小学六年级科学复习试题及答案

小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作（微生物）.2、微生物是个体微小、分布极广的（生命体）；绝大多数微生物要用（显微镜）才能看到.3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）.4、在（空气中）、（水中）、（泥土里）、（动植物的体内和体表）；都有微生物.5、水中的微生物有（草履虫）、（钓钟虫）、（变形虫）等.6、水滴中的这些小家伙、还有（细菌）、（霉）、（病毒）；都是不同种类的（微生物）.7、做酸奶的方法是：（1）鲜牛奶加白糖煮开几分钟（2）冷却到35—40℃时加酸奶搅匀（3）倒进消毒过的保温容器再盖上盖子（4）保温5—6小时；酸奶就做成了.8、在适宜的温度下；（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种基本形态是（杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）.10、细菌的特点是（体积小）、（吃食物）、（繁殖快）.11、有的细菌利用（阳光）自己制造食物；有的细菌从（动植物）身上吸收养料.12、利用细菌可以（生产腐殖质）、（生产新的食物）、（生产药品和生物塑料）.13、危害人类健康的细菌叫做（病菌）.许多传染病是由（病菌）引起的.14、减少致病细菌传播的方法有：（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等.15、霉的形状有（绒毛状）、（蛛网状）、（棉絮状）；颜色有（黑色）、（白色）、（绿色）、（黄色）等.16、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下；容易发霉.17、设计馒头发霉的实验：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有：（低温保存）、（放干燥剂）、（太阳暴晒）、（真空包装）.19、人类利用霉菌（制酱）、（做腐乳）、（生产农药）等.20、有的霉菌会危害人的健康；引起动植物病变.21、英国细菌学家（弗莱明）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；他把这种物质称为（青霉素）.22、（细胞）是构成生物体的基本单位.23、（草履虫）、（细菌）是单细胞生物.24、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）.25、大多数细胞非常小；要借助显微镜才能看清；但个别细胞却很大；如鸡蛋中的（蛋黄）.26、洋葱表皮细胞是（规则）的；人体表皮细胞（不规则）；细胞之间（界限不清）.27、英国物理学家和天文学家（胡克）发现了（细胞）.28、生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程.生物体的衰老、死亡也是由（细胞）的衰老、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时；（白细胞）便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时；白细胞也会有很大的伤亡.（“脓”）就是死亡的（白细胞）和病菌的尸体.第二单元我们的地球1、古代人认为地球的形状是（平的）.2、人们站在海边发现总是先看见进港船只的（桅杆）；再逐渐看见（船身）；出港的船只；则总是（船身先消失）；然后（桅杆才消失）.3、船在桌面上模拟进出港时；可以看到（桅杆和船身同时出现）.4、设计地球的形状模拟实验：（1）用纸做一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.（2）让船在地球仪上模拟航行. 现象：进港时先看见桅杆；再看见船身；出港时；船身先消失；然后桅杆才消失.结论：地球是球形.5、（麦哲伦）通过（环球航行）第一个用实践证明脚下的大地是（球形）的.6、1957年；（苏联）发射了第一颗（人造地球卫星）.7、1961年；苏联宇航员（加加林）搭载（东方1号）飞船在太空中绕地球飞行；这是人类第一次在遥远的太空观察到了（地球）.8、1969年；（美国人）登上了月球；清楚地拍摄到了（地球）的照片.9、2003年；我国宇航员（杨利伟）乘坐（神舟5号）飞船绕地球飞行了（14）圈.10、人类认识地球的形状和大小经历了（猜想—实践—精细观察）的过程.11、地球赤道周长是（40091）千米.地球赤道半径是（6378）千米.地球表面积是（510067866）平方千米.13、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（海洋）、（岛屿）、（峡谷）等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态；它用（蓝色）表示水；用（绿色）表示耕地、平原和森林；用（白色）表示冰川；用（黄色）表示山地沙漠.15、20世纪70年代以前；摄影师在（飞机）上进行拍摄.70年代以后；人们利用更先进的（卫星）在空中拍摄地面；使获得的图片更清晰、更精确.16、地球内部构造是科学家根据（地震）、（火山）、（地热）等自然现象推测出来的.17、通过地震；科学家们知道地球表面是由（岩石）构成的；通过火山爆发；科学家知道地球内部充满了（岩浆）；通过温泉等地热能；科学家们知道地球内部（温度和压力非常高）.18、目前人类在探地研究中钻孔的最深深度是（14千米）.19、科学家通过地震和核试验时产生的（地震波）来猜测地球内部的秘密.20、地震波在（坚硬）的岩石中传播较（快）；在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内部分为三层：（地壳）、（地幔）、（地核）.22、（火山）是由于地下熔融的（岩浆）沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991年；法国火山学家（喀夫特）夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24火山的结构有（地下岩浆）、（火山通道）、（地表熔岩）、（熔岩流）、（火山喷发物）.25、设计火山喷发的模拟实验：（1）在铁盒子里放一些土豆泥；在土豆泥中间挖一个小洞.（2）往洞里倒入番茄酱；用薄薄的土豆泥封住洞口.（3）用酒精灯加热.现象：冒出大量水汽；番茄酱喷出.结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的（岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地剧烈震动）；释放出巨大的能量；造成严重破坏；这就是（地震）.27、设计地震的模拟实验：（1）把毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压.（2）用手握住木棍两端；用力将它压断.现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声；同时手感到震动.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地剧烈震动；释放出巨大的能量；造成严重破坏；这就是地震.28、我国唐山大地震发生在（1976）年.29、我国科学家（张衡）发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）.30、在地震来临时；如果在屋子里就应该（就地避险）；如果在屋子外就应该（向空旷安全处疏散）.31、当地震发生时；保护自己的方法有：（躲到桌子或床底下）、（躲到卫生间等面积小的房间）、（开门迅速跑到楼下）、（把书包或衣服顶在头上）.32、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下；地表岩石破碎的过程叫做（风化）.33、风化后的岩石被（风）、（水）、（冰）或（重力）磨蚀、搬运的过程叫做（侵蚀）.34、世界最高的山脉是（喜马拉雅山）；最高峰是（珠穆朗玛峰）；海拔（8844.43米）.这里在很久很久以前是（海洋）.35、北宋的（沈括）在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要原因有（地层运动）、（填海造陆）等.37、改变地表的人类活动有：（拦河筑坝）、（砍伐森林）、（围海造田）、（开采矿石）.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物）.2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）.3、尽大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到.4、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作（微生物）.5、在适宜的温度下；（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）.7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）.8、很多传染病是由（病菌）引起的.用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；这种物质叫做（青霉素）.10、物体在（热和）和（湿润）的环境条件下；轻易发霉.11、（细胞）是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的（外形）、（大小）和（功能）.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里；都有微生物.（√）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.（√）3、大多数细菌对人类是有害的.（×）4、病菌会通过各种途径侵进人体.（√）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.（√）6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.（√）7、服用抗生素；可以有效地治疗因病毒导致的疾病.（×）8、电冰箱能保鲜食品；主要是利用它产生较冷的环境；创造使食品不轻易发霉的条件.（√）9、霉对人类都是有害的.（×）10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.（√）11、未受精的蛋是一个细胞；受过精的蛋同样也是一个细胞.（×）12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.（√）13、细胞很小；只能用显微镜才能观察.（×）14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.（√）三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是（A）.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类（C）.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的（B）和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由（A）朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有（C）种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由（A）构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳；否则会伤害眼睛.（2）使用时要小心；镜头不要碰着玻片.（3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂；（3）低温保存；（4）太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体碰到病菌进侵时；白细胞并会与病菌展开激战.在消灭这些进侵者时；白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：（1）在鲜牛奶里加进1~2勺白糖；煮开几分钟.（2）待牛奶冷却到35~40℃；加进两勺酸奶；仔细搅匀.（3）再倒进消毒过的保温容器里；盖上盖子.（4）保温5~6小时后；酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸.5、：请你设计馒头发霉的实验.答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.（2）把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5天后观察它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：热和、湿润的湿馒头轻易发霉.第2单元一、填空题1、按照火山活动的历史；可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）.2、古代的人们凭直觉来熟悉地球；提出了（天圆地方）的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）.4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲洗）、（生物破坏）等作用下；地表岩石破碎的过程叫做风化.5、地球赤道周长是（40091）千米.6、地球赤道半径是（6378）千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（候风地动仪）.8、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）.9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）.10、四大洋有：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）.11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）.二、判定题1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的.（√）2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成.（√）3、地球内部存在着不同的物质.（√）4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米.（√）5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢；在较软的岩石中传播较快.（×）6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况.（√）7、地球表面积是510067866千米.（×）8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.（√）9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.（√）10、1957年；美国发射了第一颗人造地球卫星.（×）三、选择题1、第一个用实践证实脚下的大地是球形的科学家是（C）A哥白尼B布鲁诺C麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（A）圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（B）照片.A太阳B地球C月球4、产生地震的主要原因是（A）A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在（B）年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的是（C）A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：（1）用纸做的一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.（2）让船在地球仪上模拟航行.（3）观察船进港；有什么发现？我的发现：先看见进港的船只的桅杆；再逐渐看见船身；出港的船只；则总是船身先消失没；然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆；做成山的外形；并在土豆泥中间挖一个小洞.（2）往洞里倒进一定量的番茄酱；用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上；用酒精灯加热；观察受热后番茄酱的外溢现象.现象：番茄酱向外溢出.结论：这个实验说明；火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压；观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端；用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时；你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲；成了褶皱状；木棍被压断时；听到“啪”的声响.同时手有强烈的震颤感.结论：地下岩层受到巨大的压力；发生褶皱时；岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候；岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时；就会施放出特别大的能量；发出巨大的声响；引起大地剧烈地震动起来；这就是地震.4、当地震发生时；你怎么保护自己？答：在地震来临时；假如在家中；可以躲在厨房和厕所里；假如在学校；要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室；尽量躲在课桌、讲台下.第3单元一、填空题1、蜡块在加热时；会从（固体）变成（液体）；冷却时会从（液体）变成（固体）.2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化；没有天生新物质）；另一类是（会天生新物质的变化）.3、产生新物质的变化；可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触.5、一块铁完全生锈后；（体积）可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有：（擦往水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）.7、能够使紫甘蓝水变红的物质；称为（酸性物质）.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质；称为（碱性物质）.9、你剧烈运动时；会感到肌肉酸痛；那是由于肌肉里产生了（酸性物质）.10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.（×）2、水在三态变化中；没有天生新的物质.（√）3、自然界中所有物质都是在不断变化的.（√）4、自行车生锈与湿润的环境有关；与空气无关.（×）5、在尽对无水的空气中；铁放几年也不会生锈.（√）6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤.（√）7、杜鹃花喜好酸性土壤；而竹子喜好碱性土壤.（√）8、化肥有酸性的；没有碱性的.（×）9、不同的污物；需要用不同洗涤用品清洗.（√）10、对于油污；单用水是洗不净的；用肥皂则可以洗净.（√）三、选择题1、下面的变化有新物质产生的是（C）.A、烛炬融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是（B）A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是（C）.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡；需加进（B）.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是（A）.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污；单用水是洗不干净的；用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人；一只手拉着油；另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候；肥皂渗透到织物和油污中间；拉着油污“投身”到水中.这样；原来不相溶的油和水；就变成“油水交融”的污水了；随着多次的漂洗、拧干；衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的实验.答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等.步骤：1、取一只干燥的烧杯；罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯；重新罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方；过一会儿取下白瓷燃烧皿；观察它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯；有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：烛炬燃烧后天生一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤：（1）用羊毫在“花瓣“上抹白醋.（2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色；”叶子“变成绿色.结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性.第4单元一、填空题1、地球在自转的同时又绕着太阳公转；公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域；称为(星座).4、月球上没有(空气)；也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大；最高可达100℃；最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时；该半球是(夏)季；另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多；它们都是炽热的、巨大的发光气体球；我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.（√）5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.（√）6、北斗七星是小熊星座的一部分.（×）7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.（×）8、地球是月球的卫星.（×）9、月球上的引力只有地球上的¼.（×）10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.（√）三、选择题1、（A）专门接收天体发出的无线电波.A射电看远镜B光学看远镜C天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中第二大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度达到(C)千米/秒时；它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟实验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：（1）在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系. 第5单元一、填空题1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出题目；找出答案.2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”.5、假设一般用（假如……那么……）来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决所有题目.（×）2、假设不需要证据来验证；所有的假设都正确的.（×）3、很多重要的结论都是从提出假设开始的.（√）4、搜集证据是一个轻易的过程.（×）5、同一个假设可以被多次验证.（√）6、做科学实验；要学会控制变量.（√）三、问答题1、做科学实验时；应留意什么？。