快乐折纸园社团活动计划
趣味折纸社团活动方案策划
趣味折纸社团活动方案策划本社团活动旨在通过趣味折纸的方式，让同学们在放松身心的同时培养手工艺与创意，增进社团成员之间的交流与合作，让大家在快节奏的学习生活中找到片刻的乐趣和放松。
活动时间: 每周一次，每次1-2小时活动地点: 学校图书馆或户外草坪活动内容:1. 活动开场：组织者初步介绍折纸的历史渊源和发展，分享折纸的乐趣和好处，引导大家放松心情，享受活动。
2. 折纸教学：由资深成员或老师进行折纸技巧的讲解和演示，包括基础的折法和一些简单的折纸作品。
同时，为了增加趣味性，可以邀请折纸达人进行现场教学。
3. 自由创作：让成员们根据自己的兴趣和想法，自由发挥进行折纸创作，鼓励他们尝试更多不同的折法和造型。
4. 作品展示与分享：结束自由创作时间后，大家共同分享自己的作品，交流创作心得和经验，促进彼此之间的交流和启发。
5. 创意游戏：组织一些与折纸相关的趣味游戏，如折纸比赛、折纸故事连环画等，增加活动的趣味性和互动性。
6. 活动总结：对本次活动进行总结，收集成员的反馈意见和建议，以便做出更好的改进和安排下一次活动。
通过这样的活动方案，我们相信可以为社团成员们带来愉快的折纸体验，同时也增进了他们之间的交流和合作，让每个人都能在忙碌的学习生活中找到一片属于自己的创意乐园。
通过这样的趣味折纸活动，我们希望能够激发成员们的想象力与创造力，培养他们的耐心与细心，同时也增进社团的凝聚力和团队合作意识。
折纸不仅是一种手工艺，更是一种艺术，它可以帮助我们放松身心，减轻学习和工作带来的压力，同时也可以在其中发挥自己的创意和想象力。
在活动中，我们也可以邀请一些校内外的折纸爱好者来做客座讲解，分享折纸的技巧和心得，丰富我们的折纸见闻。
同时，我们还可以组织一些参与度高的折纸比赛与展览，让更多的人了解折纸的魅力，增加活动的乐趣和吸引力。
此外，对于一些出色的折纸作品，我们还可以考虑举办一次小型的折纸展览，让更多的同学参与其中，分享快乐。
折纸艺术社团活动计划
折纸艺术社团活动计划活动目标本文档旨在规划折纸艺术社团的活动计划，为社团成员提供一个具体而有趣的研究和交流平台。
活动内容1. 折纸工作坊：组织定期的折纸工作坊，邀请专业折纸艺术家或资深社团成员作为讲师，教授各种折纸技巧和创意。
折纸工作坊：组织定期的折纸工作坊，邀请专业折纸艺术家或资深社团成员作为讲师，教授各种折纸技巧和创意。
2. 主题展览：举办定期的主题展览，供社团成员展示自己的折纸作品。
每位成员可以提交自己最具代表性的作品，并在展览中进行展示和评比。
主题展览：举办定期的主题展览，供社团成员展示自己的折纸作品。
每位成员可以提交自己最具代表性的作品，并在展览中进行展示和评比。
3. 创意交流会：安排定期创意交流会，让社团成员分享折纸艺术中的创意灵感和经验。
可以讨论新的折纸技巧、材料使用和设计理念等方面。
创意交流会：安排定期创意交流会，让社团成员分享折纸艺术中的创意灵感和经验。
可以讨论新的折纸技巧、材料使用和设计理念等方面。
4. 公益活动：积极参与社区公益活动，利用折纸艺术为那些需要帮助的人带来温暖和快乐。
例如，为儿童医院的小朋友们制作折纸礼物。
公益活动：积极参与社区公益活动，利用折纸艺术为那些需要帮助的人带来温暖和快乐。
例如，为儿童医院的小朋友们制作折纸礼物。
5. 竞赛和比赛：组织社团内部的折纸比赛和参与外部的折纸竞赛。
通过比赛激发成员创作欲望，提高技艺水平，并获得与其他折纸爱好者的交流机会。
竞赛和比赛：组织社团内部的折纸比赛和参与外部的折纸竞赛。
通过比赛激发成员创作欲望，提高技艺水平，并获得与其他折纸爱好者的交流机会。
活动安排- 每月至少举办一次折纸工作坊，每次工作坊时间为2小时。
- 每季度举办一次主题展览，展览时间为1周。
- 每月安排一次创意交流会，持续时间为1小时。
- 每季度参与一次公益活动，具体时间根据社区和医院安排而定。
- 每半年参与一次外部折纸竞赛，具体时间根据比赛安排而定。
资源需求- 折纸材料：纸张、剪刀、胶水等。
折纸社团-计划
快乐折纸社团活动计划一、情况分析：折纸是一种艺术，是一种游戏，它是以自然形象生活中的各种器物为基础，按照一定的规则和手法，通过对纸张的手工折叠、剪纸等操作进行摹似塑造，使之再现生活。
折纸也是一项益智健脑的手工活动，它变化多样，饶有风趣，倍受学生喜爱。
折纸是美工教学的重要内容，它虽不具备音乐那明快的节奏，但有手脑并用的特点，孩子们通过折折、玩玩、说说等一系列活动，把各种抽象的概念和方法，贯穿于具体形象的操做之中，这既能满足学生的好奇、好动、爱试探、爱模仿的心理要求，也使孩子们的观察、注意能力、想象创造能力、动手能力、思维能力、语言表达能力都能得到很好的发展，还可以使学生学会几何形体的名称，建立初步的几何图形，并懂得一点计算、目测知识。
不仅如此，学生还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化，从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。
如何开展折纸活动，在活动中占有很优越的位置。
所以把折纸作为我们的特色活动是有一定基础的，相信在我们师生的共同努力下，会把这项艺术更加发扬光大。
二、具体目标：1、通过活动，让每个孩子掌握一项动手操作技能，从而养成动手又动脑的学习习惯。
2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意识和团队精神。
3、激发孩子强烈的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养孩子认知和动手操作能力，发挥孩子的创造力和想象力。
三、措施：1、制定出有具体操作措施的折纸计划。
2、有目的有计划地加强自身学习，丰富关于折纸教育的理论和教法，学法。
3、利用多种教学的形式，学习有关折纸教学的实践内容。
4、注重家校同步教学，使学生基本掌握折纸的学习内容。
5、在班中开设折纸角，让孩子多看、多折。
四、教学内容：帆船、乌篷船坐着的小狐狸小蜥蜴猴子的一家小兔子黑白奶牛长颈鹿仙鹤小金鱼等。
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
折纸社团活动计划3篇
折纸社团活动计划3篇折纸社团活动计划一：手工折纸社团活动计划折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。
这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。
我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。
自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动一次。
社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。
新学期，新开始，我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。
一、指导思想：本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
二、工作思路：按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。
四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。
三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。
两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。
一个目标即以人为本，全面发展。
三、重点工作：1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。
突出质量，注重效果，加强对外宣传。
定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。
四、重点活动1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。
趣味折纸社团活动方案策划
趣味折纸社团活动方案策划趣味折纸社团活动方案策划一、活动目标：通过趣味折纸活动，培养学生创造力和动手能力，提高团队合作和沟通能力。
同时，让学生了解折纸艺术的魅力，培养其对传统手工艺术的认知和热爱。
二、活动时间：每周三下午4点至5点三、活动地点：学校礼堂或者多功能教室四、活动流程：1. 活动一：折纸基础教学（第一周）a. 基本材料准备：提前准备好彩色纸、剪刀、胶水等折纸必要工具。
b. 学习基础折纸技巧：第一周的活动主要是让学生了解折纸的基本概念和技巧。
老师将示范如何折叠纸飞机、纸船等简单的折纸作品，并鼓励学生跟着一起实践。
c. 学生实践：学生按照老师的示范进行折纸实践，互相检查和交流成果。
d. 折纸比赛：为了增加趣味性和激发学生的参与热情，可以举行折纸比赛。
每个学生根据自己的创意，折出一种有独特外形的折纸作品，然后进行评比和奖励。
2. 活动二：折纸动物创作（第二周和第三周）a. 学习折纸动物：在第二周和第三周的活动中，老师将以折纸动物为主题进行教学。
老师将预先准备好一些动物的折纸模板，并教授学生如何将简单的纸折叠成立体的动物。
b. 学生实践：学生可以选择自己喜欢的动物，按照模板进行折纸创作。
同时，鼓励学生根据自己的创意进行一些改动和个性化设计。
c. 动物展览：在活动的最后一天，组织一个折纸动物展览。
学生可以将自己制作的折纸动物展示出来，并向其他同学和老师介绍他们的作品。
3. 活动三：折纸场景搭建（第四周和第五周）a. 学习折纸场景：在第四周和第五周的活动中，老师将以折纸场景搭建为主题进行教学。
老师将示范如何折叠纸花、树木和房屋等元素，并教授学生如何将这些元素组合成一个完整的折纸场景。
b. 学生实践：学生可以选择自己喜欢的场景主题，按照老师的示范进行折纸创作。
鼓励学生思考如何利用折纸元素来表达自己想要表达的场景效果。
c. 场景展览：在活动的最后一天，组织一个折纸场景展览。
学生可以将自己制作的折纸场景展示出来，并向其他同学和老师介绍他们的作品。
2024年折纸社团教学计划 折纸社团工作计划优质
2024年折纸社团教学方案折纸社团工作方案优质折纸社团教学方案折纸社团工作方案篇一本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。
为了配合学校活动，也为了锻炼三年级孩子的动手才能，我在三年级创立了折纸社团。
折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物、动物、服装、建筑、花卉等.从而培养学生认真观察的习惯和做事的条理性。
现将本学期的折纸活动总结如下：1、进步了学生的动手才能，如今学生都能自己动手折一些作品，有半数同学不需要老师的指导，看着折纸书来折，还有部分同学能自己进展创作。
2、学生在活动中体会到了折纸的乐趣，所以对折纸的兴趣更浓了。
3、培养了学生们的互助精神。
折纸活动时我把学生分成六个小组，有利于不会的同学及时问，会的同学有时也主动教不会的，这样久而久之小组中的学生都已形成互帮互助的良好品质。
总而言之，在本学期的折纸活动中学生收获着，快乐着。
人无完人，金无足赤，折纸活动也存在着缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较低粗心，做出来的作品质量不高等等。
在以后的活动中，我会更加努力，更加注重方法，争取把工作做得更好。
折纸社团教学方案折纸社团工作方案篇二折纸社团活动总结晨光：周营本学期，学校开展了丰富多彩的社团活动。
为了配合学校活动，也为了锻炼一年级孩子的动手才能，我开设了折纸社团。
折纸是一种材料简单、操作方便、效果显著的手工创造劳动，是深受学生喜欢的一种小工艺，它通过剪、折、粘贴、描绘等手段，巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象：如人物、动物、服装、建筑、花卉等.可以有效地培养和开展学生思维、想象、创造等多种才能。
由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角形、正方形、菱形等各种形状，折纸时必须遵守从前至后的折叠步骤，有效地促进了学生数理概念的形成和空间知觉的开展。
业余手工折纸社团活动计划
业余手工折纸社团活动计划活动目标本活动计划旨在促进业余手工折纸爱好者之间的交流与分享，提升折纸技巧，增进社团成员之间的友谊。
活动时间与地点- 时间：每周二晚上7点至9点- 地点：社团活动室（详细地址待确定）活动内容1. 折纸技巧分享会- 活动时间：每月第一周的周二- 活动内容：社团成员轮流展示和分享个人折纸技巧和经验，并互相研究和交流。
2. 折纸工作坊- 活动时间：每月第二周的周二- 活动内容：社团成员共同研究和制作特定主题的折纸作品，活动前会提前通知所需材料和教程。
3. 折纸比赛- 活动时间：每季度末周二- 活动内容：社团成员可以自愿参加折纸比赛，比赛分为不同技术难度等级，评选出不同奖项并颁发证书。
4. 折纸展览- 活动时间：每年一次，具体时间待定- 活动内容：社团成员可以自愿参加折纸作品展览，展示自己的创作成果，并邀请其他人士观赏。
成员参与要求1. 社团活动对外开放，欢迎所有对手工折纸感兴趣的人士参与。
2. 成员需要自备折纸材料和工具，或者按照活动通知提前准备。
3. 活动期间请保持活动场地的整洁，爱护公共设施。
资金与资源1. 活动场地费用由社团统一承担。
2. 折纸材料和工具由社团成员自行准备。
3. 如需要额外资金支持，可以通过自愿捐赠或者组织募捐活动来筹集。
宣传与推广1. 社团通过社交媒体平台、校内宣传渠道等方式进行活动宣传。
2. 社团成员可以自发撰写宣传文章或设计宣传海报，以增加宣传效果。
以上是《业余手工折纸社团活动计划》的内容概述，具体细节会根据实际情况进行调整和安排。
希望能够得到各位同学的支持与参与，共同打造一个热情活跃的折纸社团！。
2023年折纸兴趣小组活动计划(精选3篇)
2023年折纸兴趣小组活动计划（精选3篇）
1. 制作折纸展览
时间：2023年7月至8月
地点：学校美术馆
活动内容：
我们的折纸兴趣小组将组织一次折纸展览，展示我们学习和探索折纸艺术的成果。
展览将包括各种折纸作品，从简单的动物形状到复杂的建筑模型，展示我们的技能和创造力。
我们将邀请学校师生以及其他社区成员参观展览，并提供折纸教学和互动环节，让参观者有机会学习折纸技巧和与我们交流。
2. 折纸比赛
时间：2023年5月
地点：学校礼堂
活动内容：
为了激发折纸兴趣小组成员的创造力和竞争意识，我们将举办一次折纸比赛。
比赛将分为不同年级组别，参赛选手将根据主题和规定时间，在比赛现场完成折纸作品。
评委将根据创意、技巧和完成度等方面进行评分，并颁发奖项给获胜者。
除了比赛，我们还将邀请一位折纸艺术家作为嘉宾，与大家分享折纸的魅力和技巧。
3. 折纸工作坊
时间：2023年3月至4月
地点：学校多功能厅
活动内容：
为了扩大折纸的传播和推广，我们将举办一系列折纸工作坊。
工作坊将分为初级和高级两个级别，旨在教授不同难度和类型的折纸技巧。
参与者将学习基本的折纸方法，如折叠、弯曲和旋转等，然后逐渐学习更复杂和精细的折纸技术。
我们将提供所有所需的材料和工具，并有经验丰富的指导员带领学员进行实践操作。
工作坊非常适合对折纸感兴趣的学生和成人，欢迎大家踊跃报名参与。
趣味折纸社团活动方案策划
趣味折纸社团活动方案策划一、活动背景及目的折纸是一项充满创意和趣味的手工艺活动，能够锻炼学生的动手能力、创造力和思维能力。
为了丰富学生校园生活，培养学生的动手能力和创新精神，我们特别策划了一系列趣味折纸社团活动。
活动目的：1. 培养学生的动手能力和创造力；2. 激发学生的思维能力和创新意识；3. 培养学生的合作意识和团队精神；4. 丰富学生的校园生活。
二、活动内容安排1. 活动名称：趣味折纸社团活动2. 活动时间：每周一下午15:00-17:003. 活动地点：学校手工艺室4. 活动形式：分为讲解、实践和比赛环节第一阶段：讲解环节（30分钟）1. 简要介绍折纸的历史和起源；2. 讲解常见的折纸基础知识，如：折纸的基本规则、折线符号的含义等；3. 介绍一些常见的折纸作品和形式，激发学生的兴趣。
第二阶段：实践环节（60分钟）1. 分发预先准备的折纸纸张给每个学生；2. 指导学生完成一些简单的折纸作品，如：飞机、船、动物等；3. 给予学生足够的时间进行实践和创作，鼓励他们发挥自己的想象力。
第三阶段：比赛环节（60分钟）1. 选取几个学生的作品进行评选，并给予奖励；2. 组织折纸比赛，设定一些有趣的主题，例如：折纸动物大赛、折纸建筑比赛等；3. 准备一些小奖品给参赛者。
第四阶段：分享环节（30分钟）1. 邀请一些折纸爱好者或专家来分享自己的折纸经验和作品；2. 鼓励学生分享自己的折纸心得和作品，提高交流和学习的机会；3. 展示学生的折纸作品，激发学生的创造力和想象力。
三、活动准备工作1. 确定活动时间和地点，并做好场地布置；2. 准备足够的折纸纸张、剪刀、胶水等材料；3. 找到一些折纸爱好者或专家来参与分享环节；4. 准备足够的小奖品和奖状；5. 制作活动宣传海报，进行宣传和邀请。
四、活动后续推广1. 将活动的成功经验和学生的作品展示于校内，鼓励更多的学生加入折纸社团；2. 制作一本折纸手册，收集学生的作品和心得，供学生自由参考和学习；3. 将一些优秀的作品选为学校手工艺品进行销售，以募集资金继续开展社团活动。
2023年手工折纸社团活动计划
2023年手工折纸社团活动计划引言：手工折纸是一门古老而美妙的艺术，它不仅能发展我们的创造力和手眼协调能力，还能带来放松和快乐的体验。
为了促进手工折纸社团成员的交流和提高技巧，我们制定了以下的2023年手工折纸社团活动计划。
活动一：手工折纸展示与分享会时间：2023年3月地点：学校图书馆活动室活动内容：在本次手工折纸展示与分享会中，社团成员将有机会展示他们最喜欢的折纸作品，并与大家分享折纸的技巧和心得。
这将是一个互动的活动，成员们可以互相学习、交流和鼓励。
我们还邀请了一些资深的手工折纸爱好者作为特邀嘉宾，他们将分享自己的经验和故事，以激励大家更多地参与到手工折纸的世界中。
活动二：手工折纸工坊时间：2023年5月地点：学校校园内的开放区域活动内容：手工折纸工坊是一个培养新手和提高技巧的好机会。
在这次工坊中，我们将邀请一位专业的手工折纸大师来指导社团成员们的折纸技巧。
他将向大家介绍一些高级的折纸技法，并亲自示范和指导每个步骤。
参与者不仅可以亲自动手尝试，还可以向大师请教问题。
这是一个提高技能和交流的良机，帮助社团成员们更好地理解手工折纸的细节和精华。
活动三：手工折纸比赛时间：2023年7月地点：学校礼堂活动内容：为了鼓励社团成员们更加努力地学习和练习手工折纸技巧，我们将举办一次手工折纸比赛。
比赛中，参赛者将有机会展示他们的才华，并在评委的评判下获得奖项和认可。
比赛将设立不同的类别和难度级别，以保证每个人都有机会参与其中。
这将是一个备受期待的活动，也是社团成员们展示自己的舞台。
活动四：手工折纸作品展览时间：2023年10月地点：学校艺术馆活动内容：为了展示社团成员们在手工折纸方面的成果和进步，我们计划举办一次手工折纸作品展览。
在这次展览中，社团成员们将展示他们的精心制作的折纸作品，并与观众分享他们的创作灵感和心得。
我们还将邀请学校的师生和其他社团来参观，以增加活动的影响力和宣传效果。
结语：通过以上的2023年手工折纸社团活动计划，我们将为社团成员们提供一系列的机会，以提高他们的技能、表达和展示自己。
趣味折纸活动策划书3篇
趣味折纸活动策划书3篇篇一趣味折纸活动策划书一、活动主题趣味折纸，指尖艺术二、活动背景折纸是一门传统的手工艺术，它不仅能够培养人们的动手能力和创造力，还能够提高人们的空间想象力和逻辑思维能力。
为了丰富同学们的课余生活，培养同学们的兴趣爱好，我们特举办本次趣味折纸活动。
三、活动目的1. 让同学们了解折纸艺术的基本知识和技巧，感受折纸的乐趣。
2. 培养同学们的动手能力、空间想象力和逻辑思维能力。
3. 增强同学们的团队合作意识和交流能力。
4. 为同学们提供一个展示自我才华的平台。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）介绍活动嘉宾。
2. 折纸教学（1）由专业折纸老师进行折纸教学，向同学们展示一些简单的折纸作品，并讲解折纸的基本技巧和方法。
（2）同学们可以跟随老师一起学习折纸，也可以自己发挥创意，折出自己喜欢的作品。
3. 分组比赛（1）将同学们分成若干小组，每组[具体人数]。
（2）每组进行折纸比赛，比赛内容为折出一个规定的作品，如纸鹤、青蛙等。
（3）比赛结束后，由评委评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
4. 自由创作（1）同学们可以自由发挥创意，折出自己喜欢的作品。
（2）可以与其他同学交流心得，分享折纸经验。
（2）请同学们分享自己在活动中的收获和感受。
（3）活动结束，全体参与人员合影留念。
七、活动准备1. 准备活动所需的折纸材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 邀请专业折纸老师担任活动嘉宾。
3. 提前布置活动场地，确保活动场地整洁、有序。
4. 准备奖品和证书，用于奖励获奖同学。
5. 安排活动工作人员，负责活动的组织、协调和服务工作。
八、活动预算1. 折纸材料费用：[具体金额]2. 奖品和证书费用：[具体金额]3. 活动工作人员酬金：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
趣味折纸社团活动方案设计
趣味折纸社团活动方案设计折纸，又称纸艺术，是一种利用纸张折叠成各种图案和造型的手工艺。
折纸可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时也是一种有趣的放松方式。
因此，我们计划在学校里开展一个趣味折纸社团活动，让同学们在闲暇时间里享受折纸带来的乐趣。
活动时间安排为每周三下午3点，持续一个学期。
在活动中，我们将每次选取一种折纸作品，由社团成员们学习并互相交流折纸的技巧。
除了传统的纸鹤、纸飞机等折纸作品外，我们还将组织社团成员们尝试挑战更具有挑战性的折纸作品，如动物、建筑等。
此外，我们还计划邀请校外专业的折纸艺术家来指导社团活动，带来新的折纸技巧和创意，激发同学们更大的兴趣。
社团活动结束后，我们还将举办一次折纸展览，让同学们有机会展示自己的折纸作品，并与其他同学分享折纸的乐趣。
通过这个趣味折纸社团活动，我们希望同学们能够在欢快的氛围中学习折纸技巧，培养他们的耐心和创造力，同时也增加同学们之间的交流和沟通。
相信这个社团活动将会给同学们带来一段愉快的时光，也会产生意想不到的美丽作品。
另外，为了增加趣味性和挑战性，我们还计划在社团活动中设置折纸比赛。
比赛内容包括折纸时间、难度、创意等多个方面的评判标准，让同学们可以在比赛中展现自己的折纸技巧和创造力。
比赛不仅能够激发同学们的参与热情，也能够加强他们的团队合作意识和竞争意识。
除了折纸技巧的学习，社团活动还将提供一个平台，让同学们可以在欢乐中结交志同道合的朋友。
在活动中，大家可以互相交流折纸心得，分享彼此的创意和灵感，共同探讨折纸艺术的乐趣。
通过这种交流，同学们能够增加对折纸的热爱，并更加享受折纸带来的乐趣。
最后，我们还将邀请一些有特殊折纸技能或者经验的学长学姐来分享自己的折纸故事和经验。
通过他们的分享，可以给社团成员提供更多学习和启发，也可以让社团成员在学习折纸的过程中更好地理解折纸的魅力和价值。
总之，趣味折纸社团活动将会丰富同学们的课余生活，培养同学们的动手能力和创造力，同时也会促进同学们之间的交流和沟通。
2023年手工折纸社团活动计划
2023年手工折纸社团活动计划一、目标与宗旨手工折纸社团是一个致力于传承和发展手工折纸艺术的组织。
我们的目标是促进会员之间的交流与学习，不断提高折纸技巧，并通过社团活动将手工折纸艺术带给更多的人。
二、活动形式1. 定期举办手工折纸工作坊：定期组织会员进行手工折纸工作坊，教授基础和进阶的折纸技巧，推广折纸艺术。
活动中会安排专业导师进行指导，并提供各种折纸材料供会员使用。
2. 参与校内外展览：组织会员积极参与学校内外的折纸展览，展示社团成员的作品和技巧，与其他折纸爱好者交流，扩大社团的影响范围。
3. 组织折纸比赛：定期举办折纸比赛，通过比赛形式，促进会员之间的交流与竞争，提高折纸水平，并且给优秀的会员提供展示的机会。
4. 开展公益活动：通过组织手工折纸义卖、折纸义教等公益活动，将折纸艺术带给更多的人，让更多人了解和参与手工折纸，同时也传递社团的社会责任感。
5. 发布折纸教程：定期发布折纸教程，包括文字和视频形式，让更多人学习到基础和进阶的折纸技巧，并分享自己的创作心得和经验。
三、活动计划1. 春季活动计划（3月-5月）(1) 举办春季主题手工折纸工作坊：例如制作春天花朵、小动物等春季元素的手工折纸作品，同时邀请专业导师进行指导。
(2) 参与学校春季展览：组织会员参与学校的文化艺术展览，展示春季手工折纸作品。
(3) 开设折纸基础班：为新加入的会员开设折纸基础班，教授基础的折纸技巧和理论知识。
2. 夏季活动计划（6月-8月）(1) 举办夏日手工折纸工作坊：例如制作夏日食物、动物等夏日元素的手工折纸作品，同时邀请专业导师进行指导。
(2) 参与社区义卖：组织会员将手工折纸作品进行义卖，募集善款用于公益事业。
(3) 组织夏日野餐活动：邀请社团会员进行夏日野餐，搭配折纸作品展示，增加社团凝聚力。
3. 秋季活动计划（9月-11月）(1) 举办秋季手工折纸工作坊：例如制作秋天风景、节日元素等秋季主题的手工折纸作品，同时邀请专业导师进行指导。
少儿手工折纸社团活动计划
少儿手工折纸社团活动计划活动目标本活动计划旨在鼓励少儿参与手工折纸活动，培养他们的创造力和动手能力，同时促进社交交流和团队合作意识的发展。
活动时间和地点- 时间：每周六下午2点至4点- 地点：XX儿童文化中心会议室活动内容1. 折纸基础知识介绍：介绍不同种类的纸张以及常见的折纸技巧。
2. 创意折纸制作：组织少儿动手制作创意折纸作品，如动物、植物、食物等。
3. 折纸比赛：组织小规模的折纸比赛，激发少儿的竞争意识和动力。
4. 折纸分享会：鼓励少儿展示自己的折纸作品，分享折纸心得和经验。
5. 团体折纸项目：引导少儿合作完成大型的团体折纸项目，培养团队合作精神和沟通能力。
活动安排- 第一周：折纸基础知识介绍和简单的折纸制作活动。
- 第二周：创意折纸制作活动，鼓励少儿发挥创造力。
- 第三周：小规模折纸比赛，加深少儿的折纸技能。
- 第四周：折纸分享会，激发少儿的自信心和表达能力。
- 第五周：团体折纸项目，培养团队合作精神。
活动要求1. 活动参与对象：年龄在6至12岁的少儿。
2. 活动参与人数：每次活动限制30名少儿参与。
3. 请孩子们自带剪刀和胶水，并穿着便于活动的衣服。
活动准备1. 确保活动场地的安全和清洁。
2. 准备足够的纸张、剪刀、胶水和其他折纸所需材料。
3. 印制相关的活动指南和参与证书。
活动宣传1. 在学校、社区和社交媒体平台上发布活动宣传海报和文字介绍。
2. 向学校、幼儿园和社区组织发放传单和宣传资料。
3. 邀请学校和社区媒体进行报道和宣传。
以上为少儿手工折纸社团活动计划，希望能够吸引更多的少儿参与其中，享受手工折纸的乐趣，发展他们的创造力和团队合作能力。
折纸社团活动计划3篇
折纸社团活动计划3篇(841字)一、活动背景折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,就是学生感兴趣与爱好得事情。
它既能锻炼孩子得手部肌肉,又能促进大脑得发育;内容丰富,有很强得趣味性,就是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来得。
它体现了劳动人民得勤劳与智慧,具有独特风格与鲜明得个性,而且活动形式符合儿童好奇、好动得心理特征。
“兴趣就是最好得老师”,孩子心理发展得特点就是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。
所以,我们设计了折纸活动特色班课程。
(1068字)一、活动目标1、知识与技能:(1)在学校“与美教育”理念得指引下,本学期“快乐小巧手”社团重点通过折纸来训练孩子得手部精细动作,提高孩子得手眼协调能力。
折纸有着悠久得历史,不需要任何特殊得工具,只要一张纸,就可以做出可爱得立体造型。
我们在制作东西时,手同“思考”、“创造性”得联系更为紧密。
手得动作不仅就是单纯得手部运动而已,像折纸这样具有创造性得活动,会在更大范围内激活掌管我们智力活动得大脑。
因此,折纸游戏可以促进孩子右脑得发育,增强手、眼、脑得协调并用能力。
很多医学博士做过相关得临床实验,结果证明,折纸就是能刺激人类思维得发展得。
(2)本学期学生要掌握构图、折、撕、剪、贴等技能。
2、过程与方法:(1)示范讲解与欣赏体验相结合。
(2)小组合作与展示交流相结合。
3、情感态度价值观:(1)调动起孩子们得想象力与创造力,培养孩子认真观察事物得习惯与做事得顺序性、条理性。
让孩子们越玩越聪明,越玩学习能力越强。
(2)让孩子体验成功感,增强孩子得自信心。
折纸可以反复制作相同得作品,每次制作都会有新得收获。
经过反复练习,孩子们也会体会到“有志者事竟成”得意义。
另外,在反复练习得过程中,孩子们也会有自己独特得创新,她们能体会到前所未有得成就感与快乐。
(3)渗透对学生得环境美得教育,利用废旧纸料进行折纸得二次加工,传达环保得信念。
二、培养对象已经参加过某一学期美劳兴趣课程学习得二、三年级得学生共16人,具有一定得手工制作基础,对颜色、材料等也有一定得认识。
2024年手工折纸社团活动计划
2024年手工折纸社团活动计划一、活动目标：1. 激发学生对手工艺术的兴趣，培养他们的动手能力和创造力；2. 丰富学生的课余生活，提供一个展示才华和交流心得的平台；3. 增强社团成员之间的凝聚力和团队合作精神。
二、活动内容：1. 系列手工折纸工作坊为了满足社团成员的不同需求和程度，社团将组织一系列的手工折纸工作坊。
每个工作坊的内容都将围绕一个特定的主题展开，包括但不限于动物、植物、建筑物等。
工作坊将以讲解、演示和实践相结合的形式进行，充分引导学生探索和发现手工折纸的乐趣与技巧。
2. 手工折纸竞赛为了激发学生的热情和学习兴趣，社团将组织一次手工折纸竞赛。
竞赛将分为初赛和决赛两个环节。
初赛时，参赛者需要按照指定的主题，进行现场折纸。
决赛时，进入决赛的选手将进行更加复杂和创意的折纸挑战，以展示他们的技巧和想象力。
竞赛不仅能够培养学生的动手能力和创造力，还能提升他们的自信心和竞争意识。
3. 手工折纸展览为了展示社团成员的成果，社团将举办一次手工折纸展览。
展览将展示社团成员在工作坊和竞赛中的作品，为学生提供一个分享和交流的平台。
同时，展览也能够增强社团成员之间的凝聚力和团队合作精神，促进彼此之间的学习和进步。
4. 公益手工折纸活动社团将组织一次公益手工折纸活动，以关爱社会弱势群体。
这次活动将邀请社团成员前往当地的儿童福利院或养老院，教授手工折纸技巧，并与孩子们或老人们一起制作折纸作品。
通过这次活动，学生将感受到分享和关爱的快乐，同时也开阔了视野和拓宽了思维。
三、活动计划：1月份：社团招新和筹备工作，确定活动目标和内容。
2月份：手工折纸工作坊1——主题：动物。
学生将学习制作各种动物的折纸作品，例如兔子、猴子、鸟儿等。
3月份：手工折纸竞赛初赛。
参赛者需要在规定时间内现场完成一道指定的折纸题目。
4月份：手工折纸工作坊2——主题：植物。
学生将学习制作各种植物的折纸作品，例如花朵、树木、叶子等。
5月份：手工折纸竞赛决赛。
2024年折纸社团工作计划
折纸艺术是一种古老而充满活力的手工技艺，它不仅能够锻炼手眼协调和空间想象力，还能培养耐心和创造力。
为了在2024年推动折纸社团的发展，我们制定了以下工作计划：一、社团基础建设1.招募新成员：通过校园公告、社交媒体和线下活动等方式，吸引对手工和折纸感兴趣的学生加入社团。
2.培训新成员：定期组织基础折纸技巧的培训，确保新成员能够快速掌握折纸的基本原理和方法。
3.建立规章制度：明确社团的运作规则和成员职责，确保社团活动有序进行。
二、常规活动规划1.每周折纸工作坊：每周定期举办折纸工作坊，教授不同难度的折纸作品，鼓励成员之间互相学习和交流。
2.主题活动月：每月设定一个折纸主题，如动物、植物、航空航天等，围绕主题开展一系列相关折纸活动。
3.线上分享会：利用社交媒体平台，定期直播或录制折纸教程，扩大社团影响力。
三、特别项目与合作1.社区服务：与当地社区或福利机构合作，组织折纸工作坊，为社区成员带来欢乐和艺术享受。
2.文化展览：参与或举办折纸艺术展览，展示成员作品，促进文化交流。
3.国际交流：与其他国家和地区的折纸社团建立联系，进行线上或线下交流活动，拓宽视野。
四、宣传与推广1.社交媒体营销：通过微信公众号、微博、抖音等平台，分享社团活动和成员作品，吸引更多关注。
2.学校支持：与学校合作，将折纸艺术融入校园文化，如举办折纸比赛、设立折纸角等。
3.媒体报道：积极联系学校媒体和当地新闻机构，争取报道，提升社团知名度。
五、成员激励与福利1.等级制度：设立折纸等级制度，鼓励成员不断学习和挑战自我。
2.团建活动：定期组织团建活动，增强社团成员之间的凝聚力。
3.作品集：为成员整理作品集，记录成长历程，并提供机会参加校外比赛和展览。
六、财务管理1.预算编制：合理规划社团经费，确保每一笔支出都有明确的目的和计划。
2.收入来源：探索多元化的收入来源，如活动赞助、作品义卖等，为社团提供稳定的经济支持。
3.财务透明：定期向成员公布财务状况，确保社团的透明度和公信力。
折纸社团教学计划（精选5篇）
折纸社团教学计划（精选5篇）第一篇：折纸社团教学计划折纸社团教学计划一、指导思想折纸艺术在我国源远流长，历史悠久。
折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。
折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是低年级学生感兴趣和爱好的事情。
它既能锻炼低年级学生的手部肌肉，又能促进低年级学生大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。
它体现了劳动人民的勤劳和智慧，具有独特风格和鲜明的个性，而且活动形式符合低年级学生好奇、好动的心理特征。
“兴趣是最好的老师”，低年级学生心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。
所以，我们设了折纸活动特色教育课程。
二、活动目的：通过折纸可启发人们的创造力和逻辑思维，更可促进手脑的协调，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力、动手操作能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动时间：每星期四的下午社团活动，小组成员必须准时到达。
四、活动步骤：折纸兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好趣味折纸兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将本兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）组织健全趣味折纸兴趣小组本兴趣小组的成员大约40人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是折纸方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，把活动时间安排在星期四的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）具体计划小组活动内容折纸起源于中国。
一张完整的纸用折叠的方法而成就的各种人物、动物或草木的形态的方法。
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快乐折纸园社团活动计划标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]“快乐折纸园”社团活动计划折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。
这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。
我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。
新学期，新开始，我们折纸社团全体成员将会团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。
一、活动目的：1.培养学生对艺术的审美能力。
2.培养学生对折纸的兴趣爱好，能学会多种折纸的方法。
3.学会简单的折纸造型。
二、学情分析：本班折纸小组的成员基础薄弱，只有个别孩子会简单的折纸，所以得从最简单的学起。
根据掌握情况尽可能面向所有学生，平衡进度，同时也要兼顾个别进步大的学生，个别讲解，以优促差。
三、活动时间：每周五下午第三节课。
四、活动内容：课题：1折热带鱼课题：2折桃子课题：3折船课题：4折衣服课题：5飞机课题：6折乌龟课题：7折小猫课题：8折尖角帽课题：9折企鹅课题：10折房子五、评价1、颁发优秀小社员奖状。
2、优秀作品在校内进行展示。
社团学生名（一年级）（1）班（2）班（3）班（4）班（5）班（6）班柳思雪王亭又王乔乔高若欣李嘉欣张惠仪杨益菲左雅舒郭欣瑜刘天宇张珈蓉曹钊峰朱欣宇张文杰张键飞秦静文肖荟怡付文韬焦晓慧王佳瑜陈娜郑小玉郭又鑫杨硕高欣怡张凯文张梦伊牛娟娟石润康白舒帆安宁席亿邵建铭陈思羽王潇敏姜伊安轩熙李佳绮闫浩楠李宇田毛星婷张嘉颢常佳欢张航瑞王义程柳晓曦冯勤博李博窦佳雷张婵丹张荣轩李湘翔王佳伟教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片热带鱼。
2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一条美丽的热带鱼纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的热带鱼纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的热带鱼纹样。
2、复习折热带鱼的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰热带鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的热带鱼纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
一、情景导入1、出示幻灯图片帆船。
2、指导学生观察，了解帆船的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示帆船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只可爱美丽的帆船纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的帆船纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的帆船纹样。
2、复习折帆船的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰帆船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的帆船纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
一、情景导入1、出示幻灯图片飞机。
2、指导学生观察，了解飞机的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示飞机的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只美丽的飞机纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的飞机纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的飞机纹样。
2、复习折飞机的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰飞机的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的飞机纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
一、情景导入1、出示幻灯图片衣服。
2、指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一件美丽的衣服纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的衣服纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的衣服纹样。
2、复习折衣服的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰衣服的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的衣服纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
一、情景导入1、出示幻灯图片企鹅。
2、指导学生观察，了解企鹅的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示企鹅的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只可爱美丽的企鹅纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的企鹅纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的企鹅纹样。
2、复习折企鹅的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰企鹅的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的企鹅纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
一、情景导入1、出示幻灯图片尖角帽。
2、指导学生观察，了解尖角帽的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示尖角帽的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一顶美丽的尖角帽纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的尖角帽纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的尖角帽纹样。
2、复习折尖角帽的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰尖角帽的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的尖角帽纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
一、情景导入1、出示幻灯图片小花猫。
2、指导学生观察，了解小花猫的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示小花猫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只可爱美丽的小花猫纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的小花猫纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的小花猫纹样。
2、复习折小花猫的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰小花猫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的小花猫纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
一、情景导入1、出示幻灯图片房子。
2、指导学生观察，了解房子的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示房子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一座美丽的房子纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的房子纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的房子纹样。
2、复习折房子的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰房子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的房子纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。
教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片乌龟。
2、指导学生观察，了解乌龟的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示乌龟的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只凶猛的乌龟纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流，讲评：谁折的乌龟纹样最美。
第二课时一、复习导入1、检查学生折的乌龟纹样。
2、复习折乌龟的方法。
二、教学新课1、教师边演示装饰乌龟的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的乌龟纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示，进行交流，讲评。