中考英语-句型转换解题方法
中考英语句型转换
中考英语句型转换本文将介绍一些中考英语中常见的句型转换技巧，帮助学生提高英语语言表达能力。
一、肯定句与否定句的转换1、肯定陈述句转换为否定陈述句时，只需要在动词前加上not即可。
例如：They are playing basketball. → They are not playing basketball.2、否定陈述句转换为肯定陈述句时，需要去掉not即可。
例如：They are not playing basketball. → They are playing basketball.二、主动语态与被动语态的转换1、主动语态转换为被动语态时，需要将动词改为be+动词的过去分词形式，同时将动词所表示的动作承受者放到动词前面。
例如：They eat three meals a day. → Three meals are eaten a day by them.2、被动语态转换为主动语态时，需要将动词改为动词的现在分词形式，同时将动词所表示的动作执行者放到动词后面。
例如：Three meals are eaten a day by them. → They eat three meals a day.三、一般疑问句与陈述句的转换1、一般疑问句转换为陈述句时，需要将动词改为相应的陈述语气，同时将主语放到动词后面。
例如：Are they playing basketball? →They are playing basketball.2、陈述句转换为一般疑问句时，需要将动词改为一般疑问语气，同时将主语放到动词前面。
例如：They are playing basketball. →Are they playing basketball?四、时间状语从句的转换1、现在时态的时间状语从句转换为过去时态的时间状语从句时，需要将动词改为过去时态。
例如：I will go to the park tomorrow. → I went to the park yesterday.2、过去时态的时间状语从句转换为现在时态的时间状语从句时，需要将动词改为现在时态。
中考英语句型转换解题指导
中考英语句型转换解题指导句型转换这一题型是先给出一个句子，然后再给出一个包含几个空白处的句子，要求根据括号内的具体要求在第二句的空白处填入适当的词来完成。
它有完全的句式转换和句子中某一部分或几部分的转换。
该题型主要考查同学们的语言基础知识及句子结构的构成、变化、运用等。
其特点是规律性强、灵活性小，旨在考查考生用不同的句型结构来表达相同、相近或相反的语意的能力，训练灵活运用语言的技巧。
从题型上看，句型转换可分为两大类：一是按要求改写句子。
即按照指定要求将原句改写成其他形式的句子，如肯定句改为否定句，陈述句改为一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、感叹句，对划线部分提问等。
另一类是同义句、近义句的转换，即要求用不同的句型，不同的语言手段表达相同的思想。
按要求改写句子按要求改写句子的具体分类如下：一、肯定句改为否定句1. 改变谓语结构在系动词be, become, feel, smell等，助动词be, have, do 等以及情态动词can, may, should 等后加not。
如果句子的谓语中不是以上这些词，而是行为动词，则相应地将动词的原形，第三人称单数或过去式变为否定形式。
如：He has seen the film before. →He hasn't seen the film before.He will write the book in two months. →He won't write the book in two months.He does his homework in the evening. →He doesn't do his homework in the evening.2. 用含否定意义的词（如never, nothing, nobody, none, neither, little, few等）。
（1）always/ever →never, and →or。
中考复习-句型转换解题技巧
初三复习系列 句型转换的解题技巧
句型转换 是句子类别的
转换。 转换 。 该题的目的在于检测学 生运用各种句型的表达能力。 生运用各种句型的表达能力 。 要求学生对所学的句子结构和 词形的变化做到概念清楚， 词形的变化做到概念清楚 ， 运 用准确。 用准确。
（一） 句型转换的解题应试技巧
[例4] They were tired, so they had a rest. 例 They had a rest ______ they were tired. 该句由并列句转换为复合句， 该句由并列句转换为复合句，可用 because来连接，表示因果关系。 来连接， 来连接 表示因果关系。 [例5] He was too weak to carry the heavy box. 例 He was ______ ______ ______ to carry the heavy box. 很明显，这是两个简单句之间的转换， 很明显，这是两个简单句之间的转换，可 来填空。 用not strong enough来填空。 来填空
1．必须弄清原句的句型和意思以及判别改写 ．
后的句子是什么句型。 后的句子是什么句型。
[例1] The little girl was so tired that 例 she couldn’t go farther. The little girl was ______ tired ______ go farther.
(2) 对划线部分提问
对划线部分提问是根据划线的内容提出一个特 殊疑问句。即特殊疑问词+一般疑问句构成 一般疑问句构成。 殊疑问句。即特殊疑问词 一般疑问句构成。
a. 如划线部分是定语，它所修饰的词要 如划线部分是定语， 跟随特殊疑问词移至句前。 跟随特殊疑问词移至句前。 [例1] This is Kate’s hat. 例 Whose hat ______ ______ is this? [例2] The man in the car is my father’s friend. 例 your Which man ______ ______ is ______ father’s friend?
中考语法知识专题：句型转换
中考语法知识专题：句型转换句型转换题是中考英语试题中常见的题型之一，该题型主要考查学生对英语句型的掌握情况和灵活运用的能力。
命题形式一般是给出一个英语句子，要求考生根据所提要求改写这个句子。
核心知识一、测试内容1.句子种类的转换：将肯定的陈述句改为否定句。
将陈述句改为感叹句、一般疑问句、反意疑问句、或特殊疑问句（即对划线部分提问）。
将简单句转换为复合句。
将并列句转换为简单句。
将两个简单句合并为一个简单句或复合句。
2.简单句的几种基本句型之间的转换：如将主谓结构变为主系表结构，将双宾语结构改为复合宾语结构等。
3.语态的转换：将主动语态变为被动语态或将被动语态变为主动语态。
4.引语的转换：将直接引语改为间接引语或将间接引语改为直接引语。
5.同义句转换：在中考英语试题中，同义句转换的题量较大，除了句型间的转换外，有些是同义词语间的转换。
典型例题二、解题方法1.吃透原句。
在答题时首先要弄清所给句子的句型结构、主语的人称和数、谓语动词的形式、以及全句的意思。
2.明确要求。
要看清楚题目的要求，弄懂题意，不要盲目动笔。
3.对“症”下“药”。
即针对不同的要求采用不同的方法。
（1）将肯定句改为否定句时，除要正确使用谓语动词的否定形式外，还要将句中的some改为any，将something改为anything等。
例如：There is some rice in the bowl.→There isn’t any r ice in the bowl.They bought something in the supermarket.→They didn’t buy anything in the supermarket.（2）将陈述句改为一般疑问句时，要根据陈述句中的谓语动词及其时态形式确定其疑问式，同时还要注意将原句中的some改为any，将something改为anything等。
例如：I’ve got some money with me.→Have you got any money with you？Mr.Wang said something about the accident at themeeting.→Did Mr.Wang say anything about the accident at the meeting？（3）将陈述句改为反意疑问句时，除了遵循陈述部分若为肯定式，疑问部分则用否定式和陈述部分若为否定式，疑问部分则用肯定式的原则外，还要注意：当陈述部分含有little，few，no，nothing，never等否定意义的词时，疑问部分要用肯定形式。
中考英语句型转换的解题技巧一
中考英语句型转换的解题技巧一篇一：2010年中考英语句型转换解题技巧复习句型转换解题技巧及分类评析一.根据要求改写句子（一）主动句变被动句1.主动句变被动句第一步：要看时态，时态必须保持一致。
第二步：把主动句的宾语改为被动句的主语，谓语动词由主动形式改为被动形式，主动句的主语成为介词by的宾语，放在句尾。
For example:People keep sheep for producing wool. Sheep for producing wool people.答案解析：在主动句中people 是主语，是动词keep动作的执行者，sheep就是keep的承受者。
在变被动语态时，把主动句中的宾语sheep变成被动句中的主语，主动句中的主语变被动句的宾语，其前加介词by。
谓语动词变过去分词。
故正确答案为：are，kept，by。
2．主动句改为被动句，要注意谓语动词由主动形式变为被动形式时的各种变化，具体有以下几种变化：一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词一般过去时的被动语态：was/were + 过去分词现在完成时的被动语态：have/has +been + 过去分词情态动词的被动语态：can/may/must/．．．+be + 过去分词一般将来时的被动语态：will/shall +be + 过去分词现在进行时的被动语态：am/is/are +being + 过去分词过去进行时的被动语态：was/were +being+ 过去分词过去完成时的被动语态：had + been+ 过去分词For example：（1）Li Lei mended the bike。
（改为被动语态）The bike ___ ____ by Li Lei.答案解析：根据主句的时态，应转换为一般过去时的被动语态。
结构为：was/were +过去分词。
由于主语“the bike”是单数，故第一空填was；第二空填：mended．（2）We should plant trees in spring．（2005年四川考题）Trees should ____ ______in spring．解析：本题要求是变成含有情态动词的被动语态，根据结构公式：情态动词+be +过去分词。
中考常考的词汇拼写和句型转换技巧归纳
中考常考的词汇拼写和句型转换技巧归纳句型转换技巧：在中考英语考试中，句型转换是一个常见的考点。
学生们需要能够根据给定的句子结构和意思，将其转换成不同形式的句子。
下面将对中考常考的句型转换技巧进行归纳总结。
1. 一般疑问句转换为陈述句或否定句：一般疑问句的转换通常通过改变句子的语序来完成。
例如：Are you a student?（你是学生吗？）--Yes, I am.（是的，我是。
）--No, I'm not.（不，我不是。
）2. 陈述句转换为一般疑问句：将陈述句转换为一般疑问句通常需要交换主语和助动词的位置，并在句末加上问号。
例如：He is a student.（他是学生。
）--Is he a student?（他是学生吗？）3. 特殊疑问句转换为陈述句：特殊疑问句转换为陈述句需要将原句的疑问词替换为陈述句中对应的词语。
例如：What is your name?（你叫什么名字？）--My name is Mike.（我的名字叫迈克。
）4. 否定句转换为肯定句或一般疑问句：否定句转换为肯定句通常需要去掉否定词，并改变动词形式为肯定形式。
例如：I don't like bananas.（我不喜欢香蕉。
）--I like bananas.（我喜欢香蕉。
）否定句转换为一般疑问句则要交换助动词和主语的位置，并在句末加上问号。
例如：I don't like basketball.（我不喜欢篮球。
）--Don't you like basketball?（你不喜欢篮球吗？）5. 直接引语转换为间接引语：直接引语转换为间接引语通常需要改变动词的时态和人称，并在引语前后加上引号。
例如："I like swimming," he said.（他说：“我喜欢游泳。
”）--He said that he liked swimming.（他说他喜欢游泳。
）词汇拼写技巧：除了句型转换，词汇拼写是中考英语考试中另一个常见的考点。
中考英语句型转换典型例题及详解
中考英语句型转换典型例题及详解模块十六：句型转换一、题型分析句型转换是目前英语中考的一个常见题型，主要考查学生对不同句子结构（语法）的语言运用能力。
句子结构和词汇同样是英语学习的基础。
英语和汉语属两种不同的语言。
句子结构自然有很大的不同。
不同句子的结构掌握的越多，英语语言运用的能力就越强。
如果你不能用不同的句子结构表达同一意思，你才能有运用自如的感觉。
所以要学好英语。
必须熟练掌握各类英语句子的基本结构和句型。
同时，更多地掌握英语的句法还能提高阅读，写话，以至于听力等能力。
英语中考考查句子结构题型是“按要求改写句子”。
学生只要掌握英语句子的基本结构和单词拼写，该大题得满分并不难的。
二、解题技巧1、掌握英语的基本句子形式，如陈述句，各种形式的否定句，一般疑问句，特殊疑问句，反意疑问句，感叹句。
主动语态和被动语态结构等。
请看下面的例句和分析。
1.He has lunch at school. (改为否定句)He lunch at school.本句动词have 不表示“有”而是表示动作，应用doesn’t have,不能用has not.2.The T-shirt cost five dollars.(改为一般疑问句)the T-shirt five dollars?该句的cost 是过去式，不需要加s。
本句应用Did, cost.英语有几个动词过去式和现在式同一形式，set,cut,put,let,fit,read,spread等，要看清楚再做。
3.The photo near the door is the best.(就划线部分提问)is the best?本句用Which photo,因为near the door 用作定语修饰名词photo,别认为near the door 是地点而用错where。
4.We have studied in this school for four years,(改为特殊疑问句)have you studied in this school?本句虽没有划线部分，但根据句子其他部分意思，可以看出是对for four years 进行提问，肯定用How long.5. Let’s go to the exhibition this afternoon.（改为反义疑问句）Let’s go to the exhibition this afternoon，？6.He could hardly see the words on the blackboard. （改为反义疑问句）He could hardly see the words on the blackboard, ?祈使句的反义疑问句，仅Let’s…句型用shall we，其他都用will you. 而一般疑问句改反义疑问句应注意，若句子的主要部分用肯定，附加部分用否定，反之则相反。
2023年上海中考英语热点重难点专练重难点17 句型转换解题技巧(原卷版)
重难点17 句型转换解题技巧（原卷版）（建议用时：30分钟）一、考点分析：1. 肯定句变否定句和否定句常考的考点：have 、do句型2. 反义疑问句常考的考点：带有否定副词的句子。
3. 主动句变被动语态常考的考点：一般现在时、一般过去时、以及含有情态动词的被动语态4. 同义句转换常考的考点：这里对于学生是难点，主要考考纲的近义短语、常考的初中句型，本次的讲解重点。
5. 对划线部分提问常考的考点：how long/soon/ far, how much/ many的区别和联系。
6. 肯定句改为感叹句常考的考点：近年来考的比较少了，how/what 的修饰用法。
7. 两句子合并为一句，复合句变为简单句常考的考点：结构状语从句，宾语从句的使用。
注意改写句子的细节问题。
二．解题方法：1. 仔细阅读整个句子，看清要求。
2．改疑问、否定、反意问句时看清时态，注意动词形式的变化。
要注意几个动词过去式和原形相同的词，如：cost, read, set, put, let, fit, cut等。
3. 改被动语态的句子要注意时态、be动词的单复数以及动词过去分词的正确拼写。
4. 将两句简单句合并为一句要考虑连接成分，根据题干的语法及提供的成分答题。
5. 保持句意基本不变考察的是同一意思的多种表达，可以从同义、反义词或词组和不同句式等方面考虑。
6. 改宾语从句要注意连接词和主从句时态的一致。
一、划线部分提问1．The boy apologized to the woman for breaking the window.(对划线部分提问)_________ _________ the boy apologize to the woman?2．Many people prefer to drive electric cars to protect the environment.（对划线部分提问）________ ________ many people prefer to drive electric cars?3．The performances will be on in five days.(就划线部分提问)________ ________will the performances be on?4．James cut his birthday cake into smaller pieces to have more people enjoy it.（对划线部分提问）________ James cut his birthday cake for?5．The captain ordered the soldier to pull the wooden horse into the city.(划线提问)________ did the captain order the soldier to ________?6．To add variety, some frames in comic strips are left without borders.（对划线部分提问）________ ________ some frames in comic strips left without borders?二、同义句转化7．Jason happened to meet his class teacher when he walked to the park. (保持句意基本不变)Jason happened to meet his class teacher when he went to the park ________ ________.8．It has been a long time since I received a letter from my cousin in France.(保持句意不变)It has been a long time since I _________ _________ my cousin in France.9．Australia doesn’t have as many people as China.（保持原句意思不变）Australia ________ ________ people than China does.10．The bus driver should take charge of all the passengers’ safety.（保持句意基本不变）The bus driver should be ________ all the passengers’ safety.11．Alice visits her grandparents in the countryside from time to time. （保持句意基本不变）Alice visits her grandparents in the countryside ________ and ________.12．Miss Chen talked about the main idea of the passage in the last class.（保持句意基本不变）Miss Chen ________ the main idea of the passage in the last class.13．He managed to find the key in the end.(保持句意基本不变)He ________ ________ in finding his key in the end.14．Tina managed to create her first comic strips without any help.（保持句意基本不变）Tina ____ creating her first comic strips without any help.15．The weather affected our plans. (改为同义句)The weather had an ________ ________ our plans.16．The Olympic Games take place in an important city once every four years. （保持句意基本不变）The Olympic Games ________ in an important city once every four years.17．The big house cost the Smiths one million dollars. (保持句意不变)The Smiths ________ the big house one ________ million dollars.18．Linda kept practicing so that she could remember all the lines in the play. (保持基本句意不变)Linda kept practicing ________ ________ to remember all the lines in the play.三、改写句子19．We can’t throw the used batteries away. We should collect them for special treatment.（两句合并成一句）We should collect the used batteries for special treatment ________ ________ throwing them away. 20．Jane’s parents rarely buy him name-brand sports shoes. (改为反意疑问句)Jane’s parents rarely buy him name-brand sports shoes, ________ ________?21．Kitty wondered where she would meet her friends on Sunday morning.（改为简单句）Kitty wondered ________ meet her friends on Sunday morning.22．Mr. Smith taught the students Physics last term.（改为否定句）Mr Smith ________ the students Physics last term.23．A terrible natural disaster struck the fishing villages near the Pacific Ocean. （改为被动语态）The fishing villages near the Pacific Ocean ________ by a terrible natural disaster.24．Has he caught the flight? Could you please tell me? （改为宾语从句）Could you please tell me ________ caught the flight?25．Will we have an autumn outing next week? Please tell me.（合并为一句）Please tell me ________ we ________ have an autumn outing next week.四、将所给单词连成句子26．make a living, cormorants, fishermen, with the help of (连词成句)________________________________________________.27．next, his students, to do, is showing, what, Professor White（连词成句）________________________________________________________________________. 28．can’t, a foreign language, to learn, in a short time, anyone, expect(连词成句)_____________________________.29．in advance, to check, are expected, a few days, online, the information, you(连词成句)__________________________________________________ .30．the cause of the disease, have done, the scientists, to find out, many experiments（连词成句）_________________________________________________________________.。
句子转换有哪些题型和技巧初中
句子转换有哪些题型和技巧初中句子转换是英语考试中常见的题型之一，同时也是初中英语考试中比较难的考点之一。
因此，对句子转换的理解和掌握对于初中学生来说非常重要。
本文将介绍句子转换的五个知识点以及相关的技巧和实例，帮助读者更好地掌握这一考点。
知识点一：单复数转换单复数转换是初中英语考试中经常出现的一种题型。
在这种题型中，考生需要将给定的名词、代词、动词等做出单复数的转换。
在进行单复数转换时，考生需要注意以下技巧：1. 一般情况下，将单数名词变成复数形式要在单数名词后加s或es。
但需要注意的是，许多名词的复数形式并不是简单的在末尾加s或es，如child变为children，foot变为feet。
2. 对于以y结尾的名词，其复数形式要将y变成i，再加es，如city变为cities。
3. 对于以f或fe结尾的名词，其复数形式要将f或fe变成ves，如knife变为knives，leaf变为leaves。
4. 对于some、any、no等复数代词，其后面的名词一定要用复数形式。
例如：原句：There is a cat on the table.转换后：There are cats on the table.知识点二：主谓含义的转换在英语语法中，主谓的组合是构成句子的基本要素，其中主谓的含义转换是初三英语中常见的题型之一。
在这一题型中，考生需要根据原句的语境，选择正确的主语或谓语形式来转换原句的含义。
以下是几种常见的例子：1. 情态动词的改变例如：原句：You must do your homework now.转换：You needn't do your homework now.2. 肯定转否定例如：原句：Tom likes playing football.转换：Tom doesn't like playing football.知识点三：形容词和副词的转换形容词和副词的转换也是初中英语考试中的常见题型。
中考英语解题方法与技巧训练--句型转换-文档资料
将下列句子改为否定句、一般疑问句，并做肯定、否定回答。
1．There are some computers in this school．（be动词） There aren't any computers in this school． Are there any computers in this school？（Yes，there are．／No，there aren't．） 2．Li Ming's father can drive a car．（情态动词） Li Ming's father can't drive a car． Can Li Ming's father drive a car？（Yes，hecan．／No， hecan't．） 3．She has already finished her homework now．（助动词） She hasn't finished her homework yet． Has she finished her homework yet？（Yes，she has．／ No，she hasn't．）
Don't tell him the bad news．
3．We can go there together．改为： Let's go there together．
二、特殊疑问句的转换
把句子转换为特殊疑问句，首先要确定划线部分
的“疑问词”，人、物、时间、地点、原因、数量等
分别用： who；whom；whose；what；when； where；why；how； how maቤተ መጻሕፍቲ ባይዱy；how much；how
often；how old；how long等。将相对应的疑问词放
中考英语语法大全之句型转换
中考英语语法大全之句型转换Ⅰ.题型介绍所谓“句型转换”就是先给一个完整的句子A，再根据括号内的要求(有时没有明确，须自己观察)，在第二个句子B的空白处填上适当的词来完成的句型转换。
Ⅱ.题型分类从形式上看，有如下几种形式：①某一词或词组的转换;②词组与句子的转换;③同义句型的转换;④为纠正常犯语言错误而设计的题目。
从内容上看，此题型涉及的面较广，主要有：①句子功能方面的转换。
包括陈述句(肯定与否定)、四种题疑问句、祈使句、感叹句的转换;②句子结构方面的转换。
即简单句、复合句、并列句之间的转换;③语态的转换。
即主动语态与被动语态之间的转换;④常用句型与词汇手段的转换。
Ⅲ.具体分类如下一、陈述句与疑问句、祈使句、感叹句间的转换1、陈述句中肯定句变为否定句，大部分是用not来改变谓语结构，但也有借用否定意义的词，如nothing, nobody, none, neither, little, few, never, hardly等，例如：：A：Tom does well in maths.B：Tom doesnt do in maths.A：He has much to do.B：He has nothing to do.A：All of my classmates like art.B：None of my classmates likes art.2、改为疑问句。
根据上下句的结构和词的减少，来判断变为哪一种形式的疑问句。
例如：A：My brother often has breakfast at school.B： Does your brother often have breakfast at school?A：Toms already weak in English.B：Toms already weak in English, isnt he ?A：The red light changes every two minutes.B：How often does the red light change?3、改为感叹句。
英语考试中变换句型的方法
英语所有句型转换的方法基本助动词只有三个：be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如：is not ，are not ，am not，was not，were not，etc.2、在情态动词等后加not。
如：cannot, could not3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式do not, does not. (don’t/doesn’t)4、some 改成any。
注：祈使句的时候，借助助动词构成否定eg: Don't worry. 不要担心二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
2、把情态动词等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar..一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar?把下列句子变成一般疑问句1. I am listening to music._____ Are you listening to music?2. Mike is a student.__________Is Mike a student ? _3. Sarah can clean the classroom._____Can Sarah clean the classroom?4. They are in the zoo.___Are they in the zoo?_5. There are some flowers in the vase.______Are there some flowers in the vase?6.This is my sister.______Is this my sister?__7.We are sweeping the floor._____Are we Sweeping the floor?_3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
中考英语句型转换(全)
What are the children doing on the hill? 3. She has four lessons in the morning. 具体步骤：（一）画线部分是数量词作定语，疑问 词用how many，而且lessons应紧跟其后；
（二）判定疑问词后接一般疑问句语序，因是一般 现在时，且主语为单数，故主语前加助动词does， 将谓语动词has还原成have； （三）抄写剩余部分，并注意大小写和标点符号 How many lessons does she have in the morning?
（二）对其他成分提问，做法是：疑问词放在句首， 然后再把原句改为一般疑问句。如： 1. 对宾语提问： Tom is going to buy some books. →What is Tom going to buy? 2. 对表语提问： These are books. →What are these? 3.. 对宾语部分中的定语以及 “there be”句型中的主 语的定语提问时，应把被修饰的名词连同疑问词 一起放在句首。如： ①They have six classes on Monday.(对宾语部分中 的定语提问) →How many classes do they have on Monday?
对划线部分提问练习 His father is an engineer.（对划线部分提问） ______ his father’s ___ ____? Mr King is from America.（对划线部分提问） ______ is Mr King _____ ___? Jenny is English.（对划线部分提问） What’s ________ ______ ___? I have three cousins.（对划线部分提问） __________________________? These are Jenny’s CDs.（对划线部分提问） _____________________________?
中考英语同义词句转换题型解题技巧
中考英语同义词句转换题型解题技巧同义句型转换是英语句型转换的一种重要形式，也是中考命题的一个热点。
该题型主要考查同学们对英语词汇句型的掌握情况和灵活运用的能力。
其特点是涉及面广、语言点多、方式灵活、要求较高、难度较大。
为了帮助同学们掌握一些同义句转换题型解题技巧，现将常见的同义句型转换形式作一归纳：一、用同义词（近义词）或词组改写做此题型时，我们可以采用“词语替代法”，此法是指用词性相同的同义词、近义词或同义词组对原句的某些成份进行简单的替代，而句子结构保持不变。
因此，我们在学习过程中要掌握尽可能多的同义词（组），如：be able to ， can ；arrive in (at ) ， reach ， get to；be good at ， do well in ； have a good time ，enjoy oneself ； look after ， take care of ； over ， more than 等等。
具体运用时，还要注意它们在句中的位置，形式与转换后句中其他部分的相应变化。
例如：1.Every day , Wang Zhizhi receives Emails from thousands of basketball fans .Every day , Wang Zhizhi thousands of basketball fans .答案： hears from二．运用反义词或词组改写英语中有些反义词（组）具有非此即彼的排他性。
因此其否定式与其以对应的反义词（组）同义。
如：same 与different , not same =different , not different =same , 所以此类反义词（组）的否定式可以用于同义转换。
另外，用反义词（组）替换，要注意上下句主语间的互换。
例如：2．The runner couldn’t catch up with the others in the race .The runner the others in the race .答案： fell behind三．用派生词或一词多义改写此类题型可采用“词类转换法”，利用某些派生词或词性相异的词组来代替原句中的某些成份。
中考宝典：初中英语句型转换方法归类整理，超级全
中考宝典：初中英语句型转换方法归类整理，超级全
每年的中考英语试卷中，“句型转换”题所占分值较大，也是是近几年来全国各省市中考英语经常考的题型之一，它主要考查学生对句子结构的构成，变化等方面知识的运用能力. 它涉及到的语法知识面很广泛，例如：人称、复数、时态、语态等。
句型转换是英语常见语法中较为简单的一种，但是很多孩子因为语法基础知识不牢靠，把简单的问题复杂化，导致考试中句型转换题目经常丢分。
下面，小编就分享一下初中英语句型转换的方法大全，家长们收藏起来辅导孩子学习练习吧！。
句型转换初中句型转换题的解题技巧与实例
句型转换初中句型转换题的解题技巧与实例句型转换是中学英语学习中经常出现的考点，也是学生较为容易忽略或出错的部分。
本文将介绍句型转换题的解题技巧，并提供一些实例来帮助学生更好地掌握这一知识点。
一、句型转换的基本原则在做句型转换题时，需要遵循以下基本原则：1. 保持句意不变：转换后的句子应该与原句具有相同的基本句意，不改变原句所表达的信息。
2. 保持语法结构不变：除非题目中有特定要求，转换后的句子应该与原句具有相同的语法结构，包括主谓宾关系、时态、语态、情态动词等。
3. 保持句子的完整性：转换后的句子应该完整，不缺少任何必要的成分。
二、句型转换的技巧1. 陈述句转换为否定句：在陈述句转换为否定句时，需要在谓语动词前加上否定词not。
注意，当原句已经带有否定词时，转换后的句子应该去掉原句中的否定词，并在谓语动词前加上否定词。
例子：原句：He is reading a book.转换后：He is not reading a book.原句：I don't like apples.转换后：I like apples.2. 陈述句转换为疑问句：在陈述句转换为一般疑问句时，需要将助动词提前到主语之前。
如果原句中没有助动词，需要加上do或does，并将主谓调换位置。
在特殊疑问句中，根据疑问词的不同，调整词序。
例子：原句：She likes swimming.转换后：Does she like swimming?原句：They go to the park.转换后：Do they go to the park?原句：Where is the book?转换后：What is the book?3. 一般疑问句转换为陈述句：将一般疑问句转换为陈述句时，需要将助动词以及其他询问词去掉，并根据肯定或否定的意思调整谓语动词的形式。
例子：原句：Are you going to the party?转换后：You are going to the party.原句：Can he play the piano?转换后：He can play the piano.4. 肯定句转换为否定句：在肯定句转换为否定句时，需要在谓语动词前加上否定词not。
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五、将陈述句变为感叹句 先要确定用what还是how开头。如果强调部分的中心 词是名词，就用what；若是形at或how之后， 要注意去掉修饰形容词或副词的副词。 1、The TV play is really wonderful. How wonderful the TV play is! 2、It is exciting news. What exciting news it is! 3、She is a lovely girl. What a lovely girl she is!
第二步“移（或加）”。 就是将句子的结构改为一般疑问句形式。 如果谓语部分含有系动词be，助动词do、will、have或 情态动词时，则将这一类动词移至句首（主谓颠倒）； 如果谓语动词是行为动词（实意动词），则需要在主语前 添加助动词do、does或did。 第三步“变化”， 即对句子中某些词作相应的变化。 除了将谓语动词变为原形动词外，还要注意将原句中首单 词的首字母改为小写，将句中的some变为any，将句号 改为问号等。 第四步“删除”，就是去掉被疑问词替换的划线部分的词。
四、陈述句改反意疑问句 除了遵循“陈述部分若为肯定式，疑问部分则用否定式； 陈述部分若为否定式，疑问部分则用肯定式”的原则外， 还要注意：当陈述部分含有little, few, no, nothing, never等否定意义时，疑问部分要用肯定式。 1、The car hit the big tree yesterday, didn’t it ? 2、Melissa got a birthday present, didn’t she ? 3、Let’s have a discussion about it, shall we ? 4、She has never been to New York, has she ?
had
3.“Don’t make faces in class!” the teacher said to the student. The teacher told the student make faces in class.
not
to
直接引语改为间接引语 除了要对人称代词、动词时态、时间状语和 地点状语等作相应的变化外，有时还要更 改相应的谓语动词或将谓语动词改为非谓 语动词形式。 “Can you help me carry the heavy box upstairs?” Mr. White asks. I / we help Mr. White asks If / whether him carry the heavy box upstairs.
六、对划线部分提问
“一定”、“二移（或加）”、“三变化”、“四删 除” 第一步“定”。 就是根据划线部分的内容确定适当的疑问词。
问时间用when或what time；问地点用where； 问人物用who(主格), whom(宾格), whose(所有格)； 问做什么用what…do/does/did；问价钱用how much； 问多少用how many(可数名词)或how much(不可数名词)； 问频率用how often；问多长用how long； 问多远用how far；问多久用how soon； 问年龄用how old；问原因用why；问选择哪一个用which。
二、肯定句改否定句 除了要正确使用谓语动词的否定形式外，还要将句中 的some变为any，将something变为anything。 1、Mrs. King does the cleaning after work.(否定) Mrs. King doesn’t do the cleaning after work. 2、There is some milk in the glass.(否定) any milk in the glass. There isn’t There is no milk in the glass. ( not…any = no ) 3、The old man realized that too much salt was harmful to health. The old man didn’t realize that too much salt was harmful to health.
中考—句型转换
一、同义句转换
（一）替代法 1、同义词（短语）2、反义词（短语）3、短语替代从句 （二）合并法 1、并列连词 2、从属连词 3、直接引语变间接引语 （三）转换法 1、句型转换 2、语态转换 （四）综述法
二、肯定句——否定句 三、陈述句——一般疑问句 四、陈述句——反义疑问句 五、陈述句——感叹句 六、对划线部分提问 七、简单句——复合句 复合句——简单句或并列句 八、主动语态——被动语态 九、直接引语——间接引语
2、用反义词（短语）替代
1）Don’t forget to lock the door. Remember to lock the door. 2）My radio doesn’t work well. wrong with my radio. Something is 3）Things weigh heavier on the earth than on the moon. Things are lighter on the moon than on the earth.
（二）合并法
1、用并列连词将两个单词合并为一个新的复合句或单句， 句子仍保持原意。常用的并列连词有both…and…, neither…nor…, not only…but also…, either…or…等。
1）France is in Europe. Sweden is also in Europe. Both France and Sweden are in Europe.
三、陈述句改一般疑问句 要根据陈述句中的谓语动词及其时态形式确定其疑问式， 同时还要注意将原句中的some改为any，将 something改为anything。 1、My father watches TV every night. Does your father watch TV every night? 2、Allan went to the library yesterday. Did Allan go to the library yesterday? 3、This dress will cost her 90 yuan. Will this dress cost her 90 yuan? 4、He is my good friend. Is he your good friend? 5、There is something wrong with my watch. Is there anything wrong with your watch?
（四）综述法
通过在逻辑思维的基础上，对原句（一般是两 个句子）的意思重新进行概括地表述。 1) Tom’s mother is fifty. Jack’s mother is fifty, too. Jack’s mother is as old as Tom’s. 2) Xiao Ming was born in 1991. I was born in 1992. Xiao Ming is one year older than I.
2、语态的转换
1) Tom invited Mary to have dinner with him. Mary was invited by Tom to have dinner with him. 2) She couldn’t keep back her tears when Tom took her model planes away. She couldn’t help crying when her planes were taken away by Tom.
2）He can’t sing. He can’t dance, either. He can neither sing nor dance.
2、用从属连词将两个单句合并为一个复句。常用的 从属连词有so…that…, so that…, not…until…, as soon as, if等。 1）The maths problem was very difficult. No one could work it out. so The maths problem was difficult no one could work it out. that 2）The teacher came in. And then the students stopped talking. The students did not stop talking until the teacher came in.
3、直接引语变间接引语也用合并法。
1.直接引语是陈述句，变成间接引语时，由连词that 引导。例如： She said, “I am very happy to help you.”→ She said that she was very happy to help you.
如果直接引语是陈述句或疑问句，变为间接引语时则要用连词if /whether 如果直接引语为祈使句则变为间接引语为tell/ ask/ order sb. (not) to do sth.形式。 2.“Have you ever been to China?” John asked Joan. John asked Joan if / whether she been to China.
一、同义句转换
（一）替代法
用同义词、同义短语或反义词、反义短语等来替 代原句中的有关部分，使改写后的句子与原句意 思相符。 1、用同义词（短语）替代 1）My father and mother are judges. My parents are judges. 2）We have friends all over the world. We have friends throughout the world. 3）We had a good time at the party. We enjoyed ourselves at the party.