护理道德的基本原则(一)

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护理道德的4个基本原则

护理道德的4个基本原则护理道德的4个基本原则护理道德是指在医疗过程中，护士应该遵循的一系列伦理准则和行为规范。

这些准则和规范是为了保障患者的权益和安全，同时也是对护士职业道德的要求。

以下是护理道德的四个基本原则。

一、尊重患者自主权尊重患者自主权是指护士应该尊重患者作为独立个体的意愿和决定。

这包括：1. 保护患者隐私：护士应该尊重患者隐私，不得将患者的个人信息泄露给他人。

2. 知情同意：在进行任何治疗或检查前，必须告知患者治疗或检查的目的、方法、风险和可能带来的后果，并获得患者知情同意。

3. 尊重决定：如果患者拒绝接受某项治疗或检查，护士应该尊重其决定，并提供其他可行方案。

二、不造成伤害不造成伤害是指在医疗过程中，护士应该尽可能避免对患者造成任何伤害。

这包括：1. 安全措施：护士应该采取必要的安全措施，确保患者在治疗或检查过程中不会受到任何伤害。

2. 防止感染：护士应该严格遵守感染控制标准，防止交叉感染。

3. 避免误诊：护士应该对患者进行全面的评估和观察，避免误诊或漏诊。

三、维护公正维护公正是指在医疗过程中，护士应该保持公正和中立。

这包括：1. 不歧视：护士不得因为种族、性别、年龄、宗教信仰等因素歧视患者。

2. 公平分配资源：在医疗资源有限的情况下，护士应该根据患者的需要和紧急程度进行公正分配。

3. 不接受贿赂：护士不得接受任何形式的贿赂或回扣，保持职业道德和职业操守。

四、保密保密是指在医疗过程中，护士应该保护患者的隐私和个人信息。

这包括：1. 保密原则：护士应该遵守保密原则，不得将患者的个人信息泄露给他人。

2. 信息安全：护士应该采取必要的措施保障患者的信息安全，防止信息泄露和滥用。

3. 合法授权：在患者授权的情况下，护士才能将患者的个人信息提供给其他医疗机构或相关部门。

结语以上是护理道德的四个基本原则。

作为一名合格的护士，必须时刻遵守这些原则，为患者提供高质量、安全、有效、温暖和人性化的医疗服务。

护理伦理学第四章护理伦理原则

第四章护理伦理原则学习目标1、掌握护理道德原则2、掌握生命伦理学的基本原则3、理解护理伦理学的应用原则重点难点护理伦理学的应用原则学习内容第一节护理道德原则护理道德的基本原则是社会主义道德原则在医疗卫生领域中的重要组成部分，是护理道德规范和范畴的总纲，贯穿于护理工作的全过程，是广大护理人员建立正确道德观念、选择良好道德行为的准则，也是调整护理人员在护理实践中人际关系的出发点。

一，护理道德原则的含义(一)护理道德原则的概念原则是指人们观察问题和处理问题的标准或准绳，道德原则，体现着道德的实质和方向。

护理道德原则：是在护理活动中调整护理人员与病人、护理人员与其他医务人员、护理人员与社会相互关系的最基本的出发点和指导准则。

(二)护理道德原则的作用与价值护理伦理基本原则是社会丰义值德原则存护理领域中的具体体现和运用．是护理伦理具体原则、规范和范畴的总纲和精髓，在护理伦理体系中起主导作用。

护理伦理原则的价值在于：它是构建和谐社会主义的重要准则之一，不仅是护理人员树立正确的道德观念，选择良好的护理道德行为，进行护理伦理评价和教育应遵循的原则，也是衡量护理人员道德水平的最高标准。

二、护理道德原则对护理人员的要求(一)履行救死扶伤、防病治病的职责(二)实行社会主义的医学人道主义(三)全心全意为人民身心健康服务第二节生命伦理学的基本原则一、自主原则（一）自主和自主原则的含义从道德哲学意义上讲，自主是指人的自我决定能力，其有三个特性；①自愿性：自主不是无可奈何的活动，而是自觉自愿的活动；②目的性：自主是…种排除非理性的冲动、建立在理性基础上的选择；③坚定性：自主就耍坚持自己的目的，不网外界的干扰而妥协。

自主原则是指有自主能力的人在其观点和决定不伤害他人思想与行为的前提下，能不受到干预且有自主性行动与选择以控制自己的生命。

遵循自主原则就要尊重病人与受试者的人格和尊严，即他们自主的知情同意或选择，而不能欺骗、强迫或利诱他们。

护理伦理基本原则

护理伦理基本原则护理伦理是指护理服务过程中个体护士遵循的有关道德准则，它建立在护理行为的基础上，全面地探讨护理的权利与责任。

它具有护理的自治性、实践的可操作性、有用的可及性和减少护理冲突的功能。

根据安全性、公正性以及护理服务业的实际需要，护士遵循一定的伦理原则，以保证护理服务和客户服务的质量。

以下是护士遵循的几条基本原则：一、诚实原则医疗保健环境要求护士诚实、真诚。

护士有责任将真实情况准确对患者和社会公众，特别是原来病例的护士和相关人员，提供准确的、客观的、无关联的医疗信息。

只有准确的资料，护士才能根据客观的形势，为患者提供全面的医护保健服务。

二、尊重原则护士必须履行尊重病人、尊重患者意愿和尊重患者权利的义务，认真对待每一位患者，给予他们充分的尊重、理解和关心，尊重患者的身心健康；不得自行做出任何伤害患者的行为，比如拒绝提供适当的护理协助。

三、可持续原则护士必须遵守可持续发展面前的行为准则。

护士需要考虑患者的护理和健康的未来，以及自身的安全与实践的质量，尽其所能地关注患者的健康情况，避免利用自身能力给患者带来长期伤害。

四、耐心原则护士在工作中要具备耐心、耐心原则，尊重他人，包括患者、同事、家属；以谅解和同情心对待患者，不忘初心，全心全意投入护理任务，以及每一次护理接触中，做一个具有卓越护理技能、有诚信和尊重他人的护士。

五、道德原则职业道德和成功的护理业务紧密相关，护士应当勤奋工作、严守服务的实践标准，遵守法律法规，爱护护理环境和客户；时刻保持职业责任和道德原则，用尽护理体系知识与技能服务于患者的利益和人民群众的利益。

护理伦理学护理道德基本原则、规范和范畴

平
“实行社会主义人道主义”
1、实质：它体现在社会主义制度下，对人的生命价值
的尊重以及提高生命质量的重视。 2、对护理人员的要求：（1）尊重人的生命价值（2）树立新的医学模式观
“全心全意为人民的健康服务”
1、实质：它是护理伦理学的全部实质和核心，也是根本宗旨，
是护理工作的出发点和归宿。包括在“服务对象、服务目标、服务态度”上的全
举止应稳重、端庄而文雅（体态美），处处表现出训练有素
试问：在这种情况下医务人员应如何决策？
一般他说，患者处于多器官功能衰竭状态很难恢
复。但是，要具体病例具体分析，该案例中患者假如处于不可逆状态，要作出生死攸关的医疗决定时，首先应尊重患者的自主性，在患者态度不明的情况，是否抢救要尊重家属的选择。
如果医务人员不能完全肯定患者处于不可逆状态，起码应该给予支持治疗。该案例要进行决策，应以病情为基础，不应以满何方的利益为前提。另外，该案例如果不涉及家属、单位双方的利益，患者大面积烧伤合并中毒性休克和多器官功能衰竭，在患者没有生前意愿且又难以康复的情况下，医务人员应尊重家属的选择。
护理道德基本原则、规范和范畴
教学目的与要求
1、理解护理道德基本原则的定义和护理道德规范的定义
2、掌握护理道德范畴的内容 3、掌握社会主义护理道德基本原则的内容和要求 4、掌握社会主义护理伦理基本规范的内容
主要内容
第一节第二节第三节第四节
护理道德基本原则护理道德具体原则护理道德基本规范护理道德基本范畴
②一视同仁
外地人
坚决杜绝“脸难看，话难听，门难进”和 “冷、推、硬、顶”等不尊重病人现象。
（2）尊重病人的权利

第三章基本原则1

• 我问佛：为什么总是在我悲伤的时候下雪？ • 佛说：冬天就要过去，留点记忆 • 我问佛:为什么每次下雪都是我不在意的夜晚？ • 佛说:不经意的时候，人们总会错过很多真正的美丽。 • 我问佛:那过几天还下不下雪？ • 佛说:不要只盯着这个季节，错过了今冬，明年才懂得珍惜
• 在那东方山顶/ 升起皎洁月亮/ 年轻姑娘面容/ 渐渐浮现心上 • 黄昏去会情人/ 黎明大雪飞扬/ 莫说瞒与不瞒/ 脚印已留雪上 • 守门的狗儿/ 你比人还机灵/ 别说我黄昏出去/ 别说我拂晓才归 • 人家说我的闲话/ 自以说得不差/ 少年我轻盈步履/ 曾走过女店主家 • 常想活佛面孔/ 从不展现眼前/ 没想情人容颜/ 时时映在心中 • 住在布达拉宫/ 我是持明仓央嘉措/ 住在山下拉萨/ 我是浪子宕桑旺波
• 此案例中，病人患有甲亢，易怒，眼睛大而凸出。护士说“瞪挺大个眼睛”恰好说到了患者的痛处，导致病情恶化。护士伤害到患者，不仅伤害了患者的精神而且也造成了身体上的伤害。
临床上可能对病人造成的伤害?
• 知识和技能低下 • 歧视、侮辱、冷淡 • 粗心大意、粗鲁
要求：
1.不滥施辅助检查
2.不滥用药物 3.不滥施手术
• 第八，权衡各种考虑，无非还有另外一种选择，艰苦告诉孩子实情让孩子同意手术。但若孩子不同意，将影响她的心理，对手术不利。 • 第九，最后的决定应是责任护士本着行善原则，在这里配合孩子的父母，不告诉孩子手术的信息。 • 第十，依据不告诉患者实情及手术后发生的实际情况分析总结这样做的利弊，总结经验，为以后类似的情况积累经验
• 在智力发育程度上，要达到医学上认为的正常的标准，即不能是医学上认为的智障。 • 在精神状态上，完全的自主能力不仅要排除发病期的精神病人，还要排除昏迷病人以及因情绪冲动而不够理智的人。 • 因此，未成年人、智障的人、精神病人、昏迷病人因为不具有足够的自主能力，其自主权应该由其代理人代理其实现。而有些人因为情绪冲动可能会做出一些不理智的行为和选择，此时应该允分考虑其选择和决定是否以理性为基础，由此判断该决定是否是自主决定。

护理伦理学第二章-护理道德基本原则、规范和范畴

四、行善（有利）原则
指医护人员对病人直接或间接履行仁慈、善良或对病人有利的德行不应施加伤害
应预防伤害
四个原则
应去除伤害应做或促进善事
案例
女孩，12岁，精神意识正常，因车祸需行双下肢膝关节下截肢术。手术前其父母找到责任护士和医生，请求不要将实情
告知女儿。此时，作为她的责任护士，你认为怎样处理是最
一、自主原则
尊重病人自己作决定的原则指医护人员在为病人提供医疗活动之前，先向病人说明医疗照护的目的、好处及可能的结果，然后征求病人的意见，由病人自己作决定前提--做主的这个人必须是有理性的人
疼，我不要打针
医疗护理自主权
医疗护理自主权（简称医主）指由医护人员替病人做主全医主和半医主
二、刻苦学习，精益求精
刻苦学习、钻研技术、精益求精、不断进取是
护理工作者对本职工作的基本态度，要做好护理工
作，必须有过硬的本领，而要获得过硬的本领，必
须刻苦学习、钻研技术并力求精益求精，还要有进
取心和求知欲望，这是学习和发展的动力。
三、认真负责，任劳任怨
护理工作肩负着维护健康、保护生命安全、延长生命的崇高使命，我们工作态度的好坏将决定这个生命的去留。我们在工作时要做到：
三、公正原则
指每一个社会成员都具有平等享受卫生资源或公平分配的权利，而且对卫生资源的使用和分配，也具有参与决定的权利
平等对待病人
包括两方面
合理分配医疗资源
如何合理公正的分配卫生资源，尤其是稀少卫生医疗资源？
案例分析

有三位严重的心衰病人正期待着心脏移植以挽救他们的生命。
一位年龄17岁的高中学生；一位年龄49岁的某部会首长，另一

护理道德基本原则

护理道德基本原则护理道德的基本原则指的是护士照顾病人的行为原则，也可以说是护士在从事护理实践过程中应该遵守的行为准则。

它体现着护士在护理实践中的尊严及正义，是护理实践高尚，恪守职责和荣誉的方式。

护理道德基本原则由提倡理念和行动准则组成。

也就是，护士道德上应该坚持立场，行动跟从道德准则，行为尊重人权，尊重病人的尊严和自由，为病人谋取最大利益，提供和实施护理活动，关注护理实践中的护理完善等原则和法规。

一、诚实守信原则护士应处处诚实守信，保持对病人信任、尊重、公正和诚实，维护病人利益，遵守有关职业准则，要求自己严格遵守，多学习业务知识，把护理职责履行好。

二、维护医疗人权原则在执行护理工作时，护士要把病人的人权放在重要的位置，维护病人的权利，尊重病人的自主权，关心病人的身心健康。

病人有自主决定权，不得有任何影响。

三、保护病人隐私原则护士要尊重病人的隐私权，不得滥用护理职权，泄露病人的信息，例如，病人的工作、家庭状况、疾病病史、初步诊断、诊治方法等不得宣扬或向社会公开。

四、自动独立原则护士应该指导病人，提高病人的自理能力，在担任护理工作时，不得有任何侵犯病人自主权的行为，病人在护理中要完全自主决定、自我服务，护士只负责指导，病人才可以正常护理。

五、有效工作原则护士应根据病人的特点，综合运用临床护理知识，采取有效的预防措施，及时有效的护理介入，有条不紊的开展护理活动，以达到最佳的护理效果。

六、实施节约原则针对病人，要有合理的节约护理措施，有效地节约和使用医疗资源，为病患经济及家庭有助。

七、负责原则护士在工作中应承担责任、尊重病人的生命价值，以要求自己有担当的态度，让护理工作有价值。

以上就是护理道德基本原则的介绍，护士只有遵循这些原则，才能够确保病人的安全和有效护理。

因此，护士在实施护理实践时，仍应恪守这一道德原则，以负责任的态度把护理工作做好，为病人提供安全有效的护理，提高护理质量，让病人健康长寿。

护理道德基本原则、规范和范畴医学课件

护士应将学习成果应用于实际工作中，不断提升护理服务的质量和水平，为患者的健康保驾护航。
终身学习是护理道德的必然要求，它要求护士不断学习和掌握新的知识和技能，以适应医学的快速发展和患者的健康需求。
护士应关注护理学科的发展动态和前沿成果，积极参加学术交流和培训活动，了解最新的护理理念和技术。
05
感和心理需求。
护士应尊重患者的人格尊严，关心患者的情感状态，提供温
暖、关爱和安慰。
护士应积极与患者沟通交流，了解患者的需求和意愿，提供
个性化的护理服务。
护士应关注患者的文化背景和价值观，尊重患者的信仰和习俗，提供人性化的护理服务。
团队协作
团队协作是护理工作的重要特点，它要求护士与其他医护人员密切配合，共同完成患者的
护士应保守患者隐私和机密，不泄露患者个人信息和病情，维护患者的尊严和权益。
护士应始终以患者的利益为最高准则，尽心尽力地履行护理职责，确保患者的安全和舒适。
护士应保持专业知识和技能的更新，不断提升自己的专业水平，以满足患者日益增长的健康需求。
人文关怀
01
02
03
04
人文关怀是护理道德的重要体现，它要求护士关注患者的情
尊重患者的自主选择
护士应尊重患者的自主选择，包括治疗方式、护理方案等，不干涉患者的自主决策。
尊重患者的宗教信仰和习俗
护士应尊重患者的宗教信仰和习俗，避免因个人信仰和习惯而造成不必要的冲突。
不伤害原则
避免对患者的身体伤害
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护士在护理过程中应尽量避免对患者的身体伤害，如操作不当、
药物过敏等。
避免对患者的心理伤害
护理道德实践与挑战
护理道德实践的方法与技巧

护理员职业道德培训百度文库

工作认真负责
严格遵守工作规程和操作规范
认真执行交接班制度，确保工作连续性和安全性
及时、准确、完整地记录患者病情和护理措施
对患者关心体贴，提供人性化服务
05
护理员职业道德的培训内容
职业道德理论培训
护理员职业道德的基本概念和内涵护理员职业道德的基本原则和规范护理员职业道德的核心内容和要求护理员职业道德的实践和应用
学院
护理员职业道德培训
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护理员职业道德的基本原则
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护理员职业道德的培训内容
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护理员职业道德的培训效果评估
护理员职业道德的重要性护理员职业道德的具体要求护理员职业道德的培训方法
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护理员职业道德的重要性
职业道德对护理员的意义
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护理员职业道德的基本原则
尊重病人原则
保护病人的隐私和信息
尊重病人的尊严和权利
关注病人的需求和感受
遵循医疗伦理规范，为病人提供优质服务
保密原则
保护患者隐私：护理员应保守患者隐私，不泄露患者个人信息和病情保护医疗信息：护理员应保守医疗秘密，不泄露医疗过程、诊断结果和治疗方案等信息遵守法律法规：护理员应遵守相关法律法规，确保患者隐私和医疗信息的安全尊重患者意愿：护理员应尊重患者的意愿，在患者同意的情况下才能透露患者信息
添加标题
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礼貌待人：护理员应礼貌待人，尊重患者和家属，建立良好的沟通
遵守规定：护理员应遵守相关规定和制度，确保工作流程的顺畅和效率

护理伦理学的概念及道德基本规范

护理伦理学的概念及护理道德的基本规范：
1护理伦理的概念：
【1】是研究护理道德的科学，是以马克思主义伦理学的基本原理为指导，紧密结合护理科学发展的实际，研究与探讨当代护理道德的科学。

它是护理学与马克思主义伦理学、心理学、社会学、管理学、教育学等社会学科相互交叉的一门边缘学科。

【2】对伦理的要求随着科学技术的发展，一些新的伦理观必然产生。

护理伦理道德作为一种特殊社会意识医学教|育网搜集整理，对社会存在及医学、护理学科的发展，对提高医疗护理质量和水平等，都具有其它社会意识起不到的能动作用。

【3】护理伦理道德有其特殊的要求，其内容：
2护理人员要具有：
（1）爱业、敬业、自尊、自爱、自强、自制的情操；
（2）良好的语言修养，学会使用礼貌性语言、安慰性语言、治疗性语言、保护性语言；（3）得体的行为举止；
（4）端庄的仪表；
（5）态度认真、技术求精；
（6）尊重病人、同情关心病人；
（7）廉洁奉公、遵纪守法；
（8）互尊互学、团结协作。

护理伦理与法规第一章护理伦理原则规范和范畴

另一方是指出于对患者保护性的目的对患者保密。
护理伦理范畴
三、审慎与保密 (二) 保密
第三节
护理伦理保密内容
(1)保守患者的隐私和秘密。医护工作者履行对患者保守秘密的义务是起码的职业道德。 (2)对患者保守秘密，这是一种“保护性”医疗措施。对一些危重病情，目前无法治愈的患者善意的保密。
护理伦理范畴
护理伦理规范
六、相互尊重、团结合作
第二节
互学互尊、团结合作，是正确处理同行同事间关系的基本准则。护理工作是个系统工程，需要多部门和医护人员之间共同努力和协作精神，才能做好护理工作。在护理工作中，应该树立整体观念，做到顾全大局、彼此尊重、互相理解、互相支持、互相信任、互相学习、相互竞争、相互配合、相互监督、共同提高。要一切从患者利益出发，正确对待荣誉，把方便让给别人，把困难留给自己。只有全体医护人员相互尊重、团结、合作，才能发挥团队作用，保证医疗护理质量不断提高。
护理伦理原则
二、护理伦理的具体原则 (三) 行善原则
第一节
行善原则是指护士对患者直接或间接履行仁慈、善良或有利行为。从古至今，人们一直将医生、护理人员的医护行为当成是一种行善行为，在医护领域里行善是一项职业传统和责任，医学之父希波克拉底对医生的道德告诫：“做对患者有益，或者至少不做对患者有害的事”。行善原则的基本精神是做好事、不做坏事、制止坏事，行善原则要求护士一切为患者利益着想，在利害共存的情况下，权衡利害大小，考虑患者全面利益，防止可能发生的伤害，尽力减轻患者受伤害的程度。
三、审慎与保密 (二) 保密
第三节
护理伦理保密的作用 (1)有利于建立护患之间的信任关系，避免护患矛盾和医疗纠纷。 (2)有利于患者在接受治疗中保持良好的精神状态，提高和调动患者自身的抗病能力和战胜疾病的勇气。 (3)有利于患者家庭和社会稳定，增进家庭和睦和社会和

-卫生资格-372儿科护理-章节练习-医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学-医学伦理道德(共59题)

-卫生资格-372儿科护理-章节练习-医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学-医学伦理道德(共59题)1.尊重原则是医学伦理学中的基本原则之一，主要是指对能够自主病人的哪方面的尊重解析：尊重原则：尊重病人的自主权、知情同意权、保密权和隐私权。

答案：( B )A.健康B.自主性C.隐私D.人格E.疾病2.某护士将一名艾滋病患者的患病信息告知其所居住的社区，导致邻居们对这名患者非常排斥，这名护士损害了该患者的什么权利解析：某护士将病人的私人信息告诉他人这是侵犯了患者的隐私权。

答案：( E )A.健康权B.知情同意权C.姓名权D.医疗权E.隐私权3.在医护实践中，尊重原则主要是指对能够自主的患者尊重其解析：尊重原则是指对自主的人及其自主性的尊重。

在医护实践中，尊重原则主要是指对能够自主的患者自主性的尊重。

答案：( B )A.健康B.自主性C.隐私D.人格E.疾病4.在医学伦理学中，不伤害原则要求在医疗护理实践中努力使患者的伤害及风险解析：在医学中，不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的身体、心灵和精神受到损伤。

在医护实践中，不伤害的义务还包括避免或减少伤害和造成伤害的风险。

答案：( C )A.最大化B.降到零C.最小化D.趋于下降E.保持平衡5.医护人员应当力促诊疗利益最大化指的是医学伦理学中的什么原则解析：在临床护理实践中，有利原则是指护士履行对患者有利的德行。

有利原则是医护人员的基本义务，医护人员应当力促诊疗利益最大化。

答案：( D )A.尊重原则B.不伤害原则C.公平原则D.有利原则E.公正原则6.对医患关系中基本的道德规范的描述最准确的是解析：医患之间是以尊重彼此的权利和履行相互的义务为前提的。

A.医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务B.医护人员尊重患者的权利C.患者尊重医护人员的权利D.医护人员尽职尽责为患者服务E.患者尊重医护人员的人格与劳动7.医疗行为中，医务人员有责任为患者的隐私保密，这主要是体现医学伦理原则中的什么原则解析：尊重原则是指对能够自主的患者自主性的尊重，通过尊重患者在求医过程中的各种权利而得以体现，包括尊重患者的知情同意权、隐私保护权。

护理道德基本原则

试问：此时医生应该如何决策？
１、如果孕妇自身的生命和胎儿的生命都同时受到威胁，医生积极挽救母子的生命，力劝患者和家属进行剖宫产，一般来说患者和家属是会同意的。
２、该案例中，孕妇本身的生命尚未受到威胁，医生应尊重孕妇和家属的选择权，采取一切措施让其自然分娩，并尽量保全胎儿的生命，一旦胎儿生命不能保全，其后果孕妇和家属自负。
▪ 案例一女孩，12岁，精神意识正常，因车祸需行双下肢膝关节下截肢术。手术前其父母
护理道德具体原则
自主原则不伤害原则公正原则行善原则
病人自主权
病人自己做决定的权利（也就是说病人有权选择是否愿意接受医疗护理方案）体现的主要方式--知情同意先决条件--病人必须自己有能力可以作决定为病人施行任何具有危险性的检查和治疗前一定要事先征求病人的同意，以表示对病人自主权尊重
如何正确行使医主，又不和病人的自主权相冲突呢？
事实上，在临床上医护人员和病人之间的关系是一种支持性伙伴关系，而并非从属关系
充分的尊重病人或家属的选择权利。但必须有一个前提，就是他们的选择不会对自身、他人的健康和生命构成威胁或对社会
产生危害
要和医生统一思想，统一
口径
案患３例者９王周某因胎，膜女破，裂３而０住岁院末。婚医怀生孕检。查孕发现羊水中已有胎粪，胎儿心跳２１０次／分，这表明胎儿在宫内处于窒息状态，于是医生决定剖宫产，但遭到患者和家属的拒绝，因患者不愿意在以后结婚时让丈夫知道其生育过。医生认为应让胎儿安全地分娩下来，于是又力劝患者，但仍未奏效。
３、从伦理上说，在胎儿利益和母亲利益及
自主性发生冲突时，应优先满足后者。
案患合例者并李大出××血，，女由，其３夫５护岁送。到因某胃医溃院疡急诊。因夫妇俩的宗教信仰认为输了别人的血是一种罪恶，终生不得安宁。尽管医生再三劝她输血治疗，甚至讲不输血会有生命危险，但她仍拒绝输血。此时，患者面色苍白，呼吸急促达３２次／分，脉搏快而弱，血压低至６０／４０ｍｍＨｇ。此时，其夫表示同意输血，但患者却用低弱的声音回答“不要违背我的信仰”。

护理职业道德

护理职业道德一、护理职业道德的内涵1. 尊重生命护理工作的核心是尊重生命，护理人员应把患者的生命安全和健康放在首位。

在护理过程中，要关心、关爱患者，尊重患者的人格和权益，不放弃任何一个挽救生命的机会。

2. 严谨态度护理工作具有高度的科学性和严谨性。

护理人员应具备扎实的专业知识，遵循护理操作规程，确保护理安全。

同时，要有严谨的工作态度，对待患者认真负责，细致入微。

3. 诚信为本诚信是护理职业道德的基石。

护理人员应诚实地面对患者，提供真实的医疗信息，不隐瞒病情，不欺骗患者。

同时，要遵守法律法规，维护医疗行业的良好形象。

4. 同情心护理工作需要护理人员具备较强的同情心。

在护理过程中，要关心、体贴患者，倾听他们的心声，缓解他们的痛苦。

同时，要尊重患者的隐私，保护患者的尊严。

二、护理职业道德的具体表现1. 在临床护理中的表现（1）关爱患者：护理人员要关心患者的生活，了解他们的需求，帮助他们解决实际问题。

在护理过程中，要注重与患者的沟通，建立良好的护患关系。

（2）严格执行护理操作规程：护理人员应遵循护理操作规程，确保护理安全。

在执行操作时，要细致入微，防止发生差错。

（3）密切观察病情：护理人员要密切观察患者的病情变化，及时调整护理措施，为医生提供准确的病情信息。

2. 在护理管理中的表现（1）加强护理团队建设：护理人员应积极参与护理团队建设，提高团队整体素质。

在团队中，要相互尊重、团结协作，共同为患者提供优质的护理服务。

（2）提高护理质量：护理人员要关注护理质量，不断学习、更新知识，提高护理水平。

在护理工作中，要勇于创新，积极探索护理新技术、新方法。

（3）优化护理流程：护理人员要积极参与护理流程的优化，提高护理效率，降低护理成本。

同时，要关注患者满意度，提升护理服务质量。

3. 在护理教育中的表现（1）言传身教：护理教师要发挥示范作用，以身作则，为学生树立良好的榜样。

在教学过程中，要注重培养学生的职业道德，使他们具备关爱患者、严谨治学的精神。

06-07护理学导论试卷

莆田学院2006—2007学年第一学期高级护理专业（本科）《护理学导论》课程考试卷（A）班级姓名学号分数1、哪项不是道德的功能：A、分析功能B、认识功能C、调节功能D、激励功能E、教育功能2、.护士拒绝服务对象对病情的了解，侵犯了服务对象的什么权利：A、咨询权B、参与权C、监督权D、知情权E、决策权3、护理道德修养的根本途径和方法是：A、护理道德实践B、正确的护理道德观C、持之以恒D、勤奋学习E、达到慎独，实现慎独4、1919年率先颁布护理法的是：A、英国B、荷兰C、美国D、波兰E、日本5、《中华人民共和国护士管理办法》开始实施的时间是：A、1994年B、1993年C、1992年D、1991年E、1990年6、护士对病人的安乐死应采取的做法是：A、有医嘱时可以执行B、不应该实施C、病人要求时可以实施D、家属要求时可以实施E、护士认为对病人有帮助时可以执行7、下列关于成长发展规律的叙述，错误的是：A、顺序性B、不平衡性C、不可预测性D、连续性和阶段性E、成长发展有关键期8、属于医护合作性问题的是：A、气体交换受损：与肺淤血、肺水肿有关B、潜在并发症：心律失常C、便秘：与长期不活动有关D、有皮肤完整性受损的危险：与长期卧床有关E、知识缺乏：缺乏有关糖尿病自我护理的知识9、某男，28岁，因腹痛、腹泻2天，诊断为“急性肠炎”入院，护理体检：精神萎靡，体温39．5℃，粪便呈水样。

在护士为其收集的资料中，属于主观资料的是：A、体温39．5℃B、呕吐物有酸臭味，量约300mlC、腹部、脐周阵发性隐痛3小时D、粪便稀黄，含有少量脓血E、痛苦面容，精神萎靡10、某女，55岁，护士通过收集资料确认目前存在以下护理问题，你认为应该首先解决的是：A、腹泻B、语言沟通障碍C、皮肤完整性受损D、清理呼吸道无效E、营养失调：低于机体需要量11、某女，28岁，因发热，咳嗽而入院，诊断为“肺炎”，体温39．8℃，皮肤发红，触之有热感，呼吸、心率加快。

护理伦理

（二）护理道德教育的过程
1、“知”即护理道德认识（首要环节首要环节）首要环节 2、“情”即护理道德情感（重要环节重要环节）重要环节 3、“意”即护理道德意志（前提和关键前提和关键）前提和关键 4、“信”即护理道德信念（中心环节中心环节）中心环节 5、“行”即护理道德行为（重要标志重要标志）重要标志
第六章护理伦理
教学目标
掌握护理伦理的基本原则理解护理伦理的规范阐述护理伦理的范畴熟练护士在保护病人权益中的作用掌握护理人员的道德修养
注：含“
” 为重点难点
儒家的所谓“人伦”，就是人的秩序，亦即人际的正常关系。儒家把夫妇、父子、兄弟、君臣、朋友五种最具典型性的人际关系归纳为“五伦”，集中地体现了中华民族二千余年来的道德文明，至今仍根深蒂固地影响着人们的道德行为和社会风气。
（二）道德与职业道德
道德是人们行为的准则，“道”是做人的法则和社会的规范，“德”指人内心的情感和信念，古人都以“德”为内心的道德境界。德是靠内心修养来发扬光大的，道与德的关系，道为德之源，德为道之行，道为大路，德为行路。一是学道，守道，二是道为大路，道为大路德为行路。修德，行德。职业道德是指从事一门专门职业活动的人们在特定的职业活动中遵守的行为准则和规范，由八个内容构成：职业理想，职业态度，职业责任，职业技能，职业良心，职业纪律，职业荣誉和职业作风。
第一节概述
一、伦理学与道德（一）伦理与伦理学古人认为“伦”是“类”或“辈”的意思，进一步引申为人与人不同辈份的关系，因此“伦”可以理解为关系的意思；“理”的本意为治玉，带有加工而又显其本身纹理的意思，可以理解为事物的条理和道理。“伦理”含义就是协调人伦的准则和方法，在希腊文把伦理一词理解为风俗习惯的意思，而通常理解为品性气质。

第二单元护理道德原则规范和范畴

第三节
护理道德基本规范
护理道德基本规范
规范是人们约定俗成或明文规定的标准或准则，是允许人们行为的范围。依据护理道德的基本原则，对护理人员行为的基本要求的概括。
1. 尊重生命，敬畏生命 2. 平等公正，一视同仁 3. 亲切和善，言行文明 4. 诚实守信，保守医密 5. 勤奋进取，精益求精 6. 互尊互学，精诚合作 7. 廉洁奉公，遵纪守法
知情同意的主体
知情同意权的主体主要是患者或患者的法定代理人、监护人以及患者的亲属。 • 从法律上讲，精神正常的18周岁以上的成年患者，具有完全的民事行为能力，知情同意只能由其本人作出方为有效。 • 对于丧失行为能力的患者、精神病患者或无民事行为能力的未成年人患者，其知情同意权应由其法定代理人或监护人或患者的亲属行使。对于16周岁以下的未成年人（限制民事行为能力的人），可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。
二是语言 • 言语可以治病，也可以致病
不要太省了，吃点好的吧，吃一天就少一天了。
• 护士的语言提倡文雅、和气、谦虚、优美、简明扼要的语言，也可有些风趣，有些幽默感
• 反对粗暴、简单、生硬、讽刺、挖苦等语言
• 就你事多，烦不烦呀 • 怕什么，都一样 • 你懂，还是我懂 • 怎么这么娇气
• 避免用词不当，以免引起病人的误解
情况下有权拒绝病人的非分选择。如：有权拒绝违背计划生育政策的病人的要求；有权拒绝传染病病人提出的行动自由要求等。
护理伦理具体原则·不伤害原则
不伤害原则又称无伤原则，是社会主义人道主义原则的底线要求，是指护理人员在护理中不给护理对象及第三方造成身体、心理或精神上的无谓伤害。
护理伦理具体原则·不伤害原则
此时医护人员该如何决策？

护理道德

4、举止端庄、言语文明 5、廉洁奉公、遵纪守法 6、互尊互学、团结协作
案例3 患儿吴某，男，3岁。因误服“炉甘石洗剂”到医院急诊，急诊医生医嘱：25%硫酸镁20ml导泻，但将口服误写成静脉注射，治疗护士执行医嘱时对医嘱产生了怀疑，但又一想“反正是医嘱，执行医嘱是护士的职责。”于是就将硫酸镁给患儿静脉注射了，使患儿死于高血镁的呼吸麻痹。
◆ 请对医生的做法进行伦理分析
［伦理分析］
此案例涉及知情同意与保护性医疗之间的矛盾冲突，二者都有其正确性的一面：如果强调知情同意而告知患者真情，会刺激患者而不利于治疗；如果强调保护性医疗而不及时告知患者，又违背了知情同意的原则。该案例中，医生全面了解患者的情况特别是精神、心理状态作出保护性医疗的抉择，并且将病情告知了家属，因此，不负道德责任。
4、情感 ◆情感 ◆护理道德情感
职业特殊性 ◆特点理智性
纯洁性同情心 ◆内容责任心事业心真诚心
5、审慎 ◆审慎 ◆护理道德审慎 ◆内容 ◆作用
第四章护理关系的道德
第一节护理实践中的人际关系一、护患关系中的道德
1、护理人员与患者之间的关系及其道德 1)护患关系的基本内容
主动—被动型 ◆ 护患关系的技术交往引导—合作型
◆以牺牲个人利益来实现他人利益为前提
◆ 履行道德义务的行为是自由的
◆治病救人 1)护理人员的义务 ◆尽职尽责
◆病人利益与社会利益统一 ◆尊重医护职业自主权 2)病人的义务： ◆主动配合、信任医护人员 ◆按规定交纳费用
三、良心 ◆良心： ◆护理人员的良心：
具有稳定性 ◆特点具有自觉性
是“自我法庭” 忠实于病人 ◆内容忠实于护理事业忠实于社会选择作用 ◆作用监督作用评价作用

护理道德的基本原则(一)

护理道德的4个基本原则

护理伦理学第四章 护理伦理原则

护理伦理基本原则

护理伦理学护理道德基本原则、规范和范畴

第三章 基本原则1

护理伦理学第二章-护理道德基本原则、规范和范畴

护理道德基本原则

护理道德基本原则、规范和范畴医学课件

护理员职业道德培训百度文库

护理伦理学的概念及道德基本规范

护理伦理与法规第一章 护理伦理原则规范和范畴

-卫生资格-372儿科护理-章节练习-医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学-医学伦理道德(共59题)

护理道德基本原则

护理职业道德

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护理伦理

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护理道德

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第三章基本原则1

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