2018年度小学学校工作总结
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2018年小学校工作总结范文3篇本文目录2017年小学校工作总结范文苍岭镇小学校继续教育工作总结小学校工作总结斗转星移,光阴似箭。
新年的钟声越来越近。
值此,我校的各项工作也即将告一段落。
这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩:一、学校工作制度得到进一步完善:本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。
主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。
对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。
二、教学管理常抓不懈。
(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。
本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。
听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。
每月初对教师教案进行常规检查, 月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。
(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。
(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。
考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足够重视。
本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。
甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。
安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。
2018年小学学校年终工作小结与2018年小学学校教学上半年工作总结汇编.doc
2018年小学学校年终工作小结与2018年小学学校教学上半年工作总结汇编2018年小学学校年终工作小结**年度,我们围绕“让每个学生健康成长与发展服务”的规划主题,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行教学改革,加强学校管理,努力创建新优质学校,提高学生综合素质,办好老百姓家门口的学校。
一、学校管理与依法办学根据学校工作规划、计划组织落实各项工作的开展,实施“新优质学校创建”项目,认真做好每项工作。
坚持党支部大会、校务会、行政例会、教代会制度,认真议事、科学决策。
组织全体教师会议学习,知晓国家的、地方的教育法律、法规,上级文件精神,了解与执行学校的制度,各类计划、活动方案,严格执行聘用合同。
与时俱进,实事求是办学,不断完善学校的制度(修改并通过了**小学章程),做到办事有章可依。
调整学校管理机构,学校各职能部门的执行力得到了有力的保障。
依靠广大教师民主管理学校,组织工会换届改选工作,做到校务公开。
严格执行财务、政府采购等制度。
改善学校教师办公条件、学生学习环境,推进后勤社会化(安保、保洁、食堂等),有力保障了教育工作的正常进行。
学校保持上海市安全文明校园称号。
依法维护教职工的合法权益,组织了教职工疗休养活动,退休教师回娘家等等活动。
学校全体管理人员勤政、廉政,按职施政,全体教职工按聘用合同、规章制度做事。
一年来学校未发生办学一票否决的现象。
二、校本研修与教师发展组织了《教育智慧从哪里来》读书活动,开展道德讲堂以及“党的群众路线”、“社会主义核心价值观”等教育活动,开展了十佳好事评选工作等活动,教师的敬业精神有了提高。
实施“学期课程统整”项目,组织了师徒带教,教育技术培训与书法基本功培训等教学能力培训,力争每个教师都能在培训中有收获。
组织教导处人员、教研组长等人员学习兄弟学校经验,提高课程领导力与执行力。
按计划组织教学专场活动或青年教师汇报课、骨干教师展示课等教学活动,组织听课、说课、评课活动,按要求组织教研组、备课组活动。
2018学年度建国小学安全工作总结
2018年春建国小学安全工作总结
本学期已结束,学校师生已顺利离校。
一、学校安全主要做了以下几项工作。
1、兑现了各项安全制度。
2、每月按计划举行了应急疏散演练。
本学期举行了5次。
3、每周各班对教师、寝室进行了安全排查。
每月校委会成员对校园校舍进行全面排查,查出的隐患及时整改。
4、本学期发放了五封对学生家长的一封信,按要求收好了回执。
(森林防火、防溺水、交通安全、暑假安全告知书、消防排查表)
5、加强了对师生的安全防范教育:一是每周的国旗下讲话,由值周老师总结上周情况,对成绩进行总结表扬,对问题进行分析并督促进行整改;二是班主任每周举行班会对学生进行全面教育;三是时段重点安全教育:上下学交通安全、清明节防火教育、五一前后的防溺水教育、安全教育月、防震减灾教育。
6、要求班主任落实班级管理各项制度。
7、强化值班责任:每天校园有两名值班人员巡查。
8、强化门卫职责:坚守岗位,做好记载。
二、存在的问题
1、班主任要提高班级管理水平。
2、部分教师值班到位不及时。
2018.6.29。
2018年小学学校工作总结
2018年小学学校工作总结小学学校工作总结本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下,在学校全体教职员工的辛勤努力下,在社会各界的积极配合下,取得了健康的发展。
为了总结经验教训,不断提升学校教学管理水平,特对学校工作总结如下:一、安全工作、建立健全安全工作机制。
成立了学校安全工作领导小组。
健全安全各种制度及防范应急预案,开展应急疏散演练。
建立安全隐患排查整改台帐,对校园内外安全状况做到每月检查,对隐患的排查与整改及时到位。
、明确分工,夯实责任。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。
安全值班专人负责,检查到位,门卫出入登记记录详实。
签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。
、抓好安全常规工作。
1、安全工作制度的落实。
学期初,学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。
按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展定期召开安全会议,提高师生安全意识。
要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。
这些既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作本学期各班班内组织了管制刀具及危险器械排查活动,学校组织校委会成员、全体班主任集中检查,确保将危险因素消除在萌芽之中。
4、有效开展传染病的预防群策群力,做好学校的卫生防疫工作。
、落实节假日安全值班制度。
每次放假前,学校都对学校假期值班进行详细安排,确保学校平安。
二、教学工作、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。
规范教案,定期抽查,坚持提前备课。
一直要求教师对学生作业全批全改,学校定期检查。
2、教学为中心,管理是根本。
在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,作为教师评优的依据。
通过考核,激励先进,鞭策落后,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
2018年小学学校工作总结
2018年小学学校工作总结2018年小学学校工作总结范文弹指一挥之间,一个学期已经结束,回首本学期,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。
本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步。
现将本学期的教学工作总结如下:一、加强教学管理,切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作:1、开学初,教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
在分析会上,各班科任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强。
2、严抓各科教学计划的落实。
学期开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。
制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
通过各部门反复研究协调,各类计划清楚地反映了各项工作,从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。
3、进一步完善了教学常规检查制度。
本学期,我们根据教研室的指导精神,结合学校具体实际,以“讲实用、讲效益”为原则,努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。
本学期我们推行了教学工作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,要求要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。
小学学校2018年工作总结范文与小学学校2018年度工作总结汇编.doc
小学学校2018年工作总结范文与小学学校2018年度工作总结汇编小学学校2018年工作总结范文反思过去寻找失误振奋精神勇创佳绩过去的一学年,在教体局、中心校的关怀指导下,我校的教育教学工作有序推进,但由于努力程度不足,处理创强工作与教学工作的重点不到位,在中考、会考中没有取得令人满意的成绩,没能给xx人民交一份满意的答卷,就我负责的教导工作,也存在着一定的问题。
一、实际工作情况1、教导处工作:搞好学籍管理,负责排课、调课,实行教案周审签、超前一周备课,落实教案、作业月检查、月评比、月通报制度,安排各类检测,每天早晚督促学生进教室自习,督促教师按时进班上课,检查教学效果,促进教育教学过程有序推进,教导工作事无巨细,做到了提前谋划,想方设法提高教育教学质量。
2、“创强”档案文书:规划档案的分类分工、辅导培训、审核检查、整理装订、装盒入柜,协助负责校园文化建设,制作画框标语、警示语、橱窗、设计制作展板、彩页、校徽、负责完成汇报等各类材料,创强档案受到了市、县领导好评,顺利通过了验收。
3、办公室工作:负责日常公文往来,上传下达,完成学校计划总结、汇报报告、合同协议等的撰写提交,完成教体局、中心校的各类工作任务,工作积极负责,未出现任何失误。
二、工作中存在的问题由于事务繁杂,导致工作非常忙碌,虽然能理清思路,高效完成,没有延缓推迟现象,终因时间和精力有限,加之创强工作不能有丝毫马虎,所以未能全身心投入教学管理和校本研修工作,教育教学工作中投入精力过少,管理不够深入细致,导致成绩不理想。
个人缺乏对教育理论和新课改理念的系统学习,对新教法、新思路一知半解,没能走在教研教改的前列,不能引领全体教师在教育教学中推行新课改,致使很多教师的课堂依旧是老教法、旧思想,工作效率不高、成绩不理想。
由于事务较多,加之有很多私事需要处理,导致在教学管理方面思考的较少,没有深入分析问题的根源。
学校对教育教学重视不够,常规管理没有切实落到实处,只注重了过程督查,没注意到实际效果,提高教育教学质量的措施不够具体,导致效果不明显,成绩低下。
小学2018年度学校工作汇报总结【精品范文】
小学2018年度学校工作汇报总结小学2018年度学校工作汇报总结“金鸡报捷摇金步,黄犬迎春跃玉阶”,新时代新风气,新挑战新作为,迎着和煦的春风,新的学期拉开帷幕。
各色的灯笼、欢快的笑声、亲切的问候,xx小学校园各处洋溢着喜庆与温馨。
在各级领导的指导和关心下,老师们的积极合下,2018年xx 小学各项工作开展井然有序,科学高效。
学校现有教职工211人,38个教学班,在校学生1968人。
全体教职员工都能鼓足干劲,信心百倍的投入到工作中,朝着让学生喜欢、家长满意、社会认可的目标而不断努力。
根据宁乡市教育局的工作部署,进一步开展以规范民办学校办学行为、提升办学质量为重点,积极主动创造性地开展工作,圆满完成了2018年度民办教育工作目标。
现将本年度的工作情况汇报如下:一、优质师资配备强,精英引路xx小学党支部坚持党史进课堂,从小培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的优秀品质;喊响“一个党员就是一面旗帜”的口号,践行党员教师的示范引领作用。
坚持党建带少队,活动育人。
元月22日,xx小学全体党员带领四十多名少先队员代表,来到宁乡市光荣院开展“崇德向善迎新春,红红火火过大年”活动,现场写春联剪福字,表演文艺节目,给老人们送去关怀送去温暖。
本学年,我支部组织了学生追寻英雄脚步,缅怀革命先烈、祭奠革命英魂、红歌合唱比赛等大型活动,培育学生的家国情怀。
xx小学党支部获宁乡市教育党委颁发的”优秀基层党组织”的光荣称号。
我们始终坚持建好一个阵地,为党员提供活动场所。
坚决落实三会一课制度,规范党建管理。
树立每个党员都是一面旗帜的信念:抗洪抢险身先行,深入灾区送温暖;党员带头上党课,潜心培育社会主义合格的建设者和接班人;党员送教下乡,教学引领辐射周边乡镇及县市。
8月,全体党员赴湖北洪湖追寻革命足迹,增强党性。
我们争当优秀党支部,参加“颂党员修养学少奇精神”演讲获宁乡市一等奖。
每学期评选“共产党员示范岗”,让党员同志成为一面旗帜。
中心小学2018年学校工作总结
中心小学2018年学校工作总结
2018年下学期,学校紧紧围绕贯彻党的十X大家庭的一员来看待,倍加关心爱护。
一学期来,学校领导班子工作思路清晰,思维敏锐,围绕“争创一级达标,争当一流学校”的目标,班子成员之间工作上相互尊重,相互支持,形成一条心,拧成一股绳,团结奋进,开拓进取。
本学期,由于新课程改革的推进,学校老师有的跨年段教学,有的跨学科教学,有的工作量巨大,有的兼做学校多项工作,这种情况下,老师们依然保持很高的工作积极性,保证各项工作顺利完成,经受住了考验。
铭选中学是一个团结奋进的集体,人际关系和谐,广大教职工工作积极性高昂,在这样温暖的集体里,大家工作心情舒畅,谁也不好意思不努力工作,谁也不能不努力工作,大家都能任劳任怨。
任务分配下去,大家不分轻重,都能认真去做,从不推脱,就像集体作战一样,大家真正把铭选中学当成了自己的大家庭,真正同这个集体荣辱与共。
五、校园环境日益优美。
优美、洁净、靓丽,富有文化内涵的校园环境,使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。
学校各功能区布局合理,景观和谐,寓意深刻,内涵丰富,给人的是一种赏心悦目,催人奋进的感觉。
根据一级达标和新课程改革的需要,学校将逐步改造安星片区,使校园环境进一步优化,育人功能进一步发挥。
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2018年度小学学校工作总结
学校:_________
教师:_________
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2018年度小学学校工作总结
过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实践***提出的“三个代表”。
坚持我校“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。
按教育规律办事。
进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。
教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步
扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。
顺利通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。
一、面向全体引导学生提高道德素养
首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。
把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《守则》《规范》通过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。
“托起希望”家校联系卡的使用沟通了家长,增进了了解;雏鹰争章活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。
班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。
参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得优异成绩;特别是在落实《公民道德建设实施纲要》中,我们挖掘学生中蕴藏的道德资源,进行道德教育儿歌征集活动,所有学生都发动了起来编写儿歌,内容广泛,生动活泼,切合实际,效果显著。
我们鼓励每
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一个学生参与就是进步,参与就是提高。
在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一g位。
尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。
班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。
带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。
用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。
师生关系发生了深刻地变化。
二、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。
十月的校园艺术节活动学生参与率达到100%,课外活动尽量满足学生的意愿,参与率达100%,校园体育节举行了队列与广播操比赛,跳绳比赛等系列活动,参与率100%。
既抓普及又抓提高,各项比赛成果累累。
乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体第二名;小篮球队男女分获第五和第二名;中小学文艺会演两个节
目分获一二等奖,并被评为先进集体;为学生全面体检,体检状况好于去年。
获得市环境科学实验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省《基础教育课改革》;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参加市计算机比赛一二等奖10名中,我校拿取6名;参加全国英语大赛全市10名学生获奖,我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。
各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。
三、落实新课标,开设研究性学习课程
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校积极响应付诸实施。
在组织学科骨干教师参加教研室举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内二次培训。
把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。
本学期研究性学习课程实验开始起
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步,确立了9个教学班,10名辅导教师参加实验。
经过认真选题—评审论证——开题报告——中期小结——最后写出实验报告9篇,被省入选5篇,其中分获一、二、三等奖。
对这门新的课程作了有益地尝试和探索。
总的收获是:学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。
问题与思考:这门课程必须有明确地时间安排,在老师的组织指导下有计划地进行。
既要避免流于形式,又要防止老师越俎代庖。
特别要注意安全问题。
四、全方位推进自主创新教学模式的运行
课堂教学在整体上发生了根本性变革。
90%的教师能自觉运用新模式。
在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。
教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。
师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。
教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课评课、指导讲评扎实有效。
学生考试全部实行等级制。
抓典型引路,组织了第六届同组共研一课活动,17个教研组全部参加,66位教师公开课53节。
11月中旬举办教学节活动,22位教师代表各自教研组进行展示,8节课被评为优质课。
这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参与,让家长了解了今天的课堂。
11月底教育处第5批“推门好课”教师的复查验收中,我校27%的课被评为特优课,67%的课被评为优秀课居全处首位。
王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。
五、科研兴教,以开放的心态参与交流
目前为止,我校三个科研课题正式立项。
一是山西省教科所的创新
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教育实验研究——《小学生自主创新教育实验研究》;二是山西教育学会的探究式教学实验研究——《构建自主—创新教学模式实验研究》;三是阳泉市教育科学重点课题——《构建自主—创新教学模式实验研究》。
课题的研究与模式运用紧密结合,使模式有了理论指导,模式推进也为课题实验提供了实践基础。
11月21日赵玉文老师以六年制语文11册《草原》一课参加了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以《乘法的简算》、《圆明园的毁灭》为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;02年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。
本学期20篇教师论文获省级奖,其中13篇分别获省教育学会一、二、三等奖,7篇获省陶研会一二三等奖,《阳泉教育》发表一篇。
教师的科研能力进一步提高,对外交流也提升了我们自己。
六、管理工作把为师生服务放在第一位
把六中全会精神贯彻到实际工作中,领导班子勤学习讲奉献,改进工作作风。
中层以上领导坚持听课,参加教研活动。
考核奖励促进了教学,实行了结构奖金制。
涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见,如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。
期末召开了教职工代表大会,审议了本年度经费与自筹经费的报告;通过了学校“十五发展规划”。
后勤管理为教学服务,及时解决教学所需,消除安全隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。
七、抓信息教育努力超常规发展
今天的学校要飞跃,必抢占信息教育这一制高点。
我们的做法是:重点投入,超前发展。
今年集中财力30余万元重新装备学生机房32台,
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购置教师计算机25台,各部门和教师办公室达到了一室一台,加原有的机子共60多台。
我们建立了校园网,并与国际互联网接通。
校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃,形成了教学资源共享,教学管理网络化。
广大教师运用多媒体技术的热情高涨,本学期制作课件18个。
下学期工作改进的重点:
1、要加强班主任常规工作管理,考核到位。
加强学生日常行为习惯的培养。
2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。
3、教科研工作要进一步规范化。
4、后勤管理要提高效率,开源节流。
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学校:_________
教师:_________
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