三年级五班安全伴我成长主题班会

安全伴我成长主题班会

班会主题:安全伴我成长

班会对象:三年级五班全体同学

班会时间:2018年11月21日（星期三）下午两点半

班会目的:1.结合安全教育的主题，让学生学习安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。2.透过本次班会，掌握一些安全常识。增强学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。

课前准备:PPT、视频、活动奖励

班会流程:

一、

1.主持人（开场白）

2.宣布三年级五班主题班会正式开始。

3.播放安全相关视频。

4.问:在视频中看到了什么？

5.引入“安全”。安全问题与我们息息相关。

6.学生代表宣读数据资料：

根据媒体报道：最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生，报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人，据抽样调查，14岁以下的死亡原因，占第一位的就是意外伤害死亡，意外伤害死亡的人数占同龄人口总死亡人数的26.1%。

小结：

听了刚才这些触目惊心的数字，我想再说一遍，是每天，每天意外死亡的四十多位中小学生，就是相当于每天有一个班级的学生消失啊。同学们，生命是宝贵的，生命之花的凋谢是令人扼腕痛惜的，可是实实在在的危险就在我们身边。

二、

问:请同学们说说我们身边的生活中存在着哪些危险？

（生畅所欲言：交通事故、溺水身亡、触电身亡、饮食中毒、火灾、煤气中毒……）（PPT）

1.交通安全

①不守交通规则

②闯红绿灯

③横穿马路

2.校园安全

①翻围墙

②追逐打闹

③相互扔东西

3.家居安全

①用电安全

②煤气安全

③刀具安全

4.饮食安全

①不吃三无产品

②不和无证摊贩买吃的

③个人卫生

给你支招，自护又自救（学生举手回答）

有专家指出，通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

1、出现危险怎么办？（PPT）

出示案例，生选择最感兴趣的话题，进行小组讨论交流如何进行自救？

案例：

（1）、鼻子出血怎么办?

（2）、如果你看到有人触电了，情况非常危急，你该怎么办？

（3）、如果你去水炉边倒水或是在回宿舍的路上或是在家里一不小心烫伤了，怎么办？

（4）、如果不小心发生火灾，怎么办？

（5）、下了晚自习，如果你独自走在回家的路上，突然有一个陌生人出现，并热情地要送你回家，此刻你怎样怎么说怎么做来拒绝帮助？

（6）、如果发现有人落水怎么办？

三、知识竞赛（PPT）

（一）判断题

1.骑车可以推行、绕行闯越红灯。（×）

2.雷雨天可照常开电视机。（×）

3.学校必须制订《突发事故应急预案》。（√）

4.室内着火，火势较大，如果当时门窗紧闭，应立即打开门窗。（×）

5.饮水讲卫生，不喝生冷水。（√）

6.打雷时，要就地蹲下，远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。（√）

7.被火烧伤或被开水烫伤时，如果身边有冰块，可以用冰块冰敷伤处，不需要再去医院。（×）

8.高楼发生火灾时，应乘坐电梯逃生。（√）

（二）选择题

1.被困在电梯中应(C)。

A．将门扒开脱险。B．从电梯顶部脱险。C．电话求救或高声呼喊。

2.放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（C）。

A、与陌生人拼

B、赶快跑回家

C、打110报警

3.当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（C）。

A、把门打开问他有什么事

B、打开门，让他进来

C、始终不开门

4.如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（B）。

A、身上准备些钱，免得没钱挨打

B、尽快告诉父母和老师

（三）游戏

游戏方法：游戏者围成一个圆圈，并做逆时针环形慢跑。当听到老师喊出“3”数字口令时，游戏者立即按该数字3个人报成一团，少于或多于3人均为失败。

游戏规则：听到老师喊出某个数字时，立即按该数字相同的人数抱成一团。

四、结束

1.主持人宣布结束

2.合影留念