环境毒理学简答题

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环境毒理学题库

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环境毒理学题库一、选择题1、环境毒理学的研究对象是()A 环境污染物B 生物体C 环境与生物体的相互作用D 以上都是2、以下哪种物质不属于环境污染物()A 二氧化硫B 氧气C 农药D 重金属3、环境毒理学中,剂量反应关系是指()A 暴露剂量与毒性效应的关系B 暴露时间与毒性效应的关系C 暴露途径与毒性效应的关系D 以上都不是4、毒物在体内的生物转化过程不包括()A 氧化B 还原C 水解D 排泄5、以下哪种途径不是环境污染物进入人体的主要途径()A 呼吸道B 消化道C 皮肤D 血液6、急性毒性试验的观察时间一般为()A 24 小时B 7 天C 14 天D 28 天7、慢性毒性试验的目的是()A 确定阈剂量B 观察长期接触毒物对生物体的影响C 评价毒物的蓄积作用D 以上都是8、遗传毒性试验不包括()A 基因突变试验B 染色体畸变试验C 致畸试验D 微核试验9、环境污染物在生物体内的蓄积部位通常是()A 肝脏B 肾脏C 脂肪组织D 以上都是10、以下哪种指标不能用于评价环境污染物的毒性()A 半数致死剂量B 最大无作用剂量C 最小有作用剂量D 治疗指数二、填空题1、环境毒理学是研究环境污染物对(生物机体),特别是对(人体)的损害作用及其机制的科学。

2、环境污染物按其性质可分为(化学性污染物)、(物理性污染物)和(生物性污染物)。

3、毒物在体内的转运过程包括(吸收)、(分布)、(代谢)和(排泄)。

4、生物转化的主要场所是(肝脏)。

5、亚慢性毒性试验的染毒期限一般为(1-3 个月)。

6、致畸试验通常选用(大鼠)和(小鼠)作为实验动物。

7、环境污染物的联合作用包括(相加作用)、(协同作用)、(拮抗作用)和(独立作用)。

8、机体对毒物的反应可分为(正常反应)、(代偿反应)和(损害反应)。

9、毒理学研究中常用的实验动物有(小鼠)、(大鼠)、(豚鼠)、(兔)等。

10、环境毒理学的研究方法包括(体内试验)、(体外试验)和(人群调查)。

环境毒理学试题

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环境毒理学试题
环境毒理学主要研究的是:
A. 人类活动对环境的影响
B. 环境中污染物的来源和分布
C. 污染物在生物体内的代谢和毒性作用
D. 环境污染对生态系统的影响
下列哪项不是环境毒理学中的生物标志物?
A. 基因突变
B. 酶活性改变
C. 组织病理学改变
D. 气候变化
重金属污染对环境的潜在危害不包括:
A. 生态系统破坏
B. 人类健康问题
C. 水资源短缺
D. 土壤肥力下降
在环境毒理学中,下列哪项不是评价污染物毒性的方法?
A. 急性毒性试验
B. 慢性毒性试验
C. 遗传毒性试验
D. 酶活性测定
下列哪种污染物主要通过食物链进入人体并造成危害?
A. 二氧化硫
B. 氮氧化物
C. 重金属
D. 挥发性有机化合物
下列关于环境毒理学中风险评估的说法,错误的是:
A. 风险评估包括危害识别和暴露评估
B. 风险评估可以帮助确定污染物的安全阈值
C. 风险评估是一个定性的过程,不涉及量化分析
D. 风险评估是环境管理和决策的重要依据
下列哪项不是环境毒理学研究中的常用实验动物?
A. 大鼠
B. 小鼠
C. 鱼类
D. 鸟类
关于环境毒理学中的生态风险评估,以下说法正确的是:
A. 只关注污染物对单一物种的影响
B. 主要评估污染物对整个生态系统的影响
C. 只考虑污染物的直接毒性作用
D. 不涉及污染物的暴露途径和暴露水平
请注意,这些题目仅供参考,实际的环境毒理学试题可能会有所不同。

在准备考试时,请确保参考官方提供的资料和模拟题进行练习。

环境毒理学复习题

环境毒理学复习题
一、名词解释 1,外源化学物:
第一章 绪论
二、填空题
1、环境毒理学的研究方法随研究目的和对象的不同而异,主要包括三
种:



2、按照染毒时间的长短可将体内实验分为三类,具体包括:



三、选择题
1、环境毒理学的研究对象是什么?( )
A 环境污染物 B 人体 D 相关生物 C 人群
第二章 环境化学物的生物转运和生物转化
1、致癌实验属于安全性评价的哪一阶段实验?( )
A 第一阶段 B 第二阶段 D 第四阶段 C 第三阶段
2、致突变实验属于安全性评价的哪一阶段实验?( )
A 第一阶段 B 第二阶段 D 第四阶段 C 第三阶段 四、判断题 1、大部分健康危险度评价是依据着流行病学研究;( ) 2、对于非致癌物,当其暴露水平低于 RfD 的剂量是可接受的或无危险的,相反, 高于 RfD 的剂量是不可接受的或一定会产生有害效应; ( ) 3、危害鉴定属于定性分析,剂量-反应关系评定属于定量分析; ( )

,另一种为

6、亚慢性和慢性毒性实验中,为了得到明确的剂量-反应关系,一般至少应设
剂量组和
阴性(溶剂)对照组。
三、选择题
1、以下哪种品系动物适用于涉及组织或肿瘤移植的实验中?( )
A 近交系动物
B 突变系动物
D 封闭群动物
C 杂交群动物
2、无胸腺裸鼠属于以下哪种品系实验动物?( )
A 近交系动物
B 突变系动物
A 显性致死实验
B 小鼠精子畸形实验
D 转基因动物致突变实验 C 单细胞凝胶电泳实验
5、哺乳动物致癌实验高剂量组剂量采用以下哪个指标?( )
A MTD

环境毒理学答案

环境毒理学答案

环境毒理学试题库一、填空题,16小题,每小题一空,每空2分1、区域性2、全球性3、脂质4、消化道5、蒸气6、骨骼7、二8、毒性9、呼吸道10、小肠二、选择题,16小题,每小题2分1、(D)2、(C)3、(A)4、(A)5、(C)6、(B)7、(C)8、(A)9、(C)10、(C)11、(A)12、(B)13、(B)14、(C)15、(A)三、名词解释,16小题,每小题5分,(评分标准,答题内容符合参考答案内容即为正确答案)1、环境污染物的迁移是指污染物在环境中发生的空间位置的相对移动过程。

2、污染物的转化环境污染物在物理的化学的或生物学的作用下面是发生的形态、结构和性质的改变,叫做污染物的转化。

3、生物转化外源化学物在生物机体中发生的系列化学变化过程称为生物转化。

4、酶的诱导有些外源化学物可使某些酶系的活力增强或酶含量增加,并因此而促进外源化学物的转化过程,这种现象称为酶的诱导效应。

5、生物蓄积生物有机体在生长发育过程中直接从环境介质或从所消耗的食物中吸收并积累外源化学物的现象。

6、生物浓缩生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环境,特别是水介质中蓄积某种元素或难分解的化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。

四、简答题,20小题,每小题10分,(评分标准,由于每道题的答案量不同,有些题的答案内容较多,因此不要求全部写出来,答题内容符合参考答案内容即为正确答案,其中所写答案为标准答案的1/4得5分,所写答案为标准答案的1/2得8分,所写答案为标准答案的2/3得满分,)1、环境毒理学研究的特征有哪些?A,研究涉及的毒物种类不断增加。

B,在单一污染物研究的基础上,复合污染效应受到更多的关注和重视。

C,在大量急性毒性试验基础上,研究的重点已经更倾向于对毒物低水平长期暴露的环境效应进行研究。

D,在认识生物个体环境毒理效应上,有关种群、群落和生态系统水平上的环境毒理效应研究不断深入。

考研《环境毒理学》简答题知识点总结手写版-环境工程考研适用

考研《环境毒理学》简答题知识点总结手写版-环境工程考研适用

第一章1简述环境毒理学的研究对象,内容以及方法p241-08j1环境毒理学的研究对象主要是环境污染物,环境污染物主要是人类的生产和生活活动所产生的化学性污染物以及一些环境物理因素如噪声、射频电磁辐射、电离辐射等。

研究内容主要有以下三点:1、研究环境污染物及其在环境中的降解和转化产物对集体相互作用的一般规律,包括吸收、分布、排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程2、环境污染物的毒性评定方法,即环境毒理学的研究方法,包括一般毒性试验(急性、亚急性、慢性实验)、繁殖实验、代谢实验、蓄积实验等3、各种重要的环境污染物和有害物理因素对机体的危害及其作用机理环境毒理学的研究方法,以动物实验为主,包括体外实验和整体实验俩种基本类型。

但动物学实验须与人群流行病学调查结果有机结合起来加以考虑。

2环境毒理学的研究方法主要包括哪些?p270-10j2环境毒理学的研究方法,以动物实验为主,包括体外实验和整体实验俩种基本类型。

但动物学实验须与人群流行病学调查结果有机结合起来加以考虑体外实验包括器官水平、细胞水平、亚细胞水平和分子水平的实验,整体实验可分为急性、亚急性、慢性毒性实验。

但动物学实验研究和人群流行病学调查结果往往不尽一致,假阳性、假阴性、过低或者过高估计毒物潜在危害程度等情况常存在。

因此单纯依靠动物实验或者流行病学调查都是不可靠的,完整的方法是将实验室研究与人群流行病学调查有机结合起来,用微观研究进行毒性筛选、机理探讨,并为宏观研究提供所学的观察指标,而宏观则为微观提供选题方向,并进行验证对一项具体的研究来讲,如果某种毒性已经被广泛生产或应用,应首先分析对人群的影响,发现对健康损害的迹象,然后用微观实验手段进行深入研究。

最后,将这些实验研究结过进一步在人群流行病学调查中加以验证,再确定病损的因果关系。

3什么叫环境毒理学?它是怎样产生的?p259-09w1环境毒理学是利用毒理学的方法研究环境,特别是空气、水和土壤中已存在或即将进入的有毒化学物质及其在环境中的转化产物,对人体健康的有害影响及其作用规律的一门科学.随着现代工业的发展,环境污染日趋严重,人类生活居住环境日益受到污染,人体健康受到危害,特别是环境污染引起的公害事件的教训,促使人们进行深入的毒理学研究,以阐明环境中某种污染物或几种污染物对生物体得作用及其机理,以致环境毒理学迅速发展为一门毒理的分支学科,成为环境科学中不可缺少的重要组成部分4环境毒理学的产生对环境科学研究有什么作用?p271-10w1环境科学的最终目的是保护和改善环境,使之有利于人类现在和未来的正常生存,环境毒理学是环境科学的前沿领域,同时也是环境医学评价环境因素对人体健康危害的基础。

环境毒理学复习资料

环境毒理学复习资料

环境毒理学复习资料1.环境毒理学的任务和目的答:任务,研究环境污染物对人体的损害作用及其机理,探索环境污染物对人体健康损害的早期检测指标和生物标志,从而为有效防治环境污染物对人体健康的危害和制定环境卫生标准提供科学依据。

目的,保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康发展。

2.环境毒理学的研究方法有哪几种?答:体内试验,体外试验,人群调查3.环境毒理学的研究趋势是什么?答:由宏观到微观,由整体到局部,由综合到个别,由理论到应用发展,同时又沿着相反的方向,螺旋上升式地推进。

阐述毒物通过生物膜的主要方式及其机理。

答:分为两类1,被动转运:生物膜对物质的转运不起主动作用,如简单扩散,过滤作用等。

2,特殊转运:生物膜对物质的转运起主要作用,如易化扩散,主动转运,吞噬作用和胞饮作用等环境污染物吸收有哪些途径?分析影响吸收的因素?答:1经消化管吸收2经呼吸道吸收3经皮肤吸收7.肾脏排泄毒物的机理包括哪几种方式?答:1肾小球被动滤过2肾小管重吸收3肾小管排泌简述生物转化的反应类型。

答:氧化,还原,水解和结合何谓肠肝循环?有些脂溶性的易被吸收的环境化学物或其他代谢_物,可在小肠中重新被吸收,再经门静脉系统返回肝,并随同胆汁排泄,即肠肝循环。

1.如何理解生物转化的复杂性?答:同一外源化学物在生物转化中,可能有多种转化途径,生成多种代谢_物。

1.举例说明毒物代谢_被诱导和抑制的毒理学意义答:抑制,对硫磷的代谢_对氧磷能抑制羧酸酯酶的活性,使该酶催化的马拉硫磷的水解反应速率变慢,使马拉硫磷的毒性作用增强。

氯代烃类杀虫剂对代谢_也有诱导作用。

1.毒理学中主要的毒性参数有哪些?答:致死剂量,半数效应剂量,最小有作用剂量,最大无作用剂量2.试述影响毒作用的机体因素及其意义答:脂/水分配系数,解离度,挥发度和蒸汽压,分散度,纯度什么是化合物的联合作用?主要有那些类型?答:相加作用,协同作用,增强作用,拮抗作用,独立作用。

联合作用系数法,等效应线图法。

环境毒理学复习资料1

环境毒理学复习资料1

第一章绪论【选择题】1. 环境毒理学研究对象是 DA.有机污染物B.细菌C.病毒D.各种化学物质2. 外源化学物的概念 DA.存在于人类生活和外界环境中B.与人类接触并进入机体C.具有生物活性,并有损害作用D.以上都是【名词解释】1.环境毒理学是研究环境污染物,特别是化学污染物对人体和人群,以及相关生物的损害作用及其机理的科学。

2.生态毒理学是研究物理、化学和生物因素,特别是环境污染物对非人类生物个体和群体以及生态系统的损害作用及其规律的科学。

【问答题】1.环境毒理学的任务和目的 P22.环境毒理学的研究方法有哪几种?P3-53.环境毒理学的研究趋势是什么?P5第二章环境化学物的生物转运和生物转化【选择题】1.外源化学物经消化道吸收的主要方式是A.通过营养物质作载体B.滤过C.简单扩散D.载体扩散2.影响化学物质经呼吸道吸收的因素是A.肺泡的通气量与血流量之比B.溶解度C.气血分配系数D.以上都是3.pKa为4.2的有机酸(苯甲酸)在消化道中吸收最好的部位是A.胃B.十二指肠C.小肠D.结肠4.血脑及胎盘屏障受以下因素的影响A.动物种属B.年龄C.生理状态D.以上都是5.毒物排泄的主要途径是A.肠道B.唾液C.汗液D.肾脏6.肾脏排泄主要的机理是A.肾小球简单扩散B.肾小球主动转运C.肾小球滤过D.肾小管主动转运7.外源化学物生物转化的两重性表现在A.N一氧化.苯胺 N羟基苯胺(毒性增强)B.脱硫反应,对硫磷对氧磷(水溶性增加,毒性增强)C.环氧化,苯并(α)芘 7,8-二醇-9,10环氧化物(致癌)D.以上都是生物转化两重性的典型例子8.外来化合物代谢酶的诱导是指A.某些化合物可使某些代谢酶活力增强B.酶的含量增加C.生物转化速度增高D.以上都是9.对于呈气体状态或易挥发的化学毒物的排泄,下列哪一项描述是正确的A.通过主动转运的方式经肺泡壁排出气体B.排出的速度与吸收的速度成正比C.血液中溶解度低可减缓其排除速度D.肺通气量加大可加速其排除速度10.能沿浓度梯度扩散,需要载体参加但不消耗能量的转运方式称为A.简单扩散B.主动转运C.易化扩散D.滤过11.外源化学物在体内生物转化的最主要器官是A.肝B.肾C.肺D.小肠12.外源化学物生物转化的I相反应,不包括下列哪一种反应A.甲基化B.羟化C.共氧化D.环氧化13.外源化学物在器官和组织中的分布最主要受哪项因素影响A.化学毒物与器官的亲和力B.血流量C.特定部位的屏障作用D.器官和组织所在部位14.外源化学物在胃肠道吸收的主要方式为 AA.简单扩散B.主动转运C.易化扩散D.胞吞15.外源化学物经皮吸收必须具备下述哪项条件A.水溶性B.脂溶性C.水溶性和脂溶性D.分子量小于10016.外源化学物在消化道吸收的主要部位是A.食管B.胃C.小肠D.大肠17. 外源化学物体内生物转化I相反应的酶主要存在于A.微粒体B.线粒体C.细胞膜D.细胞核18.外源化学物及其代谢产物的肠肝循环可影响化学毒物的A.毒作用发生快慢B.毒作用性质C.代谢解毒D.毒作用持续时间【名词解释】1.生物转运:环境化学物的吸收、分布和排泄具有类似的机理,均是反复通过生物膜的过程,统称为生物转运。

环境毒理学简答题

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环境毒理学简答题第一章1、试述环境毒理学的研究对象、任务及内容。

(1)环境毒理学的研究对象主要是对各种生物特别是对人体产生危害的各种环境污染物。

环境污染物主要是人类的生产和生活活动所产生的化学性污染物。

(2)环境毒理学的主要任务是研究环境污染物对人体的损害作用及其机理,探索环境污染物对人体健康的损害的早期检测指标和生物标志物,从而为制定环境卫生标准和有效防治环境污染对人体健康的危害提供理论依据;此外,根据环境污染物对其他生物(包括动物、植物、微生物等)个体、种群及生态系统的危害,甚至在特定环境中对整个生物社会的危害,研究其损害作用和机理、早期损害指标及防治理论和措施。

环境毒理学的最终任务是保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康的发展。

(3)环境毒理学的主要内容是研究环境污染物及其在环境中降解和转化产物对机体相互作用的一般规律,包括毒物在体内的吸收、分布和排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程,剂量与作用的关系,毒物化学结构和毒性以及影响毒作用的各种有关因素。

2、简述环境毒理学的主要研究方法及其发展进展。

环境毒理学的研究方法主要分体外试验和体内试验。

(1)体外试验:器官水平(包括器官灌流和组织培养,基本保持器官完整性,常用于毒物代谢研究);细胞水平(应用的细胞包括已建株的细胞系(株)和原代细胞(可用不同的器官进行制备),可用于外来化合物的毒性和致癌性的各种过筛试验,也可用来研究化合物的代谢和中毒机理的探讨);亚细胞水平:(研究中毒机理、毒物引起损伤的亚细胞定位以及化合物代谢);分子水平(如研究毒物对生物体内酶的影响)。

体外试验的优点:简单、快速、经济、条件易于控制,缺点:缺乏神经—体液调节因素等的控制,不能全面反映整体状况下的生物学效应。

(2)体内试验:急性毒性实验(指一次染毒或24h内重复染毒的毒性实验研究);亚急性毒性实验(或称为亚慢性毒性实验一般认为1~3个月为宜,但具体实验期限随实验要求而异)慢性毒性实验(一般指六个月以上到终身染毒的毒性实验)。

环境毒理学考试试题

环境毒理学考试试题

环境毒理学考试试题一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、环境毒理学研究的对象是()A 环境污染物B 生物体C 环境与生物体的相互作用D 以上都是2、以下哪种途径不是环境污染物进入人体的主要途径()A 呼吸道B 消化道C 皮肤D 血液3、毒物在体内的生物转化过程不包括()A 氧化B 还原C 水解D 排泄4、以下哪种物质不是环境中的典型持久性有机污染物()A 多氯联苯B 二噁英C 农药D 一氧化碳5、急性毒性试验中,一般选择的动物是()A 小鼠B 大鼠C 豚鼠D 兔子6、剂量反应关系曲线中,最常见的类型是()A 直线型B 抛物线型C 双曲线型D S 型7、以下哪种指标不是评价环境污染物毒性作用的常用指标()A 半数致死剂量B 最大无作用剂量C 阈剂量D 治疗指数8、环境污染物在体内的蓄积作用主要取决于()A 摄入量B 排泄量C 作用时间D 以上都是9、遗传毒性试验不包括()A 细菌回复突变试验B 微核试验C 致畸试验D 姐妹染色单体交换试验10、以下哪种环境污染物容易导致水俣病()A 汞B 铅C 镉D 砷11、慢性毒性试验的目的是()A 确定阈剂量B 观察长期接触毒物的毒性作用C 检测致癌作用D 以上都是12、环境毒理学中,生物标志物不包括()A 暴露标志物B 效应标志物C 易感性标志物D 解毒标志物13、以下哪种环境介质中污染物的浓度最容易反映环境污染的状况()A 大气B 水C 土壤D 生物体14、毒物的联合作用不包括()A 相加作用B 协同作用C 拮抗作用D 独立作用15、以下哪种环境污染物容易导致痛痛病()A 汞B 铅C 镉D 砷16、环境毒理学研究中,常用的体外试验方法不包括()A 细胞培养B 器官培养C 整体动物实验D 微生物测试17、生态毒理学与环境毒理学的主要区别在于()A 研究对象B 研究方法C 研究目的D 以上都是18、以下哪种方法不是环境污染物风险评估的常用方法()A 定性评估B 定量评估C 半定量评估D 随机评估19、环境激素对生物体的影响主要表现为()A 生殖障碍B 免疫功能下降C 神经行为异常D 以上都是20、以下哪种技术不是用于环境污染物检测的现代分析技术()A 色谱法B 光谱法C 生物传感器D 解剖技术二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、环境毒理学是研究环境污染物对(),特别是对()的损害作用及其机制的科学。

环境毒理期末试题及答案

环境毒理期末试题及答案

环境毒理期末试题及答案第一题:环境毒理学的定义和研究范围环境毒理学是研究环境污染物对生物体的毒性作用及其机制的学科。

它包括了环境污染物的来源、分布、转化、归宿以及对生物体的危害效应等方面的研究。

第二题:环境污染物的分类及其毒性机制1. 有机污染物:包括农药、工业化合物、挥发性有机物等。

它们的毒性机制主要包括代谢损伤、致突变和致畸形等。

2. 无机污染物:包括重金属、氨氮和硫化物等。

它们的毒性机制主要包括生物蓄积、离子干扰和氧化应激等。

3. 放射性污染物:主要指核辐射和放射性核素。

它们的毒性机制主要包括DNA损伤、细胞凋亡和癌症发生等。

第三题:环境毒理学的评价方法1. 动物实验:通过对动物进行暴露实验,观察并记录毒物对动物的影响,包括生理指标、病理学变化和行为改变等。

2. 体外试验:采用细胞或组织等体外模型,通过体外实验评估毒物对生物体的毒性作用。

3. 流行病学调查:调查特定地区或人群的环境暴露情况与疾病发生率之间的关系,评估环境污染物对人群健康的影响。

第四题:环境毒理学的应用1. 环境保护:通过评估环境污染物的毒性,制定相应的环境保护政策和措施,保护生态系统和人类健康。

2. 食品安全:评估食品中的污染物,确保食品的安全和质量。

3. 新药开发:通过环境毒理学评价,筛选和鉴定具有潜在药用价值的新药物。

4. 危险废物处理:评估废物的毒性,制定合适的处理和处置方案,减少对环境的污染和危害。

答案解析:第一题:环境毒理学定义和研究范围的简要描述。

第二题:环境污染物分类及其对生物体的毒性机制的说明。

第三题:环境毒理学的评价方法的简要介绍。

第四题:环境毒理学的应用领域的简要说明。

以上为环境毒理学期末试题及答案,希望能对你的学习和研究有所帮助。

环境毒理学考试资料精简

环境毒理学考试资料精简

环境毒理学考试资料精简第一章环境毒理学:是利用毒理学的方法研究环境,特别是空气、水体、土壤中已经存在或者即将进入的有害化学物质及其在环境中的转化产物,对人体健康的有害影响及其作用规律的一门科学。

环境毒理学的研究方法:以动物实验为主,包括体外试验和整体内实验,结合人群流行病学调查。

体外试验分为器官、细胞、亚细胞、分子四种水平;整体实验分为急性、亚急性、慢性三种毒性实验。

第二章污染物的迁移方式:(三种类型)(1)机械性迁移:①气的机械性迁移作用包括污染物在大气中的自由扩散作用和被气流搬运的作用;(扩散作用、沉降作用)受到气象条件、地形地貌、排放浓度和排放高度等因素的影响;一般规律是,污染物在大气中的浓度与污染源的排放量成正比,与平均风速和垂直混合高度成反比。

②水的机械性迁移作用:包括污染物在水中的自由扩散作用和被水流搬运的作用。

受到水文条件、气候条件、水中悬浮物、排放浓度和距排放口距离等因素的影响和制约。

一般规律是污染物在水体中的浓度与污染源的排放量成正比,与平均流速和距污染源的距离成反比。

③重力的机械迁移作用环境中吸附了污染物的气溶胶、颗粒物、悬浮物等主要以重力沉降的方式在环境中自然迁移。

(2)物理-化学性迁移污染物在环境中通过以下作用力实现迁移过程:风化淋溶作用、溶解挥发作用、酸碱作用络合作用、吸附作用、氧化—还原作用。

(3)生物性迁移生物浓缩:生物体从环境中蓄积某种污染物,出现生物体中浓度超过环境中浓度的现象,称为生物浓缩,又称为生物富集(生物浓缩系数(BCF)=生物体内污染物的浓度/环境中该污染物的浓度)。

生物积累:生物个体随着其生长发育的各个阶段从环境中蓄积某种污染物,使其浓缩系数不断增大的现象。

(生物积累系数(BAF)=某一生物个体生长发育较后阶段体内蓄积染物的浓度/同一生物个体生长发育较前阶段体内蓄积该污染物的浓度)。

生物放大:在生态系统的同一食物链上,某种污染物在生物体内的浓度随着营养级数的提高而逐步增大的现象。

环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程 教学课件

环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程 教学课件

环境毒理学试题全套厦门大学环境毒理学精品课程教学课件第一章绪论【选择题】1. 环境毒理学研究对象是A(有机污染物B(细菌C(病毒D(各种化学物质2. 外源化学物的概念A(存在于人类生活和外界环境中B(与人类接触并进入机体C(具有生物活性,并有损害作用D(以上都是【名词解释】1.环境毒理学2.生态毒理学【问答题】1.环境毒理学的任务和目的2.环境毒理学的研究方法有哪几种,3.环境毒理学的研究趋势是什么,一、选择题1、目前已知最强的化学致癌物是( )A、DDTB、2,3,7,8,TCDDC、黄曲霉毒素B1D、无机砷 2、对下列物质毒性的判断正确的是( )A、环戊烷,戊烷B、仲胺,伯胺C、乙醛,甲醛D、AsO,AsO2523 3、生物转化中不需要消耗能量的反应是( )A、氧化反应B、还原反应C、水解反应D、结合反应 4、外源化学物在胃肠道吸收的主要方式是( )A、滤过B、简单扩散C、主动转运D、易化扩散 5、不具有神经毒性的化学物是( )A、二恶英B、汞C、铅D、DDT 6、关于Ah受体说法正确的是( )A、不具有内源性配体B、是存在于细胞核中的一种可溶性蛋白C、 TCDD是Ah配体中最具有潜力的,原因在于它是一个对称的平面分子D、二恶英的Ah受体依赖性毒性不包括发育毒性7、由于不同种属的动物对化学毒物的反应存在差别,所以在急性毒性试验时,最好选用两种动物是D、狗和猴 A、大鼠和小鼠 B、大鼠和家兔 C、大鼠和狗 .8、下列哪组致癌物为非遗传毒性致癌物A、免疫抑制剂,无机致癌物,促癌剂B、免疫抑制剂,过氧化物酶体增生剂,促癌剂C、直接致癌物,过氧化物酶体增生剂,细胞毒物D、激素,固态物质,无机致癌物9、下列哪些发生断裂与重接的染色体基因不丢失和增加A、倒位B、插入C、易位D、重复10、微核试验的遗传学终点为A、DNA完整性改变B、染色体完整性改变或染色体分离改变C、染色体交换或重排D、细胞分裂异常二、填空题1、可参与结合反应的内源性化合物有、、、(写出其中任意四种)。

毒理学简述题

毒理学简述题

简述题1.环境毒理学的主要任务P2(1)研究环境污染物对人体的损害作用及其机理,探索环境污染物对人体健康损害的早期检测指标和生物标记物,从而为制定环境卫生标准和有效防治环境污染对人体健康的危害提供理论依据。

(2)根据环境污染物对其他生物(包括动物、植物、微生物等)个体、种群及生态系统的危害,甚至在特定环境中对整个生物社会的危害,研究其损害作用及其机理、早期损害指标及防治理论和措施。

毒理学的最终任务是保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康的发展。

2.环境毒理学的主要内容P2(1)研究环境污染物及其在环境中的降解和转化产物对机体相互作用的一般规律,包括毒物在体内的吸收、分布和排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程,剂量与作用的关系,毒物化学结构和毒性以及影响毒作用的各种有关因素。

(2)环境污染物毒性评定方法,即环境毒理学研究方法,包括动物的一般毒性试验(急性、亚急性和慢性试验)、繁殖试验、代谢试验、蓄积试验、致突变试验、致畸试验、致癌试验等。

(3)各种重要的环境污染物和有害物理因素对机体的危害及其作用机理,主要环境毒物可包括各种有害金属、各种有害气体、农药、常见的致癌性化学物及环境内分泌干扰物,此外,还包括噪声、射频电磁辐射及电离辐射等物理因素。

(或答书上的P2)3.简述生物膜的功能P6(1) 将细胞与外界环境分隔开,保障细胞内部环境的相对稳定。

(2)控制物质进出细胞,选择性地允许某些物质透过,以便吸收和排出一些物质。

(3)进行细胞间的信息交流。

(4)生物膜上的酶类(如混合功能氧化酶类等)还对化学物质的生物转化过程起催化作用。

(5)细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使得细胞内能同时进行多种化学反应,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。

4.简述主动转运的主要特点P8-9①需有载体(或称运转系统)参加。

②化学物可逆浓度梯度转运,故需消耗一定的代谢能量。

③载体对转运的化学物有一定选择性,化学物必须具有一定适配的基本结构才能被转运;结构稍有改变,即可影响转运过程的进行。

环境毒理学题库

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环境毒理学题库一、单选题1、环境毒理学研究的主要对象是()A 天然环境B 生活环境C 次生环境D 原生环境2、环境污染物在体内的蓄积量主要受哪些因素的影响()A 摄入量、生物半减期和作用时间B 摄入量、排出量和作用时间C 排出量、生物半减期和作用时间D 摄入量、排出量和生物半减期3、以下哪种物质的毒性作用属于慢性毒性()A 一氧化碳中毒B 汞中毒C 氰化物中毒D 农药中毒4、环境污染物通过生物膜的方式中,需要消耗能量的是()A 简单扩散B 滤过C 主动转运D 易化扩散5、以下哪种环境污染物的联合作用属于协同作用()A 马拉硫磷与苯硫磷B 乙醇与氯乙烯C 二氧化硫与颗粒物D 阿托品与胆碱酯酶抑制剂6、环境毒理学中,常用的动物实验物种是()A 猴子B 兔子C 小鼠D 狗7、以下哪种指标可以反映环境污染物对机体早期损害的效应()A 一般健康检查指标B 生理、生化指标C 病理学检查指标D 临床症状指标8、环境污染物在环境中的迁移方式不包括()A 机械迁移B 物理化学迁移C 生物迁移D 人为迁移9、以下哪种环境化学物的毒性属于致畸作用()A 甲基汞B 尼古丁C 沙利度胺D 黄曲霉毒素10、以下哪种方法常用于测定环境污染物的急性毒性()A 霍恩氏法B 蓄积系数法C 慢性毒性试验D 亚慢性毒性试验二、多选题1、环境毒理学的研究方法包括()A 体内试验B 体外试验C 人群调查D 数学模型2、环境污染物在体内的分布主要受哪些因素影响()A 组织器官的血流量B 组织器官对污染物的亲和力C 体内屏障D 污染物的理化性质3、以下属于环境污染物的致突变作用类型的有()A 基因突变B 染色体畸变C 染色体数目改变D 基因组突变4、环境污染物的排泄途径主要有()A 肾脏排泄B 消化道排泄C 呼吸道排泄D 其他排泄途径(如乳汁、汗液等)5、以下哪些属于环境污染物的联合作用类型()A 相加作用B 协同作用C 拮抗作用D 独立作用6、环境毒理学中,常用的生物标志物有()A 暴露生物标志物B 效应生物标志物C 易感性生物标志物D 特异性生物标志物7、以下哪些因素会影响环境污染物的毒性()A 剂量B 暴露时间C 暴露途径D 环境因素8、以下属于环境污染物在环境中的转化方式的有()A 化学转化B 光化学转化C 生物转化D 物理转化9、环境毒理学中,进行危险度评价的步骤包括()A 危害识别B 剂量反应关系评定C 暴露评定D 危险度特征分析10、以下哪些环境化学物质可能具有致癌作用()A 苯B 石棉C 多环芳烃D 亚硝胺三、判断题1、所有的环境污染物都对人体有害。

环境毒理学(期末试题及答案)精选全文

环境毒理学(期末试题及答案)精选全文

可编辑修改精选全文完整版一、填空题1.环境毒理学主要研究对象是环境化学物。

2.多环芳烃的致癌作用机理的主要理论是K区理论和湾区理论。

3.香肠、火腿类食品中可能含有的有害物质亚硝胺类化合物。

4.肺泡对于气态物质的吸收主要通过自由扩散方式。

5.化学物在体内的初次分布取决于血流量,二次分布取决于化学物与组织、器官的亲和力。

6.生物转化过程包括4种是氧化、还原、水解、结合。

二、名词解释共氧化作用:在机体内的花生四烯酸经氧化作用形成前列腺素,在此氧化过程中,某些外源化学物可同时被氧化,即共氧化作用。

LD50:半数致死剂量,又称致死中量,指引起一群个体50%死亡所需的剂量。

贮存库:进入血液的环境化学物大部分与血浆蛋白或体内各组织成分结合,积聚在特定部位,有的部位化学物含量虽高,但未显示中毒效应,这些部位称为该化学物的贮存库。

光化学烟雾:大气中的烃类、NO X等污染物在强烈日光紫外线作用下,经一系列光化学反应生成的二次污染物,蓄积于大气中形成的一种浅蓝色烟雾。

电磁辐射:电磁辐射是电磁能量以电磁波的形式通过空间传播的现象。

环境内分泌干扰物:改变健康生物及其子孙或者其群体的内分泌功能,对它们的健康产生不良影响的外源性物质或混合物。

三、简答题1.简述致突变作用的不良后果。

答:(1)致死性突变诱发物引起生殖细胞的突变可以是致死性的,这种突变不具有遗传性,而是造成配子死亡、死胎、自发流产等。

(2)可遗传的改变生殖细胞发生非致死突变会影响后代,表现为先天畸形等遗传性疾病、胚胎发育迟滞或导致遗传易感性改变等。

2.简述主动转运的特点。

答:(1)需有载体参加(2)化学物可逆浓度梯度而转运,故需消耗一定的代谢能量,因此,代谢抑制剂可阻止此转运过程。

(3)载体对转运的化学物有一定的选择性,化学物必须具有一定的适配的基本结构才能被转运;结构稍有改变,即可影响转运过程的进行。

(4)载体有一定容量,当化学物达到一定浓度时,载体可以饱和,转运即达到极限。

环境毒理学题库

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一、填空题1.外源化学物在体内的处置包括__吸收___、_分布__、代谢__和_排泄____四个过程。

2.毒物排出体外的主要途径有_经肾脏随尿排出__、经胆汁随粪便排泄__、__经肺随呼出气体排泄___和_其他排泄途径_ _。

3.机体最重要的排泄器官是:肾4.外来化合物经消化道吸收的主要方式是(简单扩散)。

5.有机酸主要在内被吸收,有机碱主要在被吸收。

6.凡是分子量小的水溶性化合物通过生物膜的方式()7.凡是逆浓度梯度而转运需要载体能量,脂溶性大分子量的化合物通过生物膜的方式()8.脂/水分配系数大,非离子性化合物通过生物膜方式()9.凡是水溶性的化合物,分子量大的利用载体,由高浓度向低浓度移动的通过生物膜方式(主动运输)10.凡是液滴或大颗粒的物质通过生物膜的方式(胞饮或吞饮)11.铅、锰、镉、砷、铊通过生物膜的方式:主动转运12.主要的体内屏障有血脑屏障和胎盘屏障。

营养物质通过的方式透过胎盘进入胎儿,而大部分环境化学物透过胎盘的方式是。

13.化学物危险度评价主要由_____、____、____和________四个部分组成。

14.外来化合物联合作用的类型有:相加作用、协同作用、增强作用、拮抗作用、独立作用15.化学致癌的三阶段论中的三阶段是指:引发阶段、促长阶段、进展阶段16.与细胞恶性转化有关的基因主要有原癌基因和抑癌基因。

17.体内的铅90%以上存在于(红细胞)。

18.化学物在体内的初次分布取决于血流量,二次分布取决于化学物和组织、器官的亲和力。

二、选择题1吸收速度最快的是:cA:皮下注射B皮肤涂布C:经口摄入D:腹腔注射2.以下那些物质不容易在骨骼中沉积:(d )A:氟B:铅C:锶D:Hg3.生物转化过程中最重要的器官是:(c)A.心脏B.肾脏C.肝脏D.肠胃4.急性毒性实验的观察时间是:( )bA:7天B:14天C:30天D:24h5.外来化合物的概念是( e )。

A.存在于人类生活和外界环境中B.与人类接触并进入机体C.具有生物活性,并有损害作用D.并非人体成分和营养物质E.以上都是6.接触化合物的途径不同,其毒性大小的顺序是( e )。

环境毒理学复习题答案

环境毒理学复习题答案

环境毒理学复习题答案一、单项选择题1. 环境毒理学研究的主要对象是(A)A. 化学物质B. 生物因素C. 物理因素D. 社会因素2. 环境毒理学中,生物标志物是指(B)A. 环境污染物B. 反映生物体暴露和效应的生物化学或生理学指标C. 环境污染物的浓度D. 生物体的生理反应3. 环境毒理学中,半数致死剂量(LD50)是指(C)A. 使一半动物出现中毒症状的剂量B. 使一半动物出现死亡的剂量C. 使一半动物死亡的剂量D. 使一半动物出现严重中毒的剂量4. 环境毒理学中,生物放大是指(D)A. 污染物在生物体内浓度逐渐降低B. 污染物在生物体内浓度保持不变C. 污染物在生物体内浓度逐渐增加D. 污染物在生物体内浓度随食物链的升高而增加二、多项选择题1. 环境毒理学研究的内容包括(ABCD)A. 污染物的毒性B. 污染物的暴露途径C. 污染物的生物效应D. 污染物的环境行为2. 环境毒理学中,生物标志物的作用包括(ABC)A. 评估污染物的暴露水平B. 监测污染物的生物效应C. 预测污染物的健康风险D. 确定污染物的来源三、判断题1. 环境毒理学是一门研究环境污染物对生物体产生毒性效应的科学。

(正确)2. 环境毒理学只研究化学物质对生物体的毒性效应。

(错误)3. 环境毒理学中的生物放大现象是指污染物在生物体内浓度随食物链的升高而降低。

(错误)4. 环境毒理学中的半数致死剂量(LD50)是指使一半动物出现中毒症状的剂量。

(错误)四、简答题1. 简述环境毒理学的研究目的。

答:环境毒理学的研究目的是通过研究环境污染物对生物体的毒性效应,评估污染物对人类健康和生态系统的潜在风险,为环境污染的预防、控制和管理提供科学依据。

2. 描述环境毒理学中生物标志物的分类。

答:环境毒理学中生物标志物可以分为三类:暴露生物标志物、效应生物标志物和敏感性生物标志物。

暴露生物标志物用于评估污染物的暴露水平;效应生物标志物用于监测污染物的生物效应;敏感性生物标志物用于预测污染物的健康风险。

(2004年—2008年)环境毒理学

(2004年—2008年)环境毒理学

04年环境毒理学一.名词解释(5*10)1.环境毒理学2.生物膜3.毒物的生物转化4.表现分布容积5.中毒6.致死剂量7.靶位点8.急性毒性实验9.飘尘10.噪声二.简述与简答(10*10)1.简述环境毒理学的基础2.简述环境毒理学的研究任务、对象、内容3.简述污染物的迁移规律和研究意义4.简述污染物的转化规律5.简述毒物在生物膜中的转运方式6.简述化学物质的毒理学安全评价程序,并举例说明7.简述多环芳烃类物质的致癌机理8.为什么说N-亚硝基化合物是一类重要的致癌物质?9.简述芳香胺的致癌机理10.金属污染为什么容易导致公害事件?05年环境毒理学一.名词解释(15*2)1.环境毒理学2.急性毒性试验3.生物浓缩4.生物积累5.物理转化作用6.毒物7.半数致死剂量8.半数耐受浓度9.协同作用10.拮抗作用11.蓄积系数12.生物半衰期13.基因突变14.染色体畸变15.残毒二.简答(7*10)1.简述环境毒理学的研究任务、对象、内容2.简述毒物在生物膜中的转运方式及其机理3.简述靶位点学说4.简述多环芳烃类物质的致癌机理5.简述有机磷农药毒性大小与化学结构的关系6.简述N-亚硝基化合物的致癌机理7.简述镉的毒作用及其致癌机理三.问答题(5*10)1.污染物在环境中迁移与转化有何异同和联系?2.肾脏排泄毒物的机理包括哪几种方式?3.致畸物的致畸作用具有什么毒理学特点?这些特点在致畸实验中有什么意义?4.飘尘粒径的大小及飘尘的载体作用对污染物的毒害作用有什么影响?5.大量使用化学农药对生态系统有何影响?06年环境毒理学一.填空题(27*1)1.污染物质在体内每一个生物转运的过程都与透过()有关。

2.生物体消除自由基的防卫系统主要包括()、()、()、()等。

3.()是目前发现的最强的化学致癌物质。

4.毒理学实验中常用的染毒方法有()、()、()、()等。

5.体内毒物的重要贮存库有()、()、()、()。

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环境毒理学简答题第一章1、试述环境毒理学的研究对象、任务及内容。

(1)环境毒理学的研究对象主要是对各种生物特别是对人体产生危害的各种环境污染物。

环境污染物主要是人类的生产和生活活动所产生的化学性污染物。

(2)环境毒理学的主要任务是研究环境污染物对人体的损害作用及其机理,探索环境污染物对人体健康的损害的早期检测指标和生物标志物,从而为制定环境卫生标准和有效防治环境污染对人体健康的危害提供理论依据;此外,根据环境污染物对其他生物(包括动物、植物、微生物等)个体、种群及生态系统的危害,甚至在特定环境中对整个生物社会的危害,研究其损害作用和机理、早期损害指标及防治理论和措施。

环境毒理学的最终任务是保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康的发展。

(3)环境毒理学的主要内容是研究环境污染物及其在环境中降解和转化产物对机体相互作用的一般规律,包括毒物在体内的吸收、分布和排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程,剂量与作用的关系,毒物化学结构和毒性以及影响毒作用的各种有关因素。

2、简述环境毒理学的主要研究方法及其发展进展。

环境毒理学的研究方法主要分体外试验和体内试验。

(1)体外试验:器官水平(包括器官灌流和组织培养,基本保持器官完整性,常用于毒物代谢研究);细胞水平(应用的细胞包括已建株的细胞系(株)和原代细胞(可用不同的器官进行制备),可用于外来化合物的毒性和致癌性的各种过筛试验,也可用来研究化合物的代谢和中毒机理的探讨);亚细胞水平:(研究中毒机理、毒物引起损伤的亚细胞定位以及化合物代谢);分子水平(如研究毒物对生物体内酶的影响)。

体外试验的优点:简单、快速、经济、条件易于控制,缺点:缺乏神经—体液调节因素等的控制,不能全面反映整体状况下的生物学效应。

(2)体内试验:急性毒性实验(指一次染毒或24h内重复染毒的毒性实验研究);亚急性毒性实验(或称为亚慢性毒性实验一般认为1~3个月为宜,但具体实验期限随实验要求而异)慢性毒性实验(一般指六个月以上到终身染毒的毒性实验)。

流行病学调查第二章3、简述生物膜的结构和功能。

生物膜是将细胞、细胞器与周围环境分隔开的一层半渗透性薄膜质膜是包围在细胞外的膜生物膜主要由液晶态脂质双分子层和蛋白质构成,能保持细胞核细胞器内部理化性质的稳定,可选择性地允许某些物质透过以便吸收和排出一些物质,能传递信息,膜上的酶对化学物的生物转化过程起催化作用,生物膜在物质转运、能量转换、物质代谢、细胞识别及信息传递等过程起重要作用4、环境化学物通过生物膜的方式并详述影响简单扩散的主要因素。

(1)被动转运简单扩散:膜两侧的化学物从高浓度向低浓度扩散,化学物并不与膜起反应,不消耗能量。

滤过:化学物通过细胞膜的亲水性孔道的过程(2)特殊转运(被转运的化学物必需与生物膜组成成分发生可逆性结合,并形成复合物)主动转运:外来化合物通过生物膜由低浓度处转运并需要消耗能量的过程。

其特点是需要通过蛋白质载体作用,载体可逆浓度梯度,是化学物通过细胞膜,因此需要消耗能量。

易化扩散:不易溶于脂质的化学物利用载体由高浓度向低浓度转运的过程。

膜上蛋白质载体特异性地与某种化学物结合后,其分子内部发生构型变化而形成适合该物质透过的通道而进入细胞。

易化扩散只能按照顺浓度梯度方向转运,因为不需要消耗能量。

(3)膜动转运(颗粒物和大分子物质的转运常伴随有膜的运动)吞噬作用:由于生物膜具有可塑性和流动性,因此,对颗粒状物质(如大气中的烟尘)和液粒,细胞可以通过细胞膜的变形移动和收缩,把它们包围起来最后摄入细胞内。

胞吐:某些大分子物质也可以通过胞吐方式从细胞内转运到细胞外。

影响简单扩散的主要因素:(1)生物膜两则浓度梯度。

(2)外源化学物的脂水分配系数:即外源化合物在脂相中的浓度与在水相中浓度的比值(脂相中的浓度/水相中的浓度)。

(3)外来化合物的电离或离解状态。

5、试阐述主动转运及其特点主动转运:外来化合物通过生物膜由低浓度处转运并需要消耗能量的过程。

其特点是需要通过蛋白质载体作用,载体可逆浓度梯度,是化学物通过细胞膜,因此需要消耗能量。

6、试述人体对环境化学物吸收的途径及其影响因素。

途径:环境化学物主要通过消化管、呼吸道和皮肤吸收。

影响:(1)经消化管吸收①消化管中的多种酶类和菌从,可使某些化学物转化成新的化学物而改变其毒性。

②胃肠道内容物的种类和数量、排空时间及蠕动状态都会影响消化管对环境化学物的吸收。

③环境化学物的溶解度和分散度也是影响吸收的因素。

(2)经呼吸道吸收①分压差和血/气分配系数:俺扩散规律,气体从高分压(浓度)处向低分压(浓度)处通透,肺泡气和血液中该气态物质的分压差越大,吸收越快。

②溶解度和相对分子质量:非脂溶性的物质通过亲水性孔道而被吸收,其吸收速率主要受相对分子质量大小影响,相对分子质量大的化学物吸收较慢。

③肺的通气量和血流量的比值:肺泡通气量与血流量的比值称通气/血液比值。

(3)经皮肤吸收①化学物透过角质层的速率与化学物相对分子质量的大小、脂/水分配系数及角质层厚度有关。

②不同种属的动物表皮通透性不同,可能与其角质层的厚度不同有关。

③高温促进皮肤血液和间质液流动,使化学物较易被皮肤吸收。

④角质层损伤因子。

7、生物转化的概念、主要反应类型及其影响因素。

概念:环境化学物在生物体内经过一系列物理化学变化并形成其衍生物的过程称为生物转化。

主要反应类型:氧化、还原、水解和结合。

影响因素:多种因素可影响外源化学物的生物转化过程,其实质在于这些因素能对催化生物转化过程的各种酶类的功能和活力产生影响,使外源化学物生物转化的途径和速率发生变化,导致其对机体的生物学作用和机体对该化学物的反应等发生改变。

因此,研究代谢酶的变化是研究各种因素对生物转化影响的关键所在。

第三章8、毒物与非毒物的概念、区别。

毒物:毒物(poison,toxicant)是指在一定条件下以较小剂量进入生物体后,能与生物体之间发生化学作用并导致生物体器官组织功能和(或)形态结构损害性变化的化学物。

毒物与非毒物没有绝对的界限,只是相对而言的。

从广义上讲,世界上没有绝对有毒和绝对无毒的物质。

任何外源化学物只要剂量足够,均可成为毒物。

9、毒理学常用的剂量概念有哪些?解释之。

(1)致死剂量致死剂量指以机体死亡为观察指标而确定的外源化学物的剂量。

按照可引起机体死亡率不同而有以下几种致死剂量:绝对致死剂量、半数致死剂量、最小致死剂量、最大耐受剂量(2)半数效应剂量半数效应剂量是指外源化学物引起机体某项生物学效应发生50%改变所需要的剂量。

(3)最小有作用剂量最小有作用剂量也称中毒阈剂量或中毒阈值,指外源化学物以一定方式或途径与机体接触时,在一定时间内,使某项灵敏的观察指标开始出现异常变化或机体开始出现损害所需要的最低剂量。

(4)最大无作用剂量又称未观察到作用剂量或未观察到有害作用剂量,指外源化学物在一定时间内按一定方式或途径与机体接触后,采用目前最为灵敏的方法和观察指标,而未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量。

10、阐述按照引起机体死亡率不同而划分的几种常用致死剂量的概念(1)绝对致死剂量:指在实验中能引起实验动物全部死亡的最低剂量。

(2)半数致死剂量:又称致死中量,指引起一群个体50%死亡所需的剂量。

(3)最小致死剂量:指引起一群个体中个别个体死亡的最低剂量。

(4)最大耐受剂量:指在一群个体中不引起死亡的某化学物的最高剂量。

11、何为剂量效应关系?基本类型有哪些?是指外源化学物的剂量大小与其在个体或群体中引起的量效应大小之间的相关关系。

类型:直线形、抛物线形、S形。

✧12、试阐述毒性作用及联合毒性作用的类型。

(5分)毒性作用类型:局部和全身毒性作用,速发和迟发毒性作用,可逆和不可逆毒性作用,变态反应和特异体质反应。

联合毒性作用类型:相加作用、协同作用、增强作用、拮抗作用✧13、简述联合毒性作用的类型、含义及评定方法。

联合毒性作用类型(1)相加作用:指多种化学物同时作用于机体所产生的生物学作用的强度等于每一种化学物单独作用的总和。

(2)协同作用:指几种化学物同时作用于机体所产生的生物学作用的强度大于每一种化学物单独作用的总和。

(3)增强作用:一种化学物本身对机体无毒性,但与另一种有毒物质同时存在时可使该危害物的毒性增加。

(4)拮抗作用:指同时作用于机体其中一种化学物可干扰另外一种化学物的生物学作用,或互相干扰,使产生的毒性作用强度小于每种化学物单独作用的总和。

(5)独立作用:指多种化学物各自对机体产生不同的效应,其作用方式、途径和部位也不同,彼此之间互无影响,仅表现为各自的毒性作用。

评定方法:一般采用急性毒性试验方法,检测单个化学物和混合物的LD50,再用联合作用系数法和等效应线图法。

14、列举外源化学物对组织细胞毒性作用的机理干扰正常受体-配体的相互作用、细胞膜损伤、干扰细胞内钙稳态、干扰细胞能量的产生、自由基与脂质过氧化、有生物大分子结合、选择性细胞致死、非致死性遗传改变15、简述环境化学物对机体毒性作用的影响因素。

环境化学物的结构与性质:结构与毒性、物理性质与毒性机体状况:种属与个体差异、性别与激素、年龄、营养与健康、生物节律接触条件:接触途径、溶剂、毒物浓度与容积、交叉接触环境因素:气温、气湿、气压第四章16、环境毒理学中常用的试验动物有哪些?选择试验动物的原则是什么?常用的试验动物:大鼠、小鼠、豚鼠、家兔、狗等原则:选择对外源化学物的毒性反应及代谢特点与人类接近的物种选择自然寿命不太长的物种选择易于饲养和实验操作的物种选择经济并易于获得的物种17、简述经典急性致死性毒性试验的设计原则和基本要求。

设计原则:设一定数量的剂量组,组间有适当的剂量间距,以得到化学物引起死亡的剂量-反应效应关系和求得LD50基本要求实验动物:成年健康,常用大小鼠,雌雄各半染毒剂量设计观察:染毒后一般观察14天病理学检查LD50计算18、简述急性毒性、亚慢性毒性、慢性毒性试验的目的。

急性毒性研究目的:确定化学物的致死剂量,评价化学物对机体急性毒性的大小,毒效应的特征和剂量-反应关系,根据LD50值进行急性毒性分级亚慢性毒性研究目的:分析化学物长期接触的毒性作用特征及可能的毒性作用靶器官,求出亚慢性毒性的阈剂量或NOAEL,在无慢性毒性的资料时,依次进行受试化学物的危险度评价,为慢性毒性研究选择剂量计筛选观察指标提供依据慢性毒性研究目的:确定受试化学物毒性作用的LOAEL和NOAEL,依次进行受试化学物的危险度评价,并为制定人接触该化学物的安全限量提供毒理学依据,确定受试物慢性毒性作用的特征及靶器官,慢性毒性损害的可逆性。

19、亚慢性毒性、慢性毒性试验的观察指标主要有哪些?(必考)中毒症状、体重、食物利用率、实验室检查、病理及病理组织学检查、特异性指标第五章20、简述致突变作用的不良后果。

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