数学思维 第2讲 数数中的枚举

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学以致用
练习2 有一个两位数,它十位上的数字与个位上 的数字正好相差4,把所有符合条件的数 全部写出来?
经典精讲
例题3 在50以内(包括50),十位上的 数字比个位上的数字大两位数一共 有多少个?
思维导图
思维导图
【解析】这道题如果把50以内的数全部写出来然后再筛
选那就太麻烦了。我们可以通过列表的方法进行分类枚举, 把所有的答案都找出来。
思维导图
【解析】所以百位为1时,101,11,1,…,191一共10个
数;以此类推,百位为2,3,…,9的也都像这样各有10个 数,一共有9x10=90(个)这样的回文数。
学以致用
练习6
像1001这样,从左往右和从右往左读是相同的自然数叫做 “回文数”,那么在1000到2016之间共有多少个“回文数” 呢?
第2讲 数数中的枚举
学习目标
1.通过按顺序写数的练习,让孩子初 步感知枚举法的妙用;
2.培养孩子有序思考问题的能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
经典精讲
例题1 有一个三位数,其中十位数字比百 位数字大4,各位数字又比十位数 字大4,这个三位数是多少?
思维导图
【解析】确定数位并标清数位间关系后,从最高位开始
枚举,百位是最小的,从小的数字开始枚举,其中0不能做 首位,从1开始,十位为1+4=5,个位为5+4=9,三位数为 159;当百位为2时,十位为2+4=6,个位为6+4=10,个 位不能有两个数字,所以不符合题意,以下不用再继续枚举。 所以答案是159。
思维导图
【解析】根据17和71的关系可以发现,拆8即可找到所有
和为88的一家人数。此题为找和为99的一家人数,则可把9 拆分为1+8,2+7,3+6,4+5(之后重复),则一家人 数为18和81,27和72,36和63,45和54,共4对。
学以致用
练习4
像16和61这样十位数字和个位数字顺序颠倒的一对两位数是 一家人,它们相加的和为77,请问像这样的相加和为77的 一家人有几对?
学以致用
练习1
十位上的数字比个位上的数字大2,写出所有符合条件的两 位数?
经典精讲
例题2
十位上的数字与个位上的数字相差2,写出 所有符合条件的两位数?
经思典维精导图讲
【解析】“相差”是指十位上数字比个位上数字大2,或
者个位上数字比十位上数字大2,要分类考虑。当十位比个 位数字大2时,十位从大数9开始枚举,个位为7,则依次为 97,86,75,64,53,42,31,20共8个;当个位比十位 数字大2时,十位从小数1开始枚举,个位为3,则依次为13, 24,35,46,57,68,79共7个。所以一共有8+7=15个。
学以致用
练习5
自然数12,135,1349这些数有一个共同的特点,相邻两个 数字,左边的数字小于右边的数字,我们取名为“上升数”。 用5,6,7,8这四个数字,可以组成多少个“上升数”?
经典精讲
例题6 有一些自然数,像121和2442这样, 从左往右和从右往左读是相同的, 我们把这样的数称作“回文数”, 那么在三位数中,一共有多少这样 的“回文数”?
经典精讲
例题5 自然数21,654,7521这些数有一个共同的 特点,相邻两个数字,左边的数字大于右边 的数字,我们取名为“下降数”。用4,6, 7,9这四个数字,可以组成多少个“下降 数”?
思维导图
【解析】若想为下降数,则至少为两位数。先排序为9,
7,6,4。四位数:9704;三位数:976,974,964,764 (按照顺序拿走一个数字即可);两位数97,96,94,76, 74,64(确定一个之后去找搭档,打枪法),共11个。
所以,在50以内(包括50),十位上数字比个位上数字大 的两位数有50,43,42,41,40,32,31,30,21,20,10共11个。
学以致用
练习3
在60以内(包括60),十位上的数字比个位上的数字大两 位数一共有多少个?
经典精讲
例题4 像17和71这样十位数字和个位数字 顺序颠倒的一对两位数是一家人, 它们相加的和为88,请问像这样的 相加和为99的一家人有几对?
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