食品微生物检验学大实验报告格式
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20 -20 学年第学期
食品微生物检验学(适合食品质量与安全、食品科学与工程专业使用)
实验
学院:
专业:
年级:
姓名:
任课教师:
教师所在单位:
河北农业大学食品科技学院
2010-05-05制
实验须知
食品微生物检验学(本科)实践教学的目的是:使学生掌握食品微生物检验的最基本的操作技能;了解食品微生物检验学的基本知识;加深理解课堂讲授的某些食品微生物检验学理论知识。同时,通过实验,培养学生观察、思考、分析问题和解决问题的能力;实事求是、严肃认真的科学态度以及勤俭节约、爱护公物的良好作风。
为了上好食品微生物检验学实验课,并保证安全,特提出如下注意事项:
1、每次实验前必须对实验内容进行充分预习,以了解实验的目的、原理和方法,做到心中有数,思路清楚。
2、认真及时做好实验记录,对于当时不能得到结果而需要连续观察的实验,则需记下每次观察的现象和结果,以便分析。
3、实验室内应保持整洁、勿高声谈话和随便走动,保持室内安静。
4、实验时小心仔细,全部操作应严格按操作规程进行,万一遇有盛菌试管或瓶不慎打破、皮肤破伤或菌液吸入口中等意外情况发生时,应立即报告指导教师,及时处理,切勿隐瞒。
5、实验过程中,切勿使酒精、乙醚、丙酮等易燃药品接近火焰。如遇火险,应先关掉火源,再用湿布或沙土掩盖灭火。必要时用灭火机。
6、使用显微镜或其他贵重仪器时,要求细心操作,特别爱护。对消耗材料和药品等要力求节约,用毕后仍放回原处。
7、每次实验完毕后,必须把所用仪器抹净放妥,将实验室收拾整齐。擦净桌面,如有菌液污染桌面或其他地方时,可用3%来苏尔液或5%石炭酸液覆盖其上半小时后擦去。如系芽孢杆菌,应适当延长消毒时间:凡带菌之工具(如吸管、玻璃刮捧等)在洗涤前须浸泡在3%来苏尔液中进行消毒:
8、每次实验需进行培养的材科,应标明自己的组别及处理方法,放于教师指定的地点进行培养:实验室中的菌种和物品等,未经教师许可,不得携出室外:
9、每次实验的结果,应以实事求是的科学态度填入报告表格中,力求简明准确,并连同思考题及时汇交教师批阅:
10、离实验室前应将手洗净,注意关闭门窗、灯、火、煤气等。
实训一模拟企业设计一个小型微生物实验室一、实验目的要求
1.了解微生物检验实验室设计的原理和要求。
2.掌握设计微生物实验室设计的方法和技巧。
二、实验内容
1.提出设计要求
2.学生查找相关资料
3.学生进行设计
4.进行讲解点评
三、要求
1.明确设计针对产品的种类,检测项目为菌落总数、大肠菌群
2. 要求画出实验室的设计平板图,要求用铅笔画,画出设备的摆放情况
3.列出所需设备、仪器、药品的种类和数量
实训二自行选择样品进行食品微生物检验一、实验目的要求
1.了解食品微生物检验国家标准的项目和要求。
2.掌握食品微生物检验的原理、方法与操作要点。
二、实验内容
1.自行选择样品
2.学生查找选择样品的食品标准
3.学生进行设计实验过程,并进行实验
4.对实验过程与结果进行讲解点评。
三、要求
1.画出整个检验的操作示意图
要求:1.≥1000字2.手写
一、生理生化实验结果
菌种:
结果分析:
二、菌落总数测定实验结果:
样品:国家标准:
报告:
结果分析
三、大肠菌群数测定实验结果
(一)MPN法
样品国家标准
报告:
实验分析
(二)平板计数法
样品国家标准
实验分析
四、沙门氏菌检验实验结果
样品
报告
结果分析
五、金黄色葡萄球菌检验实验结果样品:
报告:
结果分析
六、副溶血性弧菌菌检验实验结果
样品:
报告
结果分析
六、乳酸菌数测定实验结果:
样品:国家标准:
报告:
结果分析
七、霉菌、酵母菌计数实验结果
样品:国家标准:霉菌:
酵母菌:
报告
结果分析
思考题
1.培养基配好后,为什么必须立即灭菌?如何检查灭菌后的培养菌是无菌的?
2.加压蒸汽灭菌的原理是什么?是否只要压力表上的指针指到所需的压力时就能达到所需灭菌温度?为什么?
3.干热灭菌应该注意哪些事项?
4.管口、瓶口为什么要用棉塞?能否用木塞或棉皮塞代替?为什么?
5.做生化试验要注意哪些事项
6.志贺氏菌都能分解葡萄糖,产酸不产气,大多不发酵乳糖,不产生H2S。大肠杆菌,能分解葡萄糖产酸产气,大多数能分解乳糖,不产生H2S。沙门氏菌,能分解葡萄糖,不发酵乳糖,大多数产生H2S,多数产气。这三种菌在三糖铁培养基中应该产生什么现象?
7.请填下表:
8.食品检验为什么要测定细菌菌落总数?
9.食品中检出的菌落总数是否代表该食品上的所有细菌数?为什么?
10.为什么营养琼脂培养基在使用前要保持地(46±1)℃的温度?
11.培养时为什么要把培养皿倒置培养?
12.计数下表中的数值:
13.大肠菌群检验中为什么首先要用LST肉汤?
14.为什么大肠菌群的检验要经过复发酵才能证实?
15.MR和VP的实验原理有啥不同?
16.所有发酵管均为阴性反应时,检验结果可否报告为“零”?
17.如何提高沙门氏菌的检出率?
18.沙门氏菌在三糖铁培养基上的反应结果如何?解释这些现象?
19.沙门氏菌检验有哪5个基本步骤?