幼儿园一日生活作息制度ppt课件
合集下载
幼儿园一日生活完整版PPT课件
午睡管理
舒适环境
为幼儿提供一个安静、舒适的午睡环 境，有助于幼儿的身心发展。在午睡 期间，应保持室内空气流通，定期更 换床单和枕套，确保清洁卫生。
卫生清洁
日常清洁
在午间休息后，应进行日常清洁工作，包括清洁桌面、地面 、厕所等区域。清洁时应使用适合幼儿的清洁用品，确保安 全无害。同时，应定期对幼儿园进行全面消杀，预防传染病 的发生。
室外活动
01
02
03
04
体育游戏
组织孩子们参与跳绳、踢毽子 、球类运动等，增强身体素质
。
自然观察
带领孩子观察动植物，培养对 大自然的热爱和保护意识。
集体操
进行简单的体操运动，培养孩 子的协调性和集体精神。
户外探险
组织孩子们进行寻宝、探险等 活动，提高解决问题的能力。
自由活动
自由交谈
鼓励孩子们自由交谈，提高口 语交际能力。
幼儿园一日生活完整版ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-25
目 录
• 晨间接待 • 日常活动安排 • 午间休息 • 下午活动安排 • 放学时间
01
晨间接待
晨检
总结词：细心观察
详细描述：老师在晨检时应仔细观察孩子的身体状况，如口腔、手、皮肤等部位 ，以及体温是否正常，及时发现并处理异常情况。
整理物品
整理个人物品
引导幼儿自己收拾玩具、书本和 衣物，培养其独立整理物品的能 力。
归位公共物品
教育幼儿将公共区域的物品放回 原位，保持环境整洁。
家长沟通
每日反馈
向家长反馈幼儿在园的表现、饮食、 午睡等情况，促进家园共育。
及时沟通
针对幼儿出现的问题或特殊情况，及 时与家长进行沟通，共同解决。
幼儿园一日生活作息制度 PPT
此作息制度从2009年3月1日起执行
幼儿园人员上班时间安排
一、班级保教人员 早班教师：7：40~12：00主班，14：30~17：00备课
（其中8：15~8：30早餐） 晚班教师：8：00~12：45配班，14：30~17：30配班
（其中8：00~8：15早餐，11：30~12：00午餐） 英语教师：7：30~10：00配班，10：00~11：10备课，
（一）班务计划包括四部分内容：
1、班级情况分析：（1）基本情况，幼儿人数，男女 幼儿人数，年龄最大和最小的幼儿（2）家庭背景（3） 幼儿发展情况，有幼儿总体发展水平，还有个体情况 （4）班级现状，主要是已取得的成绩，有哪些好的 经验，还存在哪些问题等，突出班级特色。
2、班级工作目标：以幼儿园中心工作为指导，根据 班级的实际情况及幼儿年龄段身心发展的规律，足 班级优势和不足，确立实用的、科学合理的目标。
幼儿一日生活作息制度
7：30~8：00 来园、晨炼 8：00~8：30 早餐 8：30~10：00 学习活动 10：00~11：10 课间操、户外活动 11：10~11：30 餐前英语活动 11：30~12：00 午餐 12：00~14：30 午睡 14：30~15：15 起床、午点 15：15~16：15 学习活动 16：15~16：45 户外活动 16：45~17：30 离园准备、离园
此时间表从2009年3月1日起执行
一、晨间活动7：30~8：00
填写内容（计划、目标在心中） 场地一月一换，小班前操场地、后操场轮换，
中班、大班后操场、四楼两个地方轮换（具体 时间表另外安排） 7：30~7：40英语教师组织幼儿做值日生工作 7：40~8：00户外晨炼，7：45前须带孩子到活 动场地并开展晨间锻炼。 家长把孩子直接送到活动场地与老师交接
幼儿园人员上班时间安排
一、班级保教人员 早班教师：7：40~12：00主班，14：30~17：00备课
（其中8：15~8：30早餐） 晚班教师：8：00~12：45配班，14：30~17：30配班
（其中8：00~8：15早餐，11：30~12：00午餐） 英语教师：7：30~10：00配班，10：00~11：10备课，
（一）班务计划包括四部分内容：
1、班级情况分析：（1）基本情况，幼儿人数，男女 幼儿人数，年龄最大和最小的幼儿（2）家庭背景（3） 幼儿发展情况，有幼儿总体发展水平，还有个体情况 （4）班级现状，主要是已取得的成绩，有哪些好的 经验，还存在哪些问题等，突出班级特色。
2、班级工作目标：以幼儿园中心工作为指导，根据 班级的实际情况及幼儿年龄段身心发展的规律，足 班级优势和不足，确立实用的、科学合理的目标。
幼儿一日生活作息制度
7：30~8：00 来园、晨炼 8：00~8：30 早餐 8：30~10：00 学习活动 10：00~11：10 课间操、户外活动 11：10~11：30 餐前英语活动 11：30~12：00 午餐 12：00~14：30 午睡 14：30~15：15 起床、午点 15：15~16：15 学习活动 16：15~16：45 户外活动 16：45~17：30 离园准备、离园
此时间表从2009年3月1日起执行
一、晨间活动7：30~8：00
填写内容（计划、目标在心中） 场地一月一换，小班前操场地、后操场轮换，
中班、大班后操场、四楼两个地方轮换（具体 时间表另外安排） 7：30~7：40英语教师组织幼儿做值日生工作 7：40~8：00户外晨炼，7：45前须带孩子到活 动场地并开展晨间锻炼。 家长把孩子直接送到活动场地与老师交接
幼儿园幼儿一日生活常规PPT课件
7
教师、保育员职责
生活环节
入园
教师职责
保育员职责
热情接待幼儿， 室内通风
正确使用礼貌用语 打好开水
关注幼儿，及 做好室内外清洁
时了解幼儿情绪变 卫生
化。
协助老师做好晨
织活动，精 协助教师，提 神饱满与幼儿共 醒幼儿增减衣物 同锻炼
餐前盥洗
组织指导幼 儿洗手，提醒正
确顺序方法
11
活 动 前 ， 提 注意对体弱
醒幼儿入厕，并 儿童的照顾。
户外活动
检查着装尊重幼 儿意愿，开展游
戏
注意观察幼儿， 参与游戏，积极 引导
提醒幼儿用
喝 水 自己的杯子接水， 不浪费水检查幼 儿饮水量 12
午餐
提 醒 幼 儿 安 餐前准备分发
静进餐，上、下 饭菜
午班教师做好交 接班工作(填写 交接班记录）
餐后整理 为幼儿服药
餐后安排安静
游戏：听音乐、 做动作、手指游 戏。
13
指 导 帮 助 幼 儿 脱 衣 ，预先拉上窗帘，
提醒按正确顺序方 使寝室保持一定
法睡前入厕指导或 室温检查盖被情
帮助幼儿穿衣，检 况，纠正不良睡
午 睡 查着装，提醒幼儿 姿 入 厕 ， 洗 手 、 喝 开 随时检查睡眠情
水
况，值班人员不
2
教师作息时间表
• 保育教师：早上7：30---9：30 中午11：20---16：00
• 办公室 ： 早上：7：30---11：40 下午：15：00---17：40
3
二．幼儿园幼儿一日生活常规
• 入 园： 进行简单劳动，如擦个人桌椅等。
• 晨间活动： 户外时，精神饱满，乐意参与。
• 餐前盥洗： 认真洗手，方法正确， 能排队轮流不拥挤， 不玩水，节约用水。
教师、保育员职责
生活环节
入园
教师职责
保育员职责
热情接待幼儿， 室内通风
正确使用礼貌用语 打好开水
关注幼儿，及 做好室内外清洁
时了解幼儿情绪变 卫生
化。
协助老师做好晨
织活动，精 协助教师，提 神饱满与幼儿共 醒幼儿增减衣物 同锻炼
餐前盥洗
组织指导幼 儿洗手，提醒正
确顺序方法
11
活 动 前 ， 提 注意对体弱
醒幼儿入厕，并 儿童的照顾。
户外活动
检查着装尊重幼 儿意愿，开展游
戏
注意观察幼儿， 参与游戏，积极 引导
提醒幼儿用
喝 水 自己的杯子接水， 不浪费水检查幼 儿饮水量 12
午餐
提 醒 幼 儿 安 餐前准备分发
静进餐，上、下 饭菜
午班教师做好交 接班工作(填写 交接班记录）
餐后整理 为幼儿服药
餐后安排安静
游戏：听音乐、 做动作、手指游 戏。
13
指 导 帮 助 幼 儿 脱 衣 ，预先拉上窗帘，
提醒按正确顺序方 使寝室保持一定
法睡前入厕指导或 室温检查盖被情
帮助幼儿穿衣，检 况，纠正不良睡
午 睡 查着装，提醒幼儿 姿 入 厕 ， 洗 手 、 喝 开 随时检查睡眠情
水
况，值班人员不
2
教师作息时间表
• 保育教师：早上7：30---9：30 中午11：20---16：00
• 办公室 ： 早上：7：30---11：40 下午：15：00---17：40
3
二．幼儿园幼儿一日生活常规
• 入 园： 进行简单劳动，如擦个人桌椅等。
• 晨间活动： 户外时，精神饱满，乐意参与。
• 餐前盥洗： 认真洗手，方法正确， 能排队轮流不拥挤， 不玩水，节约用水。
最新幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求ppt课件
具体安排如《修改后的中大班一日 生活时间安排表》
二、幼儿园一日生活各环节重点 指导及实施要求
幼儿园一日活动包括入园、 晨间活动、早操、 集体活动、 户外活动、盥洗活动、午睡、 午点、游戏及其它活动、离 园十个环节。
晨间活动
作为幼儿园一天活动的开始，晨 间来园是教师接待家长、观察幼 儿、组织活动和进行个别教育的 重要环节。
aa21盥洗入厕喝水活动盥洗入厕喝水活动一盥洗活动一盥洗活动aa22二入厕活动二入厕活动aa23三喝水活动三喝水活动aa24户外活动户外活动一户外体育活动户外体育活动aa25二户外活动二户外活动一对幼儿的要求和保教人员一对幼儿的要求和保教人员工作要点工作要点同户外体育活动户外体育活动aa26三早操三早操aa27教学活动室内游戏活动教学活动室内游戏活动一教学活动一教学活动aa28二室内游戏活动二室内游戏活动aa29一餐两点活动一餐两点活动组织要点组织要点营造氛围营造氛围组织有法组织有法aa30二餐点时的组织二餐点时的组织组织要点组织要点正面激励正面激励科学引导科学引导aa31三餐点后的组织三餐点后的组织组织要点组织要点学会整理学会整理安静活动安静活动aa32午睡活动午睡活动一入睡前一入睡前组织要点组织要点开窗通风开窗通风营造氛围营造氛围aa33二入睡时二入睡时组织要点组织要点巡视观察巡视观察及时引导及时引导aa34三起床时三起床时组织要点组织要点提醒帮助提醒帮助养成习惯养成习惯aa35离园活动离园活动组织要点组织要点细致护理细致护理快乐离园快乐离园一离园前准备一离园前准备aa36二集中离园二集中离园aa37三集中离园后三集中离园后aa38城关中心幼儿园一日活动剪影部分城关中心幼儿园一日活动剪影部分aa41aa44我们也搭好啦
首先从小羊开始，小羊说：“吃草是我的快乐，我一分 钟能吃三捆草呢”！
二、幼儿园一日生活各环节重点 指导及实施要求
幼儿园一日活动包括入园、 晨间活动、早操、 集体活动、 户外活动、盥洗活动、午睡、 午点、游戏及其它活动、离 园十个环节。
晨间活动
作为幼儿园一天活动的开始，晨 间来园是教师接待家长、观察幼 儿、组织活动和进行个别教育的 重要环节。
aa21盥洗入厕喝水活动盥洗入厕喝水活动一盥洗活动一盥洗活动aa22二入厕活动二入厕活动aa23三喝水活动三喝水活动aa24户外活动户外活动一户外体育活动户外体育活动aa25二户外活动二户外活动一对幼儿的要求和保教人员一对幼儿的要求和保教人员工作要点工作要点同户外体育活动户外体育活动aa26三早操三早操aa27教学活动室内游戏活动教学活动室内游戏活动一教学活动一教学活动aa28二室内游戏活动二室内游戏活动aa29一餐两点活动一餐两点活动组织要点组织要点营造氛围营造氛围组织有法组织有法aa30二餐点时的组织二餐点时的组织组织要点组织要点正面激励正面激励科学引导科学引导aa31三餐点后的组织三餐点后的组织组织要点组织要点学会整理学会整理安静活动安静活动aa32午睡活动午睡活动一入睡前一入睡前组织要点组织要点开窗通风开窗通风营造氛围营造氛围aa33二入睡时二入睡时组织要点组织要点巡视观察巡视观察及时引导及时引导aa34三起床时三起床时组织要点组织要点提醒帮助提醒帮助养成习惯养成习惯aa35离园活动离园活动组织要点组织要点细致护理细致护理快乐离园快乐离园一离园前准备一离园前准备aa36二集中离园二集中离园aa37三集中离园后三集中离园后aa38城关中心幼儿园一日活动剪影部分城关中心幼儿园一日活动剪影部分aa41aa44我们也搭好啦
首先从小羊开始，小羊说：“吃草是我的快乐，我一分 钟能吃三捆草呢”！
幼儿园的一天完整版PPT课件
晨检流程与注意事项
晨检目的
通过晨检了解幼儿的健康状况， 及时发现潜在的健康问题，确保
幼儿在园期间的安全和健康。
晨检流程
包括测量体温、观察精神状态、 检查口腔和手足等部位是否有异 常，询问家长有关幼儿的健康情
况。
注意事项
晨检时应使用专门的医疗器械， 确保卫生；对于发现异常的幼儿 ，应及时与家长沟通并安排就医 ；同时做好晨检记录，方便跟踪
03
幼儿保暖措施
在寒冷天气中，确保幼儿穿戴足 够的衣物，提供热水和取暖设施 ，避免幼儿感冒。
04
06
晚餐及离园准备
晚餐营养搭配与饮食习惯培养
营养均衡
晚餐应提供蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养 成分的平衡搭配，确保幼儿获得全面营养。
多样化食物
提供多种食物选择，包括蔬菜、水果、全谷类、蛋白质来源（如瘦 肉、豆类、蛋类等），以满足不同口味和饮食需求。
安全准备
02
确保活动场地安全，检查运动器材是否完好，为幼儿穿戴合适
的运动装备，如运动鞋、帽子等。
安全教育
03
在活动前对幼儿进行安全教育，让他们了解运动规则和注意事
项，避免发生意外事故。
自由玩耍时间管理技巧
时间安排
合理安排自由玩耍时间，让幼儿有足够的时间进行自由探索和游 戏。
观察引导
在自由玩耍时间，老师应密切观察幼儿的行为和情绪，及时给予 引导和帮助。
能力和创造力等。
游戏活动
组织各种室内外游戏和玩 具，促进幼儿的身体发育
和社交技能。
体育活动
组织各类体育活动，提高 幼儿的身体素质和运动能
力。
培养目标与教育理念
培养目标
注重幼儿全面发展，包括认知、情感、态度、技能等方面。强调个性发展和自 主学习能力的培养。
幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求PPT74页
行为习惯。
服装、入厕等）。
3．能礼貌地与他人交往，体 2．合理组织室内外活动，引导
验与同伴友好相处的快乐。 幼儿自主选择游戏活动，避
4．具有初步的安全意识和自 免餐后剧烈运动。
我保护能力。
3．创设宽松和谐的环境，鼓励
5．活动结束后能合作或独立 幼儿积极参与活动。
收拾、整理活动材料。 4．观察幼儿活动情况，并适时
下午 12：10——2：30午睡 2：30——2：50起床、生活活动 2：50——3：10午间操 3：10——3：30幼儿午点 3：30——4：00游戏活动 4：00——4：30户外活动幼儿 5：00——5：30整理、离园
三、幼儿园一日生活各环节重点指导及 实施要求
幼儿园一日活动包括晨间活动、 早操、早餐、集体活动、户外活 动、盥洗活动、午睡、午操、午 点、游戏及其它活动、离园十二 个环节。
☆ 注重各领域内和领域之间 教育内容的相互渗透，把握内容 的纵向联系和横向联系。
4.快乐体验性原则。
☆ 一日生活的各项活动要充满生 机、充满活力，要吸引幼儿主动参与， 积极与老师互动、与幼儿互动、与周 围环境互动，让幼儿每天都有新的发 现、新的惊喜、新的收获，获得愉悦 感、自主感和成就感，对生活充满热 爱、充满期待，具有积极向上的生活 情趣，为形成正确的人生态度打好基 础。
常见的问题及解决策略
问题一 消毒餐桌方法、时间不 当
问题二 盥洗时，活动室内秩序 乱
问题三 等待现象突出，占用时 间过长
二、餐点时的组织 【组织要点】 正面激励 科学引导
常见的问题及解决策略
问题一 保教人员不注重就餐氛 围的营造
问题二 幼儿不爱惜粮食 问题三 幼儿挑食、偏食 问题四 幼儿不会进餐，自理能
幼儿园一日生活作息的科学安排最新ppt课件
⒋注意卫生安全。 4认听真从做老操师，口动令作，到跟位随、音准乐确。5与组幼织儿幼共儿同早锻操炼，。带好操，
教师职责 ⒈常规同“早点”要求。
⒈提醒幼儿入厕。
晨 间
7:00 ——
活 7:30 动
⒈衣着整洁，愉快，接受晨检,带手绢。 ⒉有礼貌地老师、小朋友问好，向家长再见。
⒈盥做洗好室11内:1外0～通1风2 ：。⒉安静进餐，不挑食。
（2）及时上交计划。2分
5
（3）按时上交随笔。2分 教
育 定期更换：
教 （1）网络图2分（2）周计划表2分（3）家园联系栏2分（4）作品展 学 示栏2分
12
（5）主题墙2分（6）主题板2分
认真做好常规培养工作，培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。 2 分
2
教学目标考核（中小班考核前5项，均为7分）：
（1）健康 6分 （2）语言 6分 （3）社会 6分
小时幼儿户外活动时间。 ? （2）进餐活动：幼儿三餐之间
间隔要保证在三小时以上。 ? （3）生活活动： ? （4）入园、离园活动：
2 、根据幼儿身心发展特点安排集 中集中教育活动的时间及内容
? 幼儿园各年龄班集中教育活动安排 时间建议
班别 小班 中班 大班
次数
1
2
2
时间 15—20 25—30 30—35 （分钟）
正确姿势。
⒋入厕盥洗。
⒋照顾幼儿午点。
⒊注意照顾个别幼儿⒌。吃水果
5.介绍水果的名称、营养 价值等。
14:30—— ⒈情绪愉快，能积极参加集 ⒈组织户外活动及室内游
活⒋气游户动创氛戏外造。愉1游11556戏快:::222、、000活（～安动主静区题的）体⒉早游遵点戏守又游能戏自规选则游。戏活动。
幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求.76页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大ห้องสมุดไป่ตู้点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求. 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
幼儿园一日生活流程ppt课件
04
幼儿园一日生活流程的优化 和管理
合理安排活动时间
统筹规划幼儿一 日生活流程，确 保各项活动有序 进行
根据幼儿年龄特 点和学习需要， 合理安排活动时 间和顺序
注重动静结合， 适当安排幼儿户 外活动和室内活 动
注重幼儿自主性 和创造性，给予 幼儿充分的活动 时间和空间
创设良好的教育环境
建立安全、温馨、舒适的生活 环境
单击此处添加标题
重要性：幼儿园一日生活流程是幼儿园教育的重要组成部分，它不仅是保障幼儿身心健 康的重要措施，也是促进幼儿全面发展的重要途径。通过科学合理的一日生活流程安排， 能够满足幼儿生长发育和学习的需要，促进幼儿良好的生活习惯和自我保护能力的提高， 培养幼儿的自理能力和社交能力，为幼儿的未来发展打下坚实的基础。
的生活方式
下午活动和离园
下午活动安排 离园时间安排 离园前准备 家长接送注意事项
03
幼儿园一日生活流程中的重 要事项
卫生和安全问题
洗手、洗脸、洗澡，保持个人卫生 每天消毒教室和活动场所 规范幼儿饮食和饮水，确保食品安全 定期检查玩具、家具等设备的安全隐患
幼儿的身心发展特点
身体发育：幼儿期是儿童身体发育的重要阶段
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
幼儿交由值班老师接待，进行体 温检测和手部消毒
幼儿参加晨检，进入班级
早操和户外活动
早操环节：每天早晨在指定时间和地点进行早操活动，包括体操、舞蹈、运动等 户外活动环节：在天气允许的情况下，每天安排一定时间的户外活动，包括游戏、体育活动等 安全措施：在早操和户外活动中，要采取安全措施，确保幼儿的安全 家长参与：鼓励家长参与早操和户外活动，加强家园沟通与合作
对未来幼儿园一日生活流程的展望和改进方向
幼儿园一日生活完整版PPT课件
04 下午活动安排
学习活动
阅读活动
组织幼儿进行绘本阅读，培养其阅读兴趣和 语言表达能力。
科学探索
提供各种材料，引导幼儿进行科学实验，培 养其探索精神和科学素养。
手工制作
引导幼儿进行简单的手工制作，如折纸、泥 塑等，培养其动手能力和创造力。
绘画与涂鸦
提供绘画工具和纸张，鼓励幼儿自由发挥， 培养其想象力和审美能力。
体育活动
户外运动
体操表演
组织幼儿进行户外活动，如跳绳、踢毽子 、跑步等，促进其身体发育和增强体质。
教授幼儿一些简单的体操动作，如伸展、 跳跃、转体等，培养其身体协调性和灵活 性。
球类运动
平衡训练
利用不同大小和材质的球类，组织幼儿进 行传递、投掷、拍打等动作，培养其手眼 协调能力和反应能力。
利用平衡木、独脚凳等工具，引导幼儿进 行平衡训练，培养其平衡感和稳定性。
幼儿情绪管理
总结词
幼儿情绪管理是晨间接待的重要内容，有助于培养幼儿积极向上的心态和良好的情感表 达能力。
详细描述
在晨间接待时，教师应关注幼儿情绪的变化，了解他们的需求和感受，给予关爱和支持 。同时，教师还应引导幼儿学会表达自己的情绪，帮助他们建立积极向上的心态，培养 他们良好的情感表达能力。通过有效的情绪管理，幼儿能够更好地适应幼儿园生活，促
午睡管理
总结词
安静舒适，安全卫生
详细描述
为幼儿营造安静、舒适的午睡环境，确保床铺整洁、安全。引导幼儿养成良好的午睡习惯，促进幼儿 身心健康发展。
卫生清洁
总结词
定期清洁，保持整洁
详细描述
幼儿园应定期清洁午休区域，保持环境卫生。教育幼儿养成 良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。同时，注意检 查幼儿个人卫生情况，及时处理不良卫生习惯。
幼儿园一日生活我的一天版课件
在教室内进行各种游戏活动，如搭积木、拼图、角色扮演等，培养孩子的想象力和创造 力。
手工制作
提供各种手工材料，如彩纸、胶水、剪刀等，引导孩子进行手工制作，培养他们的动手 能力和创造力。
音乐律动与舞蹈表演
音乐律动
通过音乐和节奏，引导孩子进行简单的舞蹈 和动作，培养他们的节奏感和身体协调性。
舞蹈表演
鼓励孩子表演自己编排的舞蹈或模仿老师的 舞蹈，提高他们的表现力和自信心。
04
游戏活动
创造性游戏
01
02
03
角色扮演游戏
通过扮演不同的角色，培 养孩子的想象力和创造力 ，提高社交技能。
积木搭建游戏
利用不同大小和形状的积 木，培养孩子的空间感知 和解决问题的能力。
故事创作游戏
鼓励孩子自己创作故事， 培养语言表达能力、想象 力和创造力。
规则性游戏
棋类游戏
如国际象棋、围棋等，培 养孩子的逻辑思维、决策 能力和竞争意识。
离园礼仪
教育幼儿礼貌地与老师和同学告别，培养其良好的社 交习惯和礼貌修养。
感谢您的观看
THANKS
阅读时间与故事分享
阅读时间
提供各种适合幼儿阅读的图书，如绘本、图 画书等，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
故事分享
鼓励孩子分享自己喜欢的故事或者自己创作 的故事，提高他们的语言表达能力和想象力
。
07
离园准备
整理个人物品与服装检查
要点一
整理个人物品
引导幼儿整理并带走自己的玩具、书本等个人物品，培养 其独立性和责任感。
离园与晚间活动
幼儿离园前进行总结与回顾，晚间活 动根据实际情况安排，如亲子活动等 。
01
02
教学活动
手工制作
提供各种手工材料，如彩纸、胶水、剪刀等，引导孩子进行手工制作，培养他们的动手 能力和创造力。
音乐律动与舞蹈表演
音乐律动
通过音乐和节奏，引导孩子进行简单的舞蹈 和动作，培养他们的节奏感和身体协调性。
舞蹈表演
鼓励孩子表演自己编排的舞蹈或模仿老师的 舞蹈，提高他们的表现力和自信心。
04
游戏活动
创造性游戏
01
02
03
角色扮演游戏
通过扮演不同的角色，培 养孩子的想象力和创造力 ，提高社交技能。
积木搭建游戏
利用不同大小和形状的积 木，培养孩子的空间感知 和解决问题的能力。
故事创作游戏
鼓励孩子自己创作故事， 培养语言表达能力、想象 力和创造力。
规则性游戏
棋类游戏
如国际象棋、围棋等，培 养孩子的逻辑思维、决策 能力和竞争意识。
离园礼仪
教育幼儿礼貌地与老师和同学告别，培养其良好的社 交习惯和礼貌修养。
感谢您的观看
THANKS
阅读时间与故事分享
阅读时间
提供各种适合幼儿阅读的图书，如绘本、图 画书等，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
故事分享
鼓励孩子分享自己喜欢的故事或者自己创作 的故事，提高他们的语言表达能力和想象力
。
07
离园准备
整理个人物品与服装检查
要点一
整理个人物品
引导幼儿整理并带走自己的玩具、书本等个人物品，培养 其独立性和责任感。
离园与晚间活动
幼儿离园前进行总结与回顾，晚间活 动根据实际情况安排，如亲子活动等 。
01
02
教学活动
幼儿园的一日生活常规ppt
家园共育的重要性
家庭教育与幼儿园教育的关系
互相补充，相辅相成
家庭是幼儿园重要的合作伙伴
统一、协调家园共育的目标
增强“教育合力”，促进幼儿 发展
如何与家长沟通合作
建立信任关系 沟通交流，了解孩子在园表现 针对问题，共同解决 定期举行家长会，及时反馈幼儿成长情况
举办亲子活动，增进亲子关系
亲子活动有助于增强家长与孩子之间的互动与沟通 通过参与活动，家长可以更好地了解孩子在园内的表现和成长 增进家长与教师之间的联系与合作，形成更好的家园共育局面 亲子活动可以培养孩子的兴趣爱好，发现孩子的潜能并加以培养
户外活动与室内活动
户外活动：晨间活动、体育活动、 户外游戏等
常规要求：定时、定点、定流程等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
室内活动：集体教学活动、区域活 动、生活活动等
实施方式：统一安排、分组进行、 个别指导等
如何培养幼儿的良 好习惯
培养幼儿的生活自理能力
引导幼儿学 会穿衣
引导幼儿学 会洗手
引导幼儿学 会吃饭
建立幼儿园一日生活常规的意义
培养幼儿良好的生活习惯和自理能力 促进幼儿身心健康发展 提高幼儿的学习兴趣和学习能力 增强幼儿的纪律意识和规矩意识，有利于幼儿园的教学管理
幼儿园一日生活常 规的内容
入园与离园
入园：幼儿在规定时间内进 入幼儿园，接受晨检
离园：幼儿在规定时间离园， 与家长进行交接
饮食与睡眠
添加标题
游戏活动：通过游戏的形式，发展幼儿的想象力、创造力、交往能力和合作能力，培养幼儿的自 信心和集体荣誉感
添加标题
教学活动与游戏活动的结合：在幼儿园一日生活中，教学活动与游戏活动相互结合，相互渗透， 通过多样化的形式，促进幼儿的全面发展
最新幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求PPT课件
上面这个看似详细的一日活动作息时间，一共有17个环节，什么
编辑课件
6
时候做什么事情都规定下来和固定下来。
分析：
从一日活动的时间安排来看，过渡环节都是紧凑化的处理， 但是从“以幼儿为本”的角度来说，紧凑、频繁的活动转换环 节，并不是幼儿真正需要的。我通过参加了2016年福建省学前 教育师资远程培训学习和看了研修的视频和专家的讲解才发现 很严重的问题。因为安排的一日活动环节过多，每个活动环节 的时间安排都非常细致，过快的节奏转换导致幼儿一日活动时 间安排“碎片化”。《纲要》写到：“尽量减少不必要的集体 行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。”一日活动时间 安排过于细致，就连时间都设定下来非常的呆板和不灵活。
今天“你”快乐吗?
——幼儿园一日生活作息时间安排及实施要求
明编溪辑课件县城关中心幼儿园 梦飞 1
老师： 今天“你”快乐吗?
快乐的老师身边总是围绕着 很多快乐的“小蜜蜂”，快乐是 可以感染的，传递的......
编辑课件
2
动物们的快乐
一天，小动物们在草地上聊天。
小羊说：“我们来聊自己的快乐吧”。小动物们异口同 声说：“好”！
环节的组织及实施应该做到自然合理，衔接紧凑，彼此兼容，灵
活安排。
编辑课件
9
分析：
我们还将生活环节整合起来，把相邻且相容的几个活动环节 整合起来，将多项活动放进块状时间内，以增强一日活动安排的 模块化与弹性化，打破各个生活环节太统一的组织方式，除了上 午设置一个集体性的生活环节(如厕、洗手、饮水)外，大多数生 活环节与适宜的其他类型活动(如区角活动)融为一体，把安排处 理这些时段内具体事项的自主权交还给幼儿，让每个幼儿根据自 己的需要，以分散、自主的方式来进行如厕、洗手、饮水等生活 活动。科学合理地安排幼儿一日生活后，给幼儿带来了安全感和 有规律的生活，也使一日活动的安排与实施体现出“统而不死、 活而有序”的有效性，从而促进幼儿生动活泼、健康和谐地发展。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动过程有实时观察、记录，并进行分析，教师 有组织的、幼儿必须要掌握的活动要有安排。
8
四、餐前英语活动
11：10~11：30 由英语老师组织，增加幼儿英语量积累 活动内容可以是儿歌、小故事、手指游
戏、律动、欣赏等，也可以是复习巩固， 把握活动不要太激烈
9
五、周重点
结合本月幼儿园园务、教学工作重点， 分解到周计划中
6
二、学习活动
上午8：30~10：00，下午15：15~16：15
英语实验班上午三教安排：幼儿分成三 组，主班、配班各组织一个必学活动， 英语教师组织区域自学或自选活动，三 组轮换。
下午幼儿分成两组，英语老师、配班老 师各组织一个教学活动，下午中文教学 活动一补本班弱项学科，二是凸显本班 特色的教学。
幼儿一日生活作息制度
1
7：30~8：00 来园、晨炼 8：00~8：30 早餐 8：30~10：00 学习活动 10：00~11：10 课间操、户外活动 11：10~11：30 餐前英语活动 11：30~12：00 午餐 12：00~14：30 午睡 14：30~15：15 起床、午点 15：15~16：15 学习活动 16：15~16：45 户外活动 16：45~17：30 离园准备、离园
注意差异性，即要有本班的独特性和鲜明个性。
16
15
（二）提示
班务计划是本班保教人员从本班幼儿的实际出发，分 析了幼儿的发展状况和班级特色后制订的相应的计划
班务计划制订要以园务计划为依据，把园务工作目标 渗透在班务计划中。
注重班级工作目标的科学性，即目标要适合本班幼儿 年龄发展的特点和水平
注意班级工作的全面性，班级工作的最终目标是促进 幼儿的全面发展。
此作息制度从2009年3月1日起执行
2
幼儿园人员上班时间安排
3
一、班级保教人员 早班教师：7：40~12：00主班，14：30~17：00备课
（其中8：15~8：30早餐） 晚班教师：8：00~12：45配班，14：30~17：30配班
（其中8：00~8：15早餐，11：30~12：00午餐） 英语教师：7：30~10：00配班，10：00~11：10备课，
7
三、课间操、户外活动
上午10：00~11：10，下午16：15~16：45
课间操场地不变 上午的户外活动场地：两个班固定在原地，另
一个班轮换到其它场地 下午的户外活动场地全园各个区域轮换 保证一小时以上的户外体育活动：达到一定运
动量，消耗能量的活动 体育活动的组织与开展要有计划、有目标，活
填写内容（计划、目标在心中） 场地一月一换，小班前操场地、后操场轮换，
中班、大班后操场、四楼两个地方轮换（具体 时间表另外安排） 7：30~7：40英语教师组织幼儿做值日生工作 7：40~8：00户外晨炼，7：45前须带孩子到活 动场地并开展晨间锻炼。 家长把孩子直接送到活动场地与老师交接
2、班级工作目标：以幼儿园中心工作为指导，根据 班级的实际情况及幼儿年龄段身心发展的规律，立足 班级优势和不足，确立实用的、科学合理的目标。
3、具体任务与措施：（1）保教工作；（2）家长工 作；（3）安全工作；（4）班级管理等方面。这部分 内容占的篇幅内容应该最多。
4、每月安排：主要是班级本学期要进行的主要特色 活动，可结合园务计划，转化为本班具体活动
13
班务计划
班务计划是班级整个学期工作的纲领， 对班级的教育教学工作起到总体规划的 作用，制订好班务计划能保证学期工作 的有效开展。
14
（一）班务计划包括四部分内容：
1、班级情况分析：（1）基本情况，幼儿人数，男女 幼儿人数，年龄最大和最小的幼儿（2）家庭背景（3） 幼儿发展情况，有幼儿总体发展水平，还有个体情况 （4）班级现状，主要是已取得的成绩，有哪些好的 经验，还存在哪些问题等，突出班级特色。
11：10~11：45配班，14：30~17：30主班 （其中8：00~8：15早餐） 保育教师：7：30~9：15进班，11：00~17：15进班 （其中7：45~8：00早餐，12：15~12：45午餐） 二、行政后勤人员、专科教师 7：30~12：00，14：30~17：30 （其中8：00~8：15早餐）
此时间表从2009年3月1日起执行
4
周重点
时间 内容
晨间活动
8：30 ~
10：0
10：00 ~
11：10
11：10 ~
11：30
15：15 ~
16：15
16：15 ~
16：45
学习活动 课间操
户外活动 英语活动
学习活动
户外活动
生活活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
安全教育
家长工作
5
一、晨间活动7：30~8：00
结合主题活动的学习重点 幼儿常规培养的重点
10
六、生活活动
每周要解决的幼儿生活活动中的薄弱点
11
七、安全教育
常规安全教育内容，按班级安全计划安排 结合主题活动的开展可以生成的安全教育
内容
12
八、家长工作
幼儿园家长工作重点 对家长的要求 结合主题教学活动需要家长配合的 需要协助的幼儿园其它部门工作
8
四、餐前英语活动
11：10~11：30 由英语老师组织，增加幼儿英语量积累 活动内容可以是儿歌、小故事、手指游
戏、律动、欣赏等，也可以是复习巩固， 把握活动不要太激烈
9
五、周重点
结合本月幼儿园园务、教学工作重点， 分解到周计划中
6
二、学习活动
上午8：30~10：00，下午15：15~16：15
英语实验班上午三教安排：幼儿分成三 组，主班、配班各组织一个必学活动， 英语教师组织区域自学或自选活动，三 组轮换。
下午幼儿分成两组，英语老师、配班老 师各组织一个教学活动，下午中文教学 活动一补本班弱项学科，二是凸显本班 特色的教学。
幼儿一日生活作息制度
1
7：30~8：00 来园、晨炼 8：00~8：30 早餐 8：30~10：00 学习活动 10：00~11：10 课间操、户外活动 11：10~11：30 餐前英语活动 11：30~12：00 午餐 12：00~14：30 午睡 14：30~15：15 起床、午点 15：15~16：15 学习活动 16：15~16：45 户外活动 16：45~17：30 离园准备、离园
注意差异性，即要有本班的独特性和鲜明个性。
16
15
（二）提示
班务计划是本班保教人员从本班幼儿的实际出发，分 析了幼儿的发展状况和班级特色后制订的相应的计划
班务计划制订要以园务计划为依据，把园务工作目标 渗透在班务计划中。
注重班级工作目标的科学性，即目标要适合本班幼儿 年龄发展的特点和水平
注意班级工作的全面性，班级工作的最终目标是促进 幼儿的全面发展。
此作息制度从2009年3月1日起执行
2
幼儿园人员上班时间安排
3
一、班级保教人员 早班教师：7：40~12：00主班，14：30~17：00备课
（其中8：15~8：30早餐） 晚班教师：8：00~12：45配班，14：30~17：30配班
（其中8：00~8：15早餐，11：30~12：00午餐） 英语教师：7：30~10：00配班，10：00~11：10备课，
7
三、课间操、户外活动
上午10：00~11：10，下午16：15~16：45
课间操场地不变 上午的户外活动场地：两个班固定在原地，另
一个班轮换到其它场地 下午的户外活动场地全园各个区域轮换 保证一小时以上的户外体育活动：达到一定运
动量，消耗能量的活动 体育活动的组织与开展要有计划、有目标，活
填写内容（计划、目标在心中） 场地一月一换，小班前操场地、后操场轮换，
中班、大班后操场、四楼两个地方轮换（具体 时间表另外安排） 7：30~7：40英语教师组织幼儿做值日生工作 7：40~8：00户外晨炼，7：45前须带孩子到活 动场地并开展晨间锻炼。 家长把孩子直接送到活动场地与老师交接
2、班级工作目标：以幼儿园中心工作为指导，根据 班级的实际情况及幼儿年龄段身心发展的规律，立足 班级优势和不足，确立实用的、科学合理的目标。
3、具体任务与措施：（1）保教工作；（2）家长工 作；（3）安全工作；（4）班级管理等方面。这部分 内容占的篇幅内容应该最多。
4、每月安排：主要是班级本学期要进行的主要特色 活动，可结合园务计划，转化为本班具体活动
13
班务计划
班务计划是班级整个学期工作的纲领， 对班级的教育教学工作起到总体规划的 作用，制订好班务计划能保证学期工作 的有效开展。
14
（一）班务计划包括四部分内容：
1、班级情况分析：（1）基本情况，幼儿人数，男女 幼儿人数，年龄最大和最小的幼儿（2）家庭背景（3） 幼儿发展情况，有幼儿总体发展水平，还有个体情况 （4）班级现状，主要是已取得的成绩，有哪些好的 经验，还存在哪些问题等，突出班级特色。
11：10~11：45配班，14：30~17：30主班 （其中8：00~8：15早餐） 保育教师：7：30~9：15进班，11：00~17：15进班 （其中7：45~8：00早餐，12：15~12：45午餐） 二、行政后勤人员、专科教师 7：30~12：00，14：30~17：30 （其中8：00~8：15早餐）
此时间表从2009年3月1日起执行
4
周重点
时间 内容
晨间活动
8：30 ~
10：0
10：00 ~
11：10
11：10 ~
11：30
15：15 ~
16：15
16：15 ~
16：45
学习活动 课间操
户外活动 英语活动
学习活动
户外活动
生活活动
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
安全教育
家长工作
5
一、晨间活动7：30~8：00
结合主题活动的学习重点 幼儿常规培养的重点
10
六、生活活动
每周要解决的幼儿生活活动中的薄弱点
11
七、安全教育
常规安全教育内容，按班级安全计划安排 结合主题活动的开展可以生成的安全教育
内容
12
八、家长工作
幼儿园家长工作重点 对家长的要求 结合主题教学活动需要家长配合的 需要协助的幼儿园其它部门工作