家长进课堂——安全用电文档
幼儿园家长安全用电教育指南 幼儿园安全教育
幼儿园家长安全用电教育指南随着科技的发展，电器已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，由于幼儿的认知能力有限，他们对于电器的危险性往往缺乏深刻的认识。
幼儿园家长在平时要对孩子进行安全使用电器的教育，加强对孩子的安全意识，避免发生因为使用电器而导致的意外伤害。
下面将为大家介绍幼儿园家长安全用电教育指南，希望能够给广大家长们提供一些参考和指导。
一、培养孩子正确的用电习惯1. 学会正确使用电器家长应该教导孩子们正确使用各种电器的方法。
家长可以通过实践操作，向孩子们演示如何正确使用电器，例如插拔插座、开关各种电器、拔掉电器插头等，让孩子们了解电器的基本操作方法。
2. 拒绝乱接电线孩子通常充满好奇心，对周围的一切都充满了探索的欲望。
家长要引导孩子，不要随意拔插电线，更不要用湿手去触摸电器开关和插座。
告诉孩子电线潮湿时易导电，有触电危险。
3. 学会正确使用充电器随着移动设备的普及，充电器成为了家庭里必不可少的电器。
提醒孩子，充电时一定要使用原装充电器，不要用劣质或者不明来源的充电器，避免安全隐患。
二、警惕电器存在的安全隐患1. 注意电器线路安全孩子在玩耍时，家长要特别留心电器线路，确认没有暴露的电线和插头。
也要确保电器的插座安全，不要插电器将插头插入过深，以免发生触电事故。
2. 防止触电电器的触电是一种常见的安全隐患，家长要提醒孩子要避免触电。
在夏天，家长要提醒孩子不要用湿手接触电器或者插座；在冬天，要提醒孩子不要用裸露的手触摸电器和插头，以免触电。
3. 防止电器漏电漏电是一种隐形的危险，可能导致电器发生故障、发热、甚至起火。
在日常生活中，家长要关注家中的电器是否存在漏电现象，要及时将有漏电隐患的电器送到专业的维修机构进行检修。
三、安全用电的其他注意事项1. 定期进行安全电器检查家长需要定期检查家庭中的电器，确保电器工作正常、电线线路完好，并检查电器插座是否有老化等现象。
如发现问题，要及时采取相应的措施进行维修或者更换。
家庭安全用电ppt课件
一户人家在使用多路转接插头连接电器时，突然听到“砰”的一声响，随后发现 电器被烧坏。经调查发现，该多路转接插头质量不过关，导致电流过大时无法承 受而发生短路。
02
家庭用电设备安全
电源插座与插头
01
02
03
插座类型
选择符合国家标准的插座 ，确保有接地或漏电保护 功能。
总结词
了解不同类型灭火器的适用范围和使用方法是家庭安全用电的重要知识。
详细描述
家庭常见的灭火器包括干粉灭火器、泡沫灭火器和二氧化碳灭火器等，每种灭火器适用于扑灭不同类型的火灾。 此外，应掌握正确的灭火器使用方法，包括拔掉保险销、握住喷嘴、对准火源等步骤，以确保在紧急情况下能够 有效地扑灭火源。
05
照明设备安全
选择合格产品
安装规范
购买符合国家标准的照明设备，避免 使用劣质灯具。
按照规范安装灯具，确保电线不裸露 、不乱接。Fra bibliotek使用时长
避免长时间连续使用照明设备，防止 过热引发火灾。
03
家庭防雷与接地安全
雷电的产生与危害
雷电的产生
雷电是大气中的静电放电现象， 通常在雷暴天气中出现。
雷电的危害
雷电可以产生强烈的电场和磁场 ，对人类和建筑物造成危害，如 电击、火灾等。
损的插头、电线和插座。
定期检查电器设备的接地是否 良好，确保接地线牢固可靠。
定期检查电器设备的绝缘层是 否完好，如有破损及时修复。
定期清洁电器设备表面，保持 清洁干燥，防止潮湿引发漏电
。
安全用电宣传教育
向家庭成员宣传安全用电知识，提高 家庭成员的安全意识。
在社区开展安全用电宣传活动，向居 民普及安全用电知识。
家庭用电安全常识PPT课件
使用完电器后应先关闭电器开关，再 拔掉电源插头。
不要在电器设备附近放置可燃物品， 保持通风良好。
触电的预防与急救
不要用潮湿的手接触电器设备， 避免发生触电。
一旦发现有人触电，应立即切断 电源，使用绝缘物体将电线从触
电者身上移开，并进行急救。
如果触电者心跳停止，应立即进 行心肺复苏，并及时送往医院救
减少使用电动牙刷、剃须刀等 高耗能小家电；
家庭聚餐尽量采用传统的清蒸 、炖煮等方式，避免油炸、烤
炙等高能耗的烹饪方式。
05
家庭用电安全教育
安全教育的重要性
减少意外事故
通过家庭用电安全教育，家长可 以教导孩子正确使用电器，避免 因误操作而引起的火灾、触电等
意外事故。
提高安全意识
安全教育有助于培养家庭成员的 安全意识，使他们了解电的危险 性，并学会预防和应对突发情况。
感谢您的观看
安全用电规范
介绍家庭用电规范，如不私拉乱接电 线、不用破损电器等，并强调遵守国 家相关法律法规。
案例分析
通过分析真实的用电事故案例，让家 庭成员认识到用电安全的危害，并从 中吸取教训。
安全教育的实践与推广
实践操作演练
制作宣传资料
组织家庭成员进行用电安全实践操作演练 ，如模拟触电施救、电器设备使用等，以 提高应对能力。
家庭用电安全常识ppt 课件
contents
目录
• 家庭用电基本知识 • 家庭用电安全须知 • 家庭电气火灾预防 • 家庭节能用电 • 家庭用电安全教育
01
家庭用电基本知识
电的来源与特性
发电方式
电力的主要来源是火力发电、水 力发电、核能发电和风力发电等 。
电的特性
电具有导电性、绝缘性和高电压 击穿空气等特性，这些特性在家 庭用电中具有重要意义。
幼儿园用电家长安全教育(3篇)
第1篇尊敬的家长们：随着科技的不断发展，电力已经渗透到我们生活的方方面面。
幼儿园作为孩子们成长的重要场所，用电安全尤为重要。
为了保障孩子们在幼儿园的安全，提高家长们的安全意识，我们特此开展幼儿园用电家长安全教育，以下是一些重要的用电安全知识和注意事项，希望家长们能够认真学习并严格执行。
一、用电安全知识1. 电流对人体的危害电流通过人体时，会产生热效应、化学效应和生理效应。
电流对人体造成的伤害程度与电流强度、持续时间、接触面积等因素有关。
当电流通过人体时，可能导致肌肉麻痹、心跳停止、呼吸停止等严重后果。
2. 电压等级电压是衡量电流做功本领的物理量，通常分为低压和高压。
低压电压是指1000伏以下，高压电压是指1000伏以上。
家庭用电通常为220伏，幼儿园用电电压也应符合国家相关标准。
3. 电流的传导电流可以通过导体、半导体和绝缘体传导。
导体是电流传导的良好介质，如金属、人体等；半导体是电流传导性能介于导体和绝缘体之间的物质，如硅、锗等；绝缘体是电流传导性能较差的物质，如橡胶、塑料等。
二、幼儿园用电安全注意事项1. 电路改造家长在装修或改造幼儿园电路时，应请专业电工进行施工，确保电路安全可靠。
严禁私自改装电路，避免发生触电事故。
2. 用电设备幼儿园应使用符合国家标准的用电设备，定期检查设备的安全性，如有损坏应及时更换。
禁止使用破损、老化、漏电的电器。
3. 电气线路电气线路应保持整洁，避免乱拉乱接。
禁止将电器设备悬挂在插座附近，以免造成短路、漏电等事故。
4. 湿手触摸电器家长教育孩子，不要用湿手触摸电器，防止电流通过人体造成伤害。
同时，教育孩子不要在电器附近玩耍，避免发生意外。
5. 电器使用使用电器时，应确保插头与插座接触良好，避免因接触不良造成漏电。
使用完毕后，应及时拔掉插头，切断电源。
6. 火灾预防教育孩子不要在电器附近玩火，防止发生火灾。
幼儿园应配备灭火器等消防设施，并定期进行消防演练。
7. 教育孩子家长应教育孩子认识电源插座，了解电源插座的位置和用途，避免孩子误触电源插座。
家长进课堂电的知识讲稿
（打开 PPT ，然后对着下面的讲稿念就行）电的知识（第一页）各位同学大家好：我是咱们班××同学的妈妈，本次家长进课堂活动由我给大家做一个有关电的知识的分享，希望在以后日常生活中，能给大家带来一些帮助。
（第二页）本次知识分享分为四个部分： 1、停电事故 2、电的产生 3、安全用电、 4、触电急救一、停电事故（第三页）大家请看这张图片，“停电通知，”咱们细心的同学可能在小区的宣传栏中见到过这种通知：比如各位业主您好：本小区因配电高压房检修需停电一天，给业主带来不便，敬请谅解。
好，咱们请同学说一下，停电会给我们的生活工作带来什么样的不便呢？⋯⋯⋯⋯⋯（第四页）刚才咱们同学列举了很多例子，比如我们无法使用空调、电脑、电冰箱、电磁炉、电热水器、电饭煲、电扇、电蚊香等等。
（第五页）另外，停电会使工厂的生成中断，造成产品报废、高铁列车无法运行、交通堵塞等等（第六页）是的，停电会造成不好的后果：工厂停工、学习停课、医院停诊、商店停业、飞机停飞等等，严重的情况下，整个城市甚至会瘫痪。
（第七页）由此可见，电与我们的生活密切相关，让我们了解一下有关电的知识吧。
（第八页）二、电的产生同学们，自然界中我们可以看到电吗？（第九页）是的，第一个图片是大家熟悉的雷电现象，第二个图片是静电，大家对静电也不陌生，比如大家晚上关上灯，脱毛衣的时候会看到噼里啪的火星，这就是静电。
静电对大家的身体是不好的，所以妈妈们都会给同学们买纯棉的衣服，来预防静电产生。
（第十页）大自然中有雷电和静电，我们家里使用的电是从哪里来的呢？是的，插上电源插座就会有电了！（第11 页）对，大家从这张图片中会清楚的看出：发电厂中发出的电经过输电网络输送到千家万户中区，这样咱们在家才能看电视、上网、吹空调（第 12 页）常见的发电厂有火力发电厂、水力发电厂、核能发电厂等。
有大烟囱的是火力发电厂，有水库的是水力发电厂，这是核电站。
（第 13 页）现在提倡节能，低碳生活，我们还发展了哪些电源呢？（第 14 页）对，是太阳能和风能发电厂。
九年级物理下册第九章家庭用电《安全用电》说课稿(新版)教科版
- 完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
内容逻辑关系
重点知识点：电源、开关、电线、电器设备。
板书设计：
- 家庭电路组成：电源、开关、电线、电器设备。
- 工作原理：电源提供电能，开关控制电路的通断，电线传输电能到电器设备，电器设备将电能转化为其他形式的能量。
② 电击的原因及预防措施
重点知识点：电击原因、预防措施。
板书设计：
- 电击原因：人体接触到带电的电源或电器设备。
在行为习惯方面，学生们在学习过程中可能存在注意力不集中、学习态度不够积极等问题。针对这一情况，教师需要通过创设生动有趣的情境、采用互动式的教学方法等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
对于课程学习的影响，学生们的知识基础和能力水平对于学习《安全用电》这一节内容起到了积极的促进作用。他们可以通过实验和实践活动，将理论知识与实际操作相结合，提高对安全用电知识的理解和应用能力。同时，学生们在团队合作中的表现也有助于培养他们的合作精神和解决问题的能力。
3. 实践操作：通过小组合作探究家庭电路的组成和常见故障，培养学生动手操作、合作交流的能力，使其能够在实际生活中正确使用电器设备。
4. 健康生活：了解电击的危害和原因，使学生认识到安全用电的重要性，培养学生健康的生活习惯，提高其生活质量。
学情分析
九年级的学生已经具备了一定的物理基础知识，对于电学的基本概念和原理有一定的了解。在学习《安全用电》这一节内容时，大部分学生能够理解和掌握家庭电路的组成、电击的原因和预防措施等知识点。然而，由于生活经验不足，部分学生对于电器设备的正确使用和触电急救的实际操作能力较弱。
幼儿园安全用电主题班会家长进课堂PPT课件
幼儿园安全用电班 会
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 老师：XXX
友情提示
上课时提问
小朋友,哪些是要用电的？
小朋友电是什么东西？
颜色？ 形状？ 气味？
生活中的弱电（直流电）
• 电池 • 电板 • 蓄电池等
• 小朋友 • 电是从哪里来的呢?
插座的电哪里来的？
水 电 站
火 电 站
风 电 站
太 阳 能
小朋友，你认识它吗？
有电危险
远离插座 和插头
不爬电线杆
远离高压线
放风筝时 要注意远离高压电线
小心雷电
高压电
谢谢聆听
老师：XXX
一年级家长讲堂-电的简单认识及用电危害
生活中安全用电
看到高压线断裂落到地面的时候，一定不要靠 近，有可能会因为高压线产生的电弧中电，也有 可能因为跨步电压中电。
生活中安全用电
发现有人触电，在救助时，首先要切断电源。在切 断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助 者也会触电。小学生因为人小，无法对触电实施救 护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话， 让医生来救护。 如果必须要救人的话，需要用干燥的木棍将电线挑 开，千万不要用手或者用湿木棍。
生活中安全用电
在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近 放风筝，不要到配电室中去玩耍。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源， 并在家长的指导下进行。
生活中安全用电
不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开 关，也不要把它们插到插座孔里。不要乱动电线、 灯头、插座。因为，带电部分也许已暴露在外， 接触它有触电的危险。
电的简单认识
——***家长
1 电的简单认识 2 防范生活中的用电危害 3 防范雷电危害 4 节约用电
01
电的简单认识
颜色？ 形状？ 气味？
电没有颜色、形状、气味， 看不见、摸不着，但是可 以使灯发光、机械转动， 是现代社会最不可缺少的 能源之一。
想一想 生活中有哪些电器需要用 到电？
交 流 电
1 电器老化停止使用
2 电器附件不可堆放可燃物 当闻到烧胶皮、烧塑料的难闻气味时，应立
3
即停电并检查电器是否故障 。 4 电器接线要牢固，插头不能松动
电器火灾安全扑救方式
1
首先切断着火点电源；
2
求助大人灭火（通常情况下，用干燥的沙子或专用 的干粉灭火器灭火，千万不能用水灭火，也不能用
泡沫灭火器灭火，因为水导电，容易触电伤人）；
学校和家庭安全用电知识
学校和家庭安全用电知识学校和家庭安全用电知识一、电器线路起火有哪些因素?电器线路起火通常是由于短路、过负荷、接触不良(接头松动、导线接触表面氧化等引起局部过热)、漏电(导线绝缘层被损坏，接触金属管而产生电火花)等因素造成的。
二、学生宿舍为什么不准使用热得快、电炉?遵守校规校纪，不使用违规电器，如电褥子、热得快、电饭煲等大功率电器，不使用三无(无中文标识、无厂名、无厂址)电器，使用此类电器都极其容易引发火灾。
三、学生寝室内为什么不能私自拉、接电线?一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因超负荷而造成火灾。
三是乱接乱拉电线，容易与被褥、蚊帐、床铺、书本衣物等物品混杂，而发生漏电或触电。
有的同学为了使用方便，私自拉接电线，并将电线绕在床架上，这种行为严重威胁自己和别人的生命，是坚决不允许的。
四、教室安全用电如果教室里的插座、开关已经出现破损的情况，同学们不要动手去触碰，应该提醒身边的小伙伴们注意，并尽快告诉老师，届时学校会安排专业人员及时更换。
在打扫卫生之时，不可用湿抹布擦拭或用水冲洗开关和插座，否则后果不堪设想。
还要特别注意的是教室里的灯具与多媒体设备等电器，这些电器使用完毕，也要及时关机，避免因待机时间过长，增加耗电，也可能导致机器过热，存在一定的安全风险!最好的方法是晚上无人时，断掉总闸，省电又安全。
五、严禁使用劣质充电物品当前，各种电子产品为大家的生活和学习带来了极大的便利，是大家经常使用的物品。
这类电子产品大多都使用充电器和充电电源。
但一些不法之徒为利所驱，生产和销售劣质充电器、充电灯和充电电源，而我们购买和使用了这些劣质的充电器、充电灯和充电电源。
这种三无产品使用假冒劣质电线，元件，做工粗糙，没有质检，使用时会因虚接、发热出现安全隐患，导致火情火灾发生。
这些劣质的充电器、充电灯和充电电源像一颗颗“定时炸弹”埋藏在我们身边，时刻威胁着我们的生命和财产的安全。
家庭安全用电教案（通用12篇）
家庭安全用电教案（通用12篇）家庭安全用电教案（通用12篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的家庭安全用电教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭安全用电教案篇1活动目标1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点让每个幼儿能够知道电会发生危险，知道安全用电的重要性（重点）幼儿肯定对电从那里来这个问题很难回答（难点）活动准备电线一段、插座一个、“电”的标志一个、电器图片几张。
活动过程1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：1) 在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？2) 这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？3) 你知道电从哪里来？（发电站）4) 教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
1) 这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？2) 教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。
外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。
但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。
3、组织幼儿讨论：1) 如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）2) 如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
1) 这是什么？它有什么用？2) 教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。
如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。
除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
2023家长必备的居家用电安全知识
2023家长必备的居家用电安全知识居家用电安全1. 了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2. 不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3. 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4. 尽量避免同时使用多个大功率电器，以免用电超负荷。
5. 使用家用电器时，一旦发生冒烟、起火，应当马上拔下电源线插头，切断电源。
6. 发现有人触电应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防连环触电。
暑假安全公约主要内容一、交通安全1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。
3、小学生不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。
二、水的安全1、不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。
3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。
三、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全1、不准玩火，不得携带火种。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火，以免发生火灾。
发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
五、饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑安全1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
七、假期特长班的安全1、按时到校，遵守班级纪律。
2、不疯打闹，不玩危险物品，不做危险游戏。
家长进课堂
安全用电常识五（5）班
一、现在提倡节能环保，低碳生活，我们还发展哪些电源呢
？
风力发电、太阳能发电、地热发电、潮汐发电等。
二、电给我们的生活带来了许多便利，我们的生活离不了电
，你们知道哪些跟电有关的物体吗？
我们的生活离不了电，但电器使用不当，也会造成危害！！！
三、我们怎样安全电？
1、不可以湿手开、关电器或插、拔插头，或者不要用湿布/毛巾擦电器。
要擦干手，干毛巾才能接触电器，因为水和人都是导体，用湿布巾擦拭电灯泡，如灯头有漏电情况，电流就会通过人体，形成触电，伤及性命！
2、不可以将电烫斗、电吹风、取暖器、电炉等电热器具直接放置在木板上或靠近易燃物品，使用这些电器后要随手关电源，如不注意容易引起火灾。
3、不可以在同一个插座接多个电器，可能造成插头负荷受不了，引起火灾。
4、使用插头时，不可以触碰带电的金属片；拔插头时不能直接拽电线，而要手拿插头的绝缘部分将它拔出来。
5、睡觉前或外出旅游前，要拔掉电视、电脑等不使用电器的插头。
6、不可以乱拉乱接电线，也不要将电线拖放在地面上。
四、安全用电注意事项
从今天开始，我们都要养成良好的用电习惯，节约用电，共同保护我们的地球。
好不好？。
家长进课堂-电的知识
救助办法
在发现有人被电击伤后，应及时拨打 采取积极的救治；如有漏电起火现象还应拨 打
安全用电， 节约用电， 争做环保小卫士！
点击添加副标题
演讲人姓名
2024/8/28
小朋友， 你们知道哪些安全用电知识？
我们一起来看看下面的行为对吗？
警告 不把钥匙、铁丝、铅笔等物 体插到插座上。
2024/8/28
我们一起来看看下面的行为对吗？
2024/8/28
我们一起来看看下面的行为对吗？
2024/8/28
我们一起来看看下面的行为对吗？
2024/8/28
2024/8/28
电现象
什么是电？
电是静止或移动的电荷所产生的物 理现象。在大自然里，电给出了很 多众所熟知的效应，例如闪电、摩 擦起电、静电感应、电磁感应等等。
电没有颜色、气味、形状，看不见， 摸不着。但可以使灯发光、机械转 动，是现代社会不可缺少的最重要 的能源之一。
小朋友
生活中哪些是要用电的？
E
有：电灯、插座、开关等
202X
电的知识
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地 阐述你的观点
202X
1、电是什么？ 2、电是怎么来 的？ 3、用电安全知 识
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
2024/8/28
小朋友
电是什么东西？
颜色？
A
形状？
B
气味？
C
生活中的弱电
2024/8/28
生活中的强电
生活中，家用电器 用到的都是强电。 插头、插座、开关 出来的都是强电。 强电会伤人，小朋 友不能碰哦！
D
学校常见的带电设备有哪些？
C
有：电视机、电冰箱、洗衣机、电磁炉、饮水机等。
家庭安全用电培训-Microsoft-Word-文档
一、家用电器安全使用常识(1)购买家用电器时，应购买国家认定生产的合格产品，不要购买“三无”的假冒伪劣产品。
购买后要认真阅读产品说明书，注意使用电压和功率，应不超过家庭电源插座、保险丝、电表和导线的允许负荷，方可使用。
(2)安装家用电器时，要注意电器的使用环境。
不要将家用电器安装在潮湿、有热源、多灰尘、有易燃和腐蚀性气体的环境中。
(3)厨房、贮藏室等易受潮和腐蚀性的场所，要经常检查有无漏电现象，一般可用验电笔在墙壁、地板、设备外壳上进行测试。
(4)使用家用电器时，要有完整可靠的电源线的插头，不许将导线直接插入插座，不要用双脚插头和双脚插座代替三脚插头和三脚插座，以防由于插头错接造成家用电器金属外壳带电，发生触电伤亡事故。
(5)不准在地线和零线上装设开关和保险丝。
禁止将接地线接到自来水、煤气、暖气和其他管道上。
（6）在儿童活动的场所，不应使用低位置插座，否则应采取防护措施。
(7)在插拔插头时人体不得接触导电极，不应对电源线施加拉力。
(8)溶室、蒸汽房、游泳池等潮湿场所内不应使用可移动的插座。
(9)家用电器在使用时，不要用湿手触及开关和外壳。
移动电器时，要切断电源，禁止用手拽电线。
(10)家用电器的电源线绝缘破损时，要及时维修更换。
(11)家用电器使用完毕，要随时切断电源。
(12)如发现电器设备有故障或漏电起火，要立即拉开电源开关，在未切断电源前，不能用水或泡沫灭火器灭火。
(13)不要在电线上晒衣服，以防绝缘破损漏电造成触电。
(14)不要用湿手去摸灯口、开关和插座。
更换灯泡时，先关闭开关，然后站在干燥绝缘物上进行。
(15)如发现有人触电，应赶快切断电源或用干燥的木棍、竹竿等绝缘物将电线挑开，使触电者马上脱离电源。
如触电者昏迷，呼吸停止，应立即进行人工呼吸，尽快送医院抢救。
电器火灾如何预防为了防止电气火灾，应特别注意以下方面。
1.防短路。
电线短路有三种情况：接地短路，线间短路，完全短路。
短路会造成火灾。
幼儿园安全教育家庭用电(3篇)
第1篇一、引言家庭用电是现代社会生活中不可或缺的一部分，但同时也存在着一定的安全隐患。
为了提高幼儿园小朋友的安全意识，预防家庭用电事故的发生，我们特此开展家庭用电安全教育。
本文将从以下几个方面对家庭用电安全进行详细讲解，帮助家长和孩子们了解家庭用电的基本知识和安全常识。
二、家庭用电基本知识1. 电流：电流是电荷的流动，家庭用电的电流一般为220伏特。
2. 电压：电压是电流推动电荷移动的力量，家庭用电的电压一般为220伏特。
3. 电阻：电阻是电流通过导体时受到的阻碍，家庭用电的电阻一般为50欧姆。
4. 电流的三个基本公式：I=U/R（电流=电压/电阻）、P=UI（功率=电压×电流）、E=Pt（电能=功率×时间）。
三、家庭用电安全常识1. 使用电器时，应确保插头、插座完好无损，避免接触不良引起火灾。
2. 使用电器时，应避免长时间连续使用，以免过热引发火灾。
3. 使用电器时，应避免在潮湿环境中操作，以防触电。
4. 使用电器时，应确保手部干燥，避免触电。
5. 使用电器时，应避免将金属物体插入插座孔，以防触电。
6. 使用电器时，应避免将电器放在床上、沙发上等易燃物品附近，以防火灾。
7. 使用电器时，应避免用湿手触摸电器，以防触电。
8. 使用电器时，应确保接地良好，以防触电。
9. 使用电器时，应避免在插座上同时插入过多电器，以防过载引发火灾。
10. 使用电器时，应避免将电器放在高处，以防跌落引发事故。
四、家庭用电安全措施1. 定期检查家庭电路，确保线路无破损、老化、短路等问题。
2. 定期检查电器插头、插座，确保无松动、破损等问题。
3. 定期检查电器绝缘层，确保无破损、老化等问题。
4. 遵循电器使用说明书，正确使用电器。
5. 避免在潮湿环境中使用电器。
6. 使用电器时，确保手部干燥。
7. 使用电器时，确保接地良好。
8. 使用电器时，避免将金属物体插入插座孔。
9. 使用电器时，避免同时插入过多电器。
幼儿园安全用电知识培训家长参与方案
幼儿园安全用电知识培训家长参与方案文章标题：幼儿园安全用电知识培训家长参与方案1. 引言幼儿园是孩子们学习和成长的地方，而安全用电知识对于幼儿园的孩子们来说尤为重要。
在幼儿园里，家长的参与和配合是至关重要的。
本文将探讨幼儿园安全用电知识的培训方案，以及如何让家长参与其中。
2. 幼儿园安全用电知识培训方案在幼儿园，安全用电知识培训应该是系统且全面的。
这包括对幼儿园设施和电器的安全使用，如何避免电器事故，以及遇到电器问题时的应急处理方法。
培训内容应该包括但不限于：- 电器和插座的安全使用方法- 雷电防护知识- 电气火灾的预防和应急处理- 安全用电知识的互动教学这些内容可以通过专业教师的讲解、视频展示、互动游戏等多种方式呈现，以确保孩子们能够理解和掌握这些知识。
3. 家长参与方案为了让安全用电知识培训能够更加深入和有效，家长的参与是至关重要的。
家长可以通过以下方式参与到孩子的安全用电知识培训中：- 参加家长会，了解幼儿园的培训计划和内容- 和孩子一起观看家庭安全用电知识的视频，与孩子一同讨论- 参与幼儿园安全用电知识的培训活动，例如家长参与的亲子活动在家长的参与下，孩子们更容易理解和接受安全用电知识，同时也增加了孩子们在日常生活中实际运用这些知识的机会。
4. 我的观点和理解在我看来，幼儿园安全用电知识培训家长参与方案的重要性是不言而喻的。
家长作为孩子的第一任教师，他们在孩子的安全教育中扮演着不可替代的角色。
学校应该充分利用家长资源，让家长参与到安全用电知识培训中，并建立起家校共育的良好关系。
总结：在幼儿园安全用电知识的培训中，家长的参与是非常重要的。
通过系统的培训方案和家长参与计划，可以确保孩子们在安全用电知识上得到全面和深入的学习。
希望各个幼儿园都能够重视安全用电知识的培训，并积极开展家长参与活动，共同为孩子们的安全保驾护航。
家长是孩子成长过程中最重要的引导者和教育者，在孩子的安全教育中起着不可替代的作用。
一年级家长进课堂
电站出来的高压电通过输电线路输送到变电站， 通过变电站的变压器将高压电变换成不同的电压等级， 以适应不同的生产、生活的需要。我们的生活用电通 常都是220伏。
输电线 路
变电站
变压器
电的输送
能够让电流自由 通过的物体叫导体。 比如：金、银、铜、 铝、铁。
不能导电的物 体叫绝缘体 。
我们用导体中的 金属做成电线。
考一考， 下面的做法是对还是错
我们一起来看看下面的行为对吗？
我们一起来看看下面的行为对吗？
我们一起来看看下面的行为对吗？
我们一起来看看下面的行为对吗？
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节约用电
• Print topics here • 电是很重要，可是发电用到的能源更重要，因为是有限的，很多地区的小朋友目前可能无 电可用，所以小朋友们要珍惜用电，养成节约用电的好习惯。
我们再用电线来 输送电能 。
小朋友们，你们认识它吗？
有电危险
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安全用电
• Print topics here • 电很有用，可是也很危险。现在天气比较冷，小朋友们在用手摸衣服时有时会感觉被“电” 了一下，有疼痛感，这就叫做静电。如果碰到更强的电，那就危险了；就像水太大会把人 冲走一样，电流过大时人触碰会造 成伤害甚至死亡。所以小朋友千万不 要用手去摸“带电”的东西。一定要 记得安全用电，小心触电。
• 如：夏天开空调的时候， 关窗、拉窗帘。
• Print topics here • 如：电视长时间不用 时，拔下插头。
• 如：养成随手关灯的 好习惯。
Print Page 节约用电
ห้องสมุดไป่ตู้
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节约用电
• Print topics here • 如：想好需要拿的东西后再打开冰箱门，减少开门次数，拿完东西后关紧冰箱门，保持冰 箱温度，都可以省电。
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家长进课堂——安全用电文档
Parents entering the classroom -- safety electricity docu ment
编订：JinTai College
家长进课堂——安全用电文档
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语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践
中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
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有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整
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本周地方课程的讲课者是嘉雯的爸爸胡老师。
嘉雯的爸
爸是一名普通的职工，为了准备今天的课确实也费了不少功夫。
胡爸爸讲课的内容是《安全用电》。
在安全教育中，安
全用电也是一个很重要的部分。
在我们的日常生活中，电无处不在，电也时时刻刻为我们提供方便：晚上的照明、讲课时用的多媒体、空调、洗衣机等等。
所以安全用电时时伴随着我们。
胡爸爸的课题可以让孩子有进一步的认识，在用电方面能够做到安全使用。
既然要讲安全用电，那么对于电的一些知识也是要了解的。
课堂开始，胡爸爸放了一段电影《闪电狗》中的内容。
电影中的画面吸引了学生的注意力，让学生更有兴趣去了解关于电的知识。
引出课题后，胡爸爸大体说了一下电是如何产生的，
让学生对电这个很抽象的概念有一个整体的认识。
对于电，孩子们还发表了自己的看法，孩子们的交流逗得老师和其他孩子哈哈大笑，课堂充满了无限的乐趣。
接着，孩子们小组讨论交流了电的用途，对孩子们来说，这还是比较好解决的问题，光日常生活中就能找出很多。
孩子们踊跃举手，积极发表自己的看法。
此外，胡爸爸还给孩子们补充了一些日常生活中孩子们很少接触，但是用处很大的一些实例，孩子们都听得津津有味，不觉感叹：原来，电还有这么多我们不知道的用途啊。
下面，胡爸爸带领孩子们进入了本课的主题——安全用电。
现在孩子们还小，电带给我们的灾难还不知道，所以胡爸爸开始像孩子们传授这方面的知识。
孩子们根据自己平时的了解和自己的认识来交流我们日常生活中会存在哪些安全隐患。
虽然说孩子们的语言表达还不是很流畅，但是孩子们平时的了解还是不少的。
在孩子们和胡爸爸的共同努力下，孩子们了解到了很多电带来的安全隐患。
对于这些安全隐患，大家也知道了平时应该注意的事项。
通过胡爸爸的讲课，我发现，孩子们对于一些抽象的词
语理解起来还是比较困难的，所以在讲到电的产生和用途的时候，孩子们有些地方显得比较吃力，这点也没关系，对于他们来说，只要他们大体了解一些安全用电的常识就算是一种很大
的成功，我相信孩子们通过这节课的学习，应该获得了此方面的知识。
很感谢胡爸爸为我们的这堂课付出的努力，谢谢您。
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