青年教师基本功大赛演讲稿
青年教师教学比赛演讲稿
大家好！我是来自XX学校的一名青年教师，很荣幸能站在这里参加这次青年教师教学比赛。
在此，我谨代表所有参赛教师，向各位评委、领导和同事们表示衷心的感谢！今天，我将结合自己的教学实践，谈谈对青年教师教学工作的认识。
首先，我要说的是，青年教师是教育事业的未来和希望。
我们肩负着培养新一代的重任，承载着国家繁荣昌盛的期望。
作为一名青年教师，我深感责任重大，使命光荣。
一、青年教师应具备的基本素质1. 爱岗敬业，热爱教育事业教师是立教之本、兴教之源。
我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终保持对教育事业的热爱，把教书育人作为自己的终身事业。
2. 勤奋学习，不断提升自身素质教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，掌握先进的教育理念和方法，为学生的全面发展奠定坚实基础。
3. 善于沟通，关爱学生教师与学生、家长、同事之间要保持良好的沟通，关心学生的成长，尊重学生的个性，关爱学生的身心健康，为学生创造一个和谐、温馨的学习环境。
4. 勇于创新，敢于担当教育改革不断深入，青年教师要敢于创新，敢于担当，积极探索教育教学的新方法、新途径，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。
二、青年教师教学工作的实践与思考1. 注重激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。
在教学过程中，我们要善于发现学生的兴趣点，激发他们的学习热情，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
2. 强化学生主体地位新课程改革强调学生的主体地位，我们要充分尊重学生的个性，关注学生的差异，引导学生主动参与、自主探究，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 注重教学方法的多样性教学方法是提高教学质量的关键。
我们要根据学生的年龄特点、认知水平和教学内容，灵活运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，提高课堂教学效果。
4. 加强师生互动，营造良好氛围课堂是师生共同成长的空间。
我们要注重师生互动，鼓励学生提问、发表意见，营造一个民主、平等、和谐的课堂氛围。
教师青年大赛即兴演讲稿
大家好！今天，我站在这里，有幸参加教师青年大赛，与各位同仁共襄盛举。
首先，请允许我以一颗诚挚的心，向在座的评委老师表示衷心的感谢，向辛勤付出的同事们致以崇高的敬意！教师，一个神圣而崇高的职业，肩负着培育祖国未来、传承文明、启迪智慧的重任。
作为一名青年教师，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想以“新时代教师的责任与担当”为题，与大家共同探讨。
一、新时代教师的责任1. 培育德才兼备的人才新时代教师的首要责任是培育德才兼备的人才。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2. 传承中华优秀传统文化新时代教师肩负着传承中华优秀传统文化的重任。
我们要深入研究、挖掘中华优秀传统文化，将其融入教育教学，让学生在潜移默化中接受熏陶，增强文化自信。
3. 推动教育公平新时代教师要关注教育公平，努力缩小城乡、区域、校际之间的差距。
我们要关注每一个学生的成长，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
二、新时代教师的担当1. 教书育人，言传身教新时代教师要以身作则，言传身教。
我们要不断提高自身素质，做到“学为人师，行为世范”，为学生树立榜样。
2. 创新教学方法，提高教学质量新时代教师要以创新精神推动教育教学改革，积极探索适应新时代要求的教学方法。
我们要关注学生的个性发展，因材施教，提高教学质量。
3. 关注学生心理健康，关爱学生成长新时代教师要关注学生的心理健康，关爱学生成长。
我们要用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生，帮助他们度过人生的关键时期。
4. 拓展国际视野，培养全球公民新时代教师要拓展国际视野，关注世界教育发展趋势。
我们要培养学生具备全球意识，成为具有国际竞争力的优秀人才。
三、新时代教师的成长1. 加强师德修养，树立良好形象新时代教师要加强师德修养，树立良好形象。
我们要以身作则，做到廉洁从教，关爱学生，为人师表。
2. 提升专业素养，提高教学能力新时代教师要不断提升自身专业素养，提高教学能力。
2023年青年教师演讲稿(15篇)
2023年青年教师演讲稿(15篇)青年教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家上午好！今天，站在这个演讲台上，我心里忐忑不安。
因为跟年轻教师相比，我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气；跟年长教师相比，我的教学经验还不够富足，但是我又一想：那些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我又有什么理由说放弃呢！所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛，我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。
我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》！十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的无限热爱，我踏上了教育这片神圣的热土，成为一名光荣的小学教师。
在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。
今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。
作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘及时充电。
经常参加各级教研活动，积极参与听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。
今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，可我并不气馁，我依然在为自己的理想极力追求着。
我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力！我很幸福，因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭——濮阳县城关镇东关小学。
在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。
并且学会了感恩、理解、包容。
学校每次组织的探望老父母暖心活动，让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。
我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进，他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分，班级的凝聚力成就了我们的出色班集体，在学校举行的.各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军！教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。
青年教师演讲比赛稿范文
青年教师演讲比赛稿范文
尊敬的评委、观众：
大家好！我是xx学校的一名青年教师，很荣幸能够参加本次青年教师演讲比赛。
今天我要谈的话题是“如何提高学生英语口语能力”。
英语口语是英语学习的重要方面，也是最能够体现英语学习效果的方面。
但是，很多学生在英语口语上并不得心应手，这是因为在英语学习中并没有将重点放在口语上，以及很多学校教师缺乏正确的教学方法。
那么，如何提高学生英语口语能力呢？我认为要从以下方面入手。
首先，我们要营造良好的英语氛围。
学生只有在真正的英语环境中，才能够更好地学好英语。
因此，学校应该营造出良好的英语氛围，让学生在英语中生活、学习，帮助他们更好地掌握英语口语技巧。
我们可以通过悬挂各种英语口号、英语电影、英语角等活动来营造这种氛围，使学生能够在生活中更多地接触英语，从而自然而然地提高英语口语能力。
其次，我们应该注重培养学生的英语思维能力。
英语思维能力是指用英语进行思考和交流的能力，是掌握英语口语的基础。
我们可以采用一些小组活动、讨论等形式，帮助学生更好地理解和掌握英语，从而提高学生的英语思维能力。
最后，我们可以通过练习来提高学生的英语口语能力。
英语口语需要通过实践进行练习，而不是仅仅依靠书本。
因此，我们可以增加英语口语的练习环节，包括角色扮演、英文演讲、情景会话等活动，帮助学生增强口语表达能力，扩大口语表达范围，从而帮助学生更好地应对口语考试和工作中的英语沟通。
以上是我提出的几点意见，希望能够对大家有所启发。
让我们一起为学生的英语学习努力吧！
谢谢！。
青年教师基本功比赛总结会讲话稿
青年教师基本功比赛总结会讲话稿尊敬的领导、各位评委、亲爱的教师同事们：大家好！首先，我代表组委会向同学们的精彩表现表示热烈的祝贺，向教师同事们的辛勤付出表示诚挚的感谢！青年教师基本功比赛是我们学校的一项重要活动，旨在提升青年教师的教学水平和综合素质，以推动学校教育事业的快速发展。
经过层层选拔和激烈角逐，各位同学在比赛中展现出了高尚的师德情操、扎实的业务能力和极大的课堂魅力，确实给我们校园形成了一道亮丽的风景线。
此次比赛所展现出的各位青年教师的优秀品质和教学能力令人赞叹。
你们在备课方面精益求精，讲台上条理清晰、声情并茂，观众们在你们的课堂上感受到了知识的魅力和学习的乐趣。
你们注重学生的全面发展，在课堂中灌输道德教育，增强学生的爱国、敬业、诚实、友爱等优秀品质。
你们注重自我反思与提升，通过参加学习研讨会、互相交流分享经验，不断提高自己的教学水平。
然而，比赛只是一个开始，教育事业的道路还有很长很长。
我们要不断地学习、创新、追求卓越，才能满足学校教育改革与发展的需要。
青年教师是学校教育改革的生力军，更是国家未来的希望。
因此，我想对所有的青年教师同志提出几点希望和建议：第一，要追求卓越，不断学习。
教育事业是一项艰巨而神圣的事业，只有不断学习，才能不断进步。
我们要善于从实践中思考问题、总结经验，善于借鉴他人的优点和长处，不断丰富自己的教学理念和方法。
第二，要深入实际，关心学生。
作为教师，我们的责任不仅仅是教书育人，更是引导学生走上正确的人生道路。
在平凡的课堂上，我们要注重培养学生的创新精神和实际能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
第三，要加强自我管理，提高综合素质。
作为青年教师，我们要有良好的职业操守和精神风貌，要注重自身素质的提高，不断改进自己，发扬教师团结、奉献的精神，做到立德树人、春风化雨。
最后，我要感谢组委会对本次比赛的精心策划和组织，感谢各位评委的辛苦付出，感谢全体教师同事们的大力支持和配合。
青年教师比赛演讲稿
青年教师比赛演讲稿正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进青年教师比赛演讲稿8篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的青年教师比赛演讲稿，希望对大家有所帮助。
青年教师比赛演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好，今天我演讲的题目是：《师爱――让我的三尺讲台熠熠生辉》。
每天早晨，当我踏着第一缕晨曦走进教室的时候，我便开始了一天普通而又繁忙的工作。
教师被许多人戏称为“孩子王”，在世俗的眼光中无疑是平凡的甚至是平庸的，但是当我面对那一双双充满渴求的眼睛，那一棵棵亟待甘霖滋润的幼苗，我就倍感三尺讲台的宽广，倍感自己事业的神圣和崇高，我愿用我的青春，我的热血，乃至我的生命来铸就熠熠生辉的三尺讲台。
十三年前，在那个夏花盛开的季节，踌躇满志的我正式跨入了教师的行列。
简陋的教室、繁重的教学乃至学生的调皮都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹，但是我都咬牙默默地坚持着。
一开始我担任的是小学五年级的语文，为了保证课堂的精彩纷呈，我常常查找资料，认真备课到深夜。
望着满天星斗，倾听夜虫轻鸣，我常常忘记了疲倦！在平凡的耕耘中，我迎来了走上工作岗位的第一个春节，可是学生的成绩却与自己的理想相差甚远。
我开始反思自己。
在挫折面前，年轻的心不甘失败！于是，夏蚊满屋的夜里，我埋头攻读教育书籍，认真剖析课堂艺术。
曾记得，无数个朦胧的清晨，我带着学生朗朗而读；曾记得，无数个喧闹的课间，我与学生敞开心扉侃大山；曾记得，无数个月朗星稀的夜晚，我挑灯批改学生的作业；曾记得，无数个细雨纷飞的周末，我穿梭于留守儿童的心灵之间。
“一份耕耘，一份收获。
”艰辛的付出终于有了不菲的回报------学生的成绩提高了，班级排名跃居学区第一，师生间的感情也更融洽了。
青年教师大赛演讲稿数学
大家好！我是来自XX中学的一名青年教师，很荣幸能够参加本次青年教师大赛。
今天，我要演讲的主题是《立足三尺讲台，书写青春华章——我的数学教学之路》。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我毕业于XX师范大学数学系，自从踏上讲台的那一刻起，我便深知肩负的责任与使命。
作为一名青年教师，我始终坚信：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
一、坚定信念，砥砺前行作为一名数学教师，我深知数学学科在培养学生逻辑思维、抽象思维、空间想象能力等方面的重要性。
然而，面对当前教育改革的新形势、新任务，我深感压力与挑战。
为了更好地履行教师的职责，我始终坚持以下几点信念：1. 热爱教育事业，热爱学生。
教师是人类灵魂的工程师，我深知自己肩负着培养下一代的重任。
因此，我始终以饱满的热情投身于教育事业，关爱每一个学生，努力成为他们成长道路上的引路人。
2. 严谨治学，精益求精。
数学是一门严谨的学科，我深知自己肩负着传承知识、启迪智慧的责任。
因此，我始终坚持严谨治学，不断提高自己的专业素养，力求为学生提供优质的教育资源。
3. 敢于创新，勇于实践。
教育改革不断深入，作为一名青年教师，我深知自己要紧跟时代步伐，敢于创新，勇于实践，为学生提供更加丰富多彩的学习体验。
二、立足课堂，提升教学质量课堂是教师展示才华、传递知识的舞台。
为了提升教学质量，我努力做到以下几点：1. 优化教学设计。
我根据学生的认知特点，精心设计教学环节，使教学内容更具趣味性、实践性，激发学生的学习兴趣。
2. 注重启发式教学。
在课堂上，我善于引导学生思考、探究，鼓励他们提出问题、解决问题，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 重视学生个性化发展。
我关注每一个学生的成长，针对他们的个性特点，给予个性化的指导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
4. 强化课堂管理。
我注重课堂纪律，培养学生良好的学习习惯，确保课堂教学顺利进行。
2024年教师基本功大赛即兴演讲稿范本
2024年教师基本功大赛即兴演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够参加2024年教师基本功大赛的即兴演讲环节。
今天我想和大家分享的是教育变革与教师角色的转变。
时代在发展，教育也在不断变革。
尤其是在过去两年的疫情期间，教育系统不得不面临巨大的挑战，我们教师也面临着新的需要和要求。
在教育变革中，我们的角色也在不断发生转变。
首先，教师不再只是知识的传授者，更要成为学生的引路人。
过去，教师主要的工作是向学生传授知识，学生则是被动接受。
但现在，知识的获取已经不再是问题，学生可以通过多种渠道获取大量的知识。
因此，教师的作用变得更加重要，我们需要帮助学生分辨信息的真伪，引导他们探索和思考，帮助他们培养学习的兴趣和能力。
其次，教师需要成为学生的学习伙伴，更多地与学生进行合作和互动。
传统的教育模式中，教师是主导者，学生是被动的接受者。
但现在，我们需要建立起一个共同成长的平台，让学生参与到课堂的建设和管理中来。
我们需要充分发挥学生的主体性，鼓励他们提出问题、独立思考、合作学习，让他们在实践中获得更多的经验和能力。
再次，教师需要成为学生的情感支持者和引导者。
我们知道，情感对于学习的重要性不言而喻。
当学生面临挫折和困惑时，他们需要有人来鼓励和支持他们。
因此，教师不仅要关注学生的学习，还要关注他们的成长和身心健康。
我们要给予学生足够的尊重和理解，帮助他们建立自信和积极向上的心态。
最后，教师需要成为学生的学习引导者和资源整合者。
在信息时代，教师可以利用各种资源和技术手段为学生提供更多的学习机会和资源。
通过合理的教学设计和创新的教学方法，教师可以个性化地满足学生的学习需求，激发他们的学习兴趣和潜能。
教育变革给我们教师提出了更高的要求，我们需要不断学习和成长，适应时代的发展和需求。
我们要打破旧的教育观念和传统的教学模式，积极探索和尝试，不断完善自己的教学方法和理念。
只有这样，我们才能更好地面对挑战，发挥自己的优势，为每一个学生提供更好的教育。
青年教师教学大赛演讲稿
大家好！我是一名青年教师，非常荣幸能够参加这次青年教师教学大赛。
在此，我要感谢学校给我这个展示自我、锻炼自我的机会。
今天，我将为大家带来我的教学理念、教学方法和教学成果，希望能得到大家的认可。
一、教学理念作为一名青年教师，我深知肩负着培养下一代的重任。
在我的教学过程中，我始终坚持以下教学理念：1. 以学生为本。
教学过程中，我将尊重学生的个性，关注学生的需求，激发学生的学习兴趣，使他们在快乐中学习、成长。
2. 注重实践。
我坚信，理论知识与实践相结合，才能真正提高学生的综合素质。
因此，在教学中，我会注重培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
3. 严谨治学。
我深知教师的责任，要严谨治学，不断提升自己的专业素养，为学生树立良好的榜样。
二、教学方法1. 情境教学法。
在教学过程中，我会根据教学内容，创设生动、有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
2. 小组合作学习。
我倡导小组合作学习，让学生在互动中交流、分享，培养他们的团队协作能力。
3. 案例教学法。
通过案例分析，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，提高他们的实际操作能力。
4. 信息技术辅助教学。
利用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学手段，提高教学效果。
三、教学成果1. 学生成绩稳步提升。
在我的教学班级中，学生的成绩逐年提高，多次获得学校颁发的优秀班级称号。
2. 学生综合素质全面发展。
通过参与各类活动，学生们的团队协作能力、创新能力和实践能力得到了显著提高。
3. 教学论文发表。
在教学过程中，我积极总结经验，撰写教学论文，并在省级以上刊物发表。
4. 教学成果获奖。
我所参与的教学课题荣获省级教学成果奖。
四、结语总之，作为一名青年教师，我将以饱满的热情、严谨的态度投入到教学工作中，不断提升自己的教育教学水平。
在今后的工作中，我将继续努力，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
最后，请允许我以一句名言结束我的演讲：“教育是一份爱，一份责任，一份坚守。
青年教师基本功演讲稿
大家好！我是一名青年教师，今天我站在这里，怀着激动的心情，与大家分享我的心得和感悟。
在这里，我想谈谈青年教师的基本功。
一、青年教师基本功的重要性青年教师是教育事业的未来，是祖国的希望。
青年教师的基本功，是保证教学质量、实现教育目标的基础。
一个优秀的青年教师，必须具备扎实的基本功，包括教育教学理论、专业知识、教学技能、教育管理等。
下面，我将从这几个方面谈谈青年教师基本功的重要性。
1. 教育教学理论教育教学理论是青年教师的基本素养，是指导教学实践的重要依据。
一个具备扎实教育教学理论的青年教师，能够更好地把握教学规律，提高教学质量。
反之，一个理论功底薄弱的青年教师，很难在教学实践中取得良好的效果。
2. 专业知识专业知识是青年教师的核心竞争力。
只有对所教学科有深入的了解，才能在课堂上游刃有余，激发学生的学习兴趣。
此外，专业知识也是青年教师不断进步的动力，有助于他们拓宽视野，提升教育教学水平。
3. 教学技能教学技能是青年教师的基本功之一，包括课堂组织、教学方法、教学手段等。
一个具备高超教学技能的青年教师，能够使课堂充满活力，提高学生的学习效果。
反之，教学技能不足的青年教师，很难吸引学生的注意力，影响教学质量。
4. 教育管理教育管理是青年教师必备的能力，包括班级管理、学生管理、家校沟通等。
一个具备良好教育管理能力的青年教师，能够营造良好的班级氛围，促进学生全面发展。
同时，教育管理能力也是青年教师与家长、学校沟通的桥梁。
二、如何提升青年教师基本功1. 加强理论学习青年教师要不断学习教育教学理论，了解教育教学规律，提高自己的理论素养。
可以通过阅读教育专著、参加教育培训、聆听专家讲座等方式，丰富自己的理论知识。
2. 深入研究专业知识青年教师要深入研究所教学科的专业知识，不断拓宽知识面，提高自己的专业素养。
可以通过查阅资料、参加学术研讨会、与同行交流等方式，提升自己的专业知识水平。
3. 提高教学技能青年教师要注重教学技能的培养，通过观摩优秀教师的课堂、参加教学技能培训、反思自己的教学实践等方式，提高自己的教学技能。
三分钟即兴演讲范文(必备9篇)
三分钟即兴演讲范文(必备9篇)尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家下午好!作为一名新人，来到外高也已经三个多月了，今天我能够站到这个讲台上，首先要感谢学校能够给我提供这样一次展示自我的机会，青年教师教学基本功大赛演讲稿。
我今天要演讲的主题是：我爱青春。
青春是什么，米兰·昆德拉说：“青春是一个可怕的东西，它是由穿着高筒靴和化装服的孩子在上面踩踏的一个舞台。
”其实，青春并不可怕，可怕的是当我们的青春逝去，留给我们的却是一无所成，作为一名青年语文教师，青春恰恰给了像我这样的年轻人们一个舞台，我们要做的，就是在上面奋力描绘出绚烂的风景。
俗话说，“千里之行，始于足下”，美好的事业刚起步，要想成就一番作为，就不得不下一番功夫，而青春正给了我不断奋斗的力量。
作为一名语文老师，就正如钱梦龙先生说的那样，要通过“不言春做苦”的实践操作来积累经验，又通过理论的探索，最后达到“行到水穷处，坐看云起时”的那种境界。
革命领袖_告诫青年说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。
青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之于身。
”青春给了我前进的无限动力，我也将以此来装扮自己的舞台。
视己为朝日、为初春，为社会之发展而不懈努力。
叔本华说：“一个人老年时最大的安慰莫过于意识到已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。
”在这起始的道路上，我将以人生最宝贵之时期来筑起人生最美好之事业。
我想，在我老的时侯，也将不会有任何遗憾。
我的演讲到此结束，谢谢大家!尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是育红小学，五年级（7）班的韩晓冉同学。
今天，我竞选班长这个职位。
我为什么要竞选班长呢？在我二年级的时候，老师问我，你当上了班长以后，你会怎么做？我说：“如果我能当上班长，我会很努力的为班集体争光。
”我也有很多的才艺，比如：唱歌，跳舞，跳绳。
成绩也不错，在我三年级的时候我得过一次第二名，到四年级的时候就是第一名了。
老师问我：“你在外面有没有干过一些好事？”我说：“当然！“那个时候，哥哥带我去看电影，等走的时候因为要交眼镜，我看地上有一个眼镜，但是也不知道是谁的。
教师基本功演讲稿5篇
教师基本功演讲稿5篇教师基本功演讲稿 (1) 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生)：大家下午好!抽到这个题目，我笑了。
我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。
这让我想起了“教师是园丁”这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。
同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。
我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。
许多科任教师都向我反映他的情况。
通过了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。
他从来没见过自己的母亲。
他父亲外出打工，结识了他母亲。
他出生后就被送回老家了，而后来，他的父母就离异了。
所以他从来没见过自己的母亲。
我后来发现，他生病时我只是给他买买药;头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。
他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。
我们班里还有一个男生特喜欢打架。
我三天两头就得去德育处领人。
后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。
我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。
从此，我们班多了个好人，多了个老师的得力助手。
各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍!我们也别做红烛了，那太悲壮!让我们做春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多彩!我的演讲结束，谢谢大家!教师基本功演讲稿 (2) 尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：我幸福，我是一名教师。
在西方流传着这样一句谚语：如果你想要几小时的幸福，就去喝醉吧！如果你想要三年的幸福，就去结婚吧！如果你想要一辈子的幸福，就去做园丁吧！可是，我想我们大多数教师说得最多的一句话可能就是：“做教师太累了。
青年教师竞赛即兴演讲稿
大家好！我是一名青年教师，今天非常荣幸能够站在这里，参加青年教师竞赛。
在此，我将以“青年教师的责任与担当”为题，即兴发表一番演讲。
首先，我要感谢学校为我们青年教师提供这样一个展示自我、锻炼能力的平台。
作为新时代的青年教师，我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承中华优秀文化的使命。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们青年教师要勇于担当，不断提高自身素质，为我国的教育事业贡献自己的力量。
一、青年教师的责任1. 教育责任教师是立教之本、兴教之源。
我们青年教师要牢记自己的教育责任，用心去关爱每一个学生，用知识去启迪他们的智慧，用爱心去温暖他们的心灵。
我们要以教书育人为己任，为学生的全面发展奠定坚实基础。
2. 传承责任中华文化博大精深，源远流长。
作为青年教师，我们要肩负起传承中华优秀文化的责任。
我们要深入学习中华优秀传统文化，将其融入教育教学之中，让学生在潜移默化中接受熏陶，成为具有民族自豪感和文化自信的新时代青年。
3. 创新责任新时代呼唤创新，教育创新是教育事业发展的动力。
我们青年教师要勇于创新，不断探索教育教学新方法、新途径，提高教育教学质量。
同时，我们要紧跟时代步伐，关注科技发展，将新技术、新理念融入教育教学，培养学生的创新精神和实践能力。
二、青年教师的担当1. 自我提升青年教师要勇于担当，首先要做到自我提升。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平。
同时，我们要关注自身心理健康，保持良好的心态，以积极向上的精神面貌面对工作和生活。
2. 团结协作教育教学工作是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
我们青年教师要具备团结协作的精神，与同事们携手共进，共同为学生创造一个良好的学习环境。
3. 家校沟通家庭教育是学校教育的重要补充。
我们青年教师要积极与家长沟通，了解学生的家庭背景，关注学生的成长需求，共同为学生营造一个和谐的成长氛围。
4. 社会责任作为新时代的青年教师，我们要关注社会热点问题，积极参与社会公益活动，传播正能量，为构建和谐社会贡献力量。
青年教师基本功比赛总结会讲话稿
青年教师基本功比赛总结会讲话稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的参赛教师们：大家好！今天，我们在这里召开青年教师基本功比赛总结会，目的是为了总结比赛经验，加深教学交流，进一步提高教育教学质量。
作为本次比赛的主持人，我很荣幸能够在这里向大家分享我的看法和总结。
首先，我想代表全体教师，对各位领导、评委和同事们的大力支持表示真诚的感谢。
本次比赛的成功举办，离不开各位的呵护和指导。
同时，我要特别感谢各位评委，您们的评审工作严谨公正，为保证比赛的公平性和科学性做出了重要贡献。
回顾本次比赛，我们可以得出以下几个经验和教训：一、准备工作要做足比赛是一项系统性工作，准备工作做足，才能保证比赛的顺利进行。
在此，我们深刻体会到了准备工作的重要性。
准备工作要包括方案设计、参赛人员的组织和协调、现场支持和协助，以及一系列与比赛相关的工作。
尤其是对于我们青年教师来说，本次比赛是一次难得的锻炼机会和提升平台，因此，我们需要提前准备，充分发挥自己的水平和特长，以取得更好的成绩。
二、比赛中发挥应力管理能力比赛中，除了要发挥自己的教学能力，还要保持良好的心理状态和应力管理能力。
正所谓，“良好的心态胜过一身武功”，在竞争中，心态是决定胜负的关键。
因此，我们需要增加对比赛场景的熟悉度，提高对紧张情绪的控制力，从而更好地应对赛场压力。
同时，在比赛前和比赛中，可以通过松弛训练、深度呼吸等方法舒缓心情，使自己的精神状态处于最佳状态。
三、交流是提高教学水平不可缺少的一部分交流是提高教学水平的重要手段，本次比赛也为我们提供了一个良好的交流平台。
在比赛过程中，观摩其他教师的表现，学习其他教师的经验和教学技巧，有助于不断提高自己的教学水平。
在平时的教学工作中，我们也要多与同事们交流，在更多的交流中，总结更多的经验和教训，让自己的教学能力得到更好的提升。
最后，我想说的是，本次比赛虽然结束了，但是我们青年教师的学习和提升之路才刚刚开始。
我相信，在校领导和各位老师的指导下，我们一定会越来越优秀，越来越出色！让我们一起努力，共同创造更加美好的教育事业！。
教师基本功大赛即兴演讲稿模板
教师基本功大赛即兴演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的同行们，大家好！我是来自某某学校的某某老师。
很荣幸能够参加这次教师基本功大赛，与各位教师共同交流、共同成长。
今天，我将以《如何打造积极育人的课堂环境》为主题，为大家分享我的一些见解。
首先，我想强调的是教师的榜样作用。
作为教师，我们不仅要传授知识，更要在课堂上起到榜样的作用。
课堂上的每一位学生都会模仿我们的举止、言谈。
因此，我们首先要树立积极向上的人格魅力，做一个有担当、有激情、有责任感的老师。
教师是学生的楷模，我们要以身作则，让学生在课堂上感受到我们的正能量，从而塑造他们的良好品德。
其次，课堂环境的营造至关重要。
一个良好的课堂环境可以激发学生的学习兴趣，培养学生的学习主动性。
首先，我们要注重课堂布置，让学生感受到舒适、温馨的学习氛围。
其次，我们要注重学生之间的互动交流，让学生在课堂上能够畅所欲言，建立良好的师生互动关系。
同时，我们还可以运用多媒体教学、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，进一步提高课堂效果。
第三，我们要关注学生的兴趣点和需求。
每个学生都有自己独特的兴趣和需求，作为教师，我们要注重发现和满足学生的个性化需求。
我们可以通过多样化的教学手段和活动，调动学生的学习积极性，激发他们对知识的兴趣。
同时，我们还要注重培养学生的创造力和实践能力，让他们在课堂上有更多的参与和表现机会，从而全面发展他们的个性和能力。
最后，合理的评价方式也是打造积极育人的课堂环境的重要一环。
在评价学生时，我们要注重全面、客观地评价，给予学生积极正面的反馈，激励他们更好地学习。
我们要注重个别化评价，针对学生的优点和不足给出具体的建议和指导，让每个学生在评价中感受到进步的动力。
这就是我对于如何打造积极育人的课堂环境的一些思考和见解。
作为一名教师，我始终坚持以学生为本，注重每个学生的个性差异，倾听他们的声音，关注他们的需求，努力创建一个充满活力、积极向上的课堂。
既然教师是学生成长道路上的引路人，我们的责任就是在教育中播种，耐心呵护，让他们茁壮成长。
教师基本功大赛演讲稿
教师基本功大赛演讲稿尊敬的评委、各位参赛教师，大家好！我是某某学校的XXX老师，很荣幸能站在这里与大家分享我的教育故事与经验。
作为一名教师，我们需要拥有许多基本功，在语言表达、课堂管理、学科知识等方面都需要不断地提升自己。
在教学的道路上，我经历了很多挫折与磨难，但我一直坚信着一句话：教育是一种耐心的工作，只有放下谦虚之心，用心去做，才能真正做好这份事业。
语言表达语言表达是教师的基本功之一，它不仅关系到教学效果的好坏，更关系到与学生的沟通与交流。
作为一名语文老师，我时刻注重语言的规范性、准确性与优美性。
在备课与授课中，我经常选择一些优秀的文本或者范例进行学习与借鉴，通过不断地练习，在语言表达上不断地提升自己。
在课堂教学中，我常常采用启发式提问的方法，让学生自己思考答案，培养学生的思维能力、创新意识和表达能力。
同时，我也非常注重教学过程中的语言技巧，尽可能利用优美的语言和形象的比喻来让学生更好地理解和记忆知识点。
课堂管理课堂管理也是教师必须要掌握的基本功之一。
在我的理念中，课堂管理不是简单地要求学生遵守纪律与秩序，更要求教师借助管理技巧和方法，创造良好的教学环境，让学生能够更好地参与到学习中来。
在教学实践中，我常常采用学生互动、小组配合等策略，在课堂上让学生参与进来，不仅有利于提高学生参与度，还可以更好地激发他们的学习热情。
同时，我也注重和学生良好的沟通，了解他们的学习和生活状况，及时掌握和解决学生的问题。
学科知识作为一名教师，掌握专业知识自然是必要的。
除了系统地学习本学科知识外，我还常常采用阅读、观察等途径来扩展自己的知识面。
在教学实践中，我注重科学教学方法的应用，尽可能地将学科知识与学生感兴趣的生活实际紧密联系起来，使得学生能够更好地理解和掌握知识点。
同时，我也对学科知识的更新和拓展保持着高度的关注和敏感度，关注学科的最新研究成果和学科发展的趋势，不断探索和创新教育方法和教学手段。
总结在我的教育道路上，我始终坚信着“三心理念”：以心换心、以爱换爱、以诚换诚。
青年教师技能大赛演讲稿
大家好！我是一名青年教师，非常荣幸能在这里参加青年教师技能大赛。
今天，我演讲的题目是《砥砺前行，共筑教育梦》。
教育是立国之本，强国之基。
教师是教育之魂，肩负着培养下一代的重任。
作为一名青年教师，我们肩负着传承文明、塑造灵魂的使命。
今天，我站在这里，就是要向大家展示我们青年教师的才华、风采和担当。
一、坚定信念，忠诚教育事业教育是一项崇高的职业，需要我们拥有坚定的信念。
教师要以人民为中心，忠诚于党的教育事业，忠诚于人民，忠诚于学生。
我们要牢记党的教育方针，贯彻落实立德树人的根本任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、刻苦钻研，提升自身素质教师是知识的传播者，更是智慧的引路人。
我们要不断学习，刻苦钻研，提升自身素质。
首先，我们要加强政治理论学习，提高政治觉悟，坚定理想信念。
其次，我们要深入学习专业知识，拓宽知识面，提高教育教学能力。
最后，我们要关注教育教学改革，学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。
三、关爱学生，做学生的良师益友教师是学生成长道路上的引路人，我们要关爱学生，做学生的良师益友。
首先，我们要关心学生的身心健康，关注学生的全面发展。
其次，我们要尊重学生，关爱学生，关心学生的生活，做学生的知心朋友。
最后，我们要严格要求学生，培养学生的良好品德，引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、团结协作，共创教育辉煌教师是一个团队，团结协作是我们共同进步的动力。
我们要加强与同事的沟通交流，相互学习，取长补短。
在教学工作中，我们要充分发挥团队的力量，共同为学生创造良好的学习环境。
同时，我们要积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、砥砺前行，共筑教育梦新时代赋予我们新的使命，新征程呼唤我们勇往直前。
我们要砥砺前行，共筑教育梦。
首先，我们要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。
其次，我们要努力提高自身素质，争做新时代的好教师。
最后，我们要团结一心，携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
教师基本功大赛即兴演讲稿
教师基本功大赛即兴演讲稿尊敬的评委们，各位来宾：我今天非常荣幸能够站在这里，参加教师基本功大赛，与各位老师一同分享我们的教育智慧和教学心得。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是肩负着培养学生综合素质的任务。
而教师的基本功，就是为我们履行这项任务提供坚实的基础。
在我的理解中，教师的基本功包括了以下几个方面：知识水平、教学能力、教育方法、教学态度和学术研究等。
这其中，我认为教学能力是最为重要的。
因为只有在教学能力卓越的情况下，教师才能让每个学生都在他们的学习中得到最大可能的收获。
那么，如何提高自己的教学能力呢？我认为，要从以下三个方面入手。
第一，不断地反思和总结。
学生的反应和反馈，是我们作为教师不断成长和进步的动力。
我们需要不断地观察和思考，发现自己的不足，并及时总结经验和教训，调整教学策略和方法。
第二，保持学习的热情。
作为教师，我们要保持学习的热情，不断地更新自己的知识和技能。
这样才能够跟上时代的步伐，为我们的学生提供更好的教育服务。
第三，不断地改进自己的教学方式。
教学方式的改进，是我们提高教学能力的重要途径。
我们可以尝试采用不同的教学方式，比如多媒体教学、小组讨论、案例教学等，以更好地满足不同学生的学习需求。
当然，在教学能力之外，作为一名优秀的教师，我们还需要具备较高的教育情操和职业素养。
无论是在课堂中还是在日常教育工作中，我们都要以开放的心态和平等的态度对待学生，营造一个积极向上、充满活力的教育氛围，让每个学生都能够在这个氛围中茁壮成长。
教师基本功是一项涉及多方面的专业技能，是每位教师必须要掌握的基本素质。
只有不断地提升我们自己的教学能力，才能够更好地完成我们的教育使命。
最后，我希望我们所有的教师都能够始终坚持自己的教育信念，并不断地提高自己的教育素质。
让我们一起努力，为学生打造一个更美好的未来！。
教师基本功大赛演讲稿(4篇)
教师基本功大赛演讲稿(4篇)教师基本功大赛演讲稿1尊敬的评委老师, 亲爱的同学们：大家上午好！我是号参赛选手, 今天演讲的题目是《携手体育品味幸福》。
十多年前, 我由一名退役运动员转型成为体育教师。
第一次站在学生面前, 我手足无措, 是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神, 帮助我融入了体育教学之中。
和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏, 我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要, 做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。
新课改之风吹进校园, 健康第一、目标统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等, 一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里, 并深深印进我的脑海里, 记得, 那是一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。
我以“寻找宝藏”为课题, 为孩子们设计了几处“藏宝点”。
准备活动后, 讲目标, 说方法, 提规则, 分小组, 寻宝小分队快乐的出发了。
分组时小胖墩儿很受欢迎, 因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。
小胖墩今天跑得特别起劲, 可是没过一会儿, 有的小胖墩儿开始掉队了, 再看掉队的小胖墩, 被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。
孩子们跑啊！追啊！笑啊！课后孩子们争着对我说, “今天玩得真开心！”“真爽！”“真带劲儿！”孩子们笑了, 我也笑了。
学校里的小胖墩越来越多, 在体育课上他们不肯动, 跑不动, 针对这一现状, 我加强教育教学方法研究, 从提高小胖墩的积极性入手, 让他们在体育上动起来, 跑起来, 渐渐的小胖墩们肯动了, 能跑了, 能跑得远了。
我班上的小胖墩都是好样的。
我在实践中探索, 在探索中思考, 在思考中成长。
08年代表淮安市参加省苏北片小学体育教师优课评比获一等奖, 09年参加了省编教材实验性研究, 多次在市、区级范围内执教研究课、观摩课、送教课, 多篇文章获奖和发表。
能够得到学生的喜欢, 同行的认可, 领导的肯定, 我感到的是——幸福。
青教赛主题演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨“青教赛”这一主题。
首先，请允许我简要介绍一下青教赛，它是一项旨在提升青年教师教学水平、激发教师教学热情、促进教育改革的重要活动。
一、青教赛的意义1. 提升青年教师的教学水平青年教师是教育事业的未来，他们的教学水平直接关系到我国教育的质量和未来。
青教赛为广大青年教师提供了一个展示才华、交流学习的平台，有助于他们在比赛中不断提高教学能力，为我国教育事业贡献自己的力量。
2. 激发教师的教学热情教学是一项充满挑战和乐趣的事业，青教赛让教师们在比赛中找到自信，激发他们的教学热情。
在比赛中，教师们可以互相学习、取长补短，共同进步。
3. 促进教育改革青教赛不仅是一次教学技能的比拼，更是一次教育思想的碰撞。
在比赛中，教师们可以提出新的教学理念和方法，为我国教育改革提供有益的借鉴。
二、青教赛的主题本次青教赛的主题是“创新·成长·共赢”。
这个主题包含了三个关键词：创新、成长、共赢。
1. 创新创新是推动教育发展的不竭动力。
在青教赛中，教师们要勇于创新，探索新的教学方法和理念，为我国教育事业注入新的活力。
2. 成长成长是人生永恒的主题。
在青教赛中，青年教师要不断学习、实践，提升自己的教学水平，为成为一名优秀的教育工作者而努力。
3. 共赢教育是一项系统工程，需要社会各界共同参与。
在青教赛中，教师们要树立合作意识，共同为我国教育事业的发展贡献力量。
三、如何实现“创新·成长·共赢”1. 坚持以学生为中心教育要以学生为中心，关注学生的全面发展。
在青教赛中，教师们要关注学生的需求，创新教学方法，提高教学质量。
2. 注重教学研究教学研究是提高教学水平的重要途径。
在青教赛中，教师们要积极开展教学研究，探索新的教学方法和理念。
3. 加强团队合作团队合作是实现共赢的关键。
在青教赛中，教师们要树立团队意识，互相学习、取长补短，共同提高。
4. 营造良好的教育生态良好的教育生态有利于教师成长。
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一腔热血洒乡村，三尺讲台话人生
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！我是来自亿合公小学的王远。
我演讲的题目是《一腔热血洒乡村，三尺讲台话人生》。
师范毕业后，国家给了我投身教育事业的机会，翁旗教育局给了我体现自身价值的舞台，参加工作后，学校的领导和同事们教会了我如何运用自己的知识，在教育这一片热土上耕耘。
回眸过去掐指一算，我从事教师职业已经整整12年了。
12年的寒来暑往，我从一个不谙世事的天真女孩，如今已经步入而立之年。
其中的过程，掺杂着太多的辛劳和汗水，当然也收获着无数的成功和喜悦。
记得12年前的7月，一个刚刚毕业的师范生，拿着派遣证兴高采烈地来到教委报到，曾记得位接待我的那位主任随口询问了一声：“亿合公———那地方离城区可远，交通也不方便，要吃苦的，你行吗？”当时的我血气方刚，回应道：“谢谢领导关心，总要有人去的，我已经准备好了！”瞧，多么慷慨激昂的回答、多么感人肺腑的话语。
殊不知，当时的我对亿合公的概念仅仅来自于翁牛特旗的地图，不过也正是这股子血性一直鼓励着我，鞭策着我持之以恒地坚守在清贫的教师岗位上，坚守在远离尘嚣的乡村学校，而且一待就是12年！
在去学校报到的第一天，我背着行囊手提书箱，由于路面不好，全是石头，一路颠簸。
途径两个多小时，才来到离家有百十公里外的一个乡村小学。
可是当时学校条件的艰苦，还是出乎了我的预料，先不说那四处透风的宿舍、到处泥泞的土路，一天三顿的白面饸饹加咸
菜，不到半个月就把那时体重不到100斤的我变成了不到九十斤，但是那时的我除了感觉有点清苦之外，剩下的全是兴奋和好奇。
毕竟，做了那么多年的学生，从今天起自己就要转变角色改当老师了。
眼望着讲台下的学生们，他们穿着朴素，面容腼腆又带有几分羞涩；但他们睁大着的一双双的眼睛告诉我，他们渴求知识，希望老师能带领他们遨游知识的海洋。
从那一刻开始，我在心里告诉自己：我的抉择是对的，我要用我毕生的精力来浇灌这块贫瘠的土地！
在以后的日子里，我全身心地投入到英语教学工作当中，所带班级英语成绩总是在同级同科中遥遥领先。
记得在带第一届学生时，那年全镇三所小学在一起进行统考评比，我班学生英语成绩平均超过80分，导致其他两所学校的老师都怀疑我们是不是泄露了试卷。
一分耕耘一分收获，有了辛勤劳作，自然会获得丰硕的成果。
由于连年的教学成绩突出，我个人被评为校、旗等各级先进、优秀教师，在2011年7月我又光荣的加入了中国共产党。
面对着众多的荣誉和鲜花我没有自满，没有陶醉，我总是把荣誉当做历史，把新学年伊始当做工作的起点，仍然恪尽职守，爱岗敬业。
大家都知道农村教师工作条件艰苦、福利待遇很差，为众多城市教师所不屑。
许多乡村老师都向往城市的繁华，包括我身边的同事也都一个个忙着调动和跳槽，比我早来的，比我迟来的，至少都进城里当老师了。
曾几何时，我也徘徊过，我也犹豫过，父母征求我的意见，那时候我完全陷入了进退两难的处境。
进，我可以回到出生的城市陪伴父母，以后的生活、工作环境肯定比这里好得多；退，就只能
在这偏僻的乡下当一辈子的乡村老师，只能坚守清苦。
当我要离开的消息不胫而走之后，我的学生们围住了我，一个个眼中闪着晶莹的泪花，真诚地挽留我。
看着这些熟悉而稚嫩的脸庞，想着他们美好的未来，我毅然决然地选择了留下。
于是，我留在了这乡村小学中，留在了这清苦的校园里，留在了这三尺讲台旁。
12年过去了，这里留下了我，我却留不住自己的青春，留不住一茬又一茬的学生们。
现如今我已成了这所小学的老教师了，我把自己的青春和热血都泼洒在了这块贫穷而又荒凉的土地上。
在这里有我的理想，有我的追求。
我并不清贫，因为我已经桃李满园。
我无悔，因为我选择了教师这份崇高而伟大的职业；我无悔，因为我选择了扎根农村，一辈子教育农民的后代！我不敢说自己是红烛，燃烧了自身，照亮了别人；我更不敢说自己是老黄牛，吃的是草，挤出来的是牛奶。
我，只是一名愿意为乡村教育默默奉献一生的——普通教师。
12年过去了，如今的我仍然要说：我愿意，在乡村学校泼洒热血，我愿意，在三尺讲台挥洒人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！。