2018年开展学习践行社会主义核心价值观主题活动方案
2018核心价值观教育活动方案
岳池县普安小学校2018年度开展社会主义核心价值观教育活动方案为落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实社会主义核心价值观的宣传教育，帮助全校师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
根据我校工作实际，特制定教育活动实施方案如下：一、指导思想围绕社会主义核心价值观教育，利用集中学习和实践活动等，引导全校师生不断升华对社会主义核心价值观的理解和认识，树立良好的道德风尚。
二、组织机构为加强组织领导，落实工作任务，确保社会主义核心价值观教育活动取得实效，成立活动领导小组。
组长：蒋杰成员：童宪昌蒋成林伍术各班主任三、活动内容安排1.氛围营造。
开展丰富多彩的社会主义核心价值观教育活动，出好主题黑板报，宣传图说、主题标语等形式，宣传社会核心价值观，营造社会主义新风气。
2、开展教师志愿服务活动。
组织教师走入学生家中，积极参加体验活动。
通过活动，大力弘扬“爱国、敬业、诚信、友善”的社会风尚，在实践中引导师生传承雷锋精神，先锋模范作用，提高思想道德修养。
3、开展一次“寻找身边的好人好事”抓拍活动。
师生把家乡的美景，身边的好人好事及时用相机或手机拍照，继而进行图片展览。
4、把社会主义核心价值观的基本内容通过师生喜闻乐见的方式以及各种社会实践活动，让师生知行合一，践行社会主义核心价值观，必须从我做起，从小事做起，做一个热爱家乡、热爱学习、热爱劳动，做一个有道德的人。
只有人人都行动起来，做好本职工作，集腋成裘，聚沙成塔，才能最终实现中国梦。
5、全体师生积极投身践行社会主义核心价值观实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。
开展一助一师生义务服务队伍活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，立足身边，继续深入开展帮扶和服务职工群众的工作。
6、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与我校实际结合起来。
我们倡议全校师生向不良行为告别，做一个有道德的人。
力争把礼貌带进校园，把微笑带给社会成员，把孝敬带给家庭成员，把谦让带给他人。
2018-2019学年度培育和践行社会主义核心价值观工作方案
xx县xx镇xx小学电话：0663——5723040 2018-2019学年度培育和践行社会主义核心价值观工作方案xx县xx镇xx小学2019年1月2日2018-2019学年度培育和践行社会主义核心价值观工作方案为配合全县扎实推进创建广东省文明县城，全面落实培育和践行社会主义核心价值观工作任务，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，根据揭西县教育局有关培育和践行社会主义核心价值观的通知精神和要求，结合我校实际，制订本工作方案。
一、指导思想围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学生，教育引导少年儿童“记住要求、心有榜样、从我做起、接受帮助”，教育引导全校师生把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，为创建广东省文明县城夯实精神文明基础。
二、成立领导小组：组长：xx校长负责全面工作。
副组长：xx主任主抓具体工作落实、检查、验收。
王xx老师负责资料收集、整理。
成员：林xx老师负责经费落实和后勤保障。
林xx老师负责发放宣传资料和宣传标语等的张贴工作。
各班主任老师负责本班宣传、教育工作。
三、目标任务继续推动社会主义核心价值观融入课堂教学，着力推进社会主义核心价值观进课堂、进学生头脑和强化学科育人功能。
开展社会主义核心价值观主题教育活动，引导师生继续知晓、熟记熟背社会主义核心价值观基本内容。
四、主要工作(一)强化中小学生对“24个字”的认识和理解，实现人人知晓，熟记熟背。
1.加强学习教育。
(1)在4月上旬开展一次主题班会，集中宣讲社会主义核心价值观24字内涵，让全体学生熟记熟背核心价值观“24个字”。
(2)在每天早读时间和每周升旗仪式期间组织学生齐声诵读社会主义核心价值观“24个字”。
(3)把社会主义核心价值观“24个字”学习教育纳入思想品德教学内容，采取不同形式的课堂教学教育形式学习和宣讲社会主义核心价值观的相关内容，教育引导学生理解和认同社会主义核心价值观“24个字”。
践行社会主义核心价值观活动方案
践行社会主义核心价值观活动方案践行社会主义核心价值观活动方案1教学目标：(1)了解富强含义以及建国以来我国取得的成就，让学生初步了解我国现阶段的国情。
(2)懂得国家的发展富强是每个公民的责任和义务。
(3)懂得要从平时点滴做起，争做好学生，也是为了国家富强，用实际行动来体现社会主义价值观。
教学重点：了解富强是社会主义现代化建设的基本价值目标。
教学难点：认识当前我国还处于发展中国家阶段的国情。
教学过程：一、导入：天下兴亡，匹夫有责，五千年来，数以亿计的中华儿女始终在为着一个共同的目标不懈努力，那就是建设一个富强的国家。
富强是社会主义核心价值观的题中之义，也是“中国梦”重要内容，我们一起来回顾一下社会主义核心价值观内容，为什么“富强”在首位?今天我们就一起通过学习，全面分析和理解社会主义核心价值观的富强观。
二、理解“富强”含义1、中国名人故事2、游戏：名人名言连连看。
3、分享富强：生活消费水平，本地的变化。
4、富强定义富强不仅仅经济的富裕，还包括综合国力的强大。
板书：富强=富裕+综合国力强大(2)综合国力如何理解?政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力三、历史回眸——走向富强的历程1、播放视频：国家衰弱历史——国家抗争历史——国家艰辛历程2、看完视频有什么感受?(小组交流并发表感想)3、教师小结：66年来，在党的领导下，中国在经济、政治、文化、社会等方面取得了辉煌的成就。
但是我们要走的路还很长。
四、现阶段我国国情。
1、对比中、美、欧综合国力对比，你知道了什么?2、小组讨论3、小结：直视差距，勇于面对，大步向前。
五、展望未来，目标宏伟。
1、“两个一百年”宏愿：第一个百年目标：到中国共产党成立100年时(2021年)，全面建成小康社会的目标一定能实现;第二个百年目标：到新中国成立100年时(2049年)，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
2、思考：两个目标实现时，同学们多大了?这意味着什么?我们就是“两个一百年”宏愿实现的主力军和主人翁。
核心价值观活动方案、计划【范本模板】
沂河实验学校古城校区践行社会主义核心价值观活动方案为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广大师生和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展.根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育和践行活动")贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,为“五区建设"提供强有力的智力支持和人才保障。
二、教育目标教师认真学习社会主义核心价值观的内容,从敬业教育入手,深入开展教师敬业和师德师风教育。
让教师初步树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观,全面提升自身文明素质.教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。
党员干部从党性教育和警示教育入手，加强思想作风建设,着力打造为民、务实、清廉的干部队伍.三、活动内容和要求1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。
利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受。
激励全体师生做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。
2。
全校学生开展社会主义核心价值观知识测评活动，增强师生的核心价值观的深层认识，围绕核心价值观做到人人记心间，生生来践行。
四、活动步骤（一）宣传阶段(2018年9月）要加强学习,认真做好宣传动员，让师生充分认识开展教育活动的必要性和重要性，营造浓厚宣传氛围。
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会主义核心价值观主题活动方案
社会主义核心价值观主题活动方案社会主义核心价值观主题活动方案一、引言社会主义核心价值观是当代中国社会主义事业的精神支柱，是中国特色社会主义中国化的重要内容。
在全面建设社会主义现代化国家的过程中，社会主义核心价值观的积极推广和深入人心成为一项迫切任务。
为了提高全社会公民的教育水平，全面推进社会主义核心价值观，特制定了本主题活动方案。
二、目标和宗旨本主题活动的目标是通过开展一系列活动，提高公民的社会主义核心价值观意识，增强国家认同感和国家荣誉感，培养良好的道德品质和行为习惯。
本活动以社会主义核心价值观为引领，传达正确的思想观念，引导公民树立正确的价值取向。
三、活动内容及安排第一阶段：宣传推广1. 举办社会主义核心价值观知识竞赛，激发公民学习的兴趣和动力。
2. 在媒体上推广宣传社会主义核心价值观的相关活动和成果。
3. 组织社会主义核心价值观知识普及活动，宣讲讲座和座谈会，提高公众对社会主义核心价值观的了解和认同。
第二阶段：教育培训1. 在学校、企事业单位开展社会主义核心价值观的教育培训，引导年轻一代正确对待金钱、权力和名利的观念。
2. 举办道德模范宣讲活动，让公民亲身感受到社会主义核心价值观的魅力和力量。
3. 营造尊师重教的社会氛围，提升教师职业形象和教育水平。
第三阶段：实践推动1. 引导公民自觉将社会主义核心价值观融入日常生活中，如尊重他人、诚实守信、勤奋努力等。
2. 树立社会主义核心价值观先进典型，开展表彰活动，让先进人物成为社会的榜样。
3. 鼓励公民参与公益事业，提高公益意识和服务精神。
四、总结回顾本主题活动方案通过宣传推广、教育培训和实践推动等多个阶段，全面提高公民对社会主义核心价值观的认同和理解。
通过这些活动，公民将逐步增强国家认同感，树立正确的价值观念，形成良好的行为习惯，为建设美好社会做出自己的贡献。
五、观点和理解我认为社会主义核心价值观是指导我们社会发展和个人行为的重要准则。
在当代中国，社会主义核心价值观已经成为全社会的共同追求和道德底线。
2018-社会主义核心价值观进校园活动方案word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会主义核心价值观进校园活动方案社会主义核心价值观主题教育活动方案一、活动背景为深入学习贯彻落实党的十八大精神，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力学习、奋发有为，根据市县领导要求及相关会议精神，在全县教育系统开展社会主义核心价值观进校园活动。
为此，我校将紧紧围绕社会主义核心价值体系开展一系列的主题教育活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解、弘扬、践行社会主义核心价值观，最终将社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。
二、指导思想以党的十八大有关精神为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动，大力宣传社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观念滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，深化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，坚定学生理想信念，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量,为实现“中国梦”而努力奋斗。
三、活动时间201X-201X学年第一学期10月-12月底四、活动安排与主要内容为了更好的将本次活动落实到位，真正走近学生心灵，我们将活动分为二大主题内容：“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动。
该二大主题从认知到实践，最终影响学生价值观，逐级递进，为每个学生创设学习核心价值观的阶梯式平台，让更多的学生通过学习、践行社会主义核心价值观，加入到创建和谐校园的实际行动之中。
（一）“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动（201X年10月8日—10月31日:宣传发动阶段）活动之一：开展社会主义核心价值观宣传活动。
培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案
培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案
一、活动背景
社会主义核心价值观被确立为全社会的基本价值体系，并在国
家层面上作为国家意识形态进行推广。
为了更好地落实社会主义核
心价值观教育，进一步提高全民的思想道德素质，实现全民素质的
提高，需要制定一系列的活动方案来推进。
二、活动宗旨
本活动旨在使广大群众更深层次地了解社会主义核心价值观，
掌握一定的基本原则和行为规范，并通过相关活动和体验式学习提
升对核心价值观的了解和认同，使核心价值观能够真正贯彻落实到
各个方面，促进社会文明进步。
三、活动内容
1. 宣传活动
（1）在主要媒体上发布与“社会主义核心价值观”相关的文章，宣传核心价值观的重要性和意义。
（2）通过视频、动画等形式进行宣传，展示社会主义核心价值
观的内涵和实践。
同时，可以利用音乐、小品、广告等形式，通过
有趣易懂的语言来宣传核心价值观。
（3）设置“核心价值观主题知识问答”、“征名曲征文活动”
等相应的竞赛和活动，以此提高社会各界人士和群众对社会主义核
心价值观的了解。
关于深入开展社会主义核心价值观学习实践活动工作方案
关于深入开展社会主义核心价值观学习实践活动工作方案一、背景和意义社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是指导社会成员行为准则的基本原则。
深入开展社会主义核心价值观学习实践活动，对于增强全社会的价值观共识，提升社会道德水平，促进社会和谐发展具有重要意义。
本工作方案旨在深化对社会主义核心价值观的理解，通过学习实践活动的有效组织，推动社会主义核心价值观在全社会的传播和实践。
二、目标和任务1. 目标•提高广大群众对社会主义核心价值观的认知度和理解度；•培养和践行社会主义核心价值观，引领社会风尚；•形成全社会共同推进社会主义核心价值观的浓厚氛围。
2. 任务•制定社会主义核心价值观的学习大纲，明确学习内容和方法；•组织开展社会主义核心价值观学习活动，包括宣传推广、专题讲座、读书讨论等形式；•鼓励广大群众在日常生活中践行社会主义核心价值观，形成良好的社会道德风尚。
三、工作措施和方法1. 制定学习大纲根据社会主义核心价值观的主要内容，制定学习大纲，明确各阶段的学习目标和重点。
大纲要求全面、系统地涵盖社会主义核心价值观的各个方面，并结合实际情况，制定相应的学习方法和教材。
2. 组织学习活动以学校、企事业单位、社区等为单位，组织开展社会主义核心价值观学习活动。
活动形式多样，可包括主题演讲、座谈会、读书讨论、影视欣赏等。
通过专家学者的讲解、案例分析和互动交流，提高学习者对社会主义核心价值观的理解和掌握。
3. 推广宣传利用各种媒体手段，宣传社会主义核心价值观的重要性和意义。
通过电视、广播、网络、平面媒体等渠道，加大宣传力度，提高社会主义核心价值观的知名度和影响力。
并鼓励广大群众在社交媒体上分享自己践行社会主义核心价值观的经验和感悟。
4. 建设学习平台建立社会主义核心价值观学习平台，提供在线学习资源和交流平台。
通过建设网络学习平台，方便广大群众随时随地学习社会主义核心价值观相关知识，并可以在平台上与他人交流讨论。
2018核心价值观实施方案4篇_实施方案_
2018核心价值观实施方案4篇为了深入贯彻落实党的十八大精神，积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观，根据上级党委和教育部门深入学习社会主义核心价值观活动的要求，结合我县教育工作实际，特制定深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动实施方案。
一、指导思想党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
深入贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，紧密围绕立德树人根本任务，不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育，动员和激励广大师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，把社会主义核心价值观融入学校育人工作的方方面面，引导广大教师和学生以社会主义核心价值观为个人的价值追求、精神支柱和道德规范，立志为社会主义现代化建设作出应有的贡献。
二、时间安排深入开展学习社会主义核心价值观主题教育活动本学期集中安排在xx年2月—6月进行。
以后小学要把核心价值观列入思想品德课程，中学要把核心价值观列入思想政治课内容，并长期开展下去。
三、活动内容1、把社会主义核心价值观与师德师风建设相结合。
一是热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。
引导教师对学生要做到“爱心、责任心、耐心、细心”，充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，满足学生个性化发展的需要；二是引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。
开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案
开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案第一篇：开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案开展和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，针对调教发【2014】24号文件《关于在全市教育系统开展和弘扬社会主义核心价值观活动的实施方案》，结合学校教育工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、重点任务社会主义核心价值观用“24字”凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。
在教育系统加强社会主义核心价值观教育，是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务，是全面实施素质教育的内在需要和必然要求，是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤，也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。
一、社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。
一方面，要加强学习培训。
要通过专题培训和网上学习，组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
另一方面，要营造良好氛围。
把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。
社会主义核心价值观主题活动方案
社会主义核心价值观主题活动方案社会主义核心价值观主题活动方案一、引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是指导我国社会发展和个人行为的价值观念体系。
为了深入贯彻落实社会主义核心价值观，在全社会进一步增强核心价值观的认同和推动核心价值观的实践，我们制定了以下社会主义核心价值观主题活动方案。
二、活动目标通过开展社会主义核心价值观主题活动，旨在培养和传承核心价值观，引导全社会形成积极向上的价值追求，推动社会文明进步和全面发展。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者或相关领域的知名人士做主题演讲，围绕社会主义核心价值观的重要性、内涵和实践进行深入探讨，激发参与者的思考和共鸣。
2. 社区互动：在社区组织各类活动，如学习讨论会、读书分享会等，通过群众参与的方式，推动核心价值观的传播和实践，增进社区居民之间的沟通和理解。
3. 优秀作品展示：组织展览或展示活动，展示与社会主义核心价值观相关的优秀文学艺术作品、故事和媒体报道，激励广大群众从中汲取正能量。
4. 志愿者服务：鼓励广大公民积极参与志愿者活动，通过自愿服务他人，践行社会主义核心价值观中的"诚实守信、友善互助"等精神，为社会发展贡献自己的力量。
5. 主题教育活动：利用各种教育平台，如学校、企事业单位等，开展关于社会主义核心价值观的宣传教育活动，引导广大青少年积极参与社会建设，树立正确的价值观念。
6. 媒体宣传：通过各类媒体渠道，如电视、广播、互联网等，加大对社会主义核心价值观的宣传力度，推动核心价值观在全社会的传播和理解。
四、活动期限该社会主义核心价值观主题活动将持续开展，以长期稳定为目标。
每年根据具体情况制定相应的活动计划，保持活动的连续性和可持续性。
五、活动评估对于每一次主题活动，我们将进行全面评估，以确保活动的有效性和实效性。
评估主要从活动的组织与运作、参与者的反馈以及活动对核心价值观的传播等方面进行。
六、活动总结和回顾每次活动结束后，我们将组织参与者进行总结和回顾，梳理活动成果和经验教训，为下一次活动的改进和提升提供参考。
践行社会主义价值观主题班会活动方案_策划书_范文大全
践行社会主义价值观主题班会活动方案_策划书_范文大全活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。
一、活动目的1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式：班会、讲述，讨论等。
二、班会的内容：1．什么是价值观（教师讲述）：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。
也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。
由下面内容点出）2．说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法3．同学讨论我们需要的价值观教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）：富强民主文明和谐自由平等公正法制爱国敬业诚信友善4．同学谈体会（教师提示从以下三方面）（1）如何在学习中加强自我修养（2）如何在社会实践中加强自我修养（3）如何在与人交往中加强自我修养（4）如何在学校争做文明守纪好学生5.教师总结核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。
2018年社会主义核心价值观班会活动方案-优秀word范文 (2页)
2018年社会主义核心价值观班会活动方案-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会主义核心价值观班会活动方案课件 9 社会主义核心价值观班会活动方案活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。
一、活动目的：1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动形式：班会、讲述、讨论。
准备工作：ppt制作四、班会的内容：1．什么是价值观（教师讲述）：因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。
也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。
由下面内容点出）3．说出大家自己认可的价值观（1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹总结他的品质（3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观）（4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法4．同学讨论我们需要的价值观教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）：富强民主文明和谐自由平等公正法制。
践行社会主义核心价值观活动方案
践行社会主义核心价值观活动方案践行社会主义核心价值观是紧密联系着当前社会主义建设进程的活动方案。
推动社会风气向善向上，提升全民素质，是践行社会主义核心价值观的重要体现。
本文将围绕如何推行践行社会主义核心价值观活动方案进行阐述。
一、目的和意义践行社会主义核心价值观的核心在于贯彻落实党的十九大精神，深化文化建设，推进文化发展。
实施活动方案，旨在通过多种活动形式落实社会主义核心价值观，在广大人民中形成价值共识，让人们自觉地践行社会主义核心价值观，让社会主义价值观念深入人心，形成良好的社会氛围。
二、实施方法1、利用各类媒体平台，开展推广和宣传活动。
以报纸、电视、网络等方式对社会主义核心价值观进行深入、详细的宣传，提高广大群众的值观意识。
2、开展主题教育活动。
可以以宣传、展览、讲座等方式，加强人们对社会主义核心价值观的了解和认识，形成深入人心的思想共识。
3、利用社区、学校等部门，组织各种形式的文化活动。
例如，在社区、学校中开展大型文艺汇演、书画展等活动，旨在吸引更多民众参与。
4、围绕在社区、学校、城市乃至全社会开展各种志愿服务活动。
让更多的志愿者践行社会主义核心价值观，展现社会主义的大爱、道德风范和社会责任感。
三、具体操作方案1、利用媒体营造社会主义核心价值观。
在报纸、电视、网络等媒体平台上开展各种形式的专题报道，介绍社会主义核心价值观的内涵及实践经验，让更多人进一步认知和学习核心价值观。
同时，实施来自媒体的征文比赛、摄影比赛等，鼓励广大群众积极参与。
2、深入学校推行社会主义核心价值观教育。
以教育部颁布的《思想政治工作条例》为指导，积极引导学生养成社会主义核心价值观的思维习惯和行为规范。
3、围绕社区、城市公共文化设施等进行文化活动和服务。
组织社区文化交流、城市书法会、戏曲等文艺活动，丰富民众节日文化活动，实现全面发展的文化生活。
同时通过志愿者服务让社会主义核心价值观得到体现和践行，让文化生活服务于民生。
4、实施志愿服务行动。
2018年社会主义核心价值观教学方案-word范文模板（5页）
2018年社会主义核心价值观教学方案-word范文模板（5页）本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==社会主义核心价值观教学方案一、教学目标：1、要以实际行动践行社会主义核心价值观，大力弘扬、宣传社会正能量。
学做人，学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处开放。
2、号召学生在成长成才的过程中，养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要做社会主义核心价值观的践行者，长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。
3、让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
二、前期准备：搜集有关故事、儿歌。
三、活动形式：讲故事、朗诵、歌曲。
四、教学过程：一）、老师出示社会主义核心价值观24个字，让通过拼音来认识这些字：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
二）、老师讲解中国的历史中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。
讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。
是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”学习文明礼仪是我们生活的根基。
三）、老师以讲故事的形式来讲解社会主义核心价值观的内容，意在让学生理解掌握。
1、让同学们交流这些小故事给你们带来的启发。
2、情景表演，深化主题。
3、创设情景，学会礼让。
常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展示。
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2018年开展学习践行社会主义核心价值观主题活动
方案
为全面贯彻落实党的十八大对社会主义核心价值体系建设提出的新部署、新要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推动社会主义核心价值体系建设，县委宣传部、县文明办决定在全县开展学习践行社会主义核心价值观主题活动。
现提出如下方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，紧密联系全县干部群众的思想和工作实际，广泛深入地开展学习践行社会主义核心价值观主题活动，不断深化广大干部群众对社会主义核心价值观的认识，推动社会主义核心价值体系内化为人们的价值观念，外化为人们的自觉行为，转化为社会普遍遵循的规范准则，引导全县干部群众形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的道德风尚，为美丽富裕新白河建设作出积极贡献。
二、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段(3月下旬—4月底)
各镇、各部门要充分认识开展学习践行社会主义核心价值观主题活动的必要性和重要性，明确活动的目的意义、指导思想和总体安排，切实增强广大干部群众参与活动的自觉性和主动性，确保人人知晓、全员参与。
要按照中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求，结合自身实际，精心设计重点突出、形式多样、富有特色、针对性强的学习践行社会主义核心价值观主题活动方案，及时召开动员会议，认真抓好宣传发动，组织干部职工、基层群众深入学习以倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善为内容的社会主义核心价值观，运用报纸、广播、网络、宣传橱窗、学习专栏、黑板报等载体广泛宣传“三个倡导”，要在机关院内、辖区主要路段设置醒目的24字社会主义核心价值观宣传牌（各机关单位设置1块以上，各镇村、社区设置3块以上，要求红底白字，规格： 1.8米×3米或3米×5米），深入推进社会主义核心价值观宣传普及活动。
并通过自学、集
中宣讲、专题辅导、撰写心得体会等方式不断加深对“三个倡导”的理解，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，提高社会主义核心价值观的知晓度和普及率。
各镇、各部门要在3月底以前召开动员会，并将召开会议信息在白河宣传网和县政府信息网上进行宣传。
第二阶段：组织实施阶段(4月上旬—10月底)
本阶段重点要抓好“五个一”活动：
1、办好一个“道德讲堂”。
各镇、各部门要采取“5+N”的流程模式办好“道德讲堂”，“5”是规定动作，即唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一则道德故事、诵一段经典、作一番点评；“N”是自选动作，比如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、开展一次道德知识竞答、发起一次讲道德树新风倡议等。
要通过“唱、诵、听、看、讲、议、选、行”等多样化模式推进“道德讲堂”建设，开展“感动你我”、“德在身边”、“孝在我家”等各式主题讲堂，说身边的感动，谈内心的感想，聊喜欢的话题，洗涤心灵、净化思想，引导干部群众讲道德、做好人，实现“知行合一”，充分发挥“道德讲堂”感染人、鼓舞人、教育人、引导人的作用。
2、树立一批先进典型。
各镇、各部门要充分发扬“以典型示范普及核心价值理念、以群体效应提升社会文明程度”的优良传统，围绕培育和践行社会主义核心价值观的生动实践，深化拓展“我推荐我评议身边好人”活动，广泛开展“和谐家庭”、“诚信农户”、“文明公民”、“最美职工”等评选表彰活动，大力挖掘和宣传“仁、义、诚、敬、孝、廉”等学习践行社会主义核心价值观的典型人物和先进事迹，树立一批新时期身边好人、先锋模范，积极发挥其示范带头作用。
3、举办一次社会实践和主题竞赛活动。
各镇、各部门要把培育和践行社会主义核心价值观主题活动与“学雷锋见行动”、“4.22世界地球日”、“6·25土地宣传日”、“重阳节敬老尊老”、“国庆节爱国主义教育”等活动结合起来，将“三个倡导”渗透到各项活动中，深入开展一项志愿服务、参加一次公益活动、奉献一份爱心、改掉一个陋习、传播一个亲身经历的诚信故事等社会实践活动，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
同时，还要结合自身实际，举办一次以学习践行社会主义核心价值观为主题的征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等活动，以丰富多彩的竞赛活动激发干部职工的自豪感和荣誉感，促进社
会主义核心价值理念的形成，充分发挥凝聚人心、鼓舞士气的作用。
4、开展一项文明创建活动。
各镇、各部门要以“六看六比”（即：看管理机制、比优质服务，看文化建设、比创建氛围，看创新工作、比特色亮点，看环境卫生、比绿化美化，看道德教育、比文明风尚，看帮扶效果、比社会奉献）为抓手，以思想道德建设、树立文明新风、整治环境卫生、弘扬先进文化为重点，深入开展文明村镇、文明单位、文明机关、文明行业、文明股室等群众性文明创建活动，把“三个倡导”理念融入各行业、各阶层，推动全社会学习践行社会主义核心价值观制度化、常态化。
5、推进一系列“讲文明树新风”行动。
一是要开展文明礼仪传播行动。
大力宣传普及文明礼仪知识，组织文明短信传递，开展践行文明礼仪活动，倡导广大干部群众革除陋习、移风易俗、勤俭节约、新事新办，大兴勤俭节约之风、文明诚信之风、读书学习之风，引导人们修身律己、向上向善、文明礼让。
二是要推进文明餐桌行动。
在宾馆饭店、学校餐厅、机关食堂广泛开展文明就餐，倡导节约，反对浪费。
三是要实施文明交通行动。
加强宣传教育，增强文明出行意识，组织交通引导，倡导文明交通之风，树立良好交通形象。
第三阶段：总结提高阶段(11月上旬—12月底)
各镇、各部门要认真总结学习践行社会主义核心价值观的新思路、新举措和新经验，不断巩固和扩大活动成果，建立学习宣传普及“三个倡导”、加强社会主义核心价值体系建设的常态机制，推进学习践行社会主义核心价值观主题活动不断深入。
各镇、各部门要将主题活动中富有特色和创新创优的活动内容、活动形式及时报送县委宣传部（每月至少报送一条有价值的信息），县委宣传部将组织媒体进行深入采访报道。
各镇、各部门学习践行社会主义核心价值观主题活动年度工作总结要于18年12月20日前报送县委宣传部，县委宣传部将表彰一批学习践行社会主义核心价值观主题活动先进单位和先进个人。
三、工作要求
各镇、各部门要把学习践行社会主义核心价值观主题活动作为转变作风、服务大局、服务群众的重要抓手，作为推进各项工作的重要手段来狠抓落实。
一要加强组织领导。
县上成立以县委常委、宣传部长为组长，县文明委各成员单位负责人为成员的学习践行社会主义核心价值观主题活动领导小组，领导小组办。