夏感梁衡

1、细致生动、富有节奏感。比如第二段中描 写乡间景物，诉诸人的各种感官；“快割， 快割”有动作、有形象，还有节奏感。
2、雅致，富有书卷气。
3、男性化风格。第2段末“磅礴”“滚 动”“升腾”显出大气，“夏天到了”四字 单独成句，斩截，响亮。
认真品味下列描写春之色、秋之色的语 句，请你发挥想象，写几笔“冬之色”。
[男合]看看窗外，天空可是遮上了云。 [女领]麦子打完了，该松一口气了，又得赶
快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五
月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
“快割”“快打”“赶快去”等 字表现了农人劳动的什么特点？
不辞辛劳、勤劳朴实
你能体会到作者对劳动人民的什 么情感？
对农人辛勤劳动的歌颂
你觉得《夏感》这篇文章语言上 有何特点？
当我们都在躲避阳光的时候,谁是最 辛苦的人呢?
《锄禾》 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
感情饱满地朗读课文，并注意下 面的字：
芊芊(qiān qiān) 黛色(dài) 主宰(zǎi) 磅礴(páng bó) 春华秋实(huá) 匍匐(pú fú) 澹澹(dàn dàn)
1、在作者的眼中，夏天有何总体特点？
2、作者从哪些方面来写夏天的？ 请找出每段的关键词。
第二自然段都写了哪些自然景物？
芊芊细草、绿烟、烦人的蝉、火红 的太阳、金黄的大地、麦浪
作者分别是怎样描写这些景物的？
山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚 发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛 色长墙。
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地。 （提示：用“照耀”怎么样？）
春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希 望之情；
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着 事物的终极。
冬之色为冷的白，如冰雪，如天 云，孕育Fra Baidu bibliotek新的生命力。
冬之色为死的灰，如草木，如泥 土，宣告旧生命的终结。
麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的 云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着 一艘艘的舰船。
第2自然段中： 1、从哪些感官角度描写了自然景色？
2、有没有虚写的地方？
田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高 粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的 活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑 气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
分角色朗读第四段，读出夏天紧张的旋律。
[男领]夏天的旋律是紧张的，人们的每一根 神经都被绷紧。
[男合]你看田间那些挥镰的农民，弯着腰， 流着汗，只是想着快割，快割
[众合]快割，快割； [女合]麦子上场了，又想着快打，快打 [众合]快打，快打。 [女合]他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还 要听听窗纸，可是起了风；