想一想，□里应该填几？八、加法和减法5以内的加法1、画一画，算一算：3＋2= 2＋2= 1＋2=2、看图列算式并计算。
3、填一填23142填一填，使右边图形中每条线上三个数相加都等于5。
5以内的减法填一填。
1、照样子画一画，在填一填。
5－4= 4－2= 5－2= 2、3、算一算，连一连。
－－－5－34－24－11＋32－15－42＋35－212345－1 3－151 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1一张全家福的照片中有3个大人排成一行，每两个大人之间有一个小孩。
照片中一共有（）个人。
0的加减法算一算。
4＋1= 3－2= 5－4= 2＋3= 3＋1=5－2= 4－3= 2＋2= 4－1= 2＋1=1、看图写算式，并计算。
2、你能算得又快又准吗？5－2= 3＋0= 4－0= 0＋1= 1＋2= 5－3=3－3= 2＋3= 4＋1= 2－0= 0＋5= 5－5=3、在□里填上适当的数。
4－□= 0 □－0 = 5 0 ＋□= 3“爸爸，4路车来了！”“傻瓜，那不是4路，是31路！”“老师说，3+1=4！”小男孩理直气壮地说。
＋＋－－2＋□= 2 □＋□= 0 □－□=0天平的左右两边各有2个同样的乒乓球。
如果在左边拿掉一个, 天平上还有（）个乒乓球。
和是6、7的加法1、3＋2= 4－0= 2－2= 1＋3= 0＋3= 5＋0=2、1、看图列式计算。
2、小鸟应该回哪个家，用线连一连。
65 3 12 475 4 21 4 6＋＋＋＋6 72＋4 7＋0 5＋2 3＋3老师走进教室，看见教室里只有6个小朋友，那么现在教室里一共有（）人。
6、7减几看图列式计算。
1、2、看谁算得又快又准。
7－2= 6－3= 7－4= 5－3= 6－4=6－6= 7－0= 6－5= 7－6= 4－3=3、谁和谁是好朋友，用线连一连。
＋＋－－－－－7－5 6－0 7－66－2 7－7 3＋4从第二行拿（）支笔到第一行，两行笔的支数就相等。
和是8的加法与8减几看图列算式计算。
1、看图列算式计算。
2、看谁算得又快又准。
2＋6= 7－3= 4＋4= 8－5= 8－7= 5＋1= 1＋7= 8－8= 3＋5= 0＋8= 8－6= 6－4= 3、在□里填上合适的数。
＋＋－－＋＋－－＋＋－－5 ＋3 －1 －5 ＋6两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（）只小鸟。
和是9的加法与9减几填一填1、2、看图列式计算。
3、用线连出各自的好朋友。
98 5 4 2 11 2 3 68 －1 －4 ＋3 ＋29－1 76 3825 89 4＋＋－－9－7 9－8 9－3 9－99＋05＋3＋＋－－把1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。
和是10的加法与10减几凑十歌。
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。
1、填一填。
2、看图列式计算。
3、＋＋＋＋=33627510 －41758=＋＋－－＋＋－－又开来了3辆。
现在一共有多少辆车？在方格中填入1、2、3、4、5，使横行、竖行的三个数的和都等于10。
用括线表示的实际问题看图列式计算。
1、2、3、汽车上原来有8个人。
=个=支=9个个=10人人＋－＋－现在车上有多少人？小华的姐姐今年10岁，小华6岁。
5年后，姐姐比小华大（ ）岁。
求未知加数直接写出得数。
9＋0= 10－4= 6－6= 4＋5= 1＋7= 2＋8= 7－5= 0＋10= 9－4= 8＋1= 6＋3= 3＋4=1、看算式接着画一画，填一填。
2＋（ ）= 9 □□（ ）＋4 = 10 ○○○○ 5＋（ ）= 7 △△△△△2、填一填。
（1） （2） （3）6＋( ) = 6（ ）＋1 = 10 （ ）＋3 = 8 2＋( ) = 73、你能帮小猴找到家吗？用线连一连。
＋ = 9 319 75 ＋ = 106 10 27 5 6＋( )=10 3＋( )=8 4＋( )=7 ( )＋1=6 7＋( )=10有8个人，每人坐一把椅子，少了3把，有（）把椅子。
连加、连减1、2、3、看谁算得又对又快。
5＋3＋1= 6－4－2= 3＋3＋4= 9－2－5=3＋0＋6= 8－2－3= 2＋3＋4= 7－0－3=10－1－9= 2＋3＋2= 7－4－2= 3＋6＋1==－=＋条朵=＋＋=－－=－－=＋＋将9个苹果放入①②③号盘子里，要求①号要比②号多2个，②号要比③多2个，该怎样放，用线连一连。
加减混合1、2、直接写出的数。
3＋6－2= 0＋8－3= 8－5＋2= 10－7＋4=9－4－5= 6＋0－3= 1＋2＋3= 2＋3＋5=8＋2－6= 4＋4＋2= 9－8＋5= 7－7＋9=3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4＋4－2 10 6－3＋0 3 5 9－6＋18 2＋2＋3 10－4－6 1 9＋0－2 7①②③=＋＋=－－=－＋6 =－＋4在下面的数字与数字之间添上“＋”或“－”，使等式成立。
九、统计数一数，写一写。
1、数一数，填一填。
（1）（2）②比（多、少），②最多的是( ），比（多、少）。
最少的是（）。
③和一共有多少只？③再添（）个就和的个数同样多。
( )只( )只( )只( )只( )个( )个( )个( )个一天．9在街上碰到6，于是9就对6说：“你走就认真点走吧，还练什么倒立，这样很危险的！”（1）2 2 2 2 = 0 （2）3 3 3 3 3 3 = 0①=①按图形变化的规律，接着画。