江西科技师范大学2015年专升本《管理学基础》考试大纲
2015专升本考试大纲
《法理学》考试大纲一、考试内容《法理学》是法学专业的专业基础课、核心课。
法理学是以法的本质、历史发展、法的运行、法与文化传统等为研究对象的一门学科，法理学不同于部门法学,它研究法学及其发展的一般规律性与普遍性的问题。
按照法理学学科性质与课程大纲的一般要求,该考纲的主要内容包括：法学的研究对象、西方法理学的历史、法的概念、法的要素、法的形式、效力与分类、法律关系、法律体系、法律责任、权利与义务、法的起源、法的历史形态、法系、法的发展、立法、执法、司法、法律监督、法律方法、法治与法治国家、法的作用、法与利益、法与自由、法与人权、法与政治、法与传统法律文化、法与道德等。
本大纲要求学生初步掌握法理学的基本概念、基本原理，并利用法理学的基本概念与原理分析问题、解决问题。
具体要求如下：1、掌握法学的研究对象，法学的概念，法学与其它学科的关系，法学的体系与分科。
2、掌握西方法理学产生、发展的历史。
3、掌握法的概念：法的定义、法的本质及其基本特征。
4、掌握法的要素的概念、法律规则的结构及其分类、法律原则、法律概念。
5、掌握法的渊源、法的效力、法的分类。
6、掌握法律关系的概念、法律关系的主体与客体、法律关系的形成、变更与消灭。
7、掌握法律体系的基本概念、法律部门及其划分标准、当代中国的法律体系。
8、掌握法律责任的概念、法律责任的分类、法律责任的构成、归责与免责。
9、掌握权利与义务的概念、权利与义务的关系、权利与义务的分类。
10、掌握原始社会的社会规范，法产生的一般规律，成文法与原始习惯的区别。
11、掌握法的历史形态的概念，古代法律制度与近、现代资本主义的法律制度的基本特征。
12、掌握法系的概念、中华法系、大陆法系、英美法系13、掌握法的发展的一般理论；法的继承、法律移植、法律改革的基本概念与内涵。
14、掌握立法的概念与立法体制、立法原则、立法权限的划分、立法的程序与立法技术。
15、掌握执法与司法的概念、主体、内容、原则以及执法、司法的区别。
附加资料4新余学院2015年度专升本招生专业,考试科目及考试大纲
附件3新余学院2020年“专升本”考试参考书目及大纲“专升本”《高等数学》考试大纲一、答题方式答题方式为：闭卷、笔试．二、试卷题型结构试卷题型结构为：单选题、填空题、解答题：三、参考书籍高等数学（上、下册）陈珠社郭培俊董文雷主编科学技术文献出版社专升本入学考试数学考试大纲一函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法：函数的有界性单调性周期性和奇偶性复合函数反函数分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质：函数的左极限与右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1、理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立简单应用问题的函数关系.2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．4、掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.5、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系．6、掌握极限的性质及四则运算法则.7、掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法．8、理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限．9、理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型．10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质．二一元函数微分学考试内容导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数反函数隐函数以及参数方程所确定的函数的导数高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达（L’Hospital）法则函数单调性的判别函数的极值函数的最大值和最小值函数图形的凹凸性拐点及渐近线考试要求1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系．2、掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式．了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分．3、了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数．4、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数.5、理解并会使用罗尔(Rolle)定理，拉格朗日(Lagrange)中值定理和泰勒(Taylor)定理.6、掌握用洛必达法则求未定式极限的方法．7、理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用．8、会用导数判断函数图形的凹凸性、会求函数图形的拐点以及水平、铅直渐近线．三一元函数积分学考试内容原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限函数及其导数牛顿一莱布尼茨（Newton-Leibniz）公式不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法定积分的应用考试要求1、理解原函数的概念，理解不定积分和定积分的概念．2、掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分法与分部积分法．3、理解积分上限的函数，会求它的导数，掌握牛顿－莱布尼茨公式．4、掌握利用定积分表达和计算一些几何量与物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积等）及函数的平均值．四向量代数和空间解析几何考试内容向量的概念向量的线性运算向量的数量积和向量积两向量垂直、平行的条件两向量的夹角向量的坐标表达式及其运算单位向量方向余弦曲面方程和空间曲线方程的概念平面方程直线方程平面与平面、平面与直线、直线与直线的夹角以及平行、垂直的条件球面柱面旋转曲面等常用的二次曲面方程及其图形考试要求1、理解空间直角坐标系，理解向量的概念及其表示.2、掌握向量的运算（线性运算、数量积、向量积），了解两个向量垂直、平行的条件.3、理解单位向量、方向余弦、向量的坐标表达式，掌握用坐标表达式进行向量运算的方法.4、掌握平面方程和直线方程及其求法.5、会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角，并会利用平面、直线的相互关系（平行、垂直、相交等）解决有关问题.6、会求点到直线以及点到平面的距离.7、了解曲面方程和空间曲线方程的概念.8、掌握常用二次曲面的方程及其图形，会求简单的柱面和旋转曲面的方程. 五多元函数微分学考试内容多元函数的概念二元函数的极限与连续的概念有界闭区域上多元连续函数的性质多元函数的偏导数和全微分全微分存在的必要条件和充分条件多元复合函数、隐函数（仅限一个方程的情形）的一阶偏导数二阶偏导数方向导数和梯度空间曲线的切线和法平面曲面的切平面和法线多元函数的极值和条件极值多元函数的最大值、最小值及其简单应用考试要求1、理解多元函数的概念，理解二元函数的几何意义.2、了解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上连续函数的性质.3、理解多元函数偏导数和全微分的概念，会求全微分，了解全微分存在的必要条件和充分条件，了解全微分形式的不变性.4、理解方向导数与梯度的概念，并掌握其计算方法.5、掌握多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法.6、会求隐函数（仅限一个方程的情形）的一阶偏导数、二阶偏导数.7、掌握空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，会求它们的方程.8、理解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问题.六多元函数积分学考试内容二重积分的概念、性质、计算和应用考试要求1、理解二重积分的概念，了解二重积分的性质，了解二重积分的中值定理.2、掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标），3、会用二重积分求一些几何量（平面图形的面积、立体的体积、曲面的面积）. 七常微分方程考试内容常微分方程的基本概念可分离变量的微分方程齐次微分方程一阶线性微分方程二阶线性微分方程解的性质及解的结构定理二阶常系数齐次线性微分方程考试要求1、了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.2、掌握可分离变量的微分方程及一阶线性微分方程的解法．3、会解齐次微分方程、贝努利方程，会用简单的变量代换解某些微分方程．4、理解线性微分方程解的性质及解的结构．5、掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法.三、参考书目1.《高等数学》（上下册）第六版，高等教育出版社，同济大学数学系编2.《高等数学》（上下册），王国政主编，复旦大学出版社“专升本”《计算机应用基础》考试大纲一、主要内容1.计算机基础知识2.操作系统Windows 73.文字处理软件Word20104.电子表格软件Excel20105.演示文稿PowerPoint20106.计算机网络基础二、基本要求1.了解和掌握计算机基础知识2.了解和掌握操作系统Windows73.了解和掌握文字处理软件Word20104.了解和掌握电子表格软件Excel20105.了解和掌握演示文稿PowerPoint20106.了解和掌握计算机网络基础三、参考书目《计算机应用基础》（第三版），李雪主编，中国铁道出版社“专升本”《C语言程序设计》考试大纲一、总要求本课程地位：本课程是计算机专业的核心课程之一。
2015年江西普通专升本招生院校专业
2015年江西普通专升本招生院校专业按A—Z顺序排列对比大全（按专业名称的首写字的字母）目录B (2)C (3)D (6)F (9)G (11)H (15)J (19)K (24)L (25)M (26)N (27)Q (28)R (29)S (31)T (35)W (37)X (39)Y (41)Z (44)保险表演播音与主持艺术编辑出版学测绘工程材料科学与工程财政学财务管理材料成型及控制工程车辆工程城乡规划材料化学材料物理产品设计城市规划测控技术与仪器D电气工程及其自动化电子信息工程地质工程地理信息系统电子商务电子科学与技术动物医学动物科学动画地理科学道路桥梁与渡河工程电子信息科学与技术F房地产经营管理服装设计与工程飞行器制造工程服装与服饰设计法学G工程管理给水排水工程工商管理广告学公共事业管理学国民经济管理管理科学工艺美术工程造价广播电视学光电信息工程广播电视编导国际经济与贸易工业设计工业工程H环境设计化学工程与工艺汉语言文学环境工程化学护理学焊接技术与工程汉语国际教育绘画环境工程J机械设计制造及自动化交通工程建筑环境与设备工程机械电子工程建筑电气与智能化交通设备信息工程计算机科学与技术经济学金融学交通运输金属材料工程经济学经济犯罪侦查教育技术学建筑环境与能源应用工程建筑学康复治疗学口腔医学会计学旅游管理劳动和社会保障历史学临床医学美术学农业水利工程汽车服务工程人力资源管理软件工程人文地理与城乡规划日语热能与动力工程S商务英语视觉传达设计数学与应用数学数字媒体技术园林生物科学税务思想政治教育食品科学与工程生物工程市场营销生物技术审计学社会体育指导与管理水利水电工程水文与水资源工程水土保持与荒漠化防治社会学社会体育T统计学体育教育陶瓷艺术设计通信工程土木工程W舞蹈学物联网工程物理学文化产业管理物流管理网络工程X新闻学新能源科学与工程新能源材料与器件信息工程信息管理与信息系统信息与计算科学行政管理学前教育Y医学检验技术口腔医学园艺英语冶金工程音乐学应用化学园林药学医学影像技术药物制剂Z自动化资源勘查工程资源技术与工程侦查学治安学制药工程中医学中西医临床医学针灸推拿学中药学资源环境科学。
2015专升本考试大纲
2015专升本考试大纲2015年的专升本考试是中国高等教育中一个重要的选拔机制，它为专科生提供了一个继续深造的机会，使他们能够进入本科阶段学习。
考试大纲是指导考生复习和准备考试的重要文件，它规定了考试的内容、范围和要求。
以下是2015年专升本考试大纲的概述。
考试科目与内容2015年专升本考试通常包括公共基础课和专业课两个部分。
公共基础课一般包括语文、数学、英语等科目，而专业课则根据不同的专业要求有所不同，可能涵盖专业基础知识、专业技能等。
1. 语文：考试内容通常包括现代汉语的基础知识、阅读理解、写作能力等。
考生需要掌握一定的汉语词汇、语法，能够理解并分析不同文体的文章，并具备一定的写作能力。
2. 数学：数学考试内容可能包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
考生需要掌握数学的基本概念、原理和计算方法，能够解决实际问题。
3. 英语：英语考试通常包括英语听说读写四个方面的能力测试。
考生需要具备一定的词汇量、语法知识，能够进行基本的英语交流和理解英文材料。
考试形式与要求考试形式一般为笔试，可能包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
考试要求考生在规定时间内完成所有题目，并且答案需要准确、清晰。
1. 选择题：考生需要从四个选项中选择最合适的答案。
这类题目考察考生对知识点的掌握程度和理解能力。
2. 填空题：考生需要根据题目要求填写正确的答案。
这类题目考察考生的记忆力和对知识点的熟练程度。
3. 简答题：考生需要对问题进行简要回答。
这类题目考察考生的分析和表达能力。
4. 论述题：考生需要对问题进行详细的论述。
这类题目考察考生的综合分析能力和表达能力。
复习建议1. 系统复习：考生应该系统地复习所有考试科目的知识点，确保没有遗漏。
2. 模拟练习：通过模拟考试来检验复习效果，熟悉考试流程和时间管理。
3. 重点突破：针对自己的薄弱环节进行重点复习和练习，提高解题能力。
4. 心理调适：保持良好的心态，避免过度紧张，确保在考试中能够发挥出最佳水平。
管理学专升本考试大纲
管理学专升本考试大纲一、考试性质管理学专升本考试是为选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习而设置的选拔性考试。
考试的目的是全面考核专科毕业生在管理学方面的基础知识、基本理论和基本技能，以及运用相关知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试科目管理学三、考试形式1、考试采用闭卷、笔试形式。
2、考试时间为 150 分钟。
3、试卷满分为 150 分。
四、考试内容（一）管理与管理学1、管理的定义、内涵和职能。
2、管理者的角色与技能。
3、管理学的研究对象和研究方法。
（二）管理思想的发展1、中国传统管理思想的要点。
2、西方早期管理思想的代表人物及其主要观点。
3、古典管理理论的代表人物（泰罗、法约尔、韦伯等）及其主要观点。
4、行为管理理论的代表人物（梅奥等）及其主要观点。
5、现代管理理论的主要学派及其观点。
（三）管理的基本原理1、系统原理。
2、人本原理。
3、责任原理。
4、效益原理。
（四）管理道德与社会责任1、管理道德的概念和影响因素。
2、改善企业道德行为的途径。
3、企业社会责任的内涵和体现。
（五）决策1、决策的定义、类型和特点。
2、决策的过程和影响因素。
3、决策的方法（定性决策方法和定量决策方法）。
（六）计划1、计划的概念、类型和作用。
2、计划的编制过程。
3、目标管理的概念、特点和过程。
（七）组织1、组织的概念和分类。
2、组织设计的任务、原则和影响因素。
3、常见的组织结构形式（直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制等）及其优缺点。
4、人员配备的任务、程序和原则。
5、组织变革的原因、类型和阻力。
（八）领导1、领导的概念、性质和作用。
2、领导理论（领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论）。
3、领导艺术和领导方法。
（九）激励1、激励的概念和过程。
2、激励理论（需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论等）。
3、激励的方法和手段。
（十）沟通1、沟通的概念、类型和过程。
2、沟通的障碍及其克服。
3、有效沟通的技巧。
江西科技师范大学专升本考试管理学重点
管理学考试重点一．名词解释：1.管理的概念：是指组织为了达到个人无法实现的目标通过各项职能活动合理分配协调相关资源的过程2.正式组织：为了实现组织总目标按照组织原则规章制度等规定各个成员间互相关系和职责范围的组织体系正式组织以效率和成本为主要标准3.非正式组织：正式组织中的成员自然形成的一种无形组织非正式组织以感情为主要标准4.管理原理的概念：管理原理是从管理学中抽象出来的，作为管理理论的基础，它舍去了管理学中的具体方法、措施、制度等，而着重研究管理学的基本理论、基本原理、基本原则。
5.系统概念：系统是由若干相互联系相互作用的部分组成在一定环境中具有特定功能的有机整体6.人本原理的涵义：就是以人为本的原理。
主要观点有：职工是企业的主体职工参与是有效管理的关键使人性得到最完美的发展是现代管理的核心服务于人是管理的根本目的7.责任原理的涵义：在合理分工的基础上明确各部门每个人必须完成的工作任务和必须承担的与此相应的责任8.效益：有效产出与投入之间的一种比例关系9.决策的定义：管理者识别并解决问题的过程或者管理者利用机会的过程10.程序化决策：指那些例行的，按照一定的时间间隔重复进行的决策。
11.非程序化决策：指没有规范的方法可遵循，对不经常重复发生的业务工作和管理工作所做的决策。
12.确定型决策：指决策条件是可控的，一个方案只有一种结果，决策者只需从中选择一个最有利的方案的决策过程13.风险性决策：指决策条件是随机的，一个方案可以有几种结果，其结果由客观概率定，这时的决策具有一定的风险，因此称之为风险性决策。
14.不确定型决策：指决策条件是随机的，一个方案有几种结果，其结果由主观概率定，只能依靠决策者的经验，直觉和评估做出决策。
15.战略决策：指为了组织全局的长远发展而作出的决策，一般由组织的最高层管理者作出16.计划的概念：用文字和指标等形式所表述的在未来一定时期内组织以及组织内不同部门和不同成员关于行动方向内容和安排方式的管理文件17.战略性计划的概念：应用于整体组织的为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划18.战术性计划：指规定总目标如何实现的细节的计划，其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案19.规则：详细阐明了必须行动和非必须的行动，是最简单形式的计划。
江西专升本考试大纲
江西专升本考试大纲
江西省专升本考试是一项旨在为非本科毕业生提供升学机会的考试，通过该考试可以进入本科教育阶段。
作为考生，了解江西省专升
本考试大纲是非常必要的。
江西省专升本考试大纲主要包括综合素质、语文、数学、外语及
专业四部分。
其中，综合素质包括政治思想、文化素质、日常事务及
计算机应用等。
语文部分主要考察考生的阅读理解、写作能力及语言
表达能力。
数学部分主要考察考生的基础数学知识及其在实际问题中
的应用能力。
外语部分主要考察考生英语语言能力，包括英语语音、
语法及词汇等。
最后，专业部分主要考察考生对所报考专业的相关知
识及应用能力。
更具体的考试内容可以在江西省招生考试院官网查询到相应信息。
为了取得好的成绩，考生需认真备考，注重知识的理解及应用能力的
培养，多做模拟试卷并按时进行自我评估，及时发现问题，加以解决。
总而言之，了解江西省专升本考试大纲，认真备考，积极提升自
身综合素质及学科水平，相信通过省级专升本考试并顺利进入本科教
育阶段不再是难事。
“专升本”考试大纲(行政管理学)
湖南财政经济学院2015年“专升本”《行政管理学》科目考试大纲一、考试的基本要求1.掌握《行政管理学》科目的基础理论和相关知识2.掌握行政管理专业领域的核心课程的基础知识3.掌握行政管理领域理论和实务的最新发展4.运用行政管理学原理解决、分析和回答实践中的问题二、考试的范围和内容第一编绪论1．考核知识点：行政管理概念及其特点，行政管理学在西方和中国的发展历史；政府及行政权力的内涵、本质及其特点；政府行政职能的含义、地位、分类等。
2．考核重点：行政管理概念及其特点；政府及行政权力的内涵、本质及其特点；结合当前改革分析我国政府行政职能的转变。
第1章行政管理学概说1.1 行政管理与行政管理学第2章行政主体与行政职能2.1 行政主体：政府的基本内涵、本质和特点、基本结构2.2 政府行政的权力基础2.3 政府的行政职能复习思考题：1.行政权力的特点是什么？与其他国家权力有何区别？2.试述我国政府职能的形成、发展及其改革。
3、行政管理的含义及特点是什么？第二编行政组织及其管理1．考核知识点：行政组织的结构、目标体系结构框架；人事行政与公务员制度等。
2．考核重点：行政组织特点、构建原则；行政组织变革；公务员制度等。
第3章行政组织3.1 行政组织概述3.2 行政组织目标体系3.3 行政组织结构与编制3.4行政组织变革第4章人事行政与公务员制度4.1 人事行政的含义与任务4.2 我国的公务员制度（结合参阅《公务员制度概论》第2章、第3章、第5章、第6章、第7章，第8章等内容）4.3 行政机关人员管理的基本内容复习思考题：1、分析构建行政组织的基本原则是什么？2、从我国行政管理改革目标出发，论述如何进行行政组织改革。
3、试述我国公务员制度的完善。
4、分析我国公务员惩戒制度。
第3篇行政运行管理1．考核知识点：行政领导的概念、特点及作用；行政领导的职位、职权及责任、行政领导制度等；科学化行政决策，行政决策的程序、技术及体制等。
专转本 管理学基础
专转本管理学基础
《管理学基础》是一门涉及管理基本概念、原则、方法和技能的学科，对于专转本的学生来说，它是非常重要的。
通过学习《管理学基础》，专转本的学生可以了解管理的基本概念和原则，包括计划、组织、领导和控制等方面。
这些知识对于他们未来在工作中担任管理职位或参与团队合作都非常有帮助。
此外，学习《管理学基础》还可以帮助专转本的学生培养管理思维和解决问题的能力。
他们将学会分析和解决管理问题的方法，提高决策能力和执行能力。
这些技能对于他们未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。
在学习过程中，专转本的学生还将接触到各种管理理论和实践案例，通过对这些案例的分析和讨论，他们可以更好地理解管理的实际应用，并从中汲取经验和教训。
总之，《管理学基础》对于专转本的学生来说是一门非常重要的学科，它可以为他们提供管理知识、培养管理思维和解决问题的能力，为未来的职业发展和个人成长打下坚实的基础。
以上是一个关于《管理学基础》的简单介绍，你可以根据自己的需求进行修改或完善。
如果你能提供更多具体信息，我将为你提供更详细的回答。
江西专升本管理学基础
组织结构设计
组织形式
选择合适的组织结构形式，如直线制、职能 制、事业部制或矩阵制。
职位设计
根据工作性质和要求，设计合理的职位体系 ，明确职位职责、要求和晋升通道。
部门划分
根据业务需求和工作流程，合理划分部门， 明确职责与权限。
组织文化
建立积极向上的组织文化，提高员工的归属 感和凝聚力。
领导力与团队建设
根据组织目标和计划，设置合理的组织结构 和职位，明确各职位的职责和权力。
பைடு நூலகம்
招聘与培训
负责组织成员的招聘、选拔和培训，为组织 提供合格的人才。
人员配备
合理分配人力资源，使每个成员都能在最适 合自己的岗位上发挥最大作用。
创建企业文化
塑造独特的企业文化，增强组织凝聚力和向 心力，激发成员的归属感和创造力。
领导职能
环境变化对管理的影响
挑战与机遇
环境变化给组织带来挑战和机遇，要求 管理者具备敏锐的洞察力和应变能力。
创新与变革
环境变化激发组织创新和变革，要求 管理者鼓励员工敢于尝试和突破传统
。
战略调整
环境变化要求组织调整战略方向、优 化资源配置，以适应市场变化和竞争 态势。
风险与应对
环境变化带来不确定性，要求管理者 具备风险意识和应对能力，以降低潜 在损失。
创新管理
创新管理是指组织通过创新思 维和方法，不断推出新产品、 新服务、新模式等创新成果， 以满足市场需求和实现可持续
发展。
创新管理需要建立开放、包容 、协作的创新文化，鼓励员工 积极探索和尝试新的想法和解
决方案。
创新管理需要建立完善的知识 产权保护体系，保护创新成果 的合法权益。
创新管理需要加强与外部合作 伙伴的交流与合作，共同推动 产业发展和技术进步。
2015年江西科技师范大学专升本招生专业及考试科目
2015年江西科技师范大学专升本招生专业及考试科目
科类招生专业考试科目
文管一汉语言文学、对外汉语、广告学、广播电视新闻学、历史学、思想政治教育、法学、社会工作英语、计算机基础、写作
文管二国际经济与贸易、会计学、财务管理、电子商务、旅旅游管理（文理兼收）英语、计算机基础、管理学
英语类英语英语、计算机基础、翻译与写作
理科类物理学、化学、应用化学、教育技术学、材料物理
英语、计算机基础、高等数学
工科一计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子信息工程、电子科学与技术、金属材料工程、食品科学与工程、生物工程、生物科学、高分子材料与工程
工科二土木工程英语、计算机基础、材料力学800,089,910星原专升本扣扣艺术一艺术设计（环艺、视传、服装、动漫四个方向）英语、计算机基础、平面构成
艺术二音乐学英语、计算机基础、基本乐理
体育类体育教育英语、计算机基础、运动生理学。
专升本《管理学》考试大纲
第一章管理与管理学1.基本内容：第一节人类的管理活动一、人类活动的特点二、管理的必要性三、管理的概念四、管理的属性第二节管理的职能与性质一、管理的职能二、管理的自然属性三、管理的社会属性第三节管理者的角色与技能一、管理者角色二、管理者的技能第四节管理学的对象与方法一、管理学的研究对象二、管理学的研究方法三、本书的特点和结构2.教学基本要求：通过本章学习使学生明确管理学的基本问题，弄清管理学的理论体系，掌握管理的基本概念和性质，理解管理的职能和管理者角色。
3.教学重点难点：管理的职能；管理的属性；管理概念的理解；管理者的角色2 4.教学难点：管理的双重属性第二章 管理思想的发展1.基本内容：第一节 中国传统管理思想中国传统管理思想形成的社会文化背景中国传统管理思想要点第二节 西方传统管理思想西方早期管理思想的产生科学管理理论的产生与发展第三节 西方现代管理思想的发展一、“行为科学”学派二、“管理科学”学派三、“决策理论”学派四、对现代管理理论的再思考五、新经济时代的管理思想变革第四节 中国现代管理思想的发展中国现代管理思想形成的历史背景社会主义经济管理体制改革中国现代管理思想发展的新趋势2.教学基本要求：通过本章学习使学生了解中国传统管理思想的形成及内容，掌握西方早期管理思想产生的历史背景，理解科学管理理论的实质，理解“行为科学”学派、“管理科学”学派和“决策理论”学派的主要观点和内容，理解我国现代企业管理思《管理学》考试大纲2010-11-1 3想发展的历史，并学会把西方先进的管理理论应用到我国企业管理之中。
3.教学重点：中国传统管理思想形成的社会文化背景，西方传统管理思想和现代管理思想的内容4.教学难点：科学管理理论的实质第三章 管理的基本原理1.基本内容：第一节 管理原理的特征管理原理的主要特征研究管理原理的意义第二节 系统原理系统的概念系统的特征系统原理要点第三节 人本原理职工是企业的主体有效管理的关键是职工参与现代管理的核心是使人性得到最完美的发展管理是为人服务的第四节 责任原理明确每个人的职责职位设计和权限委授要合理奖惩要分明、公正而及时4 第五节 效益原理效益的概念效益的评价效益的追求第六节 伦理原理伦理的重要性伦理的特征伦理与法律的关系伦理与效益的关系2.教学基本要求：通过本章学习使学生掌握管理的五大原理3.教学重点：管理的系统原理，人本原理，责任原理和伦理原理4.教学难点：系统原理的要点，现代管理的核心是使人性得到最完美的发展，职位设计和权限委授要合理第四章 管理的基本方法1.基本内容：第一节 管理的方法论管理方法的重要性管理哲学关于管理方法的分类第二节 管理的法律方法法律方法的内容与实质法律方法的特点与作用《管理学》考试大纲2010-11-1 5法律方法的正确运用第三节 管理的行政方法行政方法的内容与实质行政方法的特点与作用行政方法的正确运用第四节 管理的经济方法一、经济方法的内容与实质二、经济方法的特点三、经济方法的正确运用第五节 管理的教育方法教育方法的实质和任务教育的主要内容教育的方式第六节 管理的技术方法技术方法的内容与实质技术方法的特点与作用技术方法的正确运用2.教学基本要求：通过本章学习使学生掌握管理的五种方法3.教学重点：管理的法律方法，管理的行政方法和经济方法4.教学难点：管理哲学的概念和构成第五章 管理伦理1.基本内容：6第一节 有关伦理的几种观点功利主义的伦理观权利至上的伦理观公平原则的伦理观综合社会契约的伦理观第二节 伦理管理的特征和影响伦理的因素伦理管理的特征影响管理伦理的因素第三节 改善伦理行为的途径挑选高道德素质的员工建立伦理守则和决策规则在伦理方面领导员工设定工作目标对员工进行伦理教育对绩效进行全面评价进行独立的社会审计提供正式的保护机制第四节 伦理行为的具体体现企业对环境的伦理行为企业对员工的伦理行为企业对顾客的伦理行为企业对竞争对手的伦理行为《管理学》考试大纲2010-11-1 7企业对投资者的伦理行为企业对所在社区的伦理行为2.教学基本要求：通过本章的学习使学生了解符合伦理的管理的特征以及影响管理伦理的因素，理解符合伦理的具体企业行为，学会应用如何改善企业的伦理行为3.教学重点：伦理管理的特征，改善伦理行为的途径，伦理行为的具体体现4.教学难点：伦理行为的具体体现第六章 组织文化1.基本内容：第一节 组织文化的概念和基本特征组织文化的概念组织文化的基本特征第二节 组织文化的基本要素组织精神组织价值观组织形象第三节 组织文化的功能自我内聚功能自我改造功能自我调控功能自我完善功能自我延续功能第四节 塑造组织文化的主要途径8选择价值标准强化员工认同提炼定格巩固落实丰富发展2.教学基本要求：通过本章的学习使学生了解组织文化在组织管理中的作用，理解组织文化的功能，使学生结合实际理解塑造组织文化的途径3.教学重点：组织文化的基本特征和基本要素，组织文化的功能4.教学难点：组织文化的功能第七章 管理决策1.基本内容：第一节 决策的定义、原则与依据决策的定义决策的原则决策的依据第二节 决策的类型和特点决策的类型决策的特点第三节 决策的理论古典决策理论行为决策理论当代决策理论《管理学》考试大纲2010-11-19第四节 决策的过程与影响决策的过程决策的影响因素第五节 决策的方法集体决策方法有关活动方向的决策方法有关活动方案的决策方法2.教学基本要求：通过本章的学习使学生了解决策理论的演变过程，掌握决策的类型和特点，理解决策的方法3.教学重点：决策的类型，决策的过程，决策的方法4.教学难点：有关活动方向的决策方法，有关活动方案的决策方法第八章 计划与计划工作1.基本内容：第一节 计划的概念、性质一、计划的概念二、计划与决策三、计划的性质第二节 计划的类型长期计划和短期计划业务计划、财务计划和人事计划战略性计划和战术性计划具体性计划和指导性计划10程序性计划和非程序性计划第三节 计划编制过程一、确定目标二、认清现在三、研究过去四、预测并有效地确定计划重要前提条件五、拟定和选择可行的行动计划六、制定主要计划七、制定派生计划八、制定预算，用预算使计划数字化2.教学基本要求：通过本章学习，使学生对计划工作的性质和计划编制过程有一个了解，掌握不同类型的计划3.教学重点：计划工作的性质；制定计划的程序；计划、预测和决策的关系。
江西省专升本考试大纲
江西省专升本考试大纲
江西省专升本考试大纲由江西省教育招生考试院统一发布，它规定了
江西省专升本考试的实施细则及考试内容。
一、考试科目。
江西省专升本考试一般由文科和理科组成，文科科目包括政治、历史、地理、语文四门，理科科目包括数学、物理、化学、生物四门。
二、考试范围。
每门科目考试范围分为一般知识和专业知识两个部分：一般知识范围
以本科课程为主，专业知识范围以高等教育相关的历年考题、政策解读为主。
三、考试要求。
1、考试时间为90分钟，其中每门80分；
2、最低考试分数60分承认合格；
3、政治科及历史科最低考试分数必须达到70分方可合格；
4、江西省专升本考试采用闭卷方式，不得使用任何记忆设备。
四、成绩计算。
参加考试的同学成绩均按照规定分值评价并计算，成绩结果就是该考
生本次考试的总分，总分达到最低要求则考生合格。
管理学专升本考试大纲
管理学专升本考试大纲管理学专升本考试大纲主要包括以下几个方面的内容：一、管理学基本理论1. 管理的概念、性质和功能2. 管理的基本原理和方法3. 管理者的角色和技能4. 管理学的发展历程和主要流派二、组织与组织结构1. 组织的概念、特征和类型2. 组织结构的概念、类型和设计原则3. 组织结构的变革与发展三、计划与决策1. 计划的概念、类型和作用2. 计划编制的程序和方法3. 决策的概念、类型和过程4. 决策的方法和技术四、领导与激励1. 领导的概念、作用和类型2. 领导理论的发展及其应用3. 激励的概念、原理和方法4. 激励理论的发展及其应用五、控制与评价1. 控制的概念、作用和类型2. 控制的过程和方法3. 组织绩效评价的概念、原则和方法4. 组织绩效评价体系的构建与实施六、人力资源管理1. 人力资源管理的概念、目标和职能2. 人力资源规划、招聘与选拔3. 员工培训与发展4. 员工激励与绩效管理5. 劳动关系与劳动法七、市场营销管理1. 市场营销的概念、原理和策略2. 市场调查与分析3. 产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略4. 市场营销的组织与控制八、财务管理1. 财务管理的概念、目标和职能2. 资金筹集、投资决策和资本成本3. 资金运营和风险管理4. 财务报表分析与财务预测九、战略管理1. 战略管理的概念、原理和过程2. 企业战略的制定与实施3. 竞争战略与竞争优势4. 企业战略的调整与变革十、运营管理1. 运营管理的概念、目标和职能2. 生产计划与控制3. 质量管理与质量控制4. 供应链管理与物流管理以上是管理学专升本考试大纲的主要内容，具体的考试要求和重点可能因学校和专业的不同而有所差异。
建议参加考试的同学根据自己所报考的学校和专业的具体要求，有针对性地进行复习和准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《管理学基础》考试大纲
一、目的与要求
掌握管理学的基本原理、基本体系和方法，把握管理职能对于各种组织的重要作用，运用全面的、发展的、系统的观点以及所学管理理论，去观察和分析现实的管理问题，正确把握管理活动内在规律，能具体理解认识管理的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构、方法，同时善于理论联系实际，能够将所学知识运用到实践中去，具备分析问题和解决问题的基本素质。
二、教材与参考书目
1、教材：《管理学》赵伊川编著，东北财经大学出版社。
2、参考教材：
《管理学》，周三多主编，高等教育出版社，2005年11月第二版。
三、教学内容与考核要求
第一章管理与管理理论
1．识记：管理的概念,管理的基本特征,管理二重性的含义,管理的基本职能,正式组织与非正式组织。
2．理解：掌握管理二重性理论的现实意义,管理既是一门科学，又是一门艺术,管理者的主要角色类型,管理者应掌握的基本技能,不同层次管理者应重点掌握的技能,举例说明管理者扮演的角色。
第二章管理原理
考核点及考核要求
识记：管理原理概念，系统概念、特征，人本原理的涵义，责任原理的涵义，效益概念
第三章决策与决策方法
考核点及考核要求
1．识记：决策的定义和原则，决策的类型，决策的过程。
2．理解：古典决策理论、行为决策理论、当代决策理论的主要内容。
3．运用：联系实际分析决策的一般过程；运用所学决策方法进行决策.
第四章计划与计划工作
考核点及考核要求
1．识记：计划的概念及其与决策的关系、计划的类型。
2．理解：计划工作的重要性（计划的性质），计划编制程序。
第五章战略性计划与计划实施
考核点及考核要求
1．识记：企业战略性计划的概念和内容，市场细分和“整体产品”的概念，目标管理的含义和目标的性质。
2．理解：企业战略环境分析的内容与目的，重点掌握行业竞争结构分析和波特的对竞争对手分析的基本内容，目标市场研究的基本框架；目标管理的基本思想，滚动计划法的基本思想。
3．运用：掌握各种企业战略选择类型的定义，了解其选择的原则
第六章组织设计
考核点及考核要求
1．识记：组织结构的定义；直线职权、参谋职权和职能职权含义；管理幅度的概念及其与组织层次的关系，管理幅度设计的影响因素，授权的概念。
2．理解：组织设计的目的、任务和原则、组织部门化的基本原则、基本形式及特征。
3．运用：分析组织（企业）的组织结构形式。
第七章组织变革与组织文化
考核点及考核要求
1．识记：组织变革的含义，组织变革的动因、目标、类型和内容，建设性冲突和破坏性冲突的概念，组织文化的概念、特征和功能。
2．理解：组织变革的阻力、压力及其管理。
3．运用：组织变革的现实意义及组织文化案例分析；联系实际观察、分析并评价组织文化对组织（企业）发展所产生的深远影响。
第八章领导概论
考核点及考核要求
1．识记：领导的概念与本质、领导者的类型
2．理解：领导方式行为理论；领导方式情景理论，主要掌握菲德勒权变理论、领导生命周期理论。
3．运用：分析实践中所采用的领导方式和方法，分析实例中领导中的存在问题。
第九章激励
考核点及考核要求
1．识记：激励的概念，X理论和Y理论，期望的概念，强化的概念，强化类型2．理解：激励产生的内因与外因。
3．运用：需要层次理论、双因素理论的主要内容及其在应用中应注意的问题；激励的过程理论：公平理论（社会比较理论）和.弗鲁姆的期望理论及其对管理者的启示。
第十章沟通
考核点及考核要求
1．识记：沟通的概念及其在管理中的重要意义，沟通的过程和类别，有效沟通的障碍和有效沟通的实现
2．理解：对待组织冲突的三种观点和有效管理组织冲突的方法。
第十一章控制与控制过程
考核点及考核要求
1．识记：控制的概念及其必要性，
2．理解：控制过程的基本环节，适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制的概念。
第十二章控制方法
考核点及考核要求
1．识记：控制的类型：前馈控制、同期控制、反馈控制；预算控制的概念。
2．理解：预算控制的作用及缺点；生产控制的主要内容。
3．运用：分析做好有效控制工作的基本要求。
四、试卷总分和考试时间
试卷总分100分，考试时间120分钟。