马克思主义基本原理博士研究生培养方案
马克思主义理论与思想政治教育学科博士学位研究生培养方案
马克思主义理论与思想政治教育学科博士学位研究生培养方案一、学科特点和培养目标本学科以马克思主义理论为指导，以社会主义意识形态理论与建设实践研究为重点，吸取和借鉴当代国内外社会科学的新成果，将理论研究与现实研究相结合，充分发挥本学科在我国社会主义现代化建设中的作用。
本学科点培养具有坚定的政治信仰，较为深厚的马克思主义理论基础和实际工作能力的，德、智、体各方面均达到合格要求的高级专门人才。
本学科点博士学位获得者，必须系统深入地掌握马克思主义唯物史观基本原理，系统地了解当代国内外在该研究领域的新成果和新动向，具有在新的历史时期和在中国特色社会主义条件下坚持和发展马克思主义理论，推进马克思主义理论教育和思想政治教育教育改革的素养和能力，能胜任高等学校、研究机构及党政机关、企事业单位的教学、研究和实际工作。
二、学习年限脱产博士生一般为3年，在职博士生为3-5年。
三、研究方向1.新时期思想政治教育理论与实践研究本研究方向属于学科的前瞻性、发展性和综合性研究。
本方向着重研究在新的社会历史时期思想政治教育基本理论与实践的与时俱进问题。
重点突出两个方面的研究：一是突出新时期思想政治教育理论与实践的发展研究，即研究新时期发展的各个阶段，思想政治教育诸方面内容发生的历史演变及演变的特点和规律；二是突出21世纪思想政治教育理论与实践的研究，即研究新世纪经济全球化、政治多极化、社会主义市场经济深入发展和全面建设小康社会的态势，给思想政治教育理论与实践带来的机遇与挑战以及应对对策。
本方向的研究有助于学科理论与实践的现代发展。
2.社会主义意识形态研究本研究方向属于学科的基础理论研究。
本方向着重研究马克思主义意识形态理论；研究国外各种意识形态理论；在上述基础上，研究国内外社会主义意识形态建设的历史与现实的经验与教训，研究在中国特色社会主义条件下加强意识形态建设问题。
本方向的研究有助于在新的历史条件下坚持社会主义意识形态的地位。
6.马克思主义理论一级学科博士研究生培养方案(政治学研究院)
马克思主义理论（0305）一级学科博士研究生培养方案一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的教学、科研和理论传播方面的高级人才。
具体要求如下：1.具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信仰，树立建设中国特色社会主义共同理想，确立科学的世界观、认识论和方法论。
2.扎实地掌握马克思主义基本理论、马克思主义中国化的发展进程和理论成果、国外马克思主义理论存在形式和实践存在形式。
充分认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的历史地位和指导意义。
3．了解本学科的最新动态，能够发现和解决一些相关性的前沿研究课题，并在各种相关的研究实践活动中培养起合作精神、探索精神和国际大视野，从而提高自身的科研能力、思想素质和理论水平。
4．能够熟练地掌握一门外语，粗通另一门外语，能阅读本专业的外文资料，与国际同行开展本专业的学术交流。
二、研究方向1.马克思主义中国化研究（030503）（1）马克思主义中国化与社会主义理论发展研究马克思主义中国化与社会主义理论发展的内在规律，科学社会主义理论在中国发展的阶段、条件、发展趋势，科学社会主义在中国发展的理论成果和实践成果，中国特色社会主义理论在马克思主义理论发展中的历史地位。
（2）马克思主义中国化与社会主义制度创新研究马克思主义中国化与社会主义制度创新的内在规律，社会主义体制改革和制度创新的历程、经验和教训，社会主义制度创新与马克思主义理论发展，社会主义制度创新与社会主义的自我完善。
（3）中国化马克思主义社会建设理论与实践研究马克思主义中国化与社会主义社会建设的内在规律，当代中国社会建设的阶段、条件、发展趋势、基本经验，当代中国和谐社会建设的理论成果和实践模式，当代中国和谐社会建设与马克思主义理论创新。
2.国外马克思主义研究（030504）（1）资本主义国家共产党的理论与实践研究主要研究资本主义国家共产党在苏东剧变后的理论与实践活动，重点是研究资本主义国家共产党将马克思主义基本原理与本国斗争实践及时代特征相结合的过程、内容、特点、成就、经验及其对发展马克思主义理论所作的贡献。
马克思主义哲学专业博士学位研究生培养方案
马克思主义哲学专业博士学位研究生培养方案（专业代码：010101）一、培养目标培养适应国家政治、经济、社会、文化发展需要的德才兼备的高层次专门哲学人才。
具体要求是：1．具有坚定的政治立场、高度的政治思想水平和道德觉悟、强烈的社会责任感；2．具有较高的哲学专业素养、较强的科研能力、创新精神和社会实践能力；3．胜任高等学校、科研机构哲学专业教学与科研工作，以及胜任政府机关、企事业单位、部队等领域的思想理论工作。
二、研究方向1．马克思主义哲学基础理论2．马克思主义哲学中国化问题研究；3．国外马克思主义哲学研究。
三、修业年限博士生培养实行弹性学制，最低修业年限为3年。
生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年，非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5年。
基本修业年限为4年的博士生可以申请提前毕业，提前毕业的条件为：博士生在读博期间须全日制脱产学习，成绩优异，且修业年限不得少于3年，在答辩之前完成了不少于2次的学位论文进展报告；至少在SSCI检索源或国家级刊物上接收发表了1篇或在CSSCI检索源刊物上公开发表了3篇学术论文。
因学习、工作或身体等原因，申请延长学习年限者，须经本专业博士生指导小组同意并上报学院、学校批准。
四、培养方式1．博士生的培养采取导师负责和集体培养相结合的方式。
2．博士生入学后二个月内，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
3．必修课程的学习在第一学年内完成，进入具体的研究方向和研究领域，为博士论文开题打好基础。
课程实施方式以专题研讨为主。
4．博士生应在第三学期进入学位论文研究阶段，准备开题。
学位论文开题时间为第三学期初。
导师和博士生指导小组要加强对博士生学位论文研究与写作的全程指导。
5．博士生在学期间应至少参加重要学术会议1次，并提交自己撰写的学术论文；在校内学院范围以上公开做学术报告2次；提倡联合培养，鼓励并创造条件支持博士生赴国内外著名高校和科研院所访学、研修。
1.马克思主义哲学二级学科博士研究生培养方案(马克思主义学院)
马克思主义哲学(010101)二级学科博士研究生培养方案一、培养目标1.培养对马克思主义有坚定信仰，热爱马克思主义哲学，基础理论扎实，有较高理论素养与优良的科研能力的从事马克思主义哲学研究的高级专门人才。
2.培养有较深厚的马克思主义经典著作功底，能完整准确地掌握马克思主义的立场、观点、方法，胜任高等学校的马克思主义哲学与马克思主义基本原理教学的哲学教学与马克思主义基本原理教学的公共课教师。
3.培养有较高的马克思主义理论素养，能运用马克思主义的基本立场、观点、方法解决实际问题的干部与其他的从事马克思主义宣传、教育工作的人员。
二、研究方向1.马克思主义历史观研究本方向主要以对马克思主义经典著作的研究为基础，重点突出马克思主义历史观的立场、观点、方法；马克思历史观的逻辑结构；马克思历史观的基本概念、基本范畴、基本原理的研究。
2.社会历史的认识论研究本方向重点突出社会历史认识论的研究对象；研究方法；社会历史认识的生成基础，内在机制，演进规律的研究；探索社会历史认识论与一般认识论的区别与不同特点，揭示社会历史认识的特殊规律。
3.马克思主义心灵哲学本方向主要是以马克思主义意识论为指导，结合西方当代心灵哲学的最新研究成果，对意识的本质、心灵的本质、心理过程与物理过程的关系，以及涉及到马克思主义意识论的一系列问题进行研究、重构马克思主义意识论。
三、基准学制、学习年限与总学分博士研究生基准学制为 3年，最长学习时间为6 年，总学分为16- 18 学分，其中课程学习1年，论文工作不少于2年。
博士研究生不允许提前毕业。
四、课程设置附后。
五、实践环节1.专题调研 2学分2.教学实践 2学分六、科学研究1、博士研究生在读学位期间，应以提高自己的科研能力与写作能力为主要目标，应具备优秀的科研能力与写作能力，应在中文核心期刊上发表 2 篇以上的本专业的学术论文。
七、学位论文1.学位论文的选题应具有开拓性、前瞻性，应具有重大的理论意义或实践意义。
厦大马院博士培养方案
厦大马院博士培养方案
厦门大学马克思主义学院的博士培养方案主要包括以下几个方面：
1. 培养目标：培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高层次马克思主义理论人才，为推动马克思主义中国化时代化、建设中国特色社会主义事业服务。
2. 招生方式：博士研究生招生分为普通招考和硕博连读两种方式。
普通招考主要通过初试和复试选拔，硕博连读主要从校内已完成规定课程学分、成绩优异的硕士研究生中选拔。
3. 课程设置：博士研究生课程主要包括必修课和选修课。
必修课包括马克思主义理论前沿、马克思主义发展史、马克思主义原著选读等，选修课则涉及更为广泛的领域，如中国特色社会主义理论与实践、中外政治制度比较研究等。
4. 科研训练：博士研究生在培养期间需进行系统的科研训练，包括参与导师的科研项目、独立完成研究报告或论文等。
博士生还需要参加学术会议、研讨会等学术活动，提升学术交流能力。
5. 学位论文：博士研究生需在导师指导下完成高质量的学位论文，论文选题应具有一定的学术价值和实践意义。
博士生在论文撰写过程中需遵守学术规范，通过学术不端检测。
6. 培养管理：学院建立健全博士研究生培养管理体系，制定培养方案、教学大纲和考核标准，加强对博士研究生的日常管理、学籍管理、学位授予等工作。
7. 国际化培养：学院积极推进博士研究生国际化培养，与国外高校和研究机构开展合作交流，为博士生提供国际学术交流的机会。
总体来说，厦门大学马克思主义学院的博士培养方案注重培养研究生的理论素养、科研能力和创新精神，旨在为我国马克思主义理论研究和建设事业提供高素质人才支持。
马克思主义哲学专业攻读博士学位研究生培养方案
马克思主义哲学专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：010101 ）一培养目标1、本专业培养具有高深哲学理论素养，热爱祖国文化，品德优良，学风严谨，有较强的事业心和献身精神的高级专门人才和实际工作者。
2、要求博士研究生具有广博、深厚的马克思主义哲学基础知识和专业理论知识，熟练地掌握一门外语，初步掌握第二外语。
熟悉国内外本学科的研究状况，了解马克思主义哲学的现状和发展趋势，具有独立分析和创造性思考的能力，能熟练运用马克思主义哲学方法和现代学术方法，对复杂课题进行独立地原创性研究。
3、毕业后可在高等院校、学术研究机构、政府机关、新闻出版等单位从事教学、研究、理论宣传和实际工作。
二研究方向1.马克思主义哲学基础理论2．马克思哲学观研究3.唯物史观与社会发展理论4. 制度理论5.西方马克思主义哲学三学制与学习年限攻读博士学位研究生的学制为4年，达到正常毕业要求可提前1年毕业。
学习年限为3-7年。
四应修总学分数应修总学分：不少于13学分，其中必修课12学分，选修课不少于2学分，由导师自行安排，学分记入总学分。
五课程设置（具体见课程设置一览表）1 必修课：中国马克思主义与当代，计2学分。
专业外语，计2学分学位专业课，3学分第二外国语（英），计2学分。
第一外语为非英语的学生必修。
前沿讲座5学分（1）形式：本专业的前沿讲座主要就本学科发展的前沿问题和热点问题展开讨论，使本学科的博士研究生对当代马克思主义哲学发展的趋势有清楚的了解，以便积极参加本专业的前沿问题或重大课题的研究。
前沿讲座采取主讲与讨论相结合的方式，即主讲人提出问题，阐明观点，随之进行讨论。
博士生参加前沿讲座的次数不得少于9次，其中个人主讲不得少于2次。
（2）考核方式：每参加三次前沿讲座计1学分，主讲一次计1学分。
2 选修课可选修1至2门课程，计入总学分。
第二外国语，2学分。
博士研究生第一外语为英语的，第二外国语可作为选修课，第一外国语为非英语的，则第二外国语必修英语。
马克思主义理论一级学科博士研究生培养方案
马克思主义理论一级学科博士研究生培养方案一、培养目标一、培养目标博士生教育是我国高等教育的最高层次，是培养高层次专门人才的重要途径。
博士生教育必须贯彻党和国家的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的高层次专门人才。
具体的要求为：1、掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为社会主义建设服务。
2、掌握马克思主义理论和思想政治教育专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
具有独立从事科学研究和教学工作、组织解决重大实际问题的能力，并在科学或专门技术上作出创造性成果。
3、至少掌握一门外国语，能熟练阅读外文资料，具有撰写学术论文和进行国际学术交流的能力。
4、有健康的体魄。
二、学科专业1．马克思主义基本原理2．马克思主义发展史3．马克思主义中国化研究4．国外马克思主义5．思想政治教育6．中国近现代史基本问题研究三、学习年限及时间分配1、脱产博士研究生的学习年限一般为三年，在职博士研究生的学习年限一般为四年。
2、对于提前达到培养目标、成绩优良并做出创造性成果的博士研究生，经本人申请，导师同意，学院审批后报研究生院批准，可申请提前答辩；由于客观原因不能按时完成学业者，经本人申请、导师同意，学院审批，研究生院批准，可延长学习年限。
（具体事宜详见吉林大学研究生提前毕业的有关规定）。
没有提出延期报告或延长期满仍未完成博士论文工作者，均按结业处理。
3、博士研究生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于二年。
四、课程设置及时间要求1、公共课：1、马克思主义理论课“马克思主义与当代社会思潮”40学时，2学分外国语第一外国语（英、日、俄、德、法等）学时：120学时（基础外语90学时，专业外语30学时）。
学分：4学分（基础外语3学分，专业外语1学分）。
2、专业基础课：马克思主义理论前沿问题研究马克思主义经典著作五、文献阅读本专业根据本学科的特点要求研究生阅读马克思主义哲学文献、历史文献、经济学文献3部，新生学后的第一学年完成，经指导教师批阅后给出成绩，合格者获得1个必修学分。
马克思主义基本原理专业攻读博士学位研究生培养方案
马克思主义基本原理专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：030501）一、培养目标具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，熟悉马克思主义经典著作，有比较深厚的马克思主义的理论功底和专业基础知识，能够较好地运用马克思主义立场、观点和方法研究和分析现实社会问题，具有一定的创新能力。
至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有较强的写作能力和进行国际学术交流的能力，成为本专业的科学研究、高等教育和党政实际工作部门的专门骨干人才。
二、研究方向（一）马克思主义基本原理及科学体系研究本研究方向主要从整体上深入研究马克思主义基本原理的届定、形成、构建和发展，深入研究马克思主义科学理论体系的构成、特点，深入研究马克思主义基本原理与科学精神在当代的运用和发展。
（二）马克思主义与当代社会发展运用马克思主义立场、观点和方法研究人的发展、人与社会的关系、人与自然的关系等，研究社会发展的现状与趋势，研究和回答当代社会发展提出的新问题。
（三）马克思主义与当代社会思潮运用马克思主义的立场、观点和方法评析现实社会中存在的各种社会思潮，包括研究社会思潮的一般理论、马克思主义同社会思潮的关系、当代中国的主要思潮以及马克思主义引领这些思潮的方针和政策等，进一步深化对马克思主义基本原理的研究。
三、学习年限（一）本专业博士研究生的学习年限一般为3—5年。
（二）要求前2个学期修满规定学分，此后时间主要从事毕业论文的选题、开题、写作与答辩工作。
四、筛选、分流（一）博士研究生实行中期考核制度，考核具体办法参照研究生院的有关规定。
（二）中期考核于第3学期初，由中期考核领导小组组织进行；中期考核领导小组由院部有关负责人、博士生导师、教研室有关负责人组成。
（三）考核内容包括思想政治表现、课程完成情况、科研能力、学位论文开题报告、健康状况、综合考试等。
（四）考试方式：口试与笔试相结合；笔试采取开卷方式。
（五）考核合格者，进入博士学位论文准备阶段；考核不合格，按《山东大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。
马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案
马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案一、培养目标培养掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，治学严谨，学风端正，专业基础扎实，具有较强的科研能力和实际工作能力，能够适应我国社会主义现代化建设需要的马克思主义理论方面的高级专门人才。
1、博士学位博士学位获得者应系统掌握马克思主义的基本理论与方法，了解本学科的最新发展动态，能够独立承担与本学科有关的科学研究和教学工作。
学位论文应具有重要的学术意义和现实意义，观点与方法富有创新性，并在深度和广度两方面都达到相应要求。
2、硕士学位硕士学位获得者应掌握马克思主义理论的基础知识和研究方法，了解本领域的学术动态，能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。
学位论文独立完成，具有一定的理论创新性或实际应用价值。
二、专业方向1、马克思主义基本原理2、马克思主义中国化研究3、思想政治教育三、招生对象1、硕士研究生：应届本科毕业生，已获得学士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经本专业复试合格者。
2、博士研究生：应届硕士毕业生，已获硕士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加博士入学考试，笔试和面试均合格者。
四、学习年限1、硕士研究生：二年半2、博士研究生：三年五、课程设置（一）马克思主义基本原理专业(030501)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分)马列原著选读(2学分)硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：马克思主义哲学专题研究（3学分）马克思主义经济思想史专题研究（3学分）《资本论》研究（2学分）西方马克思主义专题研究（2学分）当代世界社会主义专题研究（2学分）D类：比较市场经济体制（2学分）当代西方哲学流派专题研究（2学分）社会主义市场经济专题研究（2学分）中国近现代哲学专题研究（2学分）科学决策方法论（2学分）西方经济学流派研究（2学分）经济发展理论研究（2学分）（二）马克思主义中国化研究专业(030503)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分) 马列原著选读(2学分) 硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：中国特色社会主义专题研究(2学分) 二十世纪中国政治发展(2学分) 党建理论与实践专题研究（2学分）毛泽东思想专题研究（2学分）邓小平理论与“三个代表”重要思想专题研究（2学分）D类：。
东北大学 08级博士用 马思主义基本原理学科培养方案
马克思主义基本原理学科一、学科简介马克思主义基本原理是马克思主义理论学科的二级学科，它旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。
二、培养目标培养具有马克思主义信仰和社会主义信念，德智体美全面发展，具有较高的马克思主义理论素养、扎实的专业知识基础、并有一定的分析和解决问题的科研能力和实际工作能力、熟练掌握一门外语、成为高等学校、研究部门和党政机关、企事业单位的教学、科研、宣传和政策研究等方面的高级专门人才。
三、学习年限及学分要求全日制攻读博士学位,学习原则上为3年；在职攻读博士学位,学习年限原则上为4年,但无论全日制还是在职攻读博士学位,保留学籍时间不超过6年。
学分要求:有法学或哲学硕士学位者最低学分16分，无法学或哲学硕士学位者最低学分20分。
四、研究方向1. 马克思主义与科学技术发展2. 马克思主义理论与现实3. 马克思主义与当代社会思潮4. 马克思主义中国化与思想政治教育五、课程设置必修课名称马克思主义与科学技术04672004马克思主义与当代思潮04682007 外语04671001学术报告与讲座选修课名称04673028马克思主义经典著作研究04676108马克思主义思想方法论04673104马克思主义生态哲学04673105马克思主义理论创新研究04673106当代思想政治教育的特点与规律04676107马克思主义中国化若干问题研究补修课名称：04676109马克思主义发展史04676110马克思主义基本原理专题研究04676111马克思主义理论前沿问题研究04676112国外马克思主义研究专题六、学位论文要求1.入学后（开题前和答辩前）要集中进行政治思想考核，不合格者不得开题或答辩。
2.全日制博士生在入学后一年半开题（在职攻读两年），开题报告要反映论文的创造性，并有覆盖50篇以上文章的文献综述（其中外文文献不低于30篇），在开题前还必须在学科认定的相关期刊上至少发表1篇与开题内容相关的文章，未达到上述要求者不得开题，可将开题时间延期半年。
中国石油大学(北京)马克思主义学院全日制学术型博士(普通或硕博连读)研究生培养方案
中国石油大学(北京)全日制学术博士（普通或硕博连读）研究生培养方案（学科门类：法学一级学科代码：0305一级学科名称：马克思主义理论）（二级学科代码：二级学科名称：）一、学科概况马克思主义理论学科适应时代和实践发展的需求，旨在研究马克思主义基本理论及其教育教学的实践和规律，担负着马克思主义理论人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的任务，同时为高校思想政治理论课教育教学提供学理支撑。
其根本研究方法是辩证唯物主义和历史唯物主义，在研究中强调理论与实践、逻辑与历史、继承与创新、科学性与意识形态性的辩证统一，坚持马克思主义优良学风、科学精神和科学方法，不断增强马克思主义学术创造力，形成体现马克思主义立场、观点、方法的话语体系，促进马克思主义的当代发展。
“马克思主义理论”学科，就是对马克思主义进行整体性研究的一级学科，加强马克思主义各个主要组成部分之间内在关系的研究和把握，加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系内在关系的研究和把握，努力提高学科质量和水平，提升马克思主义理论学科的国际影响力。
该学科于2005年增设，归属于法学门类，目前下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究6个二级学科。
该学科现有教授4人，副教授8人，讲师17人，其中有博士学位者25人。
该学科点于2010年开始在马克思主义中国化研究二级学科招收博士研究生，2018年升级为马克思主义理论一级学科。
二、培养目标马克思主义理论博士学位获得者应具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，坚持正确的理论方向和良好的学风，擅长理论思维，具备合理的知识结构，能够胜任与本专业相关的理论研究、专业教学、理论宣传和党政部门的工作。
具体要求：1、具有宽广深厚的马克思主义基本理论基础，掌握扎实系统的专业知识。
2、能够依据马克思主义的基本原理，运用马克思主义的立场、观点和方法，研究和解决马克思主义的理论问题和社会现实问题。
马克思主义理论学科马克思主义基本原理专业研究生培养方案
马克思主义理论学科马克思主义基本原理专业研究生培养方案一、学位授予基本要求一、学科概况马克思主义理论是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。
主要研究马克思主义基本原理的形成与发展、内容与体系、地位与作用；研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。
马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，是以实践为基础的科学性和革命性相统一的理论体系，其在产生之后的一百多年来，经历了从理论形态到实践形态、再到制度形态的转变。
马克思主义基本原理同本国具体实践相结合是当今马克思主义发展的重要特点和历史趋势，马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程就是马克思主义中国化的过程。
加强对马克思主义各主要组成部分内在关系的研究和把握，加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系内在关系的研究和把握，研究马克思主义中国化的历史条件、发展进程、基本经验和基本规律，研究马克思主义在当代发展中的重大问题以及中国特色社会主义理论与实践中的重大问题等，服务于党的思想理论建设和高校思想政治理论课教育教学工作，为推进马克思主义理论研究和高素质人才培养做出贡献。
中国农业大学于2005年设立马克思主义理论与思想政治教育学科的硕士学位授权点，2010年申报设立马克思主义理论一级学科,下设四个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究，授“法学”硕士学位。
马克思主义理论学科坚持“整体性、基础性、有重点、有特色”原则，坚持对马克思主义基本原理进行整体性和基础性研究，全面完整地把握马克思主义的科学体系，并加强从哲学、政治经济学、科学社会主义方面分门别类的研究，同时在马克思主义中国化、思想政治教育、中国近现代史等领域进行有重点的研究。
本学科旨在培养德智体美全面发展、政治素质高、理论方向正确，具有较高的马克思主义素养和理论功底，能够运用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题，从事马克思主义理论宣传、思想政治理论课教学以及从事思想政治教育工作的高素质人才。
哲学(马克思主义哲学)博士研究生培养方案
哲学（马克思主义哲学）博士研究生培养方案（学科、专业代码：010101，授哲学博士学位）一、培养目标1．具有严谨求实的科学态度和严格规范的学风，2．熟悉马克思主义哲学的基本理论和当代发展，具备坚实的哲学功底和广阔的视野。
3．具有较强的科研能力和创新意识，能够在本领域做出富有创造性的成果。
4．熟练地掌握一到两门外语，具有较好的听、说、读、写、译能力。
二、本学科设置如下研究方向1．马克思主义哲学的当代发展2．社会认识论与人文社会科学哲学3．社会认识论与社会信息论4．马克思主义哲学与现代西方哲学三、学习年限本学科专业博士生的学习年限一般为3-5年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。
四、学分要求已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。
硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。
注：同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。
五、课程设置及学分分配马克思主义哲学专业博士研究生课程设置六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1．博士生的培养实行导师负责制，根据需要，可以组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士生的培养和考核工作。
博士生指导小组由3—5名教授（含副教授）组成。
2．博士生专题研讨课博士生专题研讨课是培养博士生综合能力和进入学科前沿的重要环节。
博士生应在导师确定的专题领域，查阅国内外最新文献资料，撰写研究报告并公开做学术报告。
每完成一次研讨内容，得1学分。
3．博士生申请论文资格审查博士论文资格审查由博士生指导小组负责进行。
博士生申请论文资格的基本条件是：（1）必须修完所有规定的课程；（2）完成博士论文选题报告。
博士论文选题报告应包含的内容有：（1）选题的由来、理论和实践意义；（2）课题的国内外研究概况，包括成就、问题、原因及发展趋势等；（3）课题的研究思路和主要研究内容；（4）研究中的难点、重点与创新之处；（5）在论文资格考核时已完成的相关工作；（6）主要参考文献。
5马克思主义理论一级学科博士研究生培养方案马克思主义学院
马克思主义理论〔0305〕一级学科博士研究生培养方案一、培养目标总体要求：按照全面开展的教育方针要求，培养马克思主义理论的教育教学、科学研究、理论宣传和思想政治教育领域的高级人才。
具体要求如下：1、具有坚决正确的政治方向，对社会主义事业具有坚决的信念，自觉地坚持党的根本路线和根本纲领，树立正确的世界观、人生观和价值观，有献身于我国社会主义现代化事业的决心。
2、具有系统深厚的马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理论根底，从整体性上完整准确地理解和把握马克思主义的科学体系，具备厚实的专业根底。
3、具有较强的科学研究能力和分析批判能力。
了解本学科的开展现状和趋势,对本学科的重大理论问题和有实践价值的问题能提出独立的见解，对社会主义现代化建设中、特别是马克思主义理论领域中的重大现实问题能够进行调查研究，作出科学的有说服力的理论分析；对非马克思主义和反马克思主义思潮能够运用马克思主义的立场、观点、方法加以分析，有敏锐的识别能力和科学的批判能力。
能承当和参与完成国家级或省部级科研课题。
4、具有必要的自然科学知识和比拟宽广的哲学社会科学知识。
有较强的语言文字表达能力。
熟练地掌握一门外国语(读、听、写、说、译)。
5、有良好的体魄和健康的心理素质。
二、研究方向1、马克思主义根本原理(1)研究方向名称：马克思主义根本原理：本方向主要是研究马克思主义经典著作中一些最重大的根本观点，从整体上研究马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义有机联系中的根本原理，以及这些根本原理在世界历史实践中的开展。
(2)研究方向名称：马克思主义范畴与体系：本研究方向主要着眼于打破学科局限、打破马克思主义研究上的条块分割状况，为完整准确地把握马克思主义科学体系，研究马克思主义理论中的重要范畴，并从整体上研究与阐述马克思主义科学体系。
2、马克思主义开展史(1)研究方向名称：马克思主义思想史与学说史：马克思恩格斯及其同时代的马克思主义者的思想；列宁及其同时代的马克思主义者的思想；马克思主义理论整体及其经济思想史、政治思想史、军事思想史、文化思想史中的一些根本理论问题的形成和开展；马克思主义在不同国度、不同时期传播的过程、历史特点和对社会历史进程的影响；马克思主义开展中的重大历史事件、代表人物；西方马克思主义“马克思学〃、“列宁学〃对马克思列宁主义著作的批评分析。
马克思主义理论一级学科博士学位研究生培养方案
马克思主义理论一级学科博士学位研究生培养方案（学科代码：0305）适用专业：030501马克思主义基本原理；030502马克思主义发展史；030505思想政治教育一、培养目标按照党和国家的德、智、体、美等全面发展的教育方针，发挥师范教育的优势，培养马克思主义理论研究和教育、思想政治教育研究和工作的高级专门人才，重点培养高等学校从事思想政治理论教育研究和工作的高级专门人才。
具体要求是：1．具有坚定的马克思主义信仰和建设中国特色社会主义的理想信念，坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有高度的社会责任感，热爱并立志从事马克思主义理论研究和教育、思想政治教育研究和工作。
2．具有坚实深厚的马克思主义理论功底，特别要掌握中国化马克思主义理论一脉相承的科学体系和精神实质及其最新成果；全面而深入地把握本学科专业的基本理论和专门知识；具有较为广博的哲学社会科学知识和必要的自然科学知识；至少熟练地掌握一门外国语。
3．具有独立从事科学研究的能力，关注并把握本学科的前沿课题，善于运用马克思主义的立场、观点、方法对于本学科的重大理论问题和现实问题做出创新性研究，提出独到见解和取得创造性成果。
要具有较强的文字和语言表达能力。
4．具有良好的思想道德、专业理论和实践能力等综合素质。
不仅要有较高的政治水平、理论水平和思想觉悟，而且要有较强的思想政治教育的实践能力和素质。
能够不断探索并把握研究宣传或教育教学规律，为将来成为本学科领域的学术带头人和骨干力量奠定坚实基础。
5．身心健康。
二、修业年限博士生培养实行弹性学制，最低修业年限为3年。
生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年，非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5年。
基本修业年限为4年的博士生经学院学位委员会研究同意可以提前毕业。
三、研究方向（一）马克思主义基本原理1．马克思主义基本理论及其教育研究2．马克思主义经济理论研究3．社会主义经济理论研究4．社会主义改革理论研究5．马克思主义文化文明理论研究（二）马克思主义发展史1．科学社会主义理论与实践2．马克思主义政治学说史研究3．马克思主义民主理论史研究4．马克思主义国际政治理论与实践5．马克思主义科技思想史论（三）思想政治教育1．思想政治理论教育及德育战略研究2．学校思想政治教育及其科学体系研究3．思想政治教育的文化学研究4．思想政治教育实践创新研究5．思想政治教育基本理论研究6．思想政治教育与党建研究7．法学理论与法律素质教育研究四、培养方式1．博士生的培养采取导师负责和集体培养相结合的方式。
马克思主义理论博士研究生培养方案【模板】
马克思主义理论博士研究生培养方案（学科代码：0305）一、培养目标本学科培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，德智体全面发展，熟悉马克思主义经典著作，能够较好地运用马克思主义立场、观点和方法分析现实问题，具有一定的创新能力，能够从事教育科学研究工作的高级教学人员和科研人员。
基本规格是：（一）坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有不断追求新知、勇于创造的科学精神，愿意为社会主义现代化建设服务。
（二）熟练掌握马克思主义理论的基础知识和研究方法，具有坚实的理论基础和系统深入的专业知识，能够独立从事马克思主义理论教学和研究工作，具有分析、处理和解决重大实际问题的能力，并在科学或专业领域作出具有理论意义或实践意义的创造性成果。
（三）掌握一门以上外语，能够熟练阅读本专业外文资料，有一定的专业写作能力，初步的翻译和听说能力。
（四）身心健康。
二、学科专业1.马克思主义基本原理2.思想政治教育三、学习年限及应修学分全日制博士研究生的学习年限一般为3年，在职攻读博士学位研究生的学习年限原则上为4年。
如确需延长学习年限，可适当延长1-2年。
博士研究生在规定的学制内原则上不允许提前毕业。
在学期间至少须修满28学分，其中，课程学习25学分，实践环节3学分。
四、课程设置及考核方式（具体见课程设置及教学计划表）博士研究生修完每门课程后，考核方式为撰写文献综述。
在读期间，须完成论文开题报告及毕业论文、外语、发表论文等相关要求；还应参加一次与本专业相关的国内外学术会议，选听六个本学科前沿系列讲座，模拟撰写一份科研项目申请书，并面向本学科师生作一次专业学术报告。
五、培养方式采用讲授、读书、讨论、调查研究和学术交流相结合、以研究为主的培养方式。
要求必须完成本专业200本学术著作的阅读量，课堂以学生钻研研读讲授专业著作，导师指导点评的启发式教学为主。
入学后第一学期，根据学生原有基础和研究兴趣，大体确定论文题目或研究范围，指定该领域基础性书目和前沿研究论著，引导学生深入研究，提高研究能力；本学科博士生之间以及与导师组成员要定期或不定期地进行专题讨论会，参加者要精心准备，较好地完成讨论任务；鼓励和支持博士研究生积极参加国内外与本学科有关的学术讨论会。
马克思主义中国化研究学科博士研究生培养方案
马克思主义中国化研究学科博士研究生培养方案（2017级博士开始实施）学科代码：030503（所属一级学科：0305 马克思主义理论）本二级学科所属一级学科：马克思主义理论。
马克思主义理论一级学科含六个二级学科：马克思主义基本原理；马克思主义发展史；马克思主义中国化研究；国外马克思主义研究；思想政治教育；中国近现代史基本问题研究。
一、培养目标具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，坚持正确的理论方向和良好的学风。
熟悉马列主义经典著作、中国化马克思主义重要文献和马克思主义发展史，有比较深厚的马克思主义的理论功底和专业基础知识；系统掌握马克思主义中国化的历史进程与理论成果；深入了解中国化马克思主义理论成果形成、发展的时代背景、实践基础、理论来源、历史地位和指导意义；具有学术创新能力、开拓精神，能够很好地运用马克思主义立场、观点、方法研究和分析现实社会问题；掌握一门外国语，并能熟练地阅读本学科的外文资料和进行学术交流；掌握本学科研究的最新学术动态和研究成果；恪守本学科的学术规范，具有较强的研究和写作能力。
成为能胜任与本学科相关的理论研究、教育教学、宣传和实际工作的高级专门人才。
二、培养方向1．中国特色社会主义理论与实践研究 2．马克思主义中国化时代化大众化研究 3．中国特色社会主义生态文明建设研究 三、学习年限：3年 四、学分要求必修课程最低必须修满13学分。
选修课根据博士生的具体情况和研究方向而定，学分多少不予限制。
五、课程设置写报告1份交导师审查并评定成绩。
②要求博士生在校期间至少做一次学术报告。
③要求博士生参加本专业的Seminar，并主讲二次以上（含两次）。
2．专业外语课程由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，撰写一份外文文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。
3．对跨专业报考或按同等学力录取的博士研究生，根据需要由导师安排补修本专业本科生或硕士研究生的主干专业课程，但不计入总学分。
厦大马克思 培养方案
厦大马克思培养方案
厦门大学的马克思研究方案主要分为学士、硕士和博士三个层次。
以下是每个层次的培养方案的主要内容：
1. 学士阶段：
- 在学士阶段，培养学生对马克思主义的基本理论和方法有系
统的学习和了解。
- 学生将学习马克思主义的基本原理、马克思主义哲学、政治
经济学、科学社会主义等相关课程。
- 培养学生批判性思维和独立研究能力，通过论文、报告等形
式综合评价学生的学术水平和能力。
2. 硕士阶段：
- 硕士阶段培养学生对马克思主义理论有更深入的研究和理解。
- 学生将学习更加专业的马克思主义哲学、政治经济学、科学
社会主义等课程。
- 学生需要参与研究项目、进行独立的研究，并撰写硕士论文，完成学术研究任务。
3. 博士阶段：
- 博士阶段培养学生能够在马克思主义领域做出独特的学术贡献。
- 学生需要深入研究某一方面的马克思主义理论，并进行创新
性的研究工作。
- 学生需要参与国内外学术交流、发表高水平的学术论文，并
完成一篇博士论文，达到博士研究生学位授予的要求。
总之，厦门大学的马克思主义研究方案旨在培养学生对马克思主义理论的深入理解和研究能力，提高学生的批判性思维和学术独立性，培养具有创新意识和国际视野的马克思主义学者。
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马克思主义基本原理博士研究生培养方案
（学科代码：，授法学学位）
一、培养目标
．具有坚定的马克思主义信仰、正确的理论研究方向和良好学风；
．熟悉马克思主义经典著作，有比较宽厚的马克思主义理论功底和扎实的专业基础知识；
．能够较好地运用马克思主义立场、观点和方法研究和分析现实社会问题，具有独立从事科学研究工作的能力；
．至少掌握一门外国语，能够熟练地阅读本专业的外文资料，具备进行国际学术交流的能力；
．掌握本学科的前沿研究动态，胜任与本学科相关的教案、科研和宣传、党政工作。
二、本学科设置如下研究方向
．马克思主义基础理论．马克思主义与当代社会思潮
．马克思主义与当代社会发展．马克思主义价值论研究
．马克思主义与现代管理．马克思主义与大学德育
三、学习年限
本专业博士生的学习年限一般为－年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为－年。
四、学分要求
已获硕士学位博士生总学分要求≥学分。
硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥学分。
注：以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。
五、课程设置及学分分配
马克思主义基本原理专业博士研究生课程设置（硕博连读、直攻博贯通设置）
六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求
．博士生的培养实行导师负责制，根据需要，可以组成以博士生导师为组长的博士生指导小组，负责博士生的培养和考核工作。
博士生指导小组由—名教授或具有博士学位的副教授组成。
．博士生专题研讨课是培养博士生综合能力和进入学科前沿的重要环节，博士生应在导师确定的专题领域，查阅国内外最新文献资料，撰写研究报告，积极参加院里组织的专题研讨课。
每完成一次研讨内容，得学分。
．科学研究是博士生培养工作的重要部分，为培养博士生的创新能力，应积极组织博士生参加国际学术交流或国内重要学术会议。
博士生在校期间必须至少参加次国际学术交流或国内重要学术会议并提交会议论文，记研究环节学分。
．博士论文资格审查。
博士论文资格审查一般安排在博士生入学后一至一年半内进行，审查方式是由博士生向博士生指导小组作学位论文选题报告并进行答辩，根据博士生的选题报告、答辩情况、课程成绩和实际表现，由博士生指导小组审核通过博士论文资格审查后报学院批准。
未通过博士论文资格审查者，一般在第一次论文资格审查后半年至一年内可再进行一次。
文献阅读与选题报告记研究环节学分。
．论文中期进展报告。
博士论文进行到中期（选题后一年左右），博士生应向博士生指导小组或有关专家作论文阶段进展报告（要求提供书面报告），汇报论文工作进展情况，听取质疑与商讨改进意见，记研究环节学分。
．发表学术论文。
博士生在学位论文答辩前，必须按《华中科技大学马克思主义学院申请博士学位发表论文的规定》发表学术论文，记研究环节学分。
．博士研究生申请论文答辩和资格审查
博士论文资格审查由指导教师或博士生指导小组负责进行。
博士研究生申请论文答辩的基本条件：
（）修完所规定的课程学分；
（）完成论文选题报告；
（）完成论文中期报告；
（）在刊物上发表规定数量的论文；
（）完成毕业论文的撰写；
（）通过校内外专家的评审。
马克思主义基本原理硕士研究生培养方案
（学科、专业代码：，授法学学位）
一、培养目标
．具有马克思主义信仰、正确的理论研究方向和良好学风；
．熟悉马克思主义经典著作，具有较高的理论素养和较扎实的专业基础知识；
．能够较好地运用马克思主义立场、观点和方法研究和分析现实社会问题；
．比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；
．了解本学科的最新动态，胜任与本学科相关的教案、科研、宣传和党政工作。
二、主要研究方向
．马克思主义经典研究
．马克思主义思维方法
．马克思主义与现代管理
．国外马克思主义思潮与流派
．马克思主义科学技术理论
．马克思主义文化与价值研究
三、学习年限
全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为年，成绩优异者可申请提前毕业，但不能少于年。
四、学分要求与分配
总学分要求≥学分，其中学位课学分要求≥学分，研究环节要求≥学分，具体学分分配如下表：
五、课程设置及学分分配
六、研究环节与学位论文
．硕士生的培养采取导师负责制和集体培养相结合的方式，严格执行导师与硕士生定期见面制度，加强导师对硕士生的指导力度。
．硕士生必须在导师的指导下从事课题研究，在校期间至少参加次校内或校外的公开学术报告，记研究环节学分。
．硕士生在修满规定学分后，可申请进行论文开题，根据硕士生的开题报告和答辩情况，确定其是否通过中期筛选。
开题一般在第学期内完成，开题报告应密切关注本专业学术动态，专业文献阅读量应不少于篇，论文选题要有充分的学术价值和实践意义。