中考数学复习实数的运算课件

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中考数学复习讲义课件 第1单元 第2讲 实数的运算

中考数学复习讲义课件 第1单元 第2讲 实数的运算
为相反数; 平方根 数 x 叫做 a 的平方 记作± a
(2)0 的平方根是 0 ; 根或二次方根
(3)负数没有平方根
若正数 x 的平方等 算术平 于 a,即 x2=a,那
记作 a 方根 么正数 x 叫做 a 的
算术平方根 若 x3=a,那么 x 叫 立方根 做 a 的立方根或三 记作3 a 次方根
20170-|1- 2|+(13)-1+2cos45°.
解:原式=1-
2+1+3+2×
2 2
=5.
8.(2016·达州)计算:
8-(-2016)0+|-3|-4cos45°.
解:原大小常用 B,KB,MB,GB 等作为单位,其中 1GB=210MB,
(1)0 的算术平方根是 0 ; (2)双重非负性: ①被开方数 a ≥ 0; ②式子 a ≥ 0 (1)正数的立方根是正数; (2)负数的立方根是负数; (3)0 的立方根是 0
1.16 的平方根是 ±4 ,算术平方根是 4 ; 16的算术平方根是 2 . 2.8 的立方根是 2 ,-8 的立方根是 -2 .
4.除法 (1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. (2)除以一个不为 0 的数等于乘这个数的倒数. (3)0 除以任何一个不等于 0 的数,都得 0 .
5.乘方 (1)求 n 个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.在 an 中,a 叫 做底数,n 叫做指数. (2)正数的任何次幂得正;负数的奇次幂得负,负数的偶次幂得正;0 的正整 数次幂得 0 .
C.3
D.±3
实数的混合运算(必考) 3.(2021·达州)计算: -12+(π-2021)0+2sin60°-|1- 3|. 解:原式=-1+1+2× 23-( 3-1) =-1+1+ 3- 3+1 =1.

广西壮族自治区2025年中考数学一轮复习课件:第一章数与式第1节实数及其运算

广西壮族自治区2025年中考数学一轮复习课件:第一章数与式第1节实数及其运算
1
0
零次幂 a =㉚___(a≠0),遇到0次幂,写1即可
运算
法则
1

-p
-1
负整数 a =㉛____(a≠0,p为正整数),特别地,a
= (a≠0)


指数幂 口诀:倒底数,反指数
-(>),
去绝对
(=),
|a-b|=
值符号
㉜ - (<)
-1的奇
(为偶数),
n
偶次幂 (-1) = -(为奇数)
-4
-4
-4
数是___,比
3大的数是_______.
π和2
0
知识点7
实数的运算(掌握)(广西2024.19,2023.19;北部湾2022.
19,2021.19,2020.19)
1.常见的实数运算
运算
法则
a n=
乘方
··⋯·
(其中a是底数,n是指数)

(为偶数),

(-a)n=
- (为奇数)
负实数
【温馨提示】无理数的常见类型:①开方开不尽的数,如 3, 5等;②π
π
及化简后含有π的数,如 ,π-2等;③部分特殊角的三角函数值,如
2
sin 45°,tan 60°等;④有规律的无限不循环小数,如0.101 001 000
1…(每相邻两个1之间依次多一个0)等.
2.正负数的意义(2022版新课标新增,理解)
(3)倒数等于它本身的数是⑱________
【对点训练】
1
3.(1)5的相反数是_____,绝对值是___,倒数是____;
5
5
-5
1
1
1
(2)- 的相反数是____,绝对值是____,倒数是_____.

2015届湘教版中考数学复习课件(第2课时_实数的运算及实数的)

2015届湘教版中考数学复习课件(第2课时_实数的运算及实数的)
考点聚焦
B. 0 ℃
归类探究
C. 1 ℃
回归教材
D. 2 ℃
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
【方法点析】 实数的大小比较方法有:(1)正数大于零,负数小于 零;(2)利用数轴;(3)差值比较法;(4)商值比较法;(5考点聚焦
归类探究
回归教材
大于 一切负数.两 利用数的性质 零,正数________
比较 个正数,绝对值大的较大;两个
小 负数,绝对值大的反而________
在以向右为正方向的数轴上,
右边 的点表示的数比_______ 左边 利用数轴比较 ________
的点表示的数大
考点聚焦
归类探究
回归教材
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
考点聚焦 归类探究 回归教材
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
加上这个数的相反数 (2)减法:减去一个数等于___________________________ . 正 ,异号得________ 负 , (3)乘法:两数相乘,同号得________ 绝对值 相乘. 并把____________ 正 ,异号得_______ 负 , (4)除法:①两数相除,同号得________ 绝对值 并把____________ 相除. 倒数 . ②除以一个不等于0的数等于乘这个数的________
第2课时 实数的运算及实 数的大小比较
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
考 点 聚 焦
考点1
1.
实数的运算
2.
乘方、开方 ,再算_________ 乘除 ,最后算 基本运算:先算____________ 加减 ,有括号时要先算____________ 括号里面的 ,同一级运算按 ______ 从左至右 的顺序依次进行. 照___________ 运算法则: 相同 的符号,并把 (1)加法:同号两数相加,取__________ 绝对值 相加,异号两数相加,当两数的绝对值不相 __________ 绝对值较大 的加数的符号,并用较大的 等时,取_____________ 绝对值 减去较小的________ 绝对值 ,一个数与0相加,仍得 ________ 这个数. ________

北师大中考数学总复习《实数的运算与实数的大小比较》课件

北师大中考数学总复习《实数的运算与实数的大小比较》课件
1 1 1 第 1 个等式:a1= = ×1- ; 3 1×3 2 1 1 1 1 第 2 个等式:a2= = × - ; 3×5 2 3 5 1 1 1 1 第 3 个等式:a3= = × - ; 5×7 2 5 7 1 1 1 1 第 4 个等式:a4= = × - ; 7×9 2 7 9 „
考点聚焦
归类探究
回归教材
中考预测

类型之二
实数的大小比较
命题角度: 1.利用实数的大小比较法则比较大小; 2.实数的大小比较常用方法。
例2 实数a在数轴上的位置如图2-1所示,则关于 a,-a,1的大小关系表示正确的是( A )
A.a<1<-a C.1<-a<a
图2-1 B.a<-a<1 D.-a<a<1
归类探究 回归教材 中考预测
(1)零指数、负整数指 数的意义,防止以下 1 2= 错误:①3- ; - 1 9 -2 ② 2a =2a2 (2)遇到 绝对值一般要先去掉 绝对值符号,再进行 计算;(3)无论何种运 算,都要注意先定符 号后运算
考点2
实数的大小比较
正数________ 大于 零,负数______ 小于 零,正 大于 一切负数;两个正数,绝 数________ 对值大的较大;两个负数,绝对值大 小 的反而________ 右边 在数轴上表示的两个实数,________ 左边 的数 的数总是大于________
(2)用含n的代数式表示第n个等式:an= (3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
考点聚焦
归类探究
回归教材
中考预测
(3) a1+a2+a3+a4+„+a100 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = ×1-3 + ×3-5 + ×5-7 + ×7-9 +„+ × 2 2 2 2 2

浙江省2020届中考一轮复习浙教版数学课件:第1讲 实数及其运算(共39张PPT)

浙江省2020届中考一轮复习浙教版数学课件:第1讲 实数及其运算(共39张PPT)

点拨

答案
(2)在一列数:a1,a2,a3,…,an中,a1=3,a2=7,从第三个数开始, 每一个数都等于它前两个数之积的个位数字,则这一列数中的第2017 个数是( B )
A.1
B.3
C.7
D.9
解 依题意得:a1=3,a2=7,a3=1,a4=7,a5=7,a6=9,a7=3, a8=7;周期为6; ∵2017÷6=336…1, ∴a2017=a1=3.
3. 零指数幂,负整数指数幂
(1)任何不等于零的数的零次幂都等于1,即a0=_1__(a≠0).
(2)任何不等于零的数的-p次幂,等于这个数p次幂的倒数,即a-p

1 ap
(a≠0,p为正整数).
4. 实数的大小比较 (1)代数比较法:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;两个 正数,绝对值大的数大;两个负数,绝对值大的数反而小. (2)数轴比较法:将两个实数分别表示在数轴上,右边的数总比左边的 数大. (3)差值比较法:设a,b是任意两个实数,则a-b>0⇔a>b;a-b< 0(4⇔)商a<值b比;较a-法b:=设0⇔a,a=b b是. 两个正数,则:ab>1⇔a>b;ab=1⇔a=b;ab< 1⇔a<b. 在具体解题时,视题目的情况灵活选择最优方法.

题型四 科学计数法
自主演练
1.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第
一,其运算速度达到了每秒338 600 000亿次,数字338 600 000用科学
记数法可简洁表示为( A )
A.3.386×108
B.0.3386×109
C.33.86×107
D.3.386×109
答案
2.近似数5.0×102精确到( C )

中考数学实数的运算与大小比较复习共时PPT学习教案

中考数学实数的运算与大小比较复习共时PPT学习教案
第1页/共8页
第2课时 实数的运算与大小比较
考点三 比较实数大小的常用方 法
3.商值比较法 4.设绝对a,值比b较是法两正实数,则 设 |a|a>,|bb|是>⇔两1a⇔<负b;实a|数>a|,b=;则|b|⇔a==b1;⇔|aa|<=|b|b⇔;a>b.
<1⇔a<b.
第2页/共8页
第2课时 实数的运算与大小比较
第7页/共8页
________.
中考数学实数的运算与大小比较复习共 时
会计学
1
第2课时 实数的运算与大小比较
考点三 比较实数大小的常用方 法
1.数轴比较法: 2设.a差,将值b是比两任较意实法两”数实数分,别则a表-b示>0⇔在a>数b;轴上, a-右b<边0⇔的a<b数;a总-b比=0左⇔a边=b的. 数大,两数
表示在同一点则相等.第5源自/共8页第2课时 实数的运算与大小比较
类型之四 探索实数中的规律 命题角度: 1.探究实数运算规律 2.实数运算中阅读理解问题
第6页/共8页
第2课时 实数的运算与大小比较
例4 [2010·中山] 阅读下列材料: 1×2= (1×2×3-0×1×2), 2×3= (2×3×4-1×2×3), 3×4= (3×4×5-2×3×4), 由以上三个等式相加,可得 1×2+2×3+3×4= ×3×4×5=20. 读完以上材料,请你计算下列各题: (1)1×2+2×3+3×4+…+10×11(写出过程); (2)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=________; (3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=
类型之一 实数的运算 命题角度: 1.实数的加减乘除乘方开方运算 2.实数的运算在实际生活中的应用

2015届四川中考数学总复习课件:1.2实数的运算

2015届四川中考数学总复习课件:1.2实数的运算

-1的奇数次幂为-1,偶数次幂 为1
绝对值
平方 开平方
a, a>0 1. |a|= 0,a=0 -a, a<0 a-b (a>b) 2. |a-b|= 0(a=b) b-a (a<b) 负数的平方为正数 若b2=a,则 a b
开立方根 若b3=a,则 3 a b
特殊角的 1 2 3 sin 60 三角函数 sin 30 = 2 ,sin45 2 , 2 值
第一部分
第二节
考点研究实数的运算第一章 数与式考点特训营
考点梳理
运算法则
实数的运算 加法 减法
乘法
除法 乘方
运算顺序
重难点突破
解决实数运算题需掌握以下知识: 常见类型 运算及法则 零次幂 负整数 指数幂 -1的奇 偶次幂 任何非零实数的0次幂为1,即 a0=1(a≠0)
1 a = p a
-p
(a≠0,p正为整数)
cos30
3 2 1 ,cos45 ,cos60 = 2 2 2 3 tan 30 ,tan45 1,tan60 3 3
例(2014泸州6分)计算:
1 2 12 4sin 60 ( 2) ( ) 2
0
【思路点拨】先分别算出每一项的值,然后
再进行实数的加减运算. 【自主解答】
3 1 解:原式=2 3-4 +1+ 2 2 1 2 =2 3-2 3+1+4 =5

中考数学复习课件2-3实数的运算+整式

中考数学复习课件2-3实数的运算+整式

【解析】因为每一个循环节可以看作是ABCDCB,共6个数,∴数到 12时所对应的字母是B,又201- ×6+3=603, ∴2n+1-1 ×6+3=6n+3.
【点悟】寻找题目的变化规律,要善于从简单的数与字母位置对应关 系入手,从一系列运动的过程中寻觅变化周期,发现规律,并运用它 解决实际问题.
类型之四 乘法公式 [2011·预测题]已知x+y=-5,xy=6,求x2+y2的值. 【解析】将x2+y2配成完全平方式. 解:原式=(x+y)2-2xy=(-5) -2×6=13. 预测理由 已知两数和与两数积求两数平方和等一系列问题,在根与 系数关系、完全平方公式的有关变形中应用广泛,应用整体和对称的 数学思想进行变形,是中考中必不可少的内容.
【解析】理解题意,求出小张、小赵一年个人所
得收益是判断他们是否需办理自行纳税申报的标准. 解:小张需办理自行纳税申报,小赵不需要办理自行纳税申报.理由 如下:
设小张股票转让总收益为x万元, 小赵股票转让总收益为y万元, 小张个人年所得为W1万元, 小赵个人年所得为W2万元. 则x=8+1.5-5=4.5,y=-2+2-6+1+4=-1<0. ∴W1=8+4.5=12.5(万元),W2=9+0=9(万元). ∵W1=12.5万元>12万元,W2=9万元<12万元, ∴根据规定小张需要办理自行纳税申报,小赵不需要申报. 【点悟】实际生活中的问题,常转化为有理数的加减来解决.理解题 目中着重注意的词语的含义是解此类题的关键.
第2课时实数的运算
复习指南
本课时复习主要解决下列问题.
1.实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算及简单的混合运算 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集 训]中的第1,2,3,4,6,7,9,10,15,16,17,18题.

实数及其运算知识点讲练(课件)中考数学一轮大单元复习(全国通用)

实数及其运算知识点讲练(课件)中考数学一轮大单元复习(全国通用)
故选:D.
(2)(2022·山东济南·中考真题)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( D )
A. > 0
B. + > 0
C. <
解:根据图形可以得到:
−பைடு நூலகம் < < −2 < 0,0 < < 1,
∴ < 0,故A项错误, + < 0,故B项错误,
值符号
-1 的奇偶次幂
法则
a-b,(a>b)
|a-b|=0,(a=b)
b-a.(a<b)
-1 的奇数次幂为-1,-1 的偶数次幂为 1.
常见的开方
3
3
4=2, 9=3, 16=4, 25=5, 8=2, -27=-3.
2.四则运算法则
(1)加法:
①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
1 −1
2

(1)解:sin2 30° + 2sin60° + tan45° − tan60° + cos 2 30°
2
1
3
=
+2×
+1− 3+
2
2
1
3
= + 3+1− 3+
4
4
= 2;
3
2
2
(2)解: 8 − 2sin45° + 2cos60° + 1 − 2 +
2
1
1
+2× + 2−1+
1
2
2
2
简单数学工作室
简单数学工作室
一、知识点
1、实数的分类

中考数学专题复习课件(第2讲_实数的运算及大小比较)

中考数学专题复习课件(第2讲_实数的运算及大小比较)

D )
4.-23×(-2)2+2 的结果是( B ) A.18 B.-30 C.0
D.34
5.下列计算正确的是(
B
)
3 A. -27 =3 B.(π-3.14)0= 1 1- C.( ) 1=-2 D. 16 =± 4 2
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3 1- 6.设 a=20,b=(-3)2,c= -9,d=( ) 1,则 a、b、c、d 按由小到大的顺序排列正 2 确的是( A ) A.c<a<d< b B.b<d<a<c C.a<c<d<b D.b<c<a<d
)
(4)(2010· 毕节)若|m-3|+(n+2)2=0,则 m+2n 的值为( ) A.-4 B.-1 C.0 D.4 【点拨】本组题主要考查实数的简单运算及大小比较.(1)题画出数轴描出各点,最右边 1 的点表示的数即为最大的数;(2)题 A 选项结果为 1,C 选项结果为 ,D 选项结果为 3;(3) 3 题由图可知 a<0,b>0 且|a|>|b|,故 D 选项正确;(4)题因为 |m- 3|≥0,且(n+2)2≥0,又因为 |m-3|+(n+2) 2=0,所以 m-3= 0 且 n+2= 0.所以 m=3,n=- 2,所以 m+2n=3+2×(- 2)=-1.
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1.下列各数中,最大的数是( A.-1 B.0 C.1 D. 2
D )
2 2.如果□×(- )=1,则“□”内应填的实数是( 3 3 2 2 3 A. B. C.- D .- 2 3 3 2
3.下列各式,运算结果为负数的是( D A.-(-2)-(-3) B.(-2)×(-3) - - C.(-2) 2 D.(- 3) 3 )
【解答】(1)原式= 1-3+2- 1=- 1. 2 (2)原式=1+(- 3)-(2- 2)-2× 2 =1-3-2+ 2- 2=-4. (3)原式=3-1+ 3 2-4 2=2- 2. (4)原式=3+(- 2)- 2× 2 +1=3-2-1+1=1. 2

专题01 实数(课件)-2023年中考数学一轮复习(全国通用)

专题01 实数(课件)-2023年中考数学一轮复习(全国通用)

①掌握实数的加、减、乘、
除、乘方及简单的混合运算( 运算法则、运算顺序的理解、运用
实数的混合 以三步为主);②理解实数的 和计算的准确性、迅速性.
5
运算
运算律,能运用运算律简化 以选择题、填空题为主,有时也以
运算,并能运用实数的运算 简单解答题的形式命题.
解决简单的问题.
思维导图
知识点1 :实数的有关概念
2
2
故选:A.
知识点1 :实数的有关概念
典型例题
【例6】(3分)(2021•天津6/25)估计 17 的值在( ) A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
【考点】估算无理数的大小 【分析】本题需先根据 17 的整数部分是多少,即可求出它的范围. 【解答】解:∵ 17 4.12 , ∴ 17 的值在4和5之间. 故选:C. 【点评】本题主要考查了估算无理数的大小,在解题时确定无理数的整数部分即 可解决问题.
a<b .
知识点梳理
知识点1 :实数的有关概念
7.非负数:
非负数:正数和 0 统称非负数. 若几个非负数的和等于0,则这几个非负数都等于 0 , 即若A≥0,B≥0,C≥0,A+B+C=0, 则A=B=C=0.
典型例题
知识点1 :实数的有关概念
【例1】(2022•桂林)在东西向的马路上,把出发点记为0,向东与向西意义
知识点梳理
知识点1 :实数的有关概念
4.绝对值:
数轴上表示数a的点与原点的距离,记作|a|,离原点越远的数的绝对值越大.
|a|=
a , a ,
a≥0 , a 0.
5.倒数:
当a≠0时,a与
1 a
互为倒数,即a、b互为倒数⇔ab=1.

【中考备战策略】2014中考数学总复习 第2讲 实数的运算及大小比较课件 新人教版

【中考备战策略】2014中考数学总复习 第2讲 实数的运算及大小比较课件 新人教版

18.若实数 a,b 满足|3a-1|+b2=0,则 ab= 1 . 1 a=3, 3a-1=0, 解析:由题意,得 ∴ b=0, b=0, 10 ∴a =( ) =1. 3
b
19.(2013· 苏州)按照下图所示的操作步骤,若输入 x 的值为 2,则输出的值为 20 .
考点一 实数的大小比较 例 1 (2013· 湛江)下列各数中,最小的数是( ) 1 A.1 B. 2 C.0 D.-1 1 【点拨】∵-1<0< <1,∴最小的数是-1. 2 故选 D. 【答案】 D
考点二 实数非负性的应用 例2 (2013· 永州)已知(x-y+3)2+ 2x+y=0, ) C.1 D.5
1 -1 6. 设 a= 2 ,b=(-3) , c= - 9, d= ( ) ,则 2
0 2
3
a,b, c, d 按由小到大的顺序排列正确的是( A. c< a< d< b C. a< c< d< b
0
A )
B. b<d<a< c D. b< c<a<d
2
解析:∵ a= 2 = 1, b= (- 3) = 9, c= - 9< 0, 1 -1 d= ( ) = 2, ∴ c< a< d< b.故选 A. 2
实数的混合运算
0 2 013
例 3 (2013· 重庆)计算:( 2-3) - 9-(-1) 1 -2 |-2|+(- ) . 3

【点拨】本题考查实数的运算、零次幂、负整数指 数幂等. 解:原式=1-3+1-2+9=6.
方法总结 实数的混合运算顺序:先乘方、开方,再乘除,最
后算加减;同级运算,从左到右依次进行;如有括号, 先做括号内的运算 .
0
B.
3
-9=-3

人教版中考数学专题课件:实数及其运算

人教版中考数学专题课件:实数及其运算
皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
名称
实数及其运算 考点4
类型
实数的运算
关键点回顾 运算顺序是:先做乘方开方,再算________ 乘除 ,最后 实数的运算 括号里面的 加减 ,有括号时,先算____________. 算________ (1)a0=______( 其中,a________) ; 1 ≠ 0 零指数幂、负 1 整数指数幂 ap 正整数 (2)a-p=________( 其中,a______ ≠0 ,p 是________).
探究二 实数的有关概念
命题角度: 1.数轴、相反数、倒数等概念; 2.绝对值的概念及计算.
例2 [2013· 安徽] -2的倒数是 1 1 A.- B. C.2 2 2 ( A ) D.-2
解 析
根据倒数的概念,两个数的乘积等于1,这两个数 1 1 - 互为倒数.由于(-2)³ = 1 ,所以- 2 的倒数是- ,故 2 2 选A.
皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
实数及其运算
(1)求一个数的倒数,就是求 1除以这个数的结果,0没有倒数; (2)求一个分数的倒数,先把分数化成只含有分子和分母的形式, 再颠倒分子与分母的位置就得到这个分数的倒数.
皖考解读
考点聚焦
皖考探究
当堂检测
实数及其运算
例3 1 A. 3
[2012· 东营] 1 B.- 3
皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
实数
实数及其运算 考点2 实数的相关概念
关键点回顾 (1) 三要素:________ 原点 、________ 正方向 和__________ 单位长度 ; 一一对应 (2)实数和数轴上的点____________. 0 a,b 互为相反数:a+b=________. a, b 互为倒数: ab=________(________ 没有倒数). 1 0 a(a>0), |a|=0(a=0), -a(a<0).

2015年广西中考数学总复习课件第2课时 实数的运算(共28张PPT)

2015年广西中考数学总复习课件第2课时 实数的运算(共28张PPT)
第2课时
实数的运算
┃中考考点清单┃ 考点 实数的运算
1 1.零指数幂:a0=________(a≠0).如 ( 3-π )0=1. 1 -p 2.负整数指数幂:a =________(a≠0, p 为正整数).如 p a 1 -1 2015 = . 2015
3.(-1) =1(n 为偶数),如(-1)
1 -1 9- +(2- 2
2)0-2cos60°.
答案:1
第2课时
实数的运算
8.[2014²钦州] 计算:(-2) +(-3)³2- 9.
2
答案:-5
9.[2014²南宁] 计算:(-1) -4sin45°+|-3|+ 8.
2
答案:4
3 10.[2013²玉林] 计算: 8+2cos60°-(π -2-1)0.
3.设 26=a,则下列结论正确的是( B )
A.4.5<a<5.0 B.5.0<a<5.5 C.5.5<a<6.0 D.6.0<a<6.5
第2课时
实数的运算
2 4.若 x+2=2,则(x+2) 的平方根是( C )
A.16 B.±16 C.±4 D.±2
5.面积为 11 的正方形的边长为 x,则 x 的取值范围是( B )
B.0
C.-2
D.2
第2课时
实数的运算
4.下列各式中正确的是( A )
A. 16=±4 B. 64=4 C. -9=3 D.
5.下列计算正确的是(
3
1 1 25 =5 9 3
A )
A.31=0 B.-|-3|=-3 C. (-3)2=-3 D. 9=±3
1 6.已知 0<x<1,那么在 x, , x,x2 中最大的数是( C ) x

2015年陕西省中考数学总复习课件:第1讲 实数及其运算

2015年陕西省中考数学总复习课件:第1讲 实数及其运算

(5)科学记数法 , 近似数:
±a ×10 n __(1≤a<10, 科学记数法就是把一个数表示成 __
n 是整数 )的形式;一个近似数 ,__四舍五入 __到哪一位 ,
就说这个数精确到哪一位.
要点梳理
(6)平方根,算术平方根,立方根:
如果x2=a,那么x叫做a的平方根,记作
x=± a
3
;正数a的正的平方根,叫做
1 . (1)(2013· 安顺 ) 下列各数中 , 3.14159 , -
1- 4.(2014· 陕西)计算:(- ) 2=__9__. 3 5 . (2014· 陕 西 ) 用 科 学 计 算 器 计 算 : 31 + 3tan56 ° ≈ __10.02__.(结果精确到 0.01) 6.(2013· 陕西)计算:(- 2) 3+( 3-1)0=__-7__. 7 . (2013· 陕 西 ) 比 较 大 小 : 8cos31 ° __>__ 35 .( 填 “>”“=” “<”) 8.(2012· 陕西)计算:2cos45°- 3 8+(1- 2)0=__-5 2+ 1__. 9.(2012· 陕西)用科学计算器计算: 7sin69°≈__2.47__.(精 确到 0.01)
中括号 ,最后算 大括号
,再算
乘除 ,最后算 加减 ,如果有括号,先算 小括号 ,
再算
,同级运算
应 从左到右依次进行

数形结合思想
数形结合思想是指将数(量)与(图)形结合起来进行分
析、研究、解决问题的一种思想策略.“数无形,少
直观;形无数,难入微.”数形结合思想可以使问题
化难为易、化繁为简.
分类讨论思想
陕 西 省

中考数学实数、整式、分式的运算与化简求值总复习课件

中考数学实数、整式、分式的运算与化简求值总复习课件

(4)(2017·张家界)先化简(1-x-1 1)÷x2-x24-x+1 4,再从不等式 2x-1<6 的正 整数解中选一个适当的数代入求值;
解:原式=xx--21×(x+(1x)-(2)x-2 1)=xx+-12, ∵2x-1<6,∴2x<7.∴x<72.把 x=3 代入上式,得原式=33+-12=4.
(2)(2017·滨州)m2+m3m-nn+3 n2÷m2+m22-mnn+2 n2.
解:原式=(m-nm)2+(mmn2++mn2n+n2)·(m+(nm)+(n)m-2 n)= (m-n)·mm+-nn=m+n.
【例3】先化简,再求值: (1)(2017·常州)(x+2)(x-2)-x(x-1),其中x=-2. 解:原式=x2-4-x2+x=x-4,当x=-2时,x-4=(-2)-4=-6.
数学
专题二 实数、整式、分式的 运算与化简求值
此类题目多以解答题的形式呈现,主要涉及的知识点有:绝对值、负整数指 数幂、零次幂、-1的奇偶次幂、开方、平方、特殊角的三角函数值等,题 目难度不大,但在每年的中考中必考.预计2018年中考继续考查的可能性很 大.
【例 1】计算: (1)(2017·随州)(13)-2-(2017-π)0+ (-3)2-|-2|.
1.计算: (1)(2017·温州)2×(-3)+(-1)2+ 8; 解:原式=-6+1+2 2=-5+2 2.
(2)(2017·黄石)(-2)3+ 16+10+|-3+ 3|;
解:原式=-8+4+1+3- 3=- 3.
(3)(2017·陕西)(- 2)× 6+| 3-2|-(12)-1; 解:原式=- 12+2- 3-2=-2 3- 3=-3 3.
2.化简: (1)(2017·十堰)化简:(a+2 1+aa2+-21)÷a-a 1;
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