2020年福建省厦门市海沧区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

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2023年厦门市海沧中学教师招聘考试和解析

2023年厦门市海沧中学教师招聘考试和解析一、单选题1、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【答案】B2、教学技能的学习包括（）。

A、言语表达能力B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【答案】B3、学而时习之，温故而知新，反映了（）教学原则。

A、系统性B、启发性C、思想性D、巩固性【答案】D4、对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（）。

A、乔伊斯和韦尔B、科尔伯格C、杜威D、布鲁纳【答案】A5、20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D、基础知识和基本素质【答案】B6、班级建设的设计最重要的是制定（）。

A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序【答案】A7、危险期主要指（）。

A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【答案】C8、教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【答案】B9、在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。

A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】B10、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【答案】C11、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【答案】D12、学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。

A、讨论法B、实验法C、实习作业法D、研究法【答案】D13、50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。

2020年福建省厦门市海沧区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年福建省厦门市海沧区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（）。

A、道德教育B、青春期教育C、职业教育D、爱国主义教育【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定：学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

故选B。

2、以教学组织形式为中心的策略就是（）。

A、方法型策略B、形式型策略C、内容型策略D、综合型策略【答案】B【解析】形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略，美国教学设计专家肯普提出下列三种形式：集体教学的形式，个别学习的形式和小组教学的形式。

内容型策略是以教学过程中如何有效地提供学习内容为核心的教学策略。

方法型策略是以教学方法和技术为中心的策略。

综合型策略直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。

故选B。

3、儿童在判断行为对错时，是（）。

A、从客观责任到主观责任发展B、从主观责任到客观责任发展C、从他律向自律发展D、从自律向他律发展【答案】A【解析】随着年龄的增长，儿童判断行为对错是从客观责任向主观责任发展的。

故选A。

4、观察法的不足是（）A、难以制定严密的计划B、观察的目的性不能保证C、作出精确的判断相当不易D、所获得的材料不够真实【答案】C【解析】使用观察法时，不容易做出精确的判断。

故选C。

5、从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生（儿童）中心课程、（）。

A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【答案】A【解析】从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生（儿童）中心课程、社会中心课程。

2020年福建省厦门市海沧区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年福建省厦门市海沧区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、以下属于计划策略的是（）。

A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己的速度和时间【答案】A【解析】元认知策略大致分为计划策略、监控策略和调节策略。

B、D项属于监控策略，C项属于调节策略。

故选A。

2、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。

A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。

故选D。

3、儿童在判断行为对错时，是（）。

故选A。

4、教师在处理课堂纪律时，常使用目光接触，手势，身体靠近和触摸等决策来消除学生的不良行为，该老师使用的决策属于（）。

A、应用后果B、言语提示C、反复提示D、非言语线索【答案】D【解析】教师通过目光、手势与学生进行的沟通属于非语言沟通。

故选D。

5、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。

A、50%B、80%C、100%D、150%【答案】A【解析】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。

各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。

”6、下列不属于资源管理策略的是（）。

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力B、研究能力C、办理能力D、研究能力【答案】B3、教师道德的核心是（）。

A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的大概性与（）。

A、现实性B、潜在性C、可塑性D、广泛性【答案】C1【事业单元教育体系招聘典范、历年真题可打印】5、课外活动的特征：（）。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【谜底】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话解释了家庭教育的（）的特点。

A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项（）。

A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、以下不属于教师职业个性品质的是（）。

A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【谜底】A9、班主任在班级办理中的领导影响力主要表目前两个方面：一是职权影响力，二是（）。

A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

2020年福建省厦门市海沧区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年福建省厦门市海沧区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教学从本质上说，是一种（）。

A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动【答案】A【解析】教学从本质上说是一种认识活动，是一种特殊的认识活动。

教学是教师的教和学生的学共同作用的双边活动。

教学活动可以延伸到课堂活动之外。

故选A。

2、以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课程类型是（）。

A、学科课程B、融合课程C、活动课程D、核心课程【答案】D【解析】核心课程是以人类基本活动为主题而编制的课程系统。

故选D。

3、为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定了义务教育法。

A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、教育法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【答案】A【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

故选A。

4、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A、向先进人物学习B、开展批评与自我批评C、坚持知行统一D、努力做到“慎独”【答案】A【解析】“见贤思齐，见不贤而内自省也”意思就是看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误。

这是一种向先进人物学习的教师职业道德修养方法。

故选A。

5、确定教育目的的客观依据是（）。

A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【答案】D【解析】确定教育目的的客观依据是指教育目的的确定必须考虑到一定的社会历史条件。

厦门市海沧区教育系统教师招聘真题

厦门市海沧区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.实验法B.参观法C.实习法D.演示法【答案】：C2.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。

A.理想的道德感B.理性的道德感C.直觉的道德感D.想象的道德感【答案】：D3.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种（）。

A.焦虑症B.恐怖症C.强迫症D.抑郁症【答案】：B4.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。

A.关注生存阶段B.关注情境阶段1/ 13C.关注发展阶段D.关注学生阶段【答案】：A5.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。

A.描述性知识B.理性知识C.程序性知识D.感性知识【答案】：C6.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课本【答案】：A7.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。

A.霍兰德B.斯坦伯格C.奥尔波特D.卡特尔【答案】：C8.根据迁移内容的不同可将迁移划分为（）。

A.一般迁移和特殊迁移B.自迁移、近迁移和远迁移C.正迁移和负迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：A9.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。

因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。

小军要求回校读书，学校加以拒绝。

2020年福建省厦门市海沧区《教育专业能力测验》教师招考考试真题

2020年福建省厦门市海沧区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、到工厂进行参观访问属于（）。

A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观【答案】D【解析】实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

到了厂参观属于直接感知要学习的事物。

故选D。

2、有人把考试不及格的原因归于运气不好，这种归因属于（）。

A、内部、不稳定的归因B、外部、不稳定的归因C、内部、稳定的归因D、外部、稳定的归因【答案】B【解析】根据韦纳的成败归因理论，运气是外部、不稳定、不可控制归因。

故选B。

3、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。

A、拓宽知识视野B、更新知识结构C、勇于探索创新D、乐于廉洁从教【答案】D【解析】终身学习是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

故选D。

4、研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学是（）。

A、学习心理学B、人格心理学C、教育心理学D、动机心理学【答案】C【解析】教育心理学是研究学校情景中学与教的心理规律的科学，是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。

故选C。

5、“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）。

A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法【答案】C【解析】这句话的意思是当管理者自身端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么纵然三令五申，被管理者也不会服从的。

2024年厦门海沧中小学教师招聘真题

2024年厦门市海沧区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。

A.理论联系实际B.直观性C.启发性D.巩固性【答案】：B2.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.积极的验证阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：B3.教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性1/ 13【答案】：B4.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。

A.意识障碍B.感觉障碍C.知觉障碍D.注意障碍【答案】：C5.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。

A.教学评价B.教学鉴定C.教学测量D.教学测验【答案】：A6.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。

这体现了课程计划的（）特点。

A.简约性B.明确性C.合理性D.和谐性【答案】：D7.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。

A.启发式B.算法式C.推理式D.演绎式【答案】：B8.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上？（）2/ 13A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.杜威【答案】：A9.下列教育家中，（）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。

2023年厦门市海沧区事业编教师考试真题

2023年厦门市海沧区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学监控能力B.教师的自我强化能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】：D2.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。

A.标准参照评价B.常模参照评价C.配置性评价D.诊断性评价【答案】：C3.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）A.缩简B.视觉想象法C.谐音联想法D.关键词法【答案】：B4.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

1/ 15A.变式B.概念C.基本原理D.教材结构【答案】：A5.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。

我们称这种课程为（）。

A.公开课程B.开放课程C.显性课程D.潜在课程【答案】：D6.个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）。

A.社会助长B.社会干扰C.利他行为D.社会惰化【答案】：A7.人类心理活动的基础是（）。

A.意识活动B.精神活动C.反射活动D.技能活动【答案】：C8.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

2/ 15A.从事体力劳动B.教育与生产劳动相结合C.接受教育D.从事智力劳动【答案】：B9.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是（）。

A.共同要素B.认知结构C.学习定势D.共同原理【答案】：B10.下列属于学习现象的是（）。

A.蜘蛛织网B.老鼠打洞C.儿童模仿电影中的人物D.吃酸的东西会流唾液【答案】：C11.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。

2023年厦门市海沧区教师考试真题及答案

2023年厦门市海沧区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A.变相体罚B.罚跪C.惩戒D.打骂【答案】：C2.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。

A.程序教学B.合作学习C.计算机辅助教学D.情境教学【答案】：C3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.无意注意B.兴趣C.有意注意1/ 10D.共鸣【答案】：A4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。

A.教育B.智育C.自学D.教学【答案】：D5.教师知识结构的核心是教师的（）。

A.相关学科知识B.教育学知识C.心理学知识D.专业知识【答案】：D6.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

A.元认知策略B.精加工策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：D7.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.被动发展的过程B.自主建构的过程C.自然发展的过程D.被动生成的过程【答案】：B8.唯物史观认为，人类的第一个历史活动是（）。

A.物质生活资料的生产B.人的自觉意识活动C.吃喝住穿D.结成社会关系2/ 109.《汉谟拉比法典》出自（）。

A.古巴比伦B.古罗马C.古印度D.古埃及【答案】：A10.(单选题)创立法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据的人是（）。

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