描写小刺猬的

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描写小刺猬的作文300字集锦六篇

描写小刺猬的作文300字集锦六篇

描写小刺猬的作文300字集锦六篇【范文一】小刺猬是一个可爱的动物,它有着硬硬的刺和圆圆的肚子,总是把头缩到肚子里,让人不禁想安抚它的内心世界。

小刺猬外表虽然刺猬一样的棱角分明,但其实十分温和。

当它看到人类来到它的身边时,它会缩起身子,保护自己不受侵害,但不会攻击人类,因为它知道人类是友好的。

小刺猬在草丛里钻来钻去,常常吃花生等小动物的蛋、蚜虫等,这也是它们最喜欢的食物。

小刺猬是一个非常好玩和有趣的动物,可爱的样子和可爱的个性使它成为人们的宠物。

如果有一个小刺猬可以做你的玩伴,又怎么能不爱?所以说,小刺猬是一个让人们心情愉快的动物。

写作重点:描述小刺猬的形象和个性特点,强调它的友善和可爱,使它成为人们的宠物,让人们喜欢和欣赏它。

用词分析:用词贴切生动,如“棱角分明”、“温和”、“保护”,用词轻松,流畅,不会给读者造成压力,语言富有感情,让人们感到舒适和愉悦。

【范文二】小刺猬是一个充满活力的动物,它在草坪上穿梭,快速地奔跑,充满了生命力,承载着青春的光芒。

小刺猬的刺虽然非常锐利,但是它却很柔软,充满弹性,而它的身体更是非常可爱,如同一只小球一样圆滚滚的,在阳光下显得十分温暖和舒适。

每当小刺猬睁开它那小小的眼睛时,它总是看起来很无助,但是它们拥有的刺却让它们自我保护。

当有危险或人类靠近时,小刺猬总是会绷起身子,让自己的刺变得更加锐利,以便更好地保护自己。

总的来说,小刺猬是一个低调的小个体,但是它有着强大的生命力和自我保护能力,给人们带来了无限欢乐和快乐。

写作重点:描写小刺猬的动态和形象,以及它们的自我保护能力和生命力,以此展示刺猬的勇气和美丽。

用词分析:描写小刺猬时,用词充满了活力,流畅而有力。

用词精准而优美,例如“圆球”,“青春的光芒”,让人们充分感受到了小刺猬的美丽和可爱。

小刺猬外形特点20字

小刺猬外形特点20字

小刺猬外形特点描写及作文范文小刺猬具有以下几个外形特点:1.身躯圆胖:小刺猬身体呈现出圆胖的形状,有时候它们看起来就像一个小球。

2.尖锐刺毛:小刺猬背部布满了尖锐而坚硬的刺毛。

这些刺毛通常是棕色或者黑色的,长度大约为2-3厘米。

3.银白色光芒:当阳光照射到小刺猬身上时,它们的刺毛会闪烁出银白色的光芒,非常漂亮。

4.小巧的眼睛:小刺猬有一双黑色的小眼睛,看起来非常机灵和聪明。

范文1《观察小刺猬:一个有趣而迷人的宠物》我家养了一只可爱的小刺猬,它是一个有趣的宠物。

我每天都会观察它的生活习性和行为,让我更好地了解它。

首先,小刺猬的外形特点非常鲜明。

它的身躯圆胖,背部布满尖锐刺毛,看上去像一个可爱的小球。

在阳光下,它的刺毛散发着银白色的光芒,非常漂亮。

小刺猬有一双小小的黑眼睛,透露出机灵和聪明的气息。

小刺猬的行动非常有趣。

它喜欢夜间活动,白天则倾向于蜷缩在舒适的避难所中休息。

当我给它提供食物时,它会小心翼翼地用小嘴咬住食物,然后滚动成一个球,用刺毛保护自己,毫不示弱地享用美食。

有时候,它还会用前爪将食物握在嘴边,这样看起来就像吃东西时举着小碗的样子,非常有趣。

小刺猬的饮食习性让我很惊讶。

虽然它是肉食动物,但它并不吃生肉。

我喂给它一些干狗粮和水果,它会用小嘴咬碎后吃下去。

有时候,我还会给它一些虫子或昆虫,看着它迅速抓住并吞食,真是令人惊叹。

小刺猬还有一个有趣的特点,那就是它会蜷缩起来当做自卫的方式。

当它感到惊慌或受到威胁时,它会迅速收紧身体肌肉,卷成一个刺球。

这时,刺猬的刺毛会竖起来,形成一道坚固的防线,保护自己免受伤害。

即使是这个时候,它的眼睛也会警觉地四处张望,确保没有危险。

通过观察和照顾小刺猬,我对它有了更深入的了解和喜爱。

它的独特外貌、有趣的行为和聪明的举止都给我留下了深刻的印象。

我会继续尽力照料它,让它过上幸福健康的生活。

范文2观察小刺猬:一个与众不同的宠物我家里养了一只可爱的小刺猬,它成为了我们生活中的一大亮点。

小刺猬的外形特点描写

小刺猬的外形特点描写

小刺猬的外形特点描写
它的身子圆溜溜的,就像一个皮球,一条长长的尾巴,又尖
又细。

它的头上长着两只尖尖的耳朵,上面长着两颗圆溜溜的眼睛,眼睛下面是一张长长的、尖尖的、血盆大口。

它的四肢又短
又粗,非常灵活。

它总是在草丛中和树根下休息、玩耍。

它常常用前肢抱着头,然后在地上打几个滚,把身上的刺都弄掉,最后在地上打几个滚
就回去睡觉了。

它睡觉时两只脚缩成一团,头缩成一个球状。


时也把头和尾巴缩到身体底下去睡觉。

我家有一只小刺猬,我给它取了一个名字叫“黄黄”。

因为
它浑身都是黄色的毛。

远远望去像一个黄色的球一样。

它特别可爱、调皮。

小刺猬在家里呆不住,一有空就跑出去玩。

有一次,我看见
黄黄在草地上玩得很开心,我想它一定是在找食物吃吧!
黄黄吃东西的时候是一口一个食物,吃得可快了!
黄黄有一个很大的缺点就是身上长满了刺。

所以我很怕它。

我们家附近有一条小河,夏天河里有许多小鱼和小虾。

—— 1 —1 —。

小刺猬的外形特点描写说明文(精彩9篇)

小刺猬的外形特点描写说明文(精彩9篇)

小刺猬的外形特点描写说明文(精彩9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小刺猬文案

幼儿园小刺猬文案

幼儿园小刺猬文案1. 小刺猬是幼儿园的可爱小伙伴,它们背上长满了小小的刺,让人忍不住想要摸摸它们。

2. 小刺猬喜欢在幼儿园的花坛里玩耍,它们会小心翼翼地躲开花朵,不让自己被刺伤。

3. 小刺猬的刺刺看起来很厉害,但其实它们是非常温顺的动物,会和小朋友们友好相处。

4. 幼儿园的小刺猬们喜欢吃水果,特别是苹果和梨子,它们会用小嘴咬下一小块一小块的享用。

5. 小刺猬们的刺刺是它们的防御武器,当感到害怕或受到威胁时,它们会把刺刺竖起来,警告别人不要靠近。

6. 幼儿园的小朋友们可以通过观察小刺猬们的刺刺,学会保护自己,不让别人伤害到自己。

7. 小刺猬们的刺刺是它们的特色,也是它们的美丽之处,让我们一起欣赏它们的独特之美。

8. 小刺猬们喜欢在幼儿园的草地上打滚,它们会把自己卷成一个小球,让人忍不住想要抱抱它们。

9. 幼儿园的小刺猬们会在夜晚出来觅食,它们喜欢吃昆虫和蚯蚓,帮助我们保持花坛的整洁。

10. 小刺猬们的刺刺是由角质组成的,它们不会掉落,所以小朋友们可以放心地和它们玩耍。

11. 幼儿园的小刺猬们会在冬天来临之前,找一个温暖的地方进入冬眠,等待春天的到来。

12. 小刺猬们的刺刺是它们的保护伞,让它们在草丛中自由穿梭,不被其他动物伤害。

13. 幼儿园的小刺猬们会在夜晚发出轻微的呼噜声,让人感觉它们非常安心和满足。

14. 小刺猬们的刺刺是它们的“装甲”,让它们在面对危险时能够保护自己。

15. 幼儿园的小刺猬们会在花坛里找到一个舒适的地方,卷成一个小球,进入梦乡。

16. 小刺猬们的刺刺是它们的标志,也是它们的自豪,让我们一起爱护它们。

17. 幼儿园的小刺猬们会在夜晚出来活动,它们的眼睛非常敏锐,能够看到很远的东西。

18. 小刺猬们的刺刺是它们的“武器”,但它们并不会主动攻击别人,只会在必要时进行自卫。

19. 幼儿园的小刺猬们会在花坛里找到一些树叶和草,用来搭建自己的小窝,过一个舒适的生活。

20. 小刺猬们的刺刺是它们的“护身符”,让它们在大自然中自由自在地生活。

描写小刺猬的作文6篇_小学作文

描写小刺猬的作文6篇_小学作文

描写小刺猬的作文6篇在世界各地的一些丛林里,生活着一种我们最熟悉,而又了解最少的哺乳动物。

它就是刺猬。

下面是橙子为大家收集关于描写小刺猬的作文6篇,欢迎借鉴参考。

描写小刺猬的作文一在世界各地的一些丛林里,生活着一种我们最熟悉,而又了解最少的哺乳动物。

它就是刺猬。

刺猬是一种招人喜爱的动物,它的身体矮胖短小,周身裹着一层硬刺。

刺猬长着一张突出的长脸,小眼睛,鼻子尖尖的。

他的刺是棕色的,也有棕中带着白色的刺。

它的腿很短,走起路来颇像一只上了发条的无足玩具。

夏天的晚上,辛勤劳动一天的农民伯伯们都进入了梦乡。

每个角落都很安静。

咦?怎么瓜田里传来了“沙沙”的响声?西瓜怎么还会自己“跑”呢?哦,原来是淘气的小刺猬跑进瓜田里,只见它在地上打了一个滚,翻一个身,就把西瓜偷偷地搬回家了!小刺猬非常喜欢吃水果。

每到秋天果实成熟的季节,小刺猬就全副武装,披挂上阵,用它身上特有的装备“刺”,把新鲜的水果扎在刺上,背回家里。

刺猬生活在山地、丘陵、农田中,它的胆子特别小,而且怕光,白天它呆在洞里不出来,晚上才出来活动。

黄鼬和狐狸是它的天敌。

遇到有动物攻击它时,它就把身体缩成1 / 6一团,身体的硬刺全部竖起来,就像一个刺儿球,使敌人无从下口,知难而退。

这就是可爱的小刺猬,相信你们跟我一样喜欢它!描写小刺猬的作文二在我十岁生日的那天,姐姐送给我一只小刺猬,我高兴极了。

小刺猬真小,还没爸爸手掌那么大,刺儿软软的,一点也不扎手,真是可爱极了。

它圆溜溜的眼睛好奇的看着我,小小的鼻尖,圆滚滚的身材,短短小小的四肢真有趣,像极了一位大腹便便的绅士。

爷爷给我做了一个笼子,我怕小刺猬冷,就用棉花铺在笼底,盖上纱布,用两个小瓶盖做食盆,一个装牛奶,一个装肉,它每回吃的都很香!可是它很不讲卫生,害得我天天都要换纱布。

小刺猬会“玩杂技”,还会缩成一团打滚。

我每个星期回家,第一件事就是去看它。

不久,我和它熟识了。

一听到我的敲门声,就扒着小笼子四处张望,我想把它抱出笼外,它就亲热的发出“噢—噢—”的叫声,可是我的小邻居来我家玩,它就会立刻缩到我脚边对着小邻居叫,好像并不欢迎。

描写小刺猬的作文(10篇)

描写小刺猬的作文(10篇)

描写小刺猬的作文(10篇)这刺猬,是一位年轻的教师送给我的。

我带着浑身是刺的“战士”回家,我把它放到一个精心为它做的笼子里,它刚进去的时候,一双小眼睛警惕地看着四周,只要旁边一有响声,它浑身的刺一下子就竖拉起来。

我心想:好一个警惕的动物。

它长着一双小小的眼睛,眼睛下面是一个又尖又长的鼻子,好像是要把天下的香味全部闻到似的。

鼻子下面是一张小小的嘴巴,浑身长着长长的、尖尖的、硬硬的刺,活像一位穿着铠甲的“战士”。

刺猬本来是杂食动物,可是这只刺猬被它先前的主人惯坏了,它只吃肉,其他的食物碰都不碰一下,当它吃肉的时候,它还会高兴地叫着,在笼子里边跑边喊着战斗的号角:“滴———滴奇——滴奇——嚓!”这可都凭它高兴,它若是不高兴啊!就会缩成一团,在笼子的最里面睡大觉呢!无论谁说多少好话,它也一动不动。

它只要看到了肉,就变得可精神了,警惕地看看四周,当确定没有危险后,它就一下子猛跑过去,撕下一块肉,拼命地撕咬起来,因为它的嘴很小,所以吃起肉来很费力,可它却吃得很卖力,在它旁边,还可以清楚地听到咬东西时,牙齿发出的摩擦声。

它睡觉时更是有趣,它大多在白天找个安静的地方,趴下来,缩成一团,一睡就是一天,除非饿了,或者只要它身旁有一点响声,它就会立刻跳起来,身上的刺随着它的呼吸一紧一松,一动一动的,接着它又慢慢地抬起头来,小心地看了看四周,发现没有危险后,它又在笼子里走了一圈。

清楚刺猬的人都知道,刺猬要是不放心,它是不会睡觉的,它看了很长时间后,觉得没有人会伤害它时它又睡下了。

我很喜欢这只有趣的小刺猬。

小刺猬“雯萱,快来看刺猬啊!”。

傍晚,我和表弟在门前玩,忽听爸爸在田边一声高喊:我和表弟“咚咚”地跑到了一条水蛇似的小路上,只见路上有只长满刺的不规则小球,我们屏住呼吸,风似乎也停了。

渐渐地,刺猬露出了鼻子,一刹那,整个头都露出来了,但尾巴仍然夹在两腿之间。

我们见刺猬,满心欢喜,只见它有狗一样灵敏的鼻子,有王熙凤一样漂亮的丹凤三角眼,有老鼠一样的尖尖脸庞,还有剑一样锋利的刺和爪子。

描写小刺猬的作文通用15篇

描写小刺猬的作文通用15篇

描写小刺猬的作文描写小刺猬的作文通用15篇在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的描写小刺猬的作文,希望能够帮助到大家。

描写小刺猬的作文1一天晚上,爷爷在回家的路上捉了一只小刺猬。

当我第一次看到小刺猬,我就喜欢上了小刺猬。

小刺猬的背上有又灰又硬的刺,它的眼睛又圆又大真可爱,所以我给小刺猬起了个名字叫花花。

花花淘气时,有时会自己跑出去玩,有时会把自己弄成一个带刺的球在地上滚来滚去。

我叫花花干什么它就干什么。

比如我叫花花给我拿一个苹果,它就爬到苹果那里滚一下,就把苹果扎在自己的刺上,然后跑到我这里把苹果给我。

花花可会看家了,如果我进家花花它一动也不动,如果外人进来花花就把自己弄成一个刺球,滚向那个人刺那个人的脚。

有了花花陪我我每天过的都很开心,我希望花花能陪我度过每一天快乐的日子。

描写小刺猬的作文2小刺猬像一个泄了气的皮球,耷拉着脑袋往前走。

这个时候,一只小兔子刚好路过,见小刺猬垂头丧气的模样,就跳了过来,说:“你应该跑来跑去,蹦来蹦去,跳来跳去,如此苹果就会掉下来了。

”小刺猬真的这么做了,但,什么东西都没掉下来,反而又多了两朵野花。

小刺猬放声大哭起来:“呜,呜……我永远也别想进小窝啦!”小猫刚好路过,听见小刺猬的哭声,就连忙跑到小刺猬面前,问:“小刺猬,你做什么呀?”小刺猬伤心地摇了摇头,没回答。

小兔子说:“她背上有一个苹果和两朵野花,回不来了窝!”小猫眼珠子一转,有了主意:“我有方法!你先缩成一个球,然后,我再把它们用吸尘器吸掉就好了。

”于是,小猫匆匆忙忙地跑去取来了吸尘器。

没一会儿功夫,小刺猬身上的所有东西就都被吸尘器给吸掉了。

“成功了!”小刺猬开心得一蹦三尺高,“我终于可以回到我温暖的小窝,过一个美满的冬季啦!”描写小刺猬的作文3有一天,爸爸买回了一只小刺猬,要用来做汤给我们喝,可是我不忍心,所以我们就养起了小刺猬。

(说明文)小刺猬的外形特点描写说明文

(说明文)小刺猬的外形特点描写说明文

小刺猬的外形特点描写说明文我有一只可爱的小刺猬,叫刺刺。

它的全身布满了小刺,身子下面的毛绒绒的非常整齐,眼睛就像两颗黑黑的豆子,可爱极了!下面是我给大家带来的小刺猬的外形特点描写说明文10篇,欢送大家阅读!小刺猬的外形特点描写说明文篇1星期天,阳光灿烂,森林里新开了一家动物图书馆。

开业之际,总是格外热闹,于是小白兔、小乌龟和小松鼠决定结伴去图书馆看书。

它们来到图书馆,不禁被眼前的景象震惊了,“哇!好多书啊!〞它们感慨道。

为了不打搅到其它在此看书的动物,它们便轻手轻脚地走到书架边,每人挑了一本最喜爱的书,并且坐在椅子上津津有味地看了起来。

这时,小刺猬走了进来,也拿了一本最喜爱的书看。

刚好,离书架不远处的小白兔旁边有个空位。

于是,它便大步流星地走过去坐了下来。

可是,糟糕的事发生了。

小刺猬身上的刺不小心碰到了小白兔,小白兔吓了一跳,大声地尖叫起来:“啊,真是刺人。

〞小松鼠和小乌龟都急忙转过头来,瞧瞧发生了什么事。

小刺猬手足无措,连忙站起来解释道:“对不起,我不是成心的,我下次一定会更加注意的,你先坐下来休息吧。

〞正当小刺猬垂着头离开座位时,小乌龟一把拉住小刺猬说:“我的龟壳很坚硬不怕刺,可以跟小白兔交换位置呢!〞小刺猬拉住小乌龟的手,连忙道谢道:“谢谢你!这样一来,我就又可以在这里看书了。

〞于是,它们又开开心心地坐在各自的位置上,自由自在地享受着属于自己的阅读时光。

小刺猬的外形特点描写说明文篇2森林里的刺猬,看到其他的动物都穿着时髦的衣服,很漂亮。

可自己呢,一身又尖又长的刺,总觉得自己太难看。

刺猬觉得,自己也应该买几件时髦的衣服穿穿。

于是,刺猬来到了商场里,想挑几件漂亮的衣服买来穿。

当她试穿了一件衣服后,衣服就被自己身上的刺刺破了。

刺猬又换了一件衣服试穿,可每到刺猬把衣服穿到自己身上后,衣服都被身上的刺刺破了。

她把所有自己喜欢的衣服都试了一遍,结果衣服都被刺破了。

衣服没有买成,倒是陪了好几件衣服的钱。

小刺猬优秀6篇

小刺猬优秀6篇

小刺猬优秀6篇描写小刺猬的作文篇一今天,我们家又来了一位新朋友,你们猜猜,是一个什么?他长着满身的刺,夜里还是小偷,但不是老鼠。

它有一个又小又可爱的脑袋,又细又短的腿,又尖又长的针插满全身,有时候滚成一团团,像个垒球。

是什么呢?它有一个美丽的名字___叫刺猬。

有一天我放了一些果实刺猬跟前,它就是不肯出来看一下它的新主任,真像一个小孩怕见生,很害羞的样子。

于是我就躲在楼上,像摄像图猎取情报。

这时,小刺猬以为没有人就探出了头,左看看,右看看,还真是看不见人,就放肆地吃起来,正吃得津津有味时,我也想去再拿点食物来,不料,碰出响动来了,只见刺猬吓得缩成一团。

到了下午,我看见它非常伤心的样子,我想:它应该是想家了吧!如果是我,我也会想家,干脆把它放了,但又看一下小刺猬,实在可爱,不想放。

左难有难,想了一会,终于想通了,我就把它放回了大自然,让它们全家去大团圆。

描写小刺猬的作文篇二在一个茂密森林里,有一只自私、懒惰的小刺猬,它从来不帮助别人,所以其他的小动物都不喜欢它。

一天晚上,小刺猬刚刚吃完饭,懒洋洋地躺在床上,一会儿就迷迷糊糊地睡着了。

后来,它做了一个可怕的梦:梦见一位留着白胡子的老爷爷带它到森林的深处,那里也是森林里面最可怕的地方,小刺猬害怕极了!突然,附近传来一阵阵黄鼠狼的声音,它们慢慢地向小刺猬围过来,其中一只又大又凶的黄鼠狼恶汹汹地对小刺猬说:“我要吃了你,哈哈哈!”说完,就向它扑了过去,小刺猬吓得大叫“救命啊!救命啊!”可是,都没看到别的小动物过来救它。

小刺猬被这个恶梦惊醒了,它认真地反思自己:为什么别的小动物都不来帮助我,是不是我平时太自私了,不愿意帮助别人的原因?从此以后,小刺猬变得懂事多了,森林里面到处都留下它做好事的印迹:它费了九牛二虎之力帮小兔子拉车、扶着山羊爷爷过桥、帮牛伯伯赶牛蝇,小动物们现在可喜欢它了,纷纷夸赞小刺猬是个懂事的好孩子!小刺猬作文篇三我可喜欢小动物了,我曾经帮助过一只小动物,想起来就高兴。

小刺猬作文(优秀9篇)

小刺猬作文(优秀9篇)

小刺猬作文(优秀9篇)描写小刺猬的作文篇一今天,我们家又来了一位新朋友,你们猜猜,是一个什么?他长着满身的刺,夜里还是小偷,但不是老鼠。

它有一个又小又可爱的脑袋,又细又短的腿,又尖又长的针插满全身,有时候滚成一团团,像个垒球。

是什么呢?它有一个美丽的名字___叫刺猬。

有一天我放了一些果实刺猬跟前,它就是不肯出来看一下它的新主任,真像一个小孩怕见生,很害羞的样子。

于是我就躲在楼上,像摄像图猎取情报。

这时,小刺猬以为没有人就探出了头,左看看,右看看,还真是看不见人,就放肆地吃起来,正吃得津津有味时,我也想去再拿点食物来,不料,碰出响动来了,只见刺猬吓得缩成一团。

到了下午,我看见它非常伤心的样子,我想:它应该是想家了吧!如果是我,我也会想家,干脆把它放了,但又看一下小刺猬,实在可爱,不想放。

左难有难,想了一会,终于想通了,我就把它放回了大自然,让它们全家去大团圆。

小刺猬篇二一刺猬一家经常受到老狼的欺负,小刺猬发愤要学好本事找老狼报仇小刺猬先遇到了一头老牛,它想老牛身体这么强壮,一定本事很大,小刺猬走过去,对老牛说:“牛伯伯能教我本事吗?”老牛问小刺猬:“你学本事做什么呀?”小刺猬就把想学本事找老狼报仇的事告诉了老牛。

老牛平时也受尽老狼的欺负,一听小刺猬要找老狼报仇便痛快的答应了,并把自己的绝活铁头功使了出来。

一天老牛让小刺猬学着它的样子试一下学的本事,小刺猬学着老牛的样子凶狠的向栅栏撞去,结果差点撞个半死,小刺猬恢心的离开了。

小刺猬突然想起了猫大哥,心想听说猫大哥还是老虎的老师呢,它的肯定错不了。

于是他又找到了老猫,要求向它学本事,猫大哥听了小刺猬的话也同样热心的收下了它,并把自己的看家本领爬树也拿了出来。

一天猫大哥也让小刺猬试一下它学的本事。

小刺猬学着老猫的样子爬上了一棵大树,谁知一不小心从树上摔了下来,结果摔得将近一个月动弹不得。

小刺猬又恢心的离开了老猫。

小刺猬在回去的路上竟遇到了老狼,老狼阴险地说:“小刺猬听说你最近学了一些本事,我们来比试一下怎样?”小刺猬自知什么也没有学成,吓得缩成一团。

关于描写小刺猬外形描写好句子36条

关于描写小刺猬外形描写好句子36条

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小刺猬的外形特点描写一段话

小刺猬的外形特点描写一段话

小刺猬的外形特点描写一段话《可爱的小刺猬》嘿,你们知道小刺猬长啥样不?那家伙可有意思啦!小刺猬啊,就像一个浑身长满刺的小团子。

我记得有一次去郊外玩的时候,就在一片草丛里发现了一只小刺猬。

哎呀呀,当时可把我激动坏了。

我轻手轻脚地靠近它,生怕把它吓跑了。

它那小小的身子蜷缩成一团,就像一个长满刺的毛线球。

那些刺啊,一根根尖尖的,看上去还有点扎手呢。

它的脑袋小小的,上面有一双圆溜溜的小眼睛,黑溜溜的,特别有神,就像两颗小小的黑宝石一样,还时不时地眨巴眨巴,好像在好奇地打量着周围的一切。

它的鼻子也是小小的,黑黑的,就那么一点点,看着特别可爱。

嘴巴呢,小小的,不仔细看还真不容易发现。

它的身上全是刺,那些刺有长有短,有粗有细。

颜色呢,不是那种纯黑色,而是有点发灰的感觉。

这些刺可不光是为了好看哦,那可是它保护自己的武器呢!要是有什么危险靠近,它立马就会把身子蜷缩起来,变成一个刺球,让敌人无从下手。

它的腿短短的,小小的,但是跑起来还挺快呢。

我试着用小树枝去逗它,它一下子就跑开了,那小短腿倒腾得还挺快。

它的肚子也是软软的,白白的,和它身上的刺形成了鲜明的对比。

我当时就在想,要是能摸摸它的肚子该多好呀,不过可不敢贸然行动,万一被它的刺扎到可就不好玩啦。

哎呀,这小刺猬真的是太可爱啦!我在那观察了它好久好久,都舍不得离开。

看着它在草丛里跑来跑去,时不时地还停下来嗅一嗅,真的是有趣极了。

后来我回到家,还一直想着那只小刺猬呢。

它那可爱的模样深深地印在了我的脑海里。

小刺猬啊,虽然浑身长满了刺,但就是这些刺让它变得更加特别,更加让人喜爱。

总之呢,小刺猬就是这样一个浑身长满刺却又超级可爱的小家伙。

下次要是再让我碰到,我肯定还会好好地观察它一番呢!。

我眼中的地上的小刺猬作文

我眼中的地上的小刺猬作文

描写小刺猬的作文1在世界各地的一些丛林里,生活着一种我们最熟悉,而又了解最少的哺乳动物。

它就是刺猬。

刺猬是一种招人喜爱的动物,它的身体矮胖短小,周身裹着一层硬刺。

刺猬长着一张突出的'长脸,小眼睛,鼻子尖尖的。

他的刺是棕色的,也有棕中带着白色的刺。

它的腿很短,走起路来颇像一只上了发条的无足玩具。

夏天的晚上,辛勤劳动一天的农民伯伯们都进入了梦乡。

每个角落都很安静。

咦?怎么瓜田里传来了“沙沙”的响声?西瓜怎么还会自己“跑”呢?哦,原来是淘气的小刺猬跑进瓜田里,只见它在地上打了一个滚,翻一个身,就把西瓜偷偷地搬回家了!小刺猬非常喜欢吃水果。

每到秋天果实成熟的季节,小刺猬就全副武装,披挂上阵,用它身上特有的装备“刺”,把新鲜的水果扎在刺上,背回家里。

刺猬生活在山地、丘陵、农田中,它的胆子特别小,而且怕光,白天它呆在洞里不出来,晚上才出来活动。

黄鼬和狐狸是它的天敌。

遇到有动物攻击它时,它就把身体缩成一团,身体的硬刺全部竖起来,就像一个刺儿球,使敌人无从下口,知难而退。

这就是可爱的小刺猬,相信你们跟我一样喜欢它!描写小刺猬的作文2“丁零零……丁零零……”我拿起电话,那头传来急促的声音:“我的刺猬,它们……咪咪,你快来看看吧。

”电话突然挂了,给我留下大的疑问。

听这声音可以判断是杨杨打来的,可是她的刺猬到底怎么了呢?她怎么慌张成这样呢?还记得,就在上个星期天,杨杨的爸爸从浙江带回两只刺猬,这两个小东西蜷缩在一起,还真逗人爱哩!它们有时还伸出小脚乱蹬,或许这就是它们特殊的'问好方式吧。

我也管不了那么多,蹬上自行车去了杨杨家。

没想到,杨杨早在门口等我了,我按捺不住好奇,急忙问:“刺猬……刺猬到底怎么了?”她拉着我来到笼子前,只见两只刺猬竟友好地抱在一起,这时我发现笼板上有一滩血,怎么回事,待我再定睛一看,那只稍大一些的刺猬抱着另一只小刺猬,用它长长的嘴插入小刺猬的脚,不断的吸血。

看到这一幕,我惊呆了,动物之间居然也会残杀。

小刺猬的外形特点描写100字

小刺猬的外形特点描写100字

小刺猬的外形特点描写
1、刺猬身体胖胖的,四脚短小,长着锐利的爪,适合于掘土,尖红的长嘴很便于捕捉小虫。

2、长这么大我还是第一次近距离地观察小刺猬,它浑身是刺,颤微微的,小眼睛悄悄地一眨一眨的。

看得出它很害怕。

3、刺猬把全身蜷成球形,硬刺直立,鼻子稍稍露出外面,“全副武装”地睡觉。

哦!甚至还打鼾哩!
4、小刺猬全身是刺,只有头和肚子那里没有刺,摸上去软乎乎的挺舒服。

小刺猬长着两只褐色的小眼睛,黑色的鼻子,不长不短的小胡须,三角形的小嘴巴,看上去非常可爱。

5、小刺猬有一双圆圆的小眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,两只耳朵像两个小三角放在它圆圆的小脑袋上。

胖乎乎的身体上长满了褐色的刺。

它的四条腿短短的看起来很笨可是跑起来却很灵活。

一条小尾巴总是放在身体下面不仔细看还以为它没有尾巴呢。

6、我和妈妈爸爸在菜地里发现了一只小刺猬。

它有拳头那么大,身上长满了小刺,摸上去软软的,一点不扎手。

它长着三角形脑袋,一对小眼睛,一双小耳朵。

它前后有四只脚,爬的时候把背弓起来,像个像个小房子。

它看上去好像刚出生不久呢!
7、刺猬的身体胖胖的,圆滚滚的,满身长着长长的刺,用小棍碰它一下,它马上机敏地缩成一个椭圆形的刺球。

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描写小刺猬的作文在我五六岁时,我们家又多了一位新的成员——一只小刺猬。

他浑身长满了一根又一根锋利的小刺,四条腿又短又小,头更是不知道藏到哪里去了,整天蜷缩成一团,不许仍何人靠近。

在这个小次团刚来到我们家时,胆小的它将自己伪装的严严实实,似乎密不透风,就连喂它吃的,它也丝毫不领情,依旧紧紧缩成一团。

就这样,它卧在门口一动不动,时不时还抖一两下。

从远处看就像一盆张牙舞爪的仙人掌。

过了几天,这小家伙忽然有了一些细微的变化:他的胆怯在渐渐消失,从前几天的不吃不喝到现在开始试探着吧小脑袋慢慢的伸出来快速咬一口放在身边的食物,再快速缩回去。

随着时间一天天流逝,小刺猬终于活泼开朗起来,也认识了我——这个与它朝夕相处的小伙伴。

每当我给它送食物时,它都会高兴地跳起来,用它那一身的小刺碰到我的手,仿佛在致谢,我虽然很疼,但心里是快乐的。

许多人在有了小宠物后,首先要做的事就是给它们找一个固定的笼子做它们的住所。

可我和我的家人不这么认为,因为我们的家就是这只小刺猬的家,任它怎样放肆:在地毯上玩耍、啃床单、在我的拖鞋里睡觉&& 就是因为有了这只小家伙,我们家也增添了许多情趣。

有一天的午饭后,我们都要去睡午觉,小刺猬也钻进了他舒适的家——我的拖鞋里,开始呼呼大睡起来。

刚睡着没一会儿,我就被一阵刺耳的叫声惊醒,便下床探个究竟,所见真是令人哭笑不得:原来小家伙钻进拖鞋时,把自己身上的刺卡在了拖鞋的透气孔里,动弹不得,我立刻把拖鞋提了起来,往下甩,可小刺团怎么也出不来这可把我急坏了,最后,我不得不无奈地用剪刀小心翼翼地剪开我的拖鞋,才救出了这淘气的小刺团。

有时,它还会和我的毛绒玩具较起劲来。

小家伙会把毛绒玩具当作是天敌,走一小步,蜷缩起来,再走一步,再缩起来,并用它那浑身锋利的刺将毛绒玩具刺得千疮百孔的。

爸爸在一旁哈哈大笑:唉,刺猬天性这样,总是警惕着,准备攻击对方。

我也无奈的苦笑着,哎——给他说在我们家没有天敌,是没有用的。

【写作指导:指导学生写好随笔作文】作为小学生练笔方式的随笔,就是把看到、听到、读到的事、物或人,及由些而产生的感想、体会马上记下来。

沉重写随笔,可以积累素材,提高认识事物的能力,养成随时动笔的好习惯。

怎样指导学生写随笔呢?一、教会学生写随笔的方法随笔所记内容应是最近一段时间的所见所闻所感,内容可大可小,随心所欲,但必须是自己的真情实感。

与日记不同的是比写日记更随便,没有一定格式,只要简明流畅,表达清自己的意思,达到练笔目的即可。

篇幅也没有规定,可长可短,有话则长,无话则短,依据实际内容、具体情况来定。

随笔主要是让学生练笔,所以与指导写大作文不同。

在开始时教师加一些指导,尽量放手让学生去写,让他们自己把身边的事写真切写生动,以锻炼他们遣词造句的表达能力。

另外,要让学生怎么想就怎么写,教育沉重不要一味仿写、套写或者说些假话、空话。

二、培养学生写随笔的兴趣兴趣是最好的老师。

随笔是反映丰富多彩的生活的,这是激发学生写作兴趣的有利条件。

还可以采取其他方式,激发学生的兴趣: 1、创设展示机会。

沉重的随笔,许多都是黑板报稿、广播稿的好内容。

因此,我们开辟了黑板报随笔专栏,并组织他们向学校广播站投稿。

由于中稿率较高,沉重兴趣盎然。

每次指导写大作文时,我也有意让学生翻阅随笔,只要有与大作文相符合的题材,拿来即可用。

2、开展评选欣赏活动。

为了便于长期保存,经常翻阅,我要求学生备用较厚的软面抄,除了写随笔,还摘录优美词语句段、名言警句、诗歌笑话,并加以精心美化,使之成为一页页赏心悦目的手抄报。

每周组织评选,前五名挂于优秀作业栏。

每两周进行一次相互交换欣赏朗读。

随笔形式灵活,内容广泛,对小学生积累作文素材、提高作文水平都很有好处。

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