北京科技大学校园规划设计

北京科技大学校园规划设计

生态11

周翟尤佳

41122019

目录

一、校园规划的重要性及特点 (2)

1.1 校园规划的重要性 (2)

1.2 校园规划的特点 (2)

二、北京科技大学校园现有规划 (3)

2.1 北京科技大学简介 (3)

2.2 北京科技大学地理位置 (3)

2.3 北京科技大学校园规划现状分析 (3)

2.3.1研究方法 (3)

2.3.2规划理念 (4)

2.3.3 数据分析 (4)

2.3.4绿地分布分析 (5)

2.3.5 建筑分布分析 (7)

2.4 北京科技大学校园规划现状的不足 (8)

三、北京科技大学校园新规划设计理论基础 (9)

3.1 空间尺度的确定 (9)

3.2校园绿地组成及设计原则 (9)

3.3校园绿地的植物配置原则. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3.4校园建筑群设计原则. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

四、总结 (100)

参考文献： (111)

摘要：校园规划作为教育的载体反应了一个校园的教育情况和文化底蕴, 这样的一个规划设计所具有的独特性是与学校的教育理念和教学特色紧密相结合的。因此, 校园规划设计必须充分体现、表达教育理念和特色, 并为教育理念和特色的贯彻提供物质平台；同时，校园的绿化等作为一种存在与自然界的人工生态系统,它还具有生态性。目前校园景观的研究, 大多还处于单层次的设计科学上, 现以北京科技大学为例, 把校园设计规划放入设计科学和景观生态学结合的层面上, 进一步从生态层面分析这个设计的合理性, 从自然生态属性上体现生态和谐校园的本质。

关键字：校园；景观设计；城市规划；生态；生态服务功能

一、校园规划的重要性及特点

1.1 校园规划的重要性

校园环境对学生的成长产生着潜移默化地作用。

大学是一个完整的社会，众多大学生将在这里度过人生中美好的四年时光。学校中的每栋建筑，一草一木对于我们大学生健康品格的塑造有着潜移默化的作用：文明、整洁、优美、安静的校园环境，可以陶冶人的情趣，使人精神振奋，积极进取，激发人们热爱知识、热爱科学、追求知识、勇于创新的向往；良好的校园环境对学生理想信念的树立、道德修养的成熟、文明行为的培养、创造能力和组织能力的形成，都会起到特殊的熏陶、感染和塑造作用。

由此可见，创造一个静谧、典雅、舒适、和谐、优美的校园环境，融教学、科研、生产、观赏于一体，不仅是学校办学条件的问题，也是全面贯彻党的教育方针，培养高素质人才的需要。校园环境质量的提高应在校园建设的同时来实现。其中建筑物设计与布局，功能分区与道路构建，校园绿化与环境保护，如何将三者和谐有序地交融在一起，从而打造出一个特色非凡、环境幽雅、宜人发展的生态校园环境，对提高人才质量，提升学校声誉，将起着重要的作用。

1.2 校园规划的特点

高校校园应当既是舒适的教育场所，又是丰富的生活环境。所以校园景观可以说是千姿百态的时空艺术大综合：

就形态而言，它包括了建筑物、雕塑、壁画、山水、树木、花草等单体；以及这些单体的组合；如道路、广场、园林、建筑组群与小品等。就性质言可分为自然要素（如树木、泉石、阳光、飞鸟）和人工要素（如建筑物、园林、设施）两个面；

从状态看，有静态要素和动态的阳光、雨雾、喷泉、叠水、动物等可变要素。此外，还有伴随学校教学生活的人流要素，这些人流要素是最重要、最生动、最有创造性和特色的校园景观之魂。

校园环境景观的形式也是多种多样的，包括了建筑景观、园林绿化景观、文化艺术景观、自然景观等几种基本形式。教学建筑处在浓郁的文化氛围之中，它的设计应表达的高

层次的物质和精神内涵，有利于创造性思维的启迪和开发，这对培养跨世纪人才是不可缺少的客观条件之一。

二、北京科技大学校园现有规划

2.1 北京科技大学简介

北京科技大学位于高校云集的北京市海淀区学院路，占地约80.46万平方米（包括管庄校区），校舍建筑总面积97万平方米（包括管庄校区）。

北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。

北京科技大学初创时的校园建设以莫斯科钢铁学院（MISIS）为蓝本，主配楼均是是典型的苏式建筑风格，方正而简约。主楼现在为材料科技楼，北配楼为理化学院，南配楼为行政管理楼，主要负责我校的行政管理工作。

2.2 北京科技大学地理位置

北京科技大学经纬度位于东经116°20.854′~ 116°21. 530′, 北纬39°59.169′~ 9°59.524′; 属于温带湿润季风气候区, 春秋干旱, 夏季高温多雨, 盛行东南风, 冬季寒冷干燥, 盛行西北风；地层为第4纪冲积层土壤。自表土以下分为4 层, 第1层是下沉性砂质粘土,第2层是砂质垆坶层, 第3层是微砂层, 第4层是含有淤泥砂粘土层。土壤大部分呈碱性, 比较疏松, 且有极少部分有沙化趋势, 表层土壤极其单调, 并且被大部分人工化, 从而使其失去了自然的一些属性, 在营养富集和化学元素涵养能力方面较弱。

北京科技大学西侧是北京高校云集的学院路，南侧是北四环中路，临近有很多高校，正北方向是中国石油大学，西北方向是北京语言大学，正西方向是中国地质大学（北京），西南方向是北京航空航天大学，正南方向是北京大学医学部。

2.3 北京科技大学校园规划现状分析

2.3.1研究方法

研究方法主要有实地调查和测量统计法：

（1）实地调查法：实地调查法是研究最常用的一种方法, 在校园规划的研究中, 涉及到各类资料的查询, 包括文化、教育、历史, 尤其是建筑物、绿化等的调查；

（2）测量统计法：测量统计法, 是进行数据收集的一种方法, 在景观研究中涉及到廊道和斑块长、宽的测量、以及斑块面积的测量和板块和廊道数目的统计等；

（3）通过GIS作图分析研究（如下图）: